時間的腳步作文(通用7篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的時間的腳步作文，希望對大家有所幫助。

時間的腳步作文1

　　空氣里彌漫著的桂花獨特的香味不知從什么時候起一點點地淡化了。

　　前些日子，正是金桂開放的好時光。我總愛于背起書包上學去的清晨，折下一枝還帶著露珠的桂花，小心翼翼地把花瓣取下，放在掌心里揉碎，花香溢滿手指間，香味繚繞，慢慢隨時間的風飄散，再也難尋。

　　我走進教室里坐下，取出書本文具。書角已微微卷起，鐵制的筆盒已被磨去了漆皮，露出了斑駁難看的鐵銹色，紙上還留有墨香的字跡提醒我又學完了一章；漸漸變厚的文件夾告訴我已經歷過了許多次考試。

　　我有些出神，在校園寧靜的清晨，時光是在不經意間悄悄溜走的，原來真的是這樣。每天都是千篇一律的生活，我開始麻木，按既定的流程去完成我每天的`任務，忽略了時間正在走遠。

　　深 夜，我在房間里靠墻坐下，路燈微弱的光透過窗簾的縫隙擠進來。很靜，只聽見床頭鬧鐘的滴答的聲響。我感到莫名的心慌，時間正一秒一秒地流逝著，我卻無能為 力，束手無策，我想當在時間的前面，阻止他前進的腳步。可它瞬間化作一縷風，從我的發絲間，指縫間。甚至是衣服纖維間穿過。我不斷反復這樣徒勞的行動，渴 求阻止時間的腳步。可是，連我自己也說，徒勞無功。

　　我猛然發現自己一直與時間處于相反的方向。為何我不去追隨他的腳步？如果掉轉方向跟著時間奔跑，時間就不算流逝，沒有浪費。從今天起，我想跟著時間飛速奔跑，在不停地忙碌中充實自己，不能阻止他前進，就干脆放棄。把握當下的每一秒，跟著時間的腳步，學習 、生活。

　　在這充滿艱辛的路上，為了緊跟轉瞬即逝的時光，我穿過陰暗的峽谷，走過危機四伏的沼澤，越過險峻的大山，游過深藍幽邃的大海，闖過荒無人煙的沙漠，穿過荊棘叢林。我不能停下腳步，一旦我停下，就再也追趕不上時間。前路多艱辛，我不會畏懼。

　　在追隨時間的長長的路程中，我們埋頭奔跑，無暇顧及其它。洗得發白的牛仔褲，越來越薄的日歷，花朵的開放凋零都提醒我們時光真實地來過。

　　初三，是人生的一場戰役，要繼續追隨時間的腳步，我必須贏得勝利。不斷地奔跑，在前進中學習知識，充實自己，跟著時間奔跑，不放棄。

　　終點處，是一片燦爛的陽光！

時間的腳步作文2

　　從前，它總走在我前面，它很固執，頭也不回，就這樣一直向前走，一直向前走，從來不曾停過腳步。從前，我總跟在它身后，我不著急，偶爾看看它，就那樣始終跟著它，時常停頓一會兒，呆呆地望著它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。朱自清先生這樣描寫它的離去，可當時的'我并沒有感悟這句話，光陰流逝是一個被人熟知的詞，可是又有多少人真正體會過它離去的過程呢？我曾以為，在快節奏的生活中調慢節奏放慢腳步能使我緩解壓力，放松身心，而時間它多少會通通人情，偷偷懶，總也會與我一同度過一段慢生活的時光吧。

　　終于，在成長的過程中，經歷了磨練后，增長了見識后，豐富了閱歷后，我才明白：它會停下腳步嗎？它不，它不肯，它偏不。

　　今年4月我慶祝了自己的第17個生日，當我看著生日蛋糕上數字十七時，我竟有些愣神，這17年的時光都哪里去了？“6000多日子已從我手中流去。”看來，時間未曾等過我，無論我身處什么環境，是什么狀態。

