(優(yōu)秀)時(shí)光的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光的作文1

　　春閑

　　長(zhǎng)青藤以她的新芽叩開我閉了一冬的窗。幾縷初醒的翠綠、一抹乍笑的嫣紅，突然闖入我清冷的眼簾。不必遠(yuǎn)行，無(wú)需踏青，小小的露臺(tái)，已盛滿平平仄仄的春意，似是隨筆一蘸，便可涂抹盎然的丹青；信手一撩，便可撥動(dòng)古遠(yuǎn)的琴弦。

　　泡一杯清茶，隔著裊裊茶煙凝視花中世界，葉里菩提。曾經(jīng)怕見(jiàn)落英，不忍見(jiàn)種種花言巧語(yǔ)落盡的凄涼，所以不種海棠、不種玫瑰，不種任何跟姹紫嫣紅有關(guān)的植物。而今我詫異于那抹不約而至的紅色，于是俯身細(xì)看，竟是一株倔強(qiáng)的酢醬草，在微風(fēng)細(xì)雨中嘲笑我的自欺欺人。

　　微笑——很多時(shí)候，以為眼不見(jiàn)為凈，可是，時(shí)空無(wú)限，人生無(wú)常，該發(fā)生的一樣在發(fā)生，該結(jié)束的一樣會(huì)結(jié)束。所以，花開了，便歡喜；花落了，便放棄，開落之間，別有景致，亦別有境界。想起禪中所說(shuō)的“一了百了，一得永得”，了卻心中的計(jì)較得失便是了卻了一切煩惱，去追隨這種“一得永得”的境界：一芥子即―世界，―剎那即一永恒。得到了那美麗的一瞬間，心中珍惜并銘記，以后每次回想起來(lái)，仍能體會(huì)到當(dāng)初的美好與感動(dòng)，這便是得到了永恒。

　　于是，因了一朵花開，竟又恍惚想起了故鄉(xiāng)的煙柳、水井、白露和初戀，平淡而清晰。起身，以指梳理窗外清風(fēng)雨絲，幻想披上云之裳霞之裙，就這樣，以雨為經(jīng)以風(fēng)為緯，默默地為塵世織一匹無(wú)瑕剔透的綢緞。——忘了有多久心中沒(méi)有這樣純粹的欣喜了，也忘了有多久，心中未曾有過(guò)這樣狂妄的悸動(dòng)。

　　一簾疏風(fēng)半窗軟雨，因簾動(dòng)清風(fēng)而感，以擷雨烹茶為樂(lè)。得此半日春閑，可抵十年塵夢(mèng)。

　　夜囈

　　我時(shí)常能夠聽到時(shí)光流動(dòng)的.聲音。這一瞬間常常是在某個(gè)花開或花落的夜晚，驀地拉開窗簾，闔上雙眼讓夜色慢慢覆蓋并滲透自己身體的那一剎那。在夜的被單里，身體漸漸變得輕盈，似乎接下去就即將靜靜消失變化成另一種物質(zhì)，隨同即將消逝的日子一并溫柔地流動(dòng)。這種感覺(jué)稍縱即逝，奇妙得讓我心驚并且不敢相信自己的存在，甚至不敢睜眼、不敢言語(yǔ)，甚至企圖屏住呼吸。

　　禪說(shuō)：心中有宇宙。不敢牽強(qiáng)附會(huì)地去頓悟，也無(wú)意故作通明地去看破，只覺(jué)得人心、宇宙都一樣的孤獨(dú)荒涼而深不可測(cè)。

　　從出生的那天起，我們就一直被各種各樣的命運(yùn)糾纏著。上帝給我們白天，讓我們?cè)谔�躍的光明中戰(zhàn)斗、奔波、生存，為未知的明天疲于奔命；給我們黑夜，讓我們?cè)跍厝岬暮诎抵行菹ⅰ⑺伎肌�寫�?shī)、或者死亡。當(dāng)濃稠的黑暗涌進(jìn)心中每一個(gè)角落，淹沒(méi)一切俗塵浮華，心中宇宙回歸混沌洪荒，只有意識(shí)不斷延伸、奔跑，唯有此時(shí)，才能使我們暫時(shí)地忘記命運(yùn)的追趕。

　　于是愛(ài)上夜，傾聽許多在白天被忽略的、微妙的聲音，花開、花落、月起、星殞……這常常可以引發(fā)我堆積多時(shí)忍在心中沒(méi)流的淚。然后，我就像被催眠者一樣地安靜、微笑，像一瓣落花跌落在夜之湖面，靜止，繼而旋轉(zhuǎn)、下沉，溫暖濕潤(rùn)的感覺(jué)不斷洇開，像鋸齒草劃過(guò)指尖一樣的深刻。

　　于是這樣的夜晚，伏在窗臺(tái)，枕著一臂月華兩鬢清風(fēng)，在花開花落的夢(mèng)囈中安然睡去，在夢(mèng)中接續(xù)這段休止符。

時(shí)光的作文2

　　曾幾何時(shí)，我如今日一般。撐著小傘獨(dú)自站在雨中，哼唱著不知名的調(diào)調(diào)，用手去接那冰涼的雨點(diǎn)。那種蒼涼感瞬時(shí)侵入了我的心扉，惹得我很是傷感……

　　春末夏初，霪雨霏霏，冷風(fēng)蕭瑟，繁花敗落，到處彌漫著悲涼的氣息，怎能叫人不難過(guò)呢？如絲的雨輕輕撩動(dòng)著我的心弦，陰涼的風(fēng)掀開了我心中的卷簾。頓時(shí)，舊時(shí)的記憶便如潮水般襲來(lái)，敲擊著我內(nèi)心的最深處。

　　于是，我開始在記憶里流。那里有我的藍(lán)傘，我的貓，我的情……還有只屬于我一個(gè)人的春末夏初。

　　雨點(diǎn)飄飄灑灑地?fù)袈湓谖业乃{(lán)傘上，我踏著殘花，頓時(shí)，舊時(shí)的記憶便如潮水般襲來(lái)，敲擊著我內(nèi)心的最深處。

　　于是，我開始在記憶里流。那里有我的藍(lán)傘，我的貓，我的情……還有只屬于我一個(gè)人的春末夏初。

　　雨點(diǎn)飄飄灑灑地?fù)袈湓谖业乃{(lán)傘上，我踏著殘花，獨(dú)自一人走在鋪滿記憶的道路上看風(fēng)景。

　　來(lái)到了教學(xué)樓前，這里的一切都是那么熟悉。散漫和緊張的氣氛格格不入地交匯在一起，有人忙碌，有人吵鬧，有人哭，有人笑……那幾頁(yè)窗兒就是最好的見(jiàn)證人。春去秋來(lái)，悲歡離合不斷，時(shí)過(guò)境遷，只是物是人非罷了。

　　我冷眼望了一下曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我的那頁(yè)窗兒，頭也不回地走了。

　　來(lái)到了小鎮(zhèn)的小溪前，這里的溪水越發(fā)骯臟了，魚兒不見(jiàn)了，孩子不見(jiàn)了，歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了，取而代之的是不明的漂浮物。透明的`雨點(diǎn)前撲后繼落入了溪中，與那溪水融合消逝了。

