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時(shí)間的流逝作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的流逝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的流逝作文 1
我從一個(gè)年幼無知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老．
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)．現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒一件事之前都會(huì)先想到后果．小時(shí)候，我很喜歡過年，因?yàn)檫^年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的`，最重要的是換來團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情．無助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時(shí)間流失．但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開并沒有讓我們忘記彼此．因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話，寄信．相對(duì)來說，我們覺得寄信更有意義些．她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時(shí)間的流逝作文 2
每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時(shí)，我的心動(dòng)搖了。
我們坐上車，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專注的開車，當(dāng)我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過的痕跡。
下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的'走過去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過去，就跑到我面前對(duì)我說：“沒關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說：“你看弟弟，多開心，你也試試。”
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說：“你可以試著把我的手松開，沒關(guān)系。”
我過去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳耍瑢?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來回贈(zèng)父親。
時(shí)間過的很快過，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長大后，我會(huì)好好孝敬您的。
時(shí)間的流逝作文 3
你試過全身心的去愛一個(gè)人，卻要全身心的忘記嗎？你知不知道這世界有一種痛，痛入骨髓，痛徹心扉？這種痛你體會(huì)過嗎？
沒有體會(huì)過就不要信誓旦旦說著謊言，我曾試著觀察你，以前看你說個(gè)謊話結(jié)結(jié)巴巴滿臉通紅的樣子，我捧腹大笑，而現(xiàn)如今再觀察你卻發(fā)現(xiàn)你說謊說的越來越風(fēng)輕云淡，似乎說的人不是你，我驀然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)單純少年……曾經(jīng)的單純，不顧一切的守護(hù)，換來的卻是這樣的結(jié)局，突然想起一句話：“原來一個(gè)一無所有的人去守護(hù)另一個(gè)一無所有的人，結(jié)局會(huì)是這樣痛。”時(shí)間的流逝，來洗滌舊跡，留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著鮮血的心。
若你早已與她人兩心同何苦惹我錯(cuò)付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)？所幸經(jīng)年漂浮紅塵中，這顆心早已千瘡百孔，忘記，談何容易，一個(gè)忘字僅有七畫，卻讓多少人痛不欲生？一個(gè)情字，又讓多少人為愛所困？
人吶，就是這樣的復(fù)雜，這樣的矛盾，我是一個(gè)很奇怪的人，憂郁是我的本性，開朗是我的'表面，我一直期待著，期待著有那么一個(gè)人可以一直陪著我，曾有朋友問我：“你為什么不說話？”我答道：“有必要嗎？”我心里卻在說“我會(huì)給你們?nèi)锹闊?/p>
我努力的融入一個(gè)集體，為的就是不想孤單卻又怕給你們?nèi)锹闊液ε伦约阂粋�(gè)人，那種感覺像是被全世界拋棄了一樣，我真的很怕，其實(shí)我希望能有一人一直陪著我，只要陪著我就夠了，可就連這樣的愿望我都實(shí)現(xiàn)不了，難道這個(gè)要求過分嗎？末了，我想或許是吧……
嗯…就這樣吧…沒什么好說的了…
時(shí)間的流逝作文 4
時(shí)間慢慢挪移，我覺得很傷心。
沒有什么比時(shí)間更具有說服力了，因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹碓结槍?duì)我了，我也覺得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說真的，我并沒有真心去對(duì)待她，我覺得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績比她好，她就很不服氣；她成績比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說？”沒想到她還在自顧自的說，我就拉著我的好朋友走了，這簡直欺人太甚，太過分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開始約定的是五月一日還我，她說她沒看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對(duì)沒給我。”真的，她確實(shí)沒給過我，每次我去找她還的時(shí)候都說沒帶，怎么可能給了我？我做什么也沒有想到會(huì)是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧模Y(jié)果呢？
我覺得我和班長很多時(shí)候都合不來，以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來，沒有什么間隙，各說各的。你別看她是個(gè)班長，有的時(shí)候交下來的'任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她，我是覺得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！
時(shí)間的流逝作文 5
我從一個(gè)年幼無知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)。現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過年，因?yàn)檫^年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮。現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的`是換來團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然。現(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對(duì)來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時(shí)間的流逝作文 6
時(shí)間是誰在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽不能從西邊升起，東邊落下，而時(shí)間也不能從今天變成昨天。
時(shí)光如梭，歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我，變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我，時(shí)間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂，更帶走了那時(shí)無憂無慮的我。
時(shí)間過的`好快，似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽講，時(shí)間便像一陣風(fēng)，把下課鈴打響；當(dāng)我和朋友在一起玩耍，時(shí)間就像施了魔法，讓天霎時(shí)變暗了；每當(dāng)我不高興時(shí)，時(shí)間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當(dāng)我十分開心時(shí)，時(shí)間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時(shí)間有一個(gè)開始，也會(huì)有一個(gè)結(jié)束，就象花開了會(huì)謝，草青了會(huì)枯，人也會(huì)從年輕變的衰老，最終離開這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎？是它在掌握著時(shí)間嗎？我不愿意，我為何留不住時(shí)間。
時(shí)間過的很快，它無色無味，無影無蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺時(shí)，它從我的身上跨過，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時(shí)間便從我眼前飛過；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時(shí)間把春天帶來了；忽然天上的太陽炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時(shí)間帶來了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時(shí)間又帶來了秋；當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞，時(shí)間帶來了寒冷的冬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題，悄悄地來，又悄悄地走。
時(shí)間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
時(shí)間的流逝作文 7
人們常用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨，其實(shí)我也想說，時(shí)間過得太快了。
時(shí)間往往會(huì)讓人把以為自己彌足珍貴，難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。
比如說我吧，記得在小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)之際，大家在畢業(yè)典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片，往事回放在眼前：班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓，紅起了整張眼的窘事，哪幾個(gè)同學(xué)又調(diào)皮爬上了樓頂?shù)奶炫_(tái)被老師罰，班上哪個(gè)同學(xué)又上臺(tái)去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀，哪次又沒有得到“行為規(guī)范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦，侵蝕著神經(jīng)，再想想即將分開各自進(jìn)入自己的學(xué)校，開始一段新的旅程……眼眶濕潤了，淚水如斷了線的珠子，往下滴落，每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，甚至包括每一位家長……人是感情動(dòng)物，相處一會(huì)兒都會(huì)產(chǎn)生感情，況且那是六年，六年！
天下沒有不散的宴席，縱使有千分萬分的不舍，最終還是會(huì)分別。許多人對(duì)此都是不舍，不愿意分開，這種念頭我也會(huì)有，可是并不是那么的強(qiáng)烈。我當(dāng)這是一件美好的回憶，應(yīng)該好好收藏起來，可是我并不打算太沉迷于過去，過去的終將過去，與其在這時(shí)后悔，曾經(jīng)的不好好珍惜，不如多看一看當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，不要讓過去的后悔又成為未來的后悔！
到了現(xiàn)在，上了初中，于同學(xué)混熟了，我也不會(huì)再去老想小學(xué)的同學(xué)，老師了。偶爾也會(huì)在腦子里閃現(xiàn)幾下，可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴，過去了就不可以重新再來了，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍視當(dāng)前！過去的終究是過去的'，后悔只會(huì)讓自己感覺自己的罪更深，并不會(huì)起到任何作用！
珍惜當(dāng)下吧！過去了就不會(huì)再擁有了！脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的，不會(huì)重來！連悔改的機(jī)會(huì)都不會(huì)有！
時(shí)間的流逝作文 8
