在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇1
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，坐在大樹(shù)下，看落葉飄飛，聽(tīng)風(fēng)聲，等待季節(jié)的變換，以平和的心態(tài)回味自己的得和失。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，與月光朦朧處，手執(zhí)詩(shī)卷，以詩(shī)的姿態(tài)看云卷云舒。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，心靈留余，扣佛問(wèn)禪，將自己的人生與四季結(jié)合，看雪落滿地，雪化水流，方知輪回之道。
我曾有段時(shí)間很迷茫，不知花開(kāi)起來(lái)的意義。就是在我上初中初三的時(shí)候，由于成績(jī)差，老師很少管我，并把我放在最后一排的角落里。那時(shí)的我天天在想，這就是哲學(xué)嗎？接著，中考來(lái)臨，我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有夠到高中線，老爸，老媽瞬間沉默，然后，帶著憂傷靜靜的思索。
進(jìn)入職高，我沒(méi)有當(dāng)初對(duì)求知企盼，只想搞明白，一個(gè)問(wèn)題。在一盞的時(shí)間里我該怎么靜等花開(kāi)呢？
學(xué)校里有顆大樹(shù)，和一個(gè)孔子石像。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候坐在那，對(duì)著天，看同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)。有一天，看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生，在玩游戲，我突然想明白了一點(diǎn)，人生就像一場(chǎng)游戲，上天賦予了你這雙手，讓你操縱游戲。游戲的好玩程度，已經(jīng)不怎么重要啦；關(guān)鍵在于，你對(duì)游戲的體會(huì)，能不能看到游戲的本質(zhì)，人的本質(zhì)。
父母之后也問(wèn)過(guò)我，后沒(méi)后悔，我想，花落地上，有沒(méi)有再生上去的道理。就算生上去，也要等來(lái)年的春天。
喝茶，對(duì)于會(huì)喝的人是種雅興，對(duì)于會(huì)聞的人是種生活，對(duì)于會(huì)品的人是種境界。我不知道，我怎么會(huì)碰上它。茶聞起來(lái)很清香，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，但這種感覺(jué)好像時(shí)間定格在某一瞬間，物我合一，心情也放松下來(lái)，如果能喝上自己泡得茶，可低十年塵夢(mèng)。
佛教說(shuō)人無(wú)我相，人就是一場(chǎng)修行，修行的過(guò)程必然殘酷的。在沒(méi)有圓滿時(shí)，是因是果，是禍?zhǔn)歉＃家鎸?duì)。花落滿地，用掃把它掃掉，掃的時(shí)候靜心，入禪，迎接第二年的花開(kāi)。
人生遇到挫折和失敗時(shí)，不要自棄，應(yīng)在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇2
炎炎烈日，那一朵朵在夏季綻開(kāi)的花兒，在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來(lái)了，那一朵朵夏花，就在此時(shí)綻放。
樓下·向陽(yáng)花兒開(kāi)
暑假來(lái)了，傍晚孩子們都撒歡的玩，孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然，一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場(chǎng)面。那女孩抹著眼淚說(shuō)道“有人絆我。”“對(duì)不起……我不是故意的，”一個(gè)男孩低著頭小聲道，說(shuō)著手往兜里鉆“給，我們還是好朋友。”一個(gè)棒棒糖!她笑著接過(guò)棒棒糖，露出兩個(gè)小虎牙。
那些孩子，那是祖國(guó)的希望，朵朵向陽(yáng)開(kāi)，那也是我暑假之旅的開(kāi)始。
街上·山茶花兒開(kāi)
暑假中，那毒太陽(yáng)令街上一人沒(méi)有，因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚，一身白色制服，那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠，那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期，你卻沒(méi)有假期，頂著烈日來(lái)工作，只為大家，為了城市!“大娘，來(lái)喝杯水吧。”樓下阿姨說(shuō)。清潔工接過(guò)水，“謝謝。”語(yǔ)罷，又工作起來(lái)。
那清潔工，那是城市的美化師，似潔白山茶花，暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開(kāi)
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒，來(lái)到醫(yī)院，隔壁病房亂亂的，我便去看看。原來(lái)，一個(gè)小女孩急需輸血，大家也都爭(zhēng)先恐后的要獻(xiàn)血。“輸我的吧，我年輕，血好!”一個(gè)青年說(shuō)道。“輸我的，輸我的!”“我的，我的……”望著眼前的情景，我的眼睛有些模糊了，這個(gè)社會(huì)還是好人多啊!
那些人們，那是愛(ài)的奉獻(xiàn)著，如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神，這是暑假中最令我感動(dòng)的。
暑假至，夏花開(kāi)，那些花兒開(kāi)得，都是一些值得珍藏的小片段。因此，讓我們也從這個(gè)暑假做起，做一個(gè)能影響別人的人吧!
