安靜的時光作文

時間：2023-08-03 09:55:20 偲穎時光我要投稿

安靜的時光作文（通用41篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的安靜的時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安靜的時光作文（通用41篇）

　　安靜的時光作文 1

　　對于一個病人來說，安靜的時光，可能比大量的藥物與被關注更重要。

　　我有一位姥姥，她很年長了，大約九十歲了，老人的身體會隨著年齡的增長而虛弱。她很早以前就有一種病——心臟病。

　　這種病隨時都有可能發生意外，而且情況也會非常不穩定。有一次，姥姥的病犯了，在醫院里已經躺了兩三天了，每天吃藥打針，要知道，一個老人是經不起這么大的折磨的。我們去看她的時候，她正有氣無力地癱躺在病床上，醫生告訴我的家人姥姥這次的病情不太好，后果嚴重會有可能造成生命危險，所以我們等她好一些時就出院，給她可能是最后幾天的平靜日子。

　　在這幾天，許許多多親戚好友都來看望她，也只是聊幾句話，她獨自一個人的時候會坐在桌前一邊喝點水一邊思考一些事情，有時還捧起書拿著放大鏡稍稍看會書，更多時候她去自己種的'田里走走，摸摸這棵樹，看看那朵花，也許，這是她最安靜的屬于她自己的時光吧。

　　再去醫院復查，醫生驚奇地告訴我們，姥姥的病情大有好轉，暫時脫離了生命危險。

　　屬于自己的安靜的時光，也許才是最有意義的吧，過多的被關注、追求和強調有意義也許會讓自己疲憊不堪。每個人都需要于自己的安靜的時光，獨自思考一些事兒和做一件有意思的事情，也許才更有意義。

　　安靜的時光作文 2

　　“靜”這個字，現在似乎離我非常遙遠。自從步入初中后，我的身上就不存在這個字。

　　一天24小時中，除了睡覺外，我整個人都是浮躁的。從早上起床開始耳邊就傳來了老媽的嘮叨聲，“清瑜，快點！已經6：40了。”“快點，已經6:42了……”即使坐在車上我也照樣不得安寧，老爸在家長會上聽英語老師說，每天利用碎片時間聽英語效果很好的，于是每天早晨在上學路上就反反復復聽著枯燥又乏味的英語，我的心被攪得一刻都不能靜下來，就連在車上那短短的'5分鐘都不能發發呆呆，放松一下。

　　當然，在學校里的時光就更別提了。一到學校，整個人就像“打戰”一樣：早讀、上課、寫作業、上課、寫作業……課間時間只要老師不拖堂，大家就會立馬寫作業。有時，好不容易有幾分鐘空閑時間，老師又開始讓大家利用碎片時間做些與學習有關的事情。

　　我渴望有多一點點安靜的時光，讓我聽聽歌，看喜歡的電影……哪怕發個呆也好呀！現在的我最羨慕的就是那些什么都不懂的嬰兒，他們有安靜的時光；不像幼兒園小朋友雖然沒有學習的壓力，但卻有各種補習，也不像中小學生有繁忙的學業，更不像成人有工作、家庭上的壓力……

　　現在一天中我最盼望的時間就是睡覺，那樣我就可以拋開雜念，舒舒服服的做一個好夢，因為只有在夢里的時光才是最安靜的。

　　安靜的時光作文 3

　　三天激烈的運動會之后，得到了一天的寶貴假期。讓自己從繁忙、勞累的學習、功課中脫出身，讓內心享受一段安靜的時光。

　　于是，我獨自回到了母校——建設小學。剛入校門，眼前的景象讓我倍感熟悉和溫暖。

　　大操場上，一些孩子在跑步，一些在打球，還有一些在玩“跳格子”的游戲。陽光下，還能看見幾個高大的身影，那是我曾經的老師們，他們做著與以前完全相同的事，只是，學生變了。

　　老師們都還在上課，我便獨自在校園里慢慢地逛著，細細觀察著這里的一花一樹，一草一木，靜心尋找從前的美好記憶。

　　走過老師們的辦公室，記起曾經在這里或訂正作業，或與老師談心的點點滴滴；經過一間間教室，聽著那瑯瑯聲由稚嫩漸漸變向成熟，憶起以前在教室里發生的種種趣事，我們在里面發出的爽朗笑聲；來到后花園，花草樹木依舊是以前的模樣，全然沒有改變，小時候在這里玩的種種游戲，至今仍記憶猶新……

　　拾階而上，來到五樓的空中花園——小學時最常去的地方。我坐在長椅上，這里正好可以看見整個校園：操場上活動的孩子，教室里上課的同學和老師，崗亭門口曬太陽的保安叔叔，還有墻壁上刻著的`八個大字，“厚德篤行，止于至善”——我們的校訓。

　　陽光如此明媚，天空如此之藍，鳥兒在空中自由飛翔。花園中，陽光下的我，心里無比寧靜，已經完全忘記了現實中的煩惱，學習、作業都被拋之腦后。唯一在我腦海里出現的，是以前在校園中的點點滴滴，美好難以言喻。

　　內心需要一刻安靜，我們需要靜下心來，暫時忘掉憂愁煩惱，尋找生活中的美好回憶。

　　安靜的時光作文 4

　　我們生活在一個喧嘩，吵鬧的城市里。安靜，似乎是很少出現在日常生活當中的。有時，也不會去想著安靜，但有時，真想一個人好好安靜一會兒。

　　我并不是一個喜歡和大家一起玩鬧的人，更喜歡的倒是一個人或與幾個小伙伴自己玩，不喜歡集體活動，也不太喜歡被人關注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外，喜歡把自己封閉在自己的小世界里面，那樣就是一段安靜的時光了。學校里，上課聽著老師講課，下課聽著同學吵鬧，總有一些嘴巴管不住的同學在吵嚷，總是不能做到老師說的靜。

　　如果我能夠有一段安靜的時光，聽不到任何的喧嘩，像是與世隔絕一樣，不會有老師說考試了，不會有家長說寫作業了，更不會有同學說上課了。我可以一個人坐在海邊，安靜的待著，享受每一刻安靜的時光；我可以去山上，登上山頂，風輕輕的吹著，感受不一樣的風光；我可以去看日出，安靜的看著紅紅的太陽緩緩升起，聽不到家長叫我去上學。安靜的時光，總是想自動屏蔽那些平時不想聽到但是經常聽到或者是不得不聽到的話。現在的'學生，時間太寶貴，沒有時間再去享受安靜的時光，一直是不停的學習，不能浪費這么多時間，也沒有這個機會讓我們能有安靜的時光，耳邊永遠是家長的催促，老師的忠告，同學的吵鬧。

　　安靜的時光，雖然渴望，卻遙不可及。無法讓環境安靜下來，只能讓自己內心寧靜，孔子說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”內心恬淡，寧靜專一才能達到遠大的目標。若是想要安靜，心靜才是重要，你改變不了環境，那就只能改變自己。

　　安靜的時光作文 5

　　靜靜地躺在床上，呆呆地望著天花板發呆，腦袋里空無一物，眼神也變得有些茫然。“嘭”，門一下子被打開了，不知游蕩到何處的靈魂一下子被拉了回來。“你在干什么，不去寫作業躺在床上神游，時間不是這樣被你浪費的。”我又慢吞吞地走回書堆前，進入題目的世界之中。