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了……”一首紅遍大江南北的歌曲，卻道出了多少人的心聲……時(shí)間在流逝，時(shí)間都去哪了？
“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”古有英雄們的慨嘆，人生如夢，曾經(jīng)的輝煌，而如今也早已花白了兩鬢。多少人感嘆，光陰荏苒，希望歲月可以重來，我定會(huì)如何如何……難道我們只落得感嘆傷感時(shí)光流逝嗎？與其感嘆時(shí)間流逝，為何不把握當(dāng)下，讓時(shí)間暫時(shí)停下它的腳步呢？
時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。隨著成長，我們都會(huì)問問自己，你的'目標(biāo)是否達(dá)成？你的心愿是否實(shí)現(xiàn)？你的信仰是否還在堅(jiān)持？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”豪放樂天的生活態(tài)度又何嘗不可。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲善而親不在”不是很現(xiàn)實(shí)的寫照嗎？時(shí)間在流逝，而你是否在及時(shí)行樂，讓你流逝的時(shí)間變得有意義呢？
時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。在這物欲橫飛的社會(huì)中，有多少人還能找到真實(shí)的自我？女人變得物質(zhì)可怕，當(dāng)然會(huì)有她們的無奈；男人變的冷漠勢力，當(dāng)然也會(huì)有他們的理由。然而，你就愿意將匆匆流逝的時(shí)間放在這里嗎？我想答案是否定的吧！有哪一人愿意虛度他的光陰？我更愿意相信，他有上百種甚至上千種不得已的苦衷……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間確實(shí)在流逝。而我沉浸在自己的目標(biāo)追求之中，我的時(shí)間自有它的意義。時(shí)間在流逝，我更愿意及時(shí)行樂，不等將來后悔，人一生能有幾個(gè)十年？時(shí)間在流逝，我要看著在這流逝的時(shí)間里，庭前的花如何花開如何花落，天上的云兒如何卷起如何舒展……
花開花落，云卷云舒，時(shí)間依舊在流逝…我看到時(shí)間在風(fēng)中微笑，只因它懂得我的珍惜！
時(shí)間的流逝作文 9
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時(shí)光就已過了一大半，時(shí)間就像白駒過隙，不經(jīng)意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中，可今天就已經(jīng)進(jìn)來快兩年了。時(shí)間是沒人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn)，它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝，想要抓住最好的時(shí)機(jī)，不曾錯(cuò)過。
正值豆蔻年華的我們，面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，本應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，可我卻時(shí)常沒有好好學(xué)習(xí)，做著作業(yè)的時(shí)候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時(shí)間還很充裕，可誰知道，時(shí)間就這樣如潺潺流水，一去不復(fù)返的走了。相比之下，而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書，抓住任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不讓時(shí)間白白流逝，因?yàn)樗麄冎溃灰速M(fèi)一秒時(shí)間別人就可能會(huì)超過自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學(xué)生都在為了自己的夢想而努力，那我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時(shí)候的我們?nèi)フ覍ぴ?jīng)留下來的遺憾，而感到后悔。在時(shí)間車輪的推動(dòng)下，我們不再是那個(gè)無憂無慮的'少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說時(shí)間過的太快了，經(jīng)常都沒做些什么一天就過去了，但魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間雖流逝的快，但只要做每件事認(rèn)真細(xì)致，效率高，時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，接下來只有一年多就要中考了，我應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！
時(shí)間的流逝作文 10
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在想想自己小學(xué)時(shí)的樣子還真是有點(diǎn)好笑呢，一年級(jí)懵懵懂懂的我；二年級(jí)嘛那時(shí)候還是很好奇呢，不管對(duì)什么都會(huì)感到奇怪；三年級(jí)的我總算有點(diǎn)成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學(xué)們的'大鬧中；四年級(jí)的我對(duì)學(xué)習(xí)略微有了點(diǎn)在意；再想想五年級(jí)的我，那份孩子應(yīng)有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級(jí)，與其說我們是學(xué)生我覺得更像是一部專門學(xué)習(xí)的機(jī)器，每天想的不再是什么時(shí)候能下課，什么時(shí)候能再去冒險(xiǎn)，下課要玩什么游戲了。
如今初中的兩年又過去了，而我能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，小學(xué)的我玩的無憂無慮，初中的我全都是煩惱了。
時(shí)間是如此之快，快的我連回憶的機(jī)會(huì)都沒有了。
學(xué)校門前的小樹苗眨眼之間已經(jīng)長這么大了，還記得這棵樹是我和同學(xué)們一起種的。那一天是植樹節(jié)，老師給我們每個(gè)班都發(fā)了一顆小樹苗，我和某某同學(xué)那時(shí)候爭的可激烈了，最后老師那我們實(shí)在是沒辦法了，就特下了個(gè)懿旨準(zhǔn)許我們一起種這棵樹苗，在我們的努力下小樹苗總算是有了歸宿。如今這棵樹苗都已經(jīng)長這么大了。
我們就像這樹苗一樣，漸漸地也長大了，時(shí)間真可以說是流水啊！滋潤了我們每一棵小樹苗，讓我們每一個(gè)人都能長大。
不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時(shí)間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應(yīng)該有時(shí)停下來回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。
時(shí)間的流逝作文 11
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。——題記小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的.時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為未來的路還長而得意洋洋時(shí)，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？長江一去無回浪，人老何時(shí)再少年？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——滴答，滴答
時(shí)間的流逝作文 12
“一片、兩片、三片……”隨著時(shí)間的流逝，枯黃的葉子飄落下來，像蝴蝶般打著旋，輕輕巧巧地落在了地上。
“一朵、兩朵、三朵……”不知何時(shí)，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。
“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺中，四千多日子離我們遠(yuǎn)去，我們迎來了我們的十二歲。
……
燕子南飛，它們帶回一片美好景色，白雪皚皚也將送來百花齊放的春季。可時(shí)間流逝，帶來的是什么？
我自問，心中有一絲絲的悲傷——時(shí)間流逝的太快，就好像，昨日我還是個(gè)孩子，可今天的我，已經(jīng)是個(gè)少女了。我無法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無法再用還小的原因逃避錯(cuò)誤，無法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的時(shí)間，帶來了我的成長。
回首觀望曾經(jīng)那個(gè)天真無邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個(gè)有著悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時(shí)期的孩子怎會(huì)知曉。常說要珍惜時(shí)間，我們終于明白了這句話的真諦。
好也罷，壞也罷，四千多的'日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個(gè)未足月的嬰兒，長成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個(gè)勁地拔高了。
我們發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的記憶越來越模糊，但對(duì)未來的暢想，越來越清晰。我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們不再把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而是把時(shí)間珍藏起來，用這些時(shí)間，為自己的未來而努力。
是啊，我們知道了，時(shí)間的流逝，為我們帶來了嶄新的時(shí)代，為我們帶來了我們的未來。
時(shí)間的流逝作文 13
面對(duì)時(shí)間，我只能感慨，感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無法挽回，可還是忍不住惋惜，惋惜什么呢？是惋惜自己沒有把握好時(shí)間？
就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這時(shí)間來之匆匆，去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫面，這畫面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，像個(gè)巨大的齒輪，運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活，這似水流年的日子，都是毫無止境的，可說不定到了明天就過不了這寧靜的日子。這些都是未知數(shù)的。縱使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時(shí)間，何況是我這樣毫不起眼的人呢？
我感嘆生命的“無可奈何花落去”，希望不要“一失足成千古恨”。
時(shí)間是公平的，分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲，我的心里有種悵然若失的感覺，似乎失去了什么東西。
我們一生所擁有的，豈能三言兩語道得清？我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光，但我能利用時(shí)間去過好我的每一天。度過我那青春年華，讓人生中多姿多彩。
豐富而深刻的文字是用筆寫的；悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出；精美小巧的`工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力，耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行，沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中，唯有淡眼相望罷了。
默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來，人生只不過是場鬧劇，時(shí)間是這場鬧劇的約束而已，直至消失、離去……
時(shí)間的流逝作文 14
生活中，討厭女人，是因?yàn)樽砸詾槭菂s又愚不可及；討厭男人，是因?yàn)闄M沖直撞卻又膽小至極；于是，人妖統(tǒng)治了生活
我們有無數(shù)次的轉(zhuǎn)身，可曾看到轉(zhuǎn)身背后的那雙凝眸？
有人說我固執(zhí)，我很想反駁，那只是執(zhí)著，雖然明白最后把自己弄的半死不活，是因?yàn)樗鼈冇行┮馑际且粯拥模褪悄闼牢一睢?/p>
一個(gè)朋友前陣子見我，陪之聊天說地，唱歌哭泣，之后對(duì)我說，多年以前見我，哭時(shí)是哭，笑時(shí)是笑。過幾年，哭時(shí)微笑，笑時(shí)大笑。近幾年，哭時(shí)沒表情，笑時(shí)象用力拉扯出來的線條，就連唱歌，音線都沒有起伏，就好似電子閱讀音一般，卻又說不上死氣沉沉。是么？那只是因?yàn)椋瑳]有什么東西過多的需要用到面部肌肉了。
如今，說話不再拉拉扯扯了，是清清楚楚了。只是，記憶，不再在腦海里起起伏伏了，變得模模糊糊了。
我曾試著把你的面龐，深深的刻在腦海里，卻未曾成功，就算是最相愛的時(shí)候也是。它一直模糊，到如今，卻還是模糊的`，不肯消散，如此執(zhí)著。
我們平靜的相愛了，卻感覺轟轟烈烈；我們平靜的分手了，卻感覺痛徹心扉。是流言，還是時(shí)間，把我們給埋葬了。
