最美的時光作文3篇（薦）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的最美的時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的時光作文 篇1
時光流轉，歲月匆匆。
坐上不停的秋千，蕩過了童年。曾想，如果時光能倒流，我多想拾起遺落在生命中的遺憾，將它們重來一次。曾想，如果重來，我將擁有無瑕的人生，我常這樣做夢。
直到那天。
也許是同樣癡迷于漫畫吧，你和我相識。記憶中，你默默無聞，臉上掛著淡淡的微笑。走廊上，一個飛奔的身影撞上了你，你只是笑笑說沒關系。學習時，一個慘痛的失敗打擊了你，你只是揚起嘴角說以后努力。你把初中緊張快節奏的生活過得清淡如水，正如你。
你常和我分享小時候那些快樂的時光，我不禁詫異，原來你和我一樣，愛瘋、愛鬧。犯二的時候，呆萌可愛；痛心的時候，哽咽著淚水；興奮的時候，笑的像個傻子；失落的時候，陽光灑下，就沒有傷悲。
想必，你一定也會同我一樣，希望回到過去，重走人生吧。
你遞給我一張紙條：那上面是一只小兔子，鉛筆勾勒的線條，它背對著我，遠處是一條金黃的小路，石子鋪地，麥子歪著，像一陣風吹過。紙條右下角留著一行字“如果時光可以倒流，我還走我走過的路。”那句話像一片粉嫩的桃花瓣，飄落在心河中，漾起漣漪，一圈，一圈……眼底是曾經的幸福。
朋友的支持，家人的信任，老師的鼓勵，如果時光能倒流，我還會走曾經走過的`路：犯過的錯，傷過的心，失敗的經歷！因為，這樣的路上有你們，我最愛的人，陪在身邊，走過千萬萬歡心和淚水，是你們成就了我，這才是我要的美好時光。
就像你一樣。走過失敗的歷程，因為有你而變得溫暖；歷經挫折的道路，因為有你變得溫馨。
塵緣注定坎坷，生活也因此多姿，永葆一顆初心，不必向往無瑕的“美好生活”，也許，這才是屬于我的美好時光吧。
因為，有你，有你們。
最美的時光作文 篇2
當桐華的《最美的時光》呈現在我眼前時，我一下子就喜歡上了書的封面設計，沒有一般言情小說的朦朧，紅色主導的色彩讓人感覺熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個現代白領，自信，直白，率性，大大咧咧。看似這樣一個沒心沒肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年。“我在清華等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發奮圖強，進入清華，甚至一度一心準備去美國留學，只為了追隨宋翊的腳步。當宋翊再次出現在她的生活中時，她不再是那個躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動出擊，辭掉現有工作，不管不顧以一個新人的姿態入職宋翊的公司，寧愿從一個新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個陽光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負了太重的十字架。當蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內心時，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現又將他變成行尸走肉。
陸勵成，一個草根精英成熟男。他對蘇蔓的感情是隱忍而深沉的。只不過，命運讓他太晚遇到蘇蔓，就像那個來不及說不口的表白，只因為蘇蔓先于一步說了：“我喜歡宋翊！”一切都變成了默然……
在時光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽光里；
在時光的流逝里，宋翊從陽光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；
在時光的流逝里，陸勵成愛著蘇蔓的現實只能成為另一個秘密；
在時光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的'暗戀；
在時光的流逝里，許秋的病態心理的揭示，成為解開所有人心結的關鍵；
在時光的流逝里，是選擇那個我愛的人，還是選擇愛我的人；
……
回不去的時光，是最美的時光；將來的時光，是最美的時光；現世的時光，更是最美的時光。在每一寸時光里，讓我們學會停駐，只為記取那一些感動……作文
最美的時光作文 篇3
春天，去欣賞那茂盛的花群，嗅著迷人的芳香，那是美的時光；秋天，在怡人的下午，坐在陽臺上，靜靜地喝杯淡茶，那是美的時光。但，那終會被遺忘，被忘記。有一種美的時光，使我永遠銘記在心，沉在心底……
在小學時，我是一名品學兼優的優等生。每次在人群中穿過時，大家都投來一種贊賞的目光。那時，我曾為自己驕傲過無數次。但，那些只是過去，現在的我，無法言說的差。
“數學不及格，物理不及格！你不是說你小科考好了嗎？你瞧瞧，你的成績考得爛不爛！”一回家，我媽就會用成績來訓斥我。那時，我心里很不是滋味，沖進房間，把自己鎖在屋里。那時，眼淚再也忍不住，如瀑布一般涌了出來，自己是絕望的，是痛苦的，是無助的……
打開書包，一張張卷紙上的紅叉一個個跳了出來，仿佛張牙舞爪地對我說：“哈哈，你可真笨，總是不及格。”我氣憤地扔下我手中的筆，推開卷紙。“怎么改，全不會！”我絕望地自言自語。再次無助地掉下了眼淚……
第二天，我無精打采地走在去往學校的路上。那時，天還沒有全亮，仿佛整條街道上只有我一個人，寂靜無比。寒氣刺骨的風不斷地侵入我弱小的身軀，我不禁嘆了口氣。
到了學校，第一節課是語文課，老師神采飛揚地在講臺講述著《故鄉》這篇課文，我竟一個字也聽不進去。之前最能帶動我情緒的語文課，現在竟聽起來如此煩燥。“叮鈴鈴”，下課鈴響了起來。我剛準備出教室，“來我辦公室一趟！”老師斬釘截鐵的聲音使我抖了一下。
“你怎么了？連我的課都不聽了？”老師急切的聲音如春風一般劃過我的心。“我……我成績太差了，我不想更努力了！”我這時眼睛再次充滿淚水。“你看！仙人掌在干旱地方生長對吧！它剛開始不也是不被人認可，后來不也慢慢被人贊賞了嗎？凡事都有一個過程，知道嗎？”老師的話使我再次充滿希望和斗志。回到班級時，我的'背往上挺了挺。那是最美好的時光，使我再次往前跑的時光，使我充滿希望的時光。
老師與我的那次談話，將成為我沉在心底的那段時光，銘記在心的最美好的時光……
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