　　“父母對孩子總是報以最高的希望，以為給我們的都是對我們來說最好的，卻沒有想過我們是否愿意。”我在日記本中寫過這樣一句話。在我的意識里，周末是一個放松的時間，我可以做自己想做的事情，做自己喜歡的事，擁有屬于自己的安靜時光。也許只是半個小時，可在繁忙的一周中，那卻是最寶貴的半個小時。

　　品味過這安靜的時光，便無法忘記這種悠閑的時光。在小學六年中，每一個周末基本都是如此。做完自己必做的事，剩下的時間便是由我主宰。也許是躺在床上發呆，也許是多看一本書，也許是隨便畫幅畫，并且不會因為做了這些事而和別人拉開差距而擔憂。我是一個不求上進的人，只要學習維持在中上水平，不被老師批評，更多的時間，我希望自己能當個懶蟲，不為任何事而操心。

　　可現實是不會盡如人意的。初中，意味著更多的'壓力與競爭。我就像被人強行拉上賽場的觀眾，本來只是想做一個旁觀者，現在卻被迫參加馬拉松長跑，為了自己和榮譽迫不得已的加快步伐。

　　當作業像山一樣朝我們壓來時，我們只有原地等待的份，而不能逃離。手中的筆無時不在運動，它的生命也在快速消逝，又一支筆沒墨了。幻想著周末能看本書，躺在床上發會兒呆，卻發現連放下筆的時間都沒有。

　　我渴望小學時那安靜的時光，去感受生活，享受屬于自己的時光。

　　也許安靜的時光并不是那么有意義，但就像手機沒電了的關機一會兒，等充上電重啟之后，有別樣的滿足感、充實感。

　　安靜的時光作文 6

　　夏天的風吹開了六月，有幸在這夏之初和夏雨撞個滿懷。

　　春天，似乎還沒淋漓盡致的展現她的嬌媚，便被急性子的夏天搶去了風頭。猶記兒時的我是十分喜歡夏天的，因為可以穿上輕薄的裙子，在某個蟬鳴貫耳，繁星滿天的夜晚和小伙伴們一起在樓下玩耍，盡情的奔跑，不覺得熱也不覺得累，只是回家后會大口大口的快速喝完一杯涼水，然后還是不滿足的還想再喝一杯。有時也會和小女生們一起比誰的裙子轉起來更加好看，轉著轉著就停不下來了，就那樣一直笑著，一直轉著，然后停下來的時候分不清東南西北的四處亂撞，可還是止不住的想笑…….

　　夏天的燥熱實在無法讓人安心做一點事情，感謝這不期而遇的夏雨的降臨。聽著夏雨的聲音，清脆、悅耳，心里便多了一份安寧。喧鬧的夏日使渴望寧靜的人無處安神，也許那一時的寧靜也只是在那電風扇前，在那空調屋內的時候了。

　　下雨的時候，我就喜歡靜靜地待在家里，靜靜地伏在書桌之前，看書、鞋子，累了的.時候，就看看窗外，看那雨滴輕叩薄窗，耳聞那雨滴在天地間跳躍的聲音。那時，便覺得世界好奇妙。那時，便覺得，這是最好的時光。那時，思緒似乎也隨著那雨兒飛遠了，不知最終會落在那一個角落。

　　不知該用我這拙劣的文筆怎樣去描寫這雨了。感受著伴隨夏雨而來的清風，似乎是從那飄渺的海上傳來的，我的便也心情也豁然開朗起來。也許，這夏雨本不應該安身在我的筆尖，而應安身在我的心里。

　　安靜的時光作文 7

　　在學習壓力極大的社會環境中，我已經沒有了以前的安靜時光。

　　現在只要一有空，老媽就會讓我寫作業或是刷題。因為她認為現在沒有一個孩子不是這樣的。

　　我并不想整天只知道學習，現在就連鋼琴也沒時間練了。我想要的安靜時光并不是用來寫作業和刷題的。

　　如果有一段時間是可以給我去做自己喜歡做的事就好了。

　　如果是早上，我去拉開窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖搖椅上享受陽光灑在身上的.溫暖，當然再配點水果和飲料就更好了。

　　如果是下午，我想我會去小區花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會兒，聽著鳥兒的鳴叫，仰望著藍天，感受微風拂過那一刻內心的平靜。

　　如果是晚上，我會抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛《貓和老鼠》，盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了自己的童心。

　　如果在我的生活中，能夠有那么一會兒是屬于我自己的安靜時光，我想我能做許多事情，許多我熱愛的事兒也等我好久了。

　　每一天，我們都需要一點安靜的個人時光，去回憶和欣賞之前或者當下所發生最有意思的事情。漫長的一生需要給自己創造這樣安靜的時光，只與自己在一起聆聽內心的真實聲音。

　　安靜的時光作文 8

　　日子清閑而安逸。這個夏季，喜歡每天安靜的讀一些書，安靜的記下一些筆記。于網絡似乎是越來越“疏遠”了，燥熱的天氣讓我越來越癡迷上了讀書。斜倚在沙發上，安靜地拿起一本書，一人靜，滿樹花開，仿佛周遭的一切都與我無關。隨手翻開一頁，書里的故事便像迷香一樣慢慢彌漫開來，洇潤了獨處的時光。

　　書架上的書已讀了大半，除了上面兩格是自己的作品，被我束之高閣，其他都是在書店新近搜到的偶像版本，除了古典李清照，現代我最喜歡的要數雪小禪的文章，不急不緩，清新銳辣，于徐徐道來中攫住你的心，任你跟著流淚、歡笑，卻怎樣都逃脫不了那種余韻和風骨。時光是靜好的，停留在這種安逸中，樓下誰家孩子的琴聲婉轉了夏未央。陽臺是我最喜歡駐足的地方，站在陽臺上看風景，看的是世界，品的是的內心。許多個陰雨綿綿的夜晚，一個人默默站在窗前，看華燈初放，總有靈感不期而至，一闕低吟，道不盡風花雪月；一筆滄桑，輕嘆盡人間寫意。或于某個艷陽高照的午后，看遠山如黛，花草搖曳，與陽光對語，收集生活點點滴滴的感動，將它串成心靈的剪貼，靜靜收藏。亦有很多時候，扔下書本，將窗臺上的花兒一盆一盆搬下來，澆水，修剪，然后，再一盆盆搬回去，感嘆，這俗世的人間煙火，竟是絲絲縷縷與溫暖有染。或許，這一路走來，每個人都在修煉，人生原本就是這樣一個修剪，感悟的過程，一路陽光一路雨，一番傷痛才會成長。

