難忘的時光作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的時光作文1
落葉滿街，晨霜白得像女子臉上的脂粉。聽說大風將至，我靠著自家窗欞前四季常青的榕樹，心里反倒欣喜至極，此時，又不知怎的，格外懷念家中的奶奶……
那棵榕樹，有一點佝僂，但是堅固穩定，自小就爬上去，抓住掛下的枝椏，甩來甩去，當秋千兒玩。我打小就跟奶奶長大，每次一起床，就偷偷躲開奶奶的視線，偷摸爬到樹上玩。我經常在那兒詠詩：“直不為楹圓不輪，斧斤亦復赦渠薪。數株連碧真成菌，一徑空肥總是筋。”每每念到這兒，奶奶就會戴著副老花鏡，在樹下織著什么東西，每天都是這樣，年年都是這樣，不知道這有什么新奇！我趴在榕樹諾大的枝干上。歪著頭看奶奶織東西；安閑至極。秋日的陽光又從指縫間漏了下來，好希望時間就這樣停止，停止……
起了點風，青嫩的榕樹葉稍稍有點擺動。奶奶望了望在樹上的我，大聲喊道：“淇淇，起風了，下來坐吧！”我撅起嘴，敏捷的跳了下來，奶奶連忙從屋里拿出自己縫制的坐墊：“喏，你坐吧！泥地太硬，坐著不舒服。”我笑了笑，心里卻有一種說不出的暖。我仔細端詳著大榕樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。奶奶微笑著，坐到了我的旁邊：“乖乖，如果有一天奶奶死了，你一定要好好活下去，像這棵榕樹……”我連忙捂住了奶奶的嘴，不讓她再說下去。
入夜了，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉里，匯成敲響路面的點點滴滴。我跺了跺腳，急急忙忙的拉住奶奶的衣角，把她往外拽：“奶奶，奶奶，奶奶！雨淋到大樹了，它不冷嗎？”奶奶輕撫了我的頭，把我拉進了屋里：“榕樹啊！它可堅強的很！不怕風，也不怕雨，淇淇以后也要學榕樹呀！”我沒心思聽，一心注意著那棵榕樹。想起了奶奶和我的往事，心中又有無限惆悵。
長大后，奶奶已經腰彎背駝，人也模模糊糊的，看不清楚，行動也比當年慢了很多。那棵榕樹伴在奶奶身旁，也隨她一起老去。在蔭庇的土地上，我懂得奶奶說的意思，愿榕樹和奶奶一起幸福的活下去。
難忘的時光作文2
在漫漫的人生旅程中，總有那么幾段令你記憶猶新的時光。或苦澀，或辛酸，或甜蜜，或火辣……而我們在經歷以后以一個品嘗者的角度去回味，竟會有別番風味。
謝謝你，我的致親，母親。
“滴答，滴答……”窗外的雨水敲打著窗戶和屋檐發出了聲響。雨啊，你的心情是否也如同我這個沮喪的孩子一樣？滿懷信心的測試卷上打滿的紅叉叉，在淚水模糊中卻顯得格外刺眼，想想自己真是沒用。
“吱呀”門開了，我聽到了由遠而近的腳步聲，是母親，趕緊胡亂地把卷子塞進抽屜里，又胡亂地抹了抹淚水，握緊了筆，把頭低了下去。母親走近我，她用緩和的語氣對我說：“孩子呀，最近有沒有測試啊？”“沒……沒有”我的聲音在打顫，我簡直不敢直視她的眼睛，因為我在撒謊。或許，她已經從我那惶恐的雙眼讀出了些什么，把手輕輕地搭在我的肩上，說：“孩子，對于考試，我總對你說，你要努力，只要你認真地付出了汗水，無論成績如何，你都對得起自己，無論成績好壞，你對應該學會去正確的對待它，成績好，不要驕傲繼續努力；成績不好，也不用灰心，失敗乃成功之母嘛，加油，我相信你可以的。”她的眼中充滿了對我的關愛，就像一汪深深的潭水，卻蕩起了我心中的漣漪，我不由得感到羞愧，淚水奪眶而出，我一把抱住了她，“媽，對不起！我騙了你，我考得很差，我不敢告訴你，我怕你會難過，會責罵我，對不起！“”傻孩子，別哭，只是一次階段考的失利，難道你就要認輸？”隨之，又拿著紙巾輕輕地為我擦拭淚水，耐心的為我講解，不斷的鼓勵我前進。風中飄蕩著書香，也飄蕩著母親濃濃的愛意。在那一盞小小的臺燈下，墻上那兩個大下依偎的身影，度過了一夜又一夜。
