珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間：2021-03-27 10:51:28 時(shí)間我要投稿

珍惜時(shí)間的作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間的作文(集合15篇)

珍惜時(shí)間的作文1

　　再過(guò)短短的幾十天，六年級(jí)的學(xué)生就要面臨畢業(yè)了，而三，四，五年級(jí)的學(xué)生也要面臨升級(jí)了。大家準(zhǔn)備好了嗎？如果準(zhǔn)備還不充足的話，我們就要珍惜屬與自己的時(shí)間，用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)。古人說(shuō)三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，這不正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間？

珍惜時(shí)間的作文2

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，普林尼就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

　　古羅馬科學(xué)家普林尼撰寫(xiě)了一部百科全書(shū)式的科學(xué)巨著《自然史》，全書(shū)37卷，包括人文、地理、動(dòng)植物、礦物、醫(yī)學(xué)、冶金等各方面的知識(shí)，是當(dāng)時(shí)最廣博的知識(shí)總匯。

　　普林尼一生手不釋卷，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勤于動(dòng)手、分秒必爭(zhēng)。

　　有一次，普林尼在旅行途中，他讓隨從給他讀書(shū)，隨從讀錯(cuò)了一個(gè)字，普林尼的朋友就讓隨從重讀這個(gè)字。這時(shí)，普林尼對(duì)他的朋友說(shuō)：“你不是已經(jīng)聽(tīng)懂了他讀得內(nèi)容了嗎？你一打斷，就會(huì)讓他少讀十多個(gè)字。”普林尼甚至在洗澡時(shí)，也叫人給他讀書(shū)。

　　他最后還是為科學(xué)研究而獻(xiàn)身。公元79年，維蘇威火山爆發(fā)，普林尼為險(xiǎn)區(qū)救災(zāi)，同時(shí)也為了親自考察這個(gè)罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象，他冒著生命危險(xiǎn)前往探險(xiǎn)，結(jié)果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫(xiě)了七部書(shū)，其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學(xué)生作文，只有37卷《自然史》廣為流傳。

　　從普林尼的經(jīng)歷，我們可以有如下啟示：一個(gè)人要想取得更大的成就，就應(yīng)該做出爭(zhēng)分奪秒的努力。

珍惜時(shí)間的作文3

　　無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。

　　心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……

　　踏著七彩的光環(huán)，暢寫(xiě)著未來(lái)的一切，一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著，那就是我，剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語(yǔ)，那是在懷戀我，因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，呵，為什么？時(shí)間為殘酷無(wú)情，它捉弄人類，它擺弄人類，又為什么要設(shè)制生離死別呢？我此時(shí)需要的是答案，而不是同情，誰(shuí)能告訴我？

　　為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。

　　呵，太奇妙了，時(shí)間為殘酷無(wú)情，它能呼喚萬(wàn)千，但是有能怎樣呢？我們還是默默的祈禱著，希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的，時(shí)間讓我們明白真理，時(shí)間讓我們明白了無(wú)私，時(shí)間讓我們珍惜，時(shí)間讓我們……

　　時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。

　　一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么？為什么？誰(shuí)能告訴我？

珍惜時(shí)間的作文4

　　時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。

　　科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

　　時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。

　　今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì)升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。

珍惜時(shí)間的作文5

　　為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，它顯得無(wú)比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來(lái)說(shuō)，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過(guò)的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間，可以說(shuō)是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì)知道它的可貴之處!過(guò)去的時(shí)間，所被你浪費(fèi)的時(shí)間，它都不會(huì)回來(lái)，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì)。

　　就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無(wú)論在什么時(shí)候它都是快的，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的作文6

　　小猴每天吃喝玩樂(lè)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，就拿起錢包，去買時(shí)間。

　　小猴來(lái)到花叢旁，看見(jiàn)小蜜蜂在采花蜜，就高興地跑出去，對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，能把時(shí)間賣給我嗎？”

　　小蜜蜂邊采蜜，邊說(shuō)：“不行，不行，明天是媽媽的生日，我要趕緊采蜜，給媽媽準(zhǔn)備生日禮物，送給媽媽。”

　　小猴失望地嘆了口氣，繼續(xù)去買時(shí)間。

　　走著走著，小猴看到小青蛙在呱呱地叫著，開(kāi)心地跑過(guò)去，說(shuō)：“小青蛙，能賣點(diǎn)時(shí)間給我嗎？”

　　小青蛙說(shuō)：“不行，不行，我要唱歌，還要幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)，別打擾我。”

　　小猴十分失望，垂頭喪氣地往回走。

　　羊博士走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小猴這幅模樣，問(wèn)：“小猴，你為什么不高興？”

　　小猴把自己買時(shí)間的經(jīng)過(guò)講給羊博士聽(tīng)。

　　羊博士聽(tīng)了，哈哈大笑：“時(shí)間是買不到的，只有珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。”

　　小猴聽(tīng)了，十分慚愧。跑到家里，用功讀書(shū)，成了有名的科學(xué)家。

珍惜時(shí)間的作文7

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我想：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，今天也會(huì)拋棄他。

　　記得在寒假里的一天，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)玩兒鉛筆，一點(diǎn)兒也不專心，字寫(xiě)得歪七扭八。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寫(xiě)字要專心，不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，想想，魯迅先生不是說(shuō)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

　　是啊，我們一定要珍惜時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì)悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命！