　　無可救藥地喜歡上了晚飯后的散步，或許是因了這夏日的流火太過炎熱，日暮的清涼更讓人有身心舒爽的'感覺。躲開嘈雜的人群，一個人靜靜行走于幽靜的林蔭，一條或彎或直的甬路，偶爾擦肩而過的步行者，間或有三兩游人并行，神采飛揚地拉著家常講著趣聞；亦或有情侶相擁喁喁低語，手拉手前行；也有手握唱機的老者，一個人獨行卻似乎完全沉浸在那悠長而舒緩的唱腔中。此時不必在乎甬路是長是短，只管隨意地走，思想是飛翔的，可以海闊天空，也可以幽吐芬芳，那些生活的負累都在頃刻間變得模糊而遙遠，只剩下身心的舒爽與愜意，讓靈魂安靜而溫暖。有人說，安靜是歲月留下的簡約。大凡走過了年輪的滄桑，一種對安靜的近乎樸素的追求也便越發枝繁葉茂起來，因為經歷了太多人生的風雨，透視了太多紅塵的坎坷，驀然回眸間，安靜，也便成了一種靈魂深處揮之不去的追求。昨日，與朋友小聚茶吧，朋友笑曰，這是城里最安靜的處所。環視，廳臺大概有五六桌的樣子，干凈而整潔，大廳的一面墻上寫著：清風夜話，禪茶在心，突然就想起了老樹的那幅詩配畫《花亂開》“無奈生于世間，日子真不清閑，與其與人糾結，不如與花纏綿”，極具哲理，又韻味綿長，然后，茶水也便在細品慢飲中多了一些禪意的味道。隨著年齡的增長，對樸素、對靜好的追求也越發強烈起來，每天除了出門，再不喜歡化妝，再不喜歡在穿著上刻意束縛自己，那雙讓我的腳趾傷痕累累，鮮血直流的漂亮高跟鞋也早已被我打入了“冷宮”。喜歡素面朝天，用大部分的時間去品一杯香茗，去看一朵夏花盛開，去敲幾行心靈的囈語，用最樸素的思維，去記錄那些春花秋月和喜怒哀樂。生命本無常，紅塵本浮沉，流年無恙，浮世清歡，經過了人生的千回百轉，經歷了歲月的洗禮，生命宛如一條河流，已變得舒緩平靜。那些曾經的傷痕，早已風輕云淡；那些曾經的快樂，也恬靜成了唇邊的一縷微笑。歲月無痕，我心已飛過，當人生的熟季，收獲了沉甸甸的質感，那安靜與簡約，何嘗不是生命里一份欣欣然的感悟？原來，安靜，是思維的樂園，不必傾訴，只需一眸微笑，便可點亮日月草木；原來，安靜，是心靈的圣地，無需喧嘩，默默里珍藏人生的喜怒哀樂，將一些過往沉淀成流年的逝水沉香。

　　安靜，是一種歸真，一種淡泊，一種感受，一種抒情。我心素已閑，清川淡如此，人生的路上，將自己安然成一泓靜靜的秋水，不急不躁，只需緩緩流淌。惟愿，繁華過后，依舊能在花開的陌上收獲一縷心香，做個清淺如昨的女子，守住一方清寧，淺唱流年！

　　安靜的時光作文 9

　　體育課下課，大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁，促使我們想跑馬拉松般爭先恐后沖回教室，最后來個激情吶喊。

　　可剛沖進教室門，就聽到噓，安靜！我頓時把嘴邊的話咽了回去，朝四周望望，原來高老師已在堆積如山的作業堆中睡熟了。只見老師手中拿著一支新紅筆，舊紅筆早已躺在桌子旁，好似與高老師一起夢周公。當人們知道后，不忍將我們可愛可敬的'高老師吵醒，紛紛動員起來。

　　黃毅誠點著腳尖貓腰般輕輕碰上了門，那門是那么聽話，不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的過道中扭動著身子，小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身后，有沒有碰到桌椅，會不會發出煩人的噪音；一會兒看看前邊，有沒有快要與物品接觸，終于他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本，為高老師扇去春末夏初的悶熱；扇走蟲蚊的侵犯，好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室里安靜極了，連呼吸聲都隱約可以聽見，同學們躡手躡腳地穿過桌椅，好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般

　　不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。

　　噓，安靜！

　　安靜的時光作文 10

　　記得平時我們上數學課的時候，教室里氣氛活躍，同學們都搶著發言。可是，今天奇怪，教室特別安靜。

　　原來，上課鈴聲一響，數學教師拿著試卷，陰沉著臉走進教室，跟往常不一樣。看這情形，就知道我們一定考得不好。試卷發下來了，果然如此，我只考了78分。

　　忽然，數學老師發了話：“同學們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出于什么？我想你們也心知肚明。”

　　聽到這句話，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因為想起老師考前特別叮囑的話“這次考試很重要，你們回家一定要復習。”可是我卻把老師的話完全當作耳邊風一樣，回家后把作業寫完就急急忙忙跑去玩了，根本沒復習，成績才會一落千丈。

　　當老師評講試卷時，同學們都屏息凝神。老師把試卷評講了之后讓我們寫一份反思。現在，教室十分安靜，靜得連一只蒼蠅在飛的`聲音也聽得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開始寫起了檢討書，內容是這樣的：老師，對不起，我知道錯了，以后我一定好好復習，認真考試。我保證，下次一定不會再犯同樣的錯誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的反思。

　　這節課真靜啊！靜得讓我難以忘懷。

　　安靜的時光作文 11

　　按照我們班的風格，差不多現在在課堂上還依舊吵鬧著呢。在數學課上和英語課上迥然不同。

　　“叮鈴鈴！”早讀的喇叭響起，教室里亂哄哄的，第一節課是語文課，很快40分鐘就悄悄地溜走了，下課了，同學們該玩的玩。有的同學很專心，下課還寫作業，第二節課是英語課，在開始上課之前還沒打鈴，同學們都怕英語課，早早擺好英語書，有的同學在背筆記，害怕英語老師聽寫，英語老師來了，開始上課，同學們都不敢交頭接耳，生怕老師點到自己的名字，生怕老師向我提問，生怕老師找我發言，一根針掉在地下都能聽一清二楚。整個課堂40分鐘全程保持安靜，同學一支筆掉地上了都不敢去接，因為課堂只有老師一個人，說話，安靜的同學們都不敢去打破。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起。

　　第三節課是數學課叮叮叮上課了，同學們隨心所欲，有的說話，有的玩。你有的寫作課堂如同“菜市場”一樣亂哄哄，還跟英語課迥然不同，英語課一根筆掉地上都能聽得見，而數學課如同“菜市場”亂哄哄的'。

　　在英語課堂上安靜的祥和，安靜的美好，安靜的和諧。

　　安靜的時光作文 12

　　幾縷灰色的光透過窗簾間隙打在乳白色墻壁上，蕩出幾塊棱角也算分明的幾何圖形。教室里甚是安靜，除了唦唦在紙上動著筆墨的聲音便沒有其它異響。

　　這是期末考試周的第一場監考，能坐124人的教室現在四排直直地充填著27位，黃綠黑紅，算不上靚麗，卻是充滿了質樸與看上去的純真。

　　已經是大三了，無論從年齡還是面容上都顯現著一定的成熟，幾乎看不出歷練后的狡詐。

　　原本這園子里就該是個相對純粹的空間，雖然在信息社會可以確定說這只是個表象，但表象若此也不容易，至少說明在陽光下人們所遵守的基本秩序。

　　不過自然不能排除可能的少數例外，否則也不至于派兩個老師坐在這里骨碌碌地轉動著眼珠，時刻準備著制止可能存在的不守規則行為。

　　考試行程進行到一半，看上去似乎沒有意外發生。

　　陽光還是那樣充滿著灰色調，只是打在墻上的`光斑移動了少許距離，形狀也多少發生些改變，提示著盡管教室依然安靜，但時間逝去不少。

　　“剛才”的歷史因我的淺拙筆墨已記錄在案，可作為未來查閱的“從前”。

　　安靜的時光作文 13

　　今天的夜，風涼絲絲的，就連月亮，似乎帶者憂愁，傳染著世人．無心睡眠的我，躺在床上，眼角閃爍著淚光，輕輕的啜泣生，就連家里的小貓也為之所動，識趣的長長叫了一聲，好悠長！步入初中后，我嘗到了太多的苦果：對于千篇一律的'作文，抓破腦袋的問答題，咬破鉛筆頭的應用題，都想一群惡魔，不斷騷擾著我，讓我無從下手。我只是一味地懷疑與嫉妒:為什么別人到了初中還考得那么好。

