【薦】最美時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的最美時(shí)光作文，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文1
時(shí)間似流水，沖刷著心間的石子，它攜帶著我的記憶，而永遠(yuǎn)無法沖走的，是那棵茂密的板栗樹。
外婆家門口，種著一棵幾尺高的板栗樹，據(jù)說它的歲樹和我一般大。孩童時(shí)代，我與它一同玩耍，它長高，我長大，靠著外婆的辛勤養(yǎng)育，我和它才得以生長。
外婆是個(gè)寡言的老人，但她的眉字間總透著一股英氣，雖不善言辭，卻總能讓你讀懂她的眼神。就是這樣一個(gè)和謨的老人，種下了一個(gè)令我神往的種子。
仍記得剛懂事時(shí)，才知道板栗的用途，以前踮著小腳在院前踏步，是受盡了被所的痛楚，每次被扎，總免不了一場痛哭，看到此景，外婆卻不感到心疼，她想讓我自己發(fā)現(xiàn)板栗的內(nèi)在。后來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)看起來兇巴巴的刺栗接二連三地往樹下落，我愈發(fā)懼怕，競躲在房子里不出來了。外婆終究忍不住，砸開一個(gè)板栗，剝皮，喂了我吃，美滋滋的小臉?biāo)查g在我臉上綻放，便學(xué)了外婆的模樣，砸了板栗，用著牙齒咬開，可我卻半天也剝不出一個(gè)，只得氣得咬牙切齒。
而后，每每看到樹止有毛茸茸的板栗冒出就忍不住敲了幾個(gè)，被外婆抓住，便是一頓痛罵，便好奇心還是驅(qū)使我這么做，即使外婆再怎么勸告。
再后，我離開了那個(gè)鄉(xiāng)村，再次回來，不知怎地，愈發(fā)不想回到那個(gè)家，可能是生疏了罷，也可能是淡忘了吧！但外婆總記得每年待板栗成熟之時(shí)，托人帶板栗給我。即使感到萬般不孝順，也很少去那棵板栗樹前了。
不久，我得知板栗樹被砍的消息，甚是后悔，待我再次回去瞧見板栗樹已被砍掉許多枝干，同樣是成長了這么多年，板栗樹卻忍受了比我多千分萬分的痛苦！我再也回不到那美好的時(shí)光了吧！我假裝堅(jiān)強(qiáng)，心里卻如千刀絞。
時(shí)光悠悠，青春漸老，那流水似的時(shí)光，可否慢點(diǎn)流？等等那在迷惘中求索的少年吧。
最美時(shí)光作文2
“還記得，你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢我知道……”mp3中那首熟悉的旋律又在耳邊響起，我的淚水又一次打濕了衣襟。回想那時(shí)和您在一起的時(shí)光是多么美好。
還記得童年，我還沒有離開家，還沒有離開您的懷抱，因?yàn)槲以诖謇锷闲W(xué)。那時(shí)候您每天都為我洗衣做飯，輔導(dǎo)功課，精心照顧著我。每年最炎熱的夏天，中午吃完飯，你總會(huì)讓我在床上睡一會(huì)兒，而你卻默默陪著我。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的美好時(shí)光已經(jīng)過去了。
后來啊，我離開了家。我開始了一個(gè)人獨(dú)立去適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，隨著知識(shí)的增多，學(xué)習(xí)壓力的增加，我覺得非常累，我開始懷念以前和您在一起的美好時(shí)光。
還記得我們相隔異地，每次都通電，每次我們都分享彼此的快樂。思念壓在心頭太久，我受不了了，終于有一次，我大聲哭出來。那次我們都很傷感，心情都很低落。很久，我們才彼此依依不舍的掛了對方的電話。掛完電話，我仰望著天空，就這樣懷念和您在一起時(shí)的美好時(shí)光，回想著你鼓勵(lì)我說：“外面的世界很精彩，但努力學(xué)習(xí)才是最好的捷徑。”
從此以后，外面的世界就像強(qiáng)大的磁場，吸引著我。雖然我離開了家、離開了你，為了夢想，為了將來長大后能更好地看看外面精彩的世界，再困難我也要加油！雖然在這里我依然渴望回家、渴望您的懷抱、渴望回到小時(shí)候和您共度的美好時(shí)光，但我想要嘗試如何去成長。或許困難重重，但我只要想起您的關(guān)愛和鼓勵(lì)，我就不再害怕，于是我勇敢地邁出了第一步，接著又邁出了第二步、第三步……
最美的時(shí)光，是與您在一起，它記錄了太多您的鼓勵(lì)和關(guān)愛！
最美時(shí)光作文3
人生就像一本書，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。
