美好時光作文

時間：2023-06-26 13:53:35 時光我要投稿

美好時光作文【熱】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美好時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好時光作文【熱】

美好時光作文1

　　那一段美好的時光，我看到了它，我聽到了它，我觸到了它。

　　——題記

　　又是一年開學季，人們紛紛投入新的生活，我也不例外。還記得小時候，也是這個時候，我在車里，您在車外，我們僅隔一層玻璃，但最終還是分別。現在，回想起曾經童年的美好生活，甚是留戀。只因有你，姥爺，那段時光才是美好的。

　　看，在我的記憶里，我找到了美好的時光。一個春分和煦的上午，陽光柔和，一切都讓人感到愜意。你推出了自行車，拍了拍座椅，說：“走，姥爺帶你去兜風。”你用腳一踢，“”一聲，車子立在了那。我坐上去，“坐穩了，走啦。”你蹬上了車子，身體向前傾，腿一用力，車子動了。小區門口修路，挖開了。你趕緊下車，二話沒說，抓起車梁，就要將車和我提過去。你手臂上的青筋突起，肌肉也顯現了出來，兩只肩膀一縮，便將車提了過去，口中還“哼”了一聲。我仔細注視著你的背影，好高大。我在看，美好的時光。

　　聽，在我的記憶里，我找到了美好的時光。院子的'角落里，一只受傷的麻雀不停地叫著，可它的親人卻沒有來。它不停地蹦著，試圖飛向天空，但飛到一半，便掉了下來。你悄悄地走近，彎著腰，漸漸伸出雙手。近了，近了，麻雀還沒有發覺。你后腳一蹬，跳到麻雀邊，捉住了它。在一旁的我可興奮了，麻雀的叫聲清脆悅耳，你把它放在大籠子里，我每天喂養它。屋里常常傳來鳥鳴聲，讓寂寞的房間不在孤單，那些日子里，我一聽到鳥鳴聲，便特別興奮。我在聽，美好的時光。

　　觸，在我的記憶里，我找到了美好的時光。商店的門口，我捧著一瓶飲料，小口小口地喝著，你蹲在我身后，抱著我的腿，我剛好高你一頭，我扶著你的手，你的手特別大，上面布滿龜裂，很粗糙。一扭頭，你那胡子扎到了我，一根一根地矗立著，你笑瞇瞇地，“好不好喝？”我點點頭，連飲料都沒放下，你指著周圍的事物，講著它們的故事。我在觸，美好的事物。

　　曾經的時光，讓我難以忘記。這時光，我會小心珍藏。有你，有愛，有段美好的時光。

美好時光作文2

　　過去的事就已經過去了，或許美好或許無奈，或許又有些憂傷，對我來說，最美好的時刻永遠都是現在，只有把握好現在，才能有精彩的過去與未來。

　　——題記

　　我在田間，在金黃豐厚的小米與長陽之間。

　　清晨的第一束陽光灑了下來，照在我的身上，驅散了我的寒冷，我邊摘下手套，直起腰，注視著水紅色與粉藍色相接的天空，聽著風吹小米沙沙作響，一切都是那么的美好，清新，自然。

　　長陽，在這里，向日葵的名字就是長陽，長陽，多美的名字，它們是徜徉在陽光里的花兒，開得自由，舒暢。一朵大大的葵花里有無數小小的金色小花，他們的金下面就是葵花籽，能跟著陽光轉的葵花，花籽就很飽滿，在它成熟的那一剎那，就是他最美好的時光，就像人一樣，能堅持自己信念的，就會有一個飽滿，充實的人生，在回憶時才能感到快樂與滿足。

　　我也常常觀察路邊的矮草叢，抓住常在葉片間的灰螞蚱，喂給小小軟軟的貍花貓，讓它吃得咔嚓咔嚓響，我便以此引以為樂。小貓最怕冷，就經常蹲在火爐邊，望著跳動的火焰，蜷縮成小小的一團，墜入夢中，對于它來說，能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時光吧。

