時間在流逝作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的時間在流逝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間在流逝作文1
時間在不停的轉動，時間在我們不經意間就已經過了。明明還有幾分鐘時間，卻一眨眼就過了，這幾分鐘就沒有了，也許在這短短的幾分鐘，我們什么也沒有做，但它還是成了過去時，我們抓也抓不住。
在對時間的過去，曾不斷的掙扎，總是后悔為什么就不會好好利用時間呢？為什么把時間浪費在不必要的事情上。總是很后悔把時間拋在離我們很遠的地方。我們是后悔了，當時間已經走遠的時候，我們后悔了。今天的事情沒有做完卻還要去浪費明天的事情來完成，這時我們經常犯的錯誤。我們都懂時間比金錢更貴重，可是我們卻在改珍惜的時候仍然放棄珍惜他。
時間是不等人的，在我們浪費他的時候，它會留給我們殘酷的回憶。回憶過去的事，也只能在現在回憶過去的事情，在回憶，時間也在悄無聲息地溜走。沒有魚似的離我們越來越遠，所以我們要充分利用每一時刻，不要讓時間在無預示的情況下離我們遠去。時間也摧殘著我們的容顏。我們一天比一天老，也把生命越來越推向死亡。讓我們在有限的時間里去創造屬于我們的精彩，在未來的某個時刻想起那是自己的精彩，也不會覺得那是自己被時間荒廢了。
也許我們也對時間抱怨過，為什么時間過得這么慢？為什么時間過得這么塊？在百無聊奈中，我們希望時間過得快點，可是為什么我們就不能在無聊中去做一些更有意義的事，而不是讓時間折磨自己呢？但是，在我們做有意義的事情時，總是讓人覺得時間過得好快，總希望時間倒流。不關怎樣的，時間還是在不停地轉動，就像流水一樣，到下游就不會在流到上游。時間不會定格。
時間總是在不停的流逝，最美麗的回憶也深深的印在我們心理，有些事是時間也抹不掉的。雖然時間短暫，但我們還是要在有限的時間里去創造我們的輝煌，不讓時間白白的流逝。
時間在流逝作文2
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》里發出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”與滾滾不盡的長江相比起來，人生不過須臾。時間就像浩瀚的長江，動態的，你只有緊緊跟住它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之搏擊，才能感覺到生命的脈搏，體察到社會的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，除了徒自傷悲，什么也不會得到。
面對流逝的時間，我們絕不可能另辟蹊徑，唯一可把握的，是合理和充分地利用時間。這一切的前提，是對自己的人生有著明確的規劃，有著堅定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢，總應該有，沒有夢想，也就不會有努力，只會溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
時間對于不同的人，有著不同的意義。對于智者來說，它是上天賜予的最好禮物，因為它能讓智者看到更多的人生精彩，學到更多的知識，從而令生命和精神走向永恒；但是對于愚者來說，時間就像一段揮之不去的夢魘，空虛不實，沒有明確目標與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復一日，年復一年，直到再也不能重復為止。
雖然怎樣定位人生的方向和坐標，并不是一件容易的事情，但我始終相信，只要按照自己的信念堅定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。因為，凡是對人生有著明確規劃的人，對于時間的把握往往也會做得更好，能將時間的效用發揮到極致。
戰國時期的寧越就是很著名的例子。寧越是個每天扯牛尾巴耕作的農人，因不堪勞苦，就詢問他人，怎樣才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時依然不懈苦讀。經過十五年的努力，最終成為周威王的國師。
盡管我們并不一定要認同這樣的人生，但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，找到人生的另一種詮釋。而這，就是時間與人生的辯證法。只有善用時間，人生才有可能富有效率，才有可能讓人生更為精彩生動。
時間在流逝作文3
孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起，時間之輪開始轉動。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉時空，唯嘆水長東。
時間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學時光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有著更多的敬仰。看老師一板一筆走天下，一嘴一手育萬人。口若懸河，字字在理；旁征博引，句句屬實。一個講臺成了他們綻放光華的舞臺，哺育未來的圣地。于是，日里夜里，無不企盼快點兒成長，成為一名人民教師，為千千萬萬的人引路點燈。學著老師常打的手勢，模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆，最開心的便是那打紅勾的時候。夢想成為老師，不僅為著那萬眾敬仰的榮譽，更為那發自內心的對奉獻精神的向往。
時間在流逝，跨進初中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開始，便一步一步得為中考夯實基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時刻有理想作舵手，信心作風帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過冰山，迎向天明。
