記憶的時光作文

時間：2022-10-20 18:21:20 時光我要投稿

關于記憶的時光作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記憶的時光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于記憶的時光作文8篇

記憶的時光作文篇1

　　episode 01

　　仍然清楚地記得小時候。那時候我在一所很普通的小學上學，搬家以后每天打車上下學。每天早上六點多就要起來，我的爸爸媽媽每天準備完早餐以后不厭其煩地一遍遍把我叫醒，等著我從床上爬起來裹上衣服背上書包，送我去上學。有一天鬧鐘壞掉了，我睜眼看看掛表就已經七點了，等我收拾好走到廳里，看到爸爸媽媽一臉內疚的神情。我走過去抱抱爸爸媽媽：“沒關系，遲到點老師會原諒的。”然后和往常一樣很快吃好早餐去上學。

　　后來到學校以后老師讓我在門口站了兩分鐘才進班。我咬著嘴唇站在門框邊，看看手臂上別著的前兩天才戴上的三道杠，淚水漸漸模糊了黑板上刺眼的白色筆跡。

　　當時班里很多同學看著我，吃驚地看著他們剛剛選舉出來的大隊委，平時無比風光的英語科代表，老師平時最疼愛的孩子。

　　然后我看到老師面無表情地轉過來：“各位同學請認真聽講。“

　　我知道老師很公平，所以我一點也不怨恨老師。

　　事后我寫了一份200字的檢查交給老師。我不知道這個謊言能不能讓爸爸媽媽好受一些。

　　episode 02

　　五年級的時候換了班主任，每天的作業(yè)變得很多。班主任是一個很負責的女老師。

　　晚上寫作業(yè)經常寫到哈欠連天。媽媽不忍心看我這么累，提出幫我寫作業(yè)。我怕拂了她的好意，便給了她兩道題，是填拼音和字詞的題。

　　第二天早晨她把題塞進了我的書包。我很相信媽媽，沒檢查就交上去了。

　　結果晚上老師就把我叫到辦公室了，她把我的卷子遞給我，上面是五個恐怖的紅叉。我從來沒有錯過這么多題，當時一下子就懵了。后來老師問了什么，我的意識都模糊得很。

　　老師跟我談了很久，并且讓我叫家長過來學校一趟，到教室來。

　　我捏著老師的ic卡去學校的磁卡電話機給媽媽打電話，撥通后聽到媽媽氣喘吁吁的聲音：“你在哪里，我來接你。”我忍著眼角就要溢出的淚水告訴媽媽要來學校一趟，越快越好。然后我聽到媽媽很詫異地答應了。

