有關時光作文（精選36篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有關時光作文，歡迎閱讀與收藏。
時光作文 1
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆。總是在不經意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉眼即逝，不知怎么的現在挺懷念的，也許是懷念兒時的.玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我帶來任何……反而你沒收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光作文 2
一說到我的好朋友，大家的腦海里肯定會不約而同的冒出三個字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開學的第一天就互相認識了，我們每天一起上學放學，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一轉，他的腦海里一下子就會冒出許許多多的鬼點子，他還有一張嘰里呱啦總愛說個不停的嘴巴。雖然他是班上公認的'調皮大王，但是他卻特別機智、有愛心。2記得有一天下午放學的時候，李志強同學興沖沖地跑到我面前來，從后面拿出一個小盒子，對我說：“這只小雞我不要了，送給你。”說完，把這個小盒子遞給我，就風一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子，只見里面裝著一只剛出生的小雞，小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的，一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我，不時發出“嘰嘰”的叫聲。我心想：這只小雞太可憐了，媽媽絕對不會讓我養的，怎么辦呢？這時，我想到了好朋友張哲銳，他應該可以養吧？
于是，我懷著緊張的心情，跑到張哲銳面前，問：“你媽媽允許你養小雞嗎？”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞，猶豫著說：“應該能吧，到了你店，我打個電話問問我媽媽。”說完，便拖著我快步向店跑去。到店了，張哲銳打了個電話，打完后，遺憾地對我說：“不行啊，我媽不準養。”該怎么辦呢？我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，張哲銳像想起什么，一拍腦門高興地大叫：“對！把它送給李一凡，讓他和李一凡養的那只鴨做伴吧！”我點點頭說：“太好了，就這么辦！”。
看著張哲銳把小雞帶走，我在心里對他感激不盡，沒有他，小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調皮又聰明的張哲銳，你想跟他交朋友嗎？
時光作文 3
時間是支筆，寫出悠悠的長卷中的深情告白。——題記
六月晨曦
溫暖的午后，我卻不再是“去年人”。猶記，小升初考試的前一天，陽光懶懶地貼著書案走過，老師拉住我冰涼的雙手，輕輕握住，我抬頭看著老師，老師輕輕注視我。將我心中如重負般的緊張化成一潭止水。
考場上，晨曦漫過窗戶，宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷，您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶，氤氳在筆尖。
十月暖陽
再回母校。輕輕推開熟悉的門，原以為她已經下班回家，沒想到她仍專注地批改作業。熟悉的熒光燈下，她的鬢角微白，心中掠過淡淡憂傷，是否，有一根是為我而白?
“老師，想我了吧?”
“是啊，你看，窗外面的這幾棵樹還是你們種的呢!”……
說話間，雙手已被納進老師的掌中。溯回時光的河流，兩岸已是秋草泛黃，但曾經的記憶卻閃閃發亮。
秋陽，很暖。
一月朝暉
時間輾轉至期末，我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去，飄窗上的一盆綠蘿向陽生長，嘴角禁不住微微上揚。
綠蘿是畢業前老師送的。老師愛養花，一盆盆花兒將教室的窗臺擠滿。清晨，站立在陽光下耐心地為花澆水，一抹笑意爬上她的眼角……
她巧笑嫣然，歲月溫柔，眼前的這抹生機已洗去我心中的.煩惱。
秋水潺湲，星霜荏苒，老師的慈愛已如陽光灑滿前行的路，為我指引著前進的方向。
在深情的歲月里回眸，久違的舊時光里，陳年的記憶歷久彌香。
時光作文 4
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進來，現在變得那么熟悉，我們的小學歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學時光。當媽媽將我領到一位和藹可親的老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領進了一件明亮的教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的'同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
時光作文 5
大家都知道，童年是一生中最美好的回憶，它能帶給我們酸、甜、苦、辣，帶給我們溫暖。可是，童年一旦失去就永遠回不來了。所以，從現在開始，我們要珍惜自己的童年時光，不再讓它白白流失。
我已經是十三歲的小姑娘了，已經逐漸走向青春的道路。什么事情都要學著做一做，不能再像兒時一樣只顧著玩兒了。因此，我從小時的無憂無慮逐漸變成了憂心忡忡，和伙伴玩的時間也少了。隨著年級的增高，作業也越來越多，和爸媽交談的時間也不怎么有了。我經常試著找回童年時的那種無憂無慮，可是，我怎么也找不回來了。從此，我開始回憶童年時光，回憶童年時的趣事，回憶童年時的酸、甜、苦、辣……
