有關(guān)時(shí)間的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
父母的腰身不再挺拔，把挺直的腰身給了我；父母的眼睛花了，把明亮的雙目給了我；父母的秀發(fā)不再烏黑，把烏黑的秀發(fā)給了我。時(shí)間，讓我長大，而爸爸媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。
小時(shí)候，我一直纏在爸爸媽媽的身邊，一步都不肯離開，爸爸媽媽把我小小的心房占據(jù)的滿滿的。即便如此，他們從沒煩過我，而是更加細(xì)心的為我操勞著。擔(dān)心我這，擔(dān)心我那。后來，我大了一點(diǎn)，慢慢有了伙伴，不知何時(shí)他們在我心房的位置縮小了幾分。伙伴在我心里占了些位置。再后來，我上學(xué)了，天天作業(yè)這么多，爸爸媽媽根本不讓我玩，我突然開始討厭他們，討厭他們不理解我，上了一天課還不讓我玩，它們在我心上占據(jù)的位置又小了一分。再往后，他們給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，把我周末塞得滿滿的，我更討厭他們了，連周末都不讓我玩，討厭死了。他們在我心中少了更多位置，取而代之的是一些游戲，作業(yè)，伙伴�，F(xiàn)在，他們更是逼著我學(xué)習(xí)，逼著我學(xué)會(huì)更多的東西，煩死了。我埋怨他們，讓我學(xué)折磨多東西，哼討厭。我開始什莫都跟他們反著干，只要我們在一起時(shí)就會(huì)吵起來，我更討厭他們了，于是我把他們在我心里的位置又?jǐn)D小了一份。
直到一天，我知道了他們對我的用心。一天，我在網(wǎng)上看節(jié)目時(shí)，突然彈出了一個(gè)網(wǎng)頁，是xxx培訓(xùn)班——正是我上的輔導(dǎo)班。我一點(diǎn)開，里面寫的是上我們學(xué)校，絕對讓你考上心儀的學(xué)校，里面就有我想考的那所學(xué)校。原來，爸爸媽媽知道我想考的那一所學(xué)校，于是幫我報(bào)了這個(gè)復(fù)習(xí)班。他們用了好幾個(gè)月的時(shí)間選好了學(xué)校，毫不吝嗇的花了好幾千為我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班�？晌�，不但不好好學(xué)，還處處跟他們對著干。我的腮邊滾落了幾滴淚珠，視線也漸漸模糊了，我趴在桌子上無聲的哭了。
原來他們逼著我寫作業(yè)，是為了讓我加深我對學(xué)的知識(shí)更加記憶深刻，原來，他們逼著我學(xué)這學(xué)那，是為了我長大后有一技之長，掌握本領(lǐng)多了，才有可能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。原來，他們不讓我出去玩，是當(dāng)時(shí)樓下有些大孩子愛欺負(fù)小孩，你們怕我受委屈，才不讓我出去。原來，你們?yōu)槲易隽诉@莫多。原來，你們是這樣愛我。
爸爸，媽媽，我做你們的女兒真好，爸爸媽媽：“我，愛你們！”時(shí)間，會(huì)讓我忘記許多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我愛你們，也不會(huì)忘記你們深深愛著我。
時(shí)間的作文 篇2
烏云遮蓋了天空，“轟隆”一聲，頓時(shí)下起了傾盆大雨。站在窗前望著窗外一條條窄窄的，幽靜古樸的小道交錯(cuò)相通，曲徑通幽，這情這景不禁勾起了我對往昔的回憶。
一情一景總關(guān)情，不同的地點(diǎn)，相似的情景，總令人頓生感慨。只是，不同的是我的身邊卻少了你的身影......
