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時(shí)間的感悟作文400字（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)間的感悟作文400字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的感悟作文400字1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，把握有限的時(shí)間，創(chuàng)造無限的價(jià)值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖；乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼；趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時(shí)間過得太快，卻不付諸以實(shí)際行動(dòng)，試問：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復(fù)返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì)讓自己感到空虛，心靈的'充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì)！
時(shí)間的感悟作文400字2
開學(xué)以后，我們又長大了一步，又成熟了一步，我也漸漸感覺時(shí)間的飛快，學(xué)了《匆匆》這一課更是如此了。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)學(xué)期過后，我們就要各奔東西了，每當(dāng)我想到這一刻，我不禁眉頭一絲憂愁。
我努力克制自己不去想這些以后的事，可腦海里總涌出一些以前的舊照片，回想以前只知道玩的`我嘻嘻哈哈，可現(xiàn)在滿頭憂愁的我才感到時(shí)間的飛快，我努力的想回到昨天，但昨天怎么也回不來了。
我想到老師說的時(shí)間一去不復(fù)返，我想到去年寒假的最后一天在與我揮手，我愣了，我想問什么是時(shí)間，回想四千多日子以60分每秒的速度從我手中溜去我不忍遮起了雙眼，但這又能怎樣，時(shí)間不還在一分一秒的流逝，我沉默了，時(shí)間到底是什么。
有人說時(shí)間過得很慢，我卻不這么認(rèn)為，時(shí)間像一顆流星，稍縱即逝。大詩人錢鶴灘說過“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎…意思是說明日還是明日，明日何其的多，如果我們做事都要等到明天，那么勢(shì)必虛度光陰，一切事情都會(huì)失去機(jī)會(huì)…
時(shí)間感悟———珍惜時(shí)間。
時(shí)間的感悟作文400字3
我是一名普通的中學(xué)生，同在這世界上千千萬萬的人一起，生活在時(shí)間的漩渦里，想逃離困境，但還是在原地踏步。
我在初中生活總是嚴(yán)格按季節(jié)的交替，反復(fù)地添衣，減衣，我總是按月份的變化，看我有沒有真正明白了時(shí)間，但我總是不斷地看時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我多久，什么時(shí)候上課，下課或是可以吃飯，我是不是抽出時(shí)間去完成任務(wù)。
我十分抱怨老師布置的作業(yè)，太多無法完成，時(shí)間就像一本記事本，它記錄著我的'人生。
在小學(xué)時(shí)代里的我，覺得時(shí)間還很多，就不好好去利用它，反而去糟蹋它，經(jīng)常和時(shí)間開玩笑。但我的未來將歸于時(shí)間，所以我對(duì)時(shí)間的寶貴有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)時(shí)代里的故事，無論是好的，還是壞的，無論是成功的，還是失敗的，我都銘記在心，一個(gè)半月的初中生活，我常常會(huì)這樣想：“為什么任何人在同一天完成同一件事情，但為什么他們的結(jié)果價(jià)值是不一樣的呢？為什么我們失去了快樂？
原因就在這里，因?yàn)槲覀優(yōu)榱烁?jìng)爭而奮斗，這樣的事，每個(gè)人都在經(jīng)歷，也將要繼續(xù)下去。
記起老師的話；“以后的路還長著呢，好好挺著，不要停下腳步”。這句話深深地映在了我的心里，我要為這句話賦予行動(dòng)。
時(shí)間的感悟作文400字4
我們從未走遠(yuǎn)，卻無法從頭來過。——題記
歲月縫花，佳顏消逝。時(shí)間是無始無終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時(shí)候我們反而會(huì)懼怕時(shí)間，怕他不知道什么時(shí)候拿走我們的時(shí)間。屠格涅夫曾說過：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂Ｈ祟惥褪沁@樣，很可笑，有的以為自己還有很多個(gè)明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說時(shí)間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說時(shí)間是溫柔的，卻不知那溫柔鄉(xiāng)里的來去匆匆。喬叟說過：丟失的牛羊可以找回；但是失去的`時(shí)間卻無法找回。
時(shí)間就像那小溪流向大海，會(huì)有那么一天全部流盡，那一天也許我們會(huì)變得可悲，可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
時(shí)間其實(shí)有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對(duì)我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。
時(shí)間的感悟作文400字5
人的一生是非常珍貴的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就很好的形容了時(shí)間的寶貴。
大作家魯迅，他就說過：“哪里有天才，我不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”沒錯(cuò)！他的確是每時(shí)每刻都節(jié)約時(shí)間。每次當(dāng)別人正在游山玩水時(shí)，他卻在刻苦寫作。正因?yàn)檫@樣，他的一生創(chuàng)作了許多的優(yōu)秀作品。
我們應(yīng)該要向魯迅這樣，節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，做每一件事，都要拼盡自己最快的速度，最大的效率，不讓時(shí)間的.一分一秒從自己的手上，靜悄悄地溜走。那如果不珍惜時(shí)間，又會(huì)造成怎么樣的結(jié)果呢！
從前，在小區(qū)里，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績非常好，從一年級(jí)開始他的成績每次都是九拾五分以上，時(shí)常能考到一百分，許多教過她的老師都說，這孩子長大準(zhǔn)能考上重點(diǎn)大學(xué)。于是他開始飄飄然了，到六年級(jí)，他浪費(fèi)時(shí)間，看漫畫，結(jié)果成績“一瀉千里”，被留級(jí)了。
上面這位大哥哥就是一個(gè)反面事例。大家千萬別向他學(xué)習(xí)，千萬別向他一樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，用來玩游戲，看漫畫，一定要珍惜生命，用功學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，就是珍愛生命。
時(shí)間是一只狡猾的狐貍，他總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄溜走。大家一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間的感悟作文400字6
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。留給我們的時(shí)間是有限的，而在這有限的時(shí)間內(nèi)，又有著怎樣的匆匆呢？
在人生這列單程的列車上，我們呼吸的每一個(gè)氧分子，喝的每一個(gè)水分子，都無一例外地成為我們活著的見證，而在這一個(gè)個(gè)見證當(dāng)中，我們的時(shí)間又溜走了一些。
在讀朱自清的《匆匆》這篇散文時(shí)，我感受到了時(shí)間，這是一種化無形于有形的東西，在我們每呼吸一口空氣，每走一步，每寫一個(gè)字的時(shí)候，它都在減少，只不過我們感受不到罷了。我們不可以要求它停下，不可以要求它倒退，因?yàn)樗皇且涣袉纬塘熊嚕灰闵狭塑嚲徒^無可能再下來。我們只能用這有限的時(shí)間，讓我們生命的價(jià)值增大罷了。
如果把生命中最珍貴的'東西排個(gè)順序，時(shí)間絕對(duì)排進(jìn)前三名。它雖然不像水和食物一樣有限，但它是維持生命、社會(huì)和自然生態(tài)的支柱。有名言道：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命。”只有抓住時(shí)間，才可以抓住自己的命運(yùn)。朱自清在睡覺時(shí)，在吃飯時(shí)，在洗手時(shí)，感受到了時(shí)間在我們的身邊匆匆流逝，再怎么挽回，也是徒勞的。
時(shí)間的確是單程列車，既然我們追不到它，何不在有限的時(shí)間里活出生命的意義呢？