實用的幸福的時光作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的時光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的時光作文 篇1
校園靜悄悄的，只聽見幾只鳥兒，時不時在窗外鳴叫。突然，鈴聲一響，教室像是開閘泄洪一般，一大群人亂哄哄地向外沖。整個校園頓時炸開了鍋，一下子沸騰起來了。
我也不例外，急匆匆地拉上好友航，直向食堂沖去。我們如同餓了許久的豺狼虎豹似的，向獵物目標沖去，生怕被別人搶走了。雖說我們在一樓，可等到食堂里面，早已是人山人海了，一條條長龍威武地伸長尾巴。我們迅速加入長龍隊，慢慢地向前移動。這時，我聞到一股飯菜的香味，清幽幽地飄了過來。我的肚子，真是沒出息，被這香氣勾得"呱呱"叫。好餓啊，特別還是聞到我的'摯愛——土豆加肉絲。這道菜，成功地虜獲了我的芳心。遠遠望去，好似一片金黃金黃的山峰。走進了一看，那土豆大小不一，相撲著隊員，一個抱著一個，懶洋洋地趴著。那瘦肉君，也像是醉了酒似的，游躺在土豆之間，好不愜意。哇，不能再說了，口水要流下來了。
我們打好了飯，找個位子坐下。今天，不光是吃飯，還有一個艱巨的任務，觀察同學的吃相。我們很榮幸，坐在學長的后面，欣賞他們用餐。看著他們的吃相，這可與我們成了鮮明的對比。學長們，那才叫狼吞虎咽啊，拿起碗筷，大口大口的，用筷子往嘴里塞。上一口菜，還沒吃完；下一口飯，又塞來了。嘴里還沒來得嚼，就囫圇地吞下肚去，像幾百年沒吃過飯似的，狂吃，猛吃。看他們窘相的樣子，我都驚呆了。
再看看我們，細嚼慢咽，溫文爾雅，用筷子慢慢地夾上一點肉絲，閉上眼睛，仿佛在細細品味肉絲的美味。我不由得想：等我們到了，更高的年級，會不會也像他們一樣，連吃個飯都這么搞笑。我呆呆地望著前方，旁邊的航拍了我一下，說道：“怎么在犯花癡啊，不知哪帥哥，入了你的法眼，雞腿就給我吃吧！”我沖她，翻了一個大大的白眼，說：“想吃，自己去要啊。”她就像一個小孩，沒有討到糖的模樣，笑瞇瞇的，扮個鬼臉，悻悻地用鼻子哼了一聲，轉過頭去，慢悠悠地享受，她的大餐去了。
這就是，我們短暫的午餐時光，總是那樣的美好，那樣的快樂。排隊時，聊一聊昨天吃了什么，今天又想吃什么；吃飯時，聊一聊八卦，聊一聊學習。雖不至于感動，但對我來說，至少是幸福的。
幸福的時光作文 篇2
“那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記了。”
現在很容易忘事。
寫下這句話后，停筆，靜下來仔細想了想，確實自己正處于記憶力最強的`時候吧。那為什么……竭力尋求答案。
其實忘事的本領也不是現在才有的，以前也一樣。只是，重點在于現在大腦思考能力不可思議得強，經常會冒出一些出乎意料的想法，有時候就趕緊把它們記下來，但更多時候，這種想法是在沒有紙筆的時候出現的，只有一遍遍地默念它們。可最后，它們還是被我忘記了……
一直把這視為遺憾，其實，可能后來記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過些時候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。
雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……
幸福的時光作文 篇3
我們的校園里充滿了幸福，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋里，感受著成長的幸福。
每天清晨，五星紅旗在升旗臺上迎風飄揚，我們背著書包，系著紅領巾，精神抖擻地邁進校園，像百靈鳥飛向幸福的校園。走進教室，翻開書本開始早讀，我們朗朗的讀書聲，彌漫原本清靜的校園，我們像唱響了一曲動聽的歌謠，此時此刻的我們是幸福的。
上課鈴打響了，課堂上，和藹可親的老師們教會我們很多的知識，帶著我們認識書中的世界是怎樣的'。是他們教會我們用神奇的筆，畫出生活的精彩；是他們教會了我們文明禮貌；也是他們，帶領我們領略新時代科技的發達和自然界的神奇，在校園里我們是幸福的。
