追趕時間作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的追趕時間作文，歡迎大家分享。
追趕時間作文1
時間就像是海綿里的水，只要愿意擠總會有的。
可惜時間猶如那湍急的水流在追趕著浪花，只要稍不留神，時間就溜走了。時間不會等人，你只需要珍惜。
曾經的我妄想著長大，嘴里總說：“時間好慢啊！真想快點長大”。唉！曾經的我是那么的無知，那么的幼稚�，F在擁有知識的我懂得時間的珍貴，我不能再荒廢，不能在時間上停留，我要追趕時間。
時間是一個奇妙的東西，它好似墻上的鐘，“嘀嗒，嘀嗒”地響著，猶如一個神奇的畫面。瞧，那不是秒針嘛，它怎么一直在追著分針跑呢？而那時針好像在那里一動不動，也許它在等分針和秒針跑幾圈它才動吧！如果我也在鐘里，那我愿意成為那跑得最多最快的秒針，因為我要追趕時間。
我要追趕時間，我便要在有意義的時間里做有價值的事情；我要追趕時間，我便要充分利用時間；我要追趕時間，我便不能浪費它，不然怎能追趕上它呢？
我要追趕時間，我要和它站在同一起跑線，即使時間跑得再快，我也要超越它，即使不能超越，我也不會放棄。時間不會等你，歲月不會長留，過去的時間將會變成回憶，我希望自己的記憶中充滿著美好的。
我要追趕時間。
追趕時間作文2
有一個小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個背著書包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過，還時不時抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽�！薄白汾s太陽�！薄白汾s太陽”，弄得小女孩一頭霧水�！皩Σ黄穑荫R上就要輸了，再見！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽”不就是追趕時間嗎？她拍拍腦門，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學，傍晚趕在太陽下山前完成回家作業。平時媽媽布置的任務也早早地完成，常得到媽媽的夸獎。
這個追趕時間的小女孩就是我，在寫這篇作文時我得謝謝那個小男孩，謝謝他讓我懂得了時間概念，讓我懂得了珍惜時間。
追趕時間作文3
最為珍惜的就是時間，因為最容易流失的就是時間。分分秒秒只是瞬間，而所稱的分分秒秒就是時間，時間的流逝往往都是在不經意間，可又有幾個人在乎過著分分秒秒的時間呢?
有一天，爸爸媽媽讓我在家寫作業，而他們則都去上班了。我呢，寫了一會兒作業心里就開始癢癢了。于是，我合起筆，走到電腦前，打開電腦，便敲起了鍵盤。時間一分一秒的過去，時鐘嗒嗒的響，那天，我一刻沒停的玩了一整天!到了晚上，媽媽回來了，問我：“文文，作業寫得怎么樣了?”我低著頭吞吞吐吐地說道：“還沒寫完!”媽媽接著問：“作業沒這么多吧?明天我們要回老家，你不寫完作業怎么辦呀?”我一愣，停了10秒說：“哦，那我馬上去寫!”這時，我終于知道時間有多么珍貴。我多么后悔呀，以前，我總是這樣，玩到很晚才去寫作業，大部分時間都是在玩，而對學習是毫不在乎，可時間在后悔又有什么用呢?
這個晚上我整整花了3個小時的時間來彌補我這一整天的過失。可是，今天時間還會回來么?
時間常常從我發梢鉆過，從我指尖滑過，從我身邊飛去，但我卻毫不在意，沒有珍惜過他，到了現在我才伸手挽留，可是，時間像個冷漠的浪子，頭也不回的就走了。
追趕時間作文4
每天，我都在重復著每件事，有時很快就做好了，有時卻顯得拖拖拉拉，時間，就在這拖拖拉拉中過去了。
我也不說什么，只是覺得有點枯燥、無味。一天，我突然想起一個讓人很難解答的問題：時間都去哪兒了?對啊，時間去哪兒了呢?我也沒細細品味過時間，時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業時，我東瞧瞧，西看看，卻沒發覺時間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺。就在你正準備快樂地玩一個假期時，星期一卻已經來到。不禁皺眉，這時間，到底去哪兒了呢?