結(jié)束了期終考試，迎來了夢寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。
俗話說得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀了。
上午早早來到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。
正在走神，爸爸說“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節(jié)目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達(dá)人們?nèi)ㄌ欤規(guī)缀蹩床磺宄麄冞�依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節(jié)目。不得不感嘆真是精彩絕倫。
我們之后又去了達(dá)摩洞。去達(dá)摩洞要翻過一座高山，看著近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說“挑戰(zhàn)一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)達(dá)摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達(dá)摩洞景色，爬得我滿頭大汗，腰酸背痛，但無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，值了！
最后，我們又來到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺得這里的神秘。
夕陽夕下，我懷著依依不舍的心情離開了少林寺。少林寺美麗的景色永遠(yuǎn)留在了我最美好的時(shí)光里。
最美時(shí)光作文4
我抬頭轉(zhuǎn)向從干凈透澈的玻璃窗照進(jìn)來的半米陽光，微笑著，活動(dòng)了一下發(fā)酸的手臂，對著白紙，再次開始或濃或淡的勾勒……
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。六年浮沉，我們蛻去了初來乍到時(shí)的童稚，如飛蟲羽化一般，變得更加穩(wěn)重、成熟。六年磨礪，莘莘學(xué)子終將揚(yáng)著希望的風(fēng)帆，肩并肩奔向考場。
“一帆、子璇！”考場上將兵戎相見的好友們一個(gè)個(gè)相互打氣，只有我一個(gè)人臨陣磨槍，形單影只。
猝不及防的，一杯盈香的牛奶遞到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教輔上一擱，笑吟吟地說：“渴了？喝吧。”
“李、依、純！”我盯著玻璃杯外壁上淌下弄濕教輔的水，怒從心來，咬牙切齒地放下書，從牙縫里擠出這三個(gè)字。她始覺不妙，拔腿就跑……
畢業(yè)考結(jié)束，心中懸石緩緩落下的同時(shí)，面對同學(xué)們相互告別的場景，不禁哀從中來，還真是應(yīng)了那句歌詞“入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開失眠”。大家此時(shí)都放下了大人們那一套套的“男女設(shè)防”之說，互相擁抱著，說著或道別珍重、或未來祝福的話語。
我清清楚楚地看見，同學(xué)們的眼角都閃著淚花。而我，也清清楚楚地感覺到自己的眼睛，無聲地覆上了一層水霧。
六年浮生夢一場，長樂未央，短歌難忘，弦已斷，曲猶揚(yáng)。都說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。但我們青春年少，會(huì)攀枝摘果，細(xì)品舌尖甘回，會(huì)擎?zhèn)阌曛校操p雨打芭蕉，正是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”時(shí)，可這正是我們最美的時(shí)光——少年時(shí)代。
我笑了，依著記憶中走遠(yuǎn)了的同學(xué)已然有些模糊的音容笑貌，提筆繪下字里行間所難托的朝氣與青春。
最美時(shí)光作文5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。“今天會(huì)發(fā)生什么事？我可是真的好期待！”
“哇塞，好隆重啊！”一到“紅森林”，就看見一條標(biāo)語“紅森林歡迎宣城小記者來體驗(yàn)圣誕DIY”!