　　我哭著跑過了半個土操場，快到大門口的時候我用袖口擦干眼淚，吸著鼻子等著媽媽。遠遠看到媽媽跑過來的時候我深吸一口氣，屏住呼吸兩三秒，忍住不再啜泣。

　　我拉著媽媽跑到教室，老師已經在班里了。

　　媽媽坐到了老師旁邊，我在門口找了個位子坐下。

　　媽媽聽著老師對于我的批評，我聽到了夾雜著的幾句“感覺她最近不太對勁”“以前沒有錯過這么多題”“是不是有些浮躁了”等等。

　　媽媽低著頭，好像接受批評的小學生，我知道這時候媽媽的心一定很痛。

　　從此以后媽媽再沒有幫我寫過任何作業(yè)，她只是心疼地在一邊看著。這一次，是媽媽第一次幫我寫作業(yè)，也是最后一次。

　　episode 03

　　剛上中學，還不習慣嚴格的學習生活。

　　于是上課的時候就會偶爾把別的科的卷子掏出來，目不轉睛地聽課，手在下面不停地做題。

　　那天趕上班主任的課。

　　老師很厲害，我剛拿出卷子老師就把我叫起來了：“∠aob等于∠cob的多少倍？”我根本就沒有看題，同學們也都非常聽話，沒有一個人敢念出答案。

　　“你干什么呢你。”老師的目光變成利劍從鏡片后面射過來。我支支吾吾地說：“寫卷子。”老師聽后，立刻讓我在課堂上，眾目睽睽之下，站了五分鐘。

　　我低著頭不敢說話，更不敢看老師的眼睛。眼淚順著鼻翼兩側流下來，一滴一滴地打濕了我的數(shù)學書，剛剛用水筆寫下的藍色被暈染成淡藍色的花朵。

　　后來老師對我說對不起，問我生不生氣。

　　誰知有一次物理測試我只得了77分。我埋下頭去，怕被別人看到泛紅的眼眶和眼角若有若無的水漬。

　　物理科代當時在全班說“低于80分的不要忘了寫分析。”還一點不留情地點了我的名字。班里嘈雜的聲音一下子停了下來。寂靜碎成明晃晃的刀劍，不顧一切的向我揮舞過來。

　　我“嗯”了一聲就再沒有理他。

　　這時候我已經聽到了不少人倒吸一口冷氣的聲音。同時也聽到了科代五只修長的手指敲擊在桌面上的聲音，像五把帶著毒的匕首，插在我柔軟的心臟上。

　　放學后我去操場上，操場上除了我一個人也沒有，那些寂寞的無聲，將啜泣的聲音漸漸放大成無限。

　　后來我用紅顏色的筆寫了大半面紙的分析交上去，老師同樣用黑筆寫了這么多的答復還給我。她當時對我說：“你看看，回來我們再交換意見。”

　　下課后她和我說了很多。“你不要這樣”“老師知道你是一個很優(yōu)秀的，全面發(fā)展的孩子，不過不要對自己太苛刻。”“你要跳出這個怪圈，不要為之所困。”“優(yōu)秀的人總是容易成為眾矢之的。”“老師希望你能學習得快樂一點。”

　　說完之后老師看到我臉上縱橫的淚水，一下子慌了神。

　　下一次考試我考了班里的最高分。

　　episode 04

　　體育分項教學我被安排到乒乓球組。

　　那天正好趕上老師心情不好，兩個女孩子不小心說了兩句話就把老師激怒了。老師要求她們在館外站著，不要進館練習。

　　我和搭檔一起考試。由于老師心情不好，我便緊張。結果老師給我及格，超過百分之九十的人都是良好。

　　搭檔氣得在他背后大罵。我拉她過來：“算了吧，老是心情不好，也該我倒霉。”

　　我直瞪瞪看著乒乓球拍，眼眶就紅了。

　　這也是沒有辦法的事。

　　記憶里丟失的時光，就在這個冬天，被我一點點拾回了。

記憶的時光作文篇2

　　夜很靜，月光如水，窗外一片漆黑，窗臺上擺放的花兒都睡了，而我還在醒著。孩子在為明天的考試緊張的忙碌著，在復習，在記憶。一個學期的時光匆匆而過，檢閱他成績的時刻到了，我希望他一如既往，考出好的成績。我坐在電腦前，手指輕擊鍵盤，發(fā)出一種柔和的擊鍵聲，在寂靜的屋子里清晰而親切。也只有此時才覺得把文字記錄在空間的旋渦中，生活才有真實的意義。我的腦子伴隨著噴出的煙霧在思索著在回憶著在記錄著，像是墻壁上的時鐘，在歲月的長河里不疾不徐地讀秒。一行行漢字隨鍵盤的敲擊聲顯現(xiàn)在熒屏上，活潑而有序，組成了文字的方陣，也記錄了歲月的腳步。時光在這輕輕的敲擊聲中，在我的指尖悄悄地流逝了。

