以時光為題的作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以時光為題的作文500字，歡迎大家分享。
以時光為題的作文500字1
不知什么時候，凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發，那么刺眼！我真想放慢時光的腳步，不讓您衰老得如此突然！
曾經您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場買了什么大物件回來，拿不動的，總是找您幫忙；小時候，我和弟弟喜歡靠在您強壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容，映射在您慈愛的眼里。
十多年來，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去，我終于漸漸地羽翼豐滿，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見輕松起來，為了積攢我的學費，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。
那天您提著我的行李，帶我去新學校報到。我緊隨您身后，猛然發現您的白發，一根根，像根針刺進我的心。歲月蹉跎，您老了！為我們撐起一個家，而時光卻讓您有些力不從心了。我進入了初中，您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠，而您，卻擋不住時光的步伐慢慢地老去。那一刻，我的眼淚奪眶而出……
我真想放慢時光的腳步，不讓父親您的白發肆意地增長。父親的愛如河流，越陷越無聲。時光請再等等，讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸福……
以時光為題的作文500字2
少年是美麗的華紗，用記憶編織成美麗;少年是美好的回憶錄，用友誼播種出美好;少年是美妙的愛的交響樂，用時間祭奠懷戀……
六年光陰，說長不長，說短不短……在最純潔童真的六年，我們相遇，42個人一同攜手留下美好的回憶，留下少年的印跡……
重返母校，走在林蔭小道上，仿佛見到從前的我們在那大榕樹下談天說地，有說有笑;望向那熟悉的紅色跑道，仿佛還留有我們的腳印，還有我們比賽時揮灑下的汗水;看著那與我一般高的小樹，仿佛記起我們一起種樹的場景，想起我們相約在樹下的相見情景;走進曾經屬于我們的教室，雙手輕輕撫摸著課桌上抹不去的字跡，從中尋求曾經的回憶，清秀的字跡，親切的友誼……
記得那時的我們，用稚嫩的聲音互道早安，慢慢地長大，漸漸地懂事，時間在流逝，卻永遠沒法停下來，我們終須分離，帶著一大串溫暖話語，我們各自轉身離去，噙住眼中的淚滴，倔強地仰頭望天，口中喃喃道：“來日再見!”……
如今，我望眼欲穿，卻看不到的你身影;我側耳傾聽，也聽不到的你聲音……
以后，我會看見曾看不見的畫面，聽見曾聽不見的聲線……
那六年的時光，記載著太多太多美好，溫暖;那六年的時光，承載著太多太多的友情，師生情;那六年的時光，充盈著太多太多的鼓勵，希望;那六年的時光，洋溢著太多太多的酸甜苦辣咸……
感謝你們在我成功背后給予我的無盡支持;感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量;感謝你們在我喜悅背后為我高興;感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……
時光如歌，是贊歌亦是驪歌……
回憶如酒，有香醇亦有苦澀……
以時光為題的作文500字3
于時光而言，我們只是匆匆的路過，不是時間在飛逝，而是我們。
時光以永恒的姿態，安靜地靜觀人世變遷，如禪入定，不悲不喜。不憐憫，也不憎惡，不施舍，亦不索取。在我們看來，時光沉默著近乎絕望的看塵世的一個又一個輪回，自生至死。
我們習慣于將事物相對而論，黑與白，悲或喜，生和死。而后渾渾噩噩的生活其中，豈知，死自生之初便緊緊依附，起始即意味著結束。只是這過程給我們太多的誘惑，我們迷失于生如夏花般的絢爛，尋找自我勾勒的近乎奢望的諸多事物，竟忘記了這一路最初的意義。
無數人嘆息生命的短暫，卻又在揮霍著時光給予我們特定的那一輪指針。僅僅是時光賜予的部分，因為我們無法揮霍時光，我們只是時光的部分，如一顆塵埃于茫茫寰宇，我們揮霍的只是自己有限的生命。與別人無關，與時光無關。
當生活支離破碎，當情感血肉模糊，當與親人生離死別，當內心世界變成一座殘垣斷壁之后，我們終會發現，一路上那些曾苦惱不堪的欲望與之相比，微渺的無從提起。那些永不回還的時光，沒有傷口，竟可以讓人淚流滿面。