　　而自己，卻總是痛徹心扉的失敗。我開始的無限的懷疑自己的能力，偏偏它就想橡皮筋，怎么都扯不斷，最后，痛的人還是自己。我不知道，我該不該想命運投降，哭著，虛偽地請求命運讓我人生的道路平坦一點。可是我還是無法接受，我不想我的人生就這么過去，我要的光輝燦爛的未來，我要自己的名字填在歷史的記錄里，我愿意今天過得更苦，更累，但是，我決不能讓我碌碌終生，那樣的人，跟行尸走肉一樣，我不要！或許，我得承認自己，喜歡吃苦瓜，因為它雖然苦，但是很清涼，是別的瓜所比不上的，它先是一陣苦，慢慢品味，接下來好清涼，云還在飄著，我似乎也明白：我就是苦瓜！

　　安靜的時光作文 14

　　在每一天早晨我醒來時，可以不用去顧慮太多，只有自己一個人，靜靜地捧著水杯，不用去做作業，不用去擔心年級名次，不用去煩惱，因為只聽得到自己的心跳。

　　其實我并不明白，為什么我的顧慮，擔憂，責任要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點朝光，在別人面前一位活潑，開朗的孩子，但是我卻有太多的不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的`道路上不停地向前向前。

　　我記得一位詩人說過“我不會去和誰爭，和誰爭我都不屑”一位超凡脫俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。

　　我很期望有一天，我關上手機，關閉一切與外界聯系的通道，在自己想的地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。

　　身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時我希望自己能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無一人，不再有顧慮，可以放開身心，在邊緣起舞。

　　這是，天已經漸漸亮了，我看了看表，走進書房，又是一天開始了，又是一次無休止的循環開始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。

　　安靜的時光作文 15

　　最近，我家的狗銀票越來越安靜，安靜得我都不習慣了。

　　以前銀票剛買回來的時候，可活潑了。如果家里沒人的時候把它關起來，它就撓門，吵得不得了。如果有人在家它會邊叫邊撓，讓你睡覺都睡不安寧。如果沒人把它放出來，它就在家里“大鬧天宮”，家里就像剛被日本鬼子掃蕩了一樣，如果有人在家，那就一定要陪它玩，不然它就幫你“重新裝修”。

　　銀票一歲以后，雖然你關他，它還撓門，可是不叫了，你放了它，它偶爾“大鬧天宮”一次，最多就給你拉幾堆便便，或者把垃圾咬出來，它安靜了些。

　　現在，銀票叫都不怎么叫了。想讓它叫都非常困難。星期四科技節，我把銀票帶到學校拉古代車輛模型，它在袋子里睡了一節課，竟然一聲都沒吭。銀票動不動就在睡覺，如果你把它吵醒，它只會看著你繼續睡。

　　銀票以前走路都是蹦蹦跳跳的，現在走路都慢死了，難道它老了嗎？

　　我覺得：銀票現在這么安靜我都不習慣了，還是以前吵吵鬧鬧的好，你說銀票是不是真的'老了？

　　安靜的時光作文 16

　　“好動”和“安靜”是我家的兩只狗，它倆長得很帥，“好動”和“安靜”。眼角旁一圈黑黝黝的毛，耳朵是三角形的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴不大不小，全身黑白相見的毛。它倆長得一模一樣，就像一對雙胞胎，還像兩只微縮版的熊貓。它倆不僅長得可愛，討人喜歡，動作也滑稽可笑。

　　一天，我放學到家，”好動“立刻向我跑過來，抬起頭看著我。眼睛水汪汪的，還向我吐舌頭，好像希望我給它帶點吃的。”安靜“卻坐在門邊休息，還有友好的眼光望著我。我走過去摸了摸它倆的頭，從房間里拿來一些食物分給它倆。”安靜“一邊吃，一邊抬頭四處張望，生怕有人搶它的食物一樣。而”好動“呢，一看見食物便飛一般得沖過去，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后還舔了舔爪子，眼巴巴地望著我，好像在問：”還有嗎？我還想吃！“我無奈地搖了搖頭，只好答應了。它倆吃完后，還向我搖尾巴，很滿足的'似的，接著就摟抱在一起摔成一團。它倆撫摸著對方的臉，像一對親密無間的朋友.

　　我愛這兩只狗！

　　安靜的時光作文 17

　　今天晚上，教室里特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時，這種情況可是少有的，因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜，同學們究竟在干什么呢?你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧!教室里這樣安靜，是因為大家都在做一件事：閱讀。

　　我喜歡閱讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句，對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課余生活，讓我們增長見識。原來閱讀有那么多好處，難怪同學們都在看書呢!教室里真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲，大家都認真地看著手上的書。可大家到底在看些什么書呢?一些喜歡閱讀的同學在看作文書，希望自己的作文水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業安穩了下來。

　　而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個人都自顧自的看書，教室里自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認真的時候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的`，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學才戀戀不舍地把書合攏，放松去了，直到這時，教室里才恢復往常的熱鬧。

　　安靜的時光作文 18

　　獨處時，有人或許感到萬分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時光總匆匆離去，這種種的心情都表現一個人的空間，不論是任何人都有這種經驗。

　　當寂寞時，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時光，讓人安靜悠閑，在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧，反而獨處是反省最好的良藥，在獨處時可以省思自己做過的錯，獨處時你會聽到平常你聽不到的聲音，心臟的“碰碰”的響。

　　獨處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨處可以讓自己知道錯的事情，獨處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級里你不知道為什么同學會平白無故的`討厭我，在班級里容易被別人排幾也不愿意跟你做朋友；我喜歡班級，在班級里雖然容易被同學排擠，但是你如果只有一個人自己獨處沒有跟別人交流可能長大就不太跟別人分享，也不會喜歡跟班級、只喜歡家里。

　　如果喜歡獨處，獨處也有好處，獨處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過的東西，獨處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。

　　我在孤獨的時候常看著窗外那綠意盎然的山，想著那美好的時光，而那美好的時光帶領我進入一個安靜的世界。

　　安靜的時光作文 19

　　終于又開學啦!一個寒假不曾回到學校，我是多么想見親愛的老朋友們，想見尊敬的老師們，想見到校園里所有熟悉的一切!可是，我最想見到的，卻是新課本。

　　同學們個個都非常興奮，和這個打招呼，跟那個聊天，真是“忙”得不亦樂乎。大家都難以按捺激動的心情，教室里人聲鼎沸，吵成一鍋粥。我獨自坐在坐位上，等待著發新書時刻的到來。

　　等呀等，我等得都不耐煩了，才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書。書剛一發下來，我就急不可耐地瀏覽了一遍：語文、數學、英語……教室里瞬間靜了許多，沒有喧鬧聲了，沒有嬉笑聲了，世界仿佛只剩下一片空白，而大家似乎也和我一樣，沉浸在書的.世界中了。

　　我正深深被《草原》中那自由豪邁的氣概、柔美詩意的風景、熱情濃厚的情誼所深深震撼之時，突然感到身體劇烈地搖晃起來，嚇了一大跳：“哎呀，地震啦!”接著，聽見一聲笑，同桌說：“真真，不是地震，是萬老師叫你呢!我喊你半天你都不理，只好搖你啦!”

