實(shí)用的快樂時(shí)光作文9篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂時(shí)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文 篇1
盡管現(xiàn)在媽媽買給我的水果很多，又很好吃，但我覺得怎么也比不上童年時(shí)候吃的野枇杷。
小時(shí)候，爸媽在永春工作，我家就住在單位附近。單位周圍的山上有幾棵自生自長的`野枇杷樹。枇杷熟了，一串串地掛在枝頭，黃澄澄的，老遠(yuǎn)就能聞到它的果香。
那是春季中午的一天，我、姐姐和幾個(gè)小伙伴閑得無聊。姐姐說：“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。
我們各自帶著袋子，歷經(jīng)“千辛萬苦”終于登到了山上。樹上的野枇杷個(gè)個(gè)果肉豐滿，讓人一看就忍不住流口水。
我費(fèi)了好大力氣才爬到樹上，看見野枇杷一個(gè)比一個(gè)黃。我迫不及待摘了一個(gè)，扒了皮，吃了起來：“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了，叫我扔幾個(gè)下去給她們嘗嘗，我立馬摘了幾個(gè)黃的放在袋子里面扔給她們。她們拿起枇杷，扒了皮，就塞在嘴里：“什么枇杷，簡直是超酸枇杷，外面看起來又圓又黃，吃下去牙齒都快被酸倒了。”她們都皺著眉頭，邊吐邊說。
這時(shí)有人提議：“我們先摘些枇杷，回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說是，大家紛紛爬上樹，摘了許多枇杷，然后高高興興下了山。
來到我家，我們把野枇杷的皮都剝了，沾了糖，摻點(diǎn)礦泉水，再攪了攪。這下我可不敢先嘗了，姐姐吃了一個(gè)，又拿了個(gè)吃，說：“好甜，味道好極了!”我們就爭著吃起來，一會兒一大盤就吃光了。還想再去摘一些來吃，可惜熟的都被我們摘光了，只好等明天了。于是在那個(gè)野枇杷成熟的季節(jié)，是我們最快樂的時(shí)光，我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷，直到摘完為止。
我上小學(xué)后，我離開永春來到泉州讀書，媽媽每年都會買個(gè)大、色黃、味甜的枇杷給我吃。可總覺得比不上童年時(shí)與伙伴們摘的野枇杷好吃。我多么懷念在永春的快樂時(shí)光啊!
快樂時(shí)光作文 篇2
夏正豐腴；心卻餓得陣陣的落魄。原以為加入四重奏，是過往再一次的傾盆，沒想到卻是掉進(jìn)了傷痛的深淵。
補(bǔ)過后的自信，巧妙的掩蓋了兩年前的逃避，趕走了尾隨我身后的陰影，亮麗的步伐牽著我走向弦樂四重奏。嗅著面前的笑聲，我理所當(dāng)然的加入他們的陣營。今年的秋天，布滿了四重奏的開懷。莫扎特和海頓的音樂任憑我們造型，古典在四重奏的打造下爵士了許多。我們的調(diào)調(diào)，大家都受不了，被罵，在當(dāng)下也只是笑笑，但回家后卻抱著最嚴(yán)肅的態(tài)度改過。不曾間斷的笑聲，四重奏為我引回了當(dāng)初的樂趣以及驕傲。
麻木，四重奏已站在我的生活舞臺上，最引人注目的那個(gè)點(diǎn)。日歷消瘦了四十多圈，也宣告了我們練習(xí)的成績：落敗。呆滯后，我們決定要重來，奪下明年的冠軍。講得這樣的篤定，我微笑著相信，明天的弦樂教室會上演我們練琴的戲碼。我的小提琴對四重奏的依賴，由最初的絲絲縷縷，轉(zhuǎn)為當(dāng)今的濃稠，剪不斷。四重奏的解散轟動(dòng)了內(nèi)心的膽怯，已結(jié)疤的`傷口又再度滾出鮮血。兩年的放棄在我的思緒里載浮載沉，四重奏的選擇，讓我貼切的感覺悶字門內(nèi)一顆心。再次拿琴，是為了兩年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的面對當(dāng)初的傷。失去了他們，我無法單槍匹馬的面對音樂，目標(biāo)沉淪于流行音樂市場，模糊了初衷。屬于我們的默契尾隨著主流也墮落了，連少許幾毫克的熱忱都被歸類為往昔。
是知足的與音樂拉開距離，卻也是曇花般的章節(jié)。等哪天連我的掌文都老辣了，還是會想起這早已長滿荊棘的承諾。往昔會一直綻放，就算約定被吞噬。因?yàn)槟悄辏覀儾兜搅艘恢豢鞓贰?/p>
快樂時(shí)光作文 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室來到了操場上。
同學(xué)們有的跳繩、有的打籃球、還有的踢毽子。我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，大家七嘴八舌地說：“我當(dāng)老鷹、我當(dāng)小雞……”最后，我當(dāng)老鷹，明明當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。我神氣活現(xiàn)、威風(fēng)凜凜地張開雙翅撲向小雞們。這時(shí)，明明趕緊伸開雙臂護(hù)住小雞們，把小雞們嚇得上躥下跳，他們都驚慌失措地躲在雞媽媽的身后。我心里想：我第一次沒捉住，我不要放棄，我要繼續(xù)捉下去。于是我又沖向了雞群，雞媽媽奮不顧身拼命地保護(hù)著它的孩子們。我又一次沒捉著，同學(xué)們露出了勝利的微笑，我裝作垂頭喪氣的`樣子，耷拉著腦袋。
這時(shí)，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)回到教室里。
課間十分鐘對于我來說是個(gè)快樂的時(shí)光。
快樂時(shí)光作文 篇4
前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時(shí)光。