精彩的活動(dòng)開始了，小記者們分成四組，開始了20分鐘的制作蛋糕競賽，還有四名評(píng)委現(xiàn)場打分。聽到比賽規(guī)則，我雙手發(fā)抖緊張的.要命，只有坐在椅子上閉目養(yǎng)神。輪到我了，可是腦子里一片空白。“干脆，來個(gè)自創(chuàng)的！”我在蛋糕邊上擠出了許多小花，拿起菠蘿片時(shí)一不小心，手碰到了花瓣上，我急中生智，又在上面放了一片菠蘿，在旁邊放了兩個(gè)獼猴桃片。我的腦子里蹦出來一個(gè)想法：做一只豬吧！我用獼猴桃片做眼睛，黃桃做鼻子，用果醬擠出了嘴巴，又拿來了粉紅色的彎彎的巧克力做耳朵，好了，一只可愛的小豬“誕生”了。我用紅色果醬在白色巧克力上寫著“最美時(shí)光”，又在豬鼻子上寫“紅森林”，我還寫了一個(gè)“愛你”。
旁邊的師傅對我說：“加油！我看好你！”
現(xiàn)場表達(dá)創(chuàng)意時(shí)，我并不是出口成章，而是結(jié)結(jié)巴巴地說：“這里有兩個(gè)意思，一是因?yàn)槲以诩t森林第一次做蛋糕，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我珍惜；二是因?yàn)槊總�(gè)人生日都是一年一次；“愛你”的創(chuàng)意是我想表達(dá)天下父母買蛋糕給孩子時(shí)的心情……”
19.87分，好多小記者都做完了，我的分還是最高的！
最美時(shí)光作文6
夕陽撒下金色的余暉，定格在周三下午的操場。
寬闊的操場上，活動(dòng)課的間隙，我們幾個(gè)女生圍坐在綠色的草坪上，聊起了八卦。我們天馬行空地聊一些聽來的小道消息，大家時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出天真爛漫的銀鈴般的笑聲，自由自在無憂無慮的思想就流淌在我們每個(gè)人的笑臉上。當(dāng)聊起每個(gè)人自己的青春偶像時(shí)，我們會(huì)各自心里偷偷自豪一番，臉上甚而會(huì)浮現(xiàn)嬌羞之色；也會(huì)聊聊自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以讓自己的閨蜜們多給自己提一些學(xué)習(xí)建議；也會(huì)聊到沉重的話題，談到自己的傷心往事時(shí)，每個(gè)人的眼眶還會(huì)悄悄泛紅。這時(shí)，我們會(huì)互相安慰，互相鼓勵(lì)。這時(shí)候，夕陽的光芒給我們的身體鍍上了一層金色，我們沐浴在夕陽中，享受著我們的青春年少的美好時(shí)光。
看著前方籃球場上語文老師跟幾個(gè)男生打籃球的身影，我們難得地大膽起來，決定玩一次真心話大冒險(xiǎn)。我們賭語文老師的投籃進(jìn)不進(jìn)籃筐，賭輸?shù)娜艘舐暫俺觥罢Z文老師好帥”，有的時(shí)候賭贏的人也毫不吝嗇地跟著一起喊著“語文老師好帥”。這樣的喊聲一次次回蕩在校園上空，縱情的喊聲混合著夕陽美麗的光輝播撒在整個(gè)操場上。當(dāng)語文老師聽到這聲音時(shí)，卻是一臉蒙圈地看著我們，逗得我們捧腹大笑。那真是無比美麗的時(shí)光啊。
最美的時(shí)光總是過得很快，時(shí)光似水，匆匆流逝，帶走了時(shí)間，卻抹不去回憶。這份初中生活的每時(shí)每刻的美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。
我想：青春年少的我們不能總是沉浸在這樣的美好時(shí)光中，我們還是要邁開腳步，奮力前行，讓刻苦努力中的我們的每一刻時(shí)光都變得更加美好。
最美時(shí)光作文7
秋天的楓葉紅得似火，多得數(shù)不過來，我站在楓樹林之間，流邊忘返。
腳下流過一曲清涼的小溪，清澈見底，看著水中游來游去的小魚，我心不禁直庠庠。恰好帶了魚網(wǎng)，我便大展身手。
這里的水很清，所以在你看到魚的時(shí)候，魚也同時(shí)看見了你，還不等你去用網(wǎng)子撈它，它從便逃之夭夭了。好不容易找了一個(gè)我自為能撈到魚的地方，便開始撈魚。本以為撈魚很簡單，可實(shí)際上并非如此。我看準(zhǔn)一條魚正懸在水中，便迅速把網(wǎng)子伸了過去。本應(yīng)該是瞬間到達(dá)小魚身邊的網(wǎng)子，進(jìn)入水中便開始減速，等到達(dá)“目的地”時(shí)，小魚早已飛一般地游走了。我仍不放棄，可每次都以失敗告終，最后我這邊的小魚全部都游到了小溪中央，無奈網(wǎng)子太短，我只好開始趕魚。我這邊一會(huì)趕魚，一會(huì)撈魚，忙得不亦樂乎，還都以失敗而告終。而一旁的哥哥靜靜待在溪邊，一會(huì)兒就撈上來一條，我不禁佇足觀看，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
只見大哥哥將網(wǎng)子伸到了小溪底部，剛開始，小魚見了這個(gè)龐然大網(wǎng)，都慌忙逃竄，不敢接近，可過了一會(huì)，它們見這個(gè)大塊頭也沒什么危險(xiǎn)，便放松了警惕，又旁若無人地游了起來，幾只大膽的小魚還游到網(wǎng)子里，一見網(wǎng)子里進(jìn)了魚，我便想提網(wǎng)子，可大哥哥仍是靜靜地等待，等到有一只小魚游至網(wǎng)子內(nèi)容深處時(shí)，他才輕輕把網(wǎng)子一提，哇！又收獲了一條小魚啊！
按照大哥哥的方法，我又實(shí)驗(yàn)了幾次，果真有不小的收獲。看來，撈魚也需要技巧啊！
漫天飛舞的紅片，讓我陶醉其中，這真是最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文8
當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來臨之時(shí)，我們就要面臨畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷，沒有鳥兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們在桌椅間穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的小學(xué)，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺。
同學(xué)們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數(shù)越來越頻繁，女生也開始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。
最后的時(shí)光，希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人，用真誠的心與心交流。時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，詩人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無聲息的逝去了，沒有聲音，也沒有影子，只留下了我們深深的學(xué)友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來臨，我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光，最美的時(shí)光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!