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇3
來(lái)到作文班我就覺(jué)得老師特別開(kāi)心，原來(lái)老師隱藏了一個(gè)小秘密。啊！原來(lái)老師要帶我們玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息我們都樂(lè)開(kāi)了花。老師先讓我們自動(dòng)分成兩隊(duì)，我們隊(duì)叫西瓜隊(duì)，另一隊(duì)藍(lán)莓隊(duì)。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開(kāi)。女生代表兩朵花，男生代表一朵花。可想而知女生比男生珍貴，幸好我是女生。
到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始討論：讓大排頭當(dāng)代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋?lái)，這次我們隊(duì)贏了，我心里很開(kāi)心，終于有時(shí)間做心里準(zhǔn)備了。可老師說(shuō)贏的先來(lái)。啊！我愣了一下。蒼天呀！我怎么這么倒霉！比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是，由于人數(shù)不夠的原故，必須讓一個(gè)人當(dāng)一次“兩面派”。許多人都爭(zhēng)先恐后的搶?zhuān)罱K這個(gè)“兩面派”的位置被人搶走了。“游戲開(kāi)始。”老師說(shuō)著，我們各自站到了各自的位置。老師說(shuō)：“桃花開(kāi)，桃花開(kāi)，桃花朵朵開(kāi)&hllip;&hllip;”同學(xué)們也不約而同地跟著說(shuō)。是這首兒歌有吸引力吧。當(dāng)老師說(shuō)桃花開(kāi)5朵時(shí)，我?guī)缀跬浳沂桥韮啥浠ǎ枚嗳硕颊业搅俗约阂魂?duì)的，我和一些人卻不知所措，結(jié)果我和一些人都被罰下了場(chǎng)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，老師說(shuō)這只是演習(xí)，我聽(tīng)了這句話立馬豁然開(kāi)朗起來(lái)，高高興興上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們第一輪和第二輪西瓜隊(duì)玩得很順利，可是到了關(guān)健時(shí)刻，我們隊(duì)全軍覆沒(méi)。藍(lán)莓隊(duì)上陣場(chǎng)了，他們勢(shì)力相當(dāng)強(qiáng)，結(jié)果他們隊(duì)贏了。
同學(xué)們又想玩，老師無(wú)可奈何地同意了，我們歡呼起來(lái)。這次我明白失敗乃成功之母，那么，我一定會(huì)努力的，沒(méi)想到藍(lán)莓隊(duì)第三局就全軍覆沒(méi)了，我心里很開(kāi)心，于是就想：“這次我們隊(duì)贏定了。”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了，如果還有機(jī)會(huì)，下次的冠軍一定非我們隊(duì)莫屬。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇4
花開(kāi)，永恒那一季，花開(kāi)花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回。回憶卻便是迷糊了，消融了，也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)。————題記
曾記得，那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說(shuō)啊！她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會(huì)，走吧！嗯！就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人，教室依舊是原來(lái)的教室，可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來(lái)，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么還沒(méi)回家啊？父母還沒(méi)來(lái)接嗎，我送你回去好了。我急忙說(shuō)道：不用了，老師，我媽一會(huì)兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過(guò)去，說(shuō)：走吧，反正順路。嗯！我開(kāi)心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇5
妹妹，是個(gè)酷愛(ài)菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分，必定會(huì)吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買(mǎi)盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽(yáng)臺(tái)清理那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。
我在一旁忙活著，二妹妹則望著角落里那盆剛買(mǎi)回來(lái)的菊花發(fā)呆。我不滿的對(duì)她嚷嚷道：“別顧著發(fā)呆，快來(lái)幫忙！”妹妹回過(guò)神來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“有你弄就行了，你看，你都快弄完了。”我無(wú)奈的白了她一眼。有意無(wú)意地說(shuō)了句：“菊花不是還沒(méi)開(kāi)嘛，有什么好看的！”妹妹依舊望著那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的花苞，堅(jiān)定的說(shuō)著：“時(shí)機(jī)未到而已。很快，他們就會(huì)開(kāi)的。”
黃昏中，那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時(shí)，也照亮了妹妹的期待……
一日復(fù)一日，花，終于來(lái)了。
妹妹歡呼雀躍起來(lái)，她的世界都光亮了。我隨她走到陽(yáng)臺(tái)看。真漂亮！那一抹鮮黃，耀眼！妹妹問(wèn)道：“很漂亮，對(duì)不對(duì)？”“嗯！”我發(fā)自內(nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠(yuǎn)處，幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來(lái)。真應(yīng)景——“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。”
這是她的舞臺(tái)，屬于她的季節(jié)，屬于她的時(shí)代！
如今，已經(jīng)不是菊花的舞臺(tái)了。我以為妹妹會(huì)甚為沮喪。但當(dāng)我問(wèn)她：“這個(gè)季節(jié)，沒(méi)菊花看，傷心嗎？”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)，明年還會(huì)有得看！”“可是，那盆菊花已經(jīng)被扔了。”可是，我記得它花開(kāi)的樣子。“……
花開(kāi)，花落。書(shū)又能永不凋零？屬于自己的時(shí)代終究回過(guò)去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放，在人心最軟處盛情綻放。即使凋零，心中永存美好。
十五歲的花季，我們要學(xué)會(huì)花開(kāi)，不敗。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇6
花開(kāi)經(jīng)年，零落成傷。寂寞經(jīng)年，誰(shuí)在歌唱。當(dāng)憂傷成疾，孤單成病，寂寞成傷，一切的一切看似不經(jīng)意，可又有誰(shuí)曾想過(guò)這一切早已注定。因時(shí)間問(wèn)題，只能相遇在不同的國(guó)度里，淡淡的哀傷淡淡的漠然，隨著時(shí)光像風(fēng)一樣去流浪，去遺忘。
花季中的我們不著粉飾，臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的微笑，寧愿踩著白帆布驕傲地走路，也不愿墊起腳尖偽裝成熟。喜歡一個(gè)人旅行，穿上白帆布帶上相機(jī)，一張通向遠(yuǎn)方的車(chē)票，安安靜靜的坐在車(chē)上，塞上耳塞隔絕了車(chē)廂里吵雜的聲音，看著車(chē)窗外飛快閃過(guò)的風(fēng)景，想象著即將到達(dá)的目的地的繁華與喧囂。青春的腳步一行一行走過(guò)歡喜走過(guò)憂傷，走過(guò)那些莫名的惆悵。我的十八歲長(zhǎng)著風(fēng)的翅膀，明媚且張揚(yáng)唱著未央的旋律。我年少輕狂的青春日記應(yīng)該充滿陽(yáng)光，照亮每一頁(yè)年輕的時(shí)光。積蓄溫暖積蓄力量，因?yàn)槲液湍愕膲?mèng)正奔跑在路上。
那段屬于我們的青澀年華，那段我們只能懷念卻再也回不去的過(guò)往，在時(shí)光的隧道中遠(yuǎn)行。慢慢長(zhǎng)大已被水浸染得模糊不清，只剩下“漸漸老去”。我們年少的夢(mèng)想，張揚(yáng)的個(gè)性，神彩飛舞的青春隨著時(shí)光轟轟烈烈的遠(yuǎn)走，仿佛不曾來(lái)過(guò)一樣。大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的催促年華，中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。來(lái)不及嘆息，來(lái)不及思量，來(lái)不及回頭望，一轉(zhuǎn)身的光景，物是人非。一切似乎還在眼前，卻已成過(guò)去。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，還是同一個(gè)地方，同一個(gè)季節(jié)，同一種淡淡的風(fēng)。我被這淡淡的風(fēng)吹亂了年輕的心，吹走了我的淚珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的傷痕，吹走了我的回憶與牽掛。該走的都已經(jīng)走了，該留的也沒(méi)留下，繼續(xù)我的人生孤旅。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇7
靜靜的，花，開(kāi)了。它們無(wú)聲的綻放著，以最美麗的笑容迎接來(lái)去匆匆的人們，不求回報(bào)……——題記
每天清晨，總有那么一群人，和花兒一起，笑對(duì)第一縷陽(yáng)光;總有那么一群人，和花兒一樣，默默無(wú)聞;總有那么一群人，和花兒一樣，不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工，作為一個(gè)最底層的工作崗位，作為人們潛意識(shí)中最看不起的職業(yè)，最臟，最累。而他們，卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無(wú)私的人。每天清晨，當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。是他們?cè)诓晦o辛勞的為我們清理垃圾，如果城市的生活中沒(méi)有他們，一切都將亂套——垃圾堆積如山，臭氣熏天，人們無(wú)法正常的生活和工作，垃圾堆到了馬路上，交通擁堵，寸步難行。事實(shí)上，他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們，是真正的美容師，城市的美容師。沒(méi)有他們，我們的城市何來(lái)“綠城”之稱(chēng)?沒(méi)有他們，我們的城市又會(huì)以何種面貌面對(duì)人們?沒(méi)有他們，我們的城市只會(huì)給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象，何談發(fā)展?