　　我也會去幫忙割小米，現在正是農忙季節，今年的小米又長得好，一束束全都壓彎了腰，我們就得和它們一樣，一個小米就的一直彎著腰，割下來的小米會堆成一個小草垛，每當我們割完的時候就會坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個大大的西瓜，三兩下就切成幾片，瓜片都很大，我們就笑稱它是“洗臉瓜”，勞動很辛苦，但勞動后看到收獲的.喜悅是無法言喻的，那種甜一直會甜到心里，烙上深深的印痕，多么美好的一段時光啊。

　　時間過得飛快，也許這不是我印象中最深刻的一段時光，但它卻是這段時間我覺得最快樂，最溫馨，最美好的一段時光，燦爛的葵花，沉甸甸的小米，那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收，看到自己勞動成果的喜悅，都會像一杯美酒一般，沉淀在我的記憶中，隨著年份的增加而越來越香醇。

美好時光作文3

　　十年前，精彩的我剛剛出生，我還是個嬰兒，四處張望，想要看點東西，使勁地睜開眼睛，看見了爸爸媽媽。

　　三四歲的時候見到一個嬰兒被媽媽抱了過來，媽媽說，你又有了一個新的伙伴。我很友好地上前給了一個枕頭，還以為他是來我們家做客的呢。媽媽說，這是我的弟弟。弟弟難道是這個小孩的名字？弟弟陪我玩耍了一天。為什么弟弟還沒走？十幾天過去了，弟弟依然在我們家，根本沒走！爸爸媽媽好像不愛我了。

　　我心想，太浪費了，我也是一個初生的嬰兒長到了才三四歲，費了多大的力氣生出來的，怎么就不要了我一定要報復報復這小子。我拿起可可粉朝他臉上抹。媽媽爸爸發現了我的這一件事情，跑了過來，幫弟弟臉上擦干凈。我雙手抱頭，以為爸爸媽媽要打我，誰知他們沒有這么做。

　　五六歲時，我才知道這是我的弟弟，是一個陪伴我的小伙伴。這么說，他也是我們家的一位成員嘍。我們坐飛機的時候，有一位小女孩想要搶走我弟弟的玩具。我大聲說道，這是我弟弟，你不許搶他玩具！嚇得小女孩趕快逃走。

　　弟弟經常把好東西都留給我，我很感謝他。我和弟弟已經說好了，我們工作以后，要把錢全部加起來。然后，繼續用來學習、工作。接著繼續把錢全部存起來，到錢已經很多的時候，再買一套大房子。

　　我教弟弟防身，弟弟會付費。本來我不想要錢，但是他非得給我錢，所以我就不客氣了。我非常非常愿意收他的錢。有個弟弟還蠻好，除了可以幫我拿東西，還會和我一起對抗表妹，不允許她接近我們家。

　　在我七歲的時候，剛剛進入一年級。我很愿意交朋友，我朋友一大堆。三班的同學、六班的同學，都愿意成為我的.好朋友，他們都以我為中心。我還有一群小弟，我是大哥。我的小弟們都是一些會拳擊、跆拳道武術的小伙伴，我們也是好兄弟。

　　對于弟弟來說，他現在也快要上一年級了，不知道他能交到什么樣的好朋友？我們上同一所學校，我希望他能交到一些要好朋友。

　　另外他快要上一年級了，也就意味著要離開自己的幼兒園，跟同學告別。其實每個人都有這樣的經歷，所以根本不用傷心。要在最后一天玩得最開心。想對弟弟說：小子，希望你可以好好上學！

