童年時光作文

時間：2022-10-16 12:09:56 時光我要投稿

【精選】童年時光作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童年時光作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】童年時光作文9篇

童年時光作文篇1

　　我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹，老樹的陰涼下有一個給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時光便是和這里的貓咪度過的。

　　在姥爺家度過的一段童年時光可算是快樂無比。因為那時是放暑假，每到我寫作業寫得不耐煩的時候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛的小貓咪，對于我來說，我最喜愛的小貓咪就是“小牛”了，“小牛”長得并不是非常好看的，但“小牛”長得很有個性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜愛它還有它很愛干凈，在它每次睡覺前，它都會整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小牛”每次發現它的地方亂了，就用爪子和嘴認真地鋪好，有時候那塊墊子臟了，它會自己給叼出來，放在屋外，等我和姥爺發現了，便會明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛干凈的小貓呀。

　　過了一段時間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單，就讓大姨帶著“小牛”進了姥姥家，剛剛來到這里的“小牛”很不適應，對新環境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應著，過了幾天它終于熟悉了新環境，膽子也大了起來，記得有一次我和“小牛”玩，我給它揉了三個紙球，分別還涂上不同的顏色，“小牛”看我涂色時已經迫不及待了，我給它第一個紙球時，“小牛”一把按住紙球，可是它抓的不穩，紙球一下子滾了出去，只見它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂乎。“小牛”把紙球叼到了床上，繼續這樣玩，我把剩下的紙球一會扔給它一個，一會又扔出去一個，“小牛”都不知道玩哪個紙球了，一個紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒拿出紙球，“小牛”也學我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒弄出紙球，但沒料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時它的嘴里已經叼著剛才掉的那個小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見過小狗會這么聰明，沒想到沒經過訓練的“小牛”也有這樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！

　　我與“小牛”快樂的玩耍，也快樂的長大。現在它長成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會想起童年快樂的時光。

童年時光作文篇2

　　那是很久很久以前的記憶了。小時候，爸爸還沒有買房子，我們一家都住在外婆家。外婆家有一只小狗，名叫totolo，是只有著金黃色毛皮的柴犬，似乎是在我生出來不久后就有的吧！

　　外婆家的前面有一個小草坪，我和哥哥喜歡和totolo在草坪上追逐。偶爾，媽媽會把小小的我放在totolo的背上。我總喜歡在它的背上一直抓它的毛，它也會甩甩身子，看看我會不會把我甩下來。這時候，就是我展現實力的時候了，我會硬扯著它后腦杓上的毛，硬是緊緊抓住不放，跟它拼到底了。

　　不過呢，我這個人天生就是暴力，一骨子的蠻勁，把totolo抓的汪汪哀叫，還好好心的媽媽救了totolo，現在搞不好他還打從心里正嘮叨著我呢！

　　我們家的人都是溫柔、善良、好心，把“助人為樂”當成生活中的唯一目標的好人，外婆也是其中之一，偏偏就出了我這個基因突變的怪胎。嗚嗚嗚！

　　外婆殷殷的勸導我，既然我們都不喜歡被束縛，那它也不應該遭受這種待遇。所以，大部分時間，他的狗籠永遠都是門戶大開的，也就是不鎖狗籠。它能遇到這種有愛心的主人，還真是它上輩子修來的福份呢!

