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時光如月作文（精選33篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的時光如月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光如月作文 1
花有重開日，人無再少年。時光在無意間流逝。眨眼間，六年美妙的小學校園生活匆匆過去。我也從一個不懂事的小娃娃變成了一個亭亭玉立的少女。在無意中，猛然回頭，這才發覺時光好像長了腳似的，一不留神，它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過。在陽光照耀下的樹蔭里，我默默地算著，4000多日子從我身邊逃去，我卻渾然不知。當覺醒時，心中深深不舍，而時光這個淘氣又鐵面無私的小精靈，已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時光似箭，不是它流逝得快，而是發覺時像有千萬支箭射在心中，后悔自己上課呆滯的目光，也后悔自己浪費的'一分一秒。
我時常想問，燕子秋去春來，楊柳春來盎然，然而，為什么，我們的時光，卻一去不復返?時光，如同輕紗，被微風吹散了;如雨滴，被太陽蒸融了，留下的只有對昨日的回憶，對往日的掛念。前天，是昨日的歷史;昨天，是今日的回憶。每每太陽升起，這算又來了一天，每每日落，這算又過了一天，今天是嶄新的一天，可是時光一去不復返。盡管今天是新的一天，但昨天的今天卻已不復存在，我們能做的，只有徘徊嗎?只有匆匆嗎?只有慨嘆時光流逝嗎?不，不會的。時光流逝，卻又給了我嶄新的明天，讓我有了對昨日的記憶，對往日的回憶。更燃起我們對新一天的美好憧憬，更讓我們有信心面對一切。你難道要時光那個淘氣的小家伙把你的時間都帶去嗎?時光雖然有限，但卻是激勵我們的一個標志，讓我們與時光賽跑，在有限的時光里做出無限的成就!
時光在無意中過去，在凝神時流逝，在嬉笑間被遺忘，時光卻讓我們對未來充滿希望。時光匆匆而過，又匆匆而來。我要惜時如金了。回首六年的學習生涯，懂得時不待人，是我最大的收獲，這會是使我一生受益匪淺
時光如月作文 2
獨坐窗前，孤單的人享受著從未有過的孤獨。窗外，微風平靜了思緒，天空湛藍，偶爾有落葉歸根，紛飛出季節無限的繁華，執筆，讓人不由得想到了那些流放于記憶中的淺色時光。
初遇·回首
春天來的是如此突然，仿佛一個踉蹌，我們就跌進了無邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風，吹過我的心間。空氣中彌漫著溫暖的笑容，輕輕的一次凝視，友好的一聲問候，讓我們結為摯友，彼此之間無話不談。我們笑過、哭過、鬧過，彼此溫暖感動過。
轉眼就到了離別的季節，我們把再見說得那么簡單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風景倒退了時間。也許，收藏友情，無非是一個凝淚的回眸，一傷再難的.感動。因為相對永恒的存在而被忽略，也因為相對距離的拉開而被追憶。
流連·摯愛
窗外撲進幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個所以然來。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，放在我的書桌上，我一愣，下意識的看了看她，她微笑著說：“靜下心來好好想，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實無華的一句話卻輕易地撥弄了我的心弦。一股暖流溢到我的全身各處，愛，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長。
我是一個不安分的人，從來不敢在原地逗留太久，父母不會阻擋也不會抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤澤心靈的愛，鼓勵我走好接下來的每一步。
追夢·流年
陣陣涼風揚起紫藍色的窗簾，讓我因為有些暴曬而眩暈的頭腦清醒了過來，我想著考試結束后的浴火重生，之后卻要面對成績單，不知是應該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長，是一個時辰一個時辰熬出來的。青春也太短，并沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因為那是對成長最好的紀念。
收藏起那逝去的葉子，連同對友情的喟嘆，親情的溫暖，夢想的執著，時光的回溯。誰的剪刀，裁剪了生命中的淺色時光?珍藏在心中的記憶卻永不會逝去。
時光如月作文 3
晨光
早晨醒來，數點陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習慣性地撩開窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽，我向學校走去……
午間
時間似乎過得特別快，轉眼間就到午飯時間了。我和同學們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過飯，走回班級，拿起作業寫了起來。同學們陸陸續續地回來了，為了打發中午漫長的時間，寫作業的.時候我們也會偶爾開些小玩笑，這樣，就不會覺得無趣了。
夜景
放學后，我像往常一樣逗留在學校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會，所以我們常常玩到五點后。到時候，我會看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說不出的美感。回到家，父親已經做好了飯，他像是早已算準了時間，總是能在我們踏進家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現，慢慢地進入了夢鄉。
時光靜好。
時光如月作文 4
生離死別是很常見的事，我記得在我六年級的.時候就發生了這種事，那就是我的外太公去世了。
我突然覺得自己很難過，覺得外太公會陪在我們的身邊，可惜，不是。
我回億到以前的時候，那是一個溫暖的下午，我和外太公去河邊釣魚。我們兩個一人拿著一個魚竿，拿著兩個小板凳坐在岸上，等待著魚兒上鉤。等啊等，遲遲不見魚兒上來，可是看到外太公的時候，他的桶里都有好幾條小魚了，我憤憤的說”為什么外太公有這么多魚，我怎么就一只也釣不上來。”外太公笑了說；”釣魚要靠耐心，哪能像你一樣急躁。”
頓時明白了，我們往家走，夕陽西下照射在我們背上，一老一下走在小路上畫境多美好啊。
可惜，外太公現在不在了，外太公，我好想你。
時光如月作文 5
花開未香，軒轅未涼，殘月未央。字跡斑駁了紙張，樹影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時光。這是我的第一感覺。
讀完后我會回首走過的春秋，在歲月的年華里，翻開記憶的扉頁，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過的詩篇。沒有在抱怨里虛度光陰，也沒有在失意的日子里，自暴自棄。成功時，不自滿，失敗時，思己過。在不斷的積累里總結著經驗。堆積起來的知識，書成了我無悔的詩篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒有逆水行舟的`勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開始的點點滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。