雷聲不停地響著，滴滴答答的雨聲，讓腦海中的人愈發(fā)清晰起來。思緒不禁回憶起當(dāng)初，回憶起你溫柔的關(guān)懷與愛護(hù)。小時(shí)候，父母工作繁忙，早出晚歸，我的童年幾乎是奶奶與我一起度過的。那是，奶奶都會(huì)早早地在校門口等我出現(xiàn)，然后一起回家，那次突來的大雨，驚人措手不及，奶奶將外套脫下?lián)踉谖业念^上，為我擋雨。走在小道上，雨水浸濕了鞋子，打濕了褲子，心中埋怨起了天氣的多變，路途的遙遠(yuǎn)。這種時(shí)候，奶奶總會(huì)拍著我的肩膀，低聲細(xì)語的安慰我，縱然她自己早已被淋濕。淡淡的溫馨縈繞在我的身邊，那一瞬間，我似乎覺得，這幽靜古樸的小道不在那么令人討厭，讓而變得格外溫馨，格外美麗，我愛上里這樣的小道，因?yàn)橛心愕呐惆�，因�(yàn)橛兄彝陮氋F的回憶。
如今，你已不在，而曾今的家早已拆遷，年華流逝，世事變遷，我卻仍舊喜歡著，喜歡著幽靜古樸的小巷，也許是在那里我似乎覺得你就是在我的身邊吧。不禁喃喃道“一景一物總關(guān)情”。
時(shí)光如流水般淌過，從不會(huì)為誰而停留，我們逐漸的長大，失去了是什么，得到了什么，或許早已記不清，但是走在相似的地方，你或許回憶起往昔的歡樂或痛苦，然后淡淡一笑，感嘆道一景一物總關(guān)情。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風(fēng)涼涼地拂過窗簾，窗簾穩(wěn)穩(wěn)地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現(xiàn)場，望著演講者那激動(dòng)人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時(shí)，腦海里的一根神經(jīng)被觸發(fā)了，原來世界是那么神奇。臺(tái)下的掌聲此起彼伏，如狂風(fēng)卷起的海浪，將一切推到了最高點(diǎn)�；貧w現(xiàn)實(shí)的我已在夢鄉(xiāng)中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個(gè)紅燈。拿出耳機(jī)，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報(bào)聲，過了沒一會(huì)兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩(wěn)了，看看手機(jī)上一邊播報(bào)的新聞，一邊呈現(xiàn)的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會(huì)的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續(xù)跟讀。時(shí)間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當(dāng)天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習(xí)一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我?guī)У搅诵@門口。
碎片中的生活，讓我們發(fā)現(xiàn)了便利的新大陸。
透過時(shí)間的窗門，一切都在碎片中……
時(shí)間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學(xué)們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學(xué)生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復(fù)習(xí)著老師剛講過的內(nèi)容，看著那些還有些不懂的重點(diǎn)。問著兩旁的學(xué)霸，十分鐘就是如此之快�！昂昧�，今天就講到這里，下課。”拿出練習(xí)題，一邊做，一邊想上次下課復(fù)習(xí)的內(nèi)容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)的，就再次拿出課本，漸漸地習(xí)題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業(yè)如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業(yè)，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時(shí)間的'縫隙中不輕易地被發(fā)現(xiàn)，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
時(shí)間的作文 篇4
“馬紅軍、謝雨鑫，三顆星……大家掌聲祝賀！”隨即，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會(huì)課，老師在對我們這周的表現(xiàn)進(jìn)行評比，班里的不少同學(xué)都受到了老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)——評比欄上的紅星，唯獨(dú)我一無所獲。
評比完后，老師失望地看了我一眼，雖然沒有批評，但是我從老師的目光中分明看到了一絲責(zé)備�？粗@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地樣子，我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。