　　可是，狗也是有消失的時候。它竟然走丟了！這下子，全家人心急得要死，就在就在大家徹底絕望之際，經過漫長的一個多月，它居然出現在家門口。

　　一直都是它最佳玩伴的我和哥哥，當然沖的最快，誰也不讓誰。有靈性的totolo還記得主人，快速的朝我沖過來，這么一來，當然是我先抱到它啦！

　　那天之后，我們還是照常繼續平時的游戲，失而復得的快樂，讓每天的日子都那樣美好。

　　可是，快樂的時光總是哪么短暫，它竟然又給我玩了一次失蹤游戲。這次，totolo真的再也沒有回來了。

　　因為它的失蹤，害得我度過了一段心情低落的時光。到現在，我依然默默祈禱，它會回來，也希望它能健健康康的好好活在世界的某一個角落。

　　但是，我知道，那已經成了回憶，我多么感謝它陪我度過了童年的時光！謝謝你！再見了totolo！

童年時光作文篇3

　　狐貍敏，如今縱使撩起緣愁萬縷，也不著痕跡。

　　她本名叫胡藝敏，我總會背地里偷偷地念叨成狐貍敏。

　　第一次見到她，是進入幼兒園報到的第一天，在家長與孩子涌進教室的隊群里，我注意到了一個面相和其他家長不太一樣的大人，老師對他也格外客氣，后來知道了那種不太一樣叫做斯文，因為他是個中學老師，所以特有一種書生柔然的氣質，他牽著的一個小不點尤其醒目，那是他的小女兒，個頭很小，扎著兩撮整齊的小辮，容貌清俊，眉梢眼角總有甜甜的微笑。

　　家長們和孩子們在狹窄的教室里熱鬧地蹭來蹭去，一段時間后，當四周還混亂一片時，我的目光排開了諸多雜亂的紛影，好奇地停留在那個小女孩坐落的第一排位置，雖然還沒有發書，也沒有正式上課，她卻已經從新書包里拿出了文具盒，還有作業本，她指尖捏著的鉛筆頭顯得突兀而修正，她一遍又一遍地寫著自己的名字，腕力不大，卻動作嫻熟，每筆每劃都像夏日泡沫那般清爽，再瞟瞟自己的桌上，一本嶄新的小楷本，卻承托著烏糟糟的第一頁，呈現著一行粗細不一且像小丑翩躚的字體。

　　第一節課上，她一直在練習她爸爸教她寫的字，她時而會仰頭朝他爸爸瞇笑，眼睛里有種淡淡的光華，初看并不打眼，然而細看下去會讓人有種難以“忘卻”的新鮮感，她的爸爸一直坐在她身邊，寵愛地守著她直到第一節課下課才離去。

　　在隨后的幾天里，那種難以“忘卻”的新鮮感總在不經意間竄了出來，驅使著我故意去找她“麻煩”，每到下課時間，我便輕快地走過她的桌旁，好趁機順手彈一下她的腦袋或額頭，然后快速離開，她因遭受莫名的襲擊而驚痛，無辜地捂著受傷部位抬頭瞥著我，我也悠哉地回瞥著她，得意地伸出舌頭，臉上應該是一種頑劣的壞笑，這種“找麻煩”的怪癖長大了叫做挑逗，小時候叫做典型的手欠。

　　每次看到她憋屈地仰視著我，我便恣意愉悅，要是哪次捉弄效果不夠明顯，或是因為老師在而不能得逞，我便會倍感無趣，心存不甘，連上課都總“惦記”著她那顆腦袋，有時候她會轉過身和后邊的新同學搭話，可只要無意間一對上我的目光，她就會像受驚的小鹿一樣急忙把身體轉過去，很明顯。

　　我已經成為了她眼中十足的壞蛋，管她呢，日后的挑逗從不間斷，并且我成功地煽動了我的小同桌入伙，他叫魏雄，略有些胖，有點重下巴，這貨和我一樣，總愛搗弄那小不點的頭，只要我倆其中一人搞出的花樣能令她反應劇烈，我倆便能從彼此的眼中看出賞識與快哉。

　　挑逗事件終于她爸爸的囑托，原因是忍無可忍的她將受欺負的事情告訴了她爸爸，第二天她爸爸親自領著她來上學，老師細問之下竟也得知了她的遭遇，然而起決定性作用的不是老師的威脅和警告，而是她爸爸語重心長地蹲在我面前對我說：“不要再捉弄她了，好嗎？有一件事想麻煩你，我們的新家和你家只隔了幾棟房子，我們也算是鄰居了，可不可以在每天放學的時候，幫我護送我們胡藝敏回家？”

　　他爸真狠，要是純粹恐嚇我一頓那還好，我以后就可以以報仇為噱頭繼續捉弄那個小不點，可面對他柔然誠懇的.請求，老師和其他同學的注視時，難道我還能回答不可以，最終我“盛情難卻”，無奈地妥協了。