珍惜時(shí)間的作文8

　　現(xiàn)在到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)更緊張了，上課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，班上掉根針兒都能聽(tīng)得見(jiàn)，大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時(shí)間一但流逝，便無(wú)法招回。”這兩句話分別是英國(guó)的喬叟和古羅馬的維吉爾說(shuō)的。

　　為什么同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話了呢？原因在這里，因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)十分多，如果班里很安靜的話，老師會(huì)讓我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè)，也不至于寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多，如果不安靜的話，我們晚上就得熬夜。

　　我原來(lái)是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子。可是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨礪，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了怎樣利用時(shí)間。

　　時(shí)間像小溪一樣暢流不息，小溪不會(huì)駐流，時(shí)間不會(huì)停止，時(shí)不可待，日不可留。時(shí)間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀(jì)--這些都只是時(shí)間公斷而可見(jiàn)的標(biāo)志和尺度，不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。

　　同學(xué)們，讓我們與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！

珍惜時(shí)間的作文9

　　《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……

　　是啊！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了！時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！

　　時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！

珍惜時(shí)間的作文10

　　世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

　　有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？

　　我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

　　只有這樣，時(shí)間才屬于自己！

珍惜時(shí)間的作文11

　　珍惜時(shí)間是在平常不過(guò)的一句話，可是長(zhǎng)輩們一遍又一遍地重復(fù)我們，而我們已將其當(dāng)作耳邊風(fēng)，誰(shuí)曾深深地悟過(guò)其中的意義？

　　時(shí)間，它無(wú)聲，無(wú)息，無(wú)影，無(wú)形，無(wú)色，也無(wú)味。鐘表，沙漏，也只是形式上的表示，怎能真正捕捉時(shí)間的腳步呢？沙漏里的沙緩緩留走，時(shí)間也隨之漸漸逝去。我不忍心讓青春光陰隨風(fēng)飄走，隨水流去。

　　在一次有一次企圖抓住時(shí)間而失敗時(shí)，終于知道了：抓不住時(shí)間就充分利用時(shí)間，然而我們當(dāng)時(shí)可能年老力衰，又有什么用呢？

　　有人活得輕如鴻毛，有人活得重如泰山；有人活得度年如日，有人活得度日如年。

　　我們是少年，光陰對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴不過(guò)的東西了，歲月無(wú)情，而人有情。人生百年，區(qū)區(qū)一過(guò)。我們不珍惜時(shí)光，時(shí)光就只會(huì)給我們一頭白發(fā)，我們利用時(shí)光，時(shí)光將給我們累累果實(shí)。時(shí)光，匆匆過(guò)客……我們充分利用時(shí)間勝過(guò)我們留住這時(shí)光。時(shí)光一去不復(fù)返呵，愿我們擁有一段美麗的時(shí)光。

珍惜時(shí)間的作文12

　　以前，我都不會(huì)珍惜時(shí)間，即使是聽(tīng)到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

　　是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)。《匆匆》里面的話語(yǔ)，給了我無(wú)盡的思考。我們?cè)诔燥垺⑾词謺r(shí)，時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快，也不能把時(shí)間留住。

　　人生中，時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了，有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

　　但是我不這么認(rèn)為，時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用，做好自己該做的事，這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。

　　誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)？誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么！

　　暫且不管時(shí)間是什么，只要在合適的`時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。

珍惜時(shí)間的作文13

　　珍惜生命，是因?yàn)樯挥幸淮危徽湎r(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

　　時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過(guò)，毫不給人半點(diǎn)機(jī)會(huì)；它像晨霧，等到太陽(yáng)一升起，便消失不見(jiàn)。

　　我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”這句話充分體現(xiàn)出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。

　　可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無(wú)息地從他們的腳下溜了過(guò)去。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘！

珍惜時(shí)間的作文14

　　時(shí)間就是生命，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冎灰獜男≌湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能找到好工作。

　　曾有人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是說(shuō)，光陰似劍一去不復(fù)返，金錢是買不來(lái)光陰的。

　　我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。時(shí)間去的匆匆，如：燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。那么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了。洗衣的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了。默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？人生短暫所以我們一定要更加珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間。人最寶貴的是生命，生命每一個(gè)人只有一次。

珍惜時(shí)間的作文15

　　時(shí)間過(guò)的總是那么飛快！在我玩耍的時(shí)候它悄悄地擦肩而過(guò)；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它悄悄地擦肩而過(guò)。我感到，時(shí)間就是這樣：永遠(yuǎn)看不到、摸不著，可為什么在我玩耍的時(shí)候，它卻跑得飛快，可為什么在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它卻跑得很慢。

　　我真希望抓住時(shí)間的尾巴，讓它停留在我的身邊。媽媽告訴我：

　　不要想著怎樣去抓住時(shí)間的尾巴，要學(xué)會(huì)怎樣利用它、珍惜它，時(shí)間才會(huì)停留在你的身邊。

　　有一首詩(shī)寫(xiě)到：少壯不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)的意思大家都知道：小的時(shí)候如果不努力，長(zhǎng)大后難過(guò)、后悔也沒(méi)有用。這正是不珍惜時(shí)間的結(jié)果，我可不想做這樣的一個(gè)人。我要利用好分分秒秒，好好學(xué)習(xí)、做自己喜歡做的事情，還要快快樂(lè)樂(lè)每一天。

　　我要和時(shí)間做最好的朋友，我也要和時(shí)間賽跑，要把時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在我的身后，我要做時(shí)間的小主人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力吧！超越夢(mèng)想一起飛！

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