時光如月作文 6
晨光熹微，睜眼后，似乎迎來了黎明，卻只是開啟了與一群學霸們的學習的征程。
同桌淑君，嚴重散光，總是斜著眼瞅人，大眼半闔，眉頭微皺，給人以強烈的不懈和蔑視感，看得人心發慌。然而這并非代表她是個嚴肅的人。昨天淑君從辦公室抱著一摞書，照常駝著背緩慢踱著步，走到座位上，正巧趕上秀秀卡在板凳上動彈不得，淑君拋出一連串尖銳而刺耳的歡呼聲。
一日地理晚自習。前桌讓淑君把他交上去的數學報紙還給他，身為組長的淑君，一邊從桌肚掏出報紙，一邊得理不饒人“哎呦，一天到晚拿回去，你交上來干嘛呢。”這時，我聽見前面依稀傳來，“問啊”，“上去別怕”等字眼。我難以置信的問秀秀，你不是要上去問地理老師數學題目吧。沒有一開始放下的豪言，亦或當是云淡風輕，此刻，是畏畏縮縮，任憑他的同桌惡言相向，怎么都不肯離開座位？似想與她的板凳走向天荒地老。
我看熱鬧，不嫌事大，小聲的說，“一百塊拿出來，你上去就是你的。”從口袋掏出半天，把一張皺巴巴的十塊，拍在桌子上，他盯著，看了一眼，毅然決然的站了起來，那一刻，風起云涌，天地萬物在他面前黯然失色。我們憋著笑，看著她邁著小碎步走向老師。地理老師一通利落的頭發，性格爽朗，受到許多同學的歡迎。
“搞什么呀？這是什么，數學題，問我干嘛問數學老師啊！”
聽著地理老師與秀秀的“當堂對峙”，大家笑的是人仰馬翻，直不起腰來。
時有秀秀在課間微微打個盹，一會兒伸個懶腰發現腿腳受到了“限制”，于是又是一場驚心動魄的“戰斗”。一旁的`淑君又心煩意亂，便碎碎念叨，抱怨。“怎么有意見啊？”秀秀清醒過來，加入了這場混戰。
我們的故事，說起來很平常，布滿城市街坊，布滿校園，歲月不痛不癢，我們滿世界尋找幸福的信仰。街道人來人往，他就留香在中央。
正如歌里唱道，只不過是日常打鬧，卻給這繁忙壓抑的學習生活帶來一份歡笑和愉悅，這何嘗不算是一種暖人心弦的小幸福。在一起的日子不斷的消失，且在這高三的時光里，珍視那真摯而簡單的情誼，即便明天淑君依然會倒在桌上“沉醉不知歸路”，還是秀秀擋住了我們看黑板的視線，急著讓人直跺腳……
那將會是浮云散盡后，留在唇畔的點點笑意，歲月不曾饒過誰，而這平凡的溫暖，值得我一生去留戀。
時光如月作文 7
時光似一把利刃。無形之中，它割掉了我們的喜怒哀樂，也割掉了對于我們來說無比珍貴的精神依托。
物質泛濫的今天，我們任精神世界荒蕪，一味地乘坐時代的飛車疾行，快馬加鞭只為追求所謂的物質享受那所謂的快樂美好的時光。
可捫心自問，你真的快樂嗎？
為了謀取利益而不擇手段，放棄了親情友情，犧牲了身心健康，丟棄了奮斗的充實與快樂，更是錯過了人生中本該溫暖明媚的日子。你以為真正的目的地在遙不可及的遠方，可幸福不住在“以后”，它存在于人生路上的每一個拐角。
留住好時光，不是教你疲于奔命地趕往目的地，而是教你用心拾起途中每一處明媚的風景。
尤記得在微博小說大賽中奪冠的那篇短文《遺憾》，區區百字，卻道出了無數人心頭的痛。
你有多久沒有注意母親的變化了？歲月侵蝕了她曾光潔細嫩的皮膚，在你絲毫未察覺時皺紋爬上了她的面頰。你說工作忙、學業重，她理解。她用心地為你準備每一頓飯菜，每一件棉衣。可你一回家便只顧抱著電腦親熱，你看不到她欲言又止時的無奈。你說你是為了讓她“以后”享福，可代價卻可能是沒有“以后”。
史鐵生曾在雙腿殘廢后一度自暴自棄，對母親怒吼相向，可母親的博大包容讓他在日后回憶之時倍感悔恨。我們比史鐵生幸運，現在還擁有母親的愛，那為何不珍惜呢？難道非要到無法挽回時才心生遺憾嗎？
留住好時光，不是要你為了日后的功成名就而拋棄一切，而是要你懂得珍惜每一次來之不易的溫暖。
還有我們奮斗的青春呢？這何嘗不是好時光呢？
這是競爭的時代，一批又一批的戰士登上這無硝煙的戰場，或成或敗，或“出頭”或成“炮灰”。可是，只有為夢想奮力一搏的時光才是可貴的，我們辛苦卻充實。
一位高考狀元在接受媒體采訪時坦言，三年來讓他最滿足的，不是狀元的`頭銜，而是他的努力與奮斗所帶來的成就感。
留住好時光，不是讓你追求令人崇拜的好成績，而是讓你享受青春的奮斗與激情。
好時光，或許遙不可及，可細心尋找，你會發現生活中無處不是美好。
與其處心積慮地未雨綢繆，不如平心靜氣地活在當下。踏實地過好每一天，不糟蹋那來之不易的美好時光便是我們的終極目標。
那一刻，時間仿佛被暫停，只有你和我在回家的路上不舍分別。
還記得以前嗎？年用年幼無邪的你和我在教室里開心地討論著未來。你總說我像一個話說也說不完的小孩子，在一切不愉快中尋找安慰，得到開心。我也總是笑著反駁你像一個永遠不會年輕的大人，總是擔心這擔心那，一點也不會尋找快樂。我們總是能笑著談著消耗掉一個下午的時光，卻不知道未來我們會分別，去各奔東西，找到自己該到的地方。
畢業前，我們暢想著未來，暢想著畢業后、長大后我們會遇到哪些事情。我無拘無束地，經常夸大詞言，說自己以后一定能成為國家領導。你總是會搖搖頭，歪著頭看著淡藍色的天，仿佛在否認我的觀點。關于社會上的競爭，你似乎比我懂得還要多。
在學習上，你的成績很高，也會時不時地當我的老師，將困擾著我的難題一道一道地解開。那時不怎么喜歡學習的，我總是聽著聽著就走了神，看著窗外飛過的鳥，想象著自己成為了世界英雄，站在山坡上威武的樣子。
你似乎很了解我，每次我發呆的時候，你總會突然地喊一聲老師來了。可能我是鯉魚的化身吧，每次你喊時，我總會忘記自己之前被嚇得樣子，趕緊順手地抓起一本書，假裝在認認真真地看書，你會在旁邊偷偷地笑。當我看到你在笑時，我才知道我又上當了，接著我們會上演著一場在別人眼里瘋狗追野狗的追逐戲。
時光流逝，如白駒過隙，轉眼間時光老人就把我們的時光時刻表調到了畢業前的一個月。小升初的這場考試，使我和你的友誼似乎疏遠了。每天我們都趴在桌子上靜靜地寫著作業，再也不會像以前那樣開心地消耗著時光。我精神食糧的口味似乎也變淡了，讓我的生活變得無味，變得沒有樂趣。每天我獨自一人陪伴著如山如海的作業，只能在夢里想起你那愛笑又不失嚴肅的面龐。
考完試的那一天，我們都沒有看到彼此，可能是因為你不想讓我在最后一刻而為你傷心吧。也許上帝不想讓我們的友誼也因此而變淡，在回家的路上我和你在路口撞了個滿懷。時間仿佛在那時停止，我和你都愣住了，一句話也說不出來。我們擁抱著對方，說了聲再見，便含著淚離開了。
老師說的是對的，友誼不是一成不變的，那一刻才讓我真正意識到了友誼的珍貴，友誼的美好，以及你和我真摯的友誼。
時光如月作文 8
童年的時光總是短暫的。就想五彩繽紛的泡泡，很快就被戳破了。這不。光陰似箭，日月如梭，20年過去了，現在的我，已經成為有名的藥物學家，專門研究現在正在傳播的“甲型HNYN病毒。”
有一天，我正在研究室里忙得不可開交，突然，郵遞員對我說有一封很重要的信。我一聽是很重要的信，一下子丟小事情，忙去看信。信是這么說的：
饒貽，我是你小學的楊老師。我想同學們聚一聚，地點在我們的母校，時間在2029年6月11日，上午十點。記得要來喲！不見不散！你們親愛的楊老師時間是明天，我一想要見到同學們了，我高興地像一只瘋狂的兔子，連蹦帶跳的在地上翻著跟斗。
到了綦江，一想到馬上就要見到小學的同學，我的心好像要蹦出來一樣。突然，看見一個略胖的，一邊哼著小曲一邊向我招手的女孩子。我走近一看，原來是我們班的“百靈”啊，她向我走來，對我說：“HI，陶泥，20年不見，你還是這么假女西西的！對了，其他人呢？”“沒來呀！”我一臉喪氣的表情。等了大約十分鐘后，看見一群熟悉的臉向我走來，噢，原來他們在那兒呢！我走過去一看，呀！他們全變了樣。企鵝王友城竟然成了一個公司的老板，機靈矮小體弱多病的陳姝言變成了又高又健康的.科學家，在那時成績最好的盧正杰竟然只成了一個小職工……天啊，我們班的同學的變化可真大！