　　雖然答應了她爸護送她回家，可這小妮子哪敢和我一道，一放學就提著書包往外跑，路上，我會下意識地跟在她后面，卻始終與她保持一段距離，這哪是護送，明明就是尾隨，護送起碼得走在一起才對，可我認為走在一起會特感矯情，再說她也不敢，都怪我平日太惡，令她內心產生恐懼和排斥。

　　她爸和她媽都是中學老師，在離我家不遠處租了間房子住，家里開了個小賣部，我比較喜歡她爸，因為他慈眉善目，會和藹可親地叫出我的小名，然而最關鍵的是我每次去她家買東西時他都會刻意贈我一些額外的小零食，導致了我每次去她家買東西前都要瞟瞟是不是她爸在，但多半運氣不好，遇上她姐或她媽，也就得不到那種眷顧了。

　　我每次進入她家都能看到她，她不是在寫作業就是在和她姐姐嬉鬧，我內心是羨慕她的，因為那個時候我是家里的獨生子，所以總幻想著有個兄弟姐妹應該會很好玩，之前捉弄過她，所以我不好意思和她搭話，買完東西就匆匆離開，她每次也都能看到我，起先只是愣愣地看我一眼，日子久了見我再沒有動她，她便消除了與我的芥蒂，會斜過頭對我微笑，去她家買東西只有她在的時候，她會首當喚出我的小名，口氣和她爸一樣親切，然后高聲提醒房間里的家人說有人來買東西了。

　　她每次都能自在地叫出我的小名，可我怎么也叫不出她的小名，并且也從沒聽過她的小名是什么樣，因為即使是她的家人，也都是叫她胡藝敏，要是我來個特立獨行地叫她小敏，或是藝敏，我覺得別人會看我特別扭，因此我叫她狐貍敏，但她聽了會不高興，所以我只能背地里偷偷叫。

　　有一次她問我早上幾點起床去上學，我說六點，其實是六點半，她說她五點五十就起了，那以后和我一樣也六點起，讓我去叫上她一起走，結果第二天接近七點了我才收拾好出門，天色灰塵冷凝，我還傻乎乎地站在她家門前高聲喚著她的名字，這樣持續了一分鐘后，她媽披著外套透過窗子對我說她已經走了，我這才攥緊書包往學校狂奔去，我不知道自己遲到了多久，我只知道自己錯過了老師教的加減法課程。

　　以至于后半節課堂上我都無動于衷地凝視著老師布置的練習題，之后大部分同學陸續交作業，我變得越發心急，第一排位置的胡藝敏轉頭對我微笑，叫我快點寫，我很吃力地杵著下巴望她，然后她悄悄拿起自己的作業本，指了指上面的答案，我心急火燎地搖搖頭，一是看不清，二是怕被老師發現。

　　上幼兒班的暑假里，回族鄰居家來了個親戚，是個不愛笑的小姑娘，叫做小嬌，年齡比我還小，穿著像胡藝敏一樣干凈光鮮，而我的邋遢和臟兮兮卻是她們望塵莫及的。那時候我特納悶，為什么女生的名字里不是敏就是嬌，就像男生的名字里不是偉就是坤，小嬌隨胡藝敏喚我的小名，但她卻把我的雷字喚成了磊，估計也是因為男生名字里帶磊的實在多如牛毛。

　　對她產生了潛移默化的影響。小嬌給人的感覺總是若即若離，不太喜歡和人說話，也鮮少笑起來，有點似黑白電視劇里嬌氣的小姐，但胡藝敏短時間里就和她混得十分熟絡。那個季節的雨水出奇的多，浸漬讓樹枝和樹葉里的水分都達到飽和狀態，下毛毛雨的時候，胡藝敏領著小嬌來敲開了我家的門，說帶上我一起出去玩，最后變成我帶著她倆出去玩。

　　我很羨慕她們都穿著顏色艷麗的小雨衣和小水鞋，倆人還共同打著一把折疊傘，而我只有一頂洋草帽和一雙可憐兮兮的斷了跟的紫拖鞋，雖然我盼望著自己能有一雙像她們那樣漂亮的小水鞋，但我尤其中意她們那把傘，因為雨季里的男孩子們都時興把傘猛地橫煽，令其變形成野山菌子模樣的形態，那是一種扭曲而驚艷的美感，我忽悠她們說我可以表演給她們瞧，但她們不答應，擔心那樣做會把傘弄壞掉。我家院子的后面是一片廣袤的農田，農田里積蓄了一層雨水，生長在地表的短野草完全潛伏在了水面下。