他們就像花兒一樣，默默的奉獻(xiàn)著，以微笑迎接生活的種種困難。笑對(duì)一切，就是他們的寫(xiě)照，面對(duì)又臟又累的生活，一笑，而過(guò)。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無(wú)私的人。
花兒綻放花朵，默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面，默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn)，在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們，都是無(wú)私豐獻(xiàn)的，都是最可愛(ài)的!
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來(lái)了，微風(fēng)拂面，花兒，開(kāi)了，婀娜的迎風(fēng)搖曳。無(wú)聲，只有芳香，縈繞心間。
靜靜的，花開(kāi)了。
花開(kāi)，無(wú)聲……
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇8
那天，別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白，那么大，像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著、等待，等待傳說(shuō)中曇花一現(xiàn)的精彩，等待它瞬間開(kāi)放時(shí)美妙的聲音。
我等啊等啊，終于等到了那個(gè)晚上。
午夜，我打著哈欠，來(lái)到了花盆邊。“現(xiàn)在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整。”收音機(jī)又在報(bào)時(shí)了。待我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓，將那粉嫩的小手伸了出來(lái)。我沉醉了，沉醉于這花開(kāi)的美麗。但直到花謝了，我還在等待，等待那聲音。
你在哪?
花開(kāi)難道沒(méi)有聲音嗎?
那天，我買(mǎi)了一盆山茶花。
我聽(tīng)說(shuō)，山茶花開(kāi)放時(shí)很美。它像牡丹，但沒(méi)有牡丹的嬌艷;它像荷花，但沒(méi)有荷花的純潔。他們都說(shuō)，山茶花開(kāi)放的聲音很美。
我還在等待，等著那聲音，你在哪?
那天上午，我看花蕾有些微微綻放了，大概就是晚上吧!
我又打著哈欠，來(lái)到了山茶花面前。“現(xiàn)在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整。”收音機(jī)又在準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。這次我用心去聽(tīng)，聽(tīng)得更仔細(xì)了，我也看著。
它綻放了，它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀，像一個(gè)少女羞愧地用手巾?yè)踝∽约旱娜菝病５牵疫�是沒(méi)有聽(tīng)到那美妙的聲音，到底在哪?
原來(lái)，花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí)，你還是保持沉默著，總是默默地將自己的美麗無(wú)私地奉獻(xiàn)給大家。這不正是我們應(yīng)該具有的人生態(tài)度嗎?
如果說(shuō)，花開(kāi)有聲，我想那可能是更高一層的精神境界吧?
那夜，我的世界——花開(kāi)無(wú)聲。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇9
微微的清風(fēng)吹過(guò)點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香，總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中，王奶奶好像一直是一個(gè)人，每次王奶奶都會(huì)在大門(mén)口站著，不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽(tīng)到鄰居說(shuō)過(guò)：王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒，但不幸的是，王奶奶的女兒在一次車(chē)禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天，回來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣，不過(guò)每年到一個(gè)時(shí)候她都會(huì)在院子里種茉莉花，而且每每在茉莉花開(kāi)始的時(shí)候，王奶奶都會(huì)蹲在花盤(pán)前。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心，是永遠(yuǎn)不變。
“嘿，小珊子，你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友，我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水，看著她滑稽的動(dòng)作，我笑了起來(lái)。她拍了拍我，然后把我拉到窗口，一陣花香撲鼻而來(lái)。炎熱的火球下，一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前，小聲的念叨著什么，不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她，好友壓低聲音說(shuō)道；“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面，我問(wèn)她為什么蹲著。她一直念叨說(shuō)什么莉莉要回來(lái)看她種的茉莉花，哎”
“走，我們?nèi)グ淹跄棠汤貋?lái)吧，這樣曬下去，會(huì)中暑的”說(shuō)著，我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽(tīng)到了小聲的哭聲。我下意識(shí)的蹲在王奶奶身邊，小聲的說(shuō)：“奶奶，我們回去吧‘王奶奶沒(méi)有理會(huì)我，只是一個(gè)人念叨：“莉莉，快回來(lái)，看看媽媽給你種的茉莉花”。看著她眼中的淚花，我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘，一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇10
“看窗外。”貓碰了碰我，“什么？”我沒(méi)抬頭，繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說(shuō)：“看，桃花開(kāi)了！”
不知不覺(jué)的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫(xiě)著；“距中考:70天。”70天？這是什么概念？有人說(shuō)：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長(zhǎng)呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開(kāi)得艷麗極了。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說(shuō)，生活是什么?”我沒(méi)回話，因?yàn)槲艺谒伎寂ｎD第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了。“我問(wèn)你呢，生活是什么？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來(lái)。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是。”貓看了我一眼，便懶懶的趴在桌上，沒(méi)再說(shuō)話。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過(guò)敏，因?yàn)槲一ǚ圻^(guò)敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎。“我在西安。”“嗯，來(lái)干什么？”“春游啊！”“春游？開(kāi)玩笑吧，還有64天就中考了啊！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說(shuō)我該干什么？”我無(wú)言。“做題？算了吧，民。你該出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問(wèn)你去不去，明天，你想想吧。”說(shuō)完穎便掛機(jī)了，我忽然想起了貓問(wèn)我的問(wèn)題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話傳來(lái)的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？
我放下手中的題，推開(kāi)窗，馨香的春風(fēng)撲面而來(lái)，望著窗外，讓我想想，讓我想想......