　　曾經(jīng)清澈的小溪不見(jiàn)了，而我的記憶也開始模糊了。我輕嘆了一口氣，撐著傘，繼續(xù)前行。

　　來(lái)到了已來(lái)回過(guò)無(wú)數(shù)次的回家路上，路邊的野芳在風(fēng)雨中不停搖曳著，始終無(wú)法安定下來(lái)。身后忽然響起了熟悉得不能再熟悉的歌聲，我欣喜地回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一物。

　　原來(lái)，只是我的一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué)……我揚(yáng)起嘴角，向前走去。

　　來(lái)到了友人的家門前，大門緊閉著，年邁的老狗在我腳下了幾圈便又回到大門下睡覺(jué)。屋前的花壇里雜生了許多野草，屋旁的杏花落了一地，屋后不知何時(shí)剩得一片荒蕪。

　　流年里真的流失了不少，我搖了搖頭，心里很是苦澀來(lái)到了我的小窩，這里一片安逸。古老的收音機(jī)里正播放著《花滿樓》，書桌上蒙上了一層厚厚的灰，我的貓正靜靜地坐在窗旁，滿目蕭然……我輕搖著小扇，用頭輕輕地抵了一下它的額頭。它淡漠地看了我一眼，便繼續(xù)盯著窗外。

　　花開滿樓，終成殘紅。說(shuō)好花一開滿就歸來(lái)，可我卻踏錯(cuò)了時(shí)空。于是，時(shí)間和空間上的不同，成了我和大家之間最大的隔閡。

　　朦朧的雨，朦朧了所有，惹得伊人憔悴。最后的最后，殘紅與記憶共舞，花落人情兩不知……只望來(lái)年，花滿樓時(shí)，還能尋回失去的種種。

時(shí)光的作文3

　　我有三個(gè)弟弟，都比我小一歲。因此，在我這個(gè)“淘氣包”姐姐的帶領(lǐng)下，四個(gè)孩子上串下跳，可想而知，我們家的日子“雞犬不寧”，但這段時(shí)光卻成為我童年最美好的回憶。

　　還記得我每天帶著他們?nèi)齻�(gè)到家樓下的小公園玩，回來(lái)之后已是一身的泥；也記得我總是借著姐姐的名號(hào)去“欺負(fù)”他們，頗受大人們喜愛(ài)的我也成了最大的贏家；更記得我領(lǐng)著他們?nèi)齻�(gè)男孩玩洋娃娃、陪我過(guò)家家；四個(gè)人擠在一張大床上互相講笑話……四個(gè)人在一起的時(shí)光，留給了我太多難以忘懷的回憶。然而，那刻在時(shí)光軸上的一些事情，卻始終令我記憶猶新。

　　七八歲的時(shí)候，我們總喜歡學(xué)著電視上的人拿著小刀在空中亂舞亂劃，盡管被大人們教訓(xùn)了許多次，我們依然會(huì)將它“偷”出來(lái)，成為我們的“玩具”。有一次，在激烈的“打斗”中，我一不小心用鋒利的刀尖將弟弟的`手指劃了一個(gè)大口子。弟弟一下子就大哭起來(lái)，我嚇壞了，卻不知道該怎么辦，額頭上冒出一絲絲冷汗。弟弟的哭聲招來(lái)了舅媽，她趕忙將弟弟的傷口處理好，我自然也被數(shù)落了一頓。因?yàn)槲矣X(jué)得我不是故意的，就是不想認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果被媽媽懲罰——閉門思過(guò)。晚上的月光照進(jìn)來(lái)，異常清冷，門被輕輕叩響了。“姐姐。”是弟弟的一聲輕呼。我不耐煩的打開門：“又干什么？”“飯。”弟弟傻傻地笑了，遞過(guò)來(lái)一只碗和一雙筷子。“姐姐，我知道你不是故意的，你千萬(wàn)別不開心，我還和你好。”仍然是那么天真稚氣的話語(yǔ)，依然是那張純真的笑臉。我哭了，也許是內(nèi)疚吧。小弟弟在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得卻更像我的哥哥，我真有些慚愧。那天晚上，我真誠(chéng)地向弟弟表達(dá)了我的歉意，弟弟仍是那臉稚氣的笑，絲毫不介意我的過(guò)錯(cuò)。弟弟，真的謝謝你。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)，我和弟弟們依然如影相伴。記得有一次，我在學(xué)校與好友發(fā)生了一些不快，回到家里，我就傷心的哭了出來(lái)。我向家人講述了事情的來(lái)龍去脈。誰(shuí)知弟弟竟沖到我面前，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)欺負(fù)你了，你告訴我，我陪你說(shuō)理去。”那一句話，帶給我的是心底里滿滿的感動(dòng)，我破涕為笑。弟弟們都圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著來(lái)握我的手安慰我，爭(zhēng)著用紙巾為我擦眼淚。家里的每個(gè)人都說(shuō)：“你看你弟弟多好，關(guān)鍵時(shí)刻為你撐腰！”是啊，我也是這么想的，有弟弟真好。弟弟，真的謝謝你。

　　時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)上了初一，漸漸地，姐弟之間的話就愈來(lái)愈少了。或許是成熟了，弟弟們總是叫我“姐”，真的有點(diǎn)懷念當(dāng)年那一聲聲稚氣的“姐姐”，還有那一雙雙總是牽著我這雙“大手”的“小手”。

　　童年的時(shí)光與我們相伴著長(zhǎng)大，它所帶給我的是弟弟的純真，和姐弟之間那堅(jiān)不可摧的情誼，真正讓我感受到了，有弟弟，真好。如今回想起來(lái)，是感激，亦是懷念。但我相信，童年的時(shí)光雖快樂(lè)，更會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。再見(jiàn)，我那美好的童年時(shí)光，我定會(huì)向著我的理想，更進(jìn)一步，我相信，前方將是一片光明。

時(shí)光的作文4

　　其實(shí)，總有人在悲傷，總有人會(huì)離開。走過(guò)彼岸盛開的蔓珠沙華，天空劃破星星點(diǎn)點(diǎn)的云層，是發(fā)不出任何聲音的霰雪鳥叫。

　　我也曾告訴自己，盛夏已過(guò)。留下的是秋天站在山坡有微風(fēng)吹過(guò)，還有街角那些被風(fēng)帶過(guò)時(shí)，在地打上盤旋打轉(zhuǎn)的落葉。堆積的厚厚的干枯的樹葉踩在上面是疏松清脆的響聲，已經(jīng)很久沒(méi)有寫任何文字。我從落滿梧桐樹葉的街道走過(guò)，光線從樹葉上流淌下來(lái)，觸碰心弦。