　　咳，原來是這么回事啊!我說今天的教室怎么這么安靜呢，原來是我看書太入迷了呀!

　　安靜的時光作文 20

　　在這個嘈雜的城市，很少有真正安靜之處，而我卻擁有。

　　所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之處就在——我在這個小屋子中，心就安靜了下來。

　　爸爸說：這間老房子是他小學時住過的，現在估計有二三十年了。房子不大，頂多只有四十多平方米，裝修得很簡單，很多地方都已經破爛不堪。

　　在這一間小屋子里，我能安靜地做每一件事。這里離馬路并不遠，可聽不見市井的嘈雜。早晨，一醒來就能聽見樓下的阿婆們在閑聊，聽著她們說說笑笑，我不但不反感，一天的好心情也由此而來。只聽得見閑聊聲、爺爺奶奶的談話聲，看得見對面人家樓頂平臺上的花草，我就這樣出門上學，這就是我見到的早晨。

　　下午放學，吃完點心，我便可以開始寫作業。只要爺爺奶奶不來打擾我，這里就安靜得出奇。寫完作業，周圍就有幾分香味，從寫字桌前的窗戶看出去，廚房里的各種香味就鉆入我的`鼻子。

　　雖然這里不比那些高檔小區，可我對這里有一種依戀之情，我從小在這里長大，周末去外婆家，有時還會想到奶奶家的安靜和清心。

　　這里平凡、安靜，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受這里特別的寧靜。

　　安靜的時光作文 21

　　我從來沒有如此的安靜，那一刻，仿佛世界都安靜了，仿佛一切都暫停在那個時候。

　　就在那一天，黑色的云籠罩在城市的上空，一只烏鴉站在枝頭，喳喳叫著，天上不時打下一道炸雷。街上依然車水馬龍，人聲嘈雜，一輛輛汽車超速行駛在馬路上，一聲聲炸雷和閃電在天空中劈下，卻沒有一滴雨水，街上的行人們一個勁地吆喝，聲音似乎比過了雷聲。

　　過了許久，雷聲一次比一次大，一次比一次多，突然，一道閃電似乎劈開了云，一些雨點從那個大口子里傾注而下。

　　一個開電動車的男子，飛快地向家的方向駛去，以70千米/小時的`速度開車，突然，在轉角方向又有一輛運貨車直線行駛，就在那一刻，一聲“轟隆”的聲音傳出，那不是雷聲，而是……一些貨物翻倒在地上，那輛電動車也倒下了，上面的燈，輪胎等零件散落在地上，有一些血紅色的液體流了出來，越流越多，整個地面都被染成了紅色。

　　在那一刻，時間似乎停止了，仿佛可以聽到每個人的心跳聲，那一刻，始終沒能定格。

　　那一刻，世界安靜了。

　　安靜的時光作文 22

　　當今世界，車水馬龍，人來人往，我們生活在鋼筋水泥的嘈雜環境中，很難再將自己的內心平靜下來，讀書、寫字、作畫，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”那般輕松自在的生活是多少人所向往的，可是一覺醒來，我們還是不得不去面對這個喧囂的時代。

　　正如林徽因說過：“真正的平靜，并不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊”。的確，只有自己的內心真正的`平靜下來，才能不為這塵世所困惑干擾，活出自己的桃花源記。

　　想要內心平靜，有很多種辦法，聽音樂，運動，吟詩作畫，當然，我最喜歡的，還是讀書。

　　找一個溫暖的冬日午后，沖一杯咖啡，擇一處角落靜坐，邊讀邊思考，邊讀邊感受。不去理會外界的喧囂，只這一刻，微笑向暖，安之若素。

　　在閱讀中感受作者細膩的表達，感受角色情感的起伏，好像自己只是個看客，一曲終了，便各自散去。又好像，他們正是每一個真真切切的我們，有生活，才有故事，有了故事，才使得生活變得更加豐富多彩，奇妙生動。

　　享受獨處時刻，珍惜片刻的安寧，與自己對話，安靜的閱讀。

　　安靜的時光作文 23

　　夜深了，小區里非常安靜。

　　家家戶戶的燈都黑了，車道上偶爾開過一輛車。我也已經睡得很熟了。

　　突然，我被一陣很響很響的“雷聲”炸醒，我從床上翻身坐起，睜大朦朧的眼睛朝窗外看。奇怪，沒有打雷呀！“呼呼呼……”隔壁房間傳來如雷般的鼾聲，一陣高過一陣。哎，原來是爸爸在打呼嚕啊！大概過了五六分鐘，呼嚕聲才漸漸小下去。

　　我揉揉眼睛，看鬧鐘的時針指向1，我的睡意又泛了上來，重新躺下，拉好了被子。迷迷糊糊中，我正要遇上周公，突然樓上傳來“嘭”的一聲，像是什么東西重重摔倒了，接著是“噼噼啪啪”什么東西破碎的'聲音，緊跟著是兩個人吵架的聲音，我頓時睡意全無，反正也是睡不著了，我豎起耳朵想聽聽他們到底在吵什么。無奈我不是順風耳，再怎么費力聽也聽不清他們吵架的內容，哎算了算了，明天還要早起上學呢，我強迫自己閉上眼睛，不要再管其他無關事。

　　漸漸地，天地間除了自己的呼吸聲，我再也聽不到其他聲音，小區又變得非常的安靜，在這種靜謐中，我沉沉地睡去。

　　安靜的時光作文 24

　　“靜女其姝，貽我彤管，俟我于城隅”，古人用此句詩來形容女子恬靜安然，而我也是這樣的一個人，安靜、內秀。

　　我喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡傾聽，也喜歡一種安之若素的心境。所以很多時候，我會一個人，靜靜地去品味一些讓人內心安靜的事物。

　　溫熱的午后，捧一本古文細細研讀，這是我；攤開一張紙，一字一句記錄下自己的心情，這是我；鋪好宣紙，幾點墨跡凝成幾字文書，這也是我。在文學的`世界里，我會安靜。

　　晦暗的角落，聆聽藏匿在枝丫里的鳥兒啁啾，這是我；游山玩水，沉醉在美麗的自然景色里，這是我；月明星稀之夜，如古人一般神游天外思緒萬千，這也是我。在現實的世界里，我也是安靜的。

　　當然，我并不是時刻都安靜著，有時，我也會很大膽和狂熱地追求一些美好的東西。安靜是心境，外向則是性格；安靜代表不張揚，卻不代表沉默。比如我會很樂意和別人交流自己的看法，也樂意請教他人以提升自身素養，有一些小俏皮小幽默，也會突發奇想做一些不算安靜的事情。這便是我內心安靜，外表卻歡笑不停的時候。