時間在流逝，將我們帶進人生的一個重要階段高中！撲面而來的是日益的成熟，堅定。已將中考順利吞下肚，接下來要闖的關就是命運的另一個轉折點高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發，一鳴驚人。成功地踏上現階段的夢想之船，跨過高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時間不斷流逝，擔心人面不知何處去，桃花依舊笑春風，奈何黃河之水，奔流到海不復回，痛心物是人非事事休。可無論如何，以不變應萬變，堅定自己的信念，守護自己的理想，并為之不懈地付出，方是對時間流逝最美好的紀念。
時間在流逝作文4
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時間就在這樣機械無情而永恒的流逝著。時間，時間是什么？！時間就是生命！浪費時間就是自殺！每個人都在忙碌著，但是學校中、在路邊，我卻仍經常發現有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎？答案當然是不可以。
有很多人經常覺得，時間過得太快了，經常沒做什么事呢，一天就過去了，聽著“滴答滴答”的表針走動聲，就覺得恐懼；有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時間還不到；還有的人覺得自己把時間安排的很好，能很充實的過上一天，不用害怕表針走動的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經說過，“時間想海綿里的水，擠一擠總會有的。”是呀，既然想掌握自己的時間，就應先學會擠時間。我經常看到很多人來到學校整天無所事事，老師讓他學習他才學，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會擠時間。這早讀的時光其實是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時間嗎？那怎么算不上時間，每分每秒都是時間。但是當然教室中也有與他們截然不同的同學，他們會抓緊每分每秒去努力學習，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態度中，當然也能反映出他們的學習成績，前者是倒數前幾，后者正數前幾。
有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時間流逝的太快了，邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細語道：“我不愿時間里流逝的這樣快。”當然，誰都想時間能過的慢一點，讓人們一天多做點事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時，你會感覺時間越流越快，因為你每件事花的時間越來越長，效率越來越低。
時間是無情的，人不能強求他變得慢；時間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘
時間在這樣機械無情而永恒的流逝著！
時間在流逝作文5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就是初二的大姐姐了，時間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當跟著父母出去吃飯見親戚的是后，大家總會說，喲，這不是我們茜茜嗎？長成大姑娘了呀，身體多結實，將來長得一定很漂亮。別人總當我是個大姑娘，我卻總覺得自己還是那個可以隨時跟媽媽撒嬌，跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時間一直停留在昨日，忽然回首一望，才驚覺自己一路走了多遠。從一歲到六歲，從六歲到十一歲，現在又從十一歲轉眼到了十二歲了。小學的朋友，兒時的玩伴，早已在時間無情的流過中失去了蹤影，不免有些惆悵，感覺自己像一個感嘆春秋的林妹妹似的，點兒都不符合自己有點二的性格。
晚上的時候，做完一本一本快把我淹沒的作業，睡在床上，抱著我那陪伴我兩年的枕頭，思緒就擋不住的天馬行空的亂飛，地球是怎樣產生的？原始時代之前又是什么？為什么人的大腦是那樣聰明？偶爾還會想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運會，仿佛就在昨天剛發生似的。還會的想起小學偷偷暗戀過的男生，他過的可好？有沒有想我？
然后又進入甜美的夢鄉，一覺醒來，正如朱自清的《匆匆》，我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床，上學，放學，做作業，睡覺，然后又是一個輪回，我曾想過日子的無趣，但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩，每天都不會一樣，充滿著激情與朝氣，我可不是什么的悲觀的人，我總是活潑亂跳，在大家面前嘻嘻哈哈的，對一切事物充滿了樂觀，因為我是初二的學生，是祖國的花朵，是祖國的未來。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強的信念，或許我不是做好的，但我能盡我所能將自己做到最好，或許我現在默默無聞，但我將來一定的一鳴驚人。
時間在流逝，我必須把握是手中的一分一秒，我的未來式由我做主。
時間在流逝作文6
微微風，融融月，一如那花香，風吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處等閑識得春風面，萬紫千紅總是春的滿懷喜悅中，還是把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨的滿懷愁緒中，皆猶記于心的蒲花潛入夢，猶憶少年時的悠悠深情。
春光明媚，夏陽高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個季節都是那么可愛，每一個瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里，在小小的書桌旁，坐著媽媽，她在織著毛衣，而我在認真寫著作業。媽媽對我的愛，無形之中表現了出來，無需過多的言語。為了媽媽的期待，我努力學習。無憂無慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛我們愛的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時光流逝中，總有一些遙遠的氣息，穿越時光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進。
