最美好的時光作文

時間：2022-07-11 00:22:14 時光我要投稿

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最美好的時光作文(集合10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的最美好的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美好的時光作文(集合10篇)

最美好的時光作文1

　　最美時光，有你相伴，無論滿頭花白發，笑談曾經往往，都不后悔當初。

　　——題記

　　是否記得，你我共同路過的美好？是否懷戀，那老樹下映襯的一雙身影？是否貪戀，回到過去、曾經的往往？

　　記得一次次失落，你伴我難過；記得一次次喜悅，你伴我歡笑；記得一次次感傷，你伴我流淚。

　　當初，是在菊花盛開之際逢到了你。高貴、淡雅的芳香，灑滿了院，灑滿了每個人的心田。那時，我頂喜歡菊的。

　　你我的相識是在那片陰涼處，那棵老柳，似乎為我們長，那么繁茂，那么飄逸，那么多姿。那是一年級開學的第三天。一年級的我有點兒內向，不愿與人交流。每天午后吃過飯，便倚在那棵老柳旁邊看書。遇見你，你手一伸，一把奪過我的書，笑嘻嘻地對我說：“咦？看什么呢？”未等我答，你又搶道：“呀！是《半小時漫畫中國史》！我就缺這本了，你借我看看？要不當生日禮物送我，明天，就是我生日啦！”我竟有些木訥，可能這些話從未有人對我說。“不要那么小氣嘛！就當交個朋友。”你露出潔白的牙，挽住我的臂，“從此你就成為我最最要好的朋友啦！”我被你的真誠，被你的大大咧咧打動了。我如約而至，將這本書送你當了生日禮物。從此，你便成為我第一個最要好的朋友，伴隨我到永遠。

　　分同桌時，我們攥著一手心的汗，生怕分不到一起。但老師仁慈，還真把我們分到一起。你我那個高興啊！

　　我們成天有聊不盡的話。學《賦得古原草送別》時，你我瞧見——書上畫著的，是沒有眼睛的白居易，便小心翼翼地伏在桌上添，生怕老師發現。可還是逃不過老師的`火眼金睛。老師笑道：“咳咳，兩位女同學。”你我會心地相視一笑，悶在桌上不肯起來。

　　吃午飯時，你我共同分享。你吃我的家常小菜，我品你的粗茶淡飯，你慢慢地嚼，我細細地品，這粗茶淡飯竟變成了山珍海味。說真的，我認為你我共同的美好，才是最最幸福的時光。

　　看一個電影時，只聽一個小男孩切切私語：“主角是不會死的！”當時只是笑他天真，回家細品，在友情這場電影中，你我不就是主角嗎？人未老，情未央。

　　感謝時光，賜予我一個最知心，最珍貴的朋友。

最美好的時光作文2

　　曾經無憂無慮的我，現在也被現實縛住了翅膀，再沒有像小時候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現在的我必須要為自己以后的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時光。濃濃草莓香在家鄉的孩子們總是無憂無慮。我們會踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉的一個地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結隊的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。

　　吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中回蕩著我們如同草莓般沁香的`歡笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門口前的河流。現在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢的從冰面迸出來。

　　自然，我們收獲很大。每個人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時，我們平躺在草地上盯著天空發呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫，看!那個好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個問題，我問身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開這里，你會不會想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚，不經得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時光!”

最美好的時光作文3

　　淋浴著午后的暖陽，像一只家貓般慵懶地趴在陽臺上，在急促的生活旋律中尋找那一份閑適，闔上的雙眸，細覽記憶的影集，有的片段時隔未久卻泛黃老舊，而有的，在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。

　　藍天碧海背景下，那個帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上，那時的我真的很快樂。

　　那好像是我第一次來到海邊，帶著無限的好奇與期待。還未看見海，便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音，一陣接著一陣；很快到了沙灘，由于退潮而空出百米余長的細沙灘，我迫不及待地向海邊奔去，卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。

　　親眼見到的海卻與我想象中的不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。海風徐徐，夾著淡淡的腥咸，那是大海的味道嗎？遠處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓，但汽笛聲都被海風清晰地帶到了我的耳邊。

　　沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀，在海浪長年累月的沖刷下，有的變得一側扁平，一側尖利，有的.像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間，光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走，一面慢慢地挪動著自己的位置，海浪的拍擊聲越來越清晰。終于，我到達了目的地，這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望著遠處海岸線，不禁舒了一口氣。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來的。