課間是我們放松的時間，隨著鈴聲的響起，寧靜的校園變得熱火朝天。我們可以談天說地；可以玩一玩游戲。看著同學們的笑臉，似乎每個游戲都很好玩，我們都很享受這幸福的十分鐘。
我們的校園有時會舉行有趣的活動，比如：運動會、詩歌朗誦比賽、郊游……不過，我最喜歡的是兒童節。在舉行的前幾天，我們會收到一套好看的服裝，放學后，我們興奮地回到家，試穿我們的服裝。在那天，我們會領到一些零食和一個禮品，之后我們在教室的中間空出一個大“舞臺”，等同學們來齊后，我們會在“舞臺”中間表演我們的節目。表演完后，我們會玩各種各樣的游戲，差不多玩了一些游戲后，我們回到班級里。在班里，有的在談論在游戲中有什么有趣的事；有的在吃零食；有的在聊天……
在校園里，我們享受著書中的世界，享受著知識的熏陶。在課間，我們享受著幸福的十分鐘。校園里的每一件東西，就像家里的一樣，我們要好好地愛護它們。小學六年，時光短暫，我們要好好珍惜這六年幸福的時光。
我愛你——福田小學！
幸福的時光作文 篇4
物是人非，今昔滄桑。如今那一棵斑駁的梨樹早已被砍了，替代它的不過是一棟冷冰冰的，沒有人情味的房子罷了……
那段梨花雨下的時光哪去了……
小時候，我和幾個同學是鄰居，也是最好的朋友，我們是從小玩到大的好伙伴，向來都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹，雖不高大，但這棵樹卻是伴著我倆長大的，澆水、施肥都是我倆爭著、搶著干的。對它，我是有一種難言的情感的。
春天，梨樹上滿樹滿樹的白花兒，香氣撲鼻，清風拂過，白色的花瓣漫天飛舞，她像一位優雅的舞蹈家，在陽光下，在綠蔭中，翩翩起舞，不分晝夜的舞蹈著……站在那“梨花雨”下，沐浴著這清香，白色的瓣兒從天而降，落滿了身，拂過面頰，柔軟至極。我愛這美麗的“梨花雨”，梨花雨下的時光是多么幸福哇！
夏天，梨樹雖只有滿樹的綠葉，但我愛這葉子，愛這清香的葉，我和潔兒經常在這綠蔭下乘涼，它擋去了烈日的毒烤，為我倆帶來與這炎熱天氣截然不同的清爽。在這個季節里，我更盼望著秋的來臨，因為秋是萬物豐收的季節，梨兒也就熟了，兩個饞嘴的`“小貓”也就能飽口福啦！
終于，秋的到來，帶來了清爽的風，也帶來了那金燦燦的梨，咬上一口甜絲絲的，那甜味在滿嘴回蕩著，我倆經常爬上那高高的墻，摘兩個梨，便坐在那墻頭上，吃著梨，蕩著兩只腳丫子，那時的我們是那樣的天真，無邪，眼中只有快樂。命運總會給人開玩笑，那一年，梨樹到了開花季，卻出奇地沒有開花，那一年的春天，我和潔兒苦苦地，苦苦地仰著頭，盼著它開花，到了夏季，也沒有一朵花冒出頭來，看看梨樹，以前卻未發現那樹干上，竟出現了鏤刻著風刀霜劍的痕跡，剎那間，它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著，果真，梨樹太老了，沒法結果了，最終，它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。
我的心痛了、碎了、冷了，心中空了一大塊東西，畢竟那是陪我長大的梨樹啊！再也不能見到它開花、結果，再也不能吃到那甜絲絲的梨了，心中不禁惆悵，懷念昔日的梨花雨呀！
昔日的梨花，已溶入泥中，消失不見，殘敗不堪，早已隕落、隕落，在哪，才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢？懷念著懷念著昔日梨花雨下的幸福時光！
幸福的時光作文 篇5
記得媽媽說過，小時候我剛滿一歲，村里都有抓鬮的風俗。于是我也不例外，那時我面前擺了好多東西：玩具娃娃、書、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書，這讓家人欣喜不已，都說長大愛讀書，有出息。
當時媽媽便買了許多書，整天念給我聽。時間一久，我便與書結下不解之緣。
上小學時，我便有了好多書，有《格林童話》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最愛的便是《格林通話》。每天晚上，我都會依偎到媽媽懷里聽媽媽講故事，有時講到兇猛的大灰狼，我便會緊緊的抱著媽媽，唯恐可惡的大灰狼把媽媽吃了，但有時講到可愛善良的小女孩，我便會靜靜的躺在媽媽懷里，甜蜜的進入夢鄉，那時，一對母女坐在床上講故事，一定是最美好的時光了。
