逝去的時光作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的逝去的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
逝去的時光作文1
也許，在別人眼里，只是一個小小的學習。但在我眼里，它永遠是最美的。今天回母校了，再也沒有學生來學校了。落葉不僅落了一地，抬頭一看，不遠處就是那棵老月桂樹。它的花還是那么美，那么香。我坐在樹下的花壇旁，閉上眼睛，貪婪地吸著醉人的香味。看著樹上的一朵小花，就在我要伸手的時候，我仿佛又回到了過去，當時一個扎著馬尾辮的女孩正和同學坐在花壇邊上。微笑像花朵一樣綻放在嬌小的臉頰上。她身后悄悄開放的小花！我已經帶走了我的記憶，哦！沒有！應該是記錄。一轉身，突然看到樹后一簇高高的刺玫瑰，枝頭開著嬌嫩的血紅色花朵！哦，沒記錯的話，是我和老師同學一年級的時候種的。想到這，我的腦海里映出我和同學一起澆水施肥的畫面。而當它剛拔掉第一個花苞的時候，兩個小女孩在它耳邊低語。但是現在的月桂樹年輪多了，刺玫瑰開滿了花，曾經的小樹苗長高了。在竹林里，年輕的竹筍已經長得又高又厚了。我現在長大了。只是不知道這個校園里的一切是否還記得我，一個圍著一棵小樹玩捉迷藏的小女孩，摔倒了，哭了。如果我不回來，我不確定我會記得這些往事。但是，這次回來后，我永遠不會忘記。這里的每一朵花、每一塊石頭、每一棵草、每一棵樹，都記錄著我最珍貴的記憶。有淚，有笑，有委屈，有幸福。謝謝母校！你給了我快樂的童年和難忘的回憶。一段能讓我長大后細細品味的回憶。我不知道下次什么時候回來，但我想告訴你：“我會永遠記得你，謝謝你，我的母校！”
逝去的時光作文2
夢里又出現了它的身影，我好想告訴它：我好想你。
來到新學校的這幾個月，居然還沒完全適應，不時會想起那個曾經生活了三年的地方。想起一棟棟的教學樓，想起我與知識“苦戀”的教室；想起時而嚴厲時而慈愛的老師們；更常常想起那一路的香樟，春去秋來，那見證我成長的樹葉不知飄向了何方。噢！還有榕樹，一閉上眼，就能看見它靜靜地佇立在那里，樹葉因為陽光的照射發著光。風吹過，一樹的葉子沙沙作響，我知道它在和我打招呼……這一刻無法再欺騙自己，思念原來是那么地疼痛。
“榕兒……”我看見自己向它跑過去，準確地說，是以前的自己，極短的頭發，手里拿著一份試卷，最張揚的還是那笑容，不過試卷上布滿紅叉叉。
榕樹長得很漂亮，我從來沒見過那么好看的樹，不同于大馬路邊的樟樹每日被煙塵所圍繞，也不同于那些精心修剪美得像一幅畫的精致樹木……我看見我對著它傻笑，在炫耀自己進步了，它就這樣安靜地聽著我講。什么時候開始，我只能對著一棵樹訴說苦惱和炫耀進步呢？那么長久的事啊，記不清了。
三年一晃眼就過去了，最舍不得的還是這棵榕樹。我怕它的樹葉被調皮的學弟扯下來；怕鳥雀因為它的漂亮而停留筑巢，把它的枝干壓下去；但同時又擔心沒有鳥雀停留對它講看到的有趣事情。我希望駐足在它身上的鳥雀對它講外面那些我沒同它講的精彩。
做了好長的一個夢，我夢到我變成了它，有著長長的等待，淡淡的歡心和淺淺的失落……
逝去的時光作文3
那些年我們一起在小橋下玩耍，那時的你頗有些神色。總是為我而著想，我們從此相偎相依，過著幸福而美滿的生活。
就在不久前你提出要離開我一陣子，說要去遠方。
當時的我，對你的離去有些戀戀不舍，但你還是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安 ，整夜夢見你的模樣，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。
時間大概過去了一大半，你也該回來了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門，趕赴火車站去接你，我看見你了，我連忙跑過去給了你一個擁抱。當時，你問我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車站漸漸消失，向家里走去。
也許，我在你走的那些日子，沒少想你，也沒少愛你：更沒少疼你。這是，你有提出去外面出差，說要幾個月才能回來，這是的我終于按捺不住了，向你發火。等我反過神來只見你在房間里哭泣，我走過來安慰你，你卻打我，這時的我異常冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說出：“我們逝去的時光，太多了，能不能，彌補一下？”這時你猶豫了一下，接著同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果沒有你，我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時光太多了，讓我們來慢慢彌補。
逝去的時光作文4
傾聽鳥的歌喉，那么清脆又那么哀怨，仿佛在訴說著它看到離別時的悲傷。
六年了，整整六年！時間的齒輪飛快地在我們生命的軌道上擦出了一道細小微弱的痕跡，將這看似漫長的六年的時光，永遠帶走，永遠不再回頭。
傾聽星的閃爍，那么明亮又那么脆弱。清晨的第一聲鳴叫和第一絲陽光，就能把它們打碎。
校園里的黃桷樹，那棵曾在老師的指導下，生長在我們作文里的黃桷樹，又增加了六個年輪。我們曾一起大哭，一起大笑，天不怕地不怕的那個六年，再也不會回來。
傾聽蟬的鳴叫，那么枯燥又那么無奈。面對轉瞬即逝的生命，它無力哀嘆。