　　很多時(shí)候，我會(huì)在有霓虹余暉照射的地方，告訴自己，生命其實(shí)就這般平實(shí)，沒(méi)有任何力量可言。可是還有人說(shuō)，你看，秋天在這個(gè)時(shí)候顯現(xiàn)得如此迷茫，但卻在其中不免充滿了浪漫的氣氛。我考完試后拿著手中的筆，獨(dú)自向黑暗中走去。考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件浪費(fèi)體力且沉重的事。我用手背輕輕擦去額頭上積蓄的汗珠。夜晚的街口處，有輕風(fēng)拂來(lái)，是愜意的感覺(jué)。

　　昨天心情沉重，今天卻有是陽(yáng)光明媚的晴天。我給小漁回復(fù)完信后，心中有淡淡的悲涼。也許，每次寫一些關(guān)于文字的傾訴后，就會(huì)有這種莫名其妙的感覺(jué)。生活又是在寂寞中上演的，精不精彩又有什么關(guān)系，走過(guò)此生就會(huì)忘的一干二凈，何必又去苦苦追尋那些所謂的'小小幸福。

　　我聽著安妮在書中經(jīng)常提到的那些愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的歌曲，是雨水侵蝕過(guò)的回憶，還有坐在公車上看著循環(huán)往復(fù)的記憶片段。小漁告訴我，她厭倦那些有塵世喧囂雜亂的生活，她想過(guò)平平淡淡的日子，如同山澗流水從高處墜落，中途濺起的水花拍打過(guò)河流兩岸的青石小路，綿綿流淌，源源流長(zhǎng)。這樣平實(shí)清閑的生活，的確，在生命的某種意義上可以稱作奢侈，但誰(shuí)不曾想過(guò)要去過(guò)這樣忘卻煩惱，獲得心間瞬間短暫的幸福呢。

　　有人說(shuō)，這種厭棄世間喧囂生活，而是選擇把自己關(guān)閉在堅(jiān)硬的外殼里，看著白云流逝，時(shí)間流轉(zhuǎn)的末世流年。說(shuō)這叫心理扭曲。我也不止到怎樣來(lái)評(píng)斷生命中某一質(zhì)點(diǎn)發(fā)揮出本質(zhì)的意義，生活殘酷，眼看時(shí)間在鐘面上靜靜轉(zhuǎn)動(dòng)，而你卻無(wú)能為力。這就是生活。有很多人他們喜歡我所寫的文字，就如王蒙所說(shuō)，它們被停留在有情人的心上，被埋沒(méi)在虛無(wú)靜止的沙漠里，抑或是如安妮所說(shuō)，它們一旦被書寫出來(lái)就與自己脫離了關(guān)系，自己的文章被別人拿在手中專心閱讀，給人以安慰和慰藉的感覺(jué)，它們被猜測(cè)或是被誤讀，還是被曲解其中作者本身想表達(dá)的意思。這些都不重要。重要的是，它們是一種精神力量，在悲傷時(shí)候表達(dá)一種悲涼的感受，佇立在夜晚寂寞的時(shí)候，是一種潛伏的內(nèi)在張力。

　　這個(gè)季節(jié)里的事情歷盡曲折，站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個(gè)人，還是看著銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時(shí)間流逝，從不會(huì)帶走任何聲音，音樂(lè)同樣如此，沒(méi)有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費(fèi)。

　　天氣轉(zhuǎn)涼。一個(gè)微小且珍重的紀(jì)念。

時(shí)光的作文5

　　流年易逝，時(shí)光如流水一般，流淌而過(guò)；春去秋來(lái)，四季似約定一般，一成不變。我不時(shí)站在窗前，想來(lái)年花開花落。一日復(fù)一日過(guò)去，一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝，使人越來(lái)越停不下腳步。

　　天邊的火輪燒著了整片天空，一墜一墜地往天地相接處落去，好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下，卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷，習(xí)慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句：“明天要上什么課？”同桌聽后一愣，“撲哧”一聲笑道：“明天是周末，不用上學(xué)。”我聽完也一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟：今天是周五了啊……

　　許多碎片從我的腦海中晃過(guò)，恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快，眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼，努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底，用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P，隨大家一起看題目，闖題海。鼓起勇氣前進(jìn)，打起精神努力學(xué)習(xí)。

　　回家的路上，我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題：你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)？父母要你學(xué)？自己對(duì)此有耐心和熱情？還是有什么其他的原因？你最初是怎么想的.。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了，迷茫了，空洞的眼神，滿臉的不知所措，半天答不上來(lái)。頭微微的垂下，呆呆的，有些固執(zhí)的，一遍又一遍地回想著這個(gè)問(wèn)題，思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案：為了以后更好地生活。回答完，便好似放下了一塊巨石，繼而愣了愣，不禁加快了腳步。

　　（我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了，當(dāng)初為什么出發(fā)。）

　　夜深，星光閃爍，如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈，緩緩地躺下，頭不受控制地向枕頭砸去，眼皮似乎有千斤重，不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊，在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái)，使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。

　　我最喜的，便是看書。

　　在周末空閑的時(shí)間里，我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅，倒一杯下午茶，手執(zhí)一本自此愛(ài)看的書，悠悠地翻開來(lái)，細(xì)細(xì)地品讀。陽(yáng)光平鋪在院前的地上，但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎，卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心，直至心底，放下心中的所有緊張與疲憊，放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊，清空了一切，心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩，單純地喜歡看書，品讀往事歷史，看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸其中而無(wú)法自拔，身心便樂(lè)在其中了。（在這茫茫的大千世界里，每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。）

　　身如流水，日夜不停流去，使人在忙碌中老去。

　　心也如流水沒(méi)有片刻靜止，使人在散亂中迷茫地活著。

　　那一刻我讀懂了，時(shí)光匆匆，但應(yīng)活得自在而充實(shí)，就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下，在我這個(gè)年齡階段好好錘煉！

時(shí)光的作文6

　　時(shí)間最大的特征就是它的不復(fù)返性，我們雖然知道，但卻依舊認(rèn)為人生是那么的漫長(zhǎng)，我們還有很多時(shí)間，卻全然不知時(shí)間早已從我們的指縫間流去，當(dāng)我們?cè)俣然貞浲�事之時(shí)，才恍然發(fā)現(xiàn)我們究竟浪費(fèi)了多少時(shí)光，才忽然驚醒，才明白往日時(shí)光多么美好，但卻追不回了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的假日，我獨(dú)自漫步在田野間，欣賞著春日油菜花的美景，聽著悅耳的鳥鳴之聲，這么美而恬靜的場(chǎng)景仿佛構(gòu)成了一幅山村田園畫，這讓我的思緒不禁飄回了小時(shí)候。