生命選擇了我們，我們無法選擇命運。這是初始的無奈，亦是結束的無奈。
人生的旅程之中總會遇到疑惑、痛苦，但這些只是一個歷程，我們感受人生的快樂同時，也要用心感知這些痛苦，因為，于生命的短暫與脆弱而言，這些痛苦是一種收獲。這樣想來，豁然開朗，那些擋在眼前的迷霧便會散卻，那束生命的曙光會讓你感到如初夏般溫煦，舒適。
將那些毫無意義的執著丟棄一旁，用低垂憐憫的目光面對世事滄桑。一路奔走，一路收獲，待到夕陽西下之時，望望來路，伴著落霞，面對時光粲然一笑。
以時光為題的作文500字4
逝去的青春，恍如昨日，幼時的蹣跚學步，“咿呀咿呀“， 稚嫩的語氣，懵懂的童真，搖晃著肉嘟嘟的小身板，引起長輩的歡愉。
漸漸，稍微大了些，上了學，男孩發揮著與生俱來的淘氣，砸了鄰家玻璃，欺負了李家女孩，打破了張家娃的頭，父母的心跟著揪揪，一次次被叫到了校家長會。
而女孩的嬌弱，聰明伶俐，惹人愛憐，父母貼心的小棉襖，更讓父母小心翼翼，使得家有千金當富養。
男孩，女孩揮舞著臂膀，奔跑在時光中 ，時間荏苒，歲月更迭，新了一代人，舊了老一輩。
昔日的幼童，已長大，走上青春路，無師自通著早戀，甚至會品嘗禁果，擁有了責任，卻讓父母的心更加揪著。 高考，大學，分差很大，會有著輸在起跑線上的感覺。各選各的人生的岔路口，學習著生活中的技能之道。這時最揪心的還是父母，因念好學校，才能找好工作，有出息，鯉魚跳龍門。父母之所盼，望子成龍。
時光如梭，轉瞬即逝，子女的婚配，生子，直至邁入而立之年，迎來了新的一代，自身也為人父母后，才知道育子的艱辛，明悟了幼時父母對己的期盼。父母不求養兒防老，不求兒女能達官厚祿，只愿兒孫能滿堂，身康體健。
父母的關愛，直至，我們能扛起肩頭的擔當，父母才會欣慰，在欣慰的同時，卻已兩鬢霜白，背已駝，不在如前挺拔如松柏，卻依舊可為我們遮擋風雨。
時光依舊，轉動無情的輪盤， 葬掉著風華絕代的紅顏，湮沒著一個個天驕......
以時光為題的作文500字5
“太棒了……”聽到我們班這一陣歡呼聲，你肯定感到很奇怪吧？還是讓我來告訴你原委吧！
原來，這天老師給大伙宣布了一件震奮人心的事——星期四春游！自從聽到這消息后，我們班的人是天天坐著也祈禱， 站著也祈禱，連做夢也祈禱，祈禱星期四那天是個好天氣。
星期四的天氣果然不負重望，于是，我們便在好的天氣下懷著好的心情向著好的地方——南沙濱海樂園出發了！
到了濱海樂園，我們的心情又漲起了另一個高潮！這里的游戲可多了，有摩天輪，有叢林飛鼠，有遨游太空，還有別的各種各樣的游戲。不過，讓我最難忘的，還是遨游太空和鬼屋。
現在，我先來介紹一下遨游太空吧！
本來我如果看到了遨游太空是怎樣提種驚險的游戲的話，那我是無論如何也不會玩的。因為，這種游戲是會360度旋轉的！開始，我以為它只會90度旋轉，便上去玩了。沒過多久，它便前后開始搖擺起來了。
我開始還覺得蠻爽，就像蕩秋千一樣，風從 身邊陣陣吹過，挺涼快的。可是它越蕩越高，后來我干脆把眼睛閉上。我只感覺我離開凳子一次，下面圍觀的人就尖叫一次，別提多恐怖了！
鬼屋也一樣恐怖！
開始我還信心滿滿地排著隊，可看見前面不斷有人還沒進去就出來，我的信心也漸漸減少。
終于到我進鬼屋了，我們一群人一邊叫著，一邊跑著，終于走出了鬼屋，我立刻感受到了一種說不清的快感！
這次春游真難忘！
以時光為題的作文500字6
相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀著那些驚險的故事和優美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。
不同的書能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說時，我陶醉在科學和幻想里；當我讀偵探小說時，我被探長的破案經歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時候，我隨著主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……
我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。
讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，了解到更多我們不懂的現象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。