時光如箭般飛速穿過我們的身體，還來不及應對，最后一個童年也從身旁大搖大擺地走過了。六年，足以讓一個剛出生的孩子走入小學，也足以讓一個剛走入小學的孩子徹底告別童年。我們伸出手，想要抓住它的尾巴，可它，卻連影兒都消失不見了。
傾聽葉的凋零。那么華麗又那么凄美。旋轉，跳躍，緩緩降落，泥土埋下它對樹的不舍和依戀。
一片樹葉，是一個笑臉；一片枯葉，是一滴眼淚。那么，葉子的離開，是風的多情還是樹的不挽留？我們的分別是人生的催促還是童年的不停留？
最后的鐘聲響起。名為時間的鳥兒；名為快樂的星星；名為童年的夏蟬；名為故事的樹葉···此時在我們的耳旁，演奏起隆重的交響曲，奏響離別的樂章！請認真傾聽這最后的一分鐘，它將見證，這六年最美麗的奇跡！
逝去的時光作文5
我記得那是一個快樂的夏天。是命運讓我們認識了彼此。是命運把你帶到了我身邊。我在很多人當中認識你，在很多人之前選擇了你。我很開心。我的幸福是你帶給我的。因為你我很開心。
三年的人生很快就過去了。這三年，我們一起笑過，一起哭過，一起度過了很多快樂的時光.
我要走了。我要去一個新的環境和新的校園。我不知道我們什么時候還會見面，但我會永遠記得，有一個人在初中一直在等我，有一個人一直在背后默默支持我。
再見親愛的母校，再見美麗的青春，再見親愛的你。我不能忍受你，但是時間阻止了我們。
轉眼間三年的生命過去了。以前覺得日子像歲月，現在不這么想了。現在感覺一天一天過的真快。我的初中生活會圓滿結束嗎？你和我只是在歲月中停下來嗎？
不，那一夜，天空下的約定和平行于時空的星辰再次相遇，我會用我們的歡笑和歡笑寫一首美麗的歌；把我們的眼淚變成源源不斷的；帶給大家我們的快樂。
真想回到那些年，故意讓你回到教室座位前后輕輕罵黑板上的排列組合。你愿意解開嗎
逝去的時光在我們腦海中回響；每當回憶起來，都是那么美好，那么溫暖。
逝去的時光作文6
你口中的沒感覺，在我最喜歡的熏陶下，變成了喜歡。我笑——你的善變，你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經，比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩，現在，自認為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。
小時候，似乎所有的光環都戴在你的頭上。你比我高，比我聰明，比我睿智，比我……。我自卑的想，這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你，讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學了，我還在小學。上學的路上不再有你的陪伴，放學的路上不再有你的笑語。我開始孤獨，開始不習慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學，你笑著說：“我也想啊，可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊，你要學會堅強。”我轉身，把你看不到的苦澀咽回心里。當時的似懂 非懂，在多年后才被認知為你的良苦用心。
身在高中的你現在會向我傾訴你的煩惱，傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱，然后我們一起低頭，輕嘆世界如此炎涼，你說：“一起努力吧，十年寒窗苦讀，等待金榜題名一刻。”我會意的點點頭，把你帶些哲理的話刻進心里。
逝去的時光作文7
時光匆匆，不經意邁入20xx，或許這是上天對我的祝福吧，初中兩年已悄然離開，我遇到了可種各樣的朋友，希望幸福吧。沒由來的傷感使我沉醉，或許20xx結束后，我還是那個我，但心境不同了我意識到我已將成長，我變得更加成熟。
拉著同學的手，我們在陽光中共舞，像蝴蝶一樣，在稚嫩地青春飛揚，不愿意舍去那分年少獨有的可愛與純真，不論怎樣，都不忘初心，相信自我大概是我們最重要的期盼。成長意味著什么，意味著我們的長大，不僅僅只是變高了或是長胖了，是心理上的變化，從年少的稚嫩終于長成了少年的成熟，我們有了不一樣的心性。這大概就是成長中最重要的收獲。不要想著，自己長大了，就可以擺脫父母，擺脫那些瑣碎的關懷。實際上真正意義上的的成長，你會發現自己變得理解與寬容，你不會再因為一件小時便大吵大鬧，你不會再那樣不理解父母的苦心，你變得樂于交友，你變得快樂與生機。
或許我是最沒有資格說這些的人，曾經的我自以為是，驕傲自滿，胸懷狹隘。但現如今我理解了，便也釋懷了。我明白自己已成長。在這里我給與忠告，不要做讓你后悔的事情。
如今的我，明白了許多，我愿為如今的自己喝彩，我愿像一頭雄鷹展翅翱翔，沖破心理障礙，做最好的那個自己。
逝去的時光作文8
每每當我躺在床上，想到那已經過去了5年半的小學時光時，心，就不由得一緊。
酸甜苦辣的6年中，我收獲到了許多。
每個開學，總是想著，要過好久才過去的。而當臨近期末考，才發現，或許，一學期，是這么的短暫。即使是到了小學的最后一個學期，開學時，我還是認為，學期是漫長的。回首前面走過的路，卻發現，過的并不久。不知不覺中，這最后一個學期，也已經過了一半。看看那數學書，被翻過的頁數，已經漫過了數學廣角，到達了總復習。
或許，學期短暫；或許，時間飛逝。或許，我在可以珍惜時沒有珍惜，而現在到了無法挽回的地步，卻突然發現，小學的時光是多么的美好。
從剛剛踏入小學，到現在即將離開這所充滿著歡聲笑語的學校，一共，過去了6個春秋。6個，是漫長的，同時，也是短暫的。