記那一段難忘的時光，那個瘦弱的身軀對我的循循善誘，如今時常縈繞于耳畔，無法忘懷，那個平凡而偉大的母親書寫的一段時光。
難忘的時光作文3
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘的時光作文4
早上醒來，馬上拉開窗簾，看到地面干燥，天空明亮，很開心。嘴里唱著，馬上梳洗。今天是我們學校三四年級的春游，真是開心的一天！
我們來到操場。聽完校長的演講，我們上了公共汽車。當公共汽車開動時，我們來到了江蕙游樂園。
午飯后，導游葛葉帶我們去了一個玩“松樹林飛鼠”的地方，看著他們一個接一個地玩這個游戲，好像很有趣。在這個時候，我只是一個懦夫，和別人在一起。“哇！太刺激了，完了會心臟病發的！”這樣的話出自黃占義之口。等了一會兒，終于輪到我們了。一開始開的比較慢，懷疑黃占義是“報假案”。
“啊！”突然，這輛車，就像一架剛啟動的飛機，就從這條豎路跑到那邊的那條豎路！我很驚訝。這并不奇怪。更有甚者，它轉彎時竟然晃了兩下，讓坐在車里的歐陽奇青乞求道：“救命！”就連我愛玩刺激的游戲都會忍不住叫“啊”。突然之間。這輛車有點偏左。我該怎么辦？車要掉了！這一刻，我的手因恐懼而冒汗。歐陽奇青的臉色由晴轉多云，驚慌失措，悄悄哭了起來。車子轉了一圈又一圈，我的身體仿佛漂浮在云里。
終于，車停了。我也放下了心中這塊大石頭。但是我還是很震驚。排隊后，導游帶領我們一個接一個地玩游戲。直到玩《海盜船》，都是刻骨銘心。起初，我坐在中間的座位上。起初，我坐在這里。船總是很慢，但過了一會兒，船變得又快又高！怎么辦？看著頭頂的繩子，我有點害怕：好像生銹了！待回去不小心壞了，怎么辦！想著想著，我又看了看下面。
這個時候，我已經嚇得魂不附體了！快看！當它落下時，下面有很多電。嗨！嚇嚇自己！然后，我向前看，嗯！相信我是最好的！這時候我已經解除了所有的煩惱，一點都不害怕了。但是到了山頂，發現自己暈了！而且船從上面下來的時候，我也不知道為什么，上上下下的時候胃總是在抖，直到停了，我就偷偷拍我的心臟。
春游即將結束，學生們的笑聲回蕩在整個江蕙操場。懷著不情愿的心情，我登上了返校游覽車。今天真是難忘又開心的一天！
難忘的時光作文5
早上醒來，我馬上拉開窗簾，看到地面干干的，天空朗朗的，高興極了。嘴上哼著歌，馬上梳洗。今天是我校三四年級春游活動，真是一個快樂的好日子啊！
我們來到操場，聽完校長講話后，上了車，車啟動了我們來到江會游樂園。
吃完中午飯后，導游業哥帶著我們來到了一個玩“松林飛鼠”的地方，看著他們一個個完玩這個游戲，好像很好玩似的。這時，我索性狗急跳墻，跟別人調位。“哇！好刺激的，你完了保證會心臟病發！”一句這樣的話從黃展毅口中說出。等了一段時間，終于到我們了。開始，車開得慢慢的，我懷疑黃展毅在“報假案”。“啊！”突然之間，這部車像飛機剛啟動一樣，剛在這條豎到跑過，就在那邊的那條豎道了！令我大吃一驚。這個還不足為驚，更厲害的是它居然在轉彎時，晃了兩下，使坐在車上的歐陽綺晴苦苦哀求：“救救我吧！”就連平時最愛玩刺激游戲的我也情不自禁的大“啊”了一聲。突然之間。這部車向左偏了一點，怎么辦？車要掉了！這時，我的雙手害怕得磨出了汗水。歐陽綺晴的臉也從晴轉陰，驚慌失色，小聲地哭了出來。車轉了一圈又一圈，我的身體像在云霧中飄蕩。終于，車停下來了。我也放下了這塊心頭大石。但是，我依然驚魂未定。排好隊后，導游業哥領著我們玩了一個又一個游戲。