快樂的時光作文(精)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的時光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的時光作文 篇1
童年里，誰都有過快樂的時光。和爸爸媽媽一起放風箏，讓理想伴隨著風箏飛翔；一次快樂的旅行，在一片樹葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對著水里的魚兒訴說有趣的事情。
快樂的時光也可能在家里，在學校，在……我最快樂的時光在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來到我家樓下的`花園玩耍了。我跟爸爸帶著一個礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來繞去數都數不清。這時，我看到了一只綠色的大蜻蜓，很想抓到它，但又有點害怕，只好拉著爸爸過去。“嗬，看我的！”爸爸邊說邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過去，那樣子真滑稽。“啪！”“果果快來！”一聽這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過去，“啊！我不要了。”這時我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問道，我沒有回答。說實話，它太大了，看著有點惡心。
“爸，那咱們在抓一只小的吧？”“好。”爸爸答道。過了一會兒，爸爸又全神貫注的盯著一只小蜻蜓。“哦，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會上擺，一會兒下搖，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來，在我前面不遠處畫著圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個驚雷炸開，豆大的雨珠落下來。為了體驗愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無影無蹤。
快樂的時光作文 篇2
早上，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日――六一兒童節。一段快樂的時光，一個令人興奮的節日。
早上，我們來到了學校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的風車，風一吹，每個風車都轉動起來，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學樓、辦公樓的窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風車。校園的`角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢幻。
上課鈴響了，我們來到了操場上，那里已經有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領了紅領巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！
入隊宣誓儀式結束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動我快樂》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過表演，演繹了中華民族的傳統藝術，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯想到了江南的美麗風光。《我勞動我快樂》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動能給我們帶來快樂和幸福！
快樂的時光總是那么短暫，不一會，放學鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！
快樂的時光作文 篇3
童年是美好的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是快樂的；童年又是多姿多彩的……我的.童年在這些描寫中是十全十美的。
你還是不要聽了，什么一定要聽，那就先把身邊叫一個醫生，當你把肚子笑破的時候把你的肚子縫起來。
在我五歲時，媽媽給我買了一個娃娃狀的水瓶，我十分喜歡這個可愛的娃娃，愛不釋手。有一天，媽媽在外面與鄰居聊天，我突然想起媽媽在給我灌水時會把水瓶放到煤氣灶上，過一會兒才拿下來。我便把水瓶放到煤氣灶上，打開了燃氣，我便玩去了，過了幾分鐘我來看我可愛的娃娃，可是她卻變得黑黑的，小小的腿也沒有了，水從她的眼睛里流出來，就像她哭了一樣。我大哭起來，媽媽聞聲跑過來，問我怎么了，我說：“我的娃娃……沒了……嗚嗚。”媽媽聽我說完目光才落到了煤氣灶上，媽媽笑著說：“傻孩子，塑料不能碰火。”
哈哈！你看我傻么？我的童年還有好多有趣的是呢？想聽，下次吧！
我的童年是快樂的！
快樂的時光作文 篇4
詩經里曾說：“父愛，如大海般深沉而寬廣。父之美德，兒之遺產。無父何怙，無母何恃？
周末早上我去外面踢了足球，大汗淋漓，慢工細活地擦了漢穿上新衣服，便和媽媽乘車回家了。