上五年級時，《三字經》是我的最愛，因為里面有許多感人而孝順父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋果放在桌子上，我飛一般地跑過去，撿了個最大的，這是媽媽看見了，笑著說：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽了慚愧地低下了頭，把蘋果給了媽媽，笑著說：“媽媽，您吃吧！”媽媽欣慰的摸了我的'頭。從那以后，每次吃東西，我都會先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長后幼，尊敬父母的道理。
初中時書柜里又添了許多書，像《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買的。
讀《愛的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學會了堅強，在遇到困難時要像保爾一樣頑強不屈，化困難為動力，駛向知識的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經歷殘酷的命運，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。讀書讓我懂得了做人的道理。
每當讀書有不認識的字，媽媽都會記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，雖然現在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對我的愛絲毫未減。
也許媽媽不會伴我一生，但媽媽的愛卻如和煦的陽光永遠照在我心頭，讓我在書海里盡情遨游，盡享幸福。
幸福的時光作文 篇6
幸福，是無處不在的。每個人都會有幸福，不管我們走到哪里，它都會在我們身邊，讓我們快樂，讓我們心里感到甜蜜蜜……
記得有一天中午放學的時候，我和幾個小伙伴們像一群山雀一樣，手里拿著飯盒，歡叫著“飛”出教室，直奔食堂。食堂大嬸給我裝了一大碗雪白的大米飯，散發出陣陣誘人的香味。食堂大嬸還給我裝了許多糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。我美美地咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯啦！糖醋大排白米飯。”我學著電影中小二的樣子，一邊喊，一邊興沖沖地向教室跑去。誰知快到教室門口時，偏偏一腳踩空，“咕咚”一聲，我摔了個仰面朝天。我爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯變成了灰米飯，菜潑了。糖醋大排也成了泥巴大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了大半截，剛才的那股高興勁兒早已消失得無影無蹤了。我焦急地想：怎么辦呢？回家去吧？不行，爸爸和媽媽中午都在公司里吃飯，不會回家。上街買點心吧？身上又沒錢……
我呆呆地看著撒在地上的飯菜，不知所措，急得眼淚都快掉下來了。“小雯，吃我的吧。”“不，我的飯菜多，還是吃我的！”……
不知什么時候，班里的同學已經圍了上來。他們七手八腳的幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯盒，把我扶起來拉著我走進教室，爭著要把自己的飯菜分給我。
究竟吃誰的呢？大家的飯菜都不太多。這使我左右為難。最后，還是班長靈機一動，想出一個好辦法——每個人都勻出一點飯菜來支援我。這下可熱鬧了，眨眼間，就像變魔術似的，我的飯盒里裝滿了飯菜，五花八門，豐富多彩。看著同學們那感情真摯的目光，看著這滿滿的一大盒飯菜，一股暖流涌上我的心頭。我沉浸在這幸福的時光里。這一刻，我流淚了，淚是幸福的.，我懂得了什么是友愛。