　　從此，我便喜歡上了大海，這個總能讓我分外放松的地方。每個暑假，我都會在不同的地方看海，在海邊，我度過了假期最美好的時光。

　　午后的暖陽依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時間不論歲月的流逝都永遠依舊。

最美好的時光作文4

　　提醒，如果書寫不過關，中考必失利！提醒中學生，在7年級，就要把字練出來。必須是清筆字。

　　哪年哪月，我迎來我生命中最美好的時光？或許，有些人，是它們的主導者，給我帶來幸福、溫暖，還有鼓勵。

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。記得那次過山車，啊——一陣陣尖叫聲從周圍的蹭乘客口中發出。又是一個下坡，失重感多次來臨，但有次斌不是嚴重的，應為我看見了眼前的軌道已經嚇得閉上了眼睛。當我們坐的車座到達環形軌道最頂端時，感覺到頭好像變重似地朝著地面，腳和手都朝著天空。終于領略到了四腳朝天的感覺。我們從不尖叫，只是握著手感受著彼此的溫暖，友誼。

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。春天，萬物復蘇，鳥語花香，桃紅柳綠的季節，小草冒出了新芽，從泥土里鉆出來，打了個哈欠，伸了伸懶腰，靜靜的看著我們騎著單車，我們快樂，但是一個土堆沒能避免絆倒了我，你放下車子，和我一起去了醫院，醫生說要養幾個星期才行，你不停的自責。其實，你不必，這不是你的錯，都是因為我貪玩，因為我不小心才這樣的。所以，你每天都來看我，我想說：“有你，真好。”

　　最美好的時光莫過于和你在一起的時光，我們共同演繹。那次考試，我考砸了，是誰？在寒冷中給我帶來溫暖鼓勵，雪中送炭；是誰？在我內心失落，絕望無助時勸我不要太難過，人生難免有挫折；是誰？在我獨自在教室

　　哭泣時伸出溫暖的'雙手，擦干我的眼淚，拍拍我的肩膀，耐心的講解我不會的那些題。是你！讓我懂得了朋友的珍貴，要敢于面對，堅強走下去，要微笑面對人生！

　　我生命中最美好的時光就是和你在一起的時光，是由我們共同演繹的。我最好的朋友，我們一起行走在人生之路上，笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。難以忘懷，無法忘卻。

最美好的時光作文5

　　我呆呆地望著天空中的大雁飛過，再看看桌子上似一座小山的作業，心中不禁想到：那些最美好的時光哪兒去了？

　　小時候，總認為，長大了就會像一休哥一樣聰明，就會有吃不完的巧克力，可以想怎么玩就怎么玩。可是誰會知道，長大后取而代之的是如山的作業呢？

　　到了現在，我卻又多么懷念小時候的那段時光啊！當早晨悄悄邁著碎步來臨時，不知名的鳥兒早已在枝頭唱著屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲，終于將我從睡夢中拉出。伸個懶腰，吃過早餐，沒有牽絆，就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶，系著咱家的田和遠處的小山坡，若隱若現。

　　記得我小時最愛的就是家中的小狗——小黃。也不覺著這名字怪土，看見他滿身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時，在“玩耍圣地”時，我還會叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼，鞋子只管瀟灑一甩，挽起褲腳就在田梗上小跑起來，小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧，濕濕的，癢癢的，軟軟的。時不時的還會鉆出一塊小石子，與泥土混合在一起，更是麻酥酥的.，像是給你的腳掌做著一次又一次的免費按摩。瞧！那棵橘子樹上已經長出幾個小橘子了。四處望望，沒人，一把抓下就往回狂奔。看著青澀又摻著一點黃的橘子，我小心翼翼地剝開，似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣，“噗，好酸啊”。突然轉念一想，喂給小黃吃會怎么樣呢？于是，我給小黃遞了一瓣。霎時，只見小黃兩只眼睛時而睜時而閉，眉頭緊緊皺在一塊，又蹦又跳，隨即將橘子吐了出來。接著，便盯著我，朝我撲來。我見勢不好，返身就跑：“小黃，我不是故意的啊……”就這樣，一個男孩和一只小狗在田梗上奔跑……

　　一片田野，一個男孩，一只小狗，這些，成為我深埋內心的最美好的時光。

最美好的時光作文6

　　歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已度過了十幾個春秋，擁有了許許多多零碎的回憶。這些回憶拼在一起，組成了我美好的過去。在這其中，最與眾不同的、最永恒的，也是最難忘的回憶就是九歲那年的暑假。

　　那年暑假，我學會了騎自行車。

　　那天下午，風和日麗，蝶戀花叢，我和哥哥姐姐還有妹妹到一片寬闊的空地上騎自行車。哥哥姐姐還有妹妹都會騎自行車了，只有我不會，于是，我就下定決心一定要把它學會，哥哥姐姐還有妹妹也都來幫助我。開始的時候，哥哥在前面給我帶路，姐姐扶著我，妹妹在一旁提醒著我，幫助我學習騎自行車。“眼睛別看地上！”“握好車把！”……