　　那也是一個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子，母親趁著休息，到田間幫著年邁的爺爺干農(nóng)活兒，我也跟著母親去了。母親在地里忙著，我就在田野間的小路上四處亂竄，這時(shí)一只美麗的蝴蝶映入了眼簾，深深的吸引住了我，我就追著這只蝴蝶在田野中奔跑，但最后不僅沒(méi)有抓到，還摔了一個(gè)大跟頭，我哭著跑到了母親那里，邊哭邊和她訴苦，母親見(jiàn)我一副狼狽的樣兒忍俊不禁，“怎么了，怎么弄得這么臟啊”我把我的事兒一一的告訴了母親，“媽媽，你去幫我追大蝴蝶好不好?”“乖，你自己去玩吧，媽媽忙著呢”“我不要，不要嘛”在我的甜言蜜語(yǔ)下，母親還是沒(méi)有動(dòng)搖，這讓我無(wú)比的氣憤，忽然腦子里靈光一現(xiàn)，準(zhǔn)備搗亂，讓她做不成。

　　我裝作很乖的樣子離開了，母親也欣慰的笑了。沒(méi)過(guò)多久，我就在地里跑來(lái)跑去，踩壞了路邊的小野花和母親種的菜，這讓母親更生氣，對(duì)我大吼大叫，我的淚水又止不住的往下流，而母親只是輕輕拍了拍我的背，安慰了幾句就又向土地奔去了。

　　我坐在地上一聲不吭，心中不停的怨恨著母親，這時(shí)突然看到母親帶來(lái)的小水桶，我的心情又好了起來(lái)。我躡手躡腳地向水渠邊走去，打了一小桶水回到了那里。趁母親不注意，悄無(wú)聲息地走到了母親身后，用小手沾上水，朝母親背后灑去，母親一開始還未察覺(jué)，但在我多次行動(dòng)下有些覺(jué)得不對(duì)勁兒，一轉(zhuǎn)身把我抓了個(gè)正著，我放下水桶轉(zhuǎn)身就跑，母親就拿著桶追，我們倆就這樣在水渠邊來(lái)了一場(chǎng)水上大戰(zhàn)，母親和我的笑容仿佛成了天地間最美的事物。過(guò)了不久天也漸漸昏暗下來(lái)了，夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上，母親背著熟睡的我走在了回家的路上。

　　“天快黑了，快回家吧”這時(shí)母親的'叫喚聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)天已經(jīng)在不知不覺(jué)中變黑了，就像我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親變了一樣。我看著在夕陽(yáng)下的母親，酸楚不禁涌上心頭。她的背影變得越來(lái)越小，小得如一個(gè)皺褶的核桃，那呼喚我的聲音也不如之前那么優(yōu)美、響亮。突然數(shù)道白光閃過(guò)，這讓我睜不開雙眼，這時(shí)我才看清原本烏黑亮麗的秀發(fā)上多了幾條銀絲，原來(lái)母親已經(jīng)老了，她早已隨著時(shí)光的變遷在不斷變老，只是我還停留在最初的狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　直到這時(shí)我才領(lǐng)會(huì)到時(shí)光的流逝，原來(lái)時(shí)光是從母親的黑發(fā)間流走的，原來(lái)我們真的回不到過(guò)去，而我卻遲遲未看透，我開始后悔，后悔沒(méi)有珍惜母親的年輕之時(shí)，到失去后才知道可貴，但后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了，我們終究追不回往日的時(shí)光，所以我們要珍惜，要抓住時(shí)光，不會(huì)讓它成為后悔，不要等到失去才懂得當(dāng)初的珍貴。

時(shí)光的作文7

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)想奢華地享受一番快樂(lè)。

　　天下凡人同興致，陶情快樂(lè)春光。偏偏春在花開花落日，被夏一口吞了去，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，已是春去夏至了。你痛鞭夏，申飭夏，逼夏把春光吐出來(lái)。夏慢慢悠悠吐出來(lái)的，卻是另一番景象了一一千障秋色濃。你再催促秋歸還逝去的春天，秋笑得臉兒通紅，說(shuō)自己沒(méi)能力讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，張嘴一噴，北風(fēng)呼呼雪紛紛，儼然是天寒地凍的冬了。要想重新找回春天，不經(jīng)暑寒千番苦，哪來(lái)百花聚窗前?

　　還真是，快樂(lè)如春光，得之短暫失之長(zhǎng)。古代的詩(shī)詞大家們無(wú)不感慨萬(wàn)千。蘇軾賦詩(shī)長(zhǎng)嘆：“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”李清照填詞曰：“昨夜風(fēng)疏雨聚，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”晏殊則疾呼：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”黃庭堅(jiān)近乎乞求：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”

　　春來(lái)人快樂(lè)，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，卻仰天長(zhǎng)嘆“老天負(fù)我”。唐朝末年出了個(gè)黃巢，對(duì)菊花起誓：“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。”言下之意，若我取得千秋大業(yè)，定要任何季節(jié)的花朵都在春天綻放。事實(shí)呢?讓快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久陪伴自己，這是唯心主義者的喆言。地球村的回敬是：愿望很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。

　　春天讓人詠嘆不止，因?yàn)榇禾炖铮�惠風(fēng)遠(yuǎn)拂，神州溢彩，麗日高懸，大地生輝，到處山明水秀，鳥語(yǔ)花香，好一派似仙似夢(mèng)的逍遙快樂(lè)景象!可春日氣象再好，總是白駒過(guò)隙，剩下的大把大把時(shí)間干什么呢?分配給每一位莘莘學(xué)子、勞勞生者，努力去增長(zhǎng)才干，拼搏創(chuàng)造，以此獻(xiàn)禮生養(yǎng)自己的天地萬(wàn)物。

　　不曉得有沒(méi)有上帝在摁時(shí)光的按鈕，總是在你玩的最嗨的時(shí)候，突然關(guān)閉快樂(lè)的閥門，所有享受型的光景一眨眼就丟失了，眾里尋她千百度，無(wú)影無(wú)蹤。你要再次找她回來(lái)，如同季節(jié)輪回，不努力出個(gè)樣子來(lái)，不推動(dòng)舊貌換新顏式的改變，實(shí)難再討美好的快樂(lè)回來(lái)。

　　我明白了，歷盡暑寒日，方解花明意;志在惠達(dá)處，始得群芳心。只想春天給予自己無(wú)盡的享受，不想自己付出辛勞澆灌春天，就始終不會(huì)知道快樂(lè)的真諦。快樂(lè)的.大船漂洋過(guò)海，只在草木繁盛處尋找停靠的彼岸，你可栽下一片叢林，一片花海，面向大海，撮合春暖花開……

　　小A說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。要留住快樂(lè)時(shí)光，就得付出心血和汗水。付出的努力愈多，獲得的快樂(lè)就愈多。季節(jié)付出夏的熱、秋的繁、冬的寒，才換來(lái)春的嫵媚。一個(gè)人付出了長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，你說(shuō)說(shuō)，有幾個(gè)人不快樂(lè)?

