時光可以倒流作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光可以倒流作文1

　　記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒做了，一天推一天。

　　“伙伴，我們?nèi)ネ姘桑　蔽覀儊淼搅艘粔K森林里，愉快的玩著，我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來，你們有作業(yè)嗎？沒有呀，我們每天都特別的快樂，無憂無慮，可我卻不開心，因?yàn)槲覜]有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥該多好呀！

　　我看見小草，我漸漸的成了小草，我問它你有作業(yè)嗎？它說：“我們沒有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來惹我，我哪有時間困呀！看來我找錯人了，大樹說：”你并沒有找錯人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅(jiān)持不懈一定會成功的.。

　　我看見了小伙伴，我走了過去問：“你們有作業(yè)嗎？我當(dāng)然，但是我們早就搞定了，現(xiàn)在就是玩的時間了。”我傷心的回去做作業(yè)了，自由的時間馬上就沒了。

　　假如時間可以倒流那該多好呀！

時光可以倒流作文2

　　假如時光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。

　　在五歲時的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因?yàn)檫^年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進(jìn)到公園里。

　　進(jìn)了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。

　　因?yàn)槲蚁胍�一只小兔子，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達(dá)的小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點(diǎn)，但是扔在了兔籠的一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點(diǎn)，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。

　　回家以后，我喂了小兔子一點(diǎn)青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。

　　過了幾個星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應(yīng)，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應(yīng)了。

　　我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時候還有點(diǎn)依依不舍。

　　現(xiàn)在才明白，那時的'我其實(shí)是想把小兔子帶走的。

　　如果時間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。

時光可以倒流作文3

　　假如時光可以倒流，也許，很多人都會想起自己無憂無慮的童年，那時，水，很清，天，很藍(lán)，也會想起和小伙伴們在一起的日子吧！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級時的快樂！

　　如今，我們已經(jīng)是六年級的孩子了，最重要的就是學(xué)習(xí)，玩樂，也離我們越來越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級時的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的同學(xué)們，也逐漸面臨著離別的痛苦，大家都是同學(xué)一場，自然無比舍不得！

　　如果時光可以倒流，我們一起回到一年級時吧！

　　燦爛的陽光下，伴著你們的笑臉，再次回憶著7、8歲時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！那時，我們還小，不懂什么是學(xué)習(xí)，什么是成績，那時，我們只知道在一起，才是最好！

　　一年級，犯了錯誤，不知道什么是責(zé)任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現(xiàn)吧！一年級，不慎踩了學(xué)校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學(xué)都是低著頭，似乎在為別罵的同學(xué)擔(dān)心！一年級，我們都是單純的.，純真的！

　　如果時光可以倒流，我愿再和你們做同學(xué)，這一個六年，是多么快樂的時光啊！人生能有幾個六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個六年，我們一定會快樂的！

時光可以倒流作文4

　　常言道：“時光如流水，一旦去了就再也不會回來。”每一個人都有自我的遺憾，我也不例外。假如時光能夠倒流，我必須會盡力彌補(bǔ)自我以往的過失。

　　假如時光能夠倒流，我肯定會和劉澤軒在一齊玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的午時，我高高興興地回家，快到家的時候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個先惡語相罵，繼而，就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻，他離我們而去，我想起來后悔極了。

　　假如時光能夠倒流，我必須好好對待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架，要給我換一個同桌，于是便說：“愿意和金玉霖一張桌的站起來。”教師說了幾遍，一個站起來的都沒有。最終，我只好自我一張桌。

　　記得我剛和張同源一張桌時，我?guī)缀跽�天都沒有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的.那個樣貌而問我時，我最終明白了，要給別人留下一個好印象。

　　假如時光能夠倒流，我必須要改正錯的，堅(jiān)持對的，做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，必須會越來越好。

時光可以倒流作文5

　　假如時光可以倒流，我要去看看恐龍的廬山真面目。看看是什么力量摧毀了這些龐然大物。

　　假如時光可以倒流，我要去看看人類的'祖先，如果是猿它們吃什么？如果是魚它們是靠嘴呼吸，還是靠腮？

　　假如時光可以倒流，我還要去看看世界上唯一的女王武則天。看看掌管秦朝的秦始皇。

　　假如時光可以倒流，我要去看看武則天為什么豎立無字碑？是因?yàn)樽约捍蠊Υ蟮掠梦淖终f不清楚，還是因?yàn)樽灾�罪孽深重，不讓別人為自己書寫碑文，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)一定能揭開。

　　假如時光可以倒流，我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的，是用的銅那為什么不身銹，是用的鐵怎么也不生銹。我相信，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)也能夠揭開。

　　假如時光可以倒流，世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。

時光可以倒流作文6

　　時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。

　　假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。

　　那是我們剛開始學(xué)吹笛子，假如那時的我認(rèn)真學(xué)習(xí)吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的還有三位同學(xué)，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小。”老師還時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點(diǎn)也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學(xué)嘲笑。

　　假如時間可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子，改變這一段屈辱的.歷史，告誡以前的我，不要偷懶。努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補(bǔ)償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!

