關于時間的700字

關于時間的700字1

　　時間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。

　　曾經讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說：明天，我一定要把房子蓋好。到了第二天早上，陽光明媚，于是，他便說：明天再蓋吧！就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說：明天，明天我一定蓋。就這樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒有蓋好。

　　從這個童話中，我們不就應該懂得珍惜時間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說過不要在日落時幻想什么，而應在日出的時候行動。的確，當時間匆匆不復返的時候，后悔也為時已晚。

　　古今中外，有多少偉人是因珍惜時間而成功的呢？我國偉大的科學家童弟周就是一個很好的例子。他在開始上學時，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊

　　每一分，每一秒的時間，以至于讀書到天明。最終，經過他不懈的努力，最終

　　在生物領域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。

　　有人說時間就像一個與你賽跑的人。當你不注意時，時間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的`人才會捉到他，使他為你所用。

　　其實，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個課堂聽課，有些同學考入自己理想的學校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實很簡單，第一類同學善于利用時間，而獲得了成就，但另一類就因為不珍惜時間而以失敗告終。

　　同學們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時間吧！不要讓他悄悄地溜走，以至悔恨終生。

　　文章從講童話故事引入論點時間是寶貴的，我們要珍惜時間。然后用引證和例證對觀點進行論證。并且聯系了現實生活的實際，思路比較清晰。如果在開頭時將童話故事中小猴子的結局在大雨中淋得瑟瑟發抖和別的動物住在溫暖的家中的情景進行對比來寫，則更好。另外在主體內容中還應該有反面的例子從反面論證，文章內容會更加充實。

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　　時間，它雖是寶貴的，但它卻流逝得非常快！時間在鐘表中流逝，時間在手機中流逝，時間在電視中流逝。當有人問你：“你有時間嗎？”你才忽然想起，時間已流逝。

　　我也曾浪費過時間，大家也曾浪費過時間，那么時間到底去了哪里呢？

　　時間去了寫作業時心思里的“天使”與“惡魔”。寫作業時一個念頭沖上心頭：某個動畫片要開始了，看完了再寫也不遲！這時，你的心里的“天使”與“惡魔”開始做斗爭，但永遠都是“惡魔”贏。但是當你看完時，又一個念頭沖上心頭：冰箱里有好吃的，吃完了再寫吧！這時，心中的“惡魔”又贏了。但當你吃完時，卻發現時間已去甚多。當你潦潦草草將作業寫完時，你的時間已不復存在，你的作業也錯誤百出。

　　時間去了你放學時買東西的小店里。放學回家時，大家會常常有這種想法：去小賣部買一個玩具吧！當買到好玩的玩具時，一定會玩夠才回家。當你買文具是，一定會不買到自己喜愛的文具絕不出門，但往往這個挑東西的過程是漫長的。每當你買完東西回家時，路邊的小吃一定會引起你的注意。糖葫蘆、燒烤、麻辣燙、手抓餅……數不盡數的小吃在你的腦中回蕩。當你買完要回家時，你才發現天已漸漸變暗。當你回到家時，天已完全變暗了。逝去的'時間永不再回。

　　我們的時間就是這樣流逝的，如果我們還繼續浪費時間，時間拋棄我們就是遲早的事。為此我想出了與時間賽跑。

　　與時間賽跑——在寫作業時不分心；放學后直接回家；洗漱時先刷牙，再洗臉，節省一次擦臉的時間；系扣子時，從上往下，減少出錯的機率；做事時不拖拖拉拉……

　　有時我想：我們現在的生活條件比古人要好的多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦的學習，我們更應該好好學習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間，珍惜時間。

　　時間之謎，永遠等待我們去破解。

關于時間的700字3

　　清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

　　操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的游戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩，沙包又從他背后飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的一陣喝彩。

　　丟沙包的西面，乒乓球臺四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛了回去。“好球！”圍觀同學爆發出一陣掌聲。

　　丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個同學跑得飛快，追的那個同學在后邊緊追不舍。

　　丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。

　　眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節奏地一起一落，另一只腳跟著調換方位。同學們見我踢得很有節奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創佳績。”聽到同學們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺上展示著優美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的`說：“太棒了！你真行！”有的說：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心里美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。

　　操場上，同學們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動是多么豐富多彩啊！

關于時間的700字4

　　時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時間一定是最公正的，上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。