直到玩“海盜船”時，令人感到難忘。開始，我就進了去最中間的那個座位。開始了，我就坐在這里，船一直很慢，但是，過了一段時間，船就變得又快又高了！怎么辦好？看著頭頂的繩索，我有點怕了：好像已經生銹了！待回一不小心壞了，該怎么辦啊！想著想著，我又望了望下面。這時，我已經被嚇得三魂不見七魄了！看啊！下面有這么多電，一掉下去……嗨！自己嚇自己！接著，我望著前方，嗯！相信我是最棒的！這時我已經解除了所有的顧慮，一點兒也不怕。但升到最高時我就發現自己頭暈眼花了！而且，當船從上面下來的時候，不知道為什么，總是會肚子震，一上一下，我的肚子就一震，直到停了為止，我才暗自拍了一下心。
春游活動快要結束了，同學們的歡聲笑語，還回蕩在整個江會游樂場上。懷著依依不舍的心情，登上了返校旅游車上，今天真是一個難忘快樂的好日子啊！
難忘的時光作文6
對于別人來說，這是一個噩夢，但對我來說是一個讓自己成長的時光，我在這個成長的時光里學會了“獨立”，我們來體驗成長的時光吧！
有一段時間，我放學自己回家，總感覺有人跟著我，猛的回頭一看，長嘆了一口氣，原來是自己的影子，由于媽媽工作忙從來沒有人到學校接我，當然也沒有人陪我寫作業，在那個時候，爸爸媽媽回來很晚，我經常在爸爸、媽媽到家的時間里，早就睡著了，因此我得到了自立的機會，我依然記得，在我八歲時，我就學會做飯了，所以我比同齡的孩子都要自立、堅強。雖然沒有人看管我，但我的生活還是有規律的，比如每天回家先寫作業，然后洗手、吃飯、洗漱、睡覺，我過的很平靜。這一天，我又獨自在家，正在寫作業時，突然傳來敲門聲，“咚咚咚、咚咚咚”，我沒有多想，飛快地跑到門前，我想：“一定是媽媽，媽媽今天回來這么早，要干什么？是不是怕我害怕、怕我餓了？回來陪我？”于是我伸出手去，剛要開門，突然想起媽媽對我說的話：“開門之前問問是誰，不要亂開門”。于是我上前問道：“是誰呀？”門外傳來一個陌生的聲音聲音：“我”。我再問：“叔叔，你長找誰啊？”門外的叔叔突然說：“找你呀”。我很奇怪，我說：“我不認識你呀！”叔叔又說：“孩子你開門，我是你爸爸的同志你姥爺死了，你爸讓你去你姥家，我是來接你的”，我聽了馬上想給他開門，當我把門開到一半的時候，突然想起媽媽說過，我姥爺在媽媽小時候就死了，于是我立刻把門關上了，說：“你是壞人，我不能開門”這時我的心飛快的跳著，心里十分的緊張！想到，我要是給他開了門會怎么樣，我不敢想，這時我大腦一片空白，不知過了多久，我向門外看了一眼，沒有一絲動靜，我坐在床邊，自己問自己，要告訴媽媽嗎，告訴媽媽，怕媽媽擔心，不告訴媽媽，我自己承受不了。
這幾天，我一直把這件事都裝在心里，最后我堅持不住了，把所有的事都告訴了媽媽，媽媽抱著我，激動的哭著，她擦干淚水，夸我是男子漢。看到媽媽這樣我對她說：“現在的我已經慢慢長大了，媽媽你不用擔心.”這時媽媽露出了欣慰的笑容。我在人生的日記本上寫上了一段可以回憶的難忘的時光。
難忘的時光作文7
六年歲月，六年時光，滄桑曾幾變，我們從呱呱墜地到長大成人，小學生活不過轉眼一瞬間。六年的學習生涯就要結束了，我們即將升入初中，離開母校。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，我們嘗盡人生百態。同學們，你是否有過難以離舍的記憶？
點點滴滴的雨水，透著同學間真摯友誼的光輝，我永遠忘不了那場雨，那把傘，那個人……
“滴答，滴答”，雨點像個調皮的小寶寶。一蹦一跳地從云媽媽懷里躍下，在地面上濺起一朵朵小水花。雨順這窗沿流下，在窗上形成了“水簾”，大雨在天地之間飄飄灑灑，披上了一層無比巨大的珠簾。滴答雨聲在我心頭回蕩，化不掉我的愁容，我的皺眉。哎，我不由在心底嘆了口氣，我竟然沒帶傘！