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ剑腔ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，滿山如火的桃花，空氣中彌漫著濃郁的花香，我站在山頂，望著遠(yuǎn)處的城市，貓問(wèn)：“感受生活？”我笑了笑道：“對(duì)，感受生活。”
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇11
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣雨聲。過(guò)了不久，窗外，雨停了。我打開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，一股涼風(fēng)吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫，聞著股青草味。想一想，這也真愜意！
早晨，一起床，站在窗戶邊，打開(kāi)窗，便聞到一股清新的味道，使人遐想翩翩。而出門(mén)后，視野便一覽無(wú)余了。面對(duì)著那綠綠的草坪，我看見(jiàn)了……
走出門(mén)，草上有滴滴透亮的露珠，襯出了那一道道美麗的“小彩虹”。花兒綻開(kāi)了，那昨天還含苞未放，今天早晨就繼相爭(zhēng)艷了！昨晚的那場(chǎng)雨，洗滌了所有的生物，包括了我的心靈……來(lái)到公園，踏上那個(gè)石磚小道，我心中一爽。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，便看見(jiàn)了一大片花叢。我倒在地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛，有牡丹，有雛菊，有玫瑰，嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。
這片花，使我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，他們不論是天晴還是炎熱，都在為花兒，草兒鋤草，為他們殺害蟲(chóng)。湖上的一片綠萍，使我頓時(shí)神清氣爽，而他們頭頂上的花更是迷死人。
在雨后，一切的一切都變了，雨的停止宣告著新一天的到來(lái)，但這一天將會(huì)有意想不到的東西：花朵的綻開(kāi)，孩童的歡笑和新生……花朵有千萬(wàn)種，歷經(jīng)滄桑，她終于擠出了地面，伸展開(kāi)來(lái)，向眾人炫耀她那柔美的，令人羨慕的身軀。
雨后的植物都不一樣，但花兒更鮮艷，色彩更明麗，蟲(chóng)兒更愛(ài)她，就連仙人掌也變了，他變得更加帥氣，刺更加鋒利，但他并不殘忍，那只是他對(duì)外界的一個(gè)自我防衛(wèi)。
雨后的植物——花開(kāi)不敗，任何的東西都比不過(guò)那雨后的植物！
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇12
總有一種花開(kāi)不敗的溫暖長(zhǎng)存心中
——題記
“好久沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢！”坐在靠窗位置的我伸出手，接住了那一縷陽(yáng)光，我們至少有一周沒(méi)有看到陽(yáng)光了呢！陽(yáng)光溫和地撒在掌心，直穿心底，那一刻的感覺(jué)叫溫暖。
經(jīng)常獨(dú)自看天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云描繪出各種奇異的圖案，那一刻令人心馳神往。有陽(yáng)光的日子，是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò)，每一處都有陽(yáng)光輕吻過(guò)后的溫暖。我笑了。大概在太陽(yáng)底下把手心面向天空承接溫暖的陽(yáng)光的輕吻這種幼稚的事情，只有像我這種小女生才做的吧！但我喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人在夕陽(yáng)溫和的撫摸下挎著包包，沿著操場(chǎng)一圈圈地漫步，直至太陽(yáng)下山。很喜歡那種陽(yáng)光溫和地撒在身上的感覺(jué)，真的很喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人逛精品店，看那些漂亮的耳墜。手鐲，在貨物架下閃耀，精巧的鑰匙扣下一個(gè)可愛(ài)的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃，都用新奇的眼光打量著我，我拿起一個(gè)毛絨娃娃，撫摸著她，它的毛還真柔軟。看著可愛(ài)的毛絨娃娃，閃亮著的耳墜，心底的溫暖泛濫開(kāi)來(lái)。
經(jīng)常看媽媽做飯。炒菜，媽媽把一盤(pán)盤(pán)香氣四溢的菜端上桌來(lái)，我聞到了香味，顧不得手臟，直接用手去拿，燙的我不停地?fù)Q手，媽媽看到我這樣子，欣慰的笑了，那笑容真溫暖。
經(jīng)常聽(tīng)到李宇春的《和你一樣》，經(jīng)常想起《和你一樣》的mv，mv中李宇春牽著一群孩子的手，配上這段音樂(lè)，總感覺(jué)很溫馨，很溫暖。
溫暖就是當(dāng)你冷得渾身打顫的時(shí)候，有人為你披上一件厚實(shí)的大衣；溫暖就是當(dāng)你傷心的哭泣的時(shí)候，有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽(yáng)光和熙地灑在身上的日子。
總有一種溫暖，花開(kāi)，不敗，也值得我們?nèi)フ浯妫ナ刈o(hù)，直至永恒。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇13
愛(ài)是一種什么感覺(jué)？如果有人這么問(wèn)我，我只能說(shuō)：‘‘就像潮濕陰暗的墻角忽然開(kāi)出了一朵明艷芬芳的花。"
為什么呢？因?yàn)榛ù泶禾欤禾焓菧嘏鴾厝岬模瑦?ài)亦是如此。
外婆曾經(jīng)絮絮叨叨地跟我講媽媽過(guò)去的事情。那時(shí)是很貧困的，媽媽生了哥哥十年后，又懷上了我。媽媽的姐姐勸媽媽把我生下來(lái)就丟掉，或者干脆不生。可是媽媽拒絕了，她說(shuō)這是他的孩子，她下不去手，她想把我生下來(lái)，她說(shuō)我一定是一個(gè)善良體貼的女孩子。
多傻呀，明明生活那么貧困，明明已經(jīng)上一次過(guò)手術(shù)臺(tái)了，明明就不是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，卻還是想要把我生下來(lái)。
但我被感動(dòng)到了，我哽咽著，難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)善良體貼的人。
在我還不會(huì)走路的時(shí)，我弄傷了一個(gè)和我一起玩的同歲的孩子；在三四的時(shí)候，我說(shuō)不想讀書(shū)。我想把我喜歡的東西占為己有，就算別人不高興。在我很小的時(shí)候，我還說(shuō)過(guò)，我不想要爸爸。
我一定讓媽媽很傷心吧，我曾經(jīng)是那么不聽(tīng)話的孩子。
還好，這歲月讓我學(xué)會(huì)分享，包容，忍耐。還好，媽媽一直都是那么愛(ài)我。
我以為我不會(huì)再讓媽媽擔(dān)心了，可是事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