我懷念童年時和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏；我懷念童年時和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦；我懷念童年時和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬；我還懷念童年時在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過生日……可惜啊，時光易逝，物是人非，這些美好的童年趣事已經成為了一個永恒的回憶，再也追不回來了，它將成為我人生中最耀眼的一顆星星，時常閃爍在我身邊。
時光易逝，物是人非。同學們，讓我們從現在開始，試著去回憶自己的`童年，把屬于自己的童年時光找回來，并試著去研究、琢磨，體會其中的樂趣。同學們，請珍惜童年時光，讓童年成為人生中最美好的回憶吧！
時光作文 6
第一次，走進校門和同學打個招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步，不斷的成長。在小學的時光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動，經歷了這么多的風雨，但是我相信最后一定會是最美麗的'彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學還有和藹可親的老師，他們給我的動力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個教室，一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅強，用陪伴我六年的校訓，用六年來同學和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會跟你約定在畢業的時候我留下的是甜美的微笑和優異的成績，過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個活潑可愛的女生。
時光作文 7
人的一生每天都在經歷不同的新鮮事，或開心，或無奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時光倒流，因為我想很真誠地對她說一聲：對不起。
在我十歲的時候，家里養了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時候，我經常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說，我對它比對自己的妹妹都要好。我不否認這一點，現在的我很后悔當初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫畫，水彩筆弄的滿手都是，我便不準她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著水彩筆往小狗身上畫。我生氣地跑過去，一把推過妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的.顏色擦掉，妹妹很天真的說：“姐姐，為什么要擦呢？看畫得多好看啊……”
我生氣極了，沖她大叫：“好看什么啊？看把它弄的，都怪你，我沒有告訴過你不要碰它嗎？你怎么不長記性啊？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒有在意妹妹在偷偷的掉眼淚。“你說你在濟南待的好好的，回來干嗎啊？快點給我滾回去，我不要再見到你了！”我抱著小狗去洗水彩，妹妹跑過來拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒有理會。洗干凈出來時，妹妹已經不見了蹤跡。聽媽媽講，妹妹回家后，哭著鬧著要回濟南，二姑一家便帶她回去了。
其實，我沒有趕她走的意思，但是，后悔已經晚了，妹妹現在過年也不回來，總是說作業很多，時間不夠。我曾經問她有沒有因為那件事怨過我，她卻說哪件事？為什么要怨啊？其實我明白，那一次的傷疤永遠也撫不去。而帶給我的，則是深深的內疚和無盡的等待。
如果時光倒流，我絕對不會再罵她，決不會讓她走，一定會跟她說：對不起……
時光作文 8
回首小學六年，從剛進校門到陪伴六年，從素不相識到親密無間。那個班，那兩個人，我相信不管時隔多久我都不會忘記她們——我的閨蜜：小朱和小鮑。
小朱是班長，不僅各科成績名列前茅，還十分活潑開朗;小鮑對待學習認真努力，從不輕言放棄，還十分善解人意。不知從幾年級開始，我們三個就玩到了一起，我們互相鼓勵，互相陪伴，一起成長，其中也少不了分分合合，但也許正是這些，才造就了我們如今堅不可摧的友誼。
記得那是一節體育課，由于我上一節課跳繩沒過關，所以要罰跑3圈，而小朱和小鮑她們都達標了。我心里有點酸酸的：天這么熱，我還得罰跑，她們不會笑我吧，我真的太慘了。
是禍躲不過，即使抱怨也得罰跑啊，沒跑幾步，只見小鮑追上來，拍拍我的肩膀：“沒事，3圈算什么，我陪你一起跑!”一向害怕跑步的小朱跑了過來：“這種事怎么能少了我，我也一起陪你跑!”我的心頓時歡悅起來，陽光似乎不那么熱烈了，似乎還有徐徐微風吹來。
有了她們的`陪伴，這漫長的路顯得不那么艱難，原本沉重的腳步似乎也變得輕盈了。我們一邊跑一邊有說有笑，跑到兩圈半時，我忽然感覺胸悶氣喘，不由慢下了腳步，小鮑回頭看看我，說：“加油，你可以的。”小朱抓住我的手帶我向前沖去，一股暖流涌上我的心頭，終于沖到了終點，她們倆抱著我又蹦又跳。
這項小小的懲罰給我帶來的煩惱，也早已煙消云散了。
操場上，我們六只手搭在一起，彼此承諾：時光不老，我們不散!我永遠忘不了，那是我們友誼的見證!