流動的年華折射出青春的光芒，歲月無聲，白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流淌。流動的年華總是滌蕩在渺遠的心際。母愛是不求回報的，體現在愛孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學習。一舉手一投足，時光匆匆，慢慢的，我們悄然長大。
下雨天，學校門口，媽媽在等著接我放學回家。她說，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學我都不忍心，可是，我知道如果堅持不讓她來，她一定會更加擔心。每當這時，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無言的感動輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成美酒，貼上標簽。
魚的快樂是在水中暢游，而媽媽您的快樂是什么？而您不做聲，在您慈愛的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。捉螞蚱，數星星的日子紛紛飄落在發黃的日歷上，離我們遠去。
走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。
每個人都有屬于自己的過去時，進行時和將來時，在時光的車輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。
時間在流逝作文7
問一個五年級小孩，“你覺得時間過得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時候才能到暑假啊？”同樣的問題問給一個處在青春期的少年，他臉上有復雜的神情：“一個月我感覺就像一年那么漫長……”
記憶深處的一個夜晚，突然醒來，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺到時間的速度和重量。在等待的過程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長，輕盈的水滴穿過耳膜到達心頭，猶如錘擊。
漫長的時間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚，在被淹沒之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當時間如此緩慢的時候，確實有生命被吞噬之感；但反過來看，何嘗不是時間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書寫每一分每一秒。當你的靈魂被飛揚的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時，你會懷念靈魂被放養的那段簡單歲月。
時間是從什么時候突然快起來的？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒人能找到那個節點，只是突然覺得，那頭永遠在山坡上悠然自得的食草動物，突然化身為動作迅捷、貪得無厭的食肉動物，它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯，對此有人恐慌、有人無奈，也有人憤怒、抗爭。
時間把人的生命分為兩半，如同詩人所寫：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來出生，一天用來死亡”。對待時間的態度，決定我們的生命質量，把時間用來做什么，決定我們的人生方向。
時間，求求你，停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時間賦予熱度。我相信：這個世界上會有很多人掌握了“留住時間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當“相冊”的人，在這部“相冊”里，理想、追求、人生、情感……
時間在流逝作文8
時光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復,每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時光》里說過:“所有的時光都是被辜負，被浪費的，也只有在辜負浪費之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的`灰塵，感嘆那是最好的時光。”
曾聽別人說如果時間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經：黑板上永遠不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復制也無法重演。
以前我不懂，而現在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚地講著過去，未來。同學們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂，同學們就跑向操場追逐，玩耍。可以毫無顧慮，可以放聲大笑。時間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個人的孤單，敢云淡風輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動。
而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
時間在流逝作文9
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。
時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時間在流逝作文10
光陰似箭，日月如梭。時間竟在我們身邊無聲地流淌著，轉過身想想自己浪費的時間實在是不可想象。每時每刻時光都在歲月中不等人。