在一個(gè)寂靜的夜里，媽媽打電話來(lái)，用一種驚喜的語(yǔ)氣說(shuō):“你沒(méi)事啊？太好了！我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你走丟了，怎么找也找不到你，你沒(méi)事我就放心了。記得天冷了要加衣服，不要感冒了……”
您怎么還是那么傻呢？那只是一個(gè)夢(mèng)而已，為什么要當(dāng)真呢？
我怎么會(huì)走丟呢。我一直住在您的心里啊。
可是我還是被感動(dòng)到了。
淚水一滴一滴，越來(lái)越多的落到我的手上，身上。我聽(tīng)見(jiàn)心里的花盛開(kāi)的聲音，那是愛(ài)平凡樸素的模樣。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇14
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng)，一朵牡丹悄然綻開(kāi)……
我七歲時(shí)曾學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開(kāi)，心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫(huà)出那樣的畫(huà)。
老師的畫(huà)室里整齊地?cái)[放著桌椅，種著許多植物，一走進(jìn)去，迎面撲來(lái)的是一股水墨的香味，空氣中彌漫著書(shū)畫(huà)的韻味。
我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會(huì)了中國(guó)畫(huà)。
初學(xué)時(shí)，我才七歲，稚嫩的小手連握筆都練了很久，畫(huà)出的畫(huà)不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆，就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。
那時(shí)候，一看到自己畫(huà)的畫(huà)，就想放棄。可又舍不得自己的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。
記得有一次，我害怕又畫(huà)不好，被老師批評(píng)，差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久，又答應(yīng)下次可以請(qǐng)假，我才不情愿地去了。可就是那次，不知怎的，心中不由地有幾分對(duì)老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫(huà)得特別專(zhuān)注，就像這幅畫(huà)是給老師的禮物，手中的毛筆也漸漸聽(tīng)我的話了。一幅、兩幅，直到第三幅終于讓我撿回了對(duì)國(guó)畫(huà)的那點(diǎn)信心。
下課后，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子，那時(shí)還沒(méi)到桃子成熟的季節(jié)，嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后，國(guó)畫(huà)成了我不可割舍的愛(ài)好，我愛(ài)上了國(guó)畫(huà)。
十歲那年，我的國(guó)畫(huà)技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的，可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對(duì)國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)。
那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾，孤獨(dú)地躺在閣樓上。現(xiàn)在想想，當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹，房間里滿是水墨與竹的清香，坐在桌前，提起筆，陽(yáng)光灑下，美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛，但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。
愿有朝一日，我能與國(guó)畫(huà)再續(xù)前緣，愿那牡丹，花隨筆開(kāi)。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇15
假如人生是一條彎曲延伸的路，那么在這條路上就畫(huà)滿了我們或成功或失敗的腳印，他在我們身后如影相隨，當(dāng)我有時(shí)禁不住回顧往事，剎那間，往往會(huì)遭遇清晰的辛酸，由衷地歡欣，有時(shí)失敗后，仔細(xì)想想，還會(huì)生出一種無(wú)悔的美麗的心情。
我經(jīng)歷的失敗不止一次，但每次失敗后，我的耳邊總會(huì)想起多年陳釀般的話語(yǔ)：“不要放棄自己，要相信自己，除了自己，沒(méi)有人能打敗你。”
那次，我不愿再重迷失敗給了我很大的打擊。盡管在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀的我，卻在不知不覺(jué)中變得孤僻了，上課不再積極，經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的提醒，漸漸的，我的成績(jī)總在一點(diǎn)小小的距離中上不去，有時(shí)甚至更糟糕，使老師經(jīng)常向我投來(lái)懷疑的目光，在他的目光中，我低下了頭。或許，他已感覺(jué)到了，他——我的老師，那次經(jīng)過(guò)他時(shí)，他叫住了我。
他走到我跟前，用溫暖慈祥的目光注視著我，用低微的聲音問(wèn)我：“為什么，上課沒(méi)勇氣回答問(wèn)題呢?”我那時(shí)回答不出來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)還是挺感興趣的，在我回答不出來(lái)的那一瞬間，他又說(shuō)了一句：“害怕嗎?”也許是，也許不是，我含糊地回答了。可我的回答告訴了我，人既然學(xué)會(huì)放棄，就應(yīng)該學(xué)會(huì)不放棄，人生就是這樣，坦然去面對(duì)失去的，放棄一些沒(méi)有意義的東西，但絕不能放棄自己，放棄自己，就等于自己是一個(gè)失敗者，但在失敗的條件下，在成功地信念中，勇于改變自己。失敗并不可怕，怕的是你不相信自己。
從此以后，重新振作的我，也再不向困難低頭，漸漸地，認(rèn)識(shí)失敗，尋找自我。那種無(wú)聲無(wú)息的失敗，也變成了成功的.喜悅。是他，我的老師，鼓舞著我“與困難作斗爭(zhēng)，走向成功。”
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇16
就算這次花期太短暫，也要開(kāi)得芬芳開(kāi)得燦爛，綻放生死咫尺間……
“花開(kāi)花落，花期有多長(zhǎng)?”冬天的最后一夜，我突然思索起了這樣的問(wèn)題。冬天的最后一夜，我的確不應(yīng)該問(wèn)這樣的問(wèn)題，明天就是春天了，明天花就開(kāi)了。明天是屬于花開(kāi)的日子，明天將有世界上最美的花在最佳的時(shí)候綻放，綻放出世界上最美的純真，但愿明天花都開(kāi)好了。
如果生命如花，如果我正在怒放，如果我正在芳香，我愿我能開(kāi)得燦爛開(kāi)得芬芳。生命、時(shí)間不知是用什么連接，不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我似乎看到了用時(shí)間組成的梯子，人們叫它生命!生命!