星期二的自習(xí)課上，老師開會(huì)去了，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫作業(yè)，教室里只能聽見筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神貫注地寫作業(yè)，根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個(gè)我上學(xué)時(shí)塞進(jìn)書包的變形金剛，悄悄地玩了起來，眼睛還不時(shí)地瞟著窗外，生怕老師突然進(jìn)來。就這樣，在擔(dān)驚受怕中我玩了好長時(shí)間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了作業(yè)，到操場上生龍活虎般地玩了起來，只剩下我一個(gè)人留在教室里，匆匆忙忙地寫我未完成的作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)交上后，因?yàn)樽舟E潦草被老師狠狠地批評了一頓。唉，作業(yè)也沒寫好，玩也玩得不痛快，真是得不償失！
還有一次，在星期四背書的時(shí)候，我東張西望，心不在焉。在快下課時(shí)，老師進(jìn)行了抽查，大家都順利地過了關(guān)。輪到我時(shí)，我支支吾吾地背不出來，結(jié)果被罰抄課文五遍。
還有……
在這周的學(xué)習(xí)生活中，我荒廢了多少時(shí)間呀！當(dāng)我在偷偷玩玩具的時(shí)候，時(shí)間在玩具的變化中悄悄溜走；當(dāng)我在和同學(xué)拍卡片的時(shí)候，時(shí)間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走；當(dāng)我在睡懶覺的時(shí)候，時(shí)間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的一無所獲，我感到很慚愧�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲……”，這些話我很小的時(shí)候就會(huì)背，當(dāng)時(shí)我還不太懂，直到今天我才真正體會(huì)到其中的深刻含義。
這時(shí)，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。既然你知道了時(shí)間的珍貴，就從現(xiàn)在開始努力吧�！蔽抑溃@是時(shí)間老人在呼喚我。于是，我擦干了眼淚，仿佛看到了一個(gè)全新的我——
當(dāng)卡片再次向我散發(fā)出誘惑的光彩時(shí)，我克制住了，向它說“拜拜”。
當(dāng)放學(xué)后小伙伴喊我“出去玩會(huì)兒吧”，我微微一笑：“寫完作業(yè)再玩吧�！�
當(dāng)寒冬的早晨，溫暖的被窩挽留我時(shí)，我毫不猶豫地穿好衣服，迎著初升的朝陽去跑步、讀書……
時(shí)間的作文 篇5
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅”這是我的座右銘，我把它寫了下來一直貼在我的桌子上，它使我受益無窮。
有一次，媽媽同意我去和同學(xué)玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業(yè)寫完，改完�！蔽蚁耄Ｎ覍懽鳂I(yè)都拖拖拉拉，今天有五項(xiàng)作業(yè)，哪里寫得完�。∵�是不出去了吧。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，媽媽說：“寶貝，魯迅曾說過，時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你不妨試試！沒準(zhǔn)有希望哦！我想，也對啊，我試試吧。
我坐到書桌前，拿出作業(yè)。不再去東摸摸西摸摸。寫著寫著，我不禁又想玩了。我抬起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會(huì)兒，把口水硬生生地咽了下去，把準(zhǔn)備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來。想，不行為了出去和同學(xué)玩，沒得玩花繩也罷了。我繼續(xù)寫作業(yè)�？赊D(zhuǎn)念一想，我寫作業(yè)的速度這么慢，肯定沒辦法沒時(shí)間出去和同學(xué)們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結(jié)果一不小心碰倒了鬧鐘。當(dāng)我撿起時(shí)，看到了鬧鐘上的時(shí)間。咦，我都完成兩項(xiàng)作業(yè)了，怎么才用十分鐘�。课业乃俣仁遣皇潜纫郧疤峥炝嗽S多呢？我想了想，干脆想把剩下的三項(xiàng)也寫完好了，沒準(zhǔn)還有可以去和同學(xué)們玩呢！我便又專心致志寫了起來，突然，“寫完了！”我如爆發(fā)小宇宙般大聲吶喊了出來�！安湃昼娮笥��！眿寢屔癯龉頉]地出現(xiàn)在了我的身旁�！笆裁�！不可能吧，鐘壞了，”我簡直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項(xiàng)作業(yè)寫完！”
“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以后不管怎樣只要愿意做，時(shí)間是可以擠出來的。去玩吧，寶貝�！眿寢屨f。我便歡天喜地的去玩了！
從這件事我明白了一個(gè)道理，“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞浮薄�
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留�。�
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
時(shí)間的作文 篇7
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天�！}
記都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜�；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋惶炫c這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
【有關(guān)時(shí)間的作文7篇】相關(guān)文章：