有首歌，就叫《時間都去哪兒了》，就在我找不到時間的影兒時，就會輕輕哼起這首歌：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進了思考的深淵，不能再回來。
我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”時間總是那么快。有時我想到時間，會突然直不起身子、喘不過氣，就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎么樣呢?是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……
母親對我說過，她的童年也是不太完整的，現在她多么想回到當時的童年啊。可是，終究比不過時間。所以，現在珍惜時間才是最好的。
哦呵呵，時間是逃走了么，還是藏起來了么?它是想扼殺我們么?讓我們都快點死去么?我想，時間不會那么無情的，最重要的是自己。
呵，我想，試著和時間賽跑。這時間，也有可能會喘不過氣來……
追趕時間作文5
時間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時間。
俗話說得好：時間不等人。貌似我自打娘胎來，就在心中立下了“追趕時間”的規矩。
山色空蒙雨亦奇，天將雨，我正準備去參加一個演講比賽。比賽一天天臨近，我的時間觀念也越來越強。時間是擠出來的，我一寫完家庭作業就練，一有時間就練，哪怕只有短短幾分鐘。
比賽開始了，我的心卻一點兒也不緊張，可能這就是“擠時間”帶來的好處吧！
除此之外，我寫作業也是“追趕時間”的，正像我們三年經學過的一篇文章—《與時間賽跑》。的確，我也經常與天空賽跑。與其說天空，倒不如說時間，也就是在白天時爭分奪秒，爭取在天黑之前完成作業，并且做得又快又好。有時，我也會在休息時間練練琴。總而言之，言而總之，我堅信著“追趕時間”。
花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。
“去洗澡！”媽媽喊我。
“好”我笑笑，停下手里的琴鍵，走向衛生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽。我在里面已經放好了英語磁帶。準備一邊洗澡，一邊聽英語。這樣，洗澡，聽讀，二者得兼。雖說“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！钡铱梢粗鴣�。
由是觀之，只有如此，才能邁入成功之路也。而吾，也必將磨杵成針，此乃吾之追趕—時間。
追趕時間作文6
燕子飛走了，明年還會回來；太陽落下，明日還照常升起；楊樹枯萎了，明年還會長出新葉子；時間流走了，就一去不復返。
時間在你說話時溜走；在你的筆尖流過；在你睡覺時從你的身上跨過；在你思考時悄悄走過……正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不如現在開始安排時間，抓緊時間，不讓自己后悔，讓每一天過的充足。
在三年級的時候，我學習了一篇課文，講的是時間，當時我還是對時間概念很模糊的學生。在課文中：有一個小學生在追趕太陽，我也試了一下，于是我放學時和太陽比賽。從校門口出發，到對面的小山，開始跑的時候，風也緊緊地跟著我跑。當我到達小山的時候，發現我跑贏了太陽，我高興壞了，這事讓我明白了，珍惜時間的道理。
日月如梭，時間一晃便到了暑假，以前我一到放假，作業總是一拖再拖，所以作業都是在開學前幾天才寫完的。而這次我合理安排時間，每天都寫一點作業，其余時間去欣賞外面世界。于是在八月的時候，我的作業都寫完了，之后的日子里，我到處游玩，上海，南京……拓寬了我很多的知識面，學到了書本上所沒有的內容。這很好的驗證了，“合理安排時間，就等于節約時間——培根�！�
“盛天不重來，一日難在晨�！彼晕覀円黄鸷侠戆才艜r間，抓緊時間，奮發圖強，不讓自己后悔。
追趕時間作文7
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……
追趕時間作文8
時間都去哪了，為什么我想不起來了?我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了!