　　不知有過多少這樣的夜晚，不知有多少這樣的時光從指尖悄悄流逝了。孩子用手指輕捏鋼筆，筆尖在潔白的紙面上輕輕滑動，發(fā)出一種“沙沙“的聲音，像是蠶蛹在蠶食桑葉，像是窗外的細雨在飄飄灑灑，又像是在寂靜的夜里，用心在聆聽一首輕柔的樂曲。一行一行的文字出現(xiàn)在潔白的紙面上，一套一套的試題凝結在藍黑的墨跡中。像是在奏響孩子疲倦的心曲。那些各具情態(tài)，各自獨立的漢字組合在一起，橫豎成行，疏密有致；上下相連，左右相顧。一行行，一段段，一章章，隨筆尖涓涓流出。都一一定格在潔白的紙面上。我生怕孩子睡著，不時的喊著他的名字，聽到他的答應我才放心。而我卻在一句句的聊天、一集集的電視劇中，在不知不覺時光從指尖悄悄流逝了。

　　以文字為伴，不覺日夜更替，只覺時光從指尖悄悄流淌。微風飄處，不覺中額頂頭發(fā)盡無，寒冷襲來，不覺中深感家的溫暖，便心生感嘆，時光無情，從孩童到中年，從滿頭黑發(fā)到稀疏斑駁，竟是如此的輕而易舉。舉目回顧，時光匆匆，昨夜星辰昨夜風，我歌我笑如夢中，潮來潮去無休止，轉眼幾度夕陽紅。留不住時光，留下的，只有滿目的滄桑。孤獨的路何時能夠停止，封閉的心向誰傾訴，狂亂的腳步該走向何處，靈魂的圍墻如何消除解固。歲月是一張不老的琴，時光是弦，用指尖輕輕去彈撥，卻會奏出不同的人生，太感情化的人一生多坎坷，太理智化的人一生多寂寞，一帆風順的人真是少之又少。

　　我們這個年紀，心中有愛，心頭有傷，有理不清的頭緒，解不開的情網，坐在窗前憂郁，走在海邊彷徨，那翻山的風，吹得掉枯黃的落葉，獨不能驅散我滿懷的惆悵。我們這個年紀，不要什么都看破，生命苦短，路途坎坷，地平線總是在遙遠的地方，燈塔從不放棄誘惑，仔細品嘗生活，總有自己的一份收獲。我多想踏著月色，用腳步去丈量時光的長度，踏碎一地惆悵。寒風吹起滿地飄落的紙屑，像寂寞的蝴蝶，飄舞中將一個一個的歲月帶走。這寂靜的夜，在如此的月光下，用指尖觸摸那堆放在案頭的書籍。那時文字的記憶，是時光從指尖流出，凝固成一頁一頁的記憶。月光像流水，傾瀉在一行行清晰的文字上，那些多情的文字翩然而來。時光流轉，似乎錯會了年輪，那些曾經生香的往事，那些曾經難舍的記憶，又由書頁的文字間，涌向心田。指間的'時光，竟然是這樣的讓人眷戀，這樣的暗自生香。終于明白：等待的心情如此的難熬；終于知道：等待的時光是這般的漫長；終于徹悟：等待只是在失望中找尋希望。時光難留，一次次，在等待中顧盼，卻也在剎那間不再凝眸！在等于不等中，難以抉擇；在等于不等中，紅顏已老；在等于不等中，心已疲憊。

　　時光是留不住的，像山野里的風，飄忽而來，飄忽而去。歲月的時光，從我們的指間，輕輕地滑落，縷縷生香。

記憶的時光作文篇3

　　{壹。}

　　不知從何時起，時間開始變得溫婉而漫長。看著手表上細而短的秒針，一圈一圈，不知疲倦。白天到黑夜，寧靜到喧囂。快樂、傷痛、壓抑或者幸福，總是讓人情不自禁的，淚流滿面。我不曾忘記，那些被時光拋棄的年華，在記憶的打磨中，依舊在耳邊不斷的囈語，回來吧，回來。然而我們總是難以停下腳步，去聽舊時光的回憶訴說。

　　于是很多人開始認為，與其去聽昨日的吳儂軟語，不如抓緊時間去拼時間。低吟淺唱，燕語鶯聲，不過是無聊人做的無聊之事罷了。無言的情愫，在空氣的塵埃中，輕微破裂。

　　許多時日，我總在重復的做同一件事。閉上眼睛，腦海中像放映幻燈片一樣播出老的城墻和飄動晃眼的音容笑貌的影像。湛藍的天空里飄著幾絲云絮，云淡風輕。記憶中的場景，無關于地理之經緯，因而我一直稱其為心中的天堂。心中的天堂，總是在那回眸一瞬間，變得溫暖而美好。