時光作文 9
當這個夏天匆匆來臨之時，我們就要面臨畢業了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷，沒有鳥兒為我們歌唱。時間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學生活最后的一段美好時光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們在桌椅間穿梭。望著那不遠處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的.小學，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對人生第一次大考驗——小學畢業考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺。
同學們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數越來越頻繁，女生也開始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。
最后的時光，希望我們能珍惜身邊的每一個人，用真誠的心與心交流。時光匆匆，一去不復返，詩人朱自清早已告訴我們。六年時光如流水般就這樣悄無聲息的逝去了，沒有聲音，也沒有影子，只留下了我們深深的學友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來臨，我們這個集體在一起的時光已經不多了。最后的時光，最美的時光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標前進吧!
時光作文 10
成長的足跡將伴隨著我們每個人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無法磨滅！
記得小時侯的我，曾經與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時光。每到黃昏時分，在那寬闊的院子里總會向起一陣陣甜美的笑聲。那時大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來，螃蟹越來越多，而我們的興致也越來越高昂。當我們玩地正高興時，一只螃蟹把我的.手夾傷了。頓時，我手上鮮血直流，正當大家議論紛紛的時候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創口貼緊緊地貼著我的手指，沒想到一向粗心大意的他竟如此細心。我似乎感覺到他對我的關心正如一節車暖流通過我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠不能忘懷的。有時，伙伴們會一起去尋找，探索新的大陸（其實是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去），有時，大家又會輪流講笑話，有時，一個伙伴找到了一個好去處，就會帶著我們一起去放松放松。
然而快樂的日子總是不長久，當我漸漸長大，卻發現昔日的好友都已陸續，現在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因為父母都在外國，也隨父母身居他鄉，而我們的領袖金雷哥與李宣都因為大人之間的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因為大人之間的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛如一家呢？為什么？
我習慣每到黃昏時分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習慣還是習慣。
時光作文 11
青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學共度一段好時光。
語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關愛，不用為吃穿擔心，還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會，對于生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對于我們來說是非常寶貴的.，對于我們來說，沒有什么是不可能的，有夢就會實現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收獲成功的果實!
在這段好時光中，我要努力學習，與同學一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學習新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學一起吃苦耐勞，一起學習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領悟，一起成長，一起共度一段美好的時光!
夢想不是遙不可及，努力就能實現，在這段充滿生命力的時光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”
把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑托，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!
時光作文 12
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習時光更加有趣、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假時光。放暑假以后，我的時光開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假時光。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的.時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假時光。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立時光的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假快樂的時光，你呢？
時光作文 13
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎？那就讓我們乘坐著時光穿梭機，去未來看看未來的筆長什么樣子吧！
我把時光穿梭機調整好，檢查了一下，看看機器有沒有出現問題。確認了機器沒有問題，我設定了一個時間。 就跳進了時光穿梭機里面，我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子，”哇！“到未來世界了，我不由得大聲的贊嘆，太美了！未來世界就是跟現代世界不一樣，我呆呆地看著這個繁華的城市，一時竟不知該怎么辦。停了一會，我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀！我趕快出發了，通過向路人的詢問我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進了文具店就馬上看到了未來的.筆長什么樣子了：未來的筆是圓柱形的，筆內裝有一個微型空調，當夏天天氣炎熱的時候，微型空調就會自動調到人體感到最舒適的溫度，讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時候，空調就會釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個功能以外它還有一個功能就是當你寫了錯別字的時候，它會小聲的發出就只能讓你一個人聽到的”嘟嘟“聲，來提醒你寫了錯別字，不會干擾到其他同學。筆參觀完了，我看了看時間，不早了，再不走時光之門就要關閉了，今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了！
啊，時光之門快要關閉了，我先走了，下一次我再帶你去參觀未來的別的東西，拜拜！
時光作文 14
今年放暑假的時候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢，而這里的地名是——合肥。
那里的風景真美，湖水清澈見底，水里的小魚和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動物園，動物園門前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。
媽媽買完票我們就進去了，我首先看到的是海獅，這個海獅身體龐大，它的主人讓它找一個小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來，把我弟弟嚇了下子跑到媽媽身后，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來很沮喪。
接著我們去了百鳥園，那里的鳥真多啊！有火烈鳥、孔雀……我只記住了這兩種鳥的'名字，有時鳥兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買的食給了它們，不過是在劉里買的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動物，直下天橋去了狼園，那里的狼非常可怕，另一間里關的是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛的動物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長長的脖子。兔子的毛也是白色的長長的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛的小動物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。
猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調皮，學火車開動的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來弟弟又學了幾種動物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹藤，氣得上吊了，在旁邊觀看了有都哈哈大笑，它又從上面下來了，對我們做了個鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。
也許這一天是我在這里度過的最開心的一天了。
時光作文 15
光陰似箭，日月如梭，我們只剩一年的時間，便要各奔東西，以后能遇見，已是福氣!