時(shí)光的作文8

　　一雙大耳澄澈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙睫，印象里的她總是笑靨如花。

　　她說(shuō)，她是傻子的瘋子，我是瘋子的傻子。

　　她說(shuō)，她心疼我的執(zhí)著于倔強(qiáng)，她要陪我一起堅(jiān)強(qiáng)。

　　她說(shuō)，她喜歡我笑起來(lái)的樣子。

　　她說(shuō)，我們的友誼地老天荒。

　　她是我的守候者，一直都是，無(wú)論什么時(shí)刻，永遠(yuǎn)都陪伴在我身旁都是她。記得那時(shí)的我總是會(huì)因?yàn)閷戭}時(shí)太投入而忘卻放學(xué)的鈴聲，因此我總是最后離開教室的人之一。而她，每天放學(xué)鈴一打響，就會(huì)快速地把書桌整理好，背著書包來(lái)到我的位置旁靜靜地等我，我們并不同路，我家住在學(xué)校里面，而她家卻離學(xué)校很遠(yuǎn)，我們能夠一起走的僅僅是從教學(xué)樓的.四樓下到一樓的路程而已。可是她卻堅(jiān)持每天放學(xué)都要等我，即使和她同路的伙伴常常因此而生她的氣，她也從不抱怨。

　　也許就是從那時(shí)開始，友誼的種子開始悄悄在我心中發(fā)芽生根。你知道嗎，我雖不語(yǔ)，但那些溫暖與感動(dòng)已被我深深地印在了心里。

　　我也記得，和她的第一次吵架是我們之間唯一的一次吵架。下課的時(shí)候，我跑去她的位置旁找她玩，看見(jiàn)她在神神秘秘地寫些什么，我便好奇地問(wèn)：“這是什么？”“我寫給我同桌的同學(xué)錄。”她說(shuō)。“那我能看看么？”我把身子湊到她旁邊，正準(zhǔn)備看時(shí)卻被她的手捂住了，她說(shuō)：“不給，這是我和同桌的秘密。”她的同桌也是我非常好的朋友，而她的這一句話卻讓我感到一種莫名的難過(guò)與失落，我們?nèi)齻�(gè)不是很好的朋友嗎？半開玩笑地說(shuō)：“你們可以啊，有秘密都不告訴我。”她卻還是說(shuō)了一句，“這是我和她的秘密。”

　　忽然之間，我感到了一種莫名的疏遠(yuǎn)和漠然，我望了她一會(huì)，說(shuō)：“噢，我知道了。”便回到了座位，心中感到無(wú)比的沮喪與難過(guò)，我知道她看出了我內(nèi)心的失落，便因此覺(jué)得更難受。

　　然而接下來(lái)彼此之間的不理解似乎把隔閡增加的更加深厚了。

　　她走了過(guò)來(lái)，把那張同學(xué)錄扔給了我，“喏，我給你看啊。”“我不想看了”。我賭氣地說(shuō)道。她生氣地說(shuō)：“你生氣，我還生氣呢，你什么事都跟彭小婷說(shuō)，都不跟我說(shuō)，我憑什么要把秘密告訴你。”我望著她，眼睛里充滿了難過(guò)，“我哪有……算了”；我低下頭說(shuō)。

　　整整一天，我和她沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，直到，第二天的下午的那節(jié)自習(xí)課。其實(shí)那時(shí)的我們對(duì)彼此的氣早就消了，只是誰(shuí)都不愿意先低頭道歉，回想起她帶給我的種種感動(dòng)，我便撇下了面子，在一張小紙條寫下：“你可以啊，是不是打算不要理我了？那我可不同意。”便把紙條遞給了她。然而，讓我心疼的是，她打開紙條后眼眶便濕潤(rùn)了，她望向我，我也正微笑著望著她，她也笑了，帶著淚花卻依然笑魘如花。

　　那個(gè)笑靨如花的女孩，謝謝你。

　　你一直都住在我的時(shí)光里。

時(shí)光的作文9

　　明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動(dòng)。這是我們第一次舉行快樂(lè)日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。

　　早上，語(yǔ)文老師把一天的流程都說(shuō)了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽老師說(shuō)完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則。然后就帶著我們下去了。

　　我們要比賽的游戲有三種："蘿卜蹲"、"喊數(shù)抱團(tuán)"和"各位好漢請(qǐng)抱拳"。這三種游戲都是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力和記憶能力。老師帶著我們到指定的區(qū)域開始練習(xí)這三種游戲并挑出參賽人選

　　過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開始了。我們班挑出了六個(gè)人。參加“抱團(tuán)”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請(qǐng)抱拳”的有劉小紅、陳小麗。

　　比賽開始了，先比賽“喊數(shù)抱團(tuán)”。我們?nèi)�班同學(xué)都在為他們兩個(gè)加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過(guò)，幸好王小明沒(méi)有淘汰。最后，就剩下三個(gè)人了。裁判老師說(shuō)了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎(jiǎng)。我們都?xì)g呼起來(lái)！

　　“蘿卜蹲”游戲開始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎(jiǎng)，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂(lè)，我們都上前去安慰他。

　　“各位好漢請(qǐng)抱拳”也開始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個(gè)加油打氣，最后她們兩個(gè)都獲得了二等獎(jiǎng)。她們兩個(gè)興高采烈的。

　　下午，我們舉行了“燒烤分享會(huì)”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個(gè)活動(dòng)目的應(yīng)該是想讓我們學(xué)會(huì)分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長(zhǎng)方形……然后上樓把椅子搬下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見(jiàn)老師在擺小火爐，準(zhǔn)備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過(guò)來(lái)。當(dāng)燒烤送過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃。�?dāng)然，也會(huì)給沒(méi)有搶到的'同學(xué)分一些。當(dāng)快結(jié)束的時(shí)候，天空突然下起了雨，這時(shí)我以為期待以久的露天電影就要泡湯。

　　到晚上六點(diǎn)半的時(shí)候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級(jí)指定的位置上。電影開始播放了。我們也如愿以償?shù)乜戳似饋?lái)講得是中國(guó)人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個(gè)電影里我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

　　這一天就樣結(jié)束了。同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。當(dāng)我躺在床上時(shí)，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個(gè)月的美好時(shí)光吧！因?yàn)閮蓚�(gè)月以后我們就要分道揚(yáng)鑣。

時(shí)光的作文10

　　那些年，笑語(yǔ)游走在下午;那些年，我們的影子在路燈下?lián)u曳;那些年，有一種小野花傳遞著我們的祝福……——題記

　　那些年的下午，當(dāng)時(shí)鐘慢悠悠地響了兩下，我就盼著窗外傳來(lái)你呼喚我的聲音。聽到時(shí)我就急急放下手里的活兒，朝樓下一手扶著單車，一手放在額上擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光的你擺擺手，同時(shí)笑著大聲回應(yīng)：“我下去咯!”