別痛恨時(shí)間了，感謝它吧，感謝時(shí)間，因?yàn)槲覀冮L大了，不再幼稚的我以為了，感謝時(shí)間，因?yàn)榻o我們說出想說的話的機(jī)會(huì)，不再會(huì)對(duì)暗戀的人兒沒有表白感到遺憾，不管是否成功，感謝時(shí)間，讓我們有了回憶，不管回憶是否美好。感謝時(shí)間，還有一個(gè)未來在等我們，不管未來是什么。
走出房間，慢跑著，不管是否下雨，是否天黑。慢慢跑，遇見一個(gè)人就打招呼，說聲你好，不管別人是說你瘋子，還是抱以微笑，回一句你好慢慢跑吧，直到累了，不想動(dòng)了，心，寧靜了，情緒，也就不再反抗，不再波動(dòng)了。或許你會(huì)想，今天是美麗的一天，或許，和你打招呼的人也會(huì)說，今天美麗的一天，那么，還有什么好傷心的？
時(shí)間的流逝作文 15
在我們的生活中，有一種東西在悄無聲息地度過，當(dāng)你走路時(shí)，它從你的腳步中邁過；當(dāng)你寫字時(shí)，它從你的指間遛過；當(dāng)你傷心時(shí)，它從你的哭聲中飛過，它看不見、摸不著，它無聲無息，它就是——時(shí)間。
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅(qū)使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無奈，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生，都會(huì)經(jīng)過它的“磨練”，你也許會(huì)變得更強(qiáng)，也有可能更弱，不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過死亡二字，每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的，主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點(diǎn)后悔，不過后悔已是無用，現(xiàn)在對(duì)于高中生來說最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認(rèn)為時(shí)間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來的道路截然不同。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有些人說今日要好好學(xué)習(xí)，說是從明天開始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個(gè)明天？“明日復(fù)明日，萬事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時(shí)間，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好，高二高三怎么學(xué)，時(shí)間就像海綿中的水，只會(huì)越擠越多，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的'每一分鐘，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西，我們要做時(shí)間的主人，合理安排這位仆人。
人生如同賽跑，和時(shí)間的一場賽跑，比的就是堅(jiān)持，時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者，給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。東西掉了，可以再買，財(cái)富沒有了，可以再賺，但時(shí)間過去了，就是永遠(yuǎn)流逝了，如果每個(gè)人能把握好每一分鐘，那么你的人生將更精彩。
時(shí)間的流逝作文 16
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該掌握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們?nèi)褙炞⒌亩⒅聊唬魇诺牟粌H是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績的好壞，誰掌握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的.時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰掌握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多長歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著高考倒計(jì)時(shí)我心中布滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手
時(shí)間的流逝作文 17
剛來我家的它，是一種不真實(shí)的漂亮，淡粉的色澤均勻地抹在花瓣上，由淺變深，淡金的花纖細(xì)地倚著花苞，金得天真，金得淡雅，纖塵不染，它們簇?fù)碓谝黄穑逍愕臈U與葉點(diǎn)綴在一邊，柔、秀、雅，似手工藝人手下精致的藏品一般，無斑無跡，這就是繡球。一種看起來纖弱，實(shí)則生機(jī)的花。
每天，我總把它放在陽臺(tái)的向陽處，因?yàn)槟抢锏墓饩�好，陽光每到正午就在它的每一片瓣上跳躍，為它鍍上一層金亮的色澤。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的花瓣上漸漸漫上了腐黃的氣色，不再純凈，一條又一條的創(chuàng)傷席卷著它，花桿一點(diǎn)點(diǎn)地軟了下去，清秀的蒼綠不可幸免地染上了發(fā)黃的這種瘟疫，歲月之神拽著它的衣角，步履蹣跚地溜過瓦盆的縫隙走著，從未回頭。盡管這樣，繡球仍從它堅(jiān)強(qiáng)的生命力努力挽留歲月之神的腳步。它努力地用鮮活的葉遮住那些枯敗的葉，努力使自己發(fā)軟的莖挺起來，努力使自己看上去仍日生機(jī)，但是該來的，還是來了。
那是一個(gè)可怕的夜晚，雨歇斯底里地下著，風(fēng)似乎想要吹翻整個(gè)世界，我臥在床前，看著窗簾似被施了蠱的女人，在空中肆意咆哮，我不由擔(dān)心起了它，我似乎看見了它用蒼老的根努力地抵制著風(fēng)的摧殘，纖弱花瓣無力地在空中哭泣，那櫻粉的花兒，在潮溫的地面上飛旋，又零落成泥，但是，外面巨大的風(fēng)似乎又在抑制著我想要出去的愿望，于是那夜就這樣走了，而它似乎也隨著雨一起走了。第二天的它，是一種不忍直視的破敗，淡粉的花上留下了一種討厭的黃色，葉子似推翻了積木一楊，橫七豎八，雜亂無章。它們倒在彎腰扭扭，注滿了污水的莖上。根所在的土壤溢出了種糟心的臟水味兒，它們?nèi)鰸姲阍谂柚袡M長，滿地的花葉，土壤，污水，就是它與生命與歲月的'場戰(zhàn)，盡管它敗了，似一個(gè)輸光了的賭徒，但是它對(duì)生命的渴望是值得我們記住的，要知道，它的對(duì)手是歲月，時(shí)間。敗，只是早晚的事。
我們與其說時(shí)間是慷慨的富人，它贈(zèng)送給我們美好的一生，還不如說時(shí)間就是一座銀行，你從那得到了什么，都是要還的。無論是外貌還是如花的年齡，在得到時(shí)我們就應(yīng)知道，時(shí)間收回的那天。
沒有什么是永恒的，時(shí)間就是這樣殘酷。不容爭論，沒有商量的余地。
時(shí)間的流逝作文 18
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”
這首小詩，是我孩提時(shí)代就曾讀過的一首詩！
正所謂：斗轉(zhuǎn)星移，今非昔比！年少的時(shí)候誦讀這首詩，不太理解詩中有關(guān)語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個(gè)方面！
歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，也“混”了個(gè)高級(jí)職稱，說來也還比較愜意，哈哈！
想來——從上中學(xué)時(shí)候就離開生我養(yǎng)我的村子 ，外出求學(xué)。雖不能稱得上學(xué)業(yè)有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋的時(shí)代，擠進(jìn)祖輩先人夢寐以求的大學(xué)校園里，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現(xiàn)實(shí)的'無奈無時(shí)無處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無權(quán)無勢，將是我一生的真實(shí)寫照。
在雙休日里，有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠(yuǎn)，小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了，回去到哪里落腳也成了問題！
家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年，將我培養(yǎng)成的一名小有才識(shí)的知識(shí)分子！有時(shí)我捫心自問： 家鄉(xiāng)將我哺育成才，我為家鄉(xiāng)做了些什么？我對(duì)家鄉(xiāng)回報(bào)了多少？這些問題一直困擾著我，有時(shí)使我夜不能寐！
人生就是一次旅行，從起點(diǎn)開始，走了一大圈又回到了起點(diǎn)！在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，大多數(shù)人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時(shí)間停下腳步，思索走過的路，以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，留有幾多憾事！
時(shí)光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這里，信心滿懷，我舒展了一下雙臂，準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天，去憧憬美好的未來！啊！生活如此美好！做好本職工作、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國這其實(shí)是對(duì)家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào)，不是么？
時(shí)間的流逝作文 19
在和煦的陽光下，靠在窗前，輕輕打開手中的相冊(cè)，翻看著每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片，才發(fā)覺，時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小，不知道什么是愛，什么是生與死。長大些，因?yàn)橐蠈W(xué)，就不得不離開了祖母來到了城里。之后也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽其他親人們說，我是祖母最愛的孫子，在我心里，祖母也是我最愛的親人。平淡的日子不知過了多久，就在那一天，祖母離開了大家，也離開了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻，我才發(fā)覺，時(shí)間是如此無情，但也是時(shí)間，見證了不變的親情，不變的愛！
時(shí)間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩，就是傳說中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的，那時(shí)她們知道我要走了，便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝，改變的是距離，不變的是曾經(jīng)的那些人，那些事，那些共同度過的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方，總會(huì)看到她們熟悉的臉龐，聽到溫馨的問候，還有臨走時(shí)溫暖的擁抱，此刻，時(shí)間流走了，友情被留下了。
時(shí)間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現(xiàn)在，都有照片見證著我的成長。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的`小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變，一切都在改變中日益成長，一切都在成長中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝，有人說，時(shí)間是無情的，歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋，一直把你送進(jìn)墳?zāi)埂Ｎ乙f，時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑，它會(huì)讓親情，友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香，時(shí)間是人生成長的階梯，時(shí)間的流逝，見證著我的成長，我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)！
時(shí)間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè)，將它放到書柜里，保存起來。
時(shí)間的流逝作文 20
時(shí)間就如久遠(yuǎn)的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無法言語的美麗與憂愁，時(shí)間是云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒而內(nèi)心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色，褪了芬芳，反而被時(shí)間沖洗得愈發(fā)鮮艷。