回憶那些布滿褶皺的試卷，想起那些被翻的破爛不堪的書，這，或許就能勾起最初的思念。
小學的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
從期望聽到放學，到現在留戀這6年的住所，總有些不舍。
我討厭上課，討厭做作業，如此說來，我應該是討厭學習的。可是，事實卻非如此。這里有與我一起度過漫長6年的同學，6年的感情，怎么可能這么容易消逝？
或許，幾年之后，我就不會再萌生這一種思念之情；或許，幾年之后，今天的不舍，會成為人生中一個不起眼的標點。
但是，我必須傾訴出一些話，因為，這畢竟是與我相伴6年的學校
逝去的時光作文9
時間的車輪轉到了九月時令的指針也轉向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾，但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。
校園，一個在平時最不被注意的地方，卻綻放出了最美的景色。操場，最平凡的建筑。古木，成為了最值得尊敬的景。一棵古木，矗立在操場上，遠遠一望，滿樹的綠中露出些許微黃。樹下，此時正在靜靜觀賞，忽然，調皮的風兒跑過，帶來些樹葉特有的清香，為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些，輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚，硌得慌，摘一個青色的果實，扎得慌。此時，你一定會埋怨：為什么一樹青翠的綠葉卻要用微黃的葉尖，穿著刺衣的果實來傍？朋友，其實當她還在豆蔻之年時，枝干何嘗不是嫩的？果實何嘗不是軟的？皮膚何嘗不是水靈靈的？那龜裂的皮膚就是風吹雨淋的最好證明，那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木，百年樹人，年歲日長，曾經的光輝也隨著時間的推移化為了塵埃，人又何嘗不是如此？
秋天渲染出了最真實的一面。時間一點點推移，年復一年，日復一日。許多事情都成為了匆匆過路人，也許只是時間沖淡了一切，當我們每每回想起當年的歲月靜好時，便會從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月，回首往事，別讓過去成為永遠的遺憾。
逝去的時光作文10
回想起來，大概有三個月沒看過電影了。嚷嚷著要去看電影，錯過了《降魔》，不能錯過趙薇導演的《致青春》。回想起來，那時剛上初中，小燕子紅遍大江南北。如今，當初的小燕子，為人妻，為人母，更是成為了導演。沖著網評，沖著票房去看了趙薇的處女作。情節很自然，很佩服鄭微的大膽，敢愛。很佩服小北的個性。很佩服阮莞為愛執著，哪怕丟了性命。佩服張開為愛默默付出，不求回報。至少在他們身上我看到了青春的瘋狂。
回想青春的影子，上大學和4301全體室友們一起翹過課，到網吧通宵，在同學生日會上喝醉，然后在考試前去逛街，一起拿獎學金。然后畢業，各奔東西。
如今，身邊的好友很多也已為人妻，為人母，空間里上傳的都是孩子的照片。
時光在逝去，青春在逝去。還是孩子般的性格，或許因為生命中另一半對我的容忍。是該慶幸，讓我們相遇。陪伴我走了一段坎坷的人生道路。在青春的尾巴處，安放了自己的心。
我想，不久，我也將為人妻，然后為人母。外表的青春終將會逝去，但愿每個人都擁有一顆青春的心。
逝去的時光作文11
六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的小學時光。六年后我從這里踏出，又即將踏入中學的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這里，在以后我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學的歡聲笑語。
匆匆的六年，就這樣草草的結束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不舍得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。
我們要畢業了，我們要奔向我們的另一個轉折點，奔向不同的地方，朝著自己的目標努力、前進。朝著自己的人生出發，可能會漸漸地淡忘小學，漸漸地淡忘班級，淡忘在學校的.點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時說出我和同學的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業和成長這些字眼是那么的刺眼。
到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班里的同學總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關頭團結一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結識了我的伙伴，卻又在六年后在六年級二班分離。
在一本小說中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我們的相遇、相識、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以后提起我們，永遠的20xx屆六年級二班。