五年了，我們從矮小的一年級小毛桃成為了知識豐富的六年級學生，我們經歷了很多改變、困難和成長故事。在五年時光內，結交了我的第一個知心好友;從各位老師那里學習到了各種知識，懂得了許多做人的道理……。經歷過的一些小事，也是我們小學時光的珍貴記憶，那里保存了我們整天無憂無慮、嘻嘻哈哈的時光，讓我們看到自己――在慢慢的`成長。那些喜歡的我同學，等長大了，你們還記得我嗎?而那些討厭我的同學，若干年后，或許你還記得我，或許我們見到了，也不一定彼此互相認識了，你還會討厭我嗎?應該不會了，當初氣得要命的事件，長大以后都是一顆顆珍貴的珍珠，每一顆珍珠都是一個美好的回憶。
都說女大十八變，未來卻有七十二變，還剩最后的一年，我們就要離開小學了，讓我們友好相處，只留下歡笑，不留下一點遺憾!
時光作文 16
今天下午，第二節課時，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤的制作。
劉叔叔先拿出一個西紅柿，拿著刀子將西紅柿的皮切下來，劉叔叔神情嚴肅，不一會兒他就把西紅柿的皮切下來了，卷成一朵花，放到盤子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過，我也卷成了一朵花，我心里高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋果，都把這兩個水果一分為二，反著切。蘋果切成和半圓形的.一樣，橙子切成一片一片的，放在盤子的邊上，蘋果放在盤子的后面。
接著，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤子中央，再插上牙簽，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會兒我便做好了。
水果評判做好了，我張大嘴巴把盤子里的水果都狼吞虎咽的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒有努力一定不會做成這樣的水果平盤。所以，我以后一定要好好學學習，干一番大事業！
時光作文 17
春天到了，一個陽光燦爛的星期天下午，小吳，小源，小張，小陳眉開眼笑地來到公園玩，里面百花齊放，百鳥爭鳴。
小源看了看美麗的景色說；“多么美好的時光，我要把這美景畫下來。”
小張想：“小源說的對，我們要把這美景畫下來。”
小吳說；“多么美好的時光，我要把他觀察下來，寫成一個日記。”
小陳說；“我也要觀察有趣的事情。”
于是，大家開始做自己的，小源和小張拿出畫筆把這美好的'景色畫了下來，他們還把自己的伙伴畫了上去，你看這個畫畫的多好，畫了花兒笑開了臉，小草伸出了彎彎的腰，風兒吹著我們的臉兒，小螞蟻在小草上滑梯……
小陳和小吳開始仔細觀察，他們觀察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛蟲……
多么美好的時光呀！
時光作文 18
周日的傍晚，一縷柔軟的陽光透過陽臺的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛的書，沉浸其中，臉上不時地變換著各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的茶幾上。
不知從何時起，周末和媽媽一起讀書已經成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書的`種類，不限定書的內容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說到漫畫叢書，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書的養分。不知不覺自己除了在知識上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的心去感知這個世界，讓自己成為一個快樂、開朗的小公主。
民族英雄鄭成功說過：“養心莫如寡欲，致樂無如讀書。”我不能預測我的未來，但能確定的是：我將終生與書為伴。
時光作文 19
我覺得幸福是一種快樂的時光，我覺得可以每天玩電腦、不寫功課、不去上學或是一直睡覺就是幸福！一般人如果會幸福的話，那應該是在大家開心或快樂的時候吧！
幸福就是當你感到很快樂的時候。我覺得幸福是很美味的，就像牛排一樣美味！當我開心的時候，會開心大笑；可是如果難過時，我就會笑不出來了。
最讓我難忘的幸福感覺是，和我一起騎腳踏車的`同學，我對這件事情的記憶很深的關系是因為他已經去美國讀書了！我覺得幸福應該是可以每天玩電玩的小朋友，當我覺得我不幸福時，可能是因為爸爸媽媽打我、罵我、不給我玩電玩……等等，都會使我不快樂。
對我而言，幸福的滋味有三種，第一種是自己玩電玩玩非常非常多天；二是全家人一起吃飯，以及第三是每天中大獎。
幸福的滋味讓人覺得非常棒，因為可以每天玩電玩或每天和全家人一起吃飯。
時光作文 20
當鈴聲響起,蘇老師走進教室,同學們都用期待的眼神看著蘇老師.原來,昨天是教師節,蘇老師得過省里的獎,學校獎勵蘇老師100塊錢,當做小小的心意.蘇老師答應我們,要用那100塊錢給我們買糖果!