最美時(shí)光作文9
時(shí)光茬苒，一眨眼幾年的時(shí)間又飛逝了過去。這些年經(jīng)歷的一幕幕仿佛如看回放一般。在我腦海中重現(xiàn)。即是剎那，也是永恒……
我緊眨著眼，聽著窗外滴滴答答的雨聲，感受著自己發(fā)燙的額頭以及身體。不禁心煩意亂。我掀開被子走到客廳，看著為我忙來忙去的母親，我的心不僅更加煩躁，你能不能別跑來跑去的，我沒事，“都三十九度了，還說沒事”，“我說了沒事就沒事!”說完,我走進(jìn)臥室。將房門猛地一關(guān),從里面反鎖房門躺進(jìn)被窩里面,想盡快入睡。
不知過了多久,我的頭腦越來越昏沉,竟直接睡著了。到了晚飯時(shí)間媽媽敲了敲我的房門，而我沒有聽見，后來他有點(diǎn)不太放心，拿鑰匙打開了房門，還偷偷幫我測了一下體溫發(fā)現(xiàn)竟然燒到了四十度，于是趕緊背著我下樓去往醫(yī)院。在路上，即使有著十分強(qiáng)烈的顛簸感，我依舊沒有能徹底的清醒過來。到了醫(yī)院，我只能感受到我被放到病床上，有一個(gè)護(hù)士進(jìn)來給我打吊針。也不知道什么原因，我竟連針扎進(jìn)我的血管時(shí)的刺痛感都沒有。
突然一股莫名的疼痛感將我從夢中驚醒，原來是護(hù)士在給我拔針，我醒來后睜開朦朧的雙眼看著我旁邊的那個(gè)影子，心想：那應(yīng)該是媽媽吧。隨后我瞟向窗外，看著滿天星斗，又入睡了。
當(dāng)早晨的第一縷陽光透過窗戶進(jìn)入房間時(shí)，我睜開了雙眼，看著媽媽帶著濃濃的黑眼圈坐在我病床的旁邊，原本清晰的世界瞬間模糊了起來。
那濃濃的黑眼圈那倔強(qiáng)的身影，那從不讓人看見的淚水，雖是剎那，卻是永恒!
最美時(shí)光作文10
在我的人生道路中，有許多美麗的時(shí)光、美麗的片刻讓我駐足停留，有的或許隨著時(shí)間已消逝，有的卻讓我久久不能忘卻……
在我的心中，最美的時(shí)光便是落花時(shí)節(jié)。
已記不清是何年的秋日了。我隨同伴來桃花山公園游玩，停下自行車，我們便投入翠山的懷抱。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，輕撫我們的面頰，摩挲我們的發(fā)絲，雖不如春風(fēng)那般溫暖，卻沁人心脾。
我們走走停停，不時(shí)駐足賞嬌花，觀蝶舞，愜意地呼吸著夾雜著芳香的空氣，漫步在花海間。
他們贊賞著這艷麗的菊花有多么嫵媚，多么嬌嫩，就像富貴的小姐般；這淡雅的粉玫瑰多么清新，多么脫俗，就像亭亭玉立的姑娘，我卻將目光轉(zhuǎn)移到小徑旁的草地上。那是一片金黃的草地，上面鋪滿了落葉。兩株削瘦的白色的花在隨風(fēng)搖擺著，纖細(xì)的桿無力地支撐著五瓣蒼白的花瓣。它們在裸露的泥土上欠著身，仿佛已“病重”了。一陣有些刻薄的秋風(fēng)掠過它們，一株花上的花瓣抵不住風(fēng)，被吹上空中，猶如一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，打了幾個(gè)旋兒后依依不舍地投進(jìn)了大地的懷抱。
這個(gè)場景有些許凄涼，讓我不禁為它拭把淚。
單薄的身軀怎禁得住秋風(fēng)？即使不能再次綻放自己最美的身姿，卻仍在自己生命的最后一刻奮力跳出最美的舞蹈，默默地為下一株即將在這兒綻放的花兒奉獻(xiàn)自己，可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
這不是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的精神嗎？
許多人因注定自己必將失敗，就放棄了自己，不在最后的時(shí)刻奮力一搏，為之努力。落花難道比人頑強(qiáng)嗎？