“喲，有位大姐姐過來了！”王友誠大聲叫到。真的耶！那位大姐姐又年輕又漂亮，簡直跟我們小學楊老師一摸一樣。“嗨！大家好！我是你們的楊老師！”啊……“不會吧”我們班的同學全都尖叫起來，都不相信這是真的。楊老師慢慢地跟我們解釋：“這都是陳科學家的功勞。因為陳姝言最新發明了一種藥，這種藥可以讓人變得年輕，這種藥叫做長生不老藥。我就是服用了這種藥，才變得這么年輕的！”我們全班同學聽了，全都向陳姝言要那種長生不老藥。還好陳姝言早有準備，給我們同學們每個人都準備了一瓶。同學們一拿到藥，高興地瘋了起來，有的迫不及待的就吃了一兩顆，有的抱在懷里舍不得吃。
突然，有人說：“秦佳莉怎么沒有來呀？”對呀，從剛才到現在，一只都沒有看見她的半個影子。我們問秦怡，她開始嗚咽起來。秦怡一邊哭一邊對我們說：“秦怡之所以沒有來事因為她感染了”甲型HNYN病毒，醫生說她只能活一年了。聽了秦怡的話，剛才歡樂的氣氛一下子沒有了。同學們一個個都難過極了，每個人都很悲痛。可是我格外高興。“干什么呀！饒貽，你是幸災樂禍嗎？”秦怡用憤怒的眼光看著我。這時，我笑得更大聲了，我好不容易止住了笑聲，對同學們說：“你們不知道啊？我正是研究甲型HNYN病毒的藥物學家。”聽到我這么一說，同學們全部都從悲痛中解脫出來。連忙問我那個藥在哪里？我停止了笑帶著同學們走進了我的研究室。我把藥拿了出來就和同學們一起去了醫院，來到了秦佳麗的病房，讓她吃了藥。吃完了，過了半個小時，奇跡發生了，秦佳麗原本蒼白的臉變得紅潤起來。醫生再來檢查的時候對秦佳麗說：“你真是個幸運兒！你的病已經完全康復，現在就可以出院了。”聽見醫生這樣一說，秦佳麗高興地一蹦千尺高。
晚上，我們全班同學都到楊老師家去開派對陳彥儒一展歌喉，讓我們贊嘆不已。趙寧馨和劉藍馨一起畫了一幅《團團圓圓》，大家都說好。吳彥怡和何奇峰演的雙簧都得我們捧腹大笑，陳姝言的故事讓人聽得入迷……美好的時光總是短暫的，又該到了分手的時候了，我們都舍不得。最后大家照了一張集體照，每當我看到這張照片時，總會情不自禁的笑了起來。
時光如月作文 9
放學后，大家都陸陸續續地走了出來，可唯有那幾個小男孩卻留了下來，原來，他們是為了踢足球。
他們來到了一塊空地上，用書包和帽子搭了兩個簡易的球門，分成了兩組，5人一組。做完了這些準備工作，就開始踢足球比賽了。
一個穿著藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當守門員，只見他的'臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目光炯炯有神地望著前面，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住突如其來的球，后面那個雙手貼背，拱著肚子的小男孩，應該是一個替補隊員吧。看他嘟起了嘴巴，不滿全寫在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場顯顯威風吧！
這場激烈的球賽引來了一大批的小觀眾和一個來接送孩子的高個子叔叔。瞧，那個戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來，緊皺眉頭，好像對隊員們沒進球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著，可目光卻全神貫注地盯著球場。一個帶著紅鄰巾，摟著小娃娃的小男孩面無表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來抖去：“快進球，趁現在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經也和小伙伴們像這樣開心，美好的童年吧！
時光如月作文 10
靜靜的躺在外婆的身旁，驀然憶起兒童的時光，古樸的竹床，曼妙的粉紅色蚊帳，似乎隔絕了一個世界的喧囂，外婆手中的蒲扇，不停的搖啊搖，搖過了一季又一季的靜默時光......
那時的外婆還不算太老，有足夠的精力陪我瘋陪我鬧，蚊帳外的`草叢，是螢火蟲的微光在閃閃發亮，噓，別吵，別驚擾了那些小精靈們夢的歌唱......
那時的我還小，可以被外婆緊緊的抱牢，聽外婆哼著那些不成曲的調調，換上淺淺的笑容進入夢鄉......
那時候，那時候，那時候......
是回不去的那時候......
不見了竹床，拆下了蚊帳，外婆的蒲扇不知何時，已尋覓不到，草叢閃耀的光亮黯淡了時光，明明滅滅中，外婆早已白發蒼蒼......
外婆的床上依然擺放著純白的梔子，清香依舊，是唯一不曾改變的味道，那是外婆所賦予的美好......
身旁的外婆已然進入夢鄉，嘴角是淺淺的笑，我愿乘一葉小舟，在外婆的夢中靠岸，去找尋那逝去的舊時光......
時光如月作文 11
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時間長河中，看那些曾經的美好回憶……
那一年。我們初識懷著一顆不安的心，我踏進了這個新的班級。大家彼此并不認識，見面不過微微一笑。記得那次軍訓拉近了我們距離。那時候有零食就拿出來，大家一起分享。那是只覺得大家挺好相處的'。時間在轉盤上轉過幾圈，時間又不知向前走了幾步。那是彼此之間也都開始熟悉起來，班級慢慢融為一個集體。我不會忘記那時我們一起拿倒數，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開始覺得好丟人，后來因為有大家陪著就習慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來臨。還記得那次拔河比賽嗎？還記得當時我們信心百倍，結果卻只是第四名，大家都十分失望。后來又有人傳出要分班。那時許多人都哭了，只因為舍不得。那時淚水在眼眶中打轉，卻堅強的沒有滑落，那時我們真正開始明白這個班有多么重要。“滴答滴答。”始終仍然不停前行。那個下午我們即將送別我們最愛的老師，不舍得情緒彌漫著整個班，不舍但無奈。
我還清楚的記得他說的“他想留下來陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個下午我們體會到了離別的滋味，傷感而不舍。然而時間從未停下他的腳步，領著我們向前。現在，我們每天奮戰中考，每天在題海中沉浮，時間也在筆尖的沙沙聲中流逝。
大家都很珍惜最后在一起的時光。和大家一起總是開心的。時間不知不覺，而我總是后知后覺。原來，不禁意間我們已有了這么多美好的時光。讓我們好好珍惜眼前的時光吧。
時光如月作文 12
歲月悠悠東流去，不知何年復西歸？時光的步履總是那樣堅定并且決然。
時光似金，過往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對故人的留戀，也是對未來的期許。我們的喜悅當然來自于那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底圣潔的光翼，那是金！是愛與向往的結晶。我想那一定是純潔的，珍重的。桃花伴著清風漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對命運的最后一次呵斥與嘲諷，是它最后一次向這個世界展示它的驕傲，是它的去留有意與不甘妥協，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時光太匆匆…
你說時光短暫，太多的.夙愿無法實現，太多的話語想對這個世界談談，太多的情誼割舍不下……我說也許很多東西是永恒的。時光荏苒，歲月怎能無痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時光會停留在心底的某個角落一生一世。我留給命輪的那個微笑不夠燦爛，也無法燦爛。細雨拍打窗欞，似是故人來。（我知道我再怎樣努力的寫，也只不過是一個有著文青夢的廚子。文筆欠佳，我心里有數。我只是想用這筆尖揮灑出我心里真摯的情感。這已經足夠！我心里流淌的情感得以宣泄是我的目的，我樂在其中。）