首先,老師拿出一個鐵盒子,班級頓時銀光閃閃,同學們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見包裝紙是橙色的.就說：“是橙子味的。”蘇老師又讓劉雨昕來猜，蘇老師拿出一個粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的。”看著棒棒糖一根根送出去，同學們真希望下一個就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發完畢，班級頓時傳來一陣歡呼聲。每個人都得到了棒棒糖后，有幾個同學早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒舍得拆。我拆開包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因為這件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂的時光。
時光作文 21
閑來無事，翻看著同學錄，映入眼簾的是一張畢業照，望著那一張張熟悉而又陌生的臉，心中泛起一絲的酸楚。想要移開視線卻又不敢移開，是怕這次看了下次就不再看了？還是不想回憶起以前那段太美好的時光？或許，想回到過去，但那只是空想，過去的就已過去。如若讓我忘掉過去，面對現在已經編織好的人生，我做不到，留一點時間，讓自己封在那美好的夢境里。
每當有人把我從夢境拉回現實時，我會痛哭流涕，因為我盡可能在說服自己過去的時光還在，可每一次都讓我絕望。或許，我就是一個無用的廢物吧，無法保護好自己的東西，以后我還會失去什么呢？時間、父母、朋友、亦是我自己的生命？當昔日的好友一個個從我身邊擦肩而過留我一人時，誰又懂我的感受？那是一種令人窒息的痛。
過去的`時光，我們已無力挽留，美好的，我們就保存起來；傷心的，我們就丟掉。我們還有眼前的生活要過，不是嗎？再見吧，舊時光！我會把你放在我記憶的深處。
時光作文 22
陽光燦爛，空氣清新，我背著小書包，走在回家的路上。家庭作業里有讀課外書的項目，我必須好好完成。
我放下書包，準備看書。剛坐在椅子上，調皮的弟弟打開了電視，津津有味地看起《比得兔》來。我走向前，生氣地說：你要么關掉，要么把聲音調小。弟弟就是不聽，他是出了名的犟脾氣。
我沒有辦法，回房間時特地把門砰的關緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒抬，鉆在電視里出不來。我拿起書，耳朵里卻響著電視的聲音，心思根本沒有辦法集中，急得像熱鍋上的'螞蟻。
我想了想，再一次走了出來，溫柔地說：可愛的弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買糖。弟弟高興地說：可以，可以，可以。看來，還是糖的誘惑力大。
現在終于安靜了，在安靜的時間里，在安靜的氛圍里，我認認真真地把書給看完，開開心心地帶著弟弟去買糖，兌現我的承諾。
這真是一個快樂的時光，窗外樹葉嘩嘩作響，好像正在唱著優美的歌曲。
時光作文 23
時光是什么？是那東逝流水，是那花開花落，是那紛紛落葉。
時光亦是相互的，世上的強弱之分，不過是對時間的珍惜程度的大小罷了。
匆匆流年，我們在這世間留下的痕跡終會被時間抹平，我們能做些什么呢？只有在歷史上留下了濃重的一筆，后人才會記住你。詩仙李白因為留下了傳世佳作，才被后世所贊頌，臥龍諸葛亮因為鞠躬盡瘁，才被后世所欽佩，這樣的事例不勝枚舉，但無一都激勵著我們，向前奮進！
日光傾城而下，時光終不回頭，流年，是在等誰的相濡以沫？朝花夕拾，撿的盡是殘花敗葉。春去秋來，四季輪回，在這輪回中，我們是被命運支配，還是心中有著：‘我命由我不由天’的氣概？沉迷在紅塵中，終會被束縛，只有保持著一顆不變的初心，一個不被塵世的爾虞我詐污染的.靈魂，才能一往直前，路上的羈絆，只會成為我們的墊腳石，讓我們攀上一個新的巔峰！
時光作文 24
今天媽媽帶我去圖書城看書，一進圖書城的大門，我被眼前的“飛書”吸引住了：書本像飛起來似的，原來是一本本的圖書被繩子懸掛起來，和我看過的'《神奇飛書》里介紹的飛書一模一樣，有趣極了。
