美好的時(shí)光作文必備[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美好的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人……

　　這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天，怎么大家都集體遲到了嗎？突然，教室的后門開了……

　　“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，別發(fā)愣了，等一下班主任就來(lái)了！”也不知道是誰(shuí)的聲音，我趕緊跑到了陽(yáng)臺(tái)。定睛一看，原來(lái)全班六十幾個(gè)人都在這兒，有些人甚至躲到了八班的陽(yáng)臺(tái)。“咱們這是干什么呀？”我小聲問(wèn)道。可這時(shí)卻沒有一個(gè)人回答我，全都安安靜靜，死死盯著教室門口，眼里是從未有過(guò)的認(rèn)真。

　　“噔噔噔”，聽了一年的腳步聲越來(lái)越近，雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥，但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進(jìn)了教室，她一定還在奇怪班上為什么沒有人，這時(shí)她身后白板突然開啟了，各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時(shí)、話劇表演時(shí)、辯論賽……這是我們?nèi)�班六十九個(gè)人和班主任共同的記憶。

　　同學(xué)們都舒展了身子，走進(jìn)了教室。也不知道是誰(shuí)先開口，大家你一句我一句，和劉老師說(shuō)說(shuō)我們的心里話，說(shuō)得每個(gè)人眼里都含著淚，有人還給老師送了禮物。

　　是啊，進(jìn)入九班報(bào)到仿佛還在昨天，接下來(lái)的日子里就好像是在班主任的.訓(xùn)斥中度過(guò)的。說(shuō)實(shí)心話，我一開始就不大喜歡這個(gè)班主任，一天到晚總是在批評(píng)我，也很少夸獎(jiǎng)我的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過(guò)后，她陪著成績(jī)不理想我分析了試卷上每一道錯(cuò)題，在我臨走時(shí)拍了拍我的肩膀，也許那時(shí)我已經(jīng)改觀……

　　往日里那個(gè)總是自信笑著的班主任此時(shí)也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了，幾乎是哭著喊了出來(lái)：“老師我們舍不得你！”那是我第一次看到班主任落淚，也是第一次領(lǐng)悟到老師對(duì)我們的愛……

　　這件事過(guò)去了兩年多了，可當(dāng)時(shí)的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時(shí)我說(shuō)了什么，做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天，在經(jīng)歷第一個(gè)分別之時(shí)，我是怎么做的，又是以怎樣的心境去面對(duì)今后的生活。潛移默化中，有什么變了，又有什么自始至終沒有改變。我們每個(gè)人都會(huì)越走越遠(yuǎn)，但我們的心早已深深扎在了這里，就像那天劉老師所說(shuō)——

　　“風(fēng)箏無(wú)論飛得多高，多遠(yuǎn)，可總有一根線是留在大地上的，它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，也不要忘記這段屬于你的美好時(shí)光！”

美好的時(shí)光作文 篇2

　　夕陽(yáng)西下，人群散了，我們也散了，都各自分道揚(yáng)鑣，追逐自己的夢(mèng)想。

　　時(shí)光是短暫的，但是美好的時(shí)光是永存的。初中三年，來(lái)也匆匆，去也匆匆，到最后換來(lái)的只不過(guò)是7張打滿分?jǐn)?shù)的試卷，一張畢業(yè)照和一份錄取通知書，就這樣把我們分開了。

　　校園里的各個(gè)角落都有我們留下的歡笑聲，打鬧聲，抱怨聲，朗讀聲。如今，這些都成為了美好的回憶，回想起來(lái)都覺得以前的我們瘋瘋癲癲的，無(wú)憂無(wú)慮。

　　天是那么的藍(lán)，云是那么的白，太陽(yáng)是那么的`歹毒。原本這節(jié)課可以上自習(xí)課的，但還是被體育老師叫到操場(chǎng)上集合，剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我不去，體育委員幫我請(qǐng)個(gè)假，就說(shuō)我腿痛”“要請(qǐng)假就自己請(qǐng)！”體育委員落下這句話就帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。“一，二，三，四……”“怎么還差一個(gè)人？”體育老師問(wèn)道。“報(bào)告，老師我要請(qǐng)假，我腿痛。”那個(gè)同學(xué)從樓上走下來(lái)說(shuō)。“行，你要請(qǐng)假我也攔不住你，先列好隊(duì)再請(qǐng)也不遲。同學(xué)們，今天天氣炎熱，所以這節(jié)課就自由活動(dòng)，但不能回教室。”

　　男生聽了可以說(shuō)是一蹦三尺高，而我們女生聽了卻是垂頭喪氣，抱怨道：“又是自由活動(dòng)，又是不允許回教室，一點(diǎn)都不好……”過(guò)了很久，有些女生也和男生去打球了，有些在聊天，有些在散步。而說(shuō)腿痛的那個(gè)同學(xué)只能眼巴巴的看著其他同學(xué)打球，他真的后悔，后悔自己不應(yīng)該說(shuō)自己腿痛。