時光如月作文 13
時光荏苒，歲月如梭。
轉眼之間已是一名初三學子了，時間過得太快太快了，就好像我們昨天才出生，今天就己經15歲似的，曾經的事情現在想起來還是那么的清晰，還是那么的真實，好像昨天才發生過的。
老師孜孜不倦的教誨，批評的話語，現在聽起來還是那么的如雷貫耳，可是還有一年，還有一年我們就要別了我們敬愛的老師，我們就要遠離了關心愛護我們的老師們了，我們就要別了陪伴我們三年的"芳草地″了，我們在這"芳草地"上辛勤的勞動，在這"芳草地"上我們撒下一顆種子，時光過得飛快。
轉眼之間我們已發了許多期了，轉眼之間我們已經度過了初中兩年的`時光，在這兩年里我們學到了不少的知識和技能，在這兩年里我們形成了各種各樣的友誼，也有了許多的同伴，我們在這個大集體里面相互學習，相互成長，相互著色。
時光無時不在流逝，時光無時不在奔跑。
時光一去不復返。
時光如月作文 14
所有的旅行都是未知的，因為未知，所以美好，所以期待。以前我總是迫不及待地去自己所能想到的所有好地方，做自己想做的事。但，現在我覺得，人生足夠長，慢慢來，總會走到你想去的那些地方，何必著急。有些事，如果現在沒有做，或許以后也不會做了，若初心不變，那也總是會做到的。只要有心，時間金錢都不會是一輩子的障礙吧。
我曾經無比期待想要去廈門。覺得它就像人們所說的那樣從容、寧靜，鼓浪嶼的夜晚只有海浪聲和鋼琴聲的起伏，沒有機動車與娛樂場所的嘈雜喧鬧，所有的人都恣意地享受時光的溫柔。但它確實讓我大失所望。一座小小島嶼，密密麻麻全是游客，大聲吵鬧，不顧規則地亂竄亂擠，已然是一個被過度開發的旅游區。那些舊時光的老別墅靜靜地佇立，似乎在嘆惋嘲諷地看著這一切。我真想走進去，但愿它會告訴我這一切都不是真的，但愿它能告訴我過去的鼓浪嶼是不是真如人們說的那么安靜美好？爸爸開了一天的車腿都麻了，在到處是指示不明的單行道上穿梭，我們3人緊隨一個不是很負責任的導游到處奔波，結果看到的卻是一個如此這般的廈門。媽媽說那并不是她以前來過的廈門，她印象中的從前的城市或許已被時光遺棄在某個不知名的角落了吧。途徑汕頭，嘗到美味海鮮，逛了一天才能基本逛完的沃爾瑪，感覺還是挺不錯的。
后來，我們一家三口還有奶奶和堂妹去茂名。一伙年齡不同的人，秉著各自不同的處事方式和邏輯思維談論著各種不搭邊的話題，吵吵鬧鬧倒也熱鬧。除卻失敗的潛水經歷，所有的一切都很美好。盡管那個教練足夠耐心地教我如何呼吸，可我還是無法控制那種恐懼感，什么不會游泳也能潛水，什么6歲的小孩都能做到，無知無畏什么都可以但是我就是不行。我和12歲的堂妹手牽手，心里無比肯定地想肯定還有別人退出的，果然我們碰到了同樣經歷的小妹妹。大不了就當錢被人劫了吧。搭“快艇”從島上回去的時候，坐在一個帥哥身邊，耳畔回響著動聽的音樂，感受著海浪把我們拋起又放下的刺激，真是無比的舒服。我媽坐在最后，興奮地錄像。大海看上去總是如此寬容、溫柔，或許它也有殘酷的一面。
黃昏時候，我和堂妹兩個在海邊玩得不亦樂乎。天漸漸地變暗，海水漸漸變涼，海浪越來越大，我們手牽著手，感受海浪拍打著寸寸肌膚，感受不斷起伏的快意，直到天完全黑了才戀戀不舍地離開。我總是貪婪地想要美好的時光延伸至永遠，想要每天都能這樣快樂地玩。但如果真能如此，或許便不會再感到這樣快樂了吧。第二天，我們頂著正午的.烈日去那個什么以愛和浪漫為主題的浪漫海岸。那里的環境是挺浪漫的，什么同心橋啊，婚慶中心，浪漫草亭之類的，還有會唱歌的“石頭”。可是，像我爸我媽這樣的互相嫌棄拌嘴的老夫老妻，大概他們的浪漫就是坐在沙灘椅上聊天，看著我在海邊玩吧。媽媽說年輕的時候爸爸蹬著自行車每天搭她上班就是浪漫，或許從心底里溢滿的甜蜜真的可以勝過刻意設計的外界的環境吧。我在那里唯一想做的就是帶著游泳圈和我堂妹泡在涼涼的海水里，可太陽實在太毒辣了，我實在不忍心曬黑自己。
回家的時候，我終于感到這個假期已經離我而去。盡管離開學還有幾乎一個月，但我已經從心里接受美好時光一去不返的事實了。生活不是電影，不是小說，沒有什么轟轟烈烈、起伏變故，柴米油鹽才是真實的生活。
時光如月作文 15
眨眼已經是高三的最后時光了，我總是感到迷茫和彷徨，認為我的高三生活中缺少了什么。
我開始尋找，開始珍惜著這僅剩的青春舊時光。
宿舍我的床鋪的墻上，貼滿了海報。大多是體育明星，比如說科比。這些也都是我青春的一部分，我時常想為什么當初要特意把墻壁貼的花里胡哨，至少現在的我看向它，覺得是有些陌生的。我把它們撕掉，可是又舍不得丟棄，放在了宿舍的小角落。以后的日子，我需要的不是靠著偶像們的提醒來獲取自信和力量，而是來自于我自己！
自在無束，優秀成長，放下過往翻閱著最后半段的日記，上面竟全是些抱怨、憤懣之類的話語，或許繁重的課程和任務壓低了我的腰肢，但是當我意識到的時候才發現，這無聊的抱怨是多么的`沒用。與其這般一聲不吭的自我發泄，將這樣的煩悶回憶帶給多年之后，步入我現在就去改變它，讓它屈服！
我撕開了本子，甚至偷偷的將它丟棄，這本就是我生活的一部分，既然它阻止了我前進的腳步，我自然也是有丟棄它的權利的。
做完了這些事情后，我的心思倒是有些轉變。心情不自覺地輕松了幾分。原本有些犯困的狀態也全然不見。
作為一個文科生，這樣復雜的情緒本身就是很多的。我開始繼續思索，我沒有放下的事情，要如何把他們都完成，為我最后的時光不留下一絲的遲疑。我提起了筆，仿佛手握槍桿，擁有力量！我努力地寫著自己內心的不舍，努力的控制著自己情緒。可惜我并沒有想象中那么堅強，我的眼眶還是氤氳了。我將寫好的文字裝進信里，我將準備好的賀卡紛紛放置，我將這些一一的偷偷夾在了那些人的書里。希望在某個不經意的瞬間，能夠帶給他們一絲美好和力量。
很多風景，是只有在適合的時光下追尋才會顯得更加美麗的。我想真正的試一試，憑我自己的力量能做到哪一步，能走到哪一步。畢竟，生活的的確確不只是有眼前的茍且，更有詩和遠方！我也想去看看那遠方的風景有多美妙，聽聽自由的詩句有多傲狂！
在此期間，我很感謝學姐學長們為我們分享下來的寶貴經驗，感謝高三老師們的辛勤陪伴，感謝身邊朋友的鼓勵。這些美好的瞬間，都是直接我刻印的永恒。不自覺間我的腦海浮現出了和朋友們歡聚的畫面，真希望下一次的美好也盡早的到來。
時光如月作文 16
時光，是不是夜晚降臨時變換的顏色？是不是周圍人臉上漸漸出現的皺紋？是不是一個年少輕狂人的成長？滄海桑田，物是人非，這是時光的作品。時光是讓一切事物變遷的根源，讓人痛恨；讓人深愛，這是時光的魅力
總是想快快成長，進入那個自認為新鮮的大人世界。總是叫囂著生活壓力大，作業課程太多。總是認為校園日子日復一日，無趣的讓人厭煩。卻不曾想到，誰不曾經有那些學生時代；卻不曾看到，大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋，以及那一根根白發。也不曾認為這是他們努力得來的，他們付出的是歲月，付出的是青春，蒼老的不止是容顏，也有那顆曾經熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室，帶著青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年華，心里卻想著：時光時光，請快些吧………。
而長大了些許后，看著親人們漸漸變老的面貌，曾經青春年少不知事的我也有了自己的憂傷和壓力，終于不再想著讓時光快些了。有時也害怕，怕這些疼愛自己的人們會死去，只剩長大的`自己獨自面對人生的艱辛，怕自己會越來越失去兒時的快樂。于是總想著：時光時光，請您還是慢點吧……。