走進圖書城，我感覺到一股濃濃的墨香撲鼻而來，我像只小兔子一樣四處張望著，尋找著我喜歡的圖書。《米小圈上學記》《裝在口袋里的爸爸》《淘氣包馬小跳》……圖書城里的圖書非常非常多。
我挑了一本最想看的《裝在口袋里的爸爸之基因超人》讀了起來，不一會兒我就沉浸在故事當中了，我看完了一本又一本，這時我聽到媽媽說：“時間不早了，該回家了。”時間怎么過得這么快，我還沒有看過癮呢！“下次我還要再來看書！”我跟媽媽說，媽媽答應了，我太高興啦！
我覺得以后放假除了出去玩還可以多看自己喜歡的書，不僅可以放松身心，還可以學習到更多的知識，我要做一個海綿，在知識的海洋里吸取營養！
時光作文 25
這高興呀，今天就要去姑姑家了，我好久都沒去過姑姑家了。
然后我就讓我的媽媽帶我去我的姑姑家。到了姑姑家，我先去問我的姑姑我的妹妹在哪里。姑姑說：你的妹妹在樓上。然后我就匆匆忙忙的去樓上找我的妹妹。到了樓上，我看見我的.妹妹在客廳。然后我就跑進客廳，去找我的妹妹。到了客廳我看見我的妹妹在玩貓，我就想到了玩貓會起貓痱子，然后我就假裝說：妹妹讓我玩一會吧。然后妹妹就答應了。然后我就把貓放到地上，然后我就把他嚇跑了。然后我們就開始玩了。妹妹說：哥哥我們玩我的玩具吧。我說：好呀然后我的妹妹就把他的玩具箱搬到了外面。然后到了晚上，我們吃飯就睡覺了。到了第二天，我的妹妹吃完飯就到了九點五十分了。十點我的妹妹還要去跳舞了，然后我的姑姑就給她換上舞蹈服裝。然后我的姑姑就送她去跳舞了。到了十二點她才回來。然后我的姑姑就送我們倆回我家了。
今天我在我的姑姑家度過了一個快樂的時光。
時光作文 26
今年暑假我升入了初中，開始了我的初中生活。初中生活的第一部分就是x天的軍訓。
我們經過前四天嚴格的訓練和不懈的'努力，在第五天的檢閱時取得了優異的成績，為軍訓之旅畫上了一個圓滿的句號。
雖然這x天的軍訓生活已經結束，但是卻有很多令我回味和珍惜的地方。
首先，我想到了我們的教官，他那挺直的腰桿，矯健的步伐，無不體現出中國武警的莊嚴形象。但是我也知道，在他讓我們羨慕和敬佩的背后，是他付出了無數的努力，流了無盡的汗水。這也使我懂得了，干什么事情都要堅持，只有這樣才能苦盡甘來。
這x天的軍訓生活磨練了我的意志，增加了我的勇氣和信心。在軍訓生活中，我們每天揮汗如雨，汗從我臉上流過，但我還是堅持紋絲不動。這是對我毅力和身體的考驗。
x天的軍訓轉眼間就結束了，但我相信這將成為我人生路上的一個重要標志，并且會引領我走向成功。
時光作文 27
每個人都有自己美好的時光，我的'美好是下著雪和同學們一起玩。
一天早上，我起床一看，外邊全是雪白一片，啊，下雪了。我高興極了。心想：我終于能和同學們好好玩一場了。
一下課，我們就跑下樓。一個同學說："我們玩打雪仗吧。”“好”，我們異口同聲地也說。
幾個同學趕緊找了一塊木板，我和另外幾個同學找了幾個木棍和一些雪塊。
戰斗開始了，我們壘起了城堡，可是"敵人”已經開始進攻了，我們招架不住，幸虧一個同學拿著雪球從后面偷襲，他們全去了后面，我們趁機打倒了他們的城堡，他們回來看他們的城堡已經被毀了，一個同學說：“原來他們給我們來了個聲東擊西呀。”我們嘻嘻地笑著。上課了，我們趕緊跑進了教室，我心里還在想著那會情景，還想：下次還要再玩一次！
這就是我的美好時光。
時光作文 28
童年，是快樂的、有趣的。每個人的童年有很多的.趣事，我也有一個這樣的童年。
我的童年，是一個充滿樂趣的童年。當時，還記得我在學校的操場上，跟著小朋友們打沙包、踢足球。有時，我踢沙包的時候，會把自己的腿給劃破；有時，足球會把我的臉蛋給打出一片紅印子。那時的我，又哭又笑，有趣極了。
記得有一次，我當了裁判。突然，有一個球踢了過來，我就趕快去追球。結果越追越遠，第二場比賽準備開始了，同學們才發現怎么裁判不見了。當我看見同學們正遠遠地朝我揮手，我才意識到我還是裁判呢！我趕快跑了回去，同學們都哈哈大笑起來……