校門像個水洞，同學們撐著花花綠綠的小傘從校門輕靈的躍出。我在教室門口呆立著，無神地“目送”著同學們離去，同學們一個個減少，寬闊的操場空蕩蕩起來……我心頭被焦急，不安填滿l，像熱鍋上的螞蟻，怎么辦，怎么辦，我不斷地自問著。一把傘撐在我頭上，幫我撫平了心中的煩慮，一張熟悉的臉映入眼簾——志剛。我眼角濕潤，不由想到了上個星期的一場雨。
雨也是這樣下，心也是這樣急。志剛那次并沒帶傘，我撐著傘從他身邊走過，他如同看見了救星：“陳瀅，我們能不能一起回家！”我心想，兩個人一起回家，那一定會淋濕衣服的，不行，不能答應他。我說：“可我的傘已經容不下兩個人啊，對不起”他略帶失望地說了一句：“哦，那你先走吧！”我毫不猶豫的轉身離去，只留給他一個絕情的背影……
志剛仿佛看穿了我的心思，呵呵笑道：“不要想那么多，過去的就讓他過去吧，我們一起回家。”聽了這句話，我把頭低得更低了，臉上也充血般紅，多好的人啊！我重重地一點頭，他拉著我走向了雨幕，還把傘向我這邊靠，雨水灑在他衣衫上，我和他的身影也被雨水掩蓋……
這六年時光，相信同學們一定收獲同窗間真摯的情誼。這份友誼被我深深地埋藏在心底，永生難忘！
難忘的時光作文8
不知不覺，你已經高三了。不久之后，剛過200天，剛過9個月，你就要高考了。
高考對我來說很遙遠。那時候我還年輕，以為還有很多時間可以消磨，那段時間過得很慢，反正也不會過得很快。那時候我從來沒有想過要去什么學校，找什么工作，以后住哪里。每天處理日常生活就好。想著，期待著，又渴望著下課后去店里買東西，想著怎么在這節課偷偷寫作業不被老師發現，想著能不能多看會電視甚至玩一會電腦。
現在看來我很短命。我從來沒有想過我的未來。也許以后我唯一想的就是每次考試都好好學習。我擔心我的成績不好會招致父母的批評。總覺得時間過得很慢，還好當時上課認真聽講，沒有感覺到上課的折磨。那時候我很少像現在這樣愛發呆，想心事。仔細想想，這種迷迷糊糊的思考的時間都只是在浪費時間，一遍又一遍的重復著那些已經被徹底想出來，證實或者無力的事情。沒有新鮮的問題，沒有新鮮的解決方案，只是一遍又一遍的咀嚼過去的想法，就像一潭死水。我在小學經常有事情要做，不像現在大部分時間我都不知道。總覺得一個人如果有無限的可能，反而會有限。小學的課余時間，我經常用它畫畫，看書，寫父母勉強給的額外作業，或者看電視玩電腦，好像總是有事做。現在，我覺得我有無線的事情要做。我可以用手機找出至少某個行業或領域最基礎最入門的知識。我可以選擇無數臺沒有廣告的電視。我能看各種電子書，從經典到現代時尚。我可以選擇自己想學的知識，聽歌甚至用它創作音樂，和很多人交流各種專業。反而被它束縛住了。可能是因為選擇太多，也可能是因為自己的改變。
小學也很開心，班里很多同學都很熟悉，放學后可以一起玩，一起走。我有過很多友誼真摯的朋友，小學在我看來是最多的，雖然到現在已經不多了。初中高中之后，我漸漸封閉了自己，人也長大了，不再愿意慢慢的透露一個微不足道的小男孩的秘密。
陽光明媚的天氣已經失去了它的刺激，我不再愛去曾經最愛的食堂。我不再愛下課買零食和同伴分享。那些記憶還埋在心里。瞬間就消失了，剩下的就是烏云密布的未來。但我還是要一直往前走，揭開迷霧，重新看到光明。
難忘的時光作文9
六年的光陰，揮手告別。不管你是否還站在童年的尾巴上眺望少年的成熟，還是已經將一直腳邁進了少年的門檻，難忘而美好的小學生活會一直溫潤著我們的人生……