現在，已能淡然從容的面對時光，不再有那些讓時光快些、慢些的幼稚想法。終于明白，世界不可能為自己改變，時光不會為自己改變，自己也已不再是那個懵懵懂懂的小孩，世界總會有些孤獨，人生也缺不了感傷。那些曾在成長過程中流離失所的夢想，已不想丟棄，站在夢想面前，不想留下遺憾，時光對于遺憾這個東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾，而努力過了的事情，從來都不會遺憾。
時光啊，我致您以最尊敬的態度，最從容的心態！
時光如月作文 17
真讓人激動！我們學校一年一度的校園文化藝術節終于來了！
我們按捺不住自己心中的快樂，真想比賽快點開始。我們的舞臺設在排球場地。這個舞臺雖然很簡單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長，同學們都興致勃勃地等待著節目的開始。在我們大家的期待中，穿著漂亮衣服的.主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術節正式開始！”先是校長說開幕詞。接著，精彩的節目就上映了。每個班都準備了一個節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場都興奮起來，激動起來。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著音樂的響起，他們熟練地跳了起來。而他們的每一個動作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場都目不轉睛地盯著他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過了很久，終于，激動人心的時刻來了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽著。啊！聽到了，我們得了三等獎，這個成績令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著這萬里無云的天空，心里想：這次的校園文化藝術節真讓人激動！
時光如月作文 18
時光老人走得飛快，不知不覺中，一個學期的時光在一眨眼的時間里就結束了。我這才發現，離開小學的時間已經不遠了。五年級的上半學期已經過完，太快了，似乎還剛剛開始。期末的時候，開學時的日子還清晰地印在腦子里。過了這學期，就意味著又要過年了，我們又要長大一歲了。
假期的時間很短暫，也會像只過了一秒一樣。而在逝去的一學期里，在多少個日日夜夜里，我不經意間想：時光的老人，請您慢點吧！讓我去享受一下眼前的幸福時光，體驗生活中的各種味道。只是，時光老人從不會慢下來，他只會告訴我們：“要抓住時間，時間就會在你的掌控之中。”是啊，抓住時間。只是，這說起來簡單，做起來難，想要抓住時間，沒那么容易。
對于不懂得掌握它的人，時光老人的.腳步從來不會慢下來。時光能帶走一切，那逝去的時光，只能當是美好的回憶。時光的流淌，又讓我們進入了新的學習。日出、日落，一切都是那么短暫，但只要你在這中間去細細地品味，就發現，時間原來也是漫長的。
從孩提時的我們，到現在，又經歷了多少風風雨雨，我們雖然經歷了那么多，卻留不住時間，但這又有什么關系呢？留下的，是障礙的破解物——經驗，有了經驗，風風雨雨都成了小菜一碟。過去的，都不要去惦記它，想好自己以后的道路該怎么走，這才是把握住時間。
飛逝的時間啊，雖然我留不住你，但我能把握住你。一步一個腳印，讓我們走向成功。
時光如月作文 19
當一個人靜靜地回憶一天的故事，我們總會想起許許多多的事情，而讓人最為感嘆的則是每一天的時光！
時光總是伴隨在我們的生活之中，它存在于大家生活的方方面面，然而我們總是輕易的忽略時光的流逝，我們真的`錯了！
時間一直在前行，我們不會像感覺到空氣那樣感覺到時間，也不會像每一天必須喝水吃飯那樣銘記時間，可是時間總是讓人無意識的記住，我們總是在不經意之間看看時間，不經意之間問問現在幾點了，而此時此刻的我們就是在關注時間，可是我們卻沒有總是銘記時間在流逝！
季節一輪又一輪，冬天悄悄地離開了，春日也如約而至，然而我卻沒有感覺到春天，這些日子里溫暖與寒冷總是相互影響，可是我突然發現今天的氣溫很高，我甚至可以扔掉自己的外衣，我在這個時候才意識到春暖花開的季節來了！
也許時光就是這樣，我們無法一直銘記它的存在，可是當我們回頭張望時卻發現至今還沒有忘記時光，不過我覺得這才是時光！
時光如月作文 20
生活的確安靜而恬淡。我不知道我到底喜不喜歡這種生活。這種悠閑緩慢的時光。
用手指輕輕將漏沙翻。細沙在重力作用下輕輕下墜，在著落點凝下一個圓點，在它最初接觸到底部時，你仔細聽，還會有細微的撞擊聲。細沙不斷墜落，幾乎構成一條直線，而下墜的沙堆積到一起，形成一個好看的弧度。上半部分的沙也顯現出一個凹陷，而且是越來越明顯的，沙子像是掉進了沼澤，越陷越深，抑或是掉進了漩渦，難以自拔。我看著它倒、流盡，倒、流盡，仿佛永無止境，嗯，的確沒有止境，而且命運都掌握在他人手中。我靜靜看著它，一次又一次的輪回，會倦么?看他們進入另一個格局，看得入神時會會心一笑。偶爾發了下愣，等目光再回到它身上時，它已經完全進入了另一個格局，安靜地接受著燈光的照耀。
突然覺得有點像我們的流年。一個愣神，便已進入了下一個階段。很多時候很多事還沒來得及細想，很多人還沒來得及深交，很多話還沒來得及說，很多時光還沒來得及珍惜。都已經過去了是嗎，或者說——錯過。
也許吧。有些人經過了那些交集，便會是各奔前程，形同陌路。嗯，可能他們一直都在，還存有他們的聯系方式，但卻再也不想聯系，嗯還有什么話題可聊呢?是啊想不出什么可聊的，那還是算了吧。曾經多親密的好友，或許真的該說些什么。于是鼓起勇氣打上幾個字：好久不見。接下來幾句便仍舊是那幾句：最近過得怎么樣?假期有沒有去哪兒玩啊?——過得挺好。——放假也沒去哪兒，就是宅。呵呵。
這就好像是無話可說的敷衍。呵呵。你真的在笑嗎。然后便是一陣靜默地關掉聊天窗口，有種隔閡促使了談話的結束，我們不再如當年無話不談、形影不離或是親密無間，有的時候是我們已學著去習慣讓一個人走出自己的生活，而這是需要用時間去習慣的。是時光，讓有些人，漸行漸遠。
做個應答者是無憂的。也有幾個朋友是校友，還記得初識那會兒嗎，會問這問那，但我很樂意回答，每一次的交談都是沒有敷衍的`，也是充滿快樂的。可是，當我們足夠了解對方后，卻時常會猶豫：這一次又該說些什么呢?時間久了，自己無法給自己一個滿意的回答，便學會了放棄。人的好奇心是有限度的，因此，有的朋友非常融洽的交談達到一個頂峰時，變會發生改變。誰不愿意做一個應答者呢?有的淡淡友情會淡淡維持下來，永恒不變。而有的，則會像是褪了色的布料，失去了往日的光輝色彩。慢慢，我們會相互賭氣般，又或者是無奈地不去找對方。于是，可能會想不起來有這么個人。
我看著你的灰色頭像，看著我們之間的安靜，想著曾經的無話不談。又或許是時光將它刷得越來越暗。暗到沒入星空，直至不見。
時光如月作文 21
生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺點綴，而人生道路上的站臺就是最美的時光。
第一站·活力
跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。此時，青春的我正在球場上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無奈的對手，沖著隊友笑著做出一個“V”字形的手勢，他們也不在意我身上的汗水，一個個跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵，就開始了新一輪的進攻……每當我們投進一球觀眾席上就會爆發出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時光而喝彩。