雖然那孤單的身影在那兒消逝，卻在我的腦海里一遍一遍地回放，因?yàn)槟鞘俏液退娮C過的最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文11
美，無處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣溃總�(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣溃恳粋�(gè)間隙都春暖花開。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢竟上，爭艷吐芳。
最美的注腳
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內(nèi)，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《20xx，奮斗樂》。中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，俗話說“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。
生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
最美時(shí)光作文12
記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，那天的天空好藍(lán)好藍(lán);記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們曾因?yàn)楸舜说拿钟羞^爭吵;記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你是那么的不服輸;記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的名字還叫做藍(lán)依。
后來，知道了你喜歡藍(lán)色;后來，你退讓了，讓我叫你:小耒;后來，不服輸?shù)哪阃蝗痪驼f你要死了;后來，你換成了現(xiàn)在的ID:晗沐曦。
還記得你當(dāng)初說你的肝癌的時(shí)候嗎?那時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我是這么的擔(dān)心你。上課的時(shí)候，因?yàn)橄胫愕氖拢吡松瘛２⑶遥�一直在筆記本上寫著:耒，你要好好的。耒，你要好好的。耒，你要好好的……后來被老師發(fā)現(xiàn)了，叫進(jìn)了辦公室，談話談了好久。
說出來也許你不會(huì)相信，那是我第一次進(jìn)辦公室。
那時(shí)候，我就想:死，意味著什么?很可怕吧。可是年紀(jì)小小的你卻要經(jīng)受這樣的可怕，為什么呢……
雖然最后知道了你并沒有事，但是，就像好好說的那樣，別再讓我擔(dān)心了好么?
一直都想給你寫篇文章，已經(jīng)想了好久，只不過一直沒有動(dòng)筆。現(xiàn)在，終于可以把這篇文章送給你了，卻是我要離開的時(shí)候。呵，真的覺得挺悲哀的。
上次去了『天使之吻』茶餐廳，看到了那里的許愿墻，一望無際的藍(lán)。于是我想到了你。“耒，我們都要好好的。”雖然已經(jīng)說過了無數(shù)次的話，但是我還是要說。我們都要好好的。真的，耒耒。
我一直記得你給我寫的文章永遠(yuǎn)的小依--TO:糖果小依。的一句話，不，應(yīng)該是一直都沒有忘記。“小依，你是永遠(yuǎn)的，而我，只是曾經(jīng)的。”其實(shí)我想對你說的是:我不是永遠(yuǎn)的，而你也不是曾經(jīng)的。只是時(shí)間的年輪一直在轉(zhuǎn)，他已經(jīng)不允許我們再停留在原處了。
你說對么?