　　在家里，我有一個綽號，那就是五分鐘先生。當早上媽媽叫我起床時，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時，我朦朦朧朧說了一句話再睡五分鐘。

　　當我拿著媽媽的手機在玩時，媽媽一把搶過手機，我把媽媽手中的手機又搶回來，說再玩五分鐘。

　　隨著年紀的越來越大，我更加知道了時間的重要性，每天的'五分鐘累積起來也是一筆無價的財富啊！

　　記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時間了，我把作業帶著去旅游，可誰知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。

　　終于，我回到了家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業，一點也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業還是作業，直到開學前一天，我才把作業火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時間了！

　　這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當初，何必只顧著玩呢？

　　生活的教訓讓我對時間有了更加深刻的理解，用時間很簡單，用好時間很不容易呀。珍惜時間吧，時間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵！

關于時間的700字5

　　時間猶如那針尖上的一滴水滴入大海中，猶如一縷炊煙溶入到空氣中，無聲無息地消失了。

　　時間是公平的，它給了每個人相同的時間。一年三百六十五天，一天二十四個小時，它不會丟棄任何人。然而有人嘆息，時間太慢；有人埋怨，時光飛逝；有人憤恨，歲月從不眷顧他，而事實上是他們拋棄了時間，卻錯怪了時間。

　　時間的腳步是無聲的，冬去秋來。稍不留意，就會從你身邊悄悄溜走。時間是無情的，它不會給浪費時間的人以寬恕，更不會因人的懇求而回首；而時間又是有情的，它無私地贈于你無窮的智慧和美麗的回憶。

　　《假如給我三天光明》中寫道如果讓每個人在他成年后的某一階段幾天，聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂。在生活中，人們往往會忽略最平凡、最無聲無息的一切，然而當這些看似平凡，最無聲無息的一切離去之后，人們才真正地感受到它們的珍貴。

　　時光如白駒過隙，時間如掌中流沙，轉瞬即逝，為何總是要在失去后才懂得珍惜呢？

　　珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。如此珍貴而又脆弱的今天，難道不值得我們好好珍惜嗎？

　　明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日，而今日卻如此懶散地度過。就如寒好鳥一般。在嚴冬將來臨時響起它的`叫聲寒風凍死我，明日就壘窩而到了明日，看著暖暖的日光，則得過且過，如此循環往復。寒好鳥沒有履行自己的諾言，而結局可想而知在嚴冬中凍死了。

　　寒好鳥充分印證了魯迅先生的一句話：浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。

　　我們的時間是寶貴的，每個人的時間都是有限的。所以我們的一生應該是這樣過的：當我們回憶往事時，不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無為而羞愧。

　　時間都去哪了?這是一個值得我們深思反省的問題。

　　珍惜吧！不要讓時間去哪了？這個問題將我們難住了。

關于時間的700字6

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間是匆匆的，如白馬般疾飛過隙。縱然歲月莽莽，人生蒼蒼，轉眼之間，也都成了過往。朱自清先生說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間和曾留下游絲般的痕跡啊，只不過如一縷青煙，眨眼間被微風吹散；只不過如一邊薄霧，僅過了一會，也被初陽蒸融。時間的不回首告訴了我門，他只不過是三秒--前一秒，已成為歷史；這一秒將成為過去，下一秒即將化為現實。唯有活在當下的一秒，才能締造壯闊的歷史，迎來美好的未來。

　　光陰似箭日月如梭，人們雖然無法阻擋它們的流逝，卻可以一點點釋放出它們原有的價值。

　　魯迅說：“時間像海綿里的水，只要擠總會有的。”時間固然匆匆，但只要我們有珍惜時間的意識，就可以化無數小時間段為大時間段，以至于最終達成我們的目的。著名數學家陳景潤就是一位利用時間的高手。有一次，他一邊走路，一邊思考問題，正思考的.入迷，一不小心撞到電線桿上，結果他連聲抱歉，繞開桿子又接著便思考邊走路，一旁的人個個都為他的行為而目瞪口呆，他卻渾然不知。后來，正是他如此的熱愛思考問題，懂得珍惜時間，才最終造就他昏黃的數學成就。

　　難道做事情非要找一個相當充足自由的時間段不可嗎？我看并非如此。若把一寸光陰比成一寸金，那么你又會舍得這一小塊的黃金嗎？答案當然是不會，我們就要把時間看的像黃金般寶貴，甚至比黃金還要更加寶貴。因為只有珍惜并利用好每一寸光陰，我們才能不斷地積累人生的財富，不斷地充實生命中的每一天。