　　外向與安靜相結合，才是一個真正的、靜靜做好自己的我；不會急躁不安或大吵大鬧，擁有一種平和淡定的心態，就是安靜的我。

　　安靜的時光作文 25

　　嗒嗒嗒。體育課下課，帶頭幾個踩著風火輪奔進教室，正準備大聲吶喊，可是眼角的余光看到趴在課桌上睡覺的高老師后，喊聲頓時蔫了下來，前幾個同學相視一眼，不約而同地朝后面說了聲：噓，安靜。說著還把食指豎在嘴前。

　　同學們一陣莫名其妙，當他們走進教室的時候，頓時明白，加入了‘噓’陣營，有的同學更是直接奔向門外，告訴還沒進來的'人，噓，安靜。喂，小聲點兒。要說去外面。噓，噓。我看見了，無奈地說：‘噓’也能‘噓’這么響，這不是更吵？同學們似乎意識到不對，所有的聲音都沒了。

　　如此安靜的十分鐘，不但不讓人覺得無聊，反而感覺十分新鮮，每個人踮著腳尖，貓著腰，兩手放前，一副副躡手躡腳的模樣。

　　看此情景，我不禁想起了以前課間的情景：哈哈，來追我呀！有種別跑！幾個活躍的男生在玩追逐游戲，王樂其，這道題怎么做？今天我就要與你大戰300回合！一人拿著毽子指著另一個人喊道，怎樣，你又輸了！一人在紙上邊畫棋子邊說。哈哈嗒嗒咚咚。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。

　　想到種種過去，再看一個個輕聲細語的同學，我噗地一聲笑了出來。

　　噓一個同學嚴肅地看著我。

　　嗯。我小聲地點了點頭，露出了燦爛的笑容。

　　安靜的時光作文 26

　　從早上進教室，教室里就回響著同學們郎朗的讀書聲，激昂的答題聲，要不就是老師循循誘導的講課聲，教室里總是充斥著聲響。但是上周有一天，教室里特別安靜。

　　上周二，教室里特別安靜，運動員們都去操場排練了，教室里僅剩下我們一些不是運動員的'同學。這一天很靜，我坐在教室最后一排，呆呆地望著講臺墻上懸掛的老時鐘，等待著排練的同學歸來。坐著坐著，我百無聊奈，也不想看書，想象著同學們怎么為班級爭光。這時，我靈機一動，參加不了運動會，我一樣能為班級付出呀。

　　我拿著掃把和簸箕，開始打掃教室里的垃圾，其它同學看見我的舉動時滿臉不解，有的仍然在教室里無聲地閑逛。掃完地我又去洗拖把，開始拖講臺及教室臟的污漬。有一位同學站了起來，拿起拖把開始參與干活，慢慢的，一個、兩個……教室里的同學們都自發的開始干活。有的擦黑板，有的擦窗戶、有的擦桌子，大家都在無聲地干著活，再也沒有了先前臉上的寞落和無聊，此時人人臉上都浮現出了笑意和滿足。

　　這一天教室里面特別安靜，同學們無聲的勞動著……此時無聲勝有聲。

　　安靜的時光作文 27

　　我剛打掃完衛生，走進教室，好安靜，咦，以往的語文課不都是“鬼哭狼嚎”版的，今天怎么改“殷桃小丸子”啦?

　　我真懷疑是不是進錯班了?我揉揉眼，坐回自己的座位上，一邊掏著語文書，一邊放眼觀察，怎么同學們都愁眉苦臉的?就連我的同桌，平日里搗亂的管不住，怎么今天螺絲掉了，還是沒上發條?我終于忍不住問他：“怎么了?”他很神秘的遞給我一個小字條，我一看，媽呀!這是今天的語文作業嗎?太多了吧!我也跟著他們一起愁眉苦臉，下課了，以往的男生都是搶著往外跑的，今天，人呢?我回頭去看，他們居然都老實的坐在那兒，埋頭苦寫，我們班的同學都屬于活躍形的.，可今天都怎么了?以前老師也留過這么多的作業呀!可是今天卻是比以前還多，我打聽了好多同學，才打聽清楚，今天老師大發雷霆了。

　　因為同學們近來，在紀律上很亂，老師也試過很多辦法，但是沒有用，同學們這次也是真的把老師給激怒了。老師才出此狠招，多留作業。而且老師說：“以后再犯，作業再翻倍，所以同學們靜悄悄的了。

　　安靜的時光作文 28

　　我給別人的第一感覺就是：野、好動、愛玩、像一個假小子。可有時候，我卻不是那樣子。

　　在玩的時候，我野得像風，在小區里又跑又跳，釣龍蝦，踢足球，打籃球……但是你有沒有想過，我變得安靜，變得文雅是什么樣子的呢？

　　野過了，我就會鉆進自己的`房間，看書，寫作業，不發出一點兒聲音。如果你在這時候認識我，一定不會猜到我之前是一個多么野，多么好動的假小子，而會把我看做成一個滿身散發著文藝氣息的書生。

　　在一個人的時候，我會拿起手機看看新聞，到陽臺曬曬太陽，但不會發出一點聲音。是多么安靜，安靜地都能聽到下面媽媽對爸爸說：“你看，梁爽現在是多么安靜啊！要是每天都這樣安靜，該讓我省多少心啊……”聽到這，我嘴角浮起了一絲淡淡的微笑。

　　但這種安靜的狀態并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下來玩吧！”我的本性就會暴露出來，又變成野孩子。我又在小區里開始野，爬樹、蕩秋千、雙杠……和之前安靜的我簡直判若兩人。在朋友眼里，我是一個野孩子，但在爸爸媽媽的眼中，我既是野孩子又是難得安靜的孩子。

　　也許，我是一個有雙重性格的人。

　　安靜的時光作文 29

　　今天下午，還沒上課的時候，教室里亂糟糟的，有的打鬧，有的玩游戲，還有的.在發本子……

　　上課鈴打響了，可是那些人好像沒有聽見一樣，還是自己該干什么在干什么。張老師慢慢走來了，他好像不敢相信自己的眼睛似的，站在門口一動不動地注視著大家。我給旁邊的人說：“別說話了，張老師來了！別玩了，都上課啦！”說完，又著急地看著前面正在說話的幾個人。

　　張老師踏上了講臺，嚴肅地說：“坐好！都已經上課了，教室里還在亂！靜坐五分鐘！”教室里一下子靜了下來，前面的人嚇了一大跳，趕緊拿著本子飛快地回到了自己的位子上，裝模作樣地坐好，好像剛才什么事都沒有發生似的。

　　在這五分鐘里，張老師給我們講了紀律。教室里出現了前所未有的安靜，整個過程中沒有說話的，沒有打鬧的，更沒有玩的，全班同學都在認真聽老師講話，張老師說的每一句話都深深地刻在我的心里。

　　我忽然覺得在講臺上看到的不是張老師，而是我的父親。他們的動作和表情是那么像，因為父親每天都在家里對我說：“你長大了，要好好干，要努力呀，孩子。”