　　我享受有弟弟的美好時光！

美好時光作文4

　　每個人在人生的途中總會有一處動人的風景，我們也常常會停下來，度過以美好的時光。我的美好的時光，在平遙。

　　平遙的城門雖沒有蘇州城門的雄偉，但這樸素的城門，到底經過多少風吹雨打。才保留下來令人感動的樸素與古老。光看到這城門，想象中的古城便讓我興奮不已……

　　三兩步邁過城門，城門前并不是我所期待的'古城，而是涌動的人群，我沖出人墻，登上古城的頂端，感受它不一樣的雄偉壯闊。走在這具有文物價值的磚塊上，腳步也變得輕了下來，無數的垛口下都有一個瞭望口，撫摸這些組垛口的磚塊，卻有一種蒼老之感，每一條裂痕，就像一位飽經風霜的老人臉上的皺紋一樣，都有著屬于自己的故事。從瞭望口望去，一派風光，我看到了早已干涸的護城河，仍然堅持“守”在那里，“黃土”堆成的護城河現在這人們眼里，不過是幾個土堆罷了，可是他們那能知道這護城河的偉大?回頭看來，望著這些磚，整齊劃一的砌合在一起，依次向上，組成墻體和扶梯。由低至高的磚樓，皆為木制，斗拱飛檐隨處可見。四角的風鈴隨風而起，指引著清風的方向。

　　城東向城西，才是山西真正的縮影，街道兩旁的商鋪古色古香，門口的招牌皆按古時候的習慣來書寫，走進這些店鋪，古老之氣撲面而來，折扇，字畫掛在墻上無處不在，角落里擺著竹桌竹椅，放著一本竹簡，擺著毛筆和墨，中間的紀念品皆為迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的懷舊和構思。時而出現的大院，讓你眼前一亮，好奇地走進，爬上古樓梯，俯瞰平遙，享受著清風的撫摸，愜意，舒適、美好!長辮子的人偶爾出現帶你領略古城的風采。

　　人們都說平遙的夜景是最美的：四處燈火輝煌，充滿了現代化的氣息，可我卻只愛平遙的古樸，愛它的蒼桑。哥哥姐姐們忙于為朋友挑選禮物，而我的目光卻在城門……

　　古樸的平遙，讓我難忘，它給我留下了最美好的回憶。

美好時光作文5

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰撿起看著它，忽然想起，這是小學畢業時好友送給我的葉子，背面寫著“珍重，朋友”。

　　望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起度過的美好時光。

　　清楚地記得，畢業前夕的一個傍晚，我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”然后她緩慢地從口袋里拿出一片銀杏葉，遞給我，沉默了一會兒，對我說：“天下沒有不散的筵席，但一定要記住我們一起走過的日子。”然后她笑了笑說，“以后如果想我了，就拿出這片‘最后的`回憶’吧！”終于，我忍不住了，含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

　　緣份讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會和她成了最要好的朋友。那還是在小學時，我很膽小，總不敢和別人說話。一次，一道題難倒了我，我實在想不出解題方法，卻無意間瞟到了她。她是班里學習最好的學生，在我眼里，她一直是高高在上的，是我永遠攀不到的高點。但不知怎的，我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉身就走，可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以后，我總會習慣性的問她題，她也從不推辭，直到我把那些題做會了，她才沖我露出一個可愛的笑容。所以，我們成了好朋友。我們天天一起玩耍，一起學習，一起渡過難關，每天形影不離，留下了許多美好的回憶。

　　雖然在我們一起走過的日子里，甜蜜中稍有酸意，歡樂中稍有傷感，幸福中稍有不順，但是，我們互相幫助，齊頭并進，有福同享，有難同當。我們在一起的那些日子里永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。

　　我們一起走過的美好時光，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹！

美好時光作文6

　　一頁，一頁，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫面，熟悉的場景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現。

　　這張照片好像是那場運動會上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著的班牌，剛參加完項目的同學，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場上的運動員加油的吶喊助威，無一不在述說著什么，還有運動場上響起的令人激情澎湃的進行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著同學們之間的團結，平時的小摩擦早已拋在腦后，沒有什么能比班級的榮譽，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時光定格在賽場上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。

　　“嘩啦”一聲，翻過。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿地，因為馬上就是中秋和國慶，公園里擺著許多菊花，有的如錦團一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學們三五成群，女生們在一旁竊竊私語，男生們則是聚成一團大聲玩笑，平日里醉入詩歌的文人墨客賞著秋菊感從心來，淡雅恬靜的文學才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時光定格在歡聲笑語的氛圍里，定格在我的腦海里。