　　“嘿，這是什么樹，還開了一樹的花，你們誰(shuí)知道？”其中有個(gè)同學(xué)指著那顆樹說(shuō)。“這是黃果蘭樹。不是，這不是黃果蘭樹，黃果蘭樹不是這樣的。不是這樣的，是哪樣的？你說(shuō)不是黃果蘭樹，那你說(shuō)這是什么樹？反正不是黃果蘭樹就對(duì)了嘛……”無(wú)意之間聽到有兩個(gè)同學(xué)為了這顆樹而爭(zhēng)吵了起來(lái)。“沒錯(cuò)，這就是黃果蘭樹。”我淡淡的說(shuō)了聲。“看到?jīng)]有，我跟你說(shuō)了這是黃果蘭樹，你還不信，你輸了，要如何補(bǔ)償？”那位同學(xué)嘚瑟的說(shuō)。“買棒棒糖給你吃！”同學(xué)氣急敗壞地說(shuō)。

　　“應(yīng)該可以摘黃果蘭花吧！不可以，有攝像頭，只要你不怕，你就摘。哎喲，我的姐姐耶，停電了，我還怕啥攝像頭啊。哦，是嘛！”緊接著，就傳來(lái)了一陣壞笑聲。

　　“摘不著，誰(shuí)來(lái)祝我一臂之力？！摘不著那是因?yàn)槟惆�”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒有摘。在這一刻，就連討厭我的那個(gè)同學(xué)都不在那么討厭我了。

　　來(lái)到學(xué)校，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。“是我來(lái)的太早，還是……”我看了看四周，一個(gè)人影都沒見著。半晌，人愈來(lái)愈多了，教室里一片混亂。“幫我弄一下傘，可好？”我后桌的那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。“可以，當(dāng)然可以，怎么不可以了，把傘遞跟我”“謝謝哈，最愛你了！”

　　雨下了一上午，到了中午，它猖狂了，簡(jiǎn)直可以把人給吞噬了。“走，去吃飯了。下這么大的雨，怎么去啊！跑噻！”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被同學(xué)一把手拉著跑了出去。“等下回去還是跑？肯定，要不然你像烏龜那樣走回去啊！問(wèn)題是我不想跑了，你們跑嘛。也不是不可以。”

　　吃完飯，她們都回到了教室，我剛把碗筷放了，就看見有人撐著傘朝我走來(lái)，她的臉被雨傘遮住了，是誰(shuí)，我還不知道。待她走近，我低頭一看，原來(lái)是我后桌。“你怎么來(lái)了？來(lái)接你的，快點(diǎn)，馬上就到12：30了，要記名字了。你沒請(qǐng)假？！沒，我以為可以不用請(qǐng)的，結(jié)果走在樓梯拐角處那兒后悔了。”

　　“哦豁，咋辦？老師在。沒事，叫一聲報(bào)告就是了”剛還在打顫的我，一進(jìn)教室，全身都暖和了許多。

　　美好的時(shí)光不僅把快樂(lè)帶給了我，還把溫暖帶給了我。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　“弟弟，快來(lái)呀！我們一起去堆雪人！”耳邊突然響起姐姐對(duì)我的呼喚，瞬間將我拉回到童年時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光。

　　那時(shí)候，我們還沒搬到現(xiàn)在的小區(qū)。當(dāng)時(shí)的家沒有現(xiàn)在的家寬敞，沒有現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境好，但是特別溫馨。爸爸媽媽工作不是很忙，姐姐剛升初中作業(yè)不是很多，而我更是小屁孩兒一個(gè)，整天無(wú)憂無(wú)慮，歡天喜地。一家人圍坐在一起吃晚飯的時(shí)候是每天最美好的時(shí)刻。媽媽總是變著花樣兒給我們做美食，爸爸喜歡在飯桌上與我和姐姐談古論今，在微黃的燈光下，在溫暖的屋子里，我們享受著天倫之樂(lè)。

　　周末或假期時(shí)，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ス珗@、爬山、到外地旅游，那種一家人在一起的歡樂(lè)，到現(xiàn)在想想都很甜蜜。

　　兒時(shí)的我身邊有許多“臭味相投、天真無(wú)邪”的好朋友。每天放學(xué)回家后，小區(qū)廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。從最初的.打卡、捉迷藏、斗陀螺升級(jí)到槍戰(zhàn)、撕名牌、踢足球。我們玩得不亦樂(lè)乎，直到天黑了，小區(qū)四處響起此起彼伏的呼喚聲，我們才灰頭土臉、戀戀不舍地回到各自的家，期待著第二天的玩耍。

　　作為熊孩子，我們也出過(guò)不少“餿主意”。一次，我和小正突發(fā)奇想要買干脆面吃，可是沒有錢，我倆就決定各自畫兩幅畫，進(jìn)行拍賣。畫完后，我倆自認(rèn)為這是神來(lái)之作，頗為得意，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。于是我倆就游走在小區(qū)的每個(gè)角落開始推銷畫作，可是小朋友都和我倆一樣身無(wú)分文。無(wú)奈我倆把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大人身上，這一招果然很靈，我倆很快就把畫作賣了兩塊錢，也吃到了心心念的干脆面。回到家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，讓我以后見到買我畫的阿姨要好好感謝她的“愛心奉獻(xiàn)”。

　　童年美好的回憶，一提就是一籮筐。往事歷歷在目，時(shí)間卻在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大。現(xiàn)在我們搬了新家，姐姐升入高中，我也步入了初中，爸爸媽媽的工作也比以前更忙了。每天一大早我們便忙著各奔東西，一家四口能坐在一起吃飯的時(shí)間很少。為了和姐姐說(shuō)幾句話，我都要等到晚上十點(diǎn)，再也回不去曾經(jīng)嬉戲打鬧的日子，腦海中的童年也只能成為永恒的回憶。

　　但，那是我記憶里最美好的時(shí)光。

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