時光可以倒流作文7

　　其實(shí)，每個人從小到大總會有一些許多后悔和懊惱道事情，我們不能去改變，也沒有能力去改變，如果，時光可以倒流……

　　如果時光可以倒流，我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，我不想在教室門口，看著其他同學(xué)，一個個拿著獎狀，高高興興的回家，而我只能后悔自己當(dāng)時不努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校我有一個比較要好的`朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，誰也不理誰，如果時光可以倒流，我肯定會第一時間跟她和好，因?yàn)閮簳r的友誼是那么的珍貴，我要好好收藏，長大還能回味。

　　如果時光可以倒流，我想盡力的把我后悔的事，補(bǔ)回來，不會令自己，一次又一次的后悔。如果時光可以倒流，我一定好好珍惜時間，當(dāng)那個通過自己的血和汗，最后站在世界巔峰的人。

　　如果時光可以倒流……

時光可以倒流作文8

　　20xx年2月，我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽，我獲得了去香港參加總決賽的資格。因?yàn)槭堑谝淮纬鍪�參加鋼琴比賽，沒見過世面，所以去到香港只顧著參觀游玩，隨便看了看比賽場館，也沒再做其他準(zhǔn)備。比賽那一天，我很緊張，輪到我時，我還是勇敢的上去，把我準(zhǔn)備的曲目比較完美的演奏出來，當(dāng)時下來后，我的感覺沒有廣州復(fù)賽時那么好。第二天成績出來了，我得了82分，獲得一等獎，與特等獎只差一分，失之交臂，太可惜了。

　　這件事我還記憶猶新，成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時光可以倒流，我想把時間倒回20xx年二月，我會珍惜賽前的.時光，好好練琴，或許彈好一兩個音，我的成績就會更好。如果我在賽前練好琴，不那么緊張，下臺是不走錯路，我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉劒劚��?/p>

　　過去的事已經(jīng)過去了，時間不可能倒流，只要以后做好，就等于彌補(bǔ)了過失。

時光可以倒流作文9

　　假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的想書上，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動人哦！

　　假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看。看原始人長的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的`，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。

　　我相信，能揭開這個謎的人，一定能驚動世界。 假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流，我要到我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！

時光可以倒流作文10

　　你希望時光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事：

　　假如時光可以倒流，我想回到我出生之前，我爺爺奶奶還在世的時候，去見見他們，看看他們，哪怕只是一小會兒也好啊!

　　假如時光可以倒流，我想回到我出生的時候，因?yàn)閶寢屨f我的命是勉強(qiáng)才保住的，我想看看媽媽這么說的原因。

　　假如時光可以倒流，我想回到我和哥哥開始和平共處的前一天，看看我和哥哥是和平共處的原因。

　　假如時光可以倒流，我想回到四年級的暑假，改一改我曾說的.一句話。

　　假如時光可以倒流，我想回到一年級，快樂無暇的一年級，將數(shù)學(xué)成績提高一些。

　　假如時光可以倒流，我想回到三年級，去阻止吳驍晴的改變。

　　假如時光可以倒流，我想回到五年級第一學(xué)期剛開學(xué)不久旺旺不見的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)，這樣旺旺就不會不見了。

　　我還有好多愿望，在此就不一一寫出來了。

　　教師評語：語句不通順，用詞不準(zhǔn)確

時光可以倒流作文11

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，漫漫長路已經(jīng)走到了第十二年，回想起過去的往事，頓時感慨萬千。

　　假如可以回到童年，我會記錄下我童年的一點(diǎn)一滴，回憶起童年的趣事，臉上就會露出淡淡的微笑。

　　童年時，聽了幼兒園老師的講述，知道了雞蛋可以浮出小雞的事，放學(xué)后我一蹦一跳地回到家，家里桌上擺著兩顆熱騰騰的'熟雞蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那兩個雞蛋，飛奔到我的房間，把雞蛋塞進(jìn)枕頭里，晚上睡覺時夢見那兩個雞蛋都變成了活潑可愛的小雞，我十分高興焦急的等待著小雞的到來。過了一天、兩天、三天，到了第四天我迫不及待地翻開枕頭，兩個雞蛋都碎了，露出了蛋白，我放聲大哭，進(jìn)了小學(xué)才知道熟雞蛋根本不可能孵出小雞。

　　假如時光可以回到小時候，回到小學(xué)一年級，我會與同學(xué)好好相處。到了二年級，我們班有七八個同學(xué)被調(diào)到了新的班級，想到一年級時與他們的一些矛盾，真的很不應(yīng)該。

　　假如時光可以倒流，我會在之前多學(xué)一些才藝，和幼兒園同學(xué)好好告別，但是時光就像一臺不會停的機(jī)器，永遠(yuǎn)一直往前走，永遠(yuǎn)不會停留。