時(shí)間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時(shí)間流水的滋潤下，縮放出迷人的微笑。
是你嗎？岳武穆？你用詩篇記錄下自己的壯志豪情，你用自己的鮮血喚醒世人的良知，你“駕長車，踏破賀蘭山缺”你“壯志饑餐胡虜肉”，你用自己脊背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國”的重?fù)?dān)，你有脊梁挺起了中國人的腰桿！你悲壯的'一生，被后傳誦千古。時(shí)間在流逝，卻抺殺不了你在歷史星空中閃耀著的年華。
時(shí)間猶如一陣花香，飄動(dòng)在你我的身旁，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到遠(yuǎn)方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌，你用錚錚鐵骨奏出愛國之曲，你用滴滴真情唱響英雄之音，你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”你“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w。”你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更屹立碧天之下，永垂不朽，時(shí)間的流逝，卻阻擋不住你在歷史長河中傲然挺立的身軀。
時(shí)間猶如長天雨露，飄灑在你我的左右，在時(shí)間之鐘的滴答下，滋養(yǎng)著我們的心靈。
是你嗎？蘇武？你持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠，你扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草，你在漫天風(fēng)雨中且行且歌，用勇氣，用執(zhí)著，書寫一段名傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你，恰惟過眼云煙，忠心對(duì)于你，才是歷史的永恒。你的名字永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑中，你的忠心，成為高山雪蓮那拋著而圣潔的守望。
幾百年的潮起潮落，早已涯沒了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息，幾百年的瑟瑟西風(fēng)，早已吹散了牧人的絲絲白發(fā)，但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文大祥的赤膽忠心，是蘇武的愛國熱情。
時(shí)間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心我愿枕著它，去做一場崇古清夢，陶醉此間，不再醒來。
縱使時(shí)間在流逝，也會(huì)花開兩岸，風(fēng)過有浪，記憶永存。
時(shí)間的流逝作文 21
站在十六歲的尾巴上，回首過去一年的光陰，那些快樂，幸福，和難以言明的憂傷，疼痛……十五歲的懵懂，急切地想了解世界，告訴世界我的存在，我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。
習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻，竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹，一些地上的殘留物。這時(shí)候，茗會(huì)說：“晨晨呀！小心呀！”有好幾次，她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來，然后無奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑，列出兩排潔白的'牙齒。喜歡在校園中間的大雪松下停留，仰頭肆無忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉，仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無數(shù)的樹縫中，而且似乎還揉進(jìn)了陽光的色彩，像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈，賴著不走，一直逗留到上課前幾分鐘。
茗會(huì)留下來，陪我看天看云，笑著說：“傻瓜，上課啦！”茗很漂亮，會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩，迤儷的文章，會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶，在他們中間輕舞，停歇片刻然后離開，開始又一曲的華美樂章。或許更像蒲公英，更像它的花語——永不停留的愛。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗，她父母間無盡的爭吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖，甚至動(dòng)搖她對(duì)愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法，盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。初春，香樟樹的枝椏間，冒出細(xì)小柔軟的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像被暈上一層淡淡的翠煙。
樹也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起，黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛，在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天，落葉似乎顯得非常乍眼，刺痛我的眼睛。這時(shí)候，茗站在我身邊，輕輕地說：“你從來都不把心打開。”飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧，我別過頭的瞬間，聽到茗離開的腳步。細(xì)雨飄飛的五月，安靜地收拾行裝，整理關(guān)于十五歲的一切，在時(shí)間列車靠窗的位子上，等待時(shí)鐘敲響的最后一刻，一切變成回憶，在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的“咔嚓”聲中，告別十五歲。后記：一個(gè)人走過五月，走進(jìn)夏天，沒有祝福，沒有禮物。人會(huì)慢慢長大。
我知道我沒有多少時(shí)間給自己揮霍，明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)面對(duì)獨(dú)木橋，把握自己的命運(yùn)。
時(shí)間的流逝作文 22
生命像時(shí)間的長河，表面看起來凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬里之外，我們所有的往事，就像細(xì)沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過；明天的時(shí)鐘緊接著，不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間，走得總是那樣的.匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過去。我仍未察覺，似乎當(dāng)它不存在。
天黑時(shí)，我躺在床上睡覺，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我醒來時(shí)，又和另一個(gè)太陽見面了。昨天過去了，它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著，昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過后，還剩些什么呢？過去的日子，已如輕煙，飄散得無影無蹤；正如水露，被初陽蒸融了。
人生，無非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì)不留遺憾；明天還未到來，值得人去遐想，但那只是未知，無法預(yù)測。
回首往事，我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過自己太不用心，可現(xiàn)在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來，明天會(huì)絢麗多彩嗎？明天會(huì)五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電，看不清的未來，忘不掉的從前，數(shù)不盡的改變，努力開始轉(zhuǎn)變。”這句話一直陪伴著我，走過年年歲歲，走過那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人，不會(huì)因?yàn)檎l的腳步太慢而停下來等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì)掉隊(duì)，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無影無蹤，才后悔：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
時(shí)間的流逝作文 23
高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行，也流逝到光陰深處……
是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時(shí)間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如？不可捉摸的時(shí)間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。
在北雁南飛時(shí)，我們知道了季節(jié)的更替；從青絲到白發(fā)知道時(shí)間的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因?yàn)閷?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還是一種混沌狀態(tài)，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān)，如在某個(gè)時(shí)間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛。在流逝的時(shí)間中，孝未盡，親人卻不待。
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。可每個(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的.人說自己的時(shí)間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會(huì)再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者們明白時(shí)間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森，這位科學(xué)泰斗，一生不題字，不參加宴請(qǐng)，不出席鑒定會(huì)。他說，我時(shí)間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時(shí)間，若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天，人們會(huì)說，他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國無門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难菏亲蛱斓亩?/p>
時(shí)間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭朝夕。雖然我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)間長河中的浪花，那怕只一朵。
時(shí)間的流逝作文 24
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰也不會(huì)日夜放棄！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無奈。
時(shí)間是無形的、無聲的、無色的。然而，時(shí)間無處不在。靜靜地思考著困難的問題，筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長高了。看著路邊的花慢慢變得美麗。聽著小雨的聲音。隨著時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長。童年的快樂隨著時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的`損失。17年后，我從不成熟成長為成熟。我對(duì)生活了如指掌，并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽無限，河流無盡。這一天更忙。”陳師道這么說。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開斗爭的翅膀，翱翔時(shí)間空的長度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當(dāng)我們走過多事的歲月，停下來回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的青春在時(shí)間的長河中消逝。