　　偶然翻到小時候的日記，有一頁沒有標注日期，只有一句話：明天就畢業了，真想時間過慢一些。平常總抱怨日子太漫長，可唯獨到了畢業之時，才渴望能與昔日的伙伴多待一會兒，才盼望畢業那一天來得更慢一些，回想過去的點點滴滴，我才發現時間它一直在向前走，堅定不移，從未停過腳步，哪怕只是放慢速度，也沒有過一次。

　　每當我想留住美好的時候，就能感受到時光在流逝，它使一切美好變得短暫，成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海，其它逝去的時光呢，都悄無聲息的從你面前溜走，消失不見了。朱先生察覺它去的匆匆，伸手去遮挽，用身體去阻擋，可是呢？日子一去不復返罷了。終于體會了朱先生對流逝時光的悲傷恐懼，也不禁和他一樣，頭涔涔而淚潸潸了。

　　后來，它一如既往頭也不回地向前走，后來，我加快腳步，緊追不舍地跟著它，在它身后細數過往，留戀曾經，過好當下，向它前行的方向前進。

時間的腳步作文3

　　在指針劃過表盤的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，在來去匆匆的腳步聲中，時間溜走了。

　　時間似一場馬拉松跑步，開始的時候拼勁全力，用內心的喜悅和興奮對待每一分每一秒。時間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，但速度永遠是自己決定的，而中途會有懈怠，會有悲哀，會有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。

　　有的人認為時間還有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任時間從身邊慢慢流逝，那正是碌碌終生、庸俗無能之人；有的人愿意爭分奪秒勵精圖治奮發圖強，做一些使自己受益匪淺的事，為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。

　　我最近幾天似乎覺得時間好充足啊，自由快樂的.童年時屬于我的，寫作業的時候一邊看著書，一邊寫著作業，還會在寫作的時候發發呆，想些不著邊際的事情，媽媽總說：“你著魔了？怎么總神游太空，時間這個東西可經不起你這樣玩啊！”不耐煩的揮揮手，自顧自的接著遨游。昨天晚上寫作業我自己才發現，原來時間不是那些水果樹，長了一茬又一茬，不是太陽每天都會東升西落。三個小時的寫作業時間愣是被我就這樣白白的給浪費了，恍惚間明白過來，看到自己作業上空無一字，自言自語到：“我剛剛干什么了？”看看時針已然指向10，瞬間覺得血液呼的一下就上頭了。

　　這樣我想起了一個故事——一個全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣，豆大般的淚珠從他的眼角落下，從他的臉頰流淌而過，這時，一個提著鐘表的老人慢悠悠的走過來，走到男子旁，輕輕說道：“年輕人，你怎么了？”男子抬起頭，用衣角擦拭眼淚，上下打量著這位歷經歲月滄桑的老人，道出了自己的心聲：“我讀書時經常曠課、逃學，不務正業，到頭來成為了一個沒出息的人。我要是能夠回到過去，我一定會改過自新刻苦讀書的……”老人說：“我能夠帶你回到過去，你真的愿意改過自新嗎？”男子說：“我當然愿意！”說完立刻站了起來。他與時間老人一同穿過了時空隧道，來到了20年前，男子邊走邊道謝，決定去改變自己的命運，但當他經過網吧看見里面的人個個歡聲笑語，好不快活。他也終于抵制不住誘惑，再次陷入泥潭無法自拔，時間老人垂頭喪氣悄然離去。

　　從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時間了！

時間的腳步作文4

　　天黑了，它還會亮;花謝了，它還會開;人去了，還有人會來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了，今天來了，明天又快到了。而在這來去之間，時光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風中;又也許是風暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開始追尋時間的軌跡。

　　在我短短十幾載的人生中，不知過了多少時間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過的分秒秒如疾風遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著它走過去，難以挽留。