早晨，隨著早讀鈴聲響起，走進了教室，老師還沒來，一部戲便拉開了帷幕—李家婧拿出牛奶，慢條斯理的將吸管插進去，享受地喝著，瞇著眼睛，是不是砸吧兩下嘴，仿佛不怕別人不知道她在喝牛奶似的！又將腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上，將王宇彬擠到椅子下讀書了，活生生一副“皇后”與仆人一樣！李家婧還邊喝邊說：“不是所有牛奶都叫特侖蘇！”
李姝儀則拿起書假裝讀幾下，又望著別人傻笑，一旦有人從他身邊經過，他總要打一下別人，或擠一下別人，笑得都看不見眼睛了，只看見一條縫在因為笑而變了形的臉上抖動，發出“呵呵呵嘻哈哈”的怪異笑聲。
桂依嘉，模范好學生則拿著書認真的讀，而他旁邊的張津銘與崔文璨則熱火朝天地討論月球是不是地球的一部分，只見張津銘嘴皮子飛速地上下飛動，激動的口水如箭搬射向崔文璨，崔文璨則用手比劃著，激動程度并不亞于張津銘。
李慧靈子則左右張望，是不是探出頭去，回來報告張老師還沒來，活像偵察敵情的一級間諜！裴景楠搖頭晃腦地咼泓道一起合唱《開心超人》。
最愛遲到的馮嫻穎沖進門來，氣喘吁吁地跑進來，大喊一聲“報告”震的地都動了動，瀟灑地甩了甩凌落的，飄散的一縷沒扎好的頭發，屁股一扭一扭地走進來，剛走到講臺上卻發現不太對勁兒，突然張大了嘴……
為何聊天甚歡的人停止了講話；為何正品味牛奶的人收起了“美味”；為何正在嗨歌的人忽然卡機；為何響起了整齊的讀書聲？這一切究竟是巧合還是另有陰謀？盡情收看《今日說法》之“教師窗外的一張臉”。
瞧這就是我們每天早讀的一小段輕松時刻，這將會永遠銘刻在我們心中最快樂的一處角落！
難忘的時光作文10
“開始的開始，大家都是小孩，最后的最后，渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳的歌，看著相冊里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時光。
太陽熾熱的光直射而下，偌大的操場上，站著32個同學與2個老師，默契的哪個也沒說話，難得的寂靜里彌漫著一股離別的哀傷。“同學們，今天……大家就要離別了，從此將來各分東西……”看著眼前這個微胖的女性，青絲中竟有了幾縷白發，六年的一路伴隨，現在卻真的要說分手了。隊伍里，幾個女孩子低啜著，淚水灑滿了手里的畢業證書。一個中年男子慷慨激昂的說著：“你們過去是我的學生，以后也肯定是我的學生，無論你們走到哪，不要忘記你們的母校……。”語畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉過身去。
終于，大伙都哭了，每一個人都靜靜地攥緊了手里的畢業證書，六年的拼搏，難道只是為了這一場離別，這一句再見么？我忘不了這里的每一個人，他們在這里渾灑汗水，他們在這里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽炙熱的光將淚水蒸發，它們悠悠的飄起，在你我看不見的地方，又落在了哪兒。
大家唱了最后一遍班歌：“開始的開始，大家都是小孩，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚在大家的上空。大伙久久的抱著，仿佛一松手就會消失似的，大家哪個都不想說出那句再見，到今天也不曾有過。
傍晚，大伙各自背起了我們的書包，幾個一群并排走著，過去幻想的畢業，以為自己會霸道的.離開，微笑著對每一個人招手。但這次，以往的歡聲笑語不在，只有大伙低沉的臉，走出校門，每一個人都回頭望了望，這個大家六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來，落在了照片上，匆匆六年，大家在那個夏季離別。我忘不了，忘不了那段是大家的獨一無二的童年，那段珍貴的六年時光。