同學(xué)們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有，有獨(dú)木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨(dú)木橋。這座獨(dú)木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個(gè)同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔(dān)心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住，安然無恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的，最刺激的`要數(shù)豪華波浪這個(gè)項(xiàng)目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說：準(zhǔn)備好了嗎？馬上開始了！接著，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最后終于停了下來。許多同學(xué)下來以后感覺天旋地轉(zhuǎn)，臉上卻流露出高興的表情。
快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，太陽偏西，我們排著隊(duì)伍回到學(xué)校。那天下午的快樂時(shí)光，到現(xiàn)在我仍歷歷在目。
快樂時(shí)光作文 篇5
春節(jié)過后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間窗臺頂上多了一些樹枝。我很好奇，于是就躲在衛(wèi)生間一角準(zhǔn)備探個(gè)水落石出。終于我看見了一只斑鳩叼著樹枝飛來了，只見它把樹枝擺好之后又立馬飛走了。
“原來是斑鳩要在我們家安家呢！”我激動(dòng)地大叫。媽媽笑著說：“我們家的歡聲笑語把斑鳩吸引來了。”爸爸說：“池州的環(huán)境好，鳥兒多。”
沒幾天功夫，一個(gè)很精致的鳥窩就完工了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)窩里多了兩枚蛋，從此以后斑鳩就一直蹲在窩里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對我說：“別去打擾它，它在專心地孵蛋呢！”我聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。“但是它一直這樣蹲著不累嗎？”我問媽媽。媽媽說：“鳥媽媽為了能讓鳥寶寶安全出生，會克服一切困難的。”原來鳥和人類是一樣的，也有偉大的母愛。果然，十幾天后，我趴在窗臺上張望，鳥媽媽又一次給我?guī)砹梭@喜——兩只鳥寶寶破殼而出。小寶寶的樣子很可愛，一身灰黑的羽毛，一張嫩黃的小嘴，一對圓溜溜的眼睛。正當(dāng)我仔細(xì)觀察小鳥兒時(shí)，鳥媽媽叼著蟲子回來了，小鳥立刻咕咕叫，伸長脖子張開小嘴，鳥媽媽就這樣嘴對嘴地喂小鳥，多溫馨的畫面啊！
有一天傍晚，有一只小斑鳩掉在窗臺上了。那天風(fēng)很大，我很擔(dān)心，本想把它捧起來送回家，但是媽媽讓我相信鳥寶寶自己會飛回家的。我就靜靜地等待奇跡的出現(xiàn)，第二天早晨，鳥兒真的在窩里靜悄悄地睡覺呢。
漸漸地，小斑鳩長大了，可以自由飛翔了；它們經(jīng)常白天飛出去，晚上才回來。有一天晚上，小斑鳩沒有回來，第二天，第三天……它們一直都沒有回來。看著空蕩蕩的鳥窩，我很擔(dān)心它們的安危。媽媽告訴我鳥兒是回歸大自然了，池州生態(tài)環(huán)境那么好，它們肯定很快就適應(yīng)了。我想是啊，大自然才是它們真正的`家，在大自然自由飛翔才是鳥兒的夢想吧！
一天下午，我坐在窗臺看書，突然聽到了咕咕的聲音，我一看：兩只灰白色的斑鳩在窗臺邊飛來飛去。小斑鳩竟然回來看我了，我高興極了，對斑鳩大聲地喊：“小斑鳩，我留著你們的家，等你們明年再回來生寶寶吧。”
快樂時(shí)光作文 篇6
國慶假期開始了，我們一家人準(zhǔn)備去泡溫泉。
周六下午，我們吃了午飯就出發(fā)了，我好高興啊！一路上，媽媽在開車，我在看窗外的風(fēng)景，許多大山從我眼前滑過，一條條小河從我眼前流走。我看著看著睡著了，醒來的時(shí)候已經(jīng)傍晚了。我們在經(jīng)過的海邊玩了一會兒，銀藍(lán)色的海水，加上那一道道溫柔的波浪，美得好像仙境一樣，落日在白云的.映襯下，是那么紅、美。
很快我們就到了天沐溫泉，吃過晚飯，放下東西，我們就去泡溫泉了！我們穿上了泳衣，沖了個(gè)澡，進(jìn)了溫泉。溫泉里的水很暖和，有水里的躺椅和噴泉。我躺在躺椅上，按了個(gè)按鈕，身邊的水咕嘟咕嘟的直往外冒。泡了一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)バ菹⑹页粤它c(diǎn)東西，就回房間睡覺了。
第二天，我們7：00起床，吃了個(gè)自助早餐，又去泡溫泉了，這回er，我們泡得可是室外溫泉，水可熱了。天上有白云和太陽，四周有大樹、石頭、小亭子，可美了！泡到了中午，我們回到了榮成的奶奶家，好好休息一下。我想，這兩天過得真開心啊！
快樂的國慶節(jié)長假很快就過去了，我真希望這樣的快樂時(shí)光再多一些啊！
快樂時(shí)光作文 篇7
暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”！這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯(cuò)吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對會“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗淖衷诠巍翱耧L(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕？第二天，我問他那五遍課文寫完沒有？只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原啊！哦，對了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時(shí)就昏過去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)啊！你知道嗎？”
