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假如有時(shí)光機(jī)作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的假如有時(shí)光機(jī)作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
假如有時(shí)光機(jī)作文1
在一個(gè)陰雨綿綿的黑夜里，我洗洗刷刷完了正在備上床睡覺(jué)。突然，一陣?yán)坐Q般的響聲在我房間里響了……隨即，一位老爺爺站在云朵上，對(duì)我說(shuō)，“有個(gè)人給你了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，好好珍惜。”說(shuō)完，也便飄走了……
我先是一陣驚訝，但后來(lái)心想：管是誰(shuí)送我的呢！既然有人送我時(shí)光機(jī)，那我為何不試一下呢？想著，我便被一陣亮光帶到了另一個(gè)世界……
這是未來(lái)人類(lèi)的學(xué)校。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)門(mén)口來(lái)了一位機(jī)器人保安，他對(duì)我說(shuō)：“外來(lái)人請(qǐng)登記。”我把手指按在了一個(gè)機(jī)器上，大門(mén)便打開(kāi)了。我走了進(jìn)去，看到了左邊有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，兩旁是百花齊綻的大花壇，像個(gè)大花園。只見(jiàn)閃口有一棵千年老村，它伸出根枝條，讓我站上去，并問(wèn)我要去學(xué)校的哪個(gè)地方，我說(shuō)：“先去各個(gè)教室看一眼吧！"它聽(tīng)了，立刻伸長(zhǎng)枝條將我送到了教學(xué)樓。
這所學(xué)校的教學(xué)樓是呈圓形的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都是圍著墻邊生的，中間是老師在講課。天花板上是課件，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的桌上都有著一臺(tái)高科技平板。我不禁感嘆：“這樣的學(xué)校真是太棒之了。”
但是，還沒(méi)有完。大樹(shù)又來(lái)接我了，我說(shuō)：去圖書(shū)館。”它便將我?guī)У搅艘粋�(gè)呈倒三角形的圖書(shū)館。我走了進(jìn)去：“哇！這么大！”不光大，而且也很高級(jí)。只要說(shuō)一聲自己需要哪一本書(shū)就可以直接拿到。而且看書(shū)的每個(gè)桌上都有一位機(jī)器人保姆在一旁打理著，我心想：要是我也能來(lái)這樣的學(xué)校那該多好！
想著想著，樹(shù)枝又來(lái)接我了，這一次，我有點(diǎn)餓了，于是就對(duì)它說(shuō)：“去食堂！”說(shuō)完，它又帶我去了一個(gè)呈磚石形狀的食堂，進(jìn)去之后，只見(jiàn)一位人形機(jī)器人何我：“小姐，你要些什么？這里什么都有，只要您說(shuō)一聲，我立刻給您送來(lái)。"我高興極了，說(shuō)：“來(lái)一份牛排吧。”“好的.，十分鐘送來(lái)。"我點(diǎn)點(diǎn)頭了，過(guò)了一會(huì)兒，牛排送了上來(lái)，還配了許多小菜。我律津有味地吃了起來(lái)……
“嘿！起床了，小懶豬！”媽媽叫了起來(lái)，我睡眼朦朧，咦？我的學(xué)校呢？原來(lái)是夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)可真是令人向往，我一定要努力實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)！
假如有時(shí)光機(jī)作文2
我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我乘著它進(jìn)入了許多時(shí)代。穿越到三國(guó)，拜訪聰明的諸葛亮；穿越到春秋，拜訪博學(xué)的孔子……這不，我來(lái)到恐龍時(shí)代。
我看了看四周：茂密的裸子植物，陡峭的山谷，看到它們，我發(fā)現(xiàn)：這是霸王龍主宰的時(shí)代。
“嗵嗵”大地像爆炸般轟鳴起來(lái)。遠(yuǎn)處本來(lái)一群三角樓，剛想一探究竟，一只霸王龍追了過(guò)來(lái)。
這只霸王龍長(zhǎng)滿了獠牙，短短的前肢，壯碩的后腿，一副兇惡的表情，我頓時(shí)被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。