　　安靜的時光作文 30

　　剛上完體育課回來，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲，好放松一下情緒，只見前頭個頭小的同學都用食指貼著嘴巴：噓！安靜。剛想出口的話有被硬吞了下去。哦！原來高老師睡著了。

　　高老師趴在一疊家校本上睡著了，看樣子，是因為給我們改作業，太累了。幾根發絲凌亂地披在肩上。

　　同學們見了，趕緊把窗簾拉上了，音量改為靜音了，還有許多女同學圍在高老師身邊，細心地為她打扇。

　　可對面四年級的實在太吵了，我前腳剛邁出教室門，后腳就覺得有門在頂撞我，回頭一看，是謝錦宸，我心里頓時火了，但仍然憋住，小聲對他說：我去對面讓四年級的.安靜下！可他還是要關門。別關！不能關！關了安靜點兒，不會把老師吵醒啊！謝錦宸比著手勢對我說。哦，對。

　　以往的課間的吵鬧，此時變得格外安靜，連班里許多愛打愛鬧的男同學，現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長

　　陳炘怡怕高老師太熱，一個打扇過猛，竟把高老師扇醒了！同學們笑起來，笑得那么甜。

　　噓，安靜。這短短的三個字，包含了同學們對老師濃濃的愛。

　　安靜的時光作文 31

　　生活需要安靜，搜索安靜就是我們在煩瑣嘈雜的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見慣的事，但我們是否應該去聆聽大自然的聲音呢?是的，我們在嘈鬧城市中回到大自然。

　　大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥兒在歌唱，當樹葉下落時的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。

　　當你走到高山時，請不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會耳目一新，我們聆聽到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當你在晚上走在無人的公園草地上時，耳朵里聽到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細雨，你聽到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的'寧靜，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應該放開懷抱去傾聽。

　　忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!因為我們需要它給的安靜!

　　安靜的時光作文 32

　　晨曦在湛藍天空下留下足跡，聞著雨露，聽著鳥鳴，在這充滿奇跡的世界我們開始了夢想的旅程。

　　等待，心兒最平靜的那一刻，牽著你的手，向前邁步。一萬年太長，一百天太短，當初許下的諾言還銹跡般般，有些人注定等待別人而有些人注定被等待，恐怕我是前者。很多年以后抬頭看見飛鳥留下的痕跡，許久許久，你的.路上我依舊是那個甲已丙丁，在這條漫長的旅途中，我漫無目的的游蕩著，后來，我知道，重要的不是目的地在哪，而是欣賞旅途中美麗的風景，放松下來，去享受這僅有的美好時光，何謂人生，慢慢細品。等待一個擁抱，讓我輕松入睡；等待，一個微笑，讓我放下冷漠；等待，一種聲音，溫柔喊著我；等待一種力量，讓我有打破一切的勇氣，那時可以哭，可以笑。最美好的莫過于此，一個人久了，才會發現，自己其實在等待一個人，那個可以給自己快樂，歡笑的人，時間久了，有幸福的味道，愛情的味道，有些人錯過了就不再回來，或許……

　　待你長發及腰，你嫁我可好？

　　安靜的時光作文 33

　　今夜的雨，下的如此安靜，是不是孤獨的你在哭泣？

　　也不知是幾時，在這雨夜中，我窘然進入夢鄉。在夢里，我懵然見到了你，你身著白色紗衣，在微風的輕撫下，它顯得如此美麗。我的心開始沉靜，坐在了草地上，似乎是我的`氣息驚動了你的靈魂，你轉過頭來，微笑著看我，我也以羞澀的笑容回應。在這迷霧中，我看不清你的臉，但我看到了你的雙眼，它是那么的有神，觸動了我的心，我站起來向你走去。你似乎不懼怕我，任由我怎樣看你，你是如此的美麗，不僅是眼睛，還有嘴唇，它像櫻桃般紅潤。就在我想要跟你說聲謝謝時，你用食指堵住了我的嘴，然后，面對著我露出了你那令我溫馨的笑容，好像你已經知道了我要說的話。突然，你身后長出了像雪一樣的雙翅；然后，飛了起來；在你臨走時，你給了我一根羽毛，那是你身上的，我握住它，看著你慢慢離去；心里有些難以接受，因為我還沒有問你的名字，也許這根羽毛就是你留給我的浪漫回憶。

　　我醒來，雨還是在下，打開窗簾，開開窗戶，依然是下得那么安靜，但我卻比起初多了一根羽毛和一段回憶。

　　安靜的時光作文 34

　　我看過一則新聞，由于天氣原因，北京一飛機場飛機全部延遲好幾個小時，這必然會有人抱怨，但是就是在這期間，形成了一種鮮明的對比。中國游客擠滿了等候室，發出了嘈雜的聲音，一些人還擠在檢票處與機組人員吵起了架。無論機組人員怎么勸阻，他們都不肯罷休，還要強詞奪理。而坐在一旁的幾個外國人安安靜靜得聽著音樂，并小聲交談。一名記者這樣評論道：“中國為何一直受到外國的.輕視，原因就在于此。中國總體素質低下，而外國注重于素質教育。相比之下，中國從根本上就輸于外國。”

　　就我們中學生來言，安靜是必然重要的。校園文化中需要一種“靜文化”，因為只有靜才能使人的心緒安靜下來，使人的頭腦處于清醒的中性狀態，而只有一顆冷靜清醒的頭腦才能對事物作出理性的分析和判斷。在情緒激揚、頭腦發熱的時刻是分辨不出真偽和虛實的，在這種狀態下，由于把自身情緒加入了進來，便只能的偏離事實的分析和判斷；而理性的思考是最忌諱情緒的。為了我們中國人，請從安靜做起，做一個高雅的人。

　　安靜的時光作文 35

　　最近我們學校在搞安靜校園的活動，要求每個班級下課時不得大聲喧嘩，只能用丙個人聽得到的音量說話，可仍有許多同學做不到，今天我就來講講“文明從安靜開始！”

　　大家先請想想我們的學校：現代化的教學樓，郁郁蒼蒼的花草樹木，寬廣而又漂亮的操場，安靜文明的圖書館、大劇場，保護身體的桌椅，心理老師的`心理教室……學校為我們提供了一個多么好的學習環境啊！有些同學可能已經感受到了學校的良苦用心，便認真學習，可有的同學沒有感覺到，依然我行我素：下課大聲喧嘩，進操場時大聲講話，可你們知道嗎？在你大聲喧嘩時，有些同學正在看書、正在認真學習，聽到了你的喧嘩時，會產生不滿，因為如果如果你換位思考下，如果你是基中一位同學，正在認真學習，而有另一個同學正在大聲喧嘩，你不會感到生氣？所以請不要在教室里大聲喧嘩。

　　保持安靜，是讓我們在教室里，老師給你下達了命令，你就可以說話，而不是坐在那里也不舉手也不說話，呆呆地坐在那兒。

　　只要你學會了安靜，就相當于學會了文明！

　　安靜的時光作文 36

　　安靜的聲音，安靜的環境，安靜的聆聽。

　　生活需要安靜，安靜就是我們在煩瑣嘈雜的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見慣的事，但我們是否應該去聆聽大自然的聲音呢？是的，我們在嘈鬧城市中回到大自然。