時光可以倒流作文12

　　時光是不能倒流的，但我們總有一些歡樂的時光是不想忘記的，總想讓時光倒流，回到那些時光。

　　我最難忘的就是小學(xué)六年級的黃金時光。在那時候的時光我們往往是最快樂的，因?yàn)榱�年啊！一個班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了多少困難，我們的友誼是無可替代的.，所以我們要珍惜剩下的時光。

　　記得那一次，運(yùn)動會就要開始了，其中有一項(xiàng)是“同心協(xié)力”，老師選人時，我和四個同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開始比賽時，有個別的同學(xué)就是故意搗亂，使我們摔了不少跤，吃了不少虧。但是經(jīng)過班主任的一番話，我們就明白了，話是這樣的，“同心協(xié)力”考的是你們幾個人的默契，幾只腳在一起，同時出發(fā)必須做到相同的動作，一條心才能完成這個項(xiàng)目。

　　果然老師開導(dǎo)了我們以后，我們的默契越來越好，在賽場上，有了飛一般的速度，拿下了第一名。

　　同學(xué)之間的友誼和氣有許多，比如：做手工，做實(shí)驗(yàn)，跳長繩等等，同學(xué)們也因此變得和睦起來。希望時光倒流，讓我回到那些時光之中。

時光可以倒流作文13

　　時光如果可以倒流，我想回到出生。我想看看我是怎樣被媽媽生出來的，是動手術(shù)？像雞媽媽下蛋？還是從哪里出來的？我想看看媽媽當(dāng)時的樣子，和現(xiàn)在一樣嗎？我想知道她當(dāng)時有哭嗎？有尖叫嗎？反正我心里有一大串的問號。

　　時光如果可以倒流，我想回到幼兒園。我想在幼兒園里多待幾天，好好地體驗(yàn)小時候沒有作業(yè)、輕松、無憂無慮的生活。可以和小伙伴們一起在操場上狂奔，自由地玩耍；可以躺在那張小床上安心地睡覺，起床了還可以吃到精致的點(diǎn)心；可以隨手拿起有趣的.玩具，創(chuàng)造自己想要的造型，想想就開心。

　　時光如果可以倒流。我希望回到二年級下冊的時候。因?yàn)樵谀莻�學(xué)期的某一天，我偷偷地把水晶泥藏在了當(dāng)天的作業(yè)本上，當(dāng)同桌拿起黏糊糊的作業(yè)本的時候，那無奈的表情可逗啦！

　　哎，要是我能坐上時光穿梭機(jī)回到過去，我就能完成這三件事了。

時光可以倒流作文14

　　假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。

　　隨著歲月的輪回，我漸漸成長起來。大了，也懂事了，卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著，跑著，跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中，似乎整個廣場都沸騰了。快樂充滿了每個角落，我綻開了笑臉。我合上了相冊，突然我腦子一片空白，一切仿佛回到了從前……

　　“咦，這是哪里？”伴隨著一聲尖叫聲，我憑空出現(xiàn)在了另一個世界中。這個世界的人不欺騙，不嫉妒，我多么希望這里是我家呀！“咦？”我突然感到有些奇怪，費(fèi)了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無拘無束了。我盡情的樂，盡情的耍，盡情的跑，盡情的`喊。無拘無束，這童年的生活真的無拘無束，真的很快樂，啊，我真想回到那童年的生活呀！那時，我和小伙伴們可以一頭扎進(jìn)茅草垛里。把頭藏起來，窺視媽媽尋找我的身影……突然，我回到了現(xiàn)實(shí)。我依然捧著相冊坐在椅子上。

　　假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。

時光可以倒流作文15

　　時光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不復(fù)返。假如時光可以倒流，我想回到曾經(jīng)，彌補(bǔ)無意中的一個過錯。

　　他，是我的好朋友，身材矮小，為人善良，很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般，形影不離，談笑風(fēng)生，然而就是那件不經(jīng)意的小事，割斷了我們深厚的友誼。

　　當(dāng)時在上作文課，老師對他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個詞句。下課后一大群同學(xué)都圍著她，滿面敬佩的詢問寫作文的秘訣，我也過去對他說：“咱們出去玩吧。”平時，不管他有多忙，在干多么急的事，他也會回一句：“等一下我馬上來。”可不料這次，他居然驕傲的回道：“你看，還有這么多同學(xué)等著我傳授秘訣呢，哪有空跟你玩啊！”說著便被一群同學(xué)圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后，我與他的.感情傷痕越來越大，后來到了互不相理的境地，直到他三年級時轉(zhuǎn)學(xué)。很快，我感到身邊少了個人，變得寂寞了許多，感到深深的內(nèi)疚，不知在遠(yuǎn)方的他是如何的感情呢？

　　我真希望能回到過去。回到二年級那個作文課，與他好好的交流，真希望我們的感情比山還高，比海還深。

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