這只兇惡的巨獸用他說(shuō)他的眼睛看了我一眼，停了下來(lái)，用詭異的眼神看著我。我緊張得連大氣都不敢出。
這時(shí)，一只小傷齒龍躥了出來(lái)，霸王龍追了上去，我驚險(xiǎn)地躲過(guò)了一劫。
可是好景不長(zhǎng)，從天空中飛來(lái)一只翼龍，把我叼走了。它飛呀飛一直飛到它的巢，把我放了進(jìn)去。
我仿佛來(lái)到了一大片垃圾場(chǎng)，臭的巨大的翼龍糞便，吃剩的恐龍骨頭，我連忙召喚出時(shí)光機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)。
恐龍時(shí)代真是太危險(xiǎn)了，我再也不去了！
假如有時(shí)光機(jī)作文3
今天張老師問(wèn)我們，假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你會(huì)做些什么？突然李鑫皓舉手了，老師請(qǐng)他回答，他說(shuō)：假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)坐進(jìn)去看看未來(lái)的我是什么職業(yè)。
我也想好了，舉起手來(lái)，老師請(qǐng)我起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我慢慢地說(shuō)：假如有時(shí)光機(jī)，我會(huì)坐進(jìn)去，去看看我六年級(jí)期末考試后能不能考上住校的初中。
張老師也說(shuō)了說(shuō)：假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我坐進(jìn)去要看看二年級(jí)下學(xué)期期末考試后大家考了多少分。
我想了想，心中是這樣想的：如果現(xiàn)實(shí)中真的能考上好初中該多好啊！可是自己笨手笨腳，數(shù)學(xué)考了一個(gè)滿分，語(yǔ)文差的……好吧！看來(lái)不能實(shí)現(xiàn)了。
張老師似乎看出了我的心理活動(dòng)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：有可能你可以實(shí)現(xiàn)愿望呢？老師相信你，你也要相信你自己呀！
我想了一下，也對(duì)老師說(shuō)：老師，謝謝您信任我，我也會(huì)相信我自己的！您也可以看到我們未來(lái)的好成績(jī)！大家都一起說(shuō)：我們會(huì)到時(shí)光機(jī)里，去我們80歲的時(shí)候買(mǎi)雙鞋子。
假如有時(shí)光機(jī)作文4
今天，張老師問(wèn)我們，如果你有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，你會(huì)做什么？李新浩突然舉起了手，老師讓他回答。他說(shuō)，“如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在那里，看看我未來(lái)的職業(yè)是什么。”
我也考慮過(guò)了。舉起手來(lái)。老師讓我站起來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么。我慢慢地說(shuō)：如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面，看看六年級(jí)期末考試后我是否能進(jìn)我住的初中。
張老師還說(shuō)：如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面看下學(xué)期二年級(jí)期末考試后每個(gè)人得了多少分。
我想了一下，我的心是這樣的：要是我真的能在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)初中考試就好了！然而，他笨手笨腳，數(shù)學(xué)得了滿分，中文也很差。好的。這似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
張老師似乎看到了我的心理活動(dòng)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？老師相信你，你也必須相信自己！
我想了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：老師，謝謝你信任我，我也會(huì)信任我自己！你也可以看到我們未來(lái)的好成績(jī)！大家一起說(shuō)：當(dāng)我們80歲的時(shí)候，我們會(huì)去時(shí)光機(jī)器買(mǎi)一雙鞋。
假如有時(shí)光機(jī)作文5