如果今天是我活著的最后一天，正如海倫·凱勒所說(shuō)：把活著的每一天，看作生命的最后一天。也許正是這樣想才能成就這樣一位巨人，而我在這短短的24小時(shí)中，我的生命之花將如何開(kāi)放，在最后一秒，我又在做什么?我沉默，我思考……
生命在最佳的時(shí)刻才閃現(xiàn)它的光芒，小草長(zhǎng)在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強(qiáng)……而一個(gè)生機(jī)勃勃的少年在何時(shí)，才顯出他命運(yùn)的精彩呢?紙上漸漸映出兩個(gè)字：青春!
青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄，你可以撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著你頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;憑著你過(guò)人的智慧，你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷……總之，青春，你什么都可以做。
青春，一切都可以，一切皆有可能。
如果是一朵花，生不為美，那么何謂花;如果是一個(gè)人，生不為搏，那么何謂人?趁著現(xiàn)在的美麗青春，好好搏一回，此生無(wú)憾!
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇17
我不知是什么力量在支撐著她，讓它如此美麗——題記
我是一個(gè)感情極豐富的人，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)—一種刻骨銘心的感動(dòng)。
首先發(fā)現(xiàn)它的并不是我，而是小妹。當(dāng)她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墻縫間的一棵小芽!我家門(mén)前有一道殘缺的墻是用水泥和沙子筑成的，因?yàn)闅q月的沖刷，墻的中間裂開(kāi)了一道道細(xì)小的縫，仿佛一張干裂的嘴，在祈求水的滋潤(rùn)。而今卻有一棵小芽從這道縫隙中生出，成為墻上的一道風(fēng)景。“哥，你說(shuō)它能長(zhǎng)大嗎?”小妹凝視著那顆小芽問(wèn)，我沒(méi)有回答，讓時(shí)間來(lái)證明吧!
從那以后我常去看它，但從未帶去一滴水，一點(diǎn)肥，我想知道在那種環(huán)境下它還能活多久?先是小芽，接著生出一片兩片的葉子，在微風(fēng)中輕輕的搖擺。
快要考初中了，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫的放松，時(shí)間成了最寶貴的東西，至于那顆小芽，我早已忘卻。
那天，從傍晚天就陰沉沉的，到了半夜，突然電閃雷鳴，碩大的雨點(diǎn)打在窗上，玻璃也有一絲顫動(dòng)，樹(shù)葉被狂風(fēng)搖的嘩啦啦的直響，我從睡夢(mèng)中驚醒。猛然想起門(mén)前的小草，它是否能承受如此的打擊?或許已被打焉了吧!
第二天早上，雨過(guò)天晴，一推開(kāi)院門(mén)，一抹綠意直射我的眼睛，是那棵小草，不，應(yīng)該是一朵花，一朵雖然殘敗卻如此完美的花!葉子掉了很多，花瓣也所剩無(wú)幾，但它是美麗的勝過(guò)所有的鮮花，我的心仿佛被什么碰撞了一下，顫動(dòng)著，一股溫暖的液體從眼中滑落。
考試結(jié)束，我的成績(jī)并非很理想，但是我又開(kāi)始了一段新的歷程，在這條路上還會(huì)有荊棘，有風(fēng)雨，但因?yàn)槲倚闹惺㈤_(kāi)著一朵花，一朵不敗的花，所以無(wú)論面對(duì)什么，我都會(huì)昂首走過(guò)!
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇18
最美的時(shí)光，由你的芬芳妝點(diǎn)。
——題記
不經(jīng)意間，在屋中聞到一股沁人心脾的花香，尋著香味找去，原來(lái)是那兩盆風(fēng)信子。前幾日石榴冒出嫩芽，今日花兒也毫不遜色。
春日，乃是杜甫筆下的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。一株桃樹(shù)，密密麻麻被粉紅色的花兒擁簇，蜜蜂來(lái)來(lái)往往，香氣四溢，纖弱的花兒在細(xì)微的春風(fēng)中挺立，濃郁的香味隨著春風(fēng)，吹綠了大地，吹開(kāi)了不敢嶄露頭角的花苞，也吹拂了人們的臉頰，將那“一年之計(jì)在于春”吹進(jìn)每一個(gè)人的心房。
夏日，乃是楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。湖面，碧波蕩漾，沾著露水的荷葉隨著一陣陣漣漪起舞，同樣為紅色的荷花，展現(xiàn)的是生命的蓬勃。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，扎根于淤泥，卻開(kāi)出潔凈無(wú)比的花兒，因?yàn)閬辛⒑校湎阄恫坏枚宫F(xiàn)給人們的，是純凈的美麗。
秋日，乃是元稹筆下的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。秋風(fēng)瑟瑟，刮落了枯葉，也吹黃了萬(wàn)物。菊在風(fēng)中傲然挺立，站在風(fēng)頭，像一座雕像般矗立。大雁南飛，帶走了僅存的一點(diǎn)生機(jī)，驀然，寧寂，無(wú)聲，菊默默地與秋風(fēng)抗衡，用行動(dòng)詮釋了生命的意義—無(wú)所畏懼的迎風(fēng)綻放。
冬日，乃是盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。白雪皚皚，大地銀裝素裹，刺骨的寒風(fēng)扼殺了生命的顏色。萬(wàn)籟俱寂，一簇似血的鮮紅被銀白色襯托出來(lái)，原來(lái)是一株臘梅，在如此寒冷，如此惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。用手輕輕撣開(kāi)表面薄薄的一層積雪，觸到的卻是花瓣柔嫩的質(zhì)感，這就是梅，一種用生命演繹青春的花兒。
每個(gè)人的心里都有自己最?lèi)?ài)的那一株花，而我，賞花，品得人生。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇19
“一年最好是春天，一朝最好是清晨，一生最好是少年！”這是李大釗的金典詩(shī)句。話說(shuō)了人一生中的最美時(shí)光。
我們一路跌倒，一路爬起，我們不怕輸，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，走著一顆純潔的心靈。因?yàn)槲覀冞�年輕，知錯(cuò)還可以改，失敗了還可以再站起。十八歲，花開(kāi)的雨季。
十歲是一支花枝，沒(méi)有裝飾，只有綠葉搭配，顯得單純，卻又不失活力。看，男孩正在和女孩打鬧，女孩哭了，隔天又好起來(lái)了，就是這么簡(jiǎn)單與幼稚，然而這直率天真的性格也只有兒童才會(huì)具備，所以有的人害怕長(zhǎng)大，喜歡小時(shí)候吵完過(guò)后又和好的愉悅感。這就是十歲的花枝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