　　像薄霧一樣染得水都變成了一片冰綠色，我們三個喜歡在水里點著水花漫無目的地走，不厭其煩地踩碎晃蕩的倒影，在冰綠的海原里激起無垠的潮汐，蕩濕了我們的褲腿，小嬌行走則比較穩當，一是因為她性格安分矜持，二是怕弄濕衣衫被她舅媽責罵，那個時候的小女生最喜歡遐想自己途徑森林，驚見牧神吹笛，或是仙女群舞，而男生就不一樣了，會將自己的影子想象成與自己決斗的高手。

　　招式拆解間，我那雙不爭氣的紫拖鞋由于我的踢水動作而拋飛老遠，我得立馬屁顛屁顛地跑去撿，她們捂著嘴笑我，這樣反復幾次后，我便懶得再穿，光著腳繼續走，驚奇地發現那樣可以走得更快更靈活，花樣和技巧也更多，走在她們前面，腳底冰涼，卻很柔軟。

　　暑假的一半時間里，我們三個總玩在一塊，小嬌的舅媽和我媽坐在道座上聊天，在眾多家常話題里，她舅媽總愛涉及到以后把小嬌嫁給我，我媽就會隨聲問小嬌愿不愿意，我氣惱地瞪著我媽，小嬌不再理她的舅媽，胡藝敏則在一旁咯咯笑，笑得沒心沒肺。

　　最后一段鮮艷的時光，那是小嬌回老家的前一天，向晚的夕陽里有著茉莉花茶馥郁的香氣及鮮醇的冰糖甜味，我們三個站在一塊地基邊沿上，轉頭突然看見前面柏油路上跑過一個飛快的身影，那是熟悉的體廓和穿著，胡藝敏比我先叫道：“魏雄.....魏雄”，結果這廝一個調也不應，連停都沒停片刻，只扭頭掃視我們一眼就揚長而去，地上拖著一個斜長斜遠的倒影。

　　“你還記得嗎？以前你總和他來打我”。

　　胡藝敏微笑著說出這句話后，我在她倆面前狼狽地笑笑，然后故意裝成滿不在乎地別開眼，小時候的打和捉弄在很大程度上意思是一樣的，她沒問我為什么要打她，我也想不清楚自己為何就能“惦記”上她那個腦袋。當我再瞟向她的時候，她的臉上依然掛著那味笑，柔和的，像夏日傍晚的涼風，有些許的驕矜，卻溫婉，而清甜。

　　如今回想起來，那如明信片般恬淡靜謐的笑容，將簡潔的地基和鮮紅的柏油路點綴得比世外桃源更加明媚，在往后的日子里是再沒有過的絢麗多彩。

　　之后，小嬌走了，再也沒有來過她舅媽家，隨后她舅媽一家也搬回老家去了，又過了一段時間，記不得那是寒假還是暑假，我問我媽為什么胡藝敏家的門老關著，我媽說她爸爸媽媽被調到其他地方去教書了，所以胡藝敏也跟著到那個地方讀書了。

　　小時候失落了一段時間，長大后也時常會追憶起曾經的一些畫面，兩撮整齊的小辮，外邊的農田，激蕩的綠野，拋飛的拖鞋，還有忘不掉的音容和笑貌，并且也明白了最開始打她的緣故，原來男生捉弄女生的腦袋，也是喜歡的一種。

童年時光作文篇4

　　時光飛逝，轉眼之間我已經長大了，我的小學時光也已經快要過去，我的童年也像流水一樣一去不復返了。

　　我永遠忘不了，當我生病后回到學校時，同學們和老師的關心話語，還有幫我補習功課的樣子。

　　我永遠忘不了，老師為了我們能開開心心過個好年連夜備課而出現的黑眼圈。

　　我永遠忘不了，當我考試成績不理想的時候，老師細心的問候：“這次考是怎么不太理想，可不能放松了。”和同學們的安慰：“婷婷，沒事的，這次沒考好，下次再努力，不要在難過了，來笑一笑。”對我做了一個鬼臉，我’噗嗤’一聲的笑了。

