美好的時光作文

時間：2024-02-24 12:19:26 時光我要投稿

美好的時光作文(通用4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的時光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文(通用4篇)

美好的時光作文篇1

　　編者按：童年總是無憂無慮的，《那一段美好的時光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時光總是美好的，如今只能存于記憶中。

　　月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時光中……

　　童年總是無憂無慮的，若說別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……

　　“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!

　　小時候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……

　　我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質問幾句時，遠處飄來幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。

　　我正疑惑，剛想抬頭問問月亮，卻又瞥見奶奶從廚房中端來一盤金黃的甜餅。“呀!”我激動得尖叫起來，是每逢中秋才做的甜餅呢!我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙。”我點點頭，狼吞虎咽起來。

　　那時的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過，沒有你的份!”說罷，我便得意地大笑起來，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽了，摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“月亮上也有廚子啊，他們也會炸甜餅，你放心好了。”我抬著頭，目不轉睛地望著奶奶，竟發現她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……

　　還記得那晚我聽了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來竟覺得夢也是甜甜的。

　　童年與奶奶，與月兒在一起的時光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的'安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……

　　可就在一切都那么美好，靜謐時，奶奶卻生病了。她再沒辦法為我炸甜餅了，她的身體越來越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。

　　奶奶走了，月兒仍在……

　　又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時，竟感覺這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發，卻能感受到那愛，沉默而無言的愛……

　　現在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護著我，陪伴我成長，那段美好時光的續幕將由月兒與我繼續完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……

　　不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……

　　遙遙月色本無情，縷縷情思夢繞縈。愿在夢中與你再度過那美好時光……

美好的時光作文篇2

　　從剛上小學到現在，一眨眼，已經三年了。時光飛快、度年如日，三年的美好往事，常讓我回味，想起那些學習時光、課間時光和活動時光。

　　在學習時光中，我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”，這是一個學習、生活、思想的交流時間。在這段時間中，同學們有的講笑話，有的講故事，有的詩詞等。我通常會給大家講個故事，這些故事一般都是我自己原創的，比如《大于多多和小于多多歷險記》《殘暴的獅子》等，深受同學們喜歡，我也感到非常自豪。

　　學校每學期都會舉辦一些固定的活動：比如，春季和秋季運動會；每學期期末還有主題式的'“樂評嘉年華”，展示才藝、交流知識，我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫，每次都以生動的演講和精彩的內容而過了關；學校有時還會舉行一些參觀活動，比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中，我最喜歡的是參觀科技館，在那里，我們能嘗試到許多有趣的實驗，了解許多新知識，還會有一大半時間自由活動，真是快樂極了。

　　然而，我最喜歡的是課間十分鐘，這是完全屬于自己的時間，與同學們親近、嬉鬧，哪怕什么也不干，都覺得挺快樂。在十分鐘里，我有時會找張瀚文等同學一起玩“旋轉龍卷風”，當杜羽峰當龍卷風時，由于速度過快，力氣又太大，常常一下就把我們甩出去了，非常刺激；有時會找楊文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，這時，他就哇哇大叫，還不停地掙脫；有時我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書，我覺得了解一些歷史或神話故事，也是別有滋味的；有時，我還會和女生潘楚循聊會兒天，聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下別人的想法，很有意思。

　　這就是我一到三年級的小學時光，一段豐富而又快樂的時間。我要珍惜剩下的三年，再交兩個好朋友，認真學習、廣泛閱讀，為美好的中學生活奠定基礎。

美好的時光作文篇3

　　朋友是我們旅途的伙伴，友誼則是我們種下的花朵，吐出芬芳卻夾雜著異味。

　　——題記

　　最美好的時光，許多人會想到最開心的時光，有藍天白云相伴的時光。在我眼中，最美好的時光，是朋友給我上完一課后的時光。

　　天色暗淡，柔和的燈光照亮我回家的路途，我邁著輕快的步子，不帶有一絲急促，再不開心的事也會因為今天是星期五而沖逝。

　　打開電腦，登上qq，這是回家第一大事，再到家園群里喧嚷幾聲，這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

　　爭吵異常激烈。只因三個字“不能說!”我郁悶地看著這場無硝煙的戰爭——“烽火連篇”!可當他們敲出一個一個字，一段一段話時，我的臉上頓時多了兩條淚痕。原來，所謂的朋友，只是在無聊時的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個聊天工具。

　　曾幾時，我在為這些“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白，勾勒出那復原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

　　經歷兩小時，我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友，內容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

　　我用兩小時讀懂了友誼，那層華麗的虛表，是他們用來掩飾內心的丑陋。

　　最美好的.時光，是當我讀透友誼。人生旅途朋友多，固然好，可損友多則不好。我感謝他們花兩個小時給我上了一堂，我一輩子也忘不了的課，他們上的課無比精彩，因為內容則是我的親身經歷。

　　最美好的時光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學問。每個人都曾摔在它的面前，是狼狽，是痛楚，但在這里，我讀懂了不應在同一個地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓。讓自己在獨木橋上走亦穩如路。

美好的時光作文篇4

　　那年秋天，天高云淡，樹上金黃一片，遠遠望去，如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了，它們唱著最后一首歌。

　　傍晚，我出門散步，走到一棵銀杏樹下，迎面吹來徐徐涼風，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠處有一點綠色的亮光。那點綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看，哦，原來是只螢火蟲。

　　只見它停在一片銀杏葉上，隨著風兒搖曳，陣陣風兒吹過，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來，螢火蟲也跟著它一起飄落下來，我的耳畔只能聽到風輕輕吹過的聲音，螢火蟲和銀杏葉飄落下來，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個調皮的孩子，正提著一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著絲絲涼爽的秋風，和秋日竊竊私語，我看得入了迷。

　　時間在流逝，天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動皎潔，把我的心也融化了，它像一點金光在銀杏樹旁轉悠著，許多人都圍了過來，我更是開心，又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢，也十分高興地與我玩耍著。但是，誰也不知道，這是螢火蟲的'最后一個夜晚。

　　玩著玩著，我也累了。螢火蟲用自己最后的時光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著，風兒為它低聲伴奏。后來，螢火蟲的速度快了許多，在空中旋轉著，與皎潔的月光和風的聲音相互交織在一起，無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞，在不知不覺中，舞蹈進入了高潮，風聲變大了，螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發揮到極限，帶給我們光明與歡樂。最后，它在空中轉了一個圈，停落在了銀杏樹的樹枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的時光。

　　這一支舞，是螢火蟲生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶，這一支舞，是螢火蟲用自己生命獻給人們的舞蹈……它覺得，只要給人們帶來美好的時光，讓人們開心，就心滿意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時光。

　　美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂意為他人，為社會獻出自己的一份力，那就是你美好的時光。

　　這只螢火蟲微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進的道路，在我眼里，這就是美好。

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