　　樓下身著白裙的你莞爾一笑，在陽(yáng)光的照耀下，我覺(jué)得你是個(gè)白裙天使。

　　到了樓下，我很自然地坐上你的單車，你載著我朝校園的方向駛?cè)ィ�我們的第一站總是相識(shí)的'校園，在校門口放下單車，朝那片種著小草的小山坡奔去，躺在草坪上，細(xì)小的草硌著裸露的肌膚，但我們顧不了那么多，開始向?qū)Ψ絻A訴自己的內(nèi)心話，目標(biāo)，希望，夢(mèng)想……小山坡見(jiàn)證了我們的親密時(shí)光，在那里，我知道了你的芭蕾夢(mèng)，你了解了我的作家路。

　　聽完彼此的傾訴，再手挽手在校園里漫無(wú)目的地走一陣，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙灑落在我們身上，我總會(huì)問(wèn)：“去哪?”你每次都笑著搖搖頭，誰(shuí)也不知道，腳步卻默契地移向校園外的大街，你曾笑著說(shuō)那是因?yàn)槲覀兣�生都喜歡逛街。逛著走著，累了，就停下來(lái)歇歇腳，渴了，就買上一塊西瓜，你一口我一口啃著，抬頭看見(jiàn)對(duì)方嘴邊的西瓜汁放聲大笑。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去，街上的行人漸漸稀少，昏黃的路燈搖曳著我們的影子，相伴的還有你那輛紅色的單車。

　　某個(gè)周五，我蜷縮在教室的角落，老師誤解了我并在全班同學(xué)面前批評(píng)了我，教室里其他人已經(jīng)離去，你也不在，我以為你也不相信我，心中慢慢的失望與落寞，頹喪地低下頭。忽然，一陣淡雅的花香縈繞在我鼻尖，抬頭一看，是你，你告訴我這束小野花生長(zhǎng)在小山坡的背面，極少受到陽(yáng)光的洗禮，蜜蜂和蝴蝶也很少眷顧它們，它們卻堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，你說(shuō)你希望我也一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)誤解和挫折……那時(shí)候，小野花成為我們的祝福信物。

　　那些年時(shí)光被我們肆意地?fù)]霍，那些年一路上是銀鈴般的笑語(yǔ)，那些年所有的夢(mèng)還是夢(mèng)，而我們是兩個(gè)要好的女孩。

　　時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊囊�好而停留，在那個(gè)夏天離開時(shí)，為了你的芭蕾夢(mèng)，你坐著北上的列車走了，在你離開之前我送去了一束小野花。

　　往后的日子里，我總在房間放上一束小野花，下午兩點(diǎn)泡上一杯茶，在窗口慢慢品味，花香飄蕩在空氣中，我總會(huì)想起你。

　　又是下午兩點(diǎn)，房間里再也沒(méi)有花香和茶香，我靜靜地坐在窗邊。華燈初上，耳朵里充噬著狂亂的歌，那是小城里寂寞的人的吶喊，霓虹燈裝飾的小城閃閃爍爍，耳邊恍惚想起一聲呼喚，我不覺(jué)望向樓下，卻沒(méi)有看到那個(gè)白裙天使。

　　我想起了那些影子那些呼喚那些小野花，那是多少年前的事了。

時(shí)光的作文11

　　人生就像是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的旅途，這一站到下一站它從不曾停下。時(shí)間一晃十四年。如今，站在流年彼岸的我，回首往事，卻發(fā)現(xiàn)仍留有許多遺憾。

　　我是一個(gè)獨(dú)生子女，爺爺奶奶很早就過(guò)世了，父親常年在外打工，不經(jīng)常回家，家里就只剩下我和我母親。都說(shuō)女孩和母親最親，而我恰巧是那個(gè)例外。可能是因?yàn)槲液湍赣H的年齡差距較大，所以很少有語(yǔ)言上的交流，我的心事也很少向母親提起過(guò)。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我不太會(huì)向別人表達(dá)自己的情感，因此也很少有人愿意和我做朋友。說(shuō)實(shí)在的，小學(xué)六年時(shí)間我也沒(méi)能交到一個(gè)真心拿我當(dāng)朋友的人。可如今在開學(xué)不到兩周的時(shí)間內(nèi)，我就“收獲滿滿”。她們對(duì)我很好，也很為我考慮，在我傷心的時(shí)候總是找各種方法安慰我，在我困難時(shí)也總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我，能交到她們這樣的朋友，我真的很高興。我們無(wú)論什么事都喜歡在一起做：一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)……和她們?cè)谝黄穑�我總能感覺(jué)到一種不一樣的溫暖，就好像冬日里的陽(yáng)光，不，應(yīng)該說(shuō)比冬日里的陽(yáng)光還要溫暖。初一的一年就這樣過(guò)去了。

　　初二是我十四年中最難忘、也是最糟糕的一年，我走進(jìn)了從未有過(guò)的低潮時(shí)期。我本身就是一個(gè)不幸的人，這十四年中，有十年我都在和病魔做著斗爭(zhēng)，而在我很小的時(shí)候，因?yàn)槲业耐獗恚�還沒(méi)少受到別人的.嘲笑。現(xiàn)在的我依然清晰的記得他們看我時(shí)的那種眼神，也正是由于這個(gè)原因，我才一直不敢在人群擁擠的地方看別人的眼睛。那時(shí)的我很天真，總以為一切都會(huì)過(guò)去的，會(huì)過(guò)去的，直到現(xiàn)在，我才清楚的認(rèn)識(shí)到什么是“宿命難逃”。學(xué)校曾舉辦過(guò)幾場(chǎng)我很喜歡的選拔賽，我鼓足勇氣去參加比賽，但不幸的是通通都落選了。這給我的打擊很大，我開始變得消沉起來(lái)。可能是因?yàn)檎娴暮ε拢瑥哪且院螅�校�?nèi)舉辦的所有比賽，我都沒(méi)有再參加。我不敢向任何人傾訴我的委屈，我將所有的心事也都裝進(jìn)肚子里。到了夜深了，我就一個(gè)人躲在被子里哭，一邊哭一邊抱怨著上天為什么要將那么多不幸全都加注到我一人身上。但似乎并沒(méi)有什么用，悲傷仍在加劇。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)類似夜晚是這樣度過(guò)的，也不知從何時(shí)起，我對(duì)這個(gè)世界唯一的印象只剩下“面目可憎”。初二的一年就這樣度過(guò)了。

　　不知不覺(jué)中，我即將走完這三年，明年的我，將會(huì)和無(wú)數(shù)人一樣走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，而這三年的青春也終將被畫上句號(hào)。如今的我并沒(méi)有成為小時(shí)候羨慕的那種大人，卻在臉上留下了不可磨滅的年輪，體會(huì)到汗水和淚水混在一起很咸，所以希望能不忘初心一直向前。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間所有的分離，都是為了來(lái)日能夠再次重逢”。或許以后的我們會(huì)有各自的人生，各自該完成的使命，但我相信，終有一天我們會(huì)在世界的某個(gè)地方再次重逢，希望在那時(shí)，我們能在茫茫人海中一眼就認(rèn)出彼此。

時(shí)光的作文12

　　人生，本來(lái)就是一場(chǎng)場(chǎng)故事，而小學(xué)時(shí)光的故事，是最閃耀，最永恒的，如今要離開這個(gè)故事了，我忙尋著記憶的閘門，再次重拾美麗的時(shí)光……

　　初識(shí)

　　校門近在咫尺。身后是正在關(guān)閉的幼兒時(shí)期的大門，面前是嶄新的世界。我的四周都是啼哭聲，喧鬧聲，以及一雙雙出了汗的小手，一對(duì)對(duì)不安的眼神。我沒(méi)有哭，我感到好奇、快樂(lè)、憧憬，我飛快地邁出了入校門的神圣的一步，一切的故事由此開始。