十五歲是發(fā)芽時(shí)期，容易結(jié)不成花，但它是一個(gè)重要的階段，不可缺少的階段。看，孩子們與老師父母為敵，整個(gè)世界都變得黑暗，這是個(gè)叛逆的階段，既幼稚又可怕，既脆弱又倔強(qiáng)。或許是渴望被關(guān)心，又不想打開(kāi)心靈，常常把心封住，稚嫩的少年，有著一個(gè)大大的夢(mèng)想，有人說(shuō)他們是妄想，這個(gè)夢(mèng)想形成的過(guò)程中受到了許多人的質(zhì)疑，但他們不放棄，因?yàn)樗麄円蚕腴_(kāi)花。
十八歲是花期，最美好的時(shí)期，一條孩童與成年人很明顯的分界線。不再那么幼稚，不再活在自己的夢(mèng)幻王國(guó)里，現(xiàn)在更是多了一分成熟與穩(wěn)重，現(xiàn)實(shí)不再那么美好，認(rèn)清了自己的實(shí)力。懂得有些事有野心卻沒(méi)有能力，所以我們腳步不敢停留，不停奔跑，勇敢追夢(mèng)，這是花期的寫(xiě)照，雖然會(huì)預(yù)想到會(huì)凋謝，但也不枉通通快快活一場(chǎng)，這就是十八歲的花期。
祖國(guó)的未來(lái)是花朵，我們有義務(wù)擔(dān)任這朵花朵。從年少起，我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)國(guó)。
珍惜青春，十八歲，花開(kāi)的雨季！
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇20
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，哪里會(huì)有這么大的動(dòng)靜？
奇怪，哪里發(fā)出的聲音呢？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來(lái)的。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沖著我笑了笑，“誰(shuí)會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說(shuō)了半截兒又不說(shuō)了，真急人！
會(huì)是什么聲音呢？“啊，我想起來(lái)了，是蜜蜂！因?yàn)橹挥忻鄯洳艜?huì)發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫，把目光瞬間轉(zhuǎn)移到了櫻桃樹(shù)上。
啊，真的是蜜蜂。不是一只，兩只，也不是一對(duì)兒，兩對(duì)兒，而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹(shù)給包圍了。
天哪，真不可思議，這個(gè)景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們好像商量好似的，竟然一起來(lái)了。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的蜜蜂集體采蜜呢，看著眼前的景象，我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯，我還在櫻桃樹(shù)下欣賞蜜蜂采蜜呢。
吃完飯，我寫(xiě)完了作業(yè)，忙完了所有的任務(wù)，正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，這群勤勞的小蜜蜂還沒(méi)有走，還在忙碌的采蜜呢，我一下子被感動(dòng)了。
小蜜蜂真勤奮呀，中午艷陽(yáng)高照，它還在這里忙碌的工作。也不吃飯，也不休息。怪不得大家都說(shuō)勤勞的小蜜蜂呢。
望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的身影，我忽然想到了我們的學(xué)校，想到了我們自己。
如果說(shuō)課本就是花朵，那我們就是蜜蜂。我們要采集書(shū)本里的知識(shí)，淳吸甘甜的乳汁。
如果說(shuō)老師就是蜜蜂，那我們就是花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎诓赣驴鞓?lè)地成長(zhǎng)……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，聽(tīng)，花開(kāi)了！
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇21
那年，那花，靜靜開(kāi)。——題記
又是一年花開(kāi)時(shí)節(jié)，我依舊站在那兒。耳畔，微風(fēng)襲來(lái)。我不禁一怔：“你，還回來(lái)嗎？”
那年春天，百合花盛開(kāi)。你剛搬到這個(gè)小區(qū)，人生地不熟，唯一的愛(ài)好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前，總能看見(jiàn)你忙碌的背影，我好奇的問(wèn)道：“為什么你這么喜歡花？”片刻，你抬起頭，淡淡的說(shuō)了一句：“因?yàn)閶寢尯芟矚g花，她說(shuō)，花很堅(jiān)強(qiáng)，很美好。”我不解，難道喜歡花的理由就這么簡(jiǎn)單嗎？我記得好奇的我也問(wèn)過(guò)愛(ài)花的爸爸，問(wèn)過(guò)許多愛(ài)花的人，他們的回答大多都一樣，應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操，使人心情愉悅。隨之，你摘了一朵百合花送給我，笑著說(shuō)道：“我最喜歡百合了，沒(méi)有奢華的顏色，沒(méi)有濃郁的香氣，但卻特別堅(jiān)強(qiáng)。”
伴著幾聲蟬鳴，夏天到了。我們一起談?wù)撎煳模乩恚瑲v史，常常為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí)，來(lái)到我面前，告訴我如何度過(guò)難關(guān)；閑暇時(shí)，你把心中的秘密毫無(wú)保留的告訴我；當(dāng)我不高興時(shí)，你總會(huì)努力引導(dǎo)我，逗我開(kāi)懷；每當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè)，在夜里一起下樓散步，兩只耳機(jī)，你一只，放進(jìn)右耳，我一只，放進(jìn)左耳。友誼的位置，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，就是你左我右。
那片空曠的土地，經(jīng)我們一番精心改造，儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟，那座小花園里的花也漸漸枯萎了，而你，也要走了。臨走時(shí)，你來(lái)找我，讓我好好好照顧這些花兒，我問(wèn)你還會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)嗎？你說(shuō)：“花開(kāi)時(shí)節(jié)，我會(huì)再來(lái)。”
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來(lái)，一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊，我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的笑容，如花般在空中飄散開(kāi)來(lái)……