逝去的時光作文12
逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。
小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這么快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。
現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。
逝去的時光作文13
光陰似箭，日月如梭。時光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個永遠奔跑的人，不給任何讓人喘息的機會。為何，時間過得如此之快，短短六年，本是很長，眨眼瞬間，轉瞬即逝。
馬上就要畢業，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當老師一次次的重復我們只有一百多天的時間了，心上，便糊上了一層淡淡的酸。沒想到，時光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們怎麼快就分離。突然想起，上一年級之時，吵著鬧著不要去上學，可，現在就要畢業了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發，白皙的臉。可歲月無情，時光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發。老師的個子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長大，長大的世界里沒有童話。真的好想念小時候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子。可終將分離，小學，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時間真的好快，還記得，當年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級的我，在教師節的時候畫了兩幅畫給老師，而現在，只是送朵花而已。雖然老師有時吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯了。在我們取得好成績時，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時光了吧。真的，不想分別。
逝去的時光作文14
記得那是一個快樂的夏天，是緣分讓我們相識，是緣分把你帶到了我的面前，眾多人里我認識了你，眾多人面前我選擇了你。我很快樂我的快樂是你帶給我的，我很開心因為我的開心也正是因為有你。
三年的生活一晃就過去了，這三年里，我們曾一起笑過，曾一起哭過，曾一起度過很逗道難關……
我要走了，我要到一個新的環境一個新的校園了，這一走不知道我們何時還能再見面，不過我會永遠記住在初中有一個一直等著我的人，有一個一直在背后默默支持我的人，我會永遠記住的，刻骨銘心。
再見了親愛的母校，再見了美好的青春，再見了親愛的你。我舍不得你們，可是歲月在阻止我們。
三年的生活一眨眼就過去了，曾經我還覺得度日如年，可是現在不這么認為了，我現在覺得一天一天過得真快。難道我的初中生活就要花上一個圓滿的句號了嗎？難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎？
不，那天晚上滿天星星平行時空下的約定再一次相遇我會把我們歡聲笑語譜寫成一首美麗動人的歌曲；把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪；把我們的歡樂帶給每一個人。
好想再回到那些年的時光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開嗎？
那逝去的時光啊，在我們的腦海中回蕩；每當我們回憶起來，都是那么的美好那么的溫馨。
逝去的時光作文15
葳蕤的蔥綠下，恬淡的陽光里，孩子靜靜地呆在悠遠的時光深處，依稀可以看出她臉上干凈的笑容，隔著流年，慢慢地靜靜地度過舊舊的時間。
過去的事，就像舊了的書頁，不要去翻，不然，會被灰塵迷了雙眼，縱然如此，我還是愿意輕輕地掀起它，看看它身后的光陰。
濃密的綠蔭在石桌上，幾塊拼圖凌亂地堆在一起，淡淡的陽光朦朧地氤氳在周圍，一雙小手慢慢地撥動著拼圖，小孩子特有的倔強驅使著它不停地飛舞，不一會兒，一個明媚的笑容便漾在濕潤的晚風中。
“小熊睡了呢，小聲點……”小女生的手輕輕托著棕色的毛絨小熊，對身邊的另一個孩子悄聲說，一邊使勁眨眨眼睛，她也會意地點點頭，不再說話，坐在一旁，靜靜地盯著“熟睡”的小熊。
開始的開始，她們都是孩子，最后的最后，成長在回轉的流年中。
摘下耳麥，少女抬起臉，看著仿佛藏族扎染的藍藍的天;放下書，少女默默闔上雙眼，輕輕揉著太陽穴，累了的樣子像個熟睡的小孩子。窗外灑進一片笑聲，伴著陽光，落進她心里。
窗外，葳蕤的蔥綠下，恬淡的陽光里，小女孩隔著流年，安靜地微笑。
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童年的影子……
再見了，逝去的韶光。
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