　　教室，人還不多，散落在各個(gè)角落。好陌生的面孔！我隱隱感到了不安。人漸漸的多了起來(lái)，教室熱鬧起來(lái)，我默默地縮在一邊，看著他們“高談闊論”。那天，我只記得老師大聲地點(diǎn)過(guò)名，只記得被老師“關(guān)”在教室，上一種叫“課”的東西，只記得下課時(shí)他們都在一起玩，我卻孤獨(dú)地待在角落……平淡的畫面，現(xiàn)在都?xì)v歷在目。

　　相知

　　“馬心悅，你瞧這朵菊花，今天周終于開了！”“馬心悅，我抓住了一種蝸牛！”中午暖暖的陽(yáng)光下，我們?cè)趯W(xué)校的小花園里徜徉。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)了一片銀鈴般的笑聲，在綠草如茵的校園，我們嬉鬧著，蹦跳著，輕撫小草的莖葉，嗅著花朵的芬芳。一片繽紛下，總有著幾道歡樂(lè)的身影一閃而過(guò)。

　　美術(shù)課上，教室一片沸騰。“喂，借的'筆用完了嗎”，“這幅畫怎么樣”，“哇，好漂亮！”各種打趣聲，喧嘩聲此起彼伏，倒也顯得教室分外活潑，分外可愛(ài)。一張張彩紙眼花繚亂，一支支畫筆上下飛舞，帶著童年的歡樂(lè)與幸福，帶著成長(zhǎng)的希望和憧憬，畫下絢爛的一刻。

　　幽靜的圖書館里，我們?nèi)琊囁瓶实赝淌持�知識(shí)。時(shí)而抬起頭，與同學(xué)對(duì)視片刻，然后“哧哧”地小聲地笑起來(lái)。抑或是一個(gè)眼神，用書籍的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法，那時(shí)，書真是一種必不可少的東西了，一本本書，架起了心靈間一座座或長(zhǎng)或短的橋梁，架起了一條條尋覓知音的康莊大道。

　　一年又一年，帶著笑容，我們熟悉著，磨合著。伴著漸漸長(zhǎng)高的身軀……

　　分別

　　畢業(yè)在即。五年時(shí)光啊，怎么會(huì)說(shuō)走就走呢？但時(shí)間的法庭上，我們無(wú)力抵抗。于是，短短的課間，突然悄悄地，一種溫馨、深情的活動(dòng)悄悄地展開——收集同學(xué)錄。

　　分別，在所難免，可記憶，永不磨滅。這是我們的信念。于是，教室里充滿了可愛(ài)的低語(yǔ):“你寫完了嗎？”“留言寫長(zhǎng)一點(diǎn)嘛。”“給張照片唄。”“不許忘記我！”這些話語(yǔ)中藏著滿滿的友情和不舍，大家從沒(méi)有這么和睦，這么團(tuán)結(jié)過(guò)。

　　如今，隔壁班已經(jīng)掛出了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，鮮紅的數(shù)字凝著同學(xué)們的奔騰的熱血和不舍的淚水，永遠(yuǎn)鐫刻在回憶之中，別了，小學(xué)。

時(shí)光的作文13

　　時(shí)光如水，流逝過(guò)生命的每一寸肌膚，流下了或深或淺的記憶。時(shí)光如水，匆匆逝去。如同倒在掌心的水，無(wú)論你張開還是握緊，水總會(huì)從指縫中，一點(diǎn)一滴不斷流失，流淌干凈。

　　20xx年又來(lái)了，我又長(zhǎng)大了一歲。告別幼稚的14年，終于迎來(lái)懵潼的15歲！是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：15歲，結(jié)束與開始交集的年華！一眨眼間15歲就悄悄來(lái)臨了。我在心底默默的告訴自己，我長(zhǎng)大了，一夜之間便長(zhǎng)大了。于是，在時(shí)光的流失和長(zhǎng)大的起飛中流淚不舍。

　　1． 回憶

　　想起初3第一學(xué)期的第一天時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校。迷迷糊糊9點(diǎn)才到校，傻里傻氣的找了5層樓。原來(lái)，初3竟在一樓最前面的一間教室，也許正因?yàn)槿绱耍�記憶才�?huì)如此的深刻。

　　忘了當(dāng)時(shí)是如何的表情，可是卻知道心里是如何的顫抖，不敢看任何人的'面孔。第一天的風(fēng)景除了教學(xué)樓就只有地板了，沒(méi)正視過(guò)任何人的面孔，那些吵鬧皆與我無(wú)關(guān)。我知道，不是我不想看，只是我害怕這么多張面孔中始終沒(méi)有一張我想要的面孔，我不愿意接受轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)，我不愿意與就度3年的母校分開。

　　那3年時(shí)光，是我生命中最燦爛、最童真的時(shí)光，我有那么多愛(ài)我的朋友，那么真摯的友誼，那么真心的關(guān)愛(ài)，那么多的懷念流淌了一地的海闊天空，要我如何割舍？如何人忘卻？

　　那些荏苒的光陰啊，那些一去不回的流水啊，逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前就有人站在河邊大喊。

　　《無(wú)間道》里有一句臺(tái)詞：往往是事情改變?nèi)耍�而人卻

　　改變不了事情。我想，的確如此，的確如此。

　　我開始觀察我周圍的人，可是我不想融入她們，我只想做個(gè)旁觀者。因?yàn)槲抑�道，陷得越深，痛得越厲害。每天我依舊笑個(gè)不停。可是，每個(gè)笑容背后，我卻有著只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄的刀片在皮膚上劃出很淺很淺的傷痕，那種隱約但細(xì)膩持久的疼痛，有時(shí)候會(huì)被忽略，有時(shí)候卻排山倒海地奔涌到我的面前。

　　我會(huì)在一大群朋友中突然沉默，在人群中看到一個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天時(shí)樹木瘋狂的掉葉子我就忘了說(shuō)話，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了原來(lái)的方向。

　　這一學(xué)期，我想我真的長(zhǎng)大了，我懂得了一切曾經(jīng)所不能感受到的。

　　這一學(xué)期，我是如此的沉默，又是如此的招搖。

　　誰(shuí)與我檫肩而過(guò)，時(shí)間讓我們彼此模糊，那些矛盾而又摯愛(ài)的感覺(jué)沉重地撞擊著我的青春，我疲憊得想找個(gè)地方歇一歇。時(shí)間攜風(fēng)飛逝，我們忘記了很多，終于誰(shuí)也記不清誰(shuí)了。生命是場(chǎng)美麗的邂逅，相見(jiàn)過(guò)后再無(wú)交會(huì)。

　　安妮寶貝說(shuō)：所有的記得，都只是為了忘記。也罷！遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　記憶最深的也就是這一學(xué)期末的期末表彰大會(huì)。

時(shí)光的作文14

　　從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，為比賽而奮斗，同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì)到的點(diǎn)滴。