　　一開始，所有人都興致勃勃的`。但是，我的車技沒有漸漸進步，卻漸漸消磨了大家的耐心。給我帶路的哥哥見我連一眼都不看他，只看地上，就停下站到一旁觀看；扶著我的姐姐一放手，我騎著車就晃晃悠悠地作勢要跌倒，也沒了一開始的勁頭；提醒我的妹妹見自己嗓子都快喊啞了，但我依舊我行我素，絲毫不注意她提的意見，也跑去和哥哥看熱鬧了。

　　太陽漸漸沉沒在地平線上，余暉染紅了晚霞，也染紅了我們的臉。我的車技依舊沒有長進，只要姐姐一松手，不出五秒，我肯定得跌倒。大家都泄了氣，說：“回家吧，今天肯定沒戲了！”只有我一個人還在和自行車“抗衡”。我握著的車把不停地扭動，好像不把我甩到地上不罷休似的。看著車輪在地上軋下一條歪歪扭扭的痕跡，我想起了妹妹的話“眼睛別看地上！握好車把！”我發狠似的用力握住車把，不讓它扭動，眼睛看著前面，蹬著自行車。一圈，又一圈，我興奮極了，忙大聲喊：“我學會了！我學會了！”大家聞聲都跑了出來，看著我笨拙地騎著自行車，大家都笑了。

　　這個記憶碎片是美好的，就讓它永遠保存在我童年的潘多拉魔盒里，藏在我心中最溫暖的角落。

最美好的時光作文7

　　雨撣霜葉，撣落一地過往；云遮歸雁，遮住五年時光。我輕輕推開窗，回憶的楓葉沙沙作響。

　　我吹笛子，想來已有五年時光。

　　自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器，不喜歡那金屬似的音樂，當媽媽問我學什么樂器時，一個埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風道骨，當聆聽笛聲時，大自然會共鳴，仿佛萬物與你對歌似的。

　　年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因為掉了的門牙還沒長出。在等待的一年里，我無數次幻想那笛聲飄逸，婉轉悠揚，想象那精美的笛身，整個人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無法自拔。

　　但學習竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個學期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。

　　每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強激勵著我堅持下去。

　　一年、兩年、三年……一個個放棄的念頭被時間抹去，那份堅定卻在我心中生了根發了芽。

　　六年級的班級慶祝會上，老師讓會樂器的同學每人出一個節目，我的心中既欣喜，又不安。

　　我遲疑地拿著笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂譜，看著臺下同學，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂譜，只由著手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來了，自己仿佛真的成了那飛馳的`牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著曲調飛舞。

　　曲終，睜開眼，看見臺下投來的一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學笛時光浮現在眼前。

　　夜深了，我依舊在燈下機械練著指法；放學了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來，那飽含著心酸，浸透著汗水的時光，在塵埃里開出了花，如此閃耀，如此美好。

　　一襲涼風輕拂過臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時光。

最美好的時光作文8

　　“嘰……嘰……”小鳥的叫聲吵醒了我，我疲憊的從床上爬起來，于是，我馬上穿上衣物，因為天氣太冷。媽媽叫我去吃早餐，就在我吃早餐的時候，媽媽笑瞇瞇地對我說：“今天是你的生日，我們到花園里去拍幾張生日紀念照吧！”我們吃完飯后，我興高采烈地穿上新鞋，沖出了家門。

　　我爬到我們花園年齡最大的一顆樹上照了一張饒有風趣的照片。接著，我來到15棟后面的一塊空地上……只見老爸拿著乒乓球和乒乓球拍向我們走了過來，我機靈一動，搶過老爸的乒乓球拍擺了一個扣殺球的動作，媽媽立馬拿起照相機對著我，我只覺得眼前一閃，就這樣拍出了一張非常有動作效果的相片。

　　我覺得還是不過癮，于是拉起媽媽走到我兒時游玩的“小花園”，但是，在（建議改為：剛走到）半路上，我媽媽可不愿意再幫我拍了，便笑呵呵地對我說：“拍了那么多張，我不想拍了，除非你幫我拍一張，我再考慮一下幫不幫你拍。”想不到我媽媽也喜歡賣關子。我只好幫媽媽也拍一張，只見媽媽縱身一躍到了椅子上，手拿兩只乒乓球拍在喝水，我趁機“咔嚓”一聲，把我媽喝水的樣子拍了下來。媽媽看見了笑瞇瞇看著我，我急忙對媽媽說：“我已經幫你拍了，快幫我拍吧！”媽媽只好繼續幫我拍。

