（精選）溫暖的時光作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溫暖的時光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的時光作文 篇1
哎，疼死我了！疼死我了！一大早，我的肚子傳來陣陣疼痛，使我不得不起床去衛生間。剛開始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來越糟糕。我開始上吐下瀉。“丫頭，怎么了？肚子不舒服？”一個溫暖的聲音，原來是爸爸，他看著有氣無力的我，微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的，努力把眼睛睜開一條縫。
窗外下著小雨，不時還會刮上幾陣嚇人的寒風。爸爸連忙放下手中忙活的事，穿戴好，走了過來。“丫頭，爸爸帶你去醫院，在堅持一下。”他小心心翼翼的將我扶上了車。踩著油門焦急地望向前方。因為一顛一顛的，我更不舒服了。“丫頭，在堅持一下。馬上就到了。”我弱弱的點了點頭。到了醫院，刺骨的寒風直往衣服里鉆。“來，爸爸背你。”說罷，他蹲了下來，我把全部力量都放在了他的背上，“丫頭，安心睡會吧。”這溫暖的話，讓我想起了從前，以前每次走路，走累了，都會哭著鬧著讓爸爸背。“丫頭，堅持一會，馬上就到家了。”他的肩膀是那么的寬大而又結實，為我擋住了多少風雨。在那溫暖的背上，我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺到強烈的心跳聲和急促的呼吸聲。
當我再次睜開眼的時候，我已經躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外，雨已經停了。太陽出來了。四周看去，爸爸推門而入，手里多了一床新被子。“醒多久了？看你手一直很涼，就去給你拿了床被子。”他一邊說一邊仔細的蓋好被子。我沒有說話，只是靜靜看著他忙活的背影。“肚子還不舒服嗎？”我搖搖頭。“你的胃不好，以后可要注意注意了。不要喝涼水了，不能吃生冷的食物，不能飲食不規律，不能……”聽著這讓我以前總感覺是嘮叨的`話，一股暖流涌上了心頭。看著他忙碌的背影，以前他對我的嚴格管教，在我不認真時批評我，那些令我產生的不滿，也都消散了。想到現在令我溫暖的回憶，使我更加理解我那愛我的父親。只剩滿滿的關心。
一想起來，我總是會說：爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛。
溫暖的時光作文 篇2
在一個冬天的傍晚，天漆黑一片，時不時有幾聲鳥的哀鳴，伴著星星點點的路燈，我往公交站走著走著。
我今天考試沒有考好，心情別提多難受了。在路燈下，我低著頭，沒精打采地向前走。
突然，前面的人行道上出現了一個熟悉的身影，步履蹣跚地走過來。我仔細一看，竟然是奶奶！我心里的憂傷立刻化成喜悅，撲進奶奶懷里。
奶奶摸摸我的手，發現是涼的，馬上把她那厚厚的皮手套摘下來，戴在我的手上，說：“戴好手套，別著涼了，我帶你去公交站！”說著，她用那粗糙的手拉著我，走向公交站，我感覺到一股溫暖的`氣息撲面而來，不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。
快到公交站了，我聽到了有人在叫我：“賀子晨，等一下！”是爺爺的聲音！我回頭望去，爺爺正小步跑來，上氣不接下氣地說：“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗！”說完，便把板栗一把一把地塞進我的口袋。又說：“多吃一點，身體健康！”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身，又一次溫暖了我的內心，我的淚水便一滴一滴落了下來。在這么冷的冬天，年邁的爺爺奶奶竟然還來看我。我暗暗下決心，以后一定要多探望他們！
這時，公交車來了，爺爺說：“快上車吧！”我便趕緊跑上了公交車。
公交車發動了，我透過車窗向后看去，爺爺奶奶還在對我招手呢！我不禁熱淚盈眶，這是我人生中最溫暖的時刻！我將永遠記在心里，永遠，永遠
溫暖的時光作文 篇3
當夕陽落入地平線，風輕輕拂過，我拖著疲憊的步伐，放眼望見，嫩草隨風搖擺，河水潺潺而過。自從我踏入初中生活，空氣中便時常彌漫著孤獨，不知何時，才能再與家人談笑風生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時光……
餐桌上，擺放著滿滿的佳肴，香味四溢，那時的我，沉浸在這其中，一天中的不順遂，霎時解脫；心中的枷鎖，也在那一剎那無影無蹤。我懷抱著期待，期待與家人團聚的那一刻，當一切準備就緒，我拿起筷子進攻眼前的一切。
若在這一天，有什么痛苦、雜事困擾著自己，或面臨選擇的難題，總會提出來一同討論，一句句關懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴里嘗遍一點一滴的幸福、甘甜；若家人之間發生誤解，也總會在這停戰的時刻，互相體諒，彼此不計較，讓溫馨掩蓋過冷淡；若那時沒有什么話題，奶奶總會說些故事：三國演義、西游記、水滸傳……，那時，想像自己是一代梟雄，充滿壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜肴，人間至樂，不過如此。