難忘的時光作文11
風車之軸被風“呼啦啦”地吹動，這六年，陪我走過小學的朋友們，是我今生都不會遺棄的“珍寶”。
——題記
綠色封殼的同學錄被攤開擺在原木色的書桌上。窗外送進一縷風，將壓在同學錄上的筆掀滾下去，“嘩啦啦”的風將同學錄不停地翻動著，一個個熟悉的名字從我眼前躍過，我心底一顫，腦海中浮現出一個個溫暖的笑臉，我情不自禁地坐下，翻閱著這本充滿回憶的同學錄。
“舍不得你啊！”“畢業后要記住我呀！”“畢業了，愿能再見。”“千萬別忘了我呀！”“你好可愛呀！”“永遠‘愛’你哦！”看到這些俏皮可愛的話語惹得我哭笑不得，想到這里，我腦海中的記憶，似洪水般涌現。
還記得嗎？明明我們一開始誰也不認識誰，可天定的緣分讓我們走到了這個班，做了同學。
在這個集體中，不論是誰，傷心時，有人來安慰；無聊時，有人來陪你聊天；喜悅時，有人會與你一起分享快樂；受表揚時，大家會一起夸贊你；挫敗時，發現身邊全是滿滿的鼓勵……
還記得嗎？每次元旦的聯歡會，同學們早早得來到班級，開始布置會場，擺桌子，掃地，打水，寫節目計劃，練演講詞，掛彩帶等等，一切都井井有條，大家臉上掛著笑容，相互說笑，男同學幫女同學拿椅子，多么和諧！大家迫不及待想看節目，一個個安安靜靜地坐在座位上，有的還不停喝彩，看著豐富多彩的節目，個個都樂在其中。
還記得嗎？每次春游，大家排著整齊而浩蕩的隊伍向目的地進發，一路上歡歌笑語，朝氣蓬勃。春天的太陽，地上的花朵，離離的青草，嘹亮的歌聲，那快樂的時光……到達目的地后，大家選擇休息的地方，幾個關系好的總在一起行動，還有幾個手里拿一堆零食，這里分一點，那里分一點。每個人都笑容滿面，感染了春天。
還記得嗎？每次開學，大家都聚在一起聊自己的假期。還記得嗎？連父母都不會說的秘密我們悄悄告訴同伴。還記得嗎……
精彩是因為一路有你。
一路有你，給無盡的旅途增添了亮麗風景；一路有你，遠方的路不會孤單；一路有你，即 使 分別也留下美好的回憶。
青春不散場，友誼不悲傷。因為它給我們留下了最難忘的時光！
難忘的時光作文12
“媽媽，給我講個故事吧！”一個可愛的小女孩捧著一本故事書，蹣跚著走向媽媽，那一張小臉上，蕩漾著對知識的渴望，她是多么想聽到那生動有趣的故事呀！
媽媽輕輕翻看書，讀到：“小貓釣魚，春回大地，萬物復蘇，草地綠了，花兒開了，小貓去釣魚……”一起和媽媽快樂閱讀，她就非常乖巧地依在媽媽懷里，睜著大眼睛聽媽媽講故事，因她喜歡書上那美麗的圖畫，更喜歡從媽媽嘴里講的那些神奇的故事。
《三個和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鴨》這些有趣的故事里，包含著不少人生哲理，小女孩就是聽著這些美麗的童話故事慢慢成長。
《三個和尚》讓她明白了，人心齊，泰山移的道理，人不能自私，要學會寬容待人，更要學會團結互助，不能互相埋怨、指責，最后導致悲慘的結局。《白雪公主》告訴她，好人有好報，惡人有惡報，要做一個心底善良的人。《小猴下山》告訴她，心無二用，不要學著這個看著那個，做事要專當心，不能半途而廢，否則將來一事無成！《丑小鴨》使她明白了丑小鴨也能變成白天鵝的道理，學會了拼博，只要心中有夢，有理想，經過自己的努力，相信是金子，總有一天會發光的。就是因為和媽媽一起快樂閱讀中，小女孩漸漸長大，和書結下了不解之緣。
她愛書，堅持閱讀，四大名著、世界名著，都是她的最愛，她愛研究歷史，《隋唐演義》、《楊家將》、《史記》《哈佛家訓》《明朝那些事兒》統統離不開，有一點點空閑，她都要將自己最愛的書捧出了細細品讀一番，不停的給腦袋灌輸“營養”。