　　又是幾頁翻過，曾經的年華仿佛在手中重新流過。盛夏，校園里的桑樹結出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的傷感，大家有序地站在一起，與教了我們三年的老師一起合影。往日里活潑好動的俠客們變為多愁善感的婉約派詞人，大家都靜靜地不說話，哪怕是平時最調皮的同學，此刻臉上也有幾分不舍與難過，“咔嚓”幾聲，時光定格在離別的`傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。

　　彈指間，青蔥歲月悄然度過，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁翻過，等待著我的是新的生活，新的開始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著我的成長。啊，那一段美好的時光！

美好時光作文7

　　暑假里，我完成了古箏考級，拉丁舞比賽，媽媽說：為了獎勵我認真刻苦的練習，帶我和郭寶一起去上海玩，我高興地蹦得老高。

　　我們乘坐高鐵到了上海。第二天，郭媽就帶著我們一起去上海海洋公園玩。到了海洋公園，那里人山人海，太陽火辣辣的，我和郭寶都出了滿頭大汗。

　　票終于買好了，我們開始了海底觀光之旅。里面的魚可真多呀！大大小小，種類繁多，奇形怪狀，五彩繽紛，我們看的眼花繚亂、目不暇接。

　　可愛的小刺豚，滿身都是刺，身子可以鼓的圓溜溜的，像一個調皮的小刺球；幾條看起來兇巴巴的海鱔，一起擠在一個長長的罐子里，只把頭露出來，兩只眼睛緊緊地盯著我們，還以為我們是壞人，向我們張開了血盆大口，露出鋒利的牙齒，嘴巴里還吐出了許多白色的`泡沫，好可怕呀！我們也不甘示弱，也向它們做出了嚇人的表情，不知道它們看了會不會也害怕呢！

　　在一個大大的玻璃缸里，有許多魚“先生”和“小姐”，身上有著黃色的斑紋，可漂亮了！他們的家里還擺放著精美的桌椅，桌上有漂亮的盤子和杯子，盤子里裝滿了美味的食物，他們在水中悠閑地游來游去，時不時會游到桌子上吃點食物，動作輕盈，體態優雅，真像魚中的貴族。

　　我最喜歡的是海馬一家。它們是豎著身子在水中游動的，嘴巴長長的像一根吸管，尾巴彎彎的像一個鉤子，身子像一條小小的龍。很多海馬都挺著一個圓圓的大肚子，看起來要生寶寶啦！你們知道是誰在生寶寶嗎？是海馬爸爸耶！為什么海馬爸爸會生寶寶呢？我來告訴你吧！海馬爸爸肚子這里有一個育兒袋，海馬媽媽把卵生到海馬爸爸的育兒袋里，它們在育兒袋里受精，成熟，最后海馬爸爸們用力收縮肚子，小海馬們就像噴煙花一樣的從育兒袋里噴出來，據說海馬爸爸一次可以“生”1000多個小海馬，是不是太厲害了！我看見水里有很多又白又小的東西，就把臉貼在玻璃上仔細一看，哦！原來都是剛出生的小海馬呢！它們閉著眼睛在水里搖來搖去，像在坐搖籃似的，真萌呀！

　　上海海洋公園真有趣！希望你們也去探索一下海底世界的奧秘喲！

美好時光作文8

　　悠哉，悠哉，每當微風習習，秋風颯爽之際，我總不由自主地回想起很多往事，雖數不勝數但總有那么幾件歷歷在目，好似發生在昨日！

　　回想過往，小學的生活中那一幕幕難忘的場景浮現在眼前，看！講臺上老師認真的給同學們講解著；瞧！同學們快樂的在操場奔跑著；聽！同學們那朗朗的讀書聲……雖然這些場景都非常熟悉，但是，校園中那些美化環境的“精靈”們更加讓我難以忘懷！