我是一個初二年級的學生，在這個暑假結束后就將步入緊張的初三學習中。我知道，在初三的學習中是非常的辛苦的。媽媽常說，到了初三的學習就像流水一樣，稍不留神就會被拖得很遠。在這個暑假中，我浪費了很多時間，例如：我把老師布置的作業做完啦就整天無所事事。哎！到了今天我終于明白：是時候該我們珍惜時間，珍惜不等人的歲月，珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著。重視時間就是重視自己今后的路；珍惜時間就是珍惜自己的生命。
在這個暑假中，我用前半個月的時間把英語暑假作業做完啦！本來在期末考試前我還在想：“我的英語不好，這本英語練習題一定要認認真真地來完成它，用這來進一步提高我的英語成績。”可是我在這個暑假中的后半個月整天無所事事，就知道在家中發神。哎！真無趣。但在有一天，我和我的母親就隨口聊了幾句，讓我聽了真是受益匪淺啊！我的母親說：“你長這么大了該懂得事啦！孩子，你再也混不得了。自己的路自己走，自己的前途自己把握，你馬上就要上初三了，再也不能不去注重學習了。也就因此，我覺醒了。從那起，我就下定決心不在浪費時間了。
就拿我的姐姐來說吧！在這個暑假中，她剛剛結束了她的初中生活。她這次中考考的不理想，我的爸媽得知她的成績后就十分不滿意，在我還沒放假那段時間里，她就一個人在家中反省。她還寫了自己的心得體會，我也是在無意中看到的。其中也有許多地方寫的很好，她也埋怨自己在初三的學習中自己沒有特別的注重時間，浪費了很多時間。所以我不能像他那樣，我時常就在自己的心里默默的告訴自己：我長大以后一定要比他強！
時間是不等人的，珍惜時間就是珍惜生命！青春只有一次，一流逝就將永不回來；中考只有一次，一旦失敗就不在成功。我們應該珍惜時間，讓時間過得更有價值些吧！讓我們用有限的時間來做有有意義的事吧！讓我們一起來珍惜時間吧！
時間在流逝作文11
時間在流逝，感動在積累，親情在呼喚。
——題記
猛然發現，母親老了，真的老了。一根根白發像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時間慢慢倒轉……
隨著一聲嘹亮的哭聲，預示著世界上多了一個小生靈，一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。
孩童時期，我便是活潑的代表，調皮的象征，經常窩在母親懷里，調皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。
再大一點，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時間段……
然后，我進了醫院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：“都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會那樣?”
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
“明天把狗殺了!”
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責輕嘆一聲。
少年時期，一個不服輸的時期，什么都是我對的年代。那時網吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災。調皮的我自然對學習沒有太大的興趣，經常想辦法消遣時光，于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。
時間飛逝，一個月時間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個人——我的母親，一個教我語文的老師。
“啪”一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機旁，一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯了!
時光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時間在流逝作文12
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
這首小詩，是我孩提時代就曾讀過的一首詩！
正所謂：斗轉星移，今非昔比！年少的時候誦讀這首詩，不太理解詩中有關語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個方面！
歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經成為比較遙遠的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專業技術人員，也“混”了個高級職稱，說來也還比較愜意，哈哈！
想來——從上中學時候就離開生我養我的村子 ，外出求學。雖不能稱得上學業有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨木橋的時代，擠進祖輩先人夢寐以求的大學校園里，幾年的學習生活轉瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現實的無奈無時無處不在折磨著自己——從事的職業決定了平平淡淡、無權無勢，將是我一生的真實寫照。
在雙休日里，有時一個人獨處的時候會想念家鄉的一草一木——想念那里的父老鄉親、想念那里兒時的伙伴、想念那遙遠的童年趣事、想念......他們現在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠，小家庭已經搬離村子數十年了，回去到哪里落腳也成了問題！
家鄉的山山水水養育了我數年，將我培養成的一名小有才識的知識分子！有時我捫心自問： 家鄉將我哺育成才，我為家鄉做了些什么？我對家鄉回報了多少？這些問題一直困擾著我，有時使我夜不能寐！
人生就是一次旅行，從起點開始，走了一大圈又回到了起點！在現在紛繁復雜的社會里，大多數人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時間停下腳步，思索走過的路，以至于當我們驀然回首的時候，留有幾多憾事！