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”她就這樣不停的讀好書，和那些“高尚的人”談話，隨著漸漸長大，她越來越愛好讀書，有時自己沒有時間到書店買書，就想方設法從朋友那里借來幾本，讀書從沒落下過。
閱讀進行時，她專注的盯著書本，和以前幼時專注的盯著媽媽手中的故事書一模一樣……
難忘的時光，難忘幼時那快樂閱讀的時光……
難忘的時光作文13
時光之快，快如流水，即便遇到妨礙，也一刻不會停下，直到找到我們的歸宿—流入大海里。直到死去，時間也不會等你一分一毫，也沒任何重來的機會。
六年了，我立刻快畢業了，我是在什么時間長大的，連我一個人也不了解，六年了，我到底干了些什么呢？時光無法告訴我，我在這校園里經歷了些什么，哪個又知曉呢？百年之后，哪個記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。
小學一年級，我曾跟它說過話，它就像一位常識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的看著我，我讀出了他看我的眼神，是那樣的深沉與慈禧。六年了，六個春夏秋冬季節，我都看了他的每個樣子，看過她長發翩翩，像一位婷婷玉立的少女，隨風舞動，看過他變的成熟穩健，是個年青小伙，去拼搏我們的生活那種意氣風發的感覺。看她染黃了頭發，和黃小草，黃花，黃葉一塊跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發，彎下了腰，已經無力嘆息，只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！
時間，你為何這樣不公平啊！為何！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我怎么樣去追啊！難道大家一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，大家要使用時間，追上時間，超越時間，用時間超越時間，用同樣的時間做更多的事。
六年，黃桷樹的24個樣子，仿佛只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做首次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個人的一生，可以被人進步和退步。
快畢業了，我想跟黃桷樹說說再見，我站在黃桷樹下，看他漂亮而又無窮無盡的變化，他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑，仿佛再告訴我；我可能見不到他的最后一面了，只可惜，時光太匆匆……
難忘的時光作文14
喜歡在星期六的時候睡到陽光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三，學習壓力越來越沉重，一開始還不會，只是從期中考之后就覺得學習有點緊張了。大概是因為我之前不怎么學習才會覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后，才想到要努力學習，考出一個好成績來。以前覺得在現在這個學校讀完初中高中都行，反正大學有能力就讀，沒能力就算了。可是近日以來，恍惚之間，發現自己虛度的時間太多了。從初二就沒好好學，現在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。