追趕時間作文9
現在已經是11月份了，等這個月過完，再過一個月又會是新的一年。在未來那新的一年里，我會從初中畢業，從一個初三的學生變成一個高一的學生。想著想著，我發現，時間過得是很快的，快到我只能永不停息的追趕它的'腳步。
好像剛踏進初中校園的大門，這只是昨天的事情。那時的我背著書包，站在學校門口，抬頭仰望著教學樓，細細打量著這個我即將生活三年的校園。我記得當時陽光正好，灑在身上讓人感覺很溫暖，它不刺眼，卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不覺中溜走了。
到了初二，教室從二樓移到了三樓。透過教室左邊的窗戶往外看，那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹干和幾片稀疏的葉子，現在能看到許多樹枝和層層疊疊的綠葉。老師換了，同學是不熟悉的。在一天天的逐漸了解中，在一日日的歡聲笑語中，萌動的初二，又那么無聲無息的化為過去。
現在，坐在教學樓的至高層，俯視校園，廣場上桂花樹的花開了三次，落了三次；教室旁邊的水杉已經第三次開始變黃；只有教學樓前的那兩棵松柏，四季長青，多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁，“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉過了多少圈。時間一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，時間一直在走；不論你是開心或是難過，時間不會為你停留；無論你想放棄還是想繼續，時間不會多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒，過了今天還有明天。要知道，時間過去了就是永遠過去了。畢竟，時不待人。
追趕時間作文10
人生像一班快車，從起點到終點，就是一生。人生就像一本書，有些人草草翻過，而有些人細細品閱。我們的時間都是一樣的，就看我們是怎么使用時間的。
光陰如梭，日月如箭。從古人的話中我們可以體會到時光流逝之快，也許下一秒，我們就已經是白發蒼蒼的老人了。時間之快，我們是不能預測的，所以我們要看我們我時間的速度。
也許有些人會想：什么！時間的速度，那我們是永遠都趕不上的啊！也許這是對的。但又有誰說我們一定不能勝過時間呢！有人想追趕夢想，有人想追趕目標。但統統用自己的汗水和時間換來的。所以讓我們一起追趕時間吧！
陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。沙士比亞也說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。這充分說明了人要發奮努力，不能消費時間，要不然會一事無成。所以，讓我們一起追趕時間吧！
其實珍惜每一分每一秒就是在追趕時間，志士惜日短，悉人知夜長！不要讓今天的快樂成為明天的悔恨，正應了那句少壯不努力，老在圖傷悲。因此，讓我們一起追趕時間吧！
追趕時間作文11
現在已經是11月份了，等這個月過完，再過一個月又會是新的一年。在未來那新的一年里，我會從初中，從一個初三的學生變成一個高一的學生。想著想著，我發現，時間過得是很快的，快到我只能永不停息的追趕它的腳步。
好像剛踏進初中的大門，這只是昨天的事情。那時的我背著書包，站在門口，抬頭仰望著教學樓，細細打量著這個我即將生活三年的。我記得當時陽光正好，灑在身上讓人感覺很溫暖，它不刺眼，卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不覺中溜走了。
到了初二，教室從二樓移到了三樓。透過教室左邊的窗戶往外看，那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹干和幾片稀疏的葉子，現在能看到許多樹枝和層層疊疊的綠葉。換了，是不熟悉的。在一天天的逐漸了解中，在一日日的歡聲笑語中，萌動的初二，又那么無聲無息的化為過去。
現在，坐在教學樓的至高層，俯視校園，廣場上樹的花開了三次，落了三次；教室旁邊的水杉已經第三次開始變黃；只有教學樓前的那兩棵松柏，長青，多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁，“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉過了多少圈。時間一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，時間一直在走；不論你是開心或是難過，時間不會為你停留；無論你想放棄還是想繼續，時間不會多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒，過了今天還有明天。要知道，時間過去了就是永遠過去了。畢竟，時不待人。
追趕時間作文12
珍惜時間，學完《和時間賽跑》的課文。
雖然身邊沒有人離開過我，但我知道珍惜時間。雖然沒人會告訴我那么多道理，但我會記住作者父親說的話。
“所以及時的東西永遠不會回來了。當你的昨天過去，它將永遠成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現在已經回不到你的小童年了�？傆幸惶炷銜L大，你會像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時間。你再也回不來了�！�
秋天來了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時間練飛，就掉隊了，整個人生都被練不好飛給毀了。而我們的學習，不就是這樣嗎？現在，我六年級了。如果我不抓緊時間復習，我會像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時間寫作業，今天明天會更快的提高。這樣一來，我的作業時間比原來少了很多，可以利用這段額外的時間復習。
