實(shí)用的美好的時(shí)光作文[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美好的時(shí)光作文 篇1
提起童年，我們往往會(huì)將其賦予夢(mèng)幻的色彩。
的確，童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最天真、最爛漫、最無(wú)暇的一段時(shí)光，美得像天上的云朵兒一樣潔白亮麗，像滿天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣自由自在。
童年，是一段充滿好奇的時(shí)光。
曾經(jīng)小小的人兒，一雙無(wú)邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物。
時(shí)而望向藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而看著清清的湖水，時(shí)而環(huán)顧廣闊的田野，時(shí)而欣賞芬芳的花朵兒，當(dāng)然還有那青青的小草，仿佛這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動(dòng)人。
童年，又是一段充滿幻想的時(shí)光。
曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝滿了奇奇怪怪的想法：有時(shí)候，幻想自己是天上飛翔的小鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束揮動(dòng)著自己小小的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；有時(shí)候幻想自己是水中的魚(yú)兒，自由自在擺動(dòng)著自己可愛(ài)的尾巴，在清清的湖水里快樂(lè)游蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時(shí)候，還幻想自己是只花蝴蝶，在爭(zhēng)芳斗艷的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是只小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動(dòng)；幻想自己是株青青的小草，在輕風(fēng)細(xì)雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的滋瑞下茁壯成長(zhǎng)。
童年，還是段充滿淘氣的時(shí)光。
放學(xué)后。總是飛快的沖出教室，放下書(shū)包，盡情的享受屬于我們的生活。
春天的油菜地里，我們相互追逐，互相打鬧，我們歡笑著，我們爭(zhēng)吵著，累了就躺下，躺在金黃色的`油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，談?wù)撝覀儌ゴ蟮膲?mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)。
夏天的小河邊，我們挽起褲管，捉魚(yú)摸蝦、游泳嬉戲；稻谷地里，我們扮成稻草人撒網(wǎng)捉鳥(niǎo)兒。夏日的黃昏，我們?cè)诳盏厣稀⒃鹤永铮奶幈寂埽分痱唑眩覀兘兄⒑爸坪蹩傆杏貌煌甑木Γ肋h(yuǎn)都玩兒不夠。
秋天的樹(shù)林里，黃葉滿天。我們撿起泛黃的樹(shù)葉，然后把它夾在書(shū)的某一頁(yè)，期待著、憧憬著……
冬天在雪地里，我們打滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑著、鬧著、追逐著、叫喊著……
兒時(shí)的我們總是忘記了回家吃飯的時(shí)間，總是要被媽媽一頓“臭罵”，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。
童年的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的，是無(wú)邪的、純潔的，然而花謝花開(kāi)，歲月流淌，曾經(jīng)美好的歲月早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。但是，相信每個(gè)人的內(nèi)心深處，總會(huì)埋藏著我們兒時(shí)的最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇2
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，我非常舍不得小學(xué)的六年美好時(shí)光，但是時(shí)間
如流水，轉(zhuǎn)眼即逝。會(huì)像小學(xué)這六年的美好時(shí)光，我就忍不住悲傷起來(lái)，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)六年的.地方、不想離開(kāi)我的母校、更加不想離開(kāi)陪同我小學(xué)六年時(shí)間的同學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)我們的小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，我的眼淚就會(huì)如泉水般涌出，對(duì)于這六年的小學(xué)時(shí)光，我實(shí)在是非常的舍不得。
我會(huì)很在小學(xué)時(shí)不珍惜那些大好時(shí)光，不好好聽(tīng)課，現(xiàn)在想起來(lái)，非常的后悔,如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜，不再浪費(fèi)。我會(huì)珍惜在小學(xué)的每一分每一秒，讓它成為我人生中最美好的回憶。但是，小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返，我只有嘆息，既然小學(xué)的時(shí)光我沒(méi)有好好珍惜，那我就一定要珍惜即將來(lái)臨的初中時(shí)間，讓它陳威我人生中最美好的時(shí)光。
請(qǐng)各位學(xué)生一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等他失去了，才知道珍惜。
美好的時(shí)光作文 篇3
那一段美好的時(shí)光
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。
童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著我美麗的夢(mèng)。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我至今也無(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫(huà)畫(huà)比賽，我做了準(zhǔn)備。
酸
“叮呤呤”下課啦，同學(xué)們像放飛了的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的奔跑到操場(chǎng)，接受著陽(yáng)光的普照。“別跑，你留下。快準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)比賽。”老師一邊收拾東西，一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂(lè)的身影，心里按捺不住想沖出去。然而，事違所愿，我只能眼巴巴地望著他們，看一陣畫(huà)一陣。
苦
“你這畫(huà)的什么東西！撕了，重來(lái)。”碎紙屑像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊，唾沫星子濺在了我的`臉上。嘴邊感到熱呼呼的，我舔了一口，好咸。
辣
“啪”的一聲，一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上。“你怎么這么不成器！叫畫(huà)畫(huà)，你跑出去玩！”媽媽柳眉倒豎，杏眼園睜，這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲(chóng)顧大嫂。“列寧說(shuō)過(guò)，不會(huì)休息的人不會(huì)工作！”我捂著熱乎乎的傷口，跑了出去
甜
“哇塞，你畫(huà)畫(huà)得了一等獎(jiǎng)!”來(lái)到教室，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。我笑著，笑的很甜，很甜，我忽然感到，原來(lái)的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了
蚌中的沙粒，忍受了無(wú)盡的黑暗，最終成了耀眼的珍珠。我微笑著，我憧憬著，我明白了
美好的時(shí)光作文 篇4
現(xiàn)在我們每天六點(diǎn)多鐘醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì)從樓下傳來(lái)那清脆悅耳的嬉笑聲，心里想著孩子們又早早地來(lái)學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不需要太早來(lái)到學(xué)校的，可他們?nèi)匀灰种撇蛔⌒闹械臍g喜，早早起床來(lái)學(xué)校，想和我們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
由于今天沒(méi)有安排到我上課，因此我就在教室后面看著：孩子們抓著筆，抬著頭充滿好奇地看著他們的數(shù)學(xué)老師，津津有味地聽(tīng)著老師講如何計(jì)算數(shù)目。當(dāng)老師將一道題目寫(xiě)在黑板上，并詢問(wèn)有哪位同學(xué)愿意上黑板做題目時(shí)，他們紛紛舉高自己的小手，甚至一些小朋友站起來(lái)把手舉高，以表示自己非常愿意在黑板上做題目。當(dāng)老師讓一個(gè)小男生上去做時(shí)，那小男生急沖沖地跑了上去，好像在害怕著其他人會(huì)搶在他之前跑上講臺(tái)將他的'題目給做了似的。
在課間，我跟小朋友一起聊天，有的小朋友說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)醫(yī)生，覺(jué)得醫(yī)生穿上白袍看起來(lái)很酷；有的就說(shuō)想當(dāng)老板，這樣子可以賺很多很多錢，然后就可以買很多很多東西吃；有的說(shuō)想做畫(huà)家，走遍全世界去畫(huà)畫(huà)；有的說(shuō)長(zhǎng)大以后想做像哥哥姐姐一樣的老師，可以和很多人一起玩不知不覺(jué)上課的時(shí)間又到了，有一個(gè)小男生就突然跑到我眼前，將手中其中一個(gè)白色的千紙鶴遞給我，說(shuō)了一句：這是我自己折的。就害羞地跑開(kāi)了。我心里不由自主地升起一種滿足感，覺(jué)得自己這幾天的付出得到了回報(bào)。我們與小朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè)很幸福的！
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