第二站·成長
父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號，隨著我的成長我開始走進他們的內心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試著回報他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時光真的因成長而美！
第三站·夢想
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會兒我就沉浸在了音樂的.海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現實的琴房中，拿起譜子核對著錯誤，可查了一遍又一遍也沒發現錯，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進了牛角尖，心中發狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對，再來一遍！”“還不對，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢想的時光才是最美的時光。
最美的時光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時光是最美的時光。
時光如月作文 22
五一長假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮游玩。經過一路輾轉顛簸，我們終于抵達了目的地。
走進一條長長的商鋪街，清一色的仿古門面，都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開闊地，緊挨著一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時吃的那個口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸。看著熙熙攘攘的游客，五花八門的小吃，大家不自覺地興奮起來……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報到了一遍。已過中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個小時，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫的.、算命的、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時間匆匆流過，我們戀戀不舍地離開了這座美麗的江南古鎮。
時光如月作文 23
啊！我們期盼已久的軍訓活動終于開始了。同學們早已收拾好自己的生活用品，準備出發。
當老師宣布出發的那一刻，他們便像飛出籠的小鳥，歡呼雀躍。這一路上興高采烈、興致勃勃，絲毫沒有想家里的親人。
上了車，我們一路上歡歌笑語的，道路兩旁的大樹像是長了翅膀，向著相反的'方向，極速飛翔！樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，貌似在為我們的旅行唱著悅耳動聽的歌聲呢！這一切都讓我們覺得這次旅行一定會過得很順利。
來到軍訓基地，教官立馬讓我們換上了軍裝。這時，我們就已經是一位小軍人了。
到了中午，我們應該痛痛快快地享受一下美味可口的午餐了，但是，軍訓中的午餐好像和平時不太一樣呀，是哪不一樣呢？原來在部隊中只有不說話才能坐下，總教官要說“開飯”，才能開吃。
下午到了，教官教我們“稍息”、“立正”和“齊步走”……我們在陽光下站隊的時候，我們的汗水就已經流到腳底，那時陽光很大，很熱。大家又累又渴。我心想：“我們要快點休息，喝口水啊！”，我看見同學們都在堅持，所以我在心里默默地鼓勵自己：必須要努力，堅持到底就是勝利！
我們列隊時還有口號哦！我們的口號是：“三三真棒，困難不怕，清華北大，盡在腳下。”
時間過的真快啊，轉眼三天的軍訓就要結束了。
最后是感恩的環節，總教官和校長講了一些話說：“我們要感恩老師，感恩父母……”，這些發人深省的話，讓同學們都感動得哭的稀里嘩啦，眼睛都哭紅了。這時，我暗暗下定決心：這次軍訓回去，我一定要做一個乖孩子，不再讓父母和老師再操心了，因為，平時他們就已經非常辛苦了呀！
我永遠也不會忘記這次軍訓，因為這讓我學會了團結友愛，感恩和堅持……
時光如月作文 24
每天吃晚餐前，我都在寫功課或看書，弟弟在看電視，為了填飽全家人饑餓的肚子媽媽正忙碌地在煮晚餐。
我們家的晚餐都是媽媽在準備的，每天一到六點我就會看到媽媽從冰箱拿出蛋菜魚肉……，準備大展身手，媽媽要煮晚餐時，我總會好奇的跑過去看，媽媽先將雞腿前至金黃色，再加入蘋果及醬汁煮至入味一道美味佳肴就大功告成了。
我對作菜有興趣因此我常常幫忙媽媽煮晚餐，我曾經幫忙煎荷包蛋，記得我三年級的時候看到表哥幫全家人煎荷包蛋，感覺很有趣，所以回家我就馬上請媽媽教我如何煎出一顆漂亮又好吃的荷包蛋，經過媽媽的教導后我學會煎蛋了，從那天起煎蛋就交給我啦！經過一天天一月月一年年我煎的越來越漂亮了。
全家人吃晚餐時我們都會聊天，我和弟弟都會分享在學校有趣的事，爸爸他會和我們說今天在公司做了什么事，媽媽會皺眉頭跟我們苦訴今天在家工作、做家事的忙碌和疲勞。
我們也常常一起去餐廳吃飯慶祝，有一次我生日時全家人帶我去餐廳吃飯，我們在一個包箱里說說笑笑的.，突然！就在這個時候停電了，祝你生日快樂~祝你生日快樂~媽媽一邊推出蛋糕，全家人一邊唱著生日快樂歌，直到我吹蠟燭燈才亮了起來，接下來我們一起吃著甜甜的蛋糕，媽媽還送我一只大兔子真開心！
我覺得能和家人一邊享受美食一邊談天說笑是件很幸福的事，有的小朋友沒有父母，沒有家人，三餐都無法吃飽，如果每個人都能和我一樣每天都有家人陪我一起用餐那該有多好。
時光如月作文 25
小時候，爸爸媽媽在外地工作，我在外公外婆身邊長大，每一天我都與外公外婆一起度過。那時，我總是自由自在的。我愿意玩玩具，就玩玩具;我愿意看電視，就看電視;我愿意在床上多睡幾分鐘，就在床上多睡幾分鐘……要是我什么事也不想干，也沒有人來管我。我喜歡外公，外公干什么，我就干什么。外公讀書，我也讀書，把書翻得嘩嘩響，我稚氣的聲音總能把外公逗得哈哈大笑;外公寫字，我也寫字，外公的字可漂亮了，一筆一劃，端端正正，而我的呢，卻像一群歪歪扭扭的黑螞蟻。我喜歡學外公說話，若外公說：“你這個小家伙怎么這么調皮呢?”我就會學著外公的語氣，怪聲怪氣的說：“你這個大家伙，怎么這么老實呢?”然后，和外公一起放聲大笑。外公和我一起的時候，我們還會做一些讓外婆哭笑不得的事。一次，外公帶我去小菜園，外公種菜，我在旁邊“幫忙”，給菜澆水，用小皮鞋把土窩溜平，幫來幫去，忙得滿身是汗。澆水時，我費了九牛二虎之力，終于舉起水瓢，正想給菜澆水，不料水卻嘩啦啦全倒在了自己的腳上，我覺得掃興，丟下水瓢，就跑到外公那兒亂鬧一陣，外公安慰我說：“沒關系，你不還可以幫外公溜土嗎?”我突然又有了信心，開始幫外公溜土，可惜，這次也是幫倒忙，我不是把菜踩平了，就是一腳把菜踢飛了。番茄紅，茄子紫，白菜綠，菜園豐收時，外婆會把外公的勞動成果成外婆的'手藝可好了，冰糖番茄、涼拌茄子、水煮白菜，總能讓我大快朵頤。
長大后，我回城里念書了，一年又一年，天還是那么藍，又高又遠，小鳥在天空中閑逛，蝴蝶在花叢里跳舞，一朵白云從家鄉的頭頂飄過，陽光下，花兒開了，就像睡醒了似的，童年的時光，心頭的事，不斷地浮現在我的腦海里，什么時候，才能再回老家呢?