　　{貳。}

　　年華如緞，柔滑似錦。難以忘記高中校園里的花園小徑，瀑布樣的紫藤蘿從上而下，覆蓋了整個涼亭。紫荊花在操場的一旁，笑而不語的看著青春就這樣綻放。這樣的時日，是黑與白的交接，愛與愁的夾角，是何等的透徹如水，清脆消聲，也是懷念純真的你我再也回不去的。

　　花開的季節(jié)，每一個夢都牢不可破，甘愿為某一個人暖暖的把夢做的圓滿。羞澀的心動，年少的筆記，構成了青春的主旋律，也成為了記憶中永遠不可遺忘的插曲。

　　這個年齡，我也輕輕的摘了一枚青果。然后小心翼翼的珍藏起來，用日漸豐滿的情感等待著這枚青果的成熟。有些時候，我們是要在心里放下一些獨家的記憶的，這些記憶，總在或孤獨、或惆悵、或無所依的時日慰藉著心靈。

　　在等待中悄然踏過了二十年華。也于聒噪的高中生涯中邁入了象牙塔。流水的時光，把煩躁與忐忑沖刷干凈，歷練為些許淡然和一絲安定。

　　{叁。}

　　陰晴恍惚的下午，在初秋前奏中度過。少了些年少的沖動，不再一味的付出或極力想得到些什么。總是容易敏感，又極其想表現(xiàn)堅強。總是像個醫(yī)生一樣，用言語安慰，為別人療傷，殊不知轉身以后，發(fā)現(xiàn)自己身體的某一部分，正是為其療傷的痹癥所在。總是努力完美，卻美到無力。

　　我們就像一泓清泉，在人生曲曲折折的山澗小溪中流淌，正是由于溪中巖石的磨礪，這泉水才會甘甜。但那只是流過，請別忘了那些痕跡。

　　在時間滄桑的河流里，我們總會忘卻和銘記一些或近或遠的記憶。記憶里，誰曾經在青春里逃離迂腐，上演一場紛雪孤立。誰又曾化作一尾藍色的魚，悄然入夢，又隱藏身影，沒入湖泊藏于記憶的巖石之下。

　　不見，夢便不絕。

記憶的時光作文篇4

　　如今的車種類繁多，形態(tài)不一，汽車的飛速發(fā)展也是當代社會發(fā)展的縮影。那不輕不重的代步工具，承載的卻是無法衡量的濃濃親情。它折射出觀念的變遷，蘊含著人生的意義。

　　兒時，家里有一輛自行車，那是我與妹妹共同的身之所向。但我每次都狼狽收場，這時，爸爸就會走過來，帶著我們姐妹二人到田野中去。一路上，花兒的芳香穿過身上的每一處細胞飛入心里。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫的心里癢癢的。深呼吸，品味微風中帶來的恬靜樸實的氣味。太陽的光芒給我們鍍上了金衣。就這樣，一高兩小的三個身影，手牽著手消失在夕陽的余暉里。那是兒時的美好，卻早已成為回憶。那些在車輪吱呀轉動的美好日子已入夢里，卻也一直在心里。

　　后來啊，有了大巴車，它運送著我的三年，見證著我的青春。從爸爸媽媽滿心不舍的送我上車，到歡歡喜喜的迎我回家。那一幕幕如電影般在腦海中放映。這時，心里一絲惆悵涌上心頭。人生就如在車上不斷變化的風景，有奇遇，有錯過。我看著窗外的風景匆匆而過。仿佛不舍的讓我欣賞一番。它帶著我穿梭于城市之間。我錯過了，后悔了，但就是慢不下來。我想起小時候汽車慢行的日子，但快節(jié)奏的生活使我再也停不下來。