當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。
以時光為題的作文500字7
記得有一年暑假，我去幫一個姐姐和一個和我一樣大的男孩賣報紙，不過也不是白幫他們，而是相當于自己賺錢。一份齊魯晚報賣五角，而自己能賺一角二分錢，所以每天自己能賣八十份左右就很不錯啦。
每天早上六點半，男孩的爸爸開著一輛面包車來接我們去南下河市場賣報紙，那里人多環境差，所以我很不愿意去那兒賣。我們到那兒后先一人捧著十份報紙一個區一個區的賣，我最不喜歡去的地方就是豬肉廳，每次進去首先就是撲面而來的腥臭味，然后還會看到一些令人惡心的豬頭一個個整齊的擺放在攤位上，這讓我總是對著它們干嘔。路也很不好走，一不小心就會被某種“特殊物體”給絆倒了。所以我極不愿意去那個地方，可偏偏那兒賣的又快，所以我不去也要去。
到了八九點鐘，我們去人民醫院賣。到那后我們先吃飯，吃完飯后我們接著賣。我們站在樹下，來一個人問一個人，因為問的人太多，所以也就沒記住那些人的長相。有一次我問了一個叔叔，那個叔叔上來就瞪了我一眼，我的心“咯噔”一下——瞬間涼了一大截。我就想：我怎么了？犯錯誤了嗎？還是那位叔叔本來就討厭我？啊！我心里大叫一聲，想起來了，我已經問了那個叔叔...一，二，三...啊！三次！人家不瞪我才怪。所以我也總結了一條經驗：問一個人時盡量記住他的模樣。 每到中午都是鍛煉我口才的時候。因為這時許多醫生都到餐廳去吃飯。我們就守在門口，等到很多人出來，我們就一個勁地問：“叔叔買份報紙嗎？”等到說完后我們都已是氣喘吁吁，大汗淋漓。
通過這次賣報紙，我收獲了許多，體會到了艱辛是什么滋味，我也總結了一個道理：要肯吃苦，不怕困難，勇往直前，才能嘗到勝利的果實。
以時光為題的作文500字8
記憶何時美好？何時真實？何時蒼白？何時忘卻？又何時遺落？
順著手指，輕輕滑過，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經我們的嬉笑聲，聽一聽那書聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢？
記憶里，每個人都是單純且其善良，即使有那么些個毒舌，又何嘗沒去懷念那些個日子。日子緩緩的流逝著，從我的手中溜去，我又能如何？掀開鋼琴蓋，清風輕輕吹過，哦？風兒啊，將琴聲帶到曾經的我們的心中吧！琴聲落，對一切過去，說美好的再見，記憶里有你們就夠了，就夠了！
落葉悄悄的落著，親愛的葉兒啊，你也在察覺時間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經的朋友呀！
哦！落單的大雁，請快快飛吧，你的朋友在等著你！記憶里他們何曾丟棄過你呢？到處都是時光這個狡猾丫頭的蹤影，哎！
丫頭啊！把時間還給我們吧，時光流動太快了。朋友，時光里，她又何嘗慢下來過，她不曾為了誰，而贊同下來，我又何必固執的讓她慢下來呢？
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎？將他們對我的壞，刪去了吧！這樣才能活得更加快樂，讓我們認為美好的記憶會更好吧，起碼，不會那么的難過了！
哦，我親愛的記憶呀！記憶，美好些吧！
以時光為題的作文500字9
五月，百花盛開在五彩繽紛的世界里，我孤身站在橋頭，望著緩緩流逝的河水，雙手合十，許下一個最美最美的心愿，將你淺埋在時光里 —— 題記
一個不知所謂的季節，一段漫不經心的時光，一份含情脈脈的微笑，還有一個深情的吻。我的青春，就在一杯淡酒、一壺清茶、一枝桃花的伴隨下，漸漸離我遠去，而且注定了永不復返。
當初曾陪我挨餓受苦的兄弟、曾讓我心花怒放的摯友、曾讓我不敢直視的心愛的女孩，你們如今都去了哪里，難道是飛逝的時光將你們遺忘？還是讓你們去了我不曾到達的遠方？也許在我們分離的時候，就注定會散落天涯了罷。就是不敢接受，一句再見，道出的卻是再也不見，然后在時光的隧道里慢慢疏遠。
靜謐的夜空，是對心靈最溫柔的安撫，它是白天紛擾的贖還，是思念無聲的吶喊。有人說：每一次離別，就是天上有顆星又熄滅。難怪今夜的天空如此漆黑，只有一輪殘月，懸掛在天邊，細數著似有還無的幾顆星點。
天下沒有不終的曲，亦沒有不散的席，每一次離別，就是對生命的又一次熔鑄，它將過往的一切，融合在你的骨子里，然后通過血液循環，記起在每個無眠的夜里。讓你沉浸在往日的回憶里，或悲傷、或感懷。
轉眼間，時光已過度到五月，曾今義無反顧想要追求的，已漸漸變成了負累，到如今，依然不知道，什么才是自己想要的完美。
以時光為題的作文500字10
