共度時光作文

時間：2022-03-20 19:23:49 時光我要投稿

【推薦】共度時光作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的共度時光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】共度時光作文10篇

共度時光作文篇1

　　七點三十分，一切都安靜了。

　　家長們踮起腳尖，蜻蜓點水般踱步繞出教室，同學們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。

　　晚自習開始了。

　　教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發出的沙沙聲，微風擠進窄小的窗戶掀起紙張發出的?O?@聲。有時聽見有人停筆，循聲望去，一位同學正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。

　　窗戶只開了一條小縫，風卻像收到命令似的，爭著擠進來，與室內沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時而一片清新時而一陣涼意，這陣陣涼風包含著大自然的氣息，比吹風扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的身軀緊隨其后，這時教室里出現了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學科寫完了。

　　覺得有些累了，一抬頭，發現其他同學都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時時督促著我，使我明白，有這么多的同學陪著我學習，陪我共度這一段珍貴而又美好的時光，還有什么理由不努力呢！我想，即使再調皮好玩的同學，也會在這種環境的渲染下，不荒廢這段時光吧？

　　同學們心里都清楚，能夠這樣一起學習的時光不多了。

　　在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的黑暗處。

　　兩個小時后，同學們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當你把所有的作業放回書包時，你會覺得這份作業比平時更有份量，因為里面裝著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。

　　時間到了，同學們討論著新題目，三五成群的結伴離開學校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領回家。

　　現在回想起這些，我猛然發現，與同學們共處的這些美好時光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。

　　希望畢業后，有一天我仍能在夢鄉中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點三十分。

共度時光作文篇2

　　當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當老師一次又一次的為我們講述知識時，那是老師給予我們最偉大的愛。

　　與您共度的時光總是那么的短暫，那么的使人留戀。在運動會上，是您為我們擂鼓助威，搖旗吶喊；課堂上，是您孜孜不倦的為我們傳授知識；當我們犯錯時，是您耐心的教導我們。昔日的往事，銘刻在心中，永遠都抹不去......那件事，到如今我仍然清晰的記得。下課鈴響了，同學們都沒有閑著的，都在埋頭做著家庭作業，大家都想著早點兒完成，回家以后就可以多玩會兒了。這時，一個熟悉的聲音在我耳畔響起：“都不要做了，下課到操場上運動一下，否則腦袋里的弦會崩斷的！”大家都笑了，可還是有些同學是外甥打燈籠——照舊（舅）。這下可把老師惹火了，您嚴厲的說：“再不出去就罰你們抄課文。”這句話一出立竿見影，頃刻間，教室里只剩我和老師。當時，我害怕極了。您看了看我說你怎么了，為什么不出去？我低下頭對您說：“老師，椅子上有一個釘子把我的衣服刮破了。老師，我不想出去活動了。”您頓時用慈母般的語氣對我說：“你過來，讓我幫你看看。”很明顯的一道一尺長的口子露了出來，您從抽屜里面拿出針和線，幫我縫了起來。這讓我不禁想到了孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”不一會兒，您縫好了，并且拍了拍我的肩膀，對我說：“去玩去吧！”我深深的向您鞠了一躬：“謝謝您，老師！”說完后，我便走出教室，快速向操場走去。此時，我的心里像是被打翻了的五味瓶一樣，不知道是啥滋味。頓時，晶瑩的淚水奪眶而出......

　　昔日，我們朝夕相處；昔日，我們歡聲笑語；昔日，我們熱情洋溢；昔日，我們形影不離。我不知道該怎么樣來形容，但我要說：老師，您就是靈魂的工程師，是感動的化身，是愛的天使。

　　我永遠都不會忘記曾經與您共度過的時光！

共度時光作文篇3

　　不記得有多久沒見了，不記得有多久沒一起上下學了，不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了......但我記得，那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得，那一件件瘋狂的事;我記得，那一首首記載著歡樂的歌......

　　我記得，一直都記得......

　　那群瘋丫頭，最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，沒有太長的逗留。而你們，卻是留下來了，像在我生命中盛開的花兒。

　　你們的容顏暮在我的記憶里，無論我去了多遠多遼闊的地方，始終伴隨著你們的牽掛。

　　曾經的我們，不會因為意見不統一而爭吵，因為我們是合拍又契合的伙伴。

　　曾經的我們，不會因為別人的話語而神傷，因為我們是沒心沒肺的樂天派。

　　曾經的我們，不會因為畢業的離別而感傷，因為我們單純的相信著永遠。

　　所以，畢業前的一個月，我們任時光被切割成以天為節點的一截截，卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴，用時光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

　　而現在，它成了回憶。

　　馬不停蹄地面對著離別。

　　那些在我們生命中存在過的人，總是一個又一個地離場。在心中許下重逢的美好心愿，轉身，卻從未想過時光褪色后，情誼依舊如初，只是，后會無期。

　　再見，再見，或許再也不見。

　　可即使隱藏得再好，終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時揪心的慟哭，全無昔日談笑時的影子。原來，再樂觀的人也會有悲傷的時候，更何況，我們只是一群孩子。