我的童年，是一個充滿快樂的童年。我想起一件事，當時我正在吃口香糖。因為口香糖很粘，所以我想跳起來吃可能會好一些。突然，我一聲大叫：“啊！我的牙快掉下來了！”原來，我一跳一跳地吃把牙給嚼掉了。逗得大家都笑的不停……
這就是我的童年，我的快樂時光。
時光作文 29
我想要一絲雨，滋潤干涸的心甜，而你卻自作主張，給我一整個春天的陰雨連綿。如果沒有保利虹吸雨水系統，我該如何面對這潮濕的蔓延，在一處處陰暗的陽光下，靜靜綻放的絲雨，在陽光下雨水的滋潤下，種子己漸漸發芽。春天的`夢想，在時間發酵中，日漸膨脹。
隨之而來的是無盡的疲勞與辛苦，醞釀著下一季的季節的來臨，四大季節產生了燦爛陽光，白茫茫的大雪，覆蓋了四季，只留了一個純潔、明亮的世界。在最冷的冬天，遇見最暖的幸福。什么是幸福？是完善每項技術，為了您的幸福生活帶來超大的改善。
是用品質量的服務，捍衛您健康舒適的家居環境。春雷乍響，驚醒沉睡的昆蟲，你我他只是手指相隔之間，如何看見燦爛的陽光，在心里綻放，從頭到腳的熱流，重新燃起戰斗的激情，燃燒戰斗的了力量，不用害怕，勇敢的前進，就一定會成功，因為失敗是成功之母！
時光作文 30
夜，悄悄地來了。送走火紅的夕陽，迎來清冷的殘月。時光在落花邊溜走，在殘月下消逝……
月亮，是如此凄美，又是如此孤傲。飄渺的'云霧使她蒙上了一層面紗，虛無而神秘。她不愿像太陽那樣，熱情奔放；她只想在她所擁有的一席之地中，愴然面對一切。
時光，是如此短暫，又是如此無情。當旭日驅散夜的殘幕，當夕陽被朦朧的地平線吞噬，當蓓蕾在春風中粲然綻放，他只會將舊日歷一張張撕下。漫長的歲月化為一瞬，那是因為風沙與歲月埋沒了他的腳印。
月光有些昏黃，有些暗淡，靜靜地灑下縷縷惆悵。時光在這一片銀色的光輝中消逝。歲月響起永恒的旋律，誰又知道，月光之下，多少生命誕生了，多少生命長眠了？光陰似箭，日月如梭；望月夜，仰天長嘆——
時光匆匆，千秋萬代轉眼逝，
世事難料，良辰美景奈何天。
月殘花缺，落英繽紛何感慨，
斗轉星移，物是人非何所思？
……
那份被歲月消磨的記憶……
時光作文 31
本該講課的晚自習，卻被老師們的一場會議給打破，我們也只能安靜的自習。晚二時，我也不時的看向門外，希望老師可以回來，因為自習十分無聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。
這時，一位老師拿著書走了進來，原來是曹老師，來，大家把書打開，上數學課。同學們不約而同的喊了一聲：哇！大家都十分激動，因為大家都十分想念老師。
這節課，大家也都聽得專心致志，沒有小動作，沒有走神，背也挺的和木板一樣直，每個人的`眼睛里也都炯炯有神。
看著曹老師，發現她的步伐已經沒有之前輕快了，反而變的更加沉穩，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺上走來走去，為我們講課。
快樂的時光總會結束，同學們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時間永遠定格在這時，雖然不知曹老師什么時候可以回來再繼續給我們講課，但在同學們的心中，依然還有對老師的厚愛。
時光作文 32
星期三，晚飯后爸爸帶我去離我家不遠的凱德廣場的超市，順便看看我早就想看的電影《馴龍高手2》。
可是，當我興沖沖地來到凱德廣場的盧米艾影城后才發現，《馴龍高手2》到明天才開始上映呢。真讓我掃興，沒辦法，我只好在廣場里轉轉吧！
因為這里我以前經常來，所以我知道那里有好玩的，我和爸爸坐著電梯來到四樓，從電梯上往下望去，只見商品琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我來到四樓玩賽車的地方，這里已經有人在玩，我就玩旁邊的滑板車。十分鐘后，輪到我玩了，我和其它別外的幾個小朋友開始比賽，我挑上了一輛黃色的跑車，比賽開始后我的'賽車一路領先，把其它小朋友的賽車甩在了后面，大家你追我趕，好不熱鬧，時間到了，我的賽車第一個沖過終點，旁邊有的叔叔、阿姨直夸我的技術好哩。比賽結束了，可我意猶未盡，戀戀不舍地離開了。
回家的路上，我感覺雖然我沒有看上電影，但是我覺得我依然很快樂。
時光作文 33