時光匆匆，飛快流逝。時光的腳步總是那樣的匆匆，誰也無法挽留。時光在散步，而我們卻在長大。歲月在流逝，而我們卻失去了最真實的自己。青春在荒廢，而我們卻懂得了更多。
我們努力，渴望改變自己，我們幻想，可以改變世界。但是，最終卻發現，一切辛苦都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西，都已不知在何時悄然復蘇。就像人生無法改變死亡，死亡無法停滯時間。
小時候，我們像純白的梔子花，無不透出自己的純澈和真實。我喜歡那種明媚的笑容，它是最真實的，是最溫暖的。小時候，我們堅持不懈，無懈可擊，爛漫天真。長大后，我們努力學習，積極向上，為自己的目標而奮斗。小學一、二、三年級，我們對未來一無所知，以童真面對生活，煩惱很少，一件微不足道的小事就可以使我們滿足。當時的我們就連玩個老鷹捉小雞，也會開心到不亦樂乎；當時的我們就算考了一個一百分，也會激動到蹦蹦跳跳；當時的我們并沒有什么煩惱和心事，每天都以微笑來面對生活。時光帶走了我們的稚氣，帶走了我們的年少無知，留下了未知的冒險和美好的回憶，留下了我們所需的珍惜。時光真的很快，它不會停留，更不可能停止。漸漸地長大后，到了六年級，我們有了煩惱，有了心事。現在的我們學習緊張而又充實，忙碌而又開心。學習更抓緊，作業更加多，休息的時間越來越少，為了今后能更好的生活，我們必須把握現在，努力學習。因為現在是六年級，是小學的最后一學期，所以時間對于我們來說是無價之寶，是我們無論如何都不能浪費的，為了升上理想的初中我們更加努力。我們早上讀書，晚上自習，起早貪黑。每一節課我們都專心致志，絕不分心，只為這次考試，能拿出自己真正的實力和水平。
時光從我們身邊流逝，它來得匆匆，去得也匆匆，從不回頭。時光它帶走了很多，同時它也留下了很多，這是成正比的。不知從何時起，我們忘記了時光的蹤跡，忘記了他所帶了的快樂與憂愁，時光悄無聲息的來去匆匆。
時光請你走得慢一些！
以時光為題的作文500字11
俗話說；“時光如流，一去不返。”可是，在人類的社會中，卻發現了很多不可思議的時光倒流現象。
1986年，一位美國飛行員駕駛著一架高空偵察機飛越佛羅里達州中心城區時，突破了“時空屏障”，來到了中世紀的歐洲上空。飛行任務結束后，他在遞交給軍方的報告中說；“飛機掠過樹梢時，可以感受到巨大的篝火發出的熱浪，成堆的尸體令人觸目驚心……”有關專家經過調查后指出，這位空軍飛行員“看到”的正是歐洲歷史上著名的“黑死病”發生時的情景。
1995年，一支由法國考古學家組成的考古工作隊，來到尼羅河畔最早出現人類活動的地區進行科學考察。他們在這里發現了一座距今已有4000年歷史的太陽神廟。
難道時光真的可以倒流嗎？
根據愛因斯坦的理論，時間和空間可以在光速中發生變化。所以，假如一個物體以30萬千米每秒的光速飛行時，空間可以縮短，時間可以變慢。那么，這種美妙的事情是否會真的發生呢？回答是肯定的。因為科學家們已經發現宇宙中存在著比光速還要快的神秘質點。當太空船經過重力場時，把重力場的拉力換成推力，太空船在那段時間內，便可以以光速甚至超光速飛行。
美國航空航天局的專家們已經創立了“時空場共振理論”，這是以愛因斯坦和德國物理學家海森堡的“統一場論”為基礎建立的。其目的就是借助電磁、重力、光速和時空共同演變的伸縮性，瞬間跨越恒星星際空間。到那時，時光倒流將不再是一個未解之謎了。
以時光為題的'作文500字12
光陰似箭，日月如梭，想必各位都聽過，初三即將結束，中考一完，就大路朝邊，各走一邊了。呵呵，事到如今我也仍然沒有覺悟，只希望世界末日，啥都不期待。
不過，如果有我理想中的學校，我想我會去奮斗的，我理想中的高中——有社團那些，天天有許多有趣的事，有文化節那些，說白了，就是動漫里的高中，這么有趣，如果真有這種高中，我絕對會努力的，不是大學，是高中。我對人生絕望了，天天過著相同的，無聊的日子，就像是無限循環小數。唉，雖然說無聊的人眼中一切都是無聊的，不過這也是沒辦法的事，如今還一身都是病，更消極了，花了這么多錢都沒治好，坑爹啊。我憧憬動漫里的主人公，他們真幸福，不過，這是不可能的吧，在這冷酷無情的現實中。動漫就因為美好才有人看，唉~終止，差不多將告別初中在一個班里共同“學習”的同學們了，畢業以后工作的工作，繼續讀書的繼續讀，讀職校的讀職校。就在人生的岔路口分別了，但愿山水有相逢。
我不擅長寫作文，所以，寫的字也很少，現在，不知道該說什么了。那么為找到類似于動漫的高中而奮斗吧。加油~讀者也為自己的夢想奮斗吧，反正人生只有一次，玩玩就沒了，趁世界末日沒來前盡可能嘗試更多的事，不然就沒機會了，那么，Let‘sがんっ吧
以時光為題的作文500字13