　　我永遠忘不了，當我們辛苦排練的表演得到全校人的認可和一等獎時，老師眼中閃出的淚花和我們全班同學的尖叫和鼓掌聲。

　　我永遠忘不了，我們班在學校運動會上獲得獎時的笑臉。

　　童年時光是美好的，是難忘的，我愛我的童年。

童年時光作文篇5

　　我的童年多姿多彩，童年里發生的事像天上的星星一樣多的數不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。

　　記得我第一次參加六一兒童節，是我上幼兒園的時候，一天中午老師對我們說；要排練一個節目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話劇，我們是以環保為主題，我們小朋友演小鳥，老師演大樹。經過很長時間的排練，終于到了六一兒童節，那天早上我來到幼兒園，看到大家都在排隊讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個小朋友都開心地像歡快的小鳥，在教室里跑來跑去。

　　我們坐上校車，以迫不及待的心情到了演出大廳，當我們準備開始表演的時候，忽然有一位同學因為害羞而緊張不敢上臺表演，我看見老師跟她在講話可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺。開始表演了；我們像小鳥一樣揮動著手臂，跑到舞臺中央“大樹媽媽，你要去哪？”“我要被人們砍倒運走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說著臺詞，最后以一首歌曲“勞動最光榮”終于結束了這次緊張又開心的表演。

　　還有一次，那是我七歲的時候，因為邊吃飯邊玩所以是最后一個才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿了水，然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來，媽媽大吃一驚的說；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽了就趕緊把水龍頭打開，可是無論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經驗以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務……。

　　這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。

童年時光作文篇6

　　今年上午，我幫媽媽做衛生，突然發現一張照片，我看了又看，原來是20xx年4月6日去歡樂谷游玩時拍下的照片，記錄了我的一段童年時光。

　　那是一個陽光明媚的早上，我和爸爸、媽媽、阿姨一起去歡樂谷游玩，映入眼簾的是海盜船。我馬上跑過去，可是一聽到上面人的尖叫聲，我立刻害怕起來。這時，老爸說：“仔仔，害怕了？”我說：“沒有。”可是，我的汗珠不停地往下流，全身發麻，不敢再看一下海盜船，這些表現出賣了我的內心。這時候，爸爸跑過來，對我說：“你只要上去，我就獎勵你，可以玩一會兒手機。”我一聽到可以玩手機，馬上去玩海盜船。

　　一上船，游戲就開始了。一開始，我覺得一點也不好玩，也不夠刺激，可是后來非常地高了，我的手緊緊地抓住桿，手心出了汗。這下真夠刺激！只有親臨其境，才能感受到這一份刺激。這回，我真要感謝爸爸的鼓勵。

　　下了船，我的腿仍在發麻，臉色蒼白，要不是媽媽扶著我，我肯定摔倒了。

　　在海盜船上，媽媽拍下的這張照片，記錄了我的童年。我又把這張照片小心地放進文件夾……

童年時光作文篇7

　　再次，看到那座石獅子，一種說不出來的感覺浮上心頭，傷感，心痛……末了，我搖搖頭，任淚水在臉上留下一道道痕跡，因為我知道，有一種難忘的感覺叫做童年……

　　還記得，小時候總和爸爸去公園看石獅子，然后在爸爸的幫助下爬到石獅子的身子下面，公園的景色都能盡收眼底，高高的，卻很涼爽，真的，那時，真的好滿足……

　　可今天，再來，卻驚奇的發現，巖石上面掛了一個有字的紙牌，頓時，全身都疆住了，冰冷的風一直吹進心里，兩行冰涼的淚滑過了已經沒有感覺的臉頰，仔細想想，那么長的時間，真的好快，一切仿佛還在昨天，身體似乎已經不是我的，只能默默地邁著沉重的雙腳離開……

　　禁止攀登……

　　童年的時光，真的……

　　一去不復返……

童年時光作文篇8

　　一搭，一繞，就這樣緊緊地交纏在了一起。一幅纏糖稀的溫馨畫面烙印在童年上，隱約還滲透出濃厚的甜意，揮之不去。

　　小時候，總愛去公園附近的一座橋上，買糖稀吃。至于公園及那座橋的名字已經忘記了，只記得離家很遠，約莫要走上個二十分鐘的路程。當時的我早已顧不得那么多，手里緊緊地攥著母親給我的一塊或五角錢，充滿冀望地向橋邊走去。