　　在美麗的校園中，最具特色的是一些高聳繁茂的樹木，它們為我們遮擋烈日，學校如同我的親人那般呵護著我，大樹就如同朋友一樣時時刻刻陪伴著我們！清晨，每當我背著書包走在你保護下的道路上，你總會輕輕抖動著你的葉子向我問好，時常擺著你的枝干昂首向上，似乎在告訴我：孩子，你一定要珍惜每天的光陰，努力向上！我銘記著并向你點頭。日落時，我伴著放學的鈴聲走在你的地盤上，你又在顫顫著枝葉，好似和藹的對我說：掌握好你每天所學，特此表揚你認真的態度，回家后你要更加努力，時刻發奮圖強！我鏗鏘有力的點頭，我笑了，你也搖曳迎合著……

　　初春，萬物復蘇，你也靜靜的開始萌芽；夏天，一片片嫩綠的'葉子變成了碧綠的葉子，密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽成了樹蔭。透過枝葉，有陽光射下來，就像星星點綴天空一樣；秋天，又是一片金黃的景象，瞧，樹葉黃了，一片片葉子像一把把可愛的小扇子。花兒紅了，一朵朵花兒像一個個少女，正在微風中，向我們招手。我和同學們嬉戲、玩耍。蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個小舞蹈家，給我們帶來了樂趣，笑語充滿了小樹林；冬天，一片銀妝素裹……

　　就這樣，你陪伴著我度過了溫暖的春，炎熱的夏，豐收的秋，寒冷的冬！就這樣，你陪伴著我走過了6年的快樂時光！那是多么難忘的一段美好的時光！

美好時光作文9

　　歲月輾轉，齒輪撥動，說起那鄉下的時光里，其樂亦無窮矣。

　　快樂的記憶隨著我們奔跑，在一點一滴地灑落。可鄉下的樂趣，永駐心頭。在鄉下，沒有了讀書的壓力，親近了大自然，感覺時光都慢下來了。

　　我的家鄉，是個美麗的村莊。兒時，常常在村里玩耍。

　　我隨著爺爺來到菜園子里。菜園子有青翠欲滴的`黃瓜、青菜、紅果子身穿長袍，熠熠閃光，還有那小喇叭似的牽牛花。其側臨有一小溪叮咚作響，溪流銀子一樣流淌，游魚細石，清晰可見，爺爺讓我去玩水。我歡快地跑向小溪邊。天色蔚藍，光曜照在小溪上，波光粼粼，閃爍著細碎的光芒。情不自禁，我拍打水面，溪水飛濺，陽光燦爛，野菜野花遍地，嬉戲在淺淺的溪水里，那也是快樂的。

　　黃昏時，起風了，熱氣散了許多。“爺爺，爺爺，咱們去放風箏吧！”我央求道。爺爺爽快地答應了，帶我來到村后的田野。那是一望無限的麥田，輕風吹過，輕風吹過，麥田像海洋，起了浪花，蕩漾著波瀾。其間夾雜著幾束無名小花，鑲嵌在中。我手里拿著風箏，爺爺手里拿著線軸。我飛快地奔跑，爺爺手里的線軸也越轉越快，就這樣，風箏漸漸飛向藍天，我回頭，瞧見爺爺朝我豎起大拇指，我笑了。爺爺也笑著，他臉上的笑容，如同開著的嬌花。心中一股暖流流淌，可能就是幸福吧。

　　夕陽落山了，燃燒著天邊燦爛的彩霞，我和爺爺漫步在回家的路上。

　　夜涼如水，風兒輕輕吹過我的臉龐，裹挾著野花的芳香沁人心脾。天上的繁星閃爍，大地上也有著點點星光，照亮一方夜晚。我跑出去，和小伙伴們一起去捉那螢火蟲。它們為什么會發光？我好奇心大發，用玻璃瓶收集了一些。那些小不點兒們聚集在一起，發出的光更強了，就像璀璨的星空。小伙伴們見了，都紛紛鼓掌。