期中考的時候只是想要在班里排上個名次就行，結果那次在班里排第十名，在年級里只排到第八十六名。突然間有點失望，繼而便想到更加努力，“下個月考要考到班級里前五，年級前五十”。
以前的我從來不會主動讓媽媽幫我買輔導書或者練習，可這段時間我卻自己用零花錢買了幾本練習和輔導書，買了之后看了一眼價錢。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬那樣，不過買回來的時候心里還是有點高興了，畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已，還不如花點心思去學習別的科目，把之前拉下的都給補回來。聽到這些話我確實有點心塞，我是很喜歡寫作文啊，我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒有實現。現在好不容易有了一個寫作文的機會難道也要奪走了嗎？
可惜可惜。
時間太短，轉眼間這學期的課本也教完了，就快要教下一學期的課本了。這個初三我也覺得快了，明年就要中考了，也不過幾個月而已……
時光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來不及撫平那些遺憾。
時光，可以慢點嗎？不要讓我努力到頭來卻一場空。“千金難買寸光陰”這句話還真是對，以前從沒有體會到這句話的含義，到現在才能體會到。我不禁為那些現在到了初三還在玩卻不努力的學生惋惜。
以前的我多么可笑，不懂珍惜時間。可是現在我卻無比珍惜，至少，我不能一錯再錯。
難忘的時光作文15
在我的記憶深處，有一片竹林，那是一片偌大的竹林，一片充滿生機的竹林。它潛藏著我兒時的歡聲笑語。現在的我每天都感受著城市的喧囂，嘈雜，不經意間，就會回想起那段時光。這片竹林是外婆家的，竹林不大，但竹子卻十分茂密。抬頭望去，翠綠的竹葉擋住了天空。站在林子旁，一眼望去，顆顆竹子蒼翠挺拔，齊刷刷的一片。在這林子里，有許多怪石，大小不一，我還依稀記得有一塊石頭，酷似一匹威風凜凜的戰馬。
兒時的我便帶著小伙伴騎在馬背上，一手按著馬背，一手把枝條當做馬鞭抽打，叫道：“駕！”馬兒沒有真的跑起來，但我們卻是騎著馬，在夢幻般的狂野馳騁。還記得林中的小竹子，那么小，僅有把米高，砍下來彎成弓，配上一根竹條，用力一拉，便“嗖”地飛了出去。于是我們就用它來打鳥，雖然幾乎沒有打到過鳥，那也無妨，畢竟醉翁之意不在酒。在外婆家的孩童時光是美好的，外婆總是會準備一桌好菜，特別是在冬季，竹林中的冬筍正是長勢特好的時節。外公去挖筍，扛了一把鋤頭，我也想扛，但外公說，怕把我的小腰壓壞了。我們來到了竹林，一眼掃去，地上仿佛光禿禿一片，什么也沒有。
采掘冬筍，講的是豐富的經驗，要講究技術，冬筍在這嚴寒中像極了一個怕冷的娃娃，躲在泥土深處。要找到它，十分不易，外公扛著鋤頭向著朝陽向南的緩坡找去，兩只眼睛像足了掃描器，仔細地搜索著地面。外公看了看竹的長勢，拿出鋤頭，小心翼翼地刨，引來我一陣驚呼：“筍，好大一個！”終于把這筍給找到了，外公小心翼翼地、一層一層地挖下去，像是怕把筍挖斷了，一會兒后，一支黃黃的筍就被我們挖到了。順著這股勢頭，不久，許多的筍就收入囊中，變成了餐桌上的美味佳肴。而今，我們已來到了城里，那些美好的時光已經過去，代替這竹林的是一座又一座的高樓大廈。雖然繁華，但淳樸卻已不復存在。但是我想，這一段時光，我會把它珍藏，回味一生……
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