　　你從命名的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　因為，過去的時間已筑成了輝煌的歷史，而此刻的時間也正為了美好的明天而奮斗著！

關于時間的700字7

　　時間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風景。

　　人的心靈深處總會珍藏著一處永不褪色的風景，我自然也不例外。

　　正當我在臺燈下，奮筆疾書，感嘆考試程度之難時，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽臺上，打算一睹之快。因為，這一刻，我盼望已久。

　　潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著。花蕾鼓鼓的，我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊藏著無窮的生命力，要不它怎么會這么茁壯?不一會兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個世界。又過了半分鐘，終于迎來了期待已久的時刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。

　　你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的'映耀著，似乎每片花瓣都有一個新生命在躍動，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動人的巴蕾舞，一種生機盎然的感覺涌上心頭。

　　千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風拂面的舒柔。同時又帶著讓人心安定下來的神秘力量，讓你每每想起之動人風景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動不安的心，變得沉靜。

　　可是當我還沒有從動人美景走出來，我花就慢慢地調謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經過蛹期長時間的痛苦，臺下的十年功，只換來臺上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠然，蛹期的束縛是痛苦，但不經磨煉如何得到堅強的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現，但留給別人的卻是永恒的記憶。

　　歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動人的傳說，還有我心田上的風景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風景像傳說，亙古不變。

關于時間的700字8

　　龍龍是個三年級的小學生。

　　龍龍每天起的很晚，總是要媽媽叫他起床。每一次起床的時候，龍龍都難受極了。“真是的，干嘛叫我起床啊？要是時間能在這一刻停止的話，我就可以一直睡了。”

　　每一次看電視的時候，媽媽總是只叫他看一個小時。龍龍不情愿極了。“真是的，干嘛只叫我看一個小時嘛，多看一會兒不行嗎？如果時間能在這一刻停止的話，我就可以一直一直看下去了。”

　　每一次寫作業的時候，媽媽總是叫他快點寫完。“真是的，干嘛叫我這么快寫完嘛。要是時間能在這一刻停止的話，我想寫多久就寫多久。”

　　有一天龍龍正在睡覺。夢里恍恍惚惚的出現了一個帶著紅色帽子的小丑，小丑對龍龍說:“我知道你的愿望是什么。我會告訴你停止時間的魔咒。”然后小丑說了一大堆聽不懂的奇怪語言。“εζζοε?á?è?á@ДЖ”……

　　小丑重復了十幾遍，龍龍才記下來。

　　“龍龍！你給我起床！幾點了你還跟個死豬似的睡！”媽媽使起了她的“河東獅吼”。龍龍本來要起來的，一想到昨晚的夢，就想試試這個夢會不會是真的。

　　“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”龍龍小聲地說。

　　忽然間，媽媽靜止不動了，房間里的鐘表也停了。龍龍竊喜“太好啦！這個夢居然是真的.！”龍龍高興地手舞足蹈。

　　龍龍先是睡了個夠。龍龍計算應該睡了三個多小時。龍龍又接著看了一天的電視。奇怪的是，天并沒有黑，而是一直保持在上午七點半。

　　永遠也不會有黑夜了！永遠也沒有龍龍最害怕的黑夜了！龍龍非常開心。

　　可是，龍龍餓了。媽媽還沒有做飯呢。龍龍想叫媽媽做飯吃。龍龍心想，再念一次魔咒應該就會恢復了吧。“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”怎么沒有效果？！哦不！小丑沒有告訴我恢復魔咒！

　　龍龍要永遠生活在時間停滯的世界里了！更可怕的是，鏡子里的龍龍是個白發蒼蒼的老頭！

　　龍龍嚇得哭了起來。

　　龍龍醒了，原來是個夢。但是，怎么沒有人？鏡子面上赫然幾個大字。“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”

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　　前天，我們去了君尚購物中心，在那里，我掌握了怎樣用碎片時間。

　　那天中午，我們準備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時，半路殺出個程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點緊張——打游戲的時間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。

　　而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現，對了！用找車機！我激動地說。我跑到離我最近的一臺，輸了車牌號，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺，又輸入了我們家的車牌號，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。