　　兒時的樂趣簡單而又童真，鄉下的時光快樂而又短暫。隨著時間的流逝和學習任務的增重，那樣無拘無束的生活漸漸遠去。但在我的記憶里，它不曾磨滅與消失，而是越長大越懷念，懷念爺爺的鼓勵，懷念小伙伴雖不響亮但強有力的掌聲，更懷念鄉下的美好時光。

　　時光能慢下來，多好！時光能慢下來，真好！

美好時光作文10

　　“嗒、嗒、嗒”是腳步聲，老師來了。

　　老師走進教室，窗外的陽光金燦燦的，一陣輕輕的風隨著上課鈴飄了進來。一切如往常，教室也如往常一樣寧靜。

　　這節是語文，我們翻開課本，教室里只回響著翻書的聲音。看看教室，看看桌椅，再聽聽書聲，記憶仿佛回到了小學小學那間教室承載了太多被塵封的記憶，哭過、笑過，有溫情、有暖意。有曾經的好友，也有敬愛的恩師。

　　老師輕柔的講課聲把我拉回了現實：“請同學們討論一下這個問題。”教室里頓時沸騰起來，有迫不及待表達自己觀點的同學，有轉轉眼睛低下頭沉思的同學。老師問：“有人有答案了嗎？”一瞬間，半個班的同學都把手高高舉起，甚至有撅著身子站起來，手直直地伸向天花板的。

　　這節課講的是《朝花夕拾》，老師的妙趣橫生的講授，同學們積極的發言把我拉入一個又一個充滿童趣卻又帶點諷刺的故事中，魯迅先生的精神世界在我們眼前一覽無余。每節課我都沉浸在課文當中，總感覺意猶未盡、收獲頗豐。

　　我很喜歡同學回答問題時的場景，只有一個人用悅耳的聲音說話，那聲音，有時像歡快流動的小溪，有時像健壯的小馬奔跑，有時像婉轉動聽的歌聲，有時像沉穩有力的號角聲。

　　同學話音剛落，下課鈴就響了起來。有些人跑到操場上玩耍，有人聊天，有人畫畫，也有人大聲笑著、嚷著。我想，這大概是最快樂的時光吧。

　　教室窗外的'銀杏樹上幾片金黃中帶點綠、像小扇子一樣的葉片輕輕的飄到窗臺上，紅磚小樓沐浴在秋天的陽光中。

　　夕陽西下，我本該回家。但我們組要做值日，我們留了下來，我漫不經心的擦著黑板，教室被夕陽余暉映得火紅，一張張桌子碼放整齊，玻璃窗散射出光芒，書柜隱匿在黑暗中。我該去打掃教室外了，又看到了教室外的紅磚，大理石地板也靜靜地躺著，真美。

　　我不由得停留許久，又趕忙去擦地了。做完值日，星星已飛上天空，這次的確有點拖沓，收拾一下書包，窗外的綠植也在為我送行，心中暗暗地說：“明天見！”

　　和幾位值日的同學一起走出教室，我忍不住回頭看看收拾整齊的教室，這間教室將陪伴我整個初一，一想到這點，心中便充滿了無限的溫暖。上課時的教室，是專注的；下課時的教室，是熱鬧的；放學后的教室，是寧靜的，我愛這教室里的美好時光。

美好時光作文11

　　時間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點點地擦去。然而，我童年的那段亦夢亦幻的時光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進了腦海中，不可磨滅。

　　記憶的閘門緩緩打開，過往的一幕幕又重新浮上我的腦海。

　　最美好的風景莫過于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂溜出家門尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著小腦袋，開始數起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過來是幾呢？

　　不一會兒，我就來到了與小伙伴的`游戲基地，這里簡直就是一片樂土，四周空曠，寂寥無人。野花遠播幽香，深草已沒膝蓋。這絕佳的自然條件，當然十分適合捉迷藏了。一個小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開始搜尋起來。我蹲在草叢中，聽著越來越近的腳步聲，心里突然像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風吼過，樹葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的汗水順著我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結果令人懊悔的是，根本就什么都沒有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……

