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看時光飛逝初中作文
【篇一：看時光飛逝】
轉眼一個月又即將過去，馬上就要步入5月的殿堂了。時間真是如閃電般飛快，讓人追隨不到它的腳步，捕捉不到它的身影。讓人變得不知所措，一臉茫然的看時光飛逝……人在時光面前顯得那么懦弱，渺小，微不足道。對此，我們又能挽回什么呢？只有感慨而已，只有嘆氣而已，只有惋惜而已，只有后悔而已，我們只能傻傻的望著它遠去……
每個人都呼吁珍惜時間，但很少有人能做到不浪費每一分，每一秒。
時間，是每個人都拼命想留住的東西，但它也是每個人再拼命也留不住的東西。它無形無色，但它卻駕馭著我們的生命。
我以為我可以抓住時間，但我卻什么都沒有抓住。我以為我可以讓時光倒流，但這僅僅是癡人說夢……
但我們還是不要浪費每一分，每一秒，努力成為能夠駕馭時間的人！
【篇二：時光飛逝】
有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。
可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。
有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”
學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。
【篇三：時光飛逝作文】
長大不是心在變老，是即使受傷，也能流著眼淚微笑……，這就是堅強！有一種蝴蝶，只有沖破繭的束縛，才能在陽光下，綻放最美的華彩！我沒有蝴蝶的絢麗，卻希望自己有蝴蝶破繭而出的精神！聽過無數的故事，笑過，哭過，……可回過頭才發現原來自己的故事也那么精彩！
如水的時光靜靜地流淌，無言的推動著歷史的進程，一直在等待，千年不變的古老。偶爾會幻想自己的夢，青春的璀璨一直是那么耀眼，不想虛度自己的美好。可回過頭才發現自己辦不到！
花開的日子里，自己卻在冰天雪地里，聆聽訴說，那段過去，默默的一個人在那里，心房里的溫暖依舊未變！想要遺忘，可回過頭才發現遺忘只是一個幻想！
青春的夢就在五彩泡泡里，雖然美麗，卻又如此脆弱，隨風飛往藍天白云，彩虹的陪伴，我們不在孤單，不在哭泣，歡樂原來在淚水中體現！
【篇四：時光飛逝，我們仍在】
初二了，到現在都不知道自己追求的到底是什么，似乎重復地過著每一天，而時間正從我的身邊溜走，我卻無法挽留。
在跟別人聊天時，往往會說出“不和你浪費時間”，說完轉身就走。可是，有誰真正知道，在跟別人聊天時，時間逃得也是最快的？
一到背課文，總是會用時間不夠來為自己的錯誤做鋪墊。這個錯誤的結果是最開始的伏筆。
總是埋怨放假的時間為什么那么短暫。拜托，能不能好好想想，自己到底浪費了多少時間。放假的那幾天，自己到底是怎么揮霍的。
我曾試圖留住時光。但那時，懶惰還是把我打敗了，沒過多長時間，我便放棄了……
當我真正讀懂“時光仍在，是我們飛逝”時，才發現自己原來也浪費了那么多時間。我們都一樣，沒有任何資格去抱怨時間為何流逝得那么快，錯的是我們……
倘若你好好把握，結果是否會不同？
用心想想，時光是否也想為我們停留，哪怕是那一秒鐘。但現實好比流水——一去不復返。
【篇五：時光飛逝，日月如梭】
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。我們即將畢業，在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
上課了，教室里響起一陣朗朗的讀書聲，老師在講臺上專心致志的講著，同學們津津有味地聽著，這一切都那么熟悉。
下課了，學校剎那間會變成歡樂的海洋，操場上，有的踢足球，還有的跳繩。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學習枯燥無味的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年了，轉眼間就要分手了，心中怎能平靜？
忘不了，美麗的學校！您像一位母親甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感激老師們的辛勤培育吧！
哦！再見了，哺育我們成長的母校！
【篇六：時光飛逝_650字】
我們生活在同一個宇宙里，卻有著不同的時光。當時光隨著童年一起消失時，你才回發現它是那么珍貴。時光，總是匆匆的來臨，帶給你溫馨的童年，卻又獨自匆匆的離去，留下的只是懷念與悲傷。在它來去之間，總會帶走一些惋惜。當它帶來新生時，便有舊生悄然無息的離去。
我們總是感嘆時光的流去，卻不曾回想自己是否在意過它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙，當你睜開眼睛遙望四周時，你會發現它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。
坐在窗邊的我，經常聽著音樂享受時光的流逝，秋季的涼風刮起焦黃的枯葉，干枯的樹枝發出婉轉的鳥啼。而我卻在感嘆時光的流去。
時光真的在飛逝嗎？當我面臨著個嚴肅的問題時，心情不由得開始慌亂。從剛開始進初中時幼稚無知的自己和現在比起來又是怎樣的呢！漸漸的我開始感悟時間的流逝，每分每刻，時光總是在我們不經意的時候悄然流逝。
我不知道多少時光在我手中劃過，但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前，離開我的空間，就像消失在天空上的云，沒有影子，沒有聲音，我不禁潸然淚下。
“時光飛逝，歲月如梭。”每天在無憂無慮中生活的我卻更加感覺到時光的流逝。在你靜靜的望著窗外發呆時，時光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時，時光便從你的筷子跨越過。時光就如無情的少女，不給你一絲停頓便匆匆而過。
對于我來說，在過去的時光里，我又曾做過什么。我如同輕塵被秋風吹散，如同細沙被涼風崛起。
在時光伴我們成長的路程中，又有幾人能明白時光的意義，人們總是渴望時光在慢些，這樣便可以有充足的時光去浪費。
“時光飛逝，歲月如梭”之句話我會銘記在心中。作文
【篇七：時光飛逝】
時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。
——題記
閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。
趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是畢業照！
看著照片，那翻回憶頓時涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。
我的初中生活就這樣開始了……
初一的校運會使我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不已。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰的記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠得連在了一起。
三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……
要拍畢業照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
【篇八：流逝的時光600字】
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。說真的離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對現實，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我說：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封于我的心底。
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