　　在路上，爸爸突然發問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時間很寶貴。”爸爸又說：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時，要學會利用碎片時間來積少成多，這樣你的自由時間會更多，你的`生活也會越來越充實。”

　　我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數學來寫，數學作業剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點是喝水時間，我邊喝邊寫，9點了，就剩下背課文，我就明天早點起床，把課文背了下來，現在想起，這就是利用碎片時間積少成多。

　　如果每天都能擠出半小時碎片時間，一個月就有900分鐘的碎片時間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時，這180小時，可以看書，可以運動，可以寫作業，比別人更強。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時間不能買，我們為何不珍惜時間，做時間的主人呢。

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　　“時間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關于時間的警示語，的確，時間是寶貴的，時間是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。

　　記得6歲那年，我家買了個奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪家伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個怪家伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業我應付，家務統統與我無關，稍有不順，我還會大聲叫：“我想玩電腦!”

　　小學一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數學七十四分，這就是一學期我的勞動成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的.，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學生，整天受到同學的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執迷不悟下去嗎?經過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向爸爸媽媽承認了錯誤，過了一個終身難忘的生日。

　　此后，我的心思用在了學習上，學習成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學生，考試時從不下九十分，得到了全家人的夸獎。

　　是的，我的親身經歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平;你不去理睬它時，它很自私。

　　同學們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學習吧!

關于時間的700字11

　　過了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調和、舒暢。

　　其實心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺中完全靜寂下來，枝頭的綠葉轉黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來真是這樣，它一分一秒，一時一日的漸進，時時變易又悄無聲息。所以說立秋是季節的分界其實虛無得很，季節的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的呢？

　　哲人面對泊泊的江水會臨風啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會望著太陽的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時難得而易失也”。時間的流逝真是妙得很，時時流轉，時時變易，但對常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著急又于事何補？總不見得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見人。所以寧肯誤以為時間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的呢？

　　人其實脆弱得很，太大的轉變一定無法承受。昨天的百萬富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠，誰又能坦然處之，談笑風生？如此想來，造物主用相差極微的`分秒來掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。

　　常人的日子總這樣散淡地過著，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺中悄悄溜走，沒有聲音，沒有跌宕起伏。走的盡管走了，來的盡管來著，在大自然安排的規則中，心安理得。對于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺原以為恒久不變的早已星移斗轉，世事全非，才會看到愈行愈遠的青春背影，也才會嘆息：時間啊，時間……

　　我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時間的鎖鏈上留下些什么，但有一點是肯定的，當你為瑣碎、平淡的每一天的到來保持一份熱戀的心情，做過的不求盡美，但求盡善的時候，你才會感到時間的魅力和未來的誘惑。

關于時間的700字12

　　從前有一個小女孩兒，半夜躺在床上望著天花板，感嘆道：“這一天天怎么過去的這么慢，我什么時候才能不用上學，不用每天早上這么早起，不用跟作業較勁了！”

　　忽然他面前出現了一個小精靈。“你等你長大等的不耐煩了吧？”精靈說：“把這個紐扣縫在衣服上吧，要是遇上不想等待的時候。向右旋轉一下紐扣，你想跳過多長時間都行。如果你后悔了，那就把紐扣向左轉就可以了。”說完小精靈就消失了。

　　小女孩兒高興的不得了，握著紐扣思索著，要不先去美好的高中時代看看吧。我的青春就應該是從高中校園里開始的吧，他小心翼翼地把紐扣向右轉了一點兒。啊！真是太奇妙了！女孩兒坐在教室中自習，微風吹動著窗簾，陽光徐徐地灑進來，那場景真是美極了！但看著滿桌子的書小女孩兒又發愁了，又輕輕的轉了一下鈕扣來到了大學。大學校園里沒有嚴格的老師與煩人的作業。最重要的是還有一個愛她的男朋友。她又轉了一下，她與男朋友結婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了，那閃閃發光的戒指，代表著男朋友對她的.愛。

　　她心中的愿望層出不窮，我還要一所大房子，前面是我自己的花園和果園，它轉動著鈕扣，我還要一大群可愛的孩子，頓時一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著：“媽媽，媽媽，快過來和我的一起玩兒，我們來玩捉迷藏吧，你來抓我們。”她又迫不及待的將紐扣向右轉了一大半。

　　時光如梭，還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實，一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己，須發皆白，早已經老態龍鐘了，完全沒有了當年的光彩，望著手上布滿的皺紋，仿佛在嘲笑現在的自己。