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇22
雨絲飄落，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái)，淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò)，我扭頭，看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開(kāi)，花朵不大，一點(diǎn)也不起眼，如果不是那點(diǎn)幽香，我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得，那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō)，因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng)，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識(shí)到，不是在教育上成名了才叫有收獲，而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時(shí)常有令人感動(dòng)的故事，他們的行為，就像這無(wú)名的小華，花開(kāi)無(wú)聲，馨香彌漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿腔熱情，課堂上，他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請(qǐng)教，和學(xué)生真情交流，教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán)，他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間，甚至他們會(huì)受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志，他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡，他們是一群平凡的人，然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇23
迎春花的枝頭攀上綠色，這些新綠喚醒了花苞，一眨眼之間，一簇簇淡黃擁滿角角落落，像一面面自然形成的燦爛的花墻，樹(shù)下，處處是落下的殘花，組成一張鮮艷的地毯，倒也別有一番風(fēng)味。
最燦爛的莫過(guò)于桃花，杏花，梨花了，有粉，有白，有大，有小，有香氣漫溢的，也有清香淡雅的，每一朵都是那樣的惹人喜愛(ài)，讓人浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)的雪白，走近看，也依舊姿色未減。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，枝丫微微傾斜，雪白的花瓣隨風(fēng)飄去，真是柔媚而又浪漫！
樹(shù)下的花呢？“零落成泥碾作塵，只有香如故。”真是堅(jiān)強(qiáng)的花朵！
所有的花都在比美，但誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里的她，也許是最美的，卻只是孤芳自賞；也許是最清香的，卻只是默默散發(fā)著自己的香氣。她是誰(shuí)？這么不引人注目？不錯(cuò)，她就是丁香。有多少人忽視了她，寧愿去追求玫瑰，又有多少人離開(kāi)了她，去尋找“最美的花”？古代的詩(shī)歌，又有幾首為她而詠？但她卻毫無(wú)怨言，在春天，守時(shí)地開(kāi)放，默默地奉獻(xiàn)。如果你先離開(kāi)熱鬧的百花比美大賽，到四處可見(jiàn)的草叢中看一看，會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)，或許你又問(wèn)：草有什么可看的？那你便錯(cuò)了，你應(yīng)扒開(kāi)草叢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾枝小小的花兒，你會(huì)被它們感染。瞧！它們的枝莖那么細(xì)，花兒是那么脆弱，但它們又多么多啊！沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看見(jiàn)它們，但它們也在履行著自己的職責(zé)，我相信，春天若是失去了它們，也會(huì)減色不少，它們是春天默默的襯托者。
春天來(lái)了，花也都開(kāi)了，正是因?yàn)橛斜姸嗟幕▋海沤M成這樣一個(gè)五彩繽紛的春天，各種花兒一個(gè)也不能少，否則春天也會(huì)突然黯然失色的。
在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)作文 篇24
我守在這里，靜靜地等待。
夏天已經(jīng)不在，陽(yáng)光再也無(wú)法溫暖我這朵即將敗落的花朵，但是我，依舊在這里等待，等待一個(gè)承諾的實(shí)現(xiàn)，等待她的回來(lái)
記得春風(fēng)悄悄喚醒我的時(shí)候，睜開(kāi)雙眼的瞬間，我就被這個(gè)世界深深地吸引住了：天是這么的藍(lán)，云是這么的白，水是這么的清！一切的一切，都是我在花苞內(nèi)無(wú)法想象的奇妙，讓我深深的迷戀。
當(dāng)我正驚異著這個(gè)世界時(shí)，一對(duì)彩翼從我眼前掠過(guò)，優(yōu)雅地倚在我的身上。我，不知所措，卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山，什么是海，什么是彩虹，什么是流星其實(shí)，我并不在意到底什么是什么，我只在意她的身影。記得她說(shuō)過(guò)，明年還會(huì)來(lái)這里，于是，我守候在這里。
風(fēng)，還是那個(gè)風(fēng)。只是少了點(diǎn)柔情；太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，只是淡了點(diǎn)光明；我，還是那個(gè)我，只是多了點(diǎn)憔悴的身型。
看著日升日落，聽(tīng)著風(fēng)唱風(fēng)吟，歲月也已在我身上留下了不滅的印記，茫茫的草原上再也不見(jiàn)任何的身影，唯見(jiàn)我獨(dú)自等待，守候著一個(gè)承諾，守候她的回來(lái)，守候傳說(shuō)中的花開(kāi)不敗。
我的花瓣不再紅潤(rùn)，我的身子不再挺拔，花下那同樣孤單的葉子也開(kāi)始泛黃我累了，真的累了，看著太陽(yáng)在西邊慢慢沉下，在風(fēng)中顫抖的我，笑了。
等待，也未嘗不是一種勇氣，那是對(duì)希望的肯定，對(duì)命運(yùn)的反抗。也許這路途上有過(guò)分的辛苦，也許結(jié)果也不會(huì)隨人愿，但曾經(jīng)為之努力過(guò)，就不會(huì)后悔，曾經(jīng)為之守候過(guò)，也就不會(huì)傷悲。
等待一首歌的停止，等待夜的結(jié)束，等待一個(gè)人的到來(lái)，等待一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，等待生命與希望，守候著自己的色彩。
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