小時候到現在，我們度過了多少光陰。兒時的我們不懂得時間的重要性，現在我們長大了，明白了時間的重要性，才發現了原來童年的時光只是一瞬間。
小時候的我傻傻的，跟每個女孩子一樣，喜歡長頭發，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時候的我是最幸福的，無憂無慮，不用為了什么而思考，唯一的任務就是玩。我還有關心我的家人，一個溫馨的家。可是時光匆匆，我永遠追不上他。轉眼幾年過去，我已經是一個小學生，每天有作業，每天都要學習。時光啊，它就在天上一邊打發他無聊的時間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過頭去看看以前的時光，才發現時間過的飛速。可是當你每天這樣無聊的度過，又覺得缺少了幾番情趣。我拼命的向時光揮手，無奈卻奔跑不過它，它猶如一道光，在每個人的心理烙下一個深深的痕跡，然后輕輕的掠過。時光呀，什么時候你能停下來？
現在的我六年級了，早已是個大家說的大姐姐了。我要為畢業做準備，再也沒有小時候的單純，也多出了一份文靜。回首過去，我早已習慣時光的匆匆。時光讓一些人充當我生命中的過客，他們經過我的生命然后又離開，就像馬路上的街燈，經過卻又錯過。
魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十二三歲的小伙子。
有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
以時光為題的作文500字14
今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉身，說四就往右轉身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養我們的知錯就改。
過了一會，老師講了關愛兒童的城市標準。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關愛兒童的城市標準寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。
老師發下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權利真不少；呀真不少。生存權；發展權；參與權；還有一個受保護，呀受保護。聯合國；國務院；發改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談談談！于是下面笑倒了一片。
展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念。”我很想哭，因為我這幾天很開心，認識了原本不認識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒有不散的宴，沒有人能和誰永遠在一起。
想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。
以時光為題的作文500字15
隨著時光流逝，五月芳菲還未謙謝，六月便尋香而來。
六月，是梔子花香彌漫的季節，誰都沒有一絲的含蓄，素面朝天，競相綻放。
就在這樣的午后，坐在六月的枝頭，細數著那些蔥蘢的歲月。
繾綣在文字里，低低私語，輕輕訴說著一些小心情、小思緒，孤獨對白，暗自生歡。
那些泛黃的日子，在六月璧日的光暈中若隱若現。
一生中，總有些情無法忘卻，總有些事無法釋懷，如夢如幻，如影隨形。只是在夢醒后空添了一些期許，期許中夾雜著幾分莫名的落寞，落寞之余又是漫長而無可奈何地等待。
人，就像一葉葉小舟，只要駛入了人生的航道，就絕不會輕易靠岸。其間風景、個中滋味，都任由你孤賞輕嘗；累了、倦了，尋一處平穩安靜之處，停留小憩，轉過風雨七彩光圈就會縈繞著，伴你溫暖前行。
進入六月的時光，似乎少了幾許風塵，多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下，擁抱著自然的純美，呼吸著潔凈的空氣；在斑駁的樹影下、越發顯得安逸、婉娩。偶爾清風襲來，小草舞動著纖細的身姿，樹枝搖擺著柔軟的葉片，那情形，那境象，豈是一個“美”字了得！
心，充滿風景，驅逐了所有的喧卑，有情，懂愛，生活就是如此美好！敞開心扉，幸福涌動，慢慢地流過六月的天空。
六月的天空，很美；
六月的味道，很沉；
六月的時光，清靜、溫和。
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