　　無論在過去、現在還是未來，時間始終在跑，別人問它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時間的目標很堅定，它不愛看熱鬧，也不知疲倦，更不會失意，所以它不會減速，不會停滯，更不會回頭。清晨，我睜開惺松的睡眼，通過鬧鐘知道時間已經邁出了堅挺的步伐，無奈我只得開始追逐的旅程。當燦爛的陽光灑進課堂時，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉圈圈，我只好跟著轉，當轉人徽洋洋的正午時分，它己躲開人們的視線登上了回航的班機，于是它轟鳴著穿過了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過，手中滑過，腳邊擦過，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風擎電馳的賽車，偶爾撲過的小蟲，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺時，新的一天又將來到。

　　老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時間，因為他們已從比賽中退出，或許時間已經失敗，獎品卻是一頭銀發與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的`時鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時間，創造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時間又從不讓步，無形間已給我們許多的苦澀和教訓。

　　過去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進著;而將來的，更需我們去把握。

　　我伏在窗前，凝視著靜寂的夜，傾聽著時間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風吹過了。

時間的腳步作文5

　　時間好比一把尺子，量度著人生的長度；好比一方厚厚的土地，量度著人生的寬度。

　　“日與月忽其不淹兮，春與秋共代序。”日子飛馳不停留，春天剛剛過去就迎來秋天。時間飛逝如流水，不止地自東流去；如閃電，飛去無影；如地球，永不止息的轉著。誰能阻止時間的腳步，只能任憑時間不止的“玩弄”。時間，把這大地上的人無止的“折磨”。屈原曾嘆“汨余若不及兮，恐年歲之吾與。”

　　東漢時期的董遇，靠上山砍柴賣為生，生活貧困，卻一直堅持著邊勞動邊看書，最后寫了兩本書，引起了轟動，他曾說：“讀書百遍，其義自見。”

　　但是，現代的人，常抱怨道，“哪里有時間讀書”，時間？怎么會沒有時間讀書？魯迅曾經說一句話“時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”一代文杰，偉大的革命家，都會用喝咖啡的時間來讀書，何況我們呢？為何會沒有時間？難道不是花費時間逛街，做在電腦電視前了嗎？讀書可以醫治人的愚笨，不讀書怎么會成為“聰明人”？

　　清朝的董學誠，從小就很笨，挨老師的`板子。但是，他卻說：“記性差不要緊。”于是他就利用別人玩的時間學習。一篇文章，別人讀幾遍就讀熟了，他就要讀上幾十遍，甚至上百遍。終于，功夫不負有心人，學問大有長進。正所謂“勤能補拙”，勤，何以為勤？無非就是珍惜一切時間，努力學習，利用一切時間讀書，把時間掌握在自己手里，變被動為主動。

　　“盛年不再來，一日難再晨。”新時代的人們，在抓緊時機，珍惜光陰，努力學習。“花有重開日，人無再少年。”時間一去不復返，只有把握當時，才能有所成就。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪？”珍惜時間，才能用一把長長的尺子，一方厚厚的土地，伸長生命的長度，拓寬生命的寬度，才不會有李白的悲哀。

時間的腳步作文6

　　聽著時鐘滴答滴答地響著，看著時針一點一點地移動，時間不斷地流逝，一分一秒，都寫入生命的真章，只有緊緊追尋著時間的腳步，才能努力把人生變得豐富。

　　夜晚，我獨自一人坐在書桌前朝著窗外發呆，那皎潔的月光散在暮色之中，萬籟俱寂中我聽到一絲聲響，那是時鐘發出的聲音。那一刻，仿佛走進了一個時間長廊，回想起以前的某某。

　　那是三年前的端午節，我和同學約好一起去河邊觀賞賽龍舟。離開家之前，我和家里人說好，下午兩三點回家學習。出門前，我反復提醒自己，一定要記住與家人的約定。出了門，外面的一切令我倍感新奇，那是我第一次擺脫家長的束縛，第一次真切感受到自由自在，無拘無束的快樂。龍舟比賽十分壯觀激烈，我看得投入，竟然忘記了時間，也忘記了我和家人的約定，這是我第一次沒有追隨上時間。