當街上的路燈亮起，也驚動了我，瞬間從那遙遠美好的晚餐時光回到現今的寂寥，抬頭仰望著繁星點點，以及路旁的晦暗，我，拖著沉重的.背影，繼續向前……
但愿，我能再看見家人的笑；但愿，我能再聽見家人的溫暖；但愿，陪伴著我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時光般的溫暖。
溫暖的時光作文 篇4
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識的火紅。恍然間憶起，風過無聲中已然度過十二個春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個夢——
記憶里有個瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領提回去聽教訓了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個風干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子——人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來也只能輕輕地感慨一聲，多好的時光啊！
記得哥哥也是最愛秋季的。那時的太陽不似楓葉看起來那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風，總會在這時候帶著我從小山丘上跑下來，讓絲絲縷縷的風拂過面龐。有時候風會卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地，或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說我很寶貴，這一代人就我一個女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險的'游戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這么些年，終于有一天要說再見了，我沒哭，但不知道哥哥有沒有哭，我從沒有見過哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無聲息地消失，以后總有機會再見的吧，我是堅信不移的。
拉回飄遠的思緒，翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來。這樣認真的字，一如他認真的神色，眼前仿佛已經看到他在一板一眼地訓我，滿臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個細膩溫柔的人，那個桃源一般的地方，那段溫暖的時光，美好得好像是個夢。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風了——
溫暖的時光作文 篇5
每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室后，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的'繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！
溫暖的時光作文 篇6
‘“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起，還記得那幾個月，仍歷歷在目，心頭一點柔情，幾分溫暖。
“走，一起去吃飯吧。”同學手牽手，一起去食堂中吃飯。
‘“快，快吃，別涼了！”同學買了幾塊肉，小小的一包，可還是要分給我們。“吃吧！”她用竹簽插了塊肉，放在我嘴邊，我張開嘴，準備享受這美味……肉呢？原來，調皮的同學又在玩耍猴的游戲了！我抬頭嗔視，看著她得意的笑容，也忍俊不禁，笑了起來。雖然有孩子的調皮，但加上了時光的調味品，曾經的激動人心，如今只剩下了溫暖。
在那段溫暖的時光，同學如交枝的花萼與之枝葉，裝點著我的青春，讓我的青春世界充滿溫暖，永不孤單。那時光，我想念……
“哎呦！”未見其人，先聞其聲。剛一抬頭，就看見我們物理老師扭著婀娜的`身姿，一臉嫵媚地走過來“你看你，怎么才吃這么點？”他笑嘻嘻地指著盤子，眼神中卻透著幾分朋友間的關心。“多吃點呀！吃飽了才有力氣學習。你看你，都瘦成什么樣子了。”幾句話，卻聽的我眼角微微泛紅，或許，是我太容易被感動了吧？
隨著時光的流逝，感動少了幾分，友誼仍不改變。但更多的，是幾分溫暖，留在心間，它的音韻，遲遲不能散去。在每次我經歷磨難的時候，溫暖著我的心靈。這溫暖的時光，我懷念……
吃完了飯，大家井然有序：該拿盤的拿盤，該擦桌子的擦桌子。“那有紙，撿起來吧。”同學便二話不說，撿了起來。沒人規定，大家卻仍安排的井井有條。這是一個團結的班集體該有的樣子吧！大家這樣做，不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎？雖然互不相識，大家作為一個集體，互相關心，互相幫助，互相理解，沒有什么身份之分。這樣的生活，在那幾個月，每天都在上演，成為我們心中最溫暖的一段回憶。
我想念這段時光，不知是否還能再次享受，若無緣，我愿保留一分溫暖，保存一份想念……
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