時光如月作文 26
令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽公公趕走了。隨之而來的是明媚的陽光，也帶給了我們一些簡單而又快樂的室外活動課。
今天，陽光明媚，陽光照在身上暖洋洋的'，正當我們十分愜意的時候，上課鈴聲響了起來，柴老師宣布：今天我們去室外做游戲，大家聽了一蹦三尺高，在老師帶領下，我們來到了操場，玩――丟手帕。
我們女生圍成一個大圈，席地而坐。老師拿著一條紅領巾當做手帕遞給了小煒，小煒圍繞著圈子跑著，我們也唱著熟悉而動聽的歌謠：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”最終，手帕落在了徐樂怡背后。小怡看到大家捂嘴偷笑的樣子，很快就明白了，于是就迅速轉身，一把抓起紅領巾，站起來去抓小煒，可小煒已經繞了一圈跑到她的位子，蹲在了地上。于是又開始了第二輪，徐樂怡踏著有規律的步調走了起來。不知何時，她把紅領巾放在了我的后面，要不是小晗提醒，我還若無其事地唱著歌呢！
于是，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可惜沒抓到小怡。所以我們又進行了下一輪比賽，我不緊不慢地繞了兩圈，后來停在了一位同學的背后放下“手帕”，隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學意識到了，就飛快地向我奔來。可我已經在他的位置上含笑而坐。
游戲中，有兩三位同學被抓住，分別表演了猜謎語、講笑話、背古詩。
可惜，時間娃娃不貪玩，準時地叫著：“下課了！下課了！”我們只好依依不舍地和籃球場揮手告別。
一個簡簡單單的游戲，帶給我們無窮的快樂。
時光如月作文 27
走在時光的沙灘上，思念的浪花翻卷著漫過心的堤防。陽光穿云破霧，消融冬的寒冷。
在時光的河里，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的'某個時段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可預支。這是人的無奈和宿命。但時間又是一種有規律的意識流動，人不能改變時間的結果，但完全可以改變時間的質量，在流逝的悲哀中詩意地行走。
歲月如奔騰不息河流，是誰蕩著漂泊的雙槳，在時光的長河里，消逝了生命的年華。而又是誰;在那如鏡明亮的水面上，蕩漾著泛起的微波。亦如清風挽絮水波驚濤之際，長影映江，水光連天，縱千帆過盡之所知，駕馭凌風，滿緒茫然;浪靜佛風般呼如喚風，而終不知其所然。
歲月流轉，光陰似箭，春秋輪回，花謝花開，時光不會為誰悲傷，也不會因為誰的不高興而停止流轉。亙古以來，明月依舊，她靜靜地看著人間的變換，歲月的流逝。多少英雄淹沒在歷史的潮流中，多少名利得失隨著歲月的輪轉飄散在歷史的天空。
日子總是像從指間渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
時光如月作文 28
我想給時光寫一封信一封感謝信。我想感謝時光，給我的小學時光留下了美好的回憶。
我在小學時，恐怕只有五年級最讓我印象深刻。那時，我的班主任兼語文老師，是位男老師，名為林建。一走進校園，陽光中仿佛帶有歡笑，空氣中彌漫著喜悅，我感覺到知識的力量在我身邊纏繞，我邁著輕盈的步伐走進教室，見一個身影在講臺上。那就是我最喜歡的老師林老師。林老師的肚子滾圓滾圓的，像一個大皮球，但肚子里的可都是大道理，那些大道理讓我受益非凡。他的頭也是圓的，和身體搭配起來，就如同活的雪人一般。他身上還有一種莫名的吸引力，盯著他，你的視線就怎么也移不開，像吸鐵石。鼻梁上有一副黑色鏡眶，顯得更添文氣。
在課堂上，林老師一大愛好就是喜歡給我們講歷史，給我們補充一些課外知識。而且我們也喜歡聽，每次聽的都如癡如醉。最讓我癡迷的是《三國演義》中的《桃園三結義》，東漢末年，張角發動黃巾起義，官軍聞風喪膽。不抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關羽、張飛三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國出力之心，所以一見如故，被張飛拉到自家莊后的桃源飲酒。最后三人對天盟誓，結拜為弟兄。老師講時手腳并用，有時惹得我們捧腹大笑。這是我喜歡聽林老師的一大原因。林老師和其他老師不一樣，他很是平凡，好接觸，但沒有老師的嚴謹。林老師完完全全把我們當做他的朋友，我們也愿意把他當作最好的傾聽者。
在玩時，我們最喜歡和他玩丟沙包。老師來丟，我們來躲。兩人分別站在兩頭丟沙包，其余的人就在中間躲來躲去。中間的人若被沙包擊中就得被淘汰，如果用手直接抓住了丟過來的沙包則要加上一次“生存機會”，游戲繼續。這是不是有些像棒球中的“投手”？常勝法則只有一條：我躲，我躲，我躲躲躲！一群人被圍在中間，還沒反應過來，沙包“咻”的一聲砸了過來。“砰”不知道誰被砸中了，沙包又直沖而下。哎呀，被砸到臉了，我朝林老師吐了吐舌頭，不甘的退了下來，在一旁看著他們玩。我不禁想：“如果，有一天我們畢業了，大家都分開了，我們會怎么樣？”眼看快要畢業了，我們的學習也加快了速度，爭取在畢業考試中，取得新的成績。
考試考完了，畢業典禮也隨之而來。我被選中當主持人。開始前，我看著下面的人不由得膽怯起來了，內心開始忐忑不安。林老師看見了，上來拍拍我的肩膀，對我說：“加油！不要害怕上臺。如果真害怕，就吧下面的人看成白蘿卜或者小兔子，怎么樣？”我聽完，笑了起來，內心的恐懼感也少了許多。我在臺上表現的還好，到了我們學生才藝展示了。一班先表演，中間有一段老師對我們說的話，林老師說的話令我永遠也不會忘記，他說過：“我也許是你們生命中的一個過客，但是我想做你們生命中最燦爛的過客。恭喜你們，今天你們畢業了”那時，我哭了。并不是傷心的淚水，而是對林老師的.感謝和激動。我們班唱的是《時間煮雨》，“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎”唱著唱著，心里那種分離的悲傷，徹底展露出了。一邊唱一邊流淚，林老師也教過很多屆學生，我可能是人群中渺小的一個，但林老師卻是我生命中最閃耀，最明亮的星星。結束后，我想了很久，沉默了很久，終于制定了一個目標要以最好的成績，去回報老師對我的教育之恩。學習是我們自己的，并不是老師、家長的，老師只是幫助我們的人。
時光，過去了就再也回不去了。就應該珍惜和同學、老師的快樂時光，就像世界上沒有那么多后悔的時候，就算后悔也沒有后悔藥。
時光如月作文 29
學校：十一中學 班級：初一320 指導老師：葛慧芳 學生：魏佳慧
當寂寞時有沒有發現，這一刻不會再重來；當開心時有沒有發現，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一天當中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風吹，自己就會漏掉。時光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們為什么會出現在這個世界，為什么會擁有這么多的作業，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復習，當想到這些時，常常會因為自己一時的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認為青春不朽，認為不學習仍然可以考的和學霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發，同學的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的.眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當忽然回首時，發現十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多么快樂，現在再做同樣的事情時，已沒有任何感覺。