總希望能回到過(guò)去，感受記憶中的慈愛(ài)；總希望能回到過(guò)去，感受回憶中的寬容；總希望能回到過(guò)去，感受夢(mèng)醒后的關(guān)懷。假如有時(shí)光機(jī)，我愿做回孩子，感受那份永遠(yuǎn)的母愛(ài)。
我坐上時(shí)光機(jī)穿梭回過(guò)去。重溫那一份溫暖，快樂(lè)。
綠樹(shù)草地，藍(lán)天白云，稚嫩的我。聽(tīng)到媽媽在呼喚我，我尋著“呼聲”而去，找到媽媽?zhuān)吹剿且活^烏黑的頭發(fā)，精神煥發(fā)，她用我最熟悉的聲音問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”臉上充滿慈祥，期待。我說(shuō)隨便。媽媽驚訝地看著我說(shuō)：“怎么今天這么好說(shuō)話啊！”是啊，兒時(shí)的我從不客氣。還記得一天大雨，我突然想吃肉夾饃，哭鬧著讓媽媽給我買(mǎi)，等回來(lái)后，媽媽已經(jīng)成“落湯雞”了。她還笑著說(shuō)：“這么大雨，沒(méi)想到那人還在賣(mài)。”說(shuō)著，從懷里掏出來(lái)，那種溫?zé)帷Ｏ胫胫唤飨卵蹨I。畫(huà)面轉(zhuǎn)到這，媽媽問(wèn)我怎么哭了。我說(shuō)沒(méi)事，又對(duì)上了那關(guān)切的目光。
這目光是多么熟悉，我曾經(jīng)卻沒(méi)有感覺(jué)到這震憾心靈的感覺(jué)，即又引入了浮想聯(lián)翩。
曾已何時(shí)，是這目光，給我趕走了疼痛。又是兒時(shí)，我拿菜園的竹竿玩，不小心手指里扎進(jìn)了刺，劇痛讓我大哭。媽媽問(wèn)怎么了，我伸手給她看，她這目光，正是這目光，她拿出針把刺挑出，又用嘴輕吮我的手指。痛苦也消失了。父親晚上訓(xùn)斥我，說(shuō)我拆了竹竿毀了幾顆苗。媽媽為我辯解說(shuō)：“孩子小，淘氣怎么了，再說(shuō)這不已經(jīng)給他懲罰了。”畫(huà)面又轉(zhuǎn)回來(lái)。媽媽開(kāi)始急切的問(wèn)我為什么哭，我真想告訴她讓她別擔(dān)心，我愛(ài)她，但是，沒(méi)有說(shuō)出口，這恐怕不適合一個(gè)孩子的口吻吧！
時(shí)間到了，我要穿梭時(shí)光機(jī)回去。回去說(shuō)那一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
我們總希望回到過(guò)去，做回孩子。其實(shí)在母親眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子。
假如有時(shí)光機(jī)作文6
有一天，我在家里看電視，如突然有一股風(fēng)向我吹來(lái)，我向陽(yáng)臺(tái)上一瞧，咦？怎么有一臺(tái)機(jī)器呀！我走上去一看，那臺(tái)機(jī)器上寫(xiě)著五個(gè)大字“時(shí)光穿梭機(jī)”。
我一看這臺(tái)機(jī)器，心里就想：“哈哈，這么好的事降臨到我頭上啦！該穿梭到哪呢？嗯，唐朝怎么樣？不錯(cuò)。”于是我按了上面選擇區(qū)域，翻了翻，“找到了！”我興奮地叫著。接著，我選定了時(shí)間：5小時(shí)。我跳了進(jìn)去，門(mén)一下子關(guān)上了，飛走了。
時(shí)光穿梭機(jī)飛得可真快呀！我難受極了。不知不覺(jué)我好像睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，時(shí)光穿梭機(jī)終于著陸了，可是，時(shí)光穿梭機(jī)好像要壞掉了！不停地顫抖著。
我趕緊跑下機(jī)器，哇……唐朝可真熱鬧啊！呀，這應(yīng)該是京城吧，好繁華呀！吃的、穿的、用的……應(yīng)有盡有，還有許多稀奇古怪的玩意。我的眼睛都不夠用了。我發(fā)現(xiàn)唐朝的服飾真美呀！紗裙都拖到地上了，都像仙女一樣。一個(gè)買(mǎi)花的小姑娘可忙了，許多人在攤前排了一個(gè)大長(zhǎng)隊(duì)！大家都用奇怪的眼神打量在我。我突然發(fā)現(xiàn)有許多官兵向我沖過(guò)來(lái)，覺(jué)得有不好的事要發(fā)生了！
我趕快想時(shí)光穿梭機(jī)那里跑去，那些官兵也窮追不舍，我終于到達(dá)了時(shí)光穿梭機(jī)那，可是時(shí)光穿梭機(jī)竟然壞掉了，連門(mén)都打不開(kāi)！我急的冒出了一身冷汗！忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音！“媽媽快來(lái)救我呀！”
我眼睛睜開(kāi)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！“呼”我吸了一口氣，“嚇?biāo)牢伊搜健薄?/p>