　　我很快來到“小花園”內，直接坐在了石子路上，便想起兒時的'記憶……（不用說是記憶，下面提到的小時候，已經是在回憶了，建議刪除）這個“小花園”是我小時候和一些好朋友們游玩的地方，我最喜歡的地點是“磨菜臺”。小時候大家摘來幾片樹葉，放在臺上，拾起一塊石頭，沾點水，便開始砸樹葉，直到把樹葉砸成泥狀。還有“石頭橋”，小時候每當走過石頭橋，總是按奈不住心中的激動，都要上去走上幾百次……

　　正當我發呆時，媽媽按下快門，“咔嚓”……一張坐在石頭橋發呆的相片就這樣拍了下來。

　　每一次看見這張相片，我就會想起那美麗的“小花園”，還有那些一起嬉戲的兒時伙伴……

最美好的時光作文9

　　時光仿佛流水，從指尖緩緩流過，一去不復返，但那些留在心里的往事，永遠是我記憶中最美好的時光。

　　那一年早春

　　窗外明媚的陽光照入屋中，暖洋洋的，我揉著眼，看著窗外。“起床---”隨著爺爺的訓斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時家里的大肥貓像早早就在等候了似的，在門口用盼望的'目光望著我。“走！帶你出去逛逛！”我摸索著，從口袋里掏出幾個硬幣，一一細數著，正好購買肥貓最喜歡吃的小魚。我輕手輕腳的往小賣部走，努力避開爺爺的視線，肥貓仿佛懂我的心思，也悄悄地跟在我身后。看著它吃魚時的滿足樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最好的時光。

　　那一年仲夏

　　即將下山的夕陽用盡最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過氣來。“乖孫女，快來吃飯，吃完飯爺爺給你講故事。”也許是在故事的引誘下，我比平時吃了更多飯菜，爺爺說要獎勵我，當然就是多講幾個故事。搬出那把老式搖椅，爺爺坐下，而我坐在爺爺腿上。“在很久很久以前，有一個叫愚公的人……”講到一半，爺爺突然停下，走入菜地，“來，吃柿子！”爺爺真是疼我，偷偷在菜熟時分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有爺爺的陪伴，是最好的時光。

　　那一年晚秋

　　秋天落葉飄零，有人說“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”“嘿---”聽著村民們的吆喝聲，響徹整個麥田之上，我也加入了這場“戰爭”。那一年晚秋，我九歲，有勞動的陪伴，是最好的時光。

　　那一年深冬

　　屋外北風呼嘯。但是看著就寒氣逼人。“嘩--嘩--嘩--”是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會外面的寒冷，只有書籍溫暖著我的心。那一年深冬，我十三歲，有書籍的陪伴是最好的時光。

　　年復一年，日復一日，時光匆匆走過，卻帶不走留在心底的最好的時光。

最美好的時光作文10

　　這天，陽光甚好，你在我身旁。——題記

　　暖暖的陽光穿過蕾絲珠簾，稀疏的散落下來，房里讓人有種“懶意”，這樣的好天氣，難道不該品品茶，蕩蕩秋千嗎？

　　花園里的小草小花都沐浴在陽光的溫暖里，靜悄悄的，是否都已酣睡？瞧她們揚起嘴角的樣子，在做美夢吧，是啊，多么安逸，多么舒適。“刷，刷～”咦？怎么房里還有翻書聲？輕推房門，看到書桌上疊著高高的復習資料，語文，生物，化學……那座“山”前坐著安然，認真地全身心地投入到緊張的復習中，這是沖刺，是為了考上理想的大學做最后的沖刺。

　　安逸的環境與緊張的氣氛著實不符。可她并沒有選擇安逸，她仍保持著自己的學習生活狀態，一個人默默的`努力著……

　　不！她不是一個人，你看到那本筆記了嗎？最后的那本，那是她的好朋友悸寫的，全是考試重點，全是悸認為的“靠墊”與細節。

　　她們在一起學習，雖然只是一本書的距離。她們互相給對方出題，難題易題都有，理解題分析題也有，在這美好的環境下，兩人都“陪”在對方身邊，互相學習，相互進步。

　　累了，想想未來；困了，想想與自己并間作戰的學友。

　　現在所做的努力不過是為了自己的目標，自己的未來，還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學。

　　安然一頁又一頁地翻著悸為她寫的筆記，每一題的解答下都會有一段內容，寫的是些注意點，就像悸正坐在她對面現場解答一樣，非常細膩，準確。

　　悸的對面也一定是那一座“高山”，其中的那一本筆記。

　　“沙，沙，沙……“她看到了最后一道題，做到了最后一列補充，記到了最后一篇重點。

　　她的目光移到了筆記的最后一行字：“這天，陽光甚好，你在我身旁。”

　　她笑了，她對著她笑了，她對著那決定命運的一場考試笑了。

　　那清脆爽朗的笑聲，她聽到了，她也同樣看到了那一行字：“有你的時光最美好，最美好的時光里也有你。”

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