　　六年級的期末考試中，數學要考70分鐘。試卷發下來的時候，我從頭到尾看了一遍，發現這里面的題都是老師講過的，坐在椅子上的我長吁一口氣，心想：這也沒什么難題，也不用著急了。我時而望望窗外的.風景，時而聽聽鳥兒在樹上吟唱，柔和的風拂過我的面頰，我看時間差不多了，轉了轉筆，又埋下頭做題。“還有十分鐘收卷！”，監考老師的提醒讓我嚇了一跳，我還有一大篇題沒有做完呢！是不是聽錯了？怎么過得這么快？我半信半疑，抬頭看了看鐘表，真是只剩十分鐘了。啊！沒多少時間了，我開始奮筆疾書，也顧不上對錯了，稀里糊涂地把幾道剩的題做上了。后來公布成績的時候，我真的沒有考好，不過這也在意料之中，誰讓我考試的時候沒有跟上時間的腳步呢？

　　從這兩件事情上，我深刻地意識到時間流逝之快，我之前不懂得珍惜時間，總是一味縱容自己，追求享樂，肆意拖延，以至于被時間遠遠地甩在了后面，錯過了收獲的季節。人生的長度是有限的，過去了就不會回頭重來。如果做不到緊跟時間的腳步，不珍惜每一分鐘，每一秒鐘，那你的人生只會留下無盡的遺憾。

時間的腳步作文7

　　“滴答，滴答……”你在奔跑，如水般逝去。我拼命地追趕，卻總是跟不上你的腳步。——題記

　　沉重的學業壓的我喘不過氣來，想休息，只看見如山的作業以排山倒海之勢向我撲來。

　　沒辦法，只有挑燈夜讀艱苦奮戰才能成就大業，我咬咬下唇，甩甩頭，繼續埋頭苦寫。也不知過了多久，我終于寫完了作業。疲憊不堪的我到頭便睡。

　　夢中，我似乎回到了從前，回到了小時侯和小伙伴一起嬉戲的小山坡。我又和小伙伴們一起玩耍，一起游戲，銀鈴般的笑聲傾瀉了我的夢。但沒過多久，還和我一起玩耍的小伙伴竟變成了那一本本課本，周圍是無數的時鐘。我如困獸般被團團圍住，課本一步步向我逼近，像是要將我壓榨干凈……

　　“不！”我從夢中驚醒，夢中的一切還歷歷在目。我搖頭苦笑，從前的一切還能回去嗎？每個人都一樣，逃不過時間的`枷鎖。

　　經過這噩夢，我睡意全無，走下床到窗邊看天。天那么黑，沒有星星也沒有月亮。

　　那如果時間被抓住，會怎么樣呢？我被自己這突然的想法嚇了一跳，時間怎么會被抓住呢？我笑了笑自己，低下頭。天哪，這是什么？我驚奇地發現，我面前竟站了個拇指大的小人，好象還是活的！我不敢相信自己的眼睛。

　　“喂，女孩！”它竟說話了！“搞什么嗎，這么晚不睡覺，想什么要抓住我，害我被丟來陪你，真是麻煩的女人！”什么，它是時間，我一定是瘋了！“好心告訴你，神在今晚聚會，聽到你的想法，憐憫你，派我安撫你！”它好像能看透我的心思，不屑地對我說。

　　“若我抓住你，時間真的能倒流嗎？”我相信了它的存在，小心地問道。“當然能，有我，什么不可以！”那小子得意地說。“但我，你抓不住的！”它又補了一句。哼，那我就來抓抓看咯。我伸手便要抓它，它靈巧一躲。我又飛身撲了過去，抓住了它，正高興，卻發現我的身子在往下掉。啊！我在窗口。完了，我小命休矣！

　　“啊！”我大叫一聲，發現我竟在自己的床上，哦，幸好是夢。

　　世上真的有那樣的時間嗎？若有，我還真想將你抓住。

　　不過，人總要學著長大。成長就意味著付出更多，也許還有快樂。

　　抓住時間，也許是有可能的吧。但是，到底是誰被抓住了呢，是時間還是我自己呢？