　　記憶的閘門緩緩關閉，但那些畫面好像定格在了腦海中。

　　人不能總是活在回憶中，但可以適當的緬懷過去。就如同我自升入初中后，再也沒有玩過捉迷藏那樣，時間在悄無聲息地流逝，一些東西也隨之發生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過窗戶，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨自走夜路，更何談像兒時那般去欣賞月色呢？

　　不僅僅是因為繁重的學業讓我沒時間去欣賞月色，還因為現在無論如何欣賞，也再無法找回往昔的那種感覺。那特有的童真、童稚只能表現在孩提時代。

　　童年的美好時光將永遠珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠保持一顆純真的心，只有那樣，你才會縱享一切美好。

美好時光作文12

　　神奇的開始，夢幻的結束。美妙的童年，如今已經逝去。童年宛如一朵花，當它綻放時香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多么美好，它擁抱我，使我溫暖；它撫摸我，使我自信；它鼓勵我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在墻角一隅的單車了。

　　小時候住在鄉間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細心的父親看到了。

　　父親經常騎著單車，在鄉間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風。

　　我擁有單車之后，父親耐心地教導我，我虛心學習。終于可以自己騎單車了，領居家的孩子一直跟著我，我帶著他們在鄉間小路上風馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。

　　一次不經意間，騎著單車的'我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了！誰讓你不懂珍惜！”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時不時看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因為我三翻四次的哭鬧，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。

　　回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個痛處。

　　單車給我帶來了方便，我騎著它上學。父親也經常騎著它上班，我們家給整個故鄉帶來了溫馨。

　　我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時光，我卻常常想起。

美好時光作文13

　　光，透過新綠的葉子構成的稀落的空隙，我站在初春的樹下，抬頭，望見的藍天被切割成了形態分明的幾何圖案。而時光仿佛也在一瞬間滯留，任葉片割開。

　　被金黃的明媚照透，葉子們瘦纖的身軀里如同孕育了火般的生機，鮮明的跳動。

　　于是，我想起了朱自清清瘦的背影，我想起他輕站于綠潭那美艷的裙裾下，深情凝望向那一抹無法渲染開來的明麗與清新。我想到他欲與綠意相伴的思緒，不禁在心中請問：“那綠，是否是段難忘時光，是否和我所見的葉片之綠一樣，美麗無比？”

　　我伸手撫上樹干，如同撫上青春那還半隱的消息。忽而的，細弱的葉子蕩漾起來，雖然沒有響起沙沙的伴奏，可那風在我耳邊輕柔的呼喚，是否也喚起了賀知章的情思？

　　這翩然的`風，若是掠過柳條細軟的腰，想必是極其曼妙的。

　　想起那垂柳如絳，想起那細柳如眉；那是否是由我所感受到的“二月春風”所剪？那飄飛柳絲的春意盎然，是否是賀知章所難忘的美好時光？

　　低頭，偶然瞥見右手所撫的樹干，于是，我的目光不禁深邃進去，深到了足以瞧見年輪的印痕。

　　的確，這棵被我撫上的樹年年歲歲都經歷了冬日轉春；只是不知，每年每月，每春每暖，它所見的冬去春來，是否都一成不變？

　　——是否，如晏殊所見，都是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的景象？

　　若真如此，不知晏殊可曾為那年年春景所醉？

　　于是，在我的腦海中，這棵樹已是茂盛，這天已是更加明媚；仿佛有尖尾的燕子飛上青天，有蝴蝶和著蜜蜂笑鬧在美艷紛繁的花團中。萬物爭春。

　　于是，我便醉了。這樣的盛春，確是每年每日都看不厭，卻是每年每日都將會逝去。

　　那確實令人惋惜——只不過，有如此傷春嘆惋之情的晏殊，也定為那春光無限的美好時光所著迷過罷？

　　葉片在我頭頂上細微搖晃，明艷的光使它掃上我臉龐的青春的影子都染上了抹不開的綠意——

　　一如那讓我沉迷的，無法抹去的一段段，美好時光。

美好時光作文14

　　記得去年夏天的一個夜晚，無數閃耀的星星掛在天空上。趁著這美好的夜景，我趕快出門去看看那美麗的星星。

　　每當我看到這美麗的夜空，便會想到那璀璨的星群中也有一個世界吧！每一顆星星，也許就是一個人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的李白。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨，又似是驕傲。他的星光耀眼而浪漫，穿過銀河，點亮了我的心靈。

