那一段美好的時(shí)光作文(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的那一段美好的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光作文1
坐在窗邊，午間的陽(yáng)光灑滿了教室。放眼望去，操場(chǎng)上有人在聯(lián)系跑步‘，跳高。我的腦海里便回想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上屬于我們的最美的時(shí)光。
一清早，所有人便已來(lái)體育中心，等待我們的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)前，開(kāi)幕式一共辛苦的排練了兩周。開(kāi)始了！伴隨著主持人的介紹，我們的方陣向中間的主席臺(tái)走去，一聲口令下去，我們變動(dòng)隊(duì)形，揮舞著手中的旗幟，十分壯觀震撼。完畢，我們很自豪，方隊(duì)非常成功，沒(méi)有枉費(fèi)之前的辛苦練習(xí)。
緊接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，最引人注目的就是男子一千五百米長(zhǎng)跑，我有幸成為班級(jí)的記者，見(jiàn)證了這個(gè)比賽。馬上要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始最后的熱身，之后的長(zhǎng)跑鼓足力氣，緊張又很興奮，他們整裝待發(fā)，號(hào)令聲響起，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，觀賽臺(tái)上我們班所有人為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊的聲音直沖云霄。跑過(guò)一半了，沒(méi)有人放慢速度，觀賽的同學(xué)呼聲越來(lái)越大。最后一百米！我們班的運(yùn)動(dòng)員用盡全身的力氣向終點(diǎn)奔去，一步一步，揮灑著他們青春的汗水，終于到了終點(diǎn)，不論成績(jī)?nèi)绾�，他們�(nèi)Φ谋寂埽瓿闪藢?duì)自己的考驗(yàn)。
在之后的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們精神煥發(fā)的迎接比賽，觀眾席上的同學(xué)為他們加油，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們?cè)诔踔凶蠲赖臅r(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文2
今天是一個(gè)令我們都高興的日子，今天我們將去春游。今年跟以往不一樣，這次，我們是徒步去的。
今年暑假，我和媽媽一同去欣賞美麗的花，我覺(jué)得這是段美好的時(shí)光。
隨著人流，我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花，有的含花欲放，有的盛開(kāi)吐蕊……一株株，一盆盆，一叢叢，紅的似火，黃的似金，綠的像玉，白的若云，一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。恍惚間，我宛如進(jìn)入仙境，看，那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽(yáng)，可謂得菊“軍”之帥，與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲，垂發(fā)低音，嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給予人別一種美的享受，耐人尋味的“二喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立�？吹剿�，就不禁止使人想起了《三國(guó)演義》中的故事，我看著想著，遐思無(wú)盡，流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”，“古都瑞雪”潔白如玉，密抱如雪球，成為畫(huà)家們一再光顧的對(duì)象，不斷受到攝影著的包圍，更逗人喜歡的更數(shù)那花色可愛(ài)的“木蘭換裝”初開(kāi)時(shí)是青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女份男裝，替父從軍，爾后又悄然還裙釵的花木蘭。
出了展室，我伸吸一口氣，心里還回想花的美麗，我認(rèn)為這是段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文3
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后，我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的`小木棒取下來(lái)，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來(lái)回翻著磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭(zhēng)著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上，突然覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有之前那么毒了，小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑，知了卻在扯著嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……
我看著那一幅記憶中的畫(huà)面，笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會(huì)，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光，也會(huì)成為我記憶中那最美的畫(huà)面。
那一段美好的時(shí)光作文4
如果人生五彩繽紛的，那么我們的學(xué)生時(shí)代即是其中最絢麗的一抹。而我們卻不懂珍惜它，任由時(shí)光流逝，我們想挽留時(shí)，時(shí)光也帶動(dòng)我們長(zhǎng)大。但那美好的回憶卻會(huì)一直陪我們走到最后。
小學(xué)時(shí)代的我們只顧自己玩樂(lè)，忽略了我們身邊還有更值得我們珍惜的事物。在那一天我們計(jì)算著離放假還有多少日子；在那一天我們因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪�；在那一天我們�(yōu)榱艘粋�(gè)紅對(duì)勾接起伙來(lái)抄作業(yè)。但在今天，我們有為那時(shí)的我們而慚愧，沒(méi)有好好把握時(shí)間，讓他在眼皮子底下溜走�，F(xiàn)在我們才知道自己與光陰開(kāi)不起玩笑。
在那段時(shí)光，我們無(wú)疑是快樂(lè)的。同伙伴斗毆，與老師作對(duì)，在考試是作弊。雖然做過(guò)不少不好的事，但也因?yàn)檫@些不好的事才能讓我們今天有了可以討論的話題，也為我們的時(shí)光筆記上添了幾頁(yè)美好的回憶。我們?cè)跁r(shí)光中什么都會(huì)經(jīng)歷不管是悲傷的還是快樂(lè)的，只要我們經(jīng)歷過(guò)得，現(xiàn)在看來(lái)都是美好的回憶。
以后，我們要珍惜光陰不能白白浪費(fèi)他們。珍惜每一秒，每一秒都是回憶，每一個(gè)回憶都值得我們珍藏。
那一段美好的時(shí)光作文5
在那個(gè)夕陽(yáng)如血的黃昏，我們結(jié)伴而歸，唱著不合時(shí)宜的歌曲；在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我們?cè)缙鸪烤�，喊著整齊劃一的口號(hào)；在那個(gè)烈日炎炎的午后，我們追逐奔跑，洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切，就像當(dāng)初的那般，呈現(xiàn)在我的眼前，你忘了嗎？這是我們共同度過(guò)的美好時(shí)光��！往昔已在不覺(jué)中退化成零星的飛絮，回首再回首，就像微風(fēng)吹拂過(guò)指縫，那樣溫柔，卻又不留一絲痕跡，如今，就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。你還記得嗎？
那年暑假，你第一次來(lái)到我家，我無(wú)法忘記那時(shí)的喜悅，因?yàn)槟闶俏易詈门笥�，由于炎熱的天氣，我們無(wú)法完成當(dāng)初的計(jì)劃，不過(guò)這也絲毫不影響我們愛(ài)玩的心性，那天晚上，我們比“看誰(shuí)睡得晚”，我們大眼瞪小眼，活力十足，你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天，我和我的游戲打的腰酸背痛，不時(shí)的諷刺對(duì)方幾句，不知不覺(jué)，到了12點(diǎn)，我困的迷迷糊糊，你卻在那不知為何笑的山花爛漫，唉，我終于熬不過(guò)去，倒下呼呼大睡，等到第二天早上起來(lái)時(shí)，你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況，擺出一副娘娘樣子說(shuō)：‘本宮命你快快起來(lái)受罰�！冶镏σ夂耙痪洌�
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