生長在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水，不會(huì)太擔(dān)心，因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆，我們?cè)撛趺崔k？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過去了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以到達(dá)英國多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過去，放棄夢想，而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，自信地面對(duì)生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無法控制它，但我們不能浪費(fèi)它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
時(shí)間的流逝作文 25
時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無法言語的美麗與憂愁；時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒，而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色，退了芬芳，反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。
時(shí)間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時(shí)間流水的滋潤下，開出迷人的微笑。
是你嗎？武穆？你，應(yīng)詩情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長車，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志饑餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國”的重任；你，用脊梁挺起了國人的腰桿！你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。
時(shí)間猶如一陣花香，浮動(dòng)在你我的身旁，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到遠(yuǎn)方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時(shí)間在流逝，卻沖不走你在歷史長河中傲然挺立的身軀。
時(shí)間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時(shí)間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草之中。你，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，用勇氣，用執(zhí)著，書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你，恰似過眼云煙；忠心對(duì)于你，才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上，你的忠誠成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
幾百年的潮起潮落，早已吞沒了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅；幾百年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風(fēng)，早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā)；但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛國熱情。
時(shí)間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心，我愿枕著它，去做一場崇右清夢。
縱使時(shí)間流逝，也會(huì)花開兩岸。風(fēng)過有痕，記憶，永存。
時(shí)間的流逝作文 26
孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空，唯嘆水長東。
時(shí)間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現(xiàn)今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏；時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠(yuǎn)沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對(duì)他們便有著更多的敬仰。看老師一板一筆走天下，一嘴一手育萬人。口若懸河，字字在理；旁征博引，句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái)，哺育未來的圣地。于是，日里夜里，無不企盼快點(diǎn)兒成長，成為一名人民教師，為千千萬萬的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢，模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆，最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢想成為老師，不僅為著那萬眾敬仰的榮譽(yù)，更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝，跨進(jìn)初中，理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜，更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始，便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ)，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時(shí)刻有理想作舵手，信心作風(fēng)帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過冰山，迎向天明。
時(shí)間在流逝，將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中！撲面而來的是日益的成熟，堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚，接下來要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境，高二的`不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發(fā)，一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢想之船，跨過高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝，擔(dān)心人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，奈何黃河之水，奔流到海不復(fù)回，痛心物是人非事事休。可無論如何，以不變應(yīng)萬變，堅(jiān)定自己的信念，守護(hù)自己的理想，并為之不懈地付出，方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間的流逝作文 27
轉(zhuǎn)眼又至清明時(shí)節(jié)，雖說清明，但天氣連日晴暖，讓人慵懶感倍增。感于工作的壓力，疏于生活的瑣碎，整個(gè)人是滿身的疲累……
清明了，少不了給爺奶上上墳，也少不了看到三三兩兩從祭墳走出的行人的凄然的面容，今年很意外的是路上行人不多，車也不多。
到了家，停好車，剛懂候門的稚子投我以欣喜的目光，我朝他的小臉輕捏一下，院中便響起咯咯的笑聲。這時(shí)父親說:“你去給你爺奶上墳去吧？”我收拾好籃子，走向村頭的祭墳。通向祭墳的路是新修的`，但兩側(cè)堆放著一些廢棄的石子，不規(guī)則的磚塊，中間夾雜著未炸響的爆竹，墳頭的枯草微微泛起抹抹綠意，似乎對(duì)我有什么期望。我趕緊燒完紙，放過炮，便倍感輕松地回家。
到家門時(shí)，一截樹枝枝丫從樹上落下來，剛好砸在我的胳膊上，這不是已有二十多年之久的槐樹枝嗎？我抬頭望向槐樹，只見：“它的干有近兩尺粗，高約兩丈，樹干上有一道道裂開溝紋的樹皮，猶如老人臉上的道道皺紋。”槐葉還沒有綻出的跡象，但伸出的粗斜而稀疏的枝椏可見其高大和蒼老。尤其在風(fēng)的吹動(dòng)下，更可以感受到他顫抖的身影。
風(fēng)在吹，樹在抖，我對(duì)這棵槐樹的記憶被抖了出來。
五歲盛夏，槐樹常是我的樂園。我總少不了到槐樹下玩耍，有時(shí)試著攀爬其上，用舀子捉知了；累了、熱了也總會(huì)到那樹下鋪個(gè)席子并懷抱著水壺痛快地喝。偶爾母親也會(huì)在門口偷偷望我，看見我在那，她才安心回屋。
入學(xué)以后，槐花成了我最迷戀的食物。每年四月，槐花熱烈開放，每段枝椏上掛滿簇簇白花，滿院飄香，芳?xì)庖u人，母親這時(shí)都會(huì)采摘槐花，并用面拌了蒸好給我吃，再滴上幾滴香油，既甜又香，甚至滿足。母親還把槐花放鍋中炒一下，做成槐花面讓我嘗。我的飯量也為之大增。上學(xué)臨走時(shí)，母親囑咐說：“明天還給你蒸槐花、下槐花面……”
后來在外求學(xué)，如今又在城里工作，我都很少看見家鄉(xiāng)的槐樹，尤其是沒能吃上母親親手做的槐花菜，它成了我最難忘的念想，今年槐樹還會(huì)發(fā)芽、開花，母親也會(huì)采摘一籃籃槐花，只是我不知道能否如期回家，與家人共品槐花食？
時(shí)間在流逝，槐花依舊飄香，老槐樹依舊在風(fēng)雨中堅(jiān)持，而我的記憶漸漸模糊……
時(shí)間的流逝作文 28
孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空，唯嘆水長東。
時(shí)間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現(xiàn)今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏；時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠(yuǎn)沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對(duì)他們便有著離離原上草，一歲一枯榮；你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠(yuǎn)不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說你要進(jìn)京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時(shí)間在你的書頁里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了，時(shí)間在你的一場場趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì)早些回來。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快，因?yàn)楹ε聲r(shí)間的`流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會(huì)回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場，把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn)椋魇诺臅r(shí)間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮歸來。
時(shí)間的流逝作文 29
人如水里之魚，游在記憶力的江河當(dāng)中，無時(shí)無刻不在感慨運(yùn)勢撞擊所造成的內(nèi)心的略微顫動(dòng)。雖言塵事過眼煙云，滄海亦會(huì)變桑田，卻終究會(huì)有記憶力的海港中停靠著的這些不言的內(nèi)心之船，記述著他們的杰出，散播著他們的精神實(shí)質(zhì)。
讓記憶力的驚濤駭浪為這些杰出的內(nèi)心做證，讓真真正正的杰出始終放射性著絢麗的輝煌！
依然記著邰麗華那天下無雙的舞步，于手臂間描繪出性命的華麗，那一刻她的固執(zhí)與堅(jiān)定不移寫滿了面頰，她的信念與頑強(qiáng)，被寫進(jìn)了有關(guān)人意志堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)自信心的心靈深處去；依然還記得對(duì)越反擊戰(zhàn)時(shí)美國大兵倫納德應(yīng)對(duì)隊(duì)友對(duì)可憐普通將要開展的殘殺所進(jìn)行的感人至深創(chuàng)舉——他將自身的搶口偏向隊(duì)友，高聲誦讀他會(huì)讓后世牢記的一句：“誰敢殺掉她們，我便殺掉誰！”記憶力在那一刻被放入每個(gè)人的內(nèi)心深處，由于她們了解，這也是真真正正的杰出。
記憶力不容易因時(shí)間飛逝而老去。秋風(fēng)瑟瑟，翻卷?xiàng)髁值囊黄n生，每一片楓葉“都是會(huì)有其最后之歸處”，如同喬伊斯常說。每揀起一片葉子，細(xì)細(xì)地觀查它的主脈，你都是會(huì)發(fā)覺它與別的葉片的不同點(diǎn)，由于她們都各有各心靈深處的小故事，每一個(gè)故事都有著它的杰出，每一片葉子都是有其誘人心田的地區(qū)，或許這就是“一枝一葉總關(guān)情”的最實(shí)質(zhì)所屬呢。
時(shí)間像遠(yuǎn)處殘暴的風(fēng)，刮倒花草樹木，飄散塵沙，但卻始終吹持續(xù)內(nèi)心與記憶力中間一根永恒不變的線。如同一個(gè)兒童的身上的紅色胎記，一旦印上，便將隨你永世。
“人要老，心不老”，沉醉于在人世間久了，總是會(huì)覺得一絲苦悶，這時(shí)，請(qǐng)打開你的.記憶力，品味舊事艱苦，給內(nèi)心裝個(gè)假，也是對(duì)將要前去的地區(qū)作一番未來展望，將自身的人生道路用記憶力串聯(lián)起來，會(huì)讓人生道路更有總體目標(biāo)，充斥著真心實(shí)意的愉悅。