其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的.一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個(gè)蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對應(yīng)角和邊，最后再求出全等。”娜娜剛剛教會了詹克一道題，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽后插話進(jìn)來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確啊！”我們都點(diǎn)頭道。
“不對，你們都錯(cuò)了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂啊！”
……
快樂的時(shí)光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請你來找我吧，我會告訴你的！
快樂時(shí)光作文 篇8
今天，老師帶著神秘的笑容走進(jìn)教室。這種表情有點(diǎn)熟悉，如果我沒猜錯(cuò)，今天要玩游戲。
哈哈，果然被本天才猜中了。老師告訴大家，今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話音剛落，教室里頓時(shí)像菜市場一樣炸開了鍋。同學(xué)們有的開心地抱在一起，有的放得開的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老師等班級安頓下來后，一本正經(jīng)地說了規(guī)則：男生和女生各選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)看詞來比劃，不能說話；另一個(gè)根據(jù)隊(duì)友的比劃來猜是什么詞。
選拔結(jié)果出來了，我緊張得心臟怦怦跳，手心也出了許多汗，因?yàn)槲覔?dān)任的.是男生隊(duì)也就是冬瓜隊(duì)的猜詞手。游戲開始了，我的隊(duì)友丁家銘兩眼一翻，舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說：“做鬼臉。”本以為迎來的是開門紅，但我想錯(cuò)了。丁家銘搖了搖頭，又做了一遍。我小聲低估道：“不就是做鬼臉嗎？”老師見我抓耳撓腮的樣子，提示道：“形象一點(diǎn)兒。”我皺了皺眉頭，沉默了一會兒，隨即露出笑容，大聲回答：“扮鬼臉。”回答正確，我們順利拿下一分。第二個(gè)詞出來后，丁家銘愣了一會兒，觀眾們看了也大笑不已。老師有意開玩笑：“丁家銘這個(gè)詞很適合你。”見隊(duì)友發(fā)愣，我十分著急，恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道：“幾個(gè)字？”丁家銘回答道：“三個(gè)。”然后他躺在地上，雙眼緊閉，兩只手枕在頭下，側(cè)著身子，做出令人“惡心”的嫵媚樣子，接著他又描述道：“童話故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后來我又猜出兩個(gè)，總成績?yōu)樗膫�(gè)全對。
接下來的油菜花隊(duì)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但仍差我們一個(gè)，所以我們成功干掉了女生隊(duì)。
猜詞游戲給我們帶來快樂時(shí)光。你們說，不是嗎？
快樂時(shí)光作文 篇9
昨天是周五，放學(xué)后我便快步走出了校園。
平常都是媽媽來接我，可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影，這時(shí)卻聽見有人叫我的名字，咦？這不是爸爸的聲音嗎？我左顧右盼，看見爸爸的車，車門還是開著的，可卻沒有爸爸的'影子。
我十分著急的喊道：“爸爸，你在哪？”這時(shí)，爸爸從車子后面探出了頭，“我在這兒！”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看，爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會兒要去羅莊菜市場里，把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。
我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場那里看看了，因?yàn)槲覐膩頉]有去過。
到了那里，爸爸進(jìn)了一家正宗魚業(yè)，把魚給賣了，在那里我看見了生長在水里的蛇，有很多條在一起，像一根長長的繩子放在水里面，還在不停地游著。回家的路上，我數(shù)著爸爸賣魚得來的錢，不禁感嘆道：哎！有點(diǎn)特長就是不一樣啊！看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了啊！哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。
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