時光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續工作、讀大學了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這里，信心滿懷，我舒展了一下雙臂，準備去擁抱每一個燦爛的明天，去憧憬美好的未來！啊！生活如此美好！做好本職工作、服務社會、報效祖國這其實是對家鄉人民的最好回報，不是么？
時間在流逝作文13
我總是重復著我的生活，上學，看一眼湛藍的天空，匆匆上學。在此時我似乎是安靜的，我不想去說一句話語，只想靜靜地，靜靜地聽我身邊的一切聲音，車輪滾過的聲音，路人的腳步聲。不自覺的抬起頭，一朵朵清冽的云，仿佛是我的所有驚喜，為我的寧靜而綻放。然而，我卻從未留意過那一絲絲貼心的陽光為我的付出，從未感恩過，從未自豪過——生命中的那路陽光。
在我生活中陽光是媽媽，日日夜夜不停為我而擔憂，就像蒲公英媽媽擔心小蒲公英的去向一樣。陽光，我正擁有著，只希望去感恩擁有，去感恩給予我不同情感的她。我過著寧靜地生活，重復地生活。每一天，我都會帶上媽媽在我將要上學前的嘮叨去上學，“記得帶雨傘，”“知道啦！”“那眼鏡呢？”“在書包呢。”一聲聲的叮囑，我從不嫌棄它，因為我明白那是愛，是小樹的陽光，是小樹的靈魂，悄悄的守護著。一句句暖心地問候，悄悄地拂過我的手心，成為流淌在我筆下的清泉。
陽光，我已明白如何珍惜，珍惜母親的愛，珍惜她呵護的時光，描畫我成長的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛，或許那就是我的生命吧。陽光永遠在天空流動，而我卻擁有兩個太陽，享受同一份陽光。
從此明白快樂的內涵，快樂源于珍惜，珍惜我所擁有的太陽，描寫我快樂的瞬間，轉化為一份愛給予更多需要愛的人。珍惜，為太陽同樣地奉獻，忘了哀傷，留下快樂的鈴鐺編制成動人的歌謠，讓和平鴿送入每一個生命的心房。給予是美好的分享，同時也是快樂的報酬。珍惜陽光的執著，為他人的無私，為他人的快樂，學會愛，擁有一份愛，珍惜現在。
學會每一天，望望頭上的太陽，讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠，與父母問聲好，那就是父母期待的清泉。聽，珍惜陽光，珍惜母愛，在世界中不停回蕩。。。。。。
恬靜地生活中，陽光是和藹的。快樂的氣氛中，陽光是溫暖的。熱鬧的節日中，陽光是歡喜的。陽光伴隨著我，堅持不懈地歌唱。不為了什么，只是把愛傳遞，讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質。
相信陽光，珍惜過去，不要當過去成為回憶中的傷悲時，才深深會意它的韻味。
時間在流逝作文14
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老．
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結果，認為一切都與自己無關．現在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果．小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現在，我覺得那些物質上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認為是理所當然．現在才知道他們存在的重要性．
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情．無助時，得到的是他們給我的關懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經忘了那屬于我們的過去，原來我的擔憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失．但是，又有誰能阻止事情的發生呢？也許，在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開并沒有讓我們忘記彼此．因為大家深信：離開并不是最后的結局．我們還經常打電話，寄信．相對來說，我們覺得寄信更有意義些．她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠．雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達．他們的關懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時間在流逝作文15
時間多么奇妙的東西，它總是悄悄地來，悄悄地去，不打一個招呼，也不說一聲“BYE—BYE”；它總是匆匆地來，又匆匆地去，誰也留不住它，它更不會為誰停留。
在很久很久以前，大地才剛剛開始一個叫做人類的群體，他們如動物一樣生存繁殖。在某一天，一個人類正在望著蔚藍的天空，他發現自己的皮膚變得松馳，自己的頭發也出現了斑白。他突然發現自己老了，和那些將死的動物一樣，可是為什么會這樣呢？為什么花開了又敗，敗了又開？于是，人類發現了時間，也明白時間能讓一切消逝。有的人憎恨它奪走了自己的青春美麗，有人喜歡它所帶來的磨煉與成長。
在時間的長流中，很多人出現過，又消失掉，如同曇花一現，但是它們高尚的品德被時間銘記著，它將他們刻在了歷史里。時間就是永恒不定的。“從前”“然后”“后來”。很多很多的事，很多很多的人。
記得曾經有人說過“明天是個未知數，切勿把今天的希望寄托在明天。”的確，很多人都認為，明天是美好的，是充滿希望的，一切都充滿可能。但，是不對的，對于明天，只懷有一個美好的期盼就夠了，不能把太多的事寄托在明天，倘若把今天的事寄托在明天，今天的事堆積到明天，所謂的美好和期盼，都只是一個無法實現的理想，到最終，理想還是理想。
時間是雕刻容顏不朽的刀。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”不知道有多少人為了蘇軾的這一首悼亡之詩感動的淚眼婆娑。你可曾見哪個端坐在梳妝臺上的影子，你可曾見那深沉的愛飄蕩在這十年里的時光里。你可曾見時間這把刀，雕刻的那張臉，哪個埋著人的墳，哪個埋著所有回憶的地方。
時間不會去等人，不會留給你足夠的時間供你去回憶，供你去浪費。切勿白白浪費時間，讓每一分第一秒都有意義。
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