守好你的記憶力，讓人生道路在記憶力的大海中氣味杰出，氣味永恒不變的精神實(shí)質(zhì)。
守好你的記憶力，讓性命在記憶力的城市道路上吸取經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，攀上更高一些的高山！
常常翻一翻你的記憶力，給自己的性命保駕護(hù)航。
時(shí)間的流逝作文 30
春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。——題記
不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的`水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回；曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景；夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快；沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱！
無論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追。
時(shí)間的流逝作文 31
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的`游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣？
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
明天把狗殺了！
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我瞄上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個(gè)人我的母親，一個(gè)教我語文的老師。
啪一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時(shí)間的流逝作文 32
我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑后，看著他的背影，只可以用我慌張的步伐去追它，進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí)，手中緊緊握著一把水，我原以為我可以把它握緊，不讓它消失，可它卻從我的指縫溜走，寸滴不留，沒有任何的不舍，沒有任何的憐惜，原來它比我想象中流失的`更快，不得不承認(rèn)，我們只可以追尋它，可他總是那么遙不可及，正應(yīng)那句話：逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。
從我哇哇墜地，到我茁壯成長，到現(xiàn)在的17歲，我不知道六千多的日子里，我在干什么？只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì)，才感覺沒抓住時(shí)間。一個(gè)人哭，沒人會(huì)理你，只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候，沒有人能把一米陽光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中，嘆出這樣的疑惑：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了、只有匆匆罷了；在以往多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？也許他在寫這些話時(shí)，內(nèi)心不知有多少無奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí)，我不知道，我們的感受如何？也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣，我們懂得了很多
時(shí)間無情，當(dāng)我坐在教室時(shí)，我是否在認(rèn)真聽講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒讓他白白流走？有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒，讓我的思維打會(huì)盹，或放空會(huì)兒，該多好啊？可他根本不給我任何那樣的余地，所以我說他無情。
時(shí)間有情，它需要你去努力一下，它就像一塊浸水的海綿，只要你花點(diǎn)力氣去擠壓，它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中，要學(xué)會(huì)爭取，擠壓。只要你肯努力，他絕對(duì)有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練，懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么？它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無為，所以我必須抓住一切時(shí)間，不斷去努力嘍。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
今日復(fù)今日，今日何其少，近日又不為，此事何時(shí)了。
時(shí)間的流逝作文 33
每當(dāng)這首歌的音樂響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧靜，會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的，時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志，讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的路口遇見了她，沒有轉(zhuǎn)角般的爛漫，沒有驀然回首的驚喜，多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來編織著童話的夢想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣。可是為什么空氣中只充斥著叫做罪惡感的氣體。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國，或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見了，我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的.人生，在正確的時(shí)間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對(duì)理想執(zhí)著，不放棄時(shí)，它才會(huì)描繪出未來的藍(lán)圖，泯滅掉過去的幼稚。時(shí)間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來的規(guī)劃，對(duì)人生深層次的思考，對(duì)理想的追求。
或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快，我們已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)頭了，所做的一切只能用過去式來修飾。但是我們那顆不寧靜的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問問自己為什么而去跳動(dòng)，為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。
時(shí)間的流逝作文 34
我所有的等待，都已在流逝的時(shí)光里，一點(diǎn)一滴的消磨光了。我曾經(jīng)是那般的渴望了解你，可是直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，那或許只能是一個(gè)遙不可及的夢……
——題記
愛應(yīng)該是豐富一段人生的，可我的愛，卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為，只要愛過，就能無怨。可是當(dāng)我在這樣無望的等待里，變得一無所有的時(shí)候，我才明白：這樣的追逐某個(gè)人的身影，除了讓我收集到一些虛幻的溫柔，讓自己更難以自拔外，我實(shí)在無法說服自己，這樣也是一種幸福……
所以，我已經(jīng)學(xué)會(huì)，不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經(jīng)遺失得東西。也許有我的自尊；溫情或者無悔；也許還有我的微笑或者我的感情……
也許我們本該有更美好的相遇方式，這一切，本該有更完美的結(jié)局……可是，我所有的愛與哀傷，都變成了一場遺憾。
放棄一個(gè)你很愛的人，那很痛苦；
愛，是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；
愛，是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；
愛，是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗……
有些失去是注定的`，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。
愛一個(gè)人不一定就能擁有，可我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
若是有緣，時(shí)間、空間都不是距離；
若是無緣，終是相聚也無法會(huì)意。凡事不必太在意，更不需去強(qiáng)求，就讓一切隨緣吧……
我不想放棄的感情，因?yàn)槲矣眯娜ソ?jīng)營了，可是由于我的資本不夠，或則他根本不在意這段感情，我想追回來，可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)，感情沒有對(duì)錯(cuò)，只有合適不合適，于是我自己給自己安慰吧！
我要努力證明自己在愛情上不成功，那么我不需要愛情了！我會(huì)把所有的感情用來經(jīng)營我的事業(yè)，這輩子只會(huì)愛一個(gè)人，她是誰？將來的愛人？她值得……擁有。一個(gè)人的日子有些孤單，但是凡做事業(yè)者就要忍受寂寞，高處不勝寒是有道理的，用心經(jīng)營一份事業(yè)比用心經(jīng)營一份愛情更加現(xiàn)實(shí)，更加有收獲，也許失去的就是我不該得到了，既然這樣我再安慰自己，量力而行！
也希望她能過的很好，我很真心的祝愿她。因?yàn)閻坌枰攀值臅r(shí)候就讓他走吧！
可惜這句話現(xiàn)在才說出來……雖然晚了，但是終究醒了。
時(shí)間的流逝作文 35
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間竟在我們身邊無聲地流淌著，轉(zhuǎn)過身想想自己浪費(fèi)的時(shí)間實(shí)在是不可想象。每時(shí)每刻時(shí)光都在歲月中不等人。
我是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)暑假結(jié)束后就將步入緊張的初三學(xué)習(xí)中。我知道，在初三的學(xué)習(xí)中是非常的辛苦的。媽媽常說，到了初三的學(xué)習(xí)就像流水一樣，稍不留神就會(huì)被拖得很遠(yuǎn)。在這個(gè)暑假中，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，例如：我把老師布置的作業(yè)做完啦就整天無所事事。哎！到了今天我終于明白：是時(shí)候該我們珍惜時(shí)間，珍惜不等人的歲月，珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著。重視時(shí)間就是重視自己今后的路；珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
在這個(gè)暑假中，我用前半個(gè)月的時(shí)間把英語暑假作業(yè)做完啦！本來在期末考試前我還在想：“我的英語不好，這本英語練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真地來完成它，用這來進(jìn)一步提高我的英語成績。”可是我在這個(gè)暑假中的后半個(gè)月整天無所事事，就知道在家中發(fā)神。哎！真無趣。但在有一天，我和我的母親就隨口聊了幾句，讓我聽了真是受益匪淺啊！我的母親說：“你長這么大了該懂得事啦！孩子，你再也混不得了。自己的路自己走，自己的前途自己把握，你馬上就要上初三了，再也不能不去注重學(xué)習(xí)了。也就因此，我覺醒了。從那起，我就下定決心不在浪費(fèi)時(shí)間了。
就拿我的姐姐來說吧！在這個(gè)暑假中，她剛剛結(jié)束了她的初中生活。她這次中考考的不理想，我的爸媽得知她的'成績后就十分不滿意，在我還沒放假那段時(shí)間里，她就一個(gè)人在家中反省。她還寫了自己的心得體會(huì)，我也是在無意中看到的。其中也有許多地方寫的很好，她也埋怨自己在初三的學(xué)習(xí)中自己沒有特別的注重時(shí)間，浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以我不能像他那樣，我時(shí)常就在自己的心里默默的告訴自己：我長大以后一定要比他強(qiáng)！
時(shí)間是不等人的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！青春只有一次，一流逝就將永不回來；中考只有一次，一旦失敗就不在成功。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間過得更有價(jià)值些吧！讓我們用有限的時(shí)間來做有有意義的事吧！讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的流逝作文 36