　　長大后，第一次坐火車去廣州看望舅舅，滿心緊張與歡喜。但當我從車窗望去時，卻什么也沒有。只有嗚嗚的聲音與我相伴。沒有花香，沒有鳥叫。沒有溫暖的陽光，沒有可親的家人……我逐漸沉睡過去，醒來時已經到達了廣州。一看，我們的國家可是越來越厲害了，可兒時的夢與記憶早已不屬于這個時代。取而代之的是手機，是WiFi，是高樓大廈和鐵道縱橫。如今的我，只能將那些回憶封存在記憶的櫥窗，偶爾拿出來緬懷一下。然后再以贊嘆與驕傲的眼光，面對著越來越光怪陸離的世界。

　　有些經歷，終是回憶。有些體驗，一次就夠了。兒時的夢既已歸去，那不如就多多體會一下新時代給我們帶來的驚喜。似乎，也挺好的。

記憶的時光作文篇5

　　一直在想，生命的意義是在于路過的風景？看過的悲歡？經過的春秋？…抑或是偶遇的某人？

　　如果說，生命的長度是有限的，我們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度，那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’？

　　我一直掙扎在時間的縫隙里，仰望兩個不同的時空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線，注定了風雨兼程、凄冷寒蟬

　　一個人，她的精力總是有限的。不管你相不相信，愿不愿意

　　時光在我們身上烙上印記，什么是真實？什么是虛幻？我不確定。

　　凡是遙遠的地方，對人都是種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。

　　仿佛有一雙無形的手，緊緊地把我束縛，那既定的軌跡，是通向絕望的深淵。

　　我還沒收到那傳說的箴言，但踉蹌的步伐由不得我，那或許并不存在的記憶引領我墜入這無邊的心際，即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復。

　　沒有人會知道。

　　沒有人會想起。

　　沒有人會相信。

　　沒有人……

　　除了時光。

　　除了時光一如既往的流過。

　　終于明白，為什么我們總是努力想使自己變得出色、變得強大、變得…獨一無二。

　　我們都是怕孤獨的孩子，想要被了解、更想要被記住。

　　可當最后一個懂得遠古文明的老人逝去，那曾經的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅。

　　平凡如我，卻只是上帝的殘屑。

　　那么總想留下什么，總會留下什么。

　　是虛幻的夢境？是殘存的記憶？

　　我知道，即使是海市蜃樓，也會在某個角落里存在，不經意的綻放，再悄然住進某個心房。

　　思緒是個很玄的東西，她總是攀住某條神經，讓你愈是憎惡愈是無法抗拒，當走過山山水水，才終于發(fā)現(xiàn)，那些刻骨銘心已經云淡風輕。

　　似乎褪色的曾經就只是風吹皺的湖水。

　　那些交錯的夢境，成就了另一段奢侈的人生。

　　征程萬里，不過云煙。

記憶的時光作文篇6

　　打開記憶的閥門，憶起曾經美好的童年時光，依稀就在昨天。

　　透過無云的萬里晴空，放眼望去，舒展開記憶的痕跡，在那曾經無比燦爛的昨日晨光。

　　我們曾經走在夏日的樹蔭下，蟬鳴陣陣，蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑，拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋，看著塑料袋里越來越多的蟬，滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅，興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景仿佛就在昨天，絲絲的香味飄過我們的鼻尖，我們忘記了天氣的炎熱，忘記了一天的疲勞和憂愁。

　　記憶輕撫著心底最柔軟的地方，曾經美好的快樂時光，一幕幕情景在遙遠的記憶里顯的無比珍貴。重拾回憶，卻發(fā)現(xiàn)已時過境遷，物是人非，留下的唯有一串串歡樂的足跡……