有誰能發現，被時光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
時光如月作文 30
哥，我想你，我好想念以前我們一起的那段幸福時光。
小時候，我依賴你。你一直保護著我，慣著我，不讓我受一點點傷。當我因未握緊你的手而找不到你，獨自抽泣時，你總能一眼在熙攘的人群中找到我，拿著冰淇淋哄我，逗我。我遇到困難時，你會給我一只手，領我走過獨木橋;我受了委屈時，你會帶我去看雨后彩虹;我被爸媽責備時，你會挺身而出，替我阻擋暴風雨……你得無微不至，讓我依賴你。長大后，我理解你。時光飛逝，我脫離了幼稚童趣，我長大了。可你也不再像我小時候那樣保護我了。你甩開了我的手，獨留我一個人在原地，自己向前走了。像被潑了一盆涼水，我不明白。以為你討厭我，我曾幾度想不理睬你。
直到一天，我無意間聽到一首歌中的“我的安琪，你要明白，別把我對你的愛當成依賴”，我才醒悟，原來你只是想讓我學會獨立，學會依靠自己的力量。哥，你放心，我會理解你的，我會的。而現在，我想你。自從爸媽分開后，我經常見不到你。上次見面，也是好幾個月前的事了，不知道現在的'你怎么樣，好不好。比起以前，我們之間多了一份尊重。
雖然有些時候想知道彼此的心事與生活，但也不會去問，因為我們都長大了。盡管你已經17歲了，可你身上還遺留著以前的那份純真，忽隱忽現，但我總能一眼發現，這就是默契吧。好久沒有一起去唱歌了，你還記得我們那時互相“嘲笑”嗎?其實你我心里都明白，彼此都是心中最好的。還記得一起去踢球嗎?我一點也不情愿，可還是被你強迫著去了。
那天回來，腿酸手痛，苦不堪言，你還笑我。可你我都知道，我們很珍惜這幸福時光。這些幸福時光已一去不復返，可我相信，以后，我們會有更多的幸福時光。我相信你還會說：“別哭，還有我呢。”哥，至少對我來說，和你在一起的那些日子，是我生命中最幸福的時光。
時光如月作文 31
你喜歡車上時光嗎？還是會聽到父親抱怨塞車、媽媽的嘮叨、弟弟五音不全的吱吱喳喳，而討厭？
我平時討厭坐在我爸爸的車上，他常常開老牛車，緩慢地在蜿蜒曲折的道路行駛，還要聽弟弟在旁碎碎念，媽媽在旁啰嗦，真令人厭煩。就算公車、火車都很吵鬧，但總比我家那臺老牛車好多了，我家那臺老牛車，永遠無法與它們媲美。
我坐在上，彷彿置身天堂，不用聽到坐在那臺老牛車里的噪音，使我聽力受損，偶爾我會看外面的風景，有車水馬龍的.街道，有一大堆馬拉松選手在比賽；有云朵在天空飛舞，千變萬化；有鳥兒在空中飛翔，自由自在，完全不受拘束。看到窗外的景象，不禁令我產生了羨慕與向往。
我喜歡坐在公交車上，看看外面的風景，看看外面的自由自在，我討厭坐在無法與公交車媲美的老牛車上，無辜地聽到五音不全的雜音。
車上時光，好好把握，做些有意義的事，做時間的主人，像愉悅的螞蟻，吃到了大餐。
時光如月作文 32
愿用手中的筆，記錄下那最美的時光。——題記
自從學會騎電動車后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。
“旅行”第一步：補足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來叫我出發，我們先一起去了我弟家，有點遠，原本是一人一輛車，結果我弟的變速車出了點故障，所以我就得帶著我弟了，他現在可算是重量級人物了，辛苦我了……
“旅行”第二步：確定地點。因為我算個宅女，所以我對于可玩的地方，沒有半點建議，所以就由我哥和我弟商議，經過他們的再三討，我們決定去傳說中的文體廣場玩，出發！
“旅行”第三步：到達目的地。說實話，這里的風景只能用“清凈”兩字來形容，這里相對于城內，簡直可以稱為一個世外桃源，再加上這里健身區.網球場.籃球場.河流等應有盡有，就使得這里成為遠足的一個大好地方。
“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說了，這里的風景非常美，所以理應被欣賞.被記錄，這就是名副其實的公園吧。看那路邊的小草，生機勃勃，顏色也是說不出的青翠。大樹挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個個艷麗。這里也有不少小鳥，它們自由地在藍天中飛翔，為這片藍天點綴了一絲生機。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的巨石.標志，都經過了人們的精心設計，而過往的游客也為這里增添了些歡笑。
“旅行”第五步：向家人報平安。出去游玩，沒有人陪伴自然存在著危險，所以家長擔心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個電話，我仔細的.告知了地點.周圍環境，父母的關心讓我感到了無限的溫暖，這是他們對我們的愛，我們應該珍惜。
“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時光，也有結束的時候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見了！
美麗的時光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來，我用文字記錄，讓它變成永恒。
時光如月作文 33
昨夜，大概忘記了向上帝預約酣睡，幾乎又是一夜無眠。懊惱的閉著眼睛，聽著身旁的他此起彼伏的呼嚕聲，由不得羨慕。他說，他能自由關閉思維。想要睡覺的時候，就可以給自己一個寧靜的天地。我真的很難想象。一個人關閉思維的情境。那一定可以聽見天地閉合的聲音，吱呀一聲，然后一片混沌？
我開始數羊，一只、兩只、三只……記不清數了多少只，然后又重新數。可思維固執的清醒著。
我想起了來自另一個博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意識，讓浮囂的塵世里，徒然只剩下淺薄的樂觀和貧乏的想像。有時候，我們更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心靈的塵埃，那里杯盤狼藉，荒蕪橫生。
那日，去聽一位老師的課，說到，一個國家的綜合國力，其內核應該是一個國家的文化力。深以為然。只是，這文化力卻是很難衡量的一個量。只能從一宗宗小事中去體會去感悟。
那個23歲的韓國青年洪淳七以自己的方式去捍衛那個類似的獨島，而韓國政府沒有懲罰他的“無組織、無紀律”的行為，反而頒發獎章，表揚他的'愛國行為。韓國人從來對死不認錯的日本人的憤怒從不隱晦，而是怎么激烈怎么來。但奇怪的是，韓國人的剛烈卻沒有影響韓日關系的大局。反而是日本人頻頻向韓國人伸出橄欖枝。而且，死不道歉的日本人還單單向韓國人道了歉。
就連金喜善這樣的明星也對外聲稱，只坐韓國生產的車。這樣的覺悟，在中國又有多少人？我想，這就是內核的重要性吧。
即便沒有宗教精神和悲情意識，但如果能以自己的實際行動去試著改變身邊的一點點小事。也許更為重要吧？
思緒一直混亂著。迷迷糊糊中，漸漸入睡。
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