時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在我們不經(jīng)意間就已經(jīng)過了。明明還有幾分鐘時(shí)間，卻一眨眼就過了，這幾分鐘就沒有了，也許在這短短的幾分鐘，我們什么也沒有做，但它還是成了過去時(shí)，我們抓也抓不住。
在對(duì)時(shí)間的過去，曾不斷的掙扎，總是后悔為什么就不會(huì)好好利用時(shí)間呢？為什么把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上。總是很后悔把時(shí)間拋在離我們很遠(yuǎn)的地方。我們是后悔了，當(dāng)時(shí)間已經(jīng)走遠(yuǎn)的時(shí)候，我們后悔了。今天的事情沒有做完卻還要去浪費(fèi)明天的事情來完成，這時(shí)我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。我們都懂時(shí)間比金錢更貴重，可是我們卻在改珍惜的時(shí)候仍然放棄珍惜他。
時(shí)間是不等人的，在我們浪費(fèi)他的時(shí)候，它會(huì)留給我們殘酷的回憶。回憶過去的事，也只能在現(xiàn)在回憶過去的事情，在回憶，時(shí)間也在悄無聲息地溜走。沒有魚似的.離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以我們要充分利用每一時(shí)刻，不要讓時(shí)間在無預(yù)示的情況下離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間也摧殘著我們的容顏。我們一天比一天老，也把生命越來越推向死亡。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去創(chuàng)造屬于我們的精彩，在未來的某個(gè)時(shí)刻想起那是自己的精彩，也不會(huì)覺得那是自己被時(shí)間荒廢了。
也許我們也對(duì)時(shí)間抱怨過，為什么時(shí)間過得這么慢？為什么時(shí)間過得這么塊？在百無聊奈中，我們希望時(shí)間過得快點(diǎn)，可是為什么我們就不能在無聊中去做一些更有意義的事，而不是讓時(shí)間折磨自己呢？但是，在我們做有意義的事情時(shí)，總是讓人覺得時(shí)間過得好快，總希望時(shí)間倒流。不關(guān)怎樣的，時(shí)間還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像流水一樣，到下游就不會(huì)在流到上游。時(shí)間不會(huì)定格。
時(shí)間總是在不停的流逝，最美麗的回憶也深深的印在我們心理，有些事是時(shí)間也抹不掉的。雖然時(shí)間短暫，但我們還是要在有限的時(shí)間里去創(chuàng)造我們的輝煌，不讓時(shí)間白白的流逝。
時(shí)間的流逝作文 37
每一年過完兩個(gè)學(xué)期后，迎來最大的變化就是教室的位置會(huì)改變，教室所在的樓層變得越來越高。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)不已。因?yàn)椤皹菍釉龈摺本鸵馕吨覀兿裼螒蚶锩娴慕巧粯由?jí)了，解鎖“神秘學(xué)校”的新領(lǐng)域又意味著我們?cè)谥饾u長大。
一二年級(jí)時(shí)，我們的教室在一樓，離操場非常近，出門走幾步就到大操場了。下課鈴一響，我們就如離弦之箭一般沖出教室，跑向操場，“占領(lǐng)”一席之地。可以說，我們一二年級(jí)的課間就在不斷的“瘋玩”中度過了。我們也覺得學(xué)校的三、四樓很神秘，為什么哥哥姐姐們基本不下來玩呢？
三四年級(jí)時(shí)，我們的教室換到了二樓，我們也慢慢地不再打鬧瘋玩了。 樓道里“輕聲緩行”的規(guī)矩要遵守，作業(yè)也漸漸多起來，課間時(shí)“走，去操場玩”的聲音也少了。小課間，我們更喜歡去“好雨軒”玩一些自創(chuàng)小游戲了（比如毛筆大戰(zhàn)、彈尺等）；大課間，我們就帶上乒乓球去器械區(qū)運(yùn)動(dòng)。我們也因?yàn)椤昂糜贶帯崩锏亩鸥敔敚私鈱W(xué)校的來歷淵源。
五年級(jí)時(shí)，我們課間最常聽到的`聲音變成了“走，去圖書館”，原來三樓的圖書館離教室很近。我們有更多的時(shí)間去讀書了，甚至整個(gè)大課間都會(huì)在書海中遨游。
最后，我們的教室換到了四樓。課間時(shí)，大家基本都無心玩耍，在教室里改錯(cuò)、做作業(yè)，放松的方式也變成了看書。學(xué)校圖書館里的書已不能滿足我們，于是大家紛紛帶來《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的盛唐》等“巨頭書”慢慢品味。
你看，或許因?yàn)榻淌椅恢玫淖兓覀冊(cè)诓唤?jīng)意中調(diào)整著課間娛樂方式。時(shí)間在流逝，教室從一樓換到了四樓；我們?cè)诔砷L，慢慢地改變著自己。這一切或許早已計(jì)劃好了，這樣的改變，讓我們?cè)絹碓侥苡煤脮r(shí)間，讓我們更成熟、有內(nèi)涵。
愿以后的日子里，我們也不虛度光陰，像教室的位置一樣慢慢“上升”。
時(shí)間的流逝作文 38
新一年的鞭炮響起，新一年的煙花映出，新一年的歡聲笑語……無不讓我感嘆時(shí)間的飛逝，回想起往事的時(shí)光
每一年春季：我們一如既往的開學(xué)、打招呼，迎接下一學(xué)期的開始。在這之中，有不舍有興奮，不舍的是假期的自由，興奮的是同學(xué)的聚集。從開學(xué)的懶散到后來的認(rèn)真，再到懶散再到認(rèn)真……周而復(fù)始，這個(gè)周而復(fù)始已經(jīng)先伴隨了我們六年。我疑惑，這六年是如何過去的——是眨眼間過去的。小時(shí)候?qū)W習(xí)的不認(rèn)真，是在為后來的學(xué)習(xí)道路上添加了一塊巨石，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
每一年夏季：如果說運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，讓全校進(jìn)入了一種競爭的氛圍。那在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的期末考試，則讓全校進(jìn)入了一種緊張的氣氛。兩者一交叉，那氛圍可想而知，競爭中帶著一種緊張，訓(xùn)練中卻不落下學(xué)習(xí)。此時(shí)，只有時(shí)間才可以緩沖這種氛圍，但時(shí)間它給你機(jī)會(huì)嗎？不，時(shí)間它不會(huì)給你的。所以時(shí)間更加顯得珍貴，在這樣的情況下，也更容易激發(fā)我們的斗志。如果在這時(shí)候下，誰還在無所事事，我只能忠告他一句“拋棄時(shí)間的'人，時(shí)間也拋棄他。”
每一年的秋季：我們?nèi)ビ有乱荒昙?jí)的到來，接受新一輪的知識(shí)和考驗(yàn)，每當(dāng)這時(shí)候我們都長了一歲，乖了一分。對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我們也透徹了一點(diǎn)。每一年的冬季：我們都將迎來新的一年，和又一個(gè)令人激動(dòng)的假期，相比起這種絲絲喜悅，更加濃郁的是面對(duì)即將到來的期末考試的種種擔(dān)憂。冬季和夏季在天氣上是兩種極端，但有著相同之處，都是要檢驗(yàn)我們的知識(shí)和收獲。在冬天我們都漸漸的長大了對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也更加了解了。回憶終究是美好的回憶，但你再也無法回到那個(gè)時(shí)間段中的時(shí)空里。回憶不光是讓我們?nèi)ハ脒^去的種種，也是讓我們?nèi)ッ靼讜r(shí)間的珍貴，然后再去珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的朋友。不要沉浸在回憶中，去思考現(xiàn)在的每一秒！逝去的時(shí)間不復(fù)還！
時(shí)間的流逝作文 39
一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時(shí)的無知，回眸一看，時(shí)間暗淡的消失了。
暑假里不知不覺癡迷上了游戲，配這個(gè)家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時(shí)間。
當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí)，光明刺進(jìn)了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。
當(dāng)我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。
當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí)，我也曾想過不玩了，腦海里也曾滑過一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了，當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí)，深深不知，以后的自己會(huì)有多么的后悔。
時(shí)間過了，我才明白許些道理，簡單而又明了；回頭看了，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過的不只是時(shí)間，還有自己該有的青春年華。
我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經(jīng)歷與我些許相同，但是他說過，當(dāng)你陷入沉思無法自拔時(shí)，及時(shí)靠自己的力量醒悟，比什么都重要。
以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對(duì)我們講一些人生的真理，但是最后他也對(duì)我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的.幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”，是啊，那時(shí)的話仿佛還在眼前。
當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒有錯(cuò)的，每個(gè)人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。
以前在學(xué)校的時(shí)候，常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評(píng)，當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。
直到現(xiàn)在，原來他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的，有時(shí)候定了電腦一上午，眼睛會(huì)感到深深地刺痛，但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。
現(xiàn)在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對(duì)我的束縛。
雖然暑假里游戲浸沒了我的全部，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>
時(shí)間的流逝作文 40
“時(shí)間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來唱出了多少人的心聲啊！上了初中的我，也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì)到了一陣陣的失落和惋惜。
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！回憶起剛步入小學(xué)時(shí)，我們稚嫩的眼睛里充滿了好奇，盼望著快點(diǎn)長大。一年年，我們很快就畢業(yè)了。可是畢業(yè)時(shí)我們都后悔了，還記得畢業(yè)典禮那天，很多同學(xué)都哭了，六年的朝夕相伴結(jié)束了。
請(qǐng)多給我一些時(shí)間吧！讓我再次重溫冬日里我們追逐嬉戲、雪花漫天的情景，課堂上我們積極踴躍回答問題的熱情，聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家忙碌而快樂的氣氛，運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭光揮灑的汗水……
如今，我站在天橋上，回望那再熟悉不過的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影，不免總長嘆一聲，再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！現(xiàn)在我是一名初中生了，晚上回去多說幾句閑話都成了浪費(fèi)時(shí)間，匆匆填了饑飽，便開始奮筆疾書，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
我似乎每時(shí)每刻都不曾停止，但是作業(yè)似乎越寫越多，沒有盡頭。而我還總是想著去做太多套多其它的事：在自己的手賬本上畫下創(chuàng)意的篇章；每天大附近的公園去欣賞四季獨(dú)特的風(fēng)；拿起書去細(xì)細(xì)品味主人公的.悲歡離合；躺在床上聽聽古典音樂那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律；打開琴蓋，讓指尖與音樂一起跳躍，奏出舒緩的音階，激昂的交響樂，優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是，時(shí)間呀，你就這樣頭也不回地走了！
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！讓我再回憶回憶過去，感受一下現(xiàn)在，憧憬憧憬未來！
其實(shí)我知道，過去的所有美好一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的美好會(huì)和流星劃過天際一樣，一眨眼，也會(huì)飛逝。現(xiàn)在我在這里感慨小學(xué)的快樂，三年后，也許我又會(huì)悲嘆時(shí)間之快，對(duì)本應(yīng)充實(shí)的初中生活抱有無限的遺憾。若是那樣，那我便從現(xiàn)在開始，與時(shí)間展開一場爭奪戰(zhàn)吧！三年之后，時(shí)間會(huì)見證我的付出，時(shí)間會(huì)給出答案。