　　或許，時光與習慣會把我們柔軟的心磨礪得越來越粗糙，越來越堅強，讓我們不再那么難受。只是，重逢的機會不知何年何月。

　　盡管如此，我仍感謝你們，謝謝你們陪我一起度過那段偏執叛逆的時光，是你們讓我感覺到，我不是孤身一人。

　　我生命中的花兒們，愿你們在更遼闊的天空下綻放得更美麗。

　　共度好時光作文范文精選二：最美的時光

　　童年的時光里，有許多美好的記憶，而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。

　　那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺--一個可愛的、充滿童趣的老人。

　　鄒爺爺是個獨居老人，退休前是單位的工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著卷曲長發，四四方方的臉，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來"蹬、蹬、蹬"的很有勁。

　　鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說："小胖墩，要運動哦。"鄒爺爺生活很有規律，每天早上要晨跑，因為我有點小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說："加油，別落后了!"

　　又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。

　　終于看到了一望無垠的大海，海水是皎潔無比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。

　　"陽陽，陽陽，快過來!"鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在頭上兩個觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來。

　　"爺爺，我也要捉螃蟹。"

　　"好啊!海灘上有許多小洞，每個洞都有大大小小很多螃蟹。"鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺的動作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來。

　　我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來，我趁機看準它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。

　　漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被"夾"了一下，痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看，哇!好漂亮的貝殼。

　　踏著夕陽的余暉，我們在海灘上漸漸遠去......

　　什么是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長河，現在想來，那就是最溫暖最美的時光。

　　共度好時光作文范文精選三：最美好的時光

　　如果把會議折疊起來，如果把時間倒轉過去，如果把青春拉扯成曾經倉促的形狀。

　　那么--并不是虛構的，，在我十二歲的那年，真的出現過這樣的夢。明知道是虛假的，卻真實的讓人無法否認。夢境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事。回憶那時一切的美好，一切的幸福，是不是指著天上的星星說那一顆就是那件事。。。。。。

　　童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚竿，不耐煩的動一動，扭一扭，只有那最沉著的，冷靜的才釣到大魚，那是在歡笑聲中游戲，在實踐中成長。

　　童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個拿出自己那顆最厲害的彈子打起來，一下午的太陽灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時是無比的幸福

　　童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動起手來打我們，我們團結一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個大人扯開的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽光灑在孩子們的歡笑中。

　　回憶結束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動著，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了。。。。。。

　　多少往事，縈繞心間，歲月的車輪讓童年走遠，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。

　　現在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會重來，過去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢幻多想回到最美好的童年。

共度時光作文篇4

　　抬腳，眺望，那棵樹人在隨風搖晃，收頷，沉思，不知種樹的人還在不在了。

　　——題記

　　那是三年前的事了，媽媽帶我來遠在異鄉的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時的我并不這么認為，因為孤單的我一人站在樹林中時，它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛，無所事事，也不敢一個人走進去，生怕會突然出現一只大老虎。

　　直到有一天我遇到了她，那段美好時光便開始了。

　　那天，我又在樹林前發呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進到樹林里。他說，她帶我一起去。

　　里面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向導一樣向我一一介紹這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她，她怎么會知道的這么仔細。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。

　　說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼。

　　我把頭抬的很高，跟她說，我也要種一棵這么高的樹，她沒有說話。

　　接下來的幾天，我跟她在一起玩的很開心，她經常講一些笑話逗我笑，我經常捧著肚子笑個不停，那段時光真的很美好。

　　一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點不敢相信，它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個禮拜，桉樹就長了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個寶地，并把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長成參天大樹。如今，那時我們種下的桉樹，也長成了一道亮麗的風景線。

　　直到后來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。

　　我站在山巒，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長大的，這句話的內涵。

共度時光作文篇5

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　飛機起飛時已是深夜。

　　機翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。

　　春節將至，本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……

　　獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望著身旁是你。

　　我驚奇地發現：盡管我已以為自己已經長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱。看過的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠是你。

　　夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現的，卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！

　　我望向窗外，回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇，讓你給我報昂貴的補習班，卻上了一兩節課便不愿去了的人是我，因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你；因為我沉迷游戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我，因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁為我操心的人是你……

　　回想點滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在于風景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰共度。

　　睡夢中，我奔向你的懷抱。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

共度時光作文篇6

　　謝謝你，曾經慌亂過我的年華。

　　——題記

　　三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來。春意綠中生，從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠，迎著溫暖的`春風，顫動著。打幾個滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長起來，從嫩綠變成了深綠。

　　小時候，每當這時的夜晚，奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事，累了，奶奶就會為我做可口的夜宵，我已經吃完了，你才開始端碗吃飯，總是最后一個，好的總是讓我先吃。

　　末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風輕撫著我們，帶來了愜意，也帶來了疲倦，也把我們帶入了夢香……

　　我和奶奶愛花，更愛水仙。每次親戚來看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來接待親戚，說句心里話，我覺的奶奶愛花勝過愛我。

　　正巧春天是水仙花開的好季節，只見那滿園的水仙，遠看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發向上的精神。

　　我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。

　　水仙花開后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂。

共度時光作文篇7

　　放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。

　　周六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前后左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴桑”，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應過來發生了什么事。

　　我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來后，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……

　　連續接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打著拍子吹了兩邊后，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當然可以了，你練《漁歌》吧”……

　　假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!