　　曾經兒時的小伙伴，是否記得我們那段快樂的時光，我們曾經相處的每一天、每一秒……

記憶的時光作文篇7

　　時光荏苒，歲月如梭，過去的時間，拿什么回憶;未知的旋律，該怎么繼續(xù)。

　　時光，用他特有的姿態(tài)流逝，我卻禁錮在自己的夾縫中眼看他遠去，卻又無可奈何。

　　我們用太多的時間去回憶過去，感傷過去，甚至還惋惜過去。孰不知時光就這樣一點一點地被我們扼殺，但可否想過，是否真正的用心看待世界，用心去感懷曾經。

　　人說：“越長大越孤單”其實不然，我們只是未用真心去看待這個世界，使這個世界在我們眼前變得混沌，以至我們無法真正了解我們內心想要的。無可奈何花落去，似曾相識燕不來。轉眼間，慢慢老去，卻又無可奈何，相似的未曾到來。盛年不再來，流去的不會再來，當人問起，何以話當年。

　　匆匆一眸，或許造就了一段佳話，又或許，釀成了千年遺憾，無數(shù)種可能，何人能數(shù)清?曾經，我把愛情看過一部憂傷的童話，惟其遙遠而真實。曾經，我把愛情作為生命的全部，可以為他至死不渝，而現(xiàn)在，愛情成了我生活的小奢望，其多而難求。

　　青蔥歲月，誰年少不輕狂?不論付出得到孰多孰少，也不重要，難得的是曾為一人真心付出。至少，狠狠愛過。遍體鱗傷后，也不在乎是否值得，因為真心做一件事很難很難。

　　喜歡，在沉默中聽一首歌，在流連里看一場戲。人生如戲，戲如人生，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾，以交以往嗔怨，一求一取有得失。我們總會在經歷中懂得，在坎坷中展望，在獨處中得到升華。靜靜的敞開內心，感受那失之已久的寧靜之心。安然處之，如細細流水，漸行漸遠。

　　曾有多少人，當在一起的時候都以為那就是天長地久了，有多少人，當在一起的時候，都以為這輩子只會跟著那個人了。但往往事與愿違，卻無法改變。

　　有時候，你會深刻的去想一個人，不論何時何地，不論出于什么理由，不論你再怎么不確信。但就是控制不了，喔!又在無病呻吟了，其實對我來說，浪費那么多時間在想念一個無關緊要的人身上就是無病呻吟，然而，我也不喜歡這樣，這對我而言，是一種奢侈，浪費時間和情感的表現(xiàn)。或許，我想說，我這人有些無趣，那我就是這樣無趣。

　　如果可以，你會發(fā)現(xiàn)，我滿滿的近代史書上寫著你的名字，寫著對你的思念，寫著我的落寞和傷心。我不允許別人去窺視它，生怕一不小心就泄漏了我的心事，就這樣，就這樣，越積越多。

　　喜歡在寂寞的時候寫一些文字，用他去表達我內心的想法，因為他是我最好的伙伴，他不會背叛我，不會勾心斗角，也只有他能明白我內心的想法，他也知道我內心的狂野，他不會笑話我，不論怎樣。

　　有多少人說愿意陪你走到最后，又有多少人真正的陪你走到最后?身邊的人再多，又有何用，無非就是些過客罷了，來了一些，去了一些，最后剩下的，才是真正愿意在你身邊的人。

　　所謂愛情，就是兩個寂寞的人彼此在心靈上找到了一些依靠，然后誤以為那就是愛情，相處久了，發(fā)現(xiàn)原來兩人之間僅有那么點相似之處，便有了爭吵，便離開了。

　　有什么是天長地久的，我也不知道，但我唯一知道的是，我不會輕易去相信感情。我只相信最后還陪伴我的人，我也會好好珍惜現(xiàn)在的生活。

　　不開心時不愛說話，聽著音樂，把音量調到最大，讓他沖刺著我的耳膜，讓我沒時間去想些別的事情，歡快的旋律，會帶領我逃離世間的凡塵，讓我享受不一樣的時光。

　　想過很多事情，也知道很多事情，卻唯獨不能控制自己。有時自作多情，然后發(fā)現(xiàn)后無奈的笑笑，告訴自己一個自己都不相信的理由，去掩藏自己的悲哀，人的悲哀之處不就是這樣么，明明知道，卻還不死心，這還有誰能幫你呢，我想，應該沒人了吧。