　　這一顆，應該是說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服。”的貝多芬吧？他滿懷熱情，勤奮創做，與命運抗爭，永不屈服，他的星光高遠而明亮，跨越漫長時空，溫暖了我的`心靈。

　　還有那一顆，一定是金戈鐵馬，一代天驕成吉思汗。他勇敢前行，漫游天宇，威風凜凜而又桀驁不馴，他的星光奪目而燦爛，穿越天際，擊中了我的心靈。

　　這還有一顆，應該是“給我一個支點，我能撬動地球”的阿基米德。他善于思考，充滿智慧，不是紙上談兵而是學以致用，他的星光深邃而悠遠，透過重重迷霧，照耀了我的心靈。

　　他們都是燦爛星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是哪一顆呢？是那個縮在角落里的？還是那個只有些微茫的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不會改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　這是，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也妄想談空說：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個小星星也努力發光，才能匯聚呈燦爛的星群。

　　是啊！小星星也要發光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個夏天的夜晚，是一段美好的時光。

美好時光作文15

　　冬日的早晨，在去滑雪的路上，我從窗戶邊看見一個身影，飛速地從小雪丘上馳騁而過，望著那帥氣的身影。光遠遠的看著，已感覺到速度的力量，不禁浮想聯翩。

　　到了滑雪場，父親似乎看穿了我的'心思，帶著我先到小坡上進行練習，前行、停止，隨著一步步地練習，我沉醉在滑雪的樂趣中無法自拔。半個小時過去了，我自信地父親說：“爸爸，我已經練習的不錯了。”父親說：“那我在下面等你，你從最高的地方往下滑，你敢不？”我高興地點頭答應了。

　　我爬到山頂上往下望下去，一片白茫茫的世界，再望到山底，密密麻麻滑雪的人群，我心中有些顧慮，但一陣風拂過，顧慮和膽怯便飛到腦后了。兩手一撐，雪橇便在腳底開始向前移動，我緊盯著前方，雙腳微微擺成八字型，身體向前傾，風向我的臉奔來，我沉醉在雪花飛揚中，任憑風吹亂我的發絲，感覺青春所有的活力揮灑出來。我越發覺得自己已經滑得很好了。突然有一個人從我旁邊擦肩而過超過了我，我索性把雙腳擺正，速度越來越快。旁邊有人提醒我慢點，不要太快。我雖然聽見了，但心里絲毫沒有放慢速度的意愿。

　　滑到半山腰的時候，前面突然穿過幾個人，我應該放慢速度改變方向的，但一個讓我激動不已的想法蹦入腦海——我要急轉彎，讓父親表揚我的技術水平。我集中注意力看向前方，兩只腳上的雪橇微微向右轉動，但是感覺腳底不聽使喚，由于速度過快，我非但沒有完成轉彎動作，反而撞了上去，雪橇和雪仗飛到了數米開外，我也翻滾了好幾圈，躺在地上動彈不得，淚水很快溢滿了眼眶，疼痛漫延到了全身，身上，頭上全是雪，我輕輕地把它們拂去，這時人們的嘈雜聲在我耳邊化為一次又一次的嘲笑。

　　父親把我扶了起來，只淡淡地說了一聲：“控制好速度，再來一次。”我點點頭，再一次站到了山頂上，重新開始往下滑雪，這次我小心謹慎地控制著方向和速度，不敢有半點兒馬虎，終于勝利到達山腳下。

　　之后的每一天，我都會去滑雪，因為那條滑雪道上時時警示著我，在滑雪中，我度過了一段美好的時光。

【美好時光作文】相關文章：

美好時光的作文01-26

美好時光作文01-28

美好時光作文07-19

美好時光作文11-06