　　立項(xiàng)—3天

　　“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候，會(huì)考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時(shí)刻處于一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。學(xué)習(xí)與比賽，都需要我們?nèi)�奮斗。如同作文一般，怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫出”新意，這困擾了我們很久。可時(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫，一遍不行，再來(lái)！再不行，再重來(lái)！有時(shí)我會(huì)面對(duì)電腦屏幕嘆息，嘆息時(shí)間的緊迫。可當(dāng)QQ的提示鈴響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰(zhàn)友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。

　　“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。

　　搭建—12天

　　會(huì)考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。

　　新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有新的生物地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務(wù)。可能是受了青年節(jié)的感召，我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(zhǎng)安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，幾日后，機(jī)器的雛形已基本形成。六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。“嗡——”機(jī)器開始工作，可是剛運(yùn)行到一半的時(shí)候，機(jī)器就被卡死了。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們不約而同的想到。我們?nèi)齻�(gè)人并排站著，沒(méi)有人說(shuō)一句話。離比賽越來(lái)越近，在此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗都白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。

　　這時(shí)，傅大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”

　　于是乎，一切只有重來(lái)。

　　改進(jìn)—5天

　　好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)考到來(lái)了。

　　“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”是我們社團(tuán)的口號(hào)，同樣也是我們面對(duì)一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵(lì)，抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。會(huì)考也終于取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。

　　考試結(jié)束，便是集訓(xùn)。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器的運(yùn)行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測(cè)試，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)，并在后面的省賽中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　在二十天里，我們靠自己的奮斗達(dá)到了目標(biāo)，我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結(jié)果如何，我們都是贏家。”這一個(gè)月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無(wú)論其中有多坎坷，都值得我們?nèi)ャ懹洠�去致敬�?/p>

　　“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負(fù)韶華。

時(shí)光的作文15

　　走進(jìn)山川，品過(guò)繁華，卻依舊忘不故鄉(xiāng)的寧?kù)o祥和。

　　——題記

　　每天日升日落，仿佛不曾變化，這種假象掩蓋不時(shí)間的流逝。清晨的一束陽(yáng)光斜照臉龐上，帶來(lái)的陣陣暖意是外婆掌心的溫度……

　　舊跡·雨幕

　　雨滴從天空巨大的白幕中飄落，落在屋頂?shù)钠�片青瓦上，順著瓦隙滑落，滴落在屋門外長(zhǎng)滿苔蘚的大石板上，房檐下正有一位做著針線活的老婦人，老婦人面容透出祥和，卻有著一股認(rèn)真，這便是我已年過(guò)半百的外婆，正一針一線的縫補(bǔ)著手中破了洞的衣服，針腳細(xì)密的穿進(jìn)拔出，那是我不久前貪玩而劃破的衣服，外婆卻并未責(zé)備我，只是盯著我的傷口，讓我別再這樣不注意。不多時(shí)，衣服已經(jīng)補(bǔ)好了，外婆拿著它走進(jìn)了屋，把它妥帖地放在衣柜里，眼睛在笑……

　　那一戶青瓦土墻的房子在雨中靜靜地站著，已品過(guò)幾十年的滄桑，它見(jiàn)證了外婆從青絲到白發(fā)，它最終留藏在我的時(shí)光里……

　　舊跡·薄霧

　　雄渾的報(bào)曉聲劃破天際，房屋里已透出昏黃的燈光，外婆已經(jīng)起床，燈光投射在她的身上散發(fā)出淡淡柔和的光暈，草草收拾之后，便背起背簍，拿著鐮刀準(zhǔn)備外出了。在外婆出門后，我趕緊起床，手拿起一把插進(jìn)土墻的鐮刀便往外跑，在外面的庭院中看見(jiàn)外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。追上之后，我不敢驚擾她，只敢慢慢跟在后面，到底還是一個(gè)小孩，不多時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了，外婆有些驚訝，“你怎么跟來(lái)了，這田野里可沒(méi)什么好玩的。”被揭穿后，我不肯放棄，說(shuō)：“外婆，你就讓我去嘛，我把鐮刀都帶來(lái)了。”外婆卻說(shuō)：“那要割到兩把雜草才行。”我嬉笑著說(shuō)：“保證完成。”

　　到了田埂上，我跟外婆的動(dòng)作依樣畫葫蘆開始割草，卻連連失敗，我并不大會(huì)割，便索性丟了鐮刀，跑到一邊旁去玩了。外婆并未阻止我，只是囑咐我要當(dāng)心，別走到高處去，會(huì)摔下來(lái)。霧氣依舊在空中移動(dòng)，山頭已有大半個(gè)太陽(yáng)裸露在外，霧漸漸消失，外婆還在割著，露珠滑落……

　　青綠的田野在陽(yáng)光下閃耀，它看著外婆的腰從挺直到彎曲，看著土地幾經(jīng)翻轉(zhuǎn)，它也遺留在時(shí)光里的清晨……

　　舊跡·燈光

　　漆黑的夜幕席卷而來(lái)，也帶來(lái)了顆顆璀璨的`明珠。屋內(nèi)已響起了炒菜時(shí)所發(fā)出的摩擦聲以及木塊燃燒時(shí)的破裂聲和令人垂誕的香氣四散。外婆的手藝并不算高超，但偏偏做出的菜有一種樸實(shí)的味道。而在這些中，尤令我思念的便是那一碗透著熱氣的雞蛋羹，吃上一口便是軟軟的香滑……吃過(guò)晚飯，洗漱完后，睡覺(jué)時(shí)，外婆卻突然說(shuō)：“腳怎么這樣冷，像雪團(tuán)一樣。”我只能干笑，未作出任何解釋。外婆就用她的體溫來(lái)溫暖我，我不再動(dòng)彈，享受著這沁心的溫暖，暖暖地入睡……

　　春去秋來(lái)，芽子經(jīng)歷萌發(fā)、枯死、凋落的過(guò)程，時(shí)光荏苒，卻帶不走我對(duì)外婆的思念，等到來(lái)年春暖花開時(shí)，我一定再與外婆相見(jiàn)，細(xì)細(xì)品味綿長(zhǎng)的時(shí)光。

　　昏黃的燈光在屋內(nèi)的橫梁上透射出光亮，照在外婆已布滿皺紋的臉上，照在時(shí)光中小孩的心上……

【時(shí)光的作文】相關(guān)文章：

時(shí)光作文：珍藏時(shí)光01-20

時(shí)光海棠時(shí)光鐘表作文01-28

有關(guān)時(shí)光的作文：擺渡時(shí)光01-28

時(shí)光時(shí)光慢些吧作文08-17

關(guān)于時(shí)光的作文：時(shí)光祭09-19

關(guān)于時(shí)光的作文：遠(yuǎn)去的時(shí)光09-21

時(shí)光共度好時(shí)光作文11-07

時(shí)光時(shí)光慢些吧作文02-18

時(shí)光時(shí)光01-28

描寫時(shí)光流逝的作文：時(shí)光時(shí)光慢些吧01-27