快樂是一朵朵美麗的鮮花，快樂是一顆顆甜蜜的糖果，快樂是我每一天的校園時光。
早讀課是快樂一天的開始。隨著同學們朗朗的讀書聲，早讀課有節奏地進行著，聲音就像一個個音符在跳動。
叮鈴鈴，下課了。下課超級快樂，一串串歡聲笑語響徹整個校園。同學們有的在走廊里說笑話，有的在操場上迎著陽光奔跑，還有的在空地上擺八卦陣……
午餐時間也挺快樂的。午餐有香氣撲鼻的大排，鮮綠的`蔬菜，白花花的米飯，還有很多美味水果。同學們狼吞虎咽地吃著，吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嘗起來。
午后的活動課真是一天中最快樂的時光了，我們可以選擇去實驗室做科學小實驗，去網吧上網，還可以去便利店買學習用品呢！
下午，到了放學時間，我們背著書包依依不舍地離開了校園。校園的學習生活真是豐富多彩啊，我愛快樂的校園時光。
時光作文 34
今天下午，陽光體育課時，張老師讓我們捧腹大笑。
陽光體育課時，我們都在自由活動，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來，張老師走了過來，我們強烈拉張老師過去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了。可是沒過多久張老師又來了，這次他來是有目地的，因為這次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，后來張老師有個的'喊不要推，要摔下去了，可是我們那會在意張老師的話呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的我們捧腹大笑，張老師真像一個小孩呀！
希望老師時常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個老師，其實還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應該要多笑笑，俗話說的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會越活越年輕。
時光作文 35
每當放假，我都會想起之前假期時留在心中的那份快樂時光。
那時也是暑假，媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車向目的地進發。太陽一寸一寸的升起來了，人們也開始忙碌。早上九點，我和媽媽終于來到了方特大門前。
在門前有許多等待買票的人，媽媽在買票，我卻和穿熊大熊二衣服的.人玩了起來。
買完了票，我和媽媽走進了里面。我先玩了海盜船，想玩的人很多，所以就光是排隊就浪費了我們很長時間。坐在上面，我既激動又害怕，海盜船啟動了。開始，它慢慢地搖晃，后來快得嚇人，所有人都在尖叫，我嚇得魂都要丟了。
接著，我們要玩過山車了，過山車速度很快，如果沒有安全帶，我感覺我都要飛出去了。向下一看，許多人都在拍照，交談。
最后，我們又玩了迷宮，大擺錘……我特別開心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我，所以成了我心中的那份快樂時光。
時光作文 36
星期天中午十二點左右時，我正在看電視，躺在沙發上，嘴里還不停地說著：“太好笑吧，哈哈哈。”邊說還邊用力地拍著手。
突然，爺爺叫我去吃飯，他說道：“我和你媽媽都吃好了，就你一個人沒吃了。”“我不吃，我飽著呢，我等會再說。”突然，我的'鬧鐘出聲時，提醒我應該去寫作業了。我飛快跑到房間，定了四十分鐘寫作業的時間，計時開始了，滴滴……
四十分鐘一到，我做完作業趕緊去吃飯，然后就飛速去找朋友騎自行車。我們約定騎車比賽，一起奮力地往前騎，生怕自己落后。即使騎得很累，但我一直也不放棄，不停地蹬著。后來騎到一半，我就說：“要不我們回去吧？我有一點累了，改天再一起騎車吧。”他們同意后，跟我一起回去了。
這真是快樂的星期天，可明天又要上學了。
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