　　還沒到橋邊，遠遠地就開始觀望那賣糖稀的老奶奶是否在橋頭上。老奶奶坐在自己帶的木板凳上，面前擺著一個不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠，沒人會注意到。但于兒時的我而言，那是最甜蜜的所在。

　　我徑直走到她的面前，把已經被手心的汗浸得有些潮濕的錢遞到她手中，道：“奶奶，我要五毛錢的糖稀。”奶奶從透明塑料袋中抽出兩根竹簽，一邊打開桶蓋一邊說：“這糖稀是我今天一大早就熬出來的，肯定很甜，這次我給你多添點。”如今回憶起，老奶奶的模樣已經因時間沖刷而模糊了，但我卻永遠忘不了她那雙充滿褶皺的手。那雙手雖然飽經風霜，卻十分靈巧，似翻飛舞動的蝴蝶。她用兩根木簽從桶里卷起一小塊糖稀，一搭，一繞，就將糖稀全部集中在竹簽上方，與木棍纏繞在一起，在陽光下熠熠閃光。

　　我小心翼翼地接過木簽，先輕輕咬下一小塊，那濃醇的甜意便包裹著我的味蕾，都舍不得開口，生怕那股甜意會偷偷溜出去。回家路上，糖稀在慢慢地往下墜，我笨拙地使著木簽，輕輕將兩根木簽分開一段距離，然后連忙將一根木簽上垂下的糖稀搭在另一根木簽上，最后再用這根木簽往糖稀的空隙處纏繞，繞在木簽頂端。有時也會出現失誤，在纏糖稀時糖稀會搖搖欲墜，隨時要墜下來的樣子，我忙將整個糖稀塞進嘴里，不禁瞇起了眼睛，感覺人生最幸福的莫過于此，有時幾天都回味著這份甜蜜，心里似打翻了蜜罐般美好。

　　一搭，一繞，一纏。我童年最快樂的時光都纏繞在其中。如今再去老橋，依稀還辨得出兒時賣糖稀的老奶奶，不過手卻不如以往那么靈動了。再嘗糖稀，依然甜蜜，卻似乎少了些小時候極致的愉悅歡樂。

　　才突然驚覺：這就是童年，這就是時光，已如同青煙一縷，消散在風中。

童年時光作文篇9

　　天空灰蒙蒙的，我寫完作業，無事可做。就出神的望著死氣沉沉的天空，我的心里突然有一種空落的感覺，一種惆悵的感覺。對了，聽一會兒歌吧，或許能緩解一下心情。打開電腦，在qq音樂上隨便點了一個，掃了一眼歌名。哦，是《童年的時光機》，這是好朋友小毅最愛聽的歌之一。

　　這是一首曲調優美的樂曲，并且用詞也很優美：“迎風花開的雛菊，茉莉花開的香氣，我閉上眼回到過去······”。他的詞優雅之中卻不失童稚：‘‘戴竹蜻蜓，穿過那森林······”旋律變化無常，給予人美的享受。

　　剛開始時，曲調悠揚、婉轉，仿佛在回味著什么，又像在閉著眼睛享受著什么。忽然，曲調一轉折，我的心也緊張了起來，與之前形成了鮮明的對比，仿佛在穿梭著時空。那種緊張的氣氛，奇妙的旋律，讓人緊張得喘不過氣來。終于，曲調緩了下來，我也長舒了一口氣。仿佛已穿越了時空，來到了美好的童年時代。那種歡快的曲調又重回到了歌曲中。愉快的曲調讓人心曠神怡，仿佛又回到童年和小伙伴們追逐跑笑，翻滾在榻榻米上打成一團；一起網蜻蜓追逐在一望無際的田野里。

　　突然間，我明白了心中的那種憂愁和惆悵。原來是不忍心與同進退，共患難了六年的同學們分離呀！是啊，六年的風風雨雨，六年的同窗友誼，我們已真正的組成了一個集體。在這剩下半年里，讓我們好好珍惜這來之不易的友誼。

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