童年的時光作文集錦（4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童年的時光作文4篇，歡迎大家分享。

童年的時光作文 篇1

　　童年，是一只載著無數快樂的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個名兒啊。無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時光啊！童年，多么快樂的時光;童年，多么難忘的時光;童年，多么有趣的時光。

　　它是每個人的必經之路，但不一定每個人的童年都是快樂的，但很慶幸，我的童年是無比幸福的。現在，我有點埋怨時光老人，他太狠心了，飛快地走過每個角落，讓童年的影兒悄然離去，現在我每天都要學習，學習，再學習。學習負擔已經把我壓得快喘不過氣來了，在我生命中，或許只剩下了學習，我好無奈。我多想回到童年的時光。童年的記憶已無法抹滅，童年的每件事對于我來說都異常清晰，我無法忘卻童年，。

　　童年的我是天真無邪的。還記得那一次，媽媽到超市去買了一些零食，當然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見到它，我便對它一見鐘情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，簡直到了無可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進口中時，卻被媽媽給叫住了，她用命令的'口吻說:“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來，我好無奈。“我吃兩三口就好了，等一下我一定會吃一大碗飯，好不好呢？我親愛的媽媽。”我邊撒嬌，邊哀求道。

　　“不行就是不行，一口也不行，你把我的話當成耳邊風啊，你這孩子越來越不像話了。”媽媽根本不留一點情面，聽了她的拒絕，我再也沒說話了，我已經說不出話來了，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿淚水，我只知道一個勁地哭。也難怪，我那時才六歲，真是六月的天，娃娃的臉，說變就變。“別哭了，如果你堅持要吃，那我就一頓飯不給你吃。”

　　媽媽終于心疼我了，她說。太陽出來了，淚水馬上就干了，我馬上點頭表示答應，高興得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來說，冰淇淋真的可以當成一頓飯。童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂的，還是深受大家歡迎的。

　　我想回到童年那快樂的時光中，回到那個沒有學習負擔，永遠快樂，永遠無知的世界中。天使天使快顯靈，讓我如愿以嘗吧！天空中劃過了一顆流星，希望我的愿望不會像這顆流星，一落既空。

童年的時光作文 篇2

　　每當我回憶起童年，就想起那些有趣的、快樂的事……

　　小時候的我做了許多令人哭笑不得的事。三歲時，我常常思考：鹽和糖長得一樣，味道一定也差不多。于是，我就做了一個小實驗。我做了一杯糖水，喝了一口，嗯，真甜。我想當然地以為，鹽水也是甜的。可當我喝下鹽水時，卻嘗到了不一樣的味道。那咸得發苦的味道，我至今難忘。從此，我明白了，一定不要想當然地做事。

　　當然，我的童年中也有許多十分快樂的事。上小學一年級時，我做了一個讓所有人都捧腹大笑的惡作劇。那是在四月一日愚人節，我剛剛讀了“三人成虎”的故事，就想根據這個故事來做一個惡作劇。

　　愚人節前一天，我先告訴附近的同學們：“愚人節那天，我同桌來的時候，我們一塊兒告訴他，外面下雪了。只要很多人這么說，他一定會信的.。”愚人節那天，同學們都跟我同位說：“外面下雪了！”一開始，同桌不信，說：“四月的日子，下什么雪？”后來，他聽到大家都說外面下雪了，就漸漸相信了。我的同桌跑到窗前，可沒有看到雪。他可能是認為，隔著玻璃看不清楚，又下樓去室外看雪。可哪里有什么雪？那只是我們編出來的雪，是看不到的。當我的同桌怒氣沖沖地走進教室時，全班人都哈哈大笑，大叫：“你上當啦！哈哈！”他愣了一下，也笑了起來……

　　童年的故事像一灣清泉，說不盡，道不清，卻永遠溫暖著我們的心，給了我們最美好的回憶。

童年的時光作文 篇3

　　我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。

　　一天,我和我的朋友去小區花園玩兒。

　　那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機一動,對朋友說:“對了,我們去小橋上看魚吧！”“好啊！”朋友欣然同意了。

　　這座小橋下有個圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。

　　于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒，魚兒們就出來了。大的、小的'、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。

　　我們站累了，就坐在臺階上議論那條魚兒美。

　　“我覺得那條紅色的不錯。”我說。

　　“我也這么認為！”朋友說。

　　因為我們是下午來的，玩了許久后，已經到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。

　　童年一去不復返，我現在是多么想念那時的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友啊！于是，我對自己說“寫篇日記吧，以此來紀念我童年的美好時光”于是就寫了這篇文章。

　　美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機的、珍貴的！

童年的時光作文 篇4

　　細長的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動聽的曲聲而跳躍，當我一曲演奏完，贏得了家長的喝彩與掌聲。

　　“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊。可他們不知道，我的童年是跳躍在琴鍵上。

　　學鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個音符間，每一個琴鍵上，都留下了我童年的足跡。我想，有多少個曲子出現在我的童年里，我的童年就有多少快樂吧！

　　一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺間；在萬眾矚目下，一個女孩走上了舞臺，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當我奏響《童年的.回憶》這首曲子時，全場一片寂靜，悠揚的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時快、時慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開頭的一幕。

　　彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

　　每天早晨，當第一縷陽光灑進屋時，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。

　　我跳躍在琴鍵上的童年，每當我按響一個琴鍵時，我的童年之歌，就此奏響……