每天，我回家都很晚。這件事我想節省時間，所以每天都趕回去。當我站在家里氣喘吁吁的看著時鐘指向“5”的時候，我很開心，因為那天，我又節約了時間。以后，我經常這樣。
趕上時間，讓我現在受益于貧窮。沒有我也能趕上時間，讓我有更多的時間，讓我更充分的準備考試。以后長大了，我會告訴我的后代，只要趕上時間，他們就能成功。合理安排時間就是節約時間，因為時間就是金錢。
追趕時間作文13
魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命�！蔽矣X得他說的十分有道理�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！边@是家喻戶曉的諺語，這句話其實就是想要告訴，我們時間是珍貴的！就像是你昨天做過的事，它永遠只會留在昨天，不會再次發生。但時間會把你想要的東西慢慢給你，卻也會把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時間！
小時候，我過著無憂無慮的生活，現在長大了，身上就有了很大的學習壓力。我真懷念小時候，那時的我并沒有這么大的壓力，還是一個小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時光流逝，物是人非。
“燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有再開的時候。而時間去了，還會有再來的時候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問：時間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當我長大了才發現時間原來真的是一去不復返。想起以前那些美好的時光，可惜現在只能在我的腦海中，不能回到那個時候了。時光流逝，物是人非，當我現在走在小時候經常走的路上，感覺早已跟以前截然不同了，變得比原來更加華麗，更加時尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個模樣了。時間帶走了那純樸可愛的你，卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發出衷心的勸告：好好珍惜時間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時此刻變得更加精彩，變得更加美好！
追趕時間作文14
最近幾天，每晚都是五點多才放學的，作業又相對來說比較多，于是，一些同學便叫苦連天，可當你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離畢業考試還有31天時，你，還有心思玩樂嗎?
時間在一分一秒的消逝，離畢業考試那天也不遠了!在這僅有的一個月中，誰能真正的把握住時間，抓住時間的尾巴，比以前更認真的學，更認真的做呢?老師努力地利用這最后的時間，加緊復習，而我們有的同學卻不以為然，每天渾渾噩噩地過日子，總該停一停了吧!即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽，即使是為了自己，我們也應該捧起“久違”了的書本，看一看了!正如于老師所說的：“是騾子是馬，拉出來遛遛!”確實，是到了該展現自己的時候了，不要到了關鍵時刻就露出了馬腳，不要把下課“威風凜凜”的樣子藏在背后，如果現在還不加緊復習，到了考試那天，你們會后悔的!
俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時間是擠出來的，千萬不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來，那就是不得了的收獲!
追趕時間吧!畢業考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過來了，山的后面，迎接我們的將是無邊的成功和無限的喜悅!
第
追趕時間作文15
大雁飛了，還有再回來的時候；柳葉枯了，還有再綠的時候；梅花謝了，明年還會有盛開的時候。可是為什么時間像海綿里的水，一擠干就沒有了呢？
正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在你說話的時候，時間便像一個調皮可愛的小孩子似的，悄悄從你嘴角邊溜走；在你寫作業的時候，時間變成一個狡猾的小偷似的，從你的筆尖悄無聲息地溜走；在你放水洗臉的時候，時間便如同一個水妖怪似的，從臉盆里跑走了……所以我們一定要好好的把握，好好安排時間，讓生活不再過的無趣無味。
記得在四年級的時候我們學習了一篇叫《夸父追日》的課文，文中講了一位叫夸父的人，一直追趕太陽，其中夸父不僅熱愛光明，而且在追趕時間，珍惜時間，我覺得與太陽追逐賽跑是件很有趣的事情。
記得我有過這樣的經歷，記得那一天，我來到家門口，望著太陽下漸漸消失的影子，我撒開了千年大長腿，直奔向太陽落山的地方。可是當我正要追到的時候，太陽公公竟然下班回家了，這次比賽我輸了。
再想一想我平時的行為，不禁讓我的臉兒都紅成了大蘋果。每次寫完作業時，我總是在傻傻地望著鬧鐘，不知所措，最后啥也沒有寫。每次一寫完作業，我總是趴在桌上打盹兒，最后睡醒了都不知道在干嘛……
所以時間可謂一去不復返，“昨天去了永遠就變成了昨天。”從現在開始，我就要開始好好追趕時間，讓生活變得更有趣，更充實。
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