　　當你走到高山時，請不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會耳目一新，我們聆聽到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當你在晚上走在無人的公園草地上時，耳朵里聽到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細雨，你聽到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的`寧靜，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應該放開懷抱去傾聽。

　　忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色！

　　因為我們需要它給的安靜！

　　安靜的時光作文 37

　　時間滴答滴答地流逝，我有時會在人潮眾多的地方聽到一陣喧鬧的吵雜聲，也有時會在房間的最角落，想受到一股獨處時，緘默時的感覺，老實說，我還滿喜歡一個人孤獨的感覺。

　　孤獨，對我來說是一種心靈的享受，因為不論我在哪里，大部分都是孤獨一個人，不管是學校、家里或者是其他地方，我幾乎都在跟自己獨處，我認為，獨處是一種微妙的'感覺，反而也讓我快樂輕松，我的課業，不會有許多同學或其他人來干擾我，我也可以安心的做我的事，使我有另一種快樂。

　　安靜，就是孤獨時我認為最必要的一種狀態。我都會在萬籟俱寂的空間中，立刻放松心情，可以閱讀沉思，觀照心靈，當然可以馳騁想像，將自己那浮躁的心情，沉靜下來，將那煩躁的煩惱全都拋到九霄云外去，抒發自己不愉快的心情，開懷大笑，或流眼淚。有些時候，我也會充實自己，聽音樂、唱歌、看書、繪畫等。一個人時，總是心無旁騖，我可以好好的享受不受別人干擾的自己吧！

　　生活中，會有一些些不順利的事情，找一個安靜的地方，靜下來，重新思考，往往會找到適當的地方休息。

　　安靜的時光作文 38

　　這是一個安靜的夜晚。

　　我靠在床上，凝視窗外。好像很久沒有這種感覺了。最近的天氣總是陰雨連綿，和我的心情一樣。我真的不知道這種平靜能持續多久。

　　雨后城市一片寂靜。我起身來到窗前，遠處矗立著高樓大廈。街上行人越來越多，他們倉促的腳步與平靜的夜空不協調，不適合人們在夜間出行。

　　我想打開窗戶，讓新鮮空氣進來。但是我不忍心破壞這種朦朧憂郁的心情。窗戶內外是兩個世界。窗外的行人再吵，終究只是窗內的背景。我回到辦公桌前，打開一份文件，重復我以前的生活。家里很安靜，安靜的生活總是讓我莫名的.感動。

　　我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的事情，看著同樣的人，但即使厭倦了這種生活，我依然保持著一顆平靜的心，平平淡淡的看著身邊的人或事。同時也給自己創造了一個安靜的環境。我一直相信一個安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我慢慢體會到了它的樂趣。世界創造了我們，也給了我們一個安靜的世界，但不同的人有不同的理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我只愛安靜的生活。

　　深夜，窗外人多。他們在享受城市的夜生活，完全不能影響我選擇的生活。

　　畢竟窗內窗外是兩個世界。我喜歡安靜的生活。

　　安靜的時光作文 39

　　我永遠都希望，海，是安靜的。用自己的語言來表達它的內心快樂與否！

　　面朝大海春暖花開那是一絲淡淡的溫暖，清清的撫慰，淺淺的憂傷。浪花越起，帶來了活躍與奔騰；海鷗飛翔，帶來了生機與盎然。我，面朝大海，感覺到了它的闊達，它所賦予一切的生命力，它的.與眾不同。

　　小時候，姨媽帶我去過海邊。那時，剎是興奮。奔跑在沙灘上，腳下軟軟的，海水不時襲來，癢癢的。我的笑聲如銅鈴般清脆，回蕩在大海廣闊的胸襟里。我愛海，愛它少許的安靜。海面沒有一絲風，海水平平的伏在面上，很有安全感。挽起褲腿，光著小腳丫，踏著浪花玩耍。兒時的記憶總是回蕩在腦海里，清晰的很。不知不覺笑容爬上了臉旁，記憶停留在了兒時的童趣里，無法自拔。

　　寫字臺上依舊擺放著那時從海邊拾來的貝殼，燈光照過貝殼，它還是淡淡的灰色，因為那時印證我快樂的源泉，我不曾丟失過那段美好的記憶。

　　清清的，海風襲來，我奔跑在海灘上，沙子軟軟的笑聲過后，留下了一串永恒的腳印。

　　海還是那么安靜的睡著！

　　安靜的時光作文 40

　　校園生活非常安靜，但最近越來越吵鬧。我們迫切希望安靜一段時間。

　　我們下樓，小z沮喪地說：“啊，前幾天剛發現秘密基地，很快就結束了。”“那是學校這么小，哪里有這么多人？”我抱怨。我們三人討論的時候，我發現了“洞天”——民樂教室。我們在這里“安營扎寨”。利用安靜的時間休息，順便畫畫。

　　”我們生氣了“啊，啊我們的安靜不能等老鼠一代破壞嗎？”我們死了堵門，但孩子越來越多，他們不僅踢門，還開始大打出手，用鋼管扔門。我們只能回到教室。

　　在教室休息了半天，同學們去玩了，感覺還很安靜。“否則就呆在教室里吧。”w建議。但是，閑著不久，老鼠們又來搗亂了，還踢了球。我們沒辦法，只好拋棄教室去。啊，上帝為什么不給我安靜？我有點煩惱。

　　我們去了很多地方，閣樓、實驗室、生產大隊部、食堂……能去的地方都有我們的'足跡，不是被清潔工趕出去，而是被“的惡勢力”占領。連樓上的衛生間都緊閉著門。好不容易找到一個好地方，沒幾天又是一樣的命運，為什么寧靜總是跟我們過不去？

　　旁邊是吵鬧的人，現在是“龍盤虎占領”的安靜之處，我很懊悔。我注定不應該有一段時間的安靜時間嗎？

　　安靜的時光作文 41

　　秋天創造出清凈的世界，秋天使整個世界都變得安靜下來，年復一年的秋，讓我漸漸安靜。

　　秋雨綿綿，緩緩地從天上滑落，似乎每粒雨滴都是秋天派來的使者，戰勝了炎熱，給人們送來清涼。

　　旺盛的草叢最先感到一絲涼意，他懼怕冬天的'到來，嚇得抖落到了地上；旁邊的花叢也察覺到了異樣，厭惡秋天，因為秋天使他們無法繼續盛開，會讓他們慢慢凋謝，他們不得已收回花瓣，只能靜靜地等待死亡的到來。令花朵們費解的是：為什么秋菊會在這時盛開？庇佑小花的參天大樹早已無懼死亡，他不知熬過了多少個冬天，早已做好了充足的準備，靜靜地等待下一個春天的到來。

　　平常都去花朵旁紛紛做客的蝴蝶、蜜蜂們也很少出門了。沒有花朵與他們一同玩耍，他們倍感無聊。偏偏有幾只耐不住寂寞的蜜蜂偏要出去，果不其然，剛在蜂窩邊盤旋了幾圈，就立刻沖回了家里。體質強壯且頑強不息的蒼蠅們也受不了霜凍，早已不知飛向何處去了；鳥兒們也按照以往的習慣，成群結隊的飛向南方去了！

　　眾多動植物的離去讓秋天不再熱鬧，成熟的農作物也焦急的等待收割；我站在嶄新的校園里，靜靜地望著秋天的一切，又一年了，我長大了！

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