　　時間確實會改變一個人。就如當初你很喜歡一個人，可是過了好久，就算他愿意和你在一起，你也不稀罕了，有些事，時間過了，便不會再來。就算重來，也不會有當初的感覺。所以，把握好現(xiàn)在的，因為將來來你未必稀罕或能夠擁有。

　　我把滿滿的心事，用指尖的溫度，用不夠華麗的辭藻的去詮釋他，或許沒人能明白這種感覺，但只要有我，我自己明白就好，等哪一天我也不明白了。那么，我必定失去內心的東西，失去我唯一的僅剩的可以表達我的東西。我想，我對這世界也沒有美的眼光了。

　　剎那間的覺得自己很幸福，沒有理由，沒有值得開心的事，就是一瞬間，于是，我對生活有了美好的期待，樂觀的看待世界。從什么時候開始，我開始堅信世界上沒有邁不過去的坎，所有的事情都會有一個結果，不論結果好壞，我們只能面對。所以，都要面對的東西，為何不帶著樂觀的心態(tài)呢，郁郁寡歡別人就會同情你么?no，即使別人有一瞬間的同情，但那僅僅是同情，事后，別人還是會笑話你，何不驕傲的抬起頭，讓他們對你充滿敬意呢。

　　燈火闌珊處，我的夢，碎了!明知多情苦，卻還躲不過。你看到我深深的眷戀與不舍了么?當分手成為了必然，當再也看不到你的上線，明知結局已定，卻依然上演著癡人說夢的幼稚，甘心重復著徒勞的等待。

　　習慣了關注一個人，想要改掉這個習慣何其困難，但為了更好的生活，你必須選擇改掉。開始時有些難過，時間久了。什么都會過去，什么都不再重要。自私的人是好的，因為他會想方設法的讓自己過的開心，不會讓自己在悲傷的世界里逗留。逗留久了，自己也悲傷了。

　　濕漉漉的心情，就像外面的天氣一樣。總是不經意的想起，又不經意的深深埋在心里。最近過的有些瀟灑吧，讓我不知不覺就胡思亂想了。想多了，頭也疼，偶爾忘記，也是那般開心，要怎樣，才能控制?能不能，不要總讓我看著你的背影，一個人發(fā)呆。

　　記憶留白的地方，是那么容易被覆蓋，曾說過的地老天荒，現(xiàn)如今又在哪?我在天的一邊翹首，仰望著同樣的天空，卻不知道如今的你身在何方。是否，像我一樣獨自思念著你的存在。太遙遠的距離，卻比心近，我俯爾一笑，凄凄切切。灰色的天空，迷惘的心情，把自我丟失在異鄉(xiāng)的指間，唯獨，深留對你的殷殷眷戀。

　　總有一段時間，心里悶得難受，也不知道為了什么。明知道不論什么事也不該心煩，可就是這樣，哪有人能完全的控制自己呢。感性和理性之間是需要調和的。一種東西存在的久了，就會被替代。

　　有天他告訴我，說快實習了。我心里替他感到高興，卻有些小小的失落。他說，以后不如現(xiàn)在這般長聯(lián)系了，我知道我知道，但我知道，真正的朋友是永遠不會離開你的。即使因為一些特殊的情況不長聯(lián)系，但依舊深深念著對方。

記憶的時光作文篇8

　　當~當~當~午休時間的鐘聲響了，整個校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時光。

　　一樣的午休時間，一樣要休息，但每個班級，每個人的方式卻都不同。午休時間，有的班級視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了，管不到周圍的同學，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢！

　　午休時間校園里一片沉靜，仔細聆聽，同學的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時，即使睡不著，催眠交響曲也會讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當~當~當~再一次鐘聲響起，咒語也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時間也告一個段落，校園內又是一片生氣蓬勃，我們也各個精神抖擻，準備迎接下午的課程。

　　午休時間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個幾十分鐘，便可以讓我整個下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時間。

【記憶的時光作文】相關文章：

時光記憶作文10-05