共度時光作文篇8

　　梔子花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。

　　十六歲，應該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。

　　失寵的心穿透冗長的沉痛。

　　媽媽從來都不在意我的一舉一動！寫滿璀璨星光的晚上，我說我要出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個人，拉長的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？

　　十六歲的天空下，是沉默的我。為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地，桀驁不馴。

　　然而充滿梔子花香的家里，卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。

　　我試圖遠離。

　　我以為從我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空里只要擁有自我；我以為……

　　這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋，原來，愛需要提醒！

　　從前，只知道媽媽的呵護是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛！

　　十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。

共度時光作文篇9

　　時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準各上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴。

　　爽秋·相遇

　　秋，我們帶著稚嫩的笑臉，滿懷憧憬地踏入小學的大門。

　　開朗的同學們早已尋到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人獨坐在座位上，垂眸望著桌上的書本出神，眸光暗淡，時而輕輕凝眉。忽而，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前，說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉，把心中的委屈向我傾訴。就這樣，我們成為了好朋友。

　　秋日，故事的開頭。

　　清冬·相知

　　冬，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

　　你與我親密無間，常常一并玩耍，就連同學也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠也不分開！”。自是年幼無知，影子在黑暗處也是會消失的。你我在一個同學的挑撥下鬧了矛盾，賭氣似的發誓再不理你。而那個同學自然而然地取代了我的位置，每當看到你們談笑風生、一起玩耍、一起去洗手間，心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時候，一段時間后，你便因她的不良行為與那個同學鬧掰了，謠言澄清的那一刻，你來于我道歉，我們又成為了那個形影不離的樣子。

　　冬日，故事的情節。

　　暖春·相伴

　　春，我們面帶微笑，滿懷信心地踏入美麗的校園。

　　溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙，透過窗戶，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書，上課鈴響起，語文老師拿著一疊白紙走進教室。將白紙發下，讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會，雙眸一亮，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了，像是想到了什么，轉過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊。”

　　春日，故事的片段。

　　半夏·相別

　　夏，我們踏入校園，臉上早無當初的稚嫩，多了一分成熟與穩健。

　　又是一年畢業季，同學們忙著為即將逝去的小學生活做紀念，為小升初打好基礎。我卻無緣與你同個中學，只好珍惜這最后的時光。與你一起努力學習，與你一起參加活動，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事，為小學生涯畫上一個完美的句號。

　　夏日，故事的結尾。

　　小學六年，有你，有我，也有他們。讓我們攜手共進，共度好時光，見證青春進行時。

共度時光作文篇10

　　那些年，我們情同手足；那些年，我們同舟共濟；那些年，我們用青春的美麗，共同譜寫了歲月的樂章。

　　或許人一出生，注定面對學習的海洋，書籍的天空。所以，世界上出現了一個叫校園的地方，一群叫朋友的人，一段叫成長的歲月歷程。

　　學校洗滌了我們的稚嫩，六年的光陰，足夠讓一個天真爛漫的孩子蛻變為一個青春洋溢的少年。在這里，我們學會了為人處事，我們懂得了權衡利弊，同時，我們還結交了一群肝膽相照的朋友。

　　如若學校只是學習，只有書本陪伴，那將多么枯燥。現在的我們，都是十二三歲的少年，我們還有大把大把的時光去享受世界的美好，我們的生命之花還沒完全綻放，我們還要譜寫快樂的曲目。所幸，上天賜給了我們一個巨大的恩惠，就是友情，它讓我們的生活不再枯燥，它讓我們的世界變得五彩斑斕。

　　友情如同女人喜歡的化妝品，它幫我們潤色，提彩，讓我們的心時時刻刻保持青春美麗的狀態。很多人說，朋友不可信，他們只會用花言巧語來騙取你的信任，只要有個什么爭執，他就會到處散播你的秘密，讓你尷尬。而且，天下沒有不散的宴席，再好的朋友，也會有分散的那一天。其實不然，真正的朋友是會保守你的秘密，尊重你的秘密的。他們不會惡意傷害你，反之是試圖保護你。即使時光無情的拆散了他們，但兩顆心依舊相偎。

　　我們都是花，一朵朵正在逐漸開放的花，這個時間，這段光陰，是多么美好。它沒有兒時的青澀，沒有未來的成熟，它轟轟烈烈，它光彩奪目，它絢麗而不庸俗，它叫成長歲月。因為成長，我們盡情飛揚；因為成長，我們魅力四射；因為成長，我們大膽作為卻不曾后悔。

　　我說，我們都是十二三歲的少年。

　　我說，我們曾經同窗六年。

　　我說，我們共度了那么美好的時光。

　　我還有好多好多要說的，可是一切盡在不言中，我們在最美的青春時段走進了見證我們成長的校園，又結識了一幫那么好的朋友，我們還有什么遺憾呢？

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