還是那句話，耒，答應(yīng)我，我們都要好好的。
最美時(shí)光作文13
樹影闌珊，一切都是青蔥的樣子，我懷揣著那向往的夢想走進(jìn)了我所向往的高中寧陽二中。
當(dāng)我走進(jìn)這所校園，了解這所校園后，我直視著你的眸子，你是那么迷人卻又讓我心生敬意。這里的一草一木都伴隨著你盎然的書香氣息飄入我的夢鄉(xiāng)，讓我沉醉，讓我熱愛。
美麗的清晨，我看到這似火的驕陽，心中充滿了希望與期待，心想：是時(shí)候去看看你了！我抱著書本走出教室，去了解更多的你。陽光下，綠葉笑的滋溢，嫩的仿佛要滴水，樹葉間的陽光撒的到處都是。走在路上，看到路邊文化名人的雕塑布滿陽光，眼睛里滿是希望與歡欣；走在操場，看到激揚(yáng)的少年奮力奔跑，腳下的土地堅(jiān)實(shí)有力；走在花園，看到專心學(xué)習(xí)默默看書的學(xué)子，手中的書本撒滿清晨的陽光，書的香氣異常芬芳啊！這正是我所熱愛的校園啊！
一切都是那么迷人，那么令人心神沉醉啊！讓我多想一直都酣眠在校園的懷抱之中。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大師；如果把我比喻成一棵樹苗，那么老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。我很感恩我的老師們，是他們在我剛剛邁入校園時(shí)，撥開我眼前的迷茫，教我如何交朋友，如何與朋友友好相處，更是給予我寶貴知識(shí)的人，是老師的辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢想的翅膀。
在這青澀的年紀(jì)里，未來我們未知，但現(xiàn)在我，以及在這校園的每一個(gè)學(xué)子，我們的眼睛充滿著希望，我們的腳步堅(jiān)定有力。我們相信在這希望的校園里，有老師的諄諄教導(dǎo)，我們的未來將會(huì)一片光明！
感謝最美的時(shí)光遇見最美的“你”！
最美時(shí)光作文14
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個(gè)人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽到畢業(yè)的鈴聲響起，我們就更加難過了。這一刻，猶如萬把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進(jìn)教室，她表情有點(diǎn)凝重，很顯然，她對我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺(tái)，開始說話。她今天說的雖然簡單，卻語重心長，令我們念念不忘。當(dāng)她說到她對我們的寄語，我們的內(nèi)心變化如同排山倒海；當(dāng)她提到我們學(xué)業(yè)有成，我們的心中流過一股溫情脈脈的暖流；當(dāng)她講到過往對我們的嚴(yán)格要求時(shí)，我們既感激又感動(dòng)。最后，當(dāng)呂老師對我們即將開始新的學(xué)習(xí)旅程說出祝福表示她對我們的厚愛時(shí)，我們的鼻頭頓時(shí)發(fā)酸，幾位同學(xué)已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)到了，幾位家長抬著一箱冰棍走了進(jìn)來，把冰棍分到了每個(gè)人的手上。我們迫不及待地撕開包裝吃了起來。冰棍是涼的，可我們的內(nèi)心卻是熱的，再冰冷的東西也無法把我們當(dāng)時(shí)的激情降溫。
不一會(huì)兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內(nèi)，又隨著一股不可違抗的動(dòng)力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個(gè)人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學(xué)突然說了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺(tái)攝像機(jī)，能將這場面記錄下來，定格在我們六年的最后時(shí)光。
從鈴聲響起到現(xiàn)在，是我經(jīng)歷的最美的時(shí)光。最美的時(shí)光
最美時(shí)光作文15
日子長長短短，一晃竟過去七八年。我記憶深處的板廠啊，你曾伴我度過那么美好的時(shí)光。
跨過一條街，拐了幾個(gè)小彎，一群孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠上。它就在我姥姥家不遠(yuǎn)處，不大不小，卻足以讓我們幾個(gè)小孩玩得不亦樂乎。
五六歲的盛夏，我們總是相約到板廠上，開始玩捉迷藏，從烈陽高照玩到夕陽傾斜。“藏好了嗎？”捉的人大聲喊道。我們也不吭聲，躲在水泥板后暗暗偷笑。接著，就聽見一串響亮的腳步聲從東轉(zhuǎn)到西，上蹦下跳。我們緊張地看了看對方，往后挪了挪。終于，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，卻耍賴般地撒腿就跑。捉的人也不示弱，在后面使勁追著。板廠上，只見幾個(gè)小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來跳去。最終，還是氣喘吁吁以平局為結(jié)果，都癱在板子上互相笑著。
八九歲的初冬，紅艷艷的辣椒鋪滿了板廠，村子里挨家挨戶都掛上“收辣椒”的牌子。我們幾個(gè)只能提著輪滑鞋，到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫的線就可以當(dāng)做是起點(diǎn)，一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨著“裁判”一聲令下，我們幾個(gè)奮力撥開雙腿，向前沖了過去，一會(huì)兒劃上斜坡，一會(huì)兒又滑下去。不一會(huì)，這個(gè)摔跤引起一片哄笑聲，那個(gè)滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的，因?yàn)椴坏梢在A得小伙伴的稱贊，還可以給其他人當(dāng)一天的教練，督促他人練習(xí)輪滑。
而現(xiàn)如今，板廠已不知被哪里收購，建起了大大小小的樓房，我們再也不能在板廠上瘋跑了，童年的歡笑，回憶恐怕也一去不復(fù)返了。但無論身處何地，我仍固執(zhí)地堅(jiān)信著，板廠上，依然蕩漾著我們最美的時(shí)光。
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