　　她懊悔不已：我情愿一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過，還是讓我耐心地等待吧！她猛地將扣子向左轉去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板，她看了看窗外點點星光。她的焦躁已經煙消云散了，她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行，耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣，人生無法跳躍前行。但人生的每一步，要怎樣走，以什么樣的速度，走的質量如何，都在每個人自己的掌控之中。

關于時間的700字13

　　桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子飛走了，有再回來的時候。可時間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復返，再也“找”不回來了。所以我們要好好珍惜時間，把握時間，不讓時間白白的從我們身邊溜走。

　　時間對于每個人來說都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，它給每個人都是相等的。可為什么有的人會“果實累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時間，而有的人不珍惜時間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時間。

　　正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的.匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時間，時間就會從你身邊無影無蹤地溜走。同學們，好好珍惜時間吧!

　　不知道大家有沒有聽說過這樣一個真實的故事：從前有一個人，小時候非常貪玩，以至于荒廢學業，一事無成。老了以后，他說：“不公平，就是因為我小時候太貪玩了，所以現在整天無所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學習!”他后悔莫及了。時間老人聽到了這個人說的話，決定幫幫他，再給他一次機會，隨了他的愿。于是時光倒流，回到了他少年時。沒想到的是，這個人回到少年之后，早就把老年時說的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發，但還是一事無成。最后，任憑他再怎么求時間老人，時間老人也不會答應他了。這則故事告訴我們：時間對每個人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。

　　同學們，讓我們從今天起好好珍惜時間吧!讓每一天每一秒的時間都去做實實在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

關于時間的700字14

　　我是時間，一個自古存活至今的無形物體，我無時無刻不穿梭于日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過世間的每一個角落，,帶動著世界每一個角落使之產生細微的變化或急劇的改變，我陪同萬物一起成長，看著它們在成長過程中的每一個細節

　　整個世界都開始被黑暗吞噬了，人們點燃了煤油燈，去守護那份專屬自己的光。唯獨有間房子，是黑暗的，但又不能說是黑，因為我分明看見了淡淡的光，我走近那間屋子，所見之景不禁讓我大驚：一個書生正拿著一本書蜷縮于墻角下，借助著墻洞另一面發出的微弱的光正努力的鉆研著。他沒有埋怨，而更多的是欣喜，他感謝老天還能借他這點微弱而又寶貴的光，他沒有浪費上天給他的恩賜，他抓緊著一切的時間，努力地學習著。我凝視著他，直到天空開始慢慢翻出魚肚白，看著他手里的`書，正寫著:一日之計在于晨，一年之計在于春

　　我離開了，在天長地久之間高興的舞動著，不知在人世間輪回走了幾趟，當我回過神時，高聳入云的大廈以代替了過去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對我的看法好似也改變了

　　下個星期就要進行月考了，加緊復習吧。女孩坐在窗前，攤開書本，信心十足地說道，我看著她，心里也樂滋滋的，我從他身旁輕輕走過，又輕輕地到來，臨近考試只有一天了，女孩還卻對自己的要求越來越松，不再接近書本，不再翻閱書籍，只是愛對天空說：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽見。

　　徘徊了一夜，我又來到她的窗前，看著她正失聲的痛哭著，我的心也跟著顫抖。她依舊對著天空，卻怒吼著：時間你為什么走得這么急，為什么不能站在原地等候我聽著，字字都像一把銳刀直xx的胸膛，感覺不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了

　　我是時間，不會停留在原地等任何一個人，不管人類如何仰天長嘆，感嘆時光易逝。我只會不停的往前奔跑，我是時間，我希望人類能像古人一樣與我共同奔跑！

關于時間的700字15

　　時間如流水般，潺潺流著，一去不復返；如清風般，簌簌吹著，桃花笑春風；如白云般，悠悠浮著，即千古不變。可，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會回來；清風那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。

　　常常有人說：時間好寶貴，我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤。可偏偏，這些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這么做。

　　可也想問問：何以不允許？時間說：他自己，也有錯。有何錯？時間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的`“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快；后悔了，覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常，時間如行云流水，變化多端；那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”著時間。有時，自己獨自一人，在房間呆著，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。

　　一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用于什么：有時我自己也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快；埋頭作業時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。

　　如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實說，我總是并不太在乎時間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......

　　效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？