時(shí)光莫急，我在努力，加油！
時(shí)間的流逝作文 41
我從一個(gè)年幼無知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老．
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)．現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒一件事之前都會(huì)先想到后果．小時(shí)候，我很喜歡過年，因?yàn)檫^年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情．無助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時(shí)間流失．但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開并沒有讓我們忘記彼此．因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話，寄信．相對(duì)來說，我們覺得寄信更有意義些．她曾在信上寫到：如果你忘了那些的'曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時(shí)間的流逝作文 42
日子一天天的過去，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著，一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉，時(shí)間就象里面糧食一樣，每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過完了五千多個(gè)日子，而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無為，在班里的成績只能算得上中等，其實(shí)只要我用點(diǎn)功，下點(diǎn)勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上，而時(shí)間卻不等人，在我玩的時(shí)候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時(shí)間流逝，哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝，而我們的任務(wù)就是抓住它們，把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。有的人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間，從而一生都碌碌無為，毫無光彩之處，時(shí)間在不停的流逝著，請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn)，請(qǐng)你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的`時(shí)，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啟你光輝的一頁吧！每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請(qǐng)不要小看那一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生！讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬富翁！它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂！時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著，如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘，那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒啊！整整60多億秒啊！如果你不珍惜，時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時(shí)間在流逝，請(qǐng)大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
時(shí)間的流逝作文 43
記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去人如水中之魚，游在記憶的長河之中，無時(shí)無刻不在感受命運(yùn)碰撞所引起的心靈的微微跳動(dòng)。雖言世事白云蒼狗，滄海亦會(huì)變桑田，卻終會(huì)有記憶的港灣中停靠著的那些無言的心靈之船，記載著它們的偉大，傳播著它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證，讓真正的偉大永遠(yuǎn)放射著奪目的光輝！
依舊記著邰麗華那無雙的舞姿，于胳膊間勾勒出生命的華美，那一刻她的倔強(qiáng)與堅(jiān)定寫滿了臉頰，她的意志與不屈，被寫進(jìn)了關(guān)于人堅(jiān)強(qiáng)意志與不屈信心的記憶中去；依舊記得越戰(zhàn)時(shí)美國士兵湯普森面對(duì)戰(zhàn)友對(duì)無辜平民即將進(jìn)行的.屠殺所做出的感人壯舉——他將自己的槍口指向戰(zhàn)友，大聲宣讀他會(huì)讓后人銘記的一句：“誰敢殺死他們，我就殺死誰！”記憶在那一刻被放進(jìn)所有人的心靈深處，因?yàn)樗麄冎溃@是真正的偉大。
記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去。秋風(fēng)蕭瑟，卷起楓林的片片生靈，每一片楓葉“都會(huì)有其最終之歸宿”，正如喬伊斯所說。每揀起一片葉子，細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其他葉子的不同之處，因?yàn)樗麄兏饔懈饔洃浬钐幍墓适拢恳粋�(gè)故事都蘊(yùn)含著它的偉大，每一片葉子都有其撩人心弦的地方，也許這便是“一枝一葉總關(guān)情”的最本質(zhì)所在呢。
時(shí)間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng)，吹倒樹木，吹散塵沙，但卻永遠(yuǎn)吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。正如一個(gè)孩童身上的胎記，一旦印上，便將隨你永生。
“人會(huì)老，心不老”，徜徉在人世久了，總會(huì)感到一絲空虛，這時(shí)，請(qǐng)翻開你的記憶，品嘗往事艱辛，給心靈放個(gè)假，也是對(duì)即將前往的地方作一番展望，將自己的人生用記憶串連起來，會(huì)讓人生更有目標(biāo)，充滿真誠的喜悅。
守住你的記憶，讓人生在記憶的海洋中體味偉大，體味永恒的精神。
守住你的記憶，讓生命在記憶的道路上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，攀上更高的山峰！
經(jīng)常翻翻你的記憶，為自己的生命護(hù)航。
時(shí)間的流逝作文 44
時(shí)間總是神出鬼沒；來無影，去無蹤。當(dāng)我們還陶醉在日出的絢麗，不知不覺已經(jīng)繁星璀璨了。時(shí)間總是來去匆匆；無聲無息。當(dāng)你還迷戀在那春天萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的氣息時(shí)，時(shí)間已從你身邊走過，輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。昨天過去了，它便永遠(yuǎn)成為過去，成為我們永恒的記憶之中；或許有天它會(huì)被我們所遺忘，或許它深深地刻在我們心底，然而它終究是過去了，留下的只是一份輕輕的記憶。
一天，我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上，我觀察了天邊發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)由明變暗，最后連整片天空都暗了下來。此后，我知道了：時(shí)間在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
從前，我總愛與伙伴們?cè)谔镆吧贤婺喟停笠惠v小汽車，捏一個(gè)小泥人，捏……往往會(huì)弄地一身臟，盡管如此，臉上還浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)燦爛的.笑容，嘴里還嘻嘻哈哈地大笑。
從前，走在路邊看見一個(gè)又一個(gè)大大的紅柿子，總會(huì)不由自主地爬上樹去摘下幾個(gè)放入自己的口袋中，然后躲在一個(gè)隱蔽的地方，獨(dú)享其食。
從前，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)火，被它所困擾，絞盡腦汁也豪無用途，然而我面對(duì)這些，不是卡死，就是臨陣脫逃。
由此可見，以前的我是多么的幼稚、自私、不愛惜群眾利益、脆弱呀！
如今，我總是手捧著支鋼筆，不停地寫啊寫啊，遇到難題迎刃而上，碰到難關(guān)從容應(yīng)對(duì)。往往會(huì)廢寢忘食。
如今，我總是眼望藍(lán)天，看著一片片潔凈的白云，常常會(huì)不禁的聯(lián)線，感嘆……
如今面對(duì)群眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時(shí)，看到其他的小朋友偷群眾的東西以及毀壞莊稼總是會(huì)情不自禁的對(duì)他們?cè)偃齽裾f，告訴他們不要做對(duì)不起大家的事，做對(duì)不起群眾地舉動(dòng)。
啊，我知道了：時(shí)間在流逝，我們也在改變！隨著時(shí)間的漸漸流逝，我在此慢慢成長，逐漸懂事，走向更具輝煌、美好的明天！
時(shí)間的流逝作文 45
時(shí)間會(huì)讓年齡的增長讓人經(jīng)過生老病死，時(shí)間會(huì)改變?nèi)说臉幼樱愿瘢�有許多許多……
回到了那些年的往事：
小時(shí)候：總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊，家人沒允許的情況下從不在村里亂跑，只是每到吃飯的時(shí)候，她總會(huì)大鬧天宮；爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包，她總會(huì)在村口，菜園到處亂“逃”，當(dāng)爺爺奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中，可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵，只好追著她喂飯菜，那飯菜可是熱了又熱吶！雖然如此，但村里的人們都說她是乖乖女，當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦！
上小學(xué)時(shí)：天真活潑伴隨她度過小學(xué)一至三年級(jí)，成績不是那么的`引人注目，老師說東，她絕不說西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭，還記得有這么一個(gè)“事跡”：某一個(gè)大課間，她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上，雖然是擦傷了點(diǎn)皮，流了一丁點(diǎn)兒血，但也足夠讓她放聲大哭了，和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭，她卻是怎么還是在哭，結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來……
年齡增長后：與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，再也找不到她那個(gè)朋友的身影了，成長階段發(fā)生了許多事情在她身上，朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無了，因?yàn)樵谀抢餂]有真心與她交朋友，和她交友的也許只是想得到利益罷了！她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊，直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中，那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。
這個(gè)女孩的未來誰也不知道會(huì)是怎樣，一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、
每個(gè)人的人生不會(huì)如此的平坦，相反定會(huì)有一定的崎嶇，在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來！
時(shí)間在改變這一切……
時(shí)間的流逝作文 46
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說過:“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的'灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽別人說如果時(shí)間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過去，未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場追逐，玩耍。可以毫無顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開始步入社會(huì)，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
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