回到家，我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色，猶如收到闖進一個賊一樣，嚇得不可開交，過了一會兒才恍然大悟，笑逐顏開地奔向我們，我脫下背包，一下子把他抱起來，可是弟弟堅決要媽媽抱，我只好將他給了媽媽。
驟然間，我眼前一亮，發現了一個乒乓球，就在弟弟面前擺弄著，弟弟如離弦之箭般向我沖來，我賣個破綻，趁他直接沖過來，拍著球便跑開了，弟弟心急如火，恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我，一把搶住了球，在手上端詳著，不一會兒便拋向爸爸，爸爸眼疾手快，機靈地接住了，我不服，就要和爸爸在天臺上比試一下球技。
爸爸說道：“你確定嗎？”
“非常確定！”我回答道，“放馬過來吧。”
爸爸走上天臺拿起拍子發了一個球，我靈巧地使用著我的手指，我們分別把打的落花流水，我開始有點不適應，后來逐漸地學著爸爸的動作，慢慢的可以和爸爸流利地完球了，我欣喜若狂，但是爸爸滿身汗，“不打了，要打你和媽媽打去吧。”爸爸誠懇地說。我也只好罷休了。
上到樓上，我靈機一動，拿出自己房間的紅白相間的`保齡球來逗弟弟，那情形猶如一位初學者，故意裝成東倒西歪的樣子，把我弟逗得哈哈大笑，爸爸見熱鬧，也來觀看，我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來神情嚴肅的說：“先別玩了，去寫作業吧。”我便入房去寫作業了。
這次的親子時光雖然并不長，但讓我體會到了親子玩樂的興奮激動的感覺。
快樂的時光作文 篇5
星期五，老師布置了一個作業，寫快樂的鄉村生活，于是今天，媽媽就帶我去紹興的鄉下，來體驗一下快樂的鄉村生活。
首先，到了農村，給我帶來得第一影響就是“天郎氣勤，匯奮和暢”這里天空蔚藍，空氣也十分清新，天上的云層，變化多端，像小羊，像棉花糖，有時飛過一架飛機機，把云層全部變成了一塊快大大小小的石頭。
這是，我看見了一個個農民正在插田，他們流下了辛勤的.汗水，換的是秋天開行的豐收，是啊，種瓜得瓜，種豆得豆，我們一定要學習他們。
鄉下，我太喜歡了！
快樂的時光作文 篇6
今天晚上，和室友吃完晚飯，出去溜達。
因為最近這幾天，學校后山出現了壞人，嚇得我們這幾天都沒怎么敢出門溜達，因為比較危險。想著玩什么的都是其次，安全才是第一位的。
后來我們學校的全體健身教練還有其他人，都在后山扯了橫幅。
人在做，天再看。
其實很多事情，發生在生活中，都是比較有意思的。因為平常生活中大家都是一樣的面孔，唯有出了事情之后，你才會看到人的真心，到底如何。
后來我和室友坐在二十四小時自習室門口，那里有微弱的燈光，還有好多椅子。我們坐在那里談心，聊天。
日常生活中，除了傾訴，我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因為可以分享自身的很多情緒，無論是開心的，還是悲傷的。因為我們之間的距離比較近，所以也不會有那么多的.忌諱。我們可以是好朋友，也可以是知己。
現在的時光，我們還是比較快樂的。
快樂的時光作文 篇7
我坐在時光的盡頭，任記憶嘩啦啦地流淌著，一點點沖洗掉舊去的疤痕。從那些不快的往事中，漸漸品出些許甜味，忽然覺得隨風即逝的感覺也并非是徒然的。當歲月匆匆而過，總是要留下些什么來滋潤心田，不必收獲，付出了的'都幻化為淡淡的喜悅。
該忘卻的早已記不起來，我想我不再是曾經的小孩子了。跌跌撞撞地走入生活，才發現原來我并不需要過家家式的幸福，而是應該和身邊的人一起享受午后柔和的陽光。就像我所看到的每一天一樣，夜晚不是沒有太陽，雨天并非是冰冰涼，即使難過也不代表不會快樂。我的世界仿佛多了一束永恒的光，不論晴天雨天都擦不去那抹淡淡的微笑。
更多的時候，我喜歡像小公主一樣揚著頭，露出俏皮的笑，把頭上的黑云通通忘掉。也許我就是夜空中的一顆星星，哪怕散發出只有自己才能看到的光芒，還是會幸福地掛在那里。沒有什么可以阻止我現在的愉快生活，我身體的每一個細胞都在跳動著歡樂。
快樂的時光作文 篇8
今天下午，托管老師答應我們下去玩半個小時。下去后，有的同學在打羽毛球；有的同學在玩蹺蹺板；有的同學在跳繩；有的'同學在玩“老鷹捉小雞”；有的同學在玩“老師說”。
剛開始我和同學一起打羽毛球，但是我不會打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線”。
一晃，半個小時過去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時間很短暫，但是我玩的非常快樂。我希望明天玩耍的時間快點到來，我還希望明天玩耍的時間在長一點。就一點，哪怕是五分鐘也好。
快樂的時光作文 篇9
在三年級時，我和我的好朋因為看到了學校社團的報名表上有以前沒看過的社團，這個社團就是樂隊。
我和朋友因為不懂這個社團是做什么的，于是我們去問老師，問完老師后才知道，樂隊是升旗時在旁邊演奏口風琴的，聽到老師這么說，我就問朋友說我們要不要去這個團試試看？沒想到她心中所想的也跟我一樣，于是我們在好奇心的驅使下，到了樂隊的社團教室去報名。
每到了樂隊社團的團練時間，我和朋友都會拿著新買的口風琴軟管到社團教室去等其它還沒到的人，老師說因為我們只是新手，所以叫學長姐一次教兩位剛入社的社員，我們被分到的到的'是一位非常溫柔的學姐，他每次都細心的教導我們那些要轉指，哪里要轉舌，哪里要拉長音等等，即使我不小心犯了錯，他也不會罵我們，而且會和我說沒關系，在加油就好了，這位學姐使我在學習的過程中非常開心。
現在六年級快畢業了，因為有了這些時光，我過得非常開心。
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