這件事使我漸漸感受到自己的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，也不是受人注目的地位，而是為別人著想的無私地奉獻。幸福，也許就是這么平凡，卻能在瞬間讓你感動，讓你感到溫暖如春。
幸福的時光作文 篇7
“噢，爸爸終于有空陪我去彩燈公園玩嘍！”
藍藍的天空飄著棉花糖一般的白云，柳枝隨風搖曳，小草伴風舞蹈，花兒爭奇斗艷，鳥兒們在綠樹成蔭的彩燈公園自由地飛翔。
一陣鴿鳴傳來，看到雪白的鴿子，我激動地大喊：“爸爸，我想喂鴿子！可以嗎？”平時老愛想來想去的爸爸，今天卻毫不猶豫地答應了：“好，好！”頓時，我就像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的。我和爸爸買了鴿食，進入鴿園。看著飛來飛去的鴿子，我心驚膽顫，總怕鴿子會啄我。
爸爸看出了我的`心思，對我說：“別害怕，沒事的。照著我的方法做，絕對沒問題。鴿子會成為你的好朋友的！”只見爸爸把鴿食倒一點在手里，再把手高高舉起懸在空中，鴿子自己來吃了。我試著按照爸爸教我的辦法做了一遍，果然有效。只見鴿子們對我點點頭，好似在說：“謝謝你喂我們吃的，我們會記住你的。”我的膽子越來越大，不再害怕，甚至還讓鴿子飛到我的肩膀上。一群群鴿子興高采烈地圍著我，爭著來搶食。我咧著嘴，開心地笑了；坐在一旁的爸爸，比我笑得還開心。
一陣微風吹來，溫柔地撫摸著我紅潤的臉蛋，我的心暖暖的。
我和爸爸來到劃船的地方，開始新的游戲。登上船，我讓爸爸當威風凜凜的船長，而我則是一名射手。不一會兒，只聽爸爸大聲地喊：“前方發現目標，請射手作好準備。三、二、一，發射！”我將子彈發出，一股美麗的水花噴涌而出，直中目標！看著“敵人”變成落湯雞的樣子，我和爸爸樂開了花，我倆的歡聲笑語在彩燈公園上空回蕩……
每當我想起和爸爸在一起的歡樂場景，都會情不自禁地笑起來。在那一瞬間，我知道，爸爸的愛會一直陪在我的身邊，伴我慢慢長大……
幸福的時光作文 篇8
三年級作文：幸福的時光
今天，我們要去夢想教室上夢想課，上午，老師問：“有誰是在十月過生日？請站起來。”有幾個同學站了起來，我也站了起來。哦，原來老師是要去夢想教室為我們開個生日part，同學們要給我們一個驚喜。我好高興哦。我們都很期待這一節課，上午終于過去了，我和同學們都盼望著，盼望著------
這一刻終于來到了。我們到了夢想教室，老師讓我們過生日的人上去，同學們唱起了生日快樂歌，唱得比百靈鳥還要動聽，這時我無比的歡樂，這是我一生中最幸福的、最快樂的時刻。同學們有的送禮物、有的送蘋果、有的送鮮花、有的'做鬼臉逗我們高興------這時候我覺得我好像是一個大明星，大家都給我送禮物，為我表演節目，此時此刻，我很感動，我開心地笑了，同學們也笑了，笑得是那么甜，那么美。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我們依依不舍地離開了教室，這是我人生中最快樂、最幸福的一節課。
幸福的時光作文 篇9
大家覺得自己幸福的時光是在什么時候呢？其實，幸福又很多種，可是，幸福到底是什么呢？繼續看下去就知道啰！
就像我剛剛說的，幸福有很多種，有人覺得可以一直玩很幸福，也有人覺得可以吃山珍海味很幸福。不過，卻有人覺得自己很不幸，只因為他得不到自己想要的電動，他真的很不幸嗎？其實錯了，比起那些吃不飽、穿不暖的人，他很幸福了。
不過，我前面講的是〔幸福〕，而不是〔幸福的時光〕，我個人認為，一個人可以有多少幸福的時光完完全全是靠自己決定的，位什么呢？我認為，一個人覺得自己不幸，是因為他認為做那件事很不幸，做這件事也很不幸，做事沒了動力，自然會失敗。可是，如果反過來呢？如果一個人認為，不管做什么事情都是幸福的，他不但會有很多［幸福的時光］，而且做事也有很大的動力，就很容易成功。
不過，我前面說了一大堆，我好像都沒說到我自己“幸福的`時光”是在什么時候，其實我得幸福得時光天天都有喔！而且很久喔！其實，我的幸福的時光就是和家人在一起的時間，我和家人在一起的時間，就是我最幸福的時光。
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