過去的時光作文范文（通用14篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的過去的時光作文范文（通用14篇），希望對大家有所幫助。

　　過去的時光作文1

　　轉眼間，我們即將畢業，離開這個可愛的學校，我們的另一個“家”。

　　五年來，八班經歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。

　　那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當時快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。

　　我舍不得老師們，我舍不得同學們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。

　　我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的身影時常浮現在我的眼前；她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔。

　　我留戀同學，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候。

　　請一定銘記母校的`一草一木，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。

　　今天的夕陽已經落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負您的希望！

　　過去的時光作文2

　　童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。長大后，轉眼已初三，沒有多少的快樂時光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時光。現在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。

　　早上六點整，“叮當……”，討厭的鬧鐘不時的發出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。

　　結果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實現的夢想，頭戴花環，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應經六點五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時候班主任已經到了。幸好，早讀鈴還沒有響。

　　坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。一天下來，興奮之余的.我躺在床上，但愿還能回到那個夢中，繼續做著我童年沒有實現的夢想， 在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時光，如今只能在夢中實現了。

　　過去的時光作文3

　　彈指一揮間，過去的時光便似流水般匆匆劃過。

　　回想以前的點點滴滴，感到有些快樂，有些遐想，有些懷念…。以前在上海讀書的時候，讓我仍記憶猶新的是一場游戲——“畫鼻子”。那時老師想辦次活動，便在黑板上，畫了一個娃娃臉，只不過臉上沒鼻子，我們就給娃娃添上去。在我的印象中，有幾位同學畫的特別精彩！瞧，這位同學走上臺后，簡單的用毛巾遮住了眼睛，再轉三圈，游戲開始了。不知為什么，他本是向前走的，然而一轉彎，就轉方向走出門口了。下面的人還起哄：“對，對，就走這里！”

　　他還真的走出了教室，并且走到其他班級門口，還有幾個出去看熱鬧。這使全班的人都笑了起來，老師也笑著說：“快把他拉回來！”于是，有幾位好心同學笑著把他拉回來。我看著這種場景，也不停的笑。我們一個又一個輪流玩，可時間有限，最后一位“游戲者”上場了。先開始，他總會撞到東西，后來，慢慢的摸索著就到娃娃面前了。精彩的是他在娃娃臉上不偏不斜的畫上了一個豬鼻子，有點搞笑，但很厲害。引發了我們雷鳴般的掌聲與贊嘆聲。我著實覺得這游戲有趣！現在想來，有點幼稚，卻很懷念。與他們相處了4個春秋后，我轉學了。

　　我是舍不得的.，但在融入了新生活后，認識了新同學，新老師。在這個班集體里，我曾被女生們拉去打籃球，只不過那時是一時來了興趣。我又不怎么擅長打籃球，所以有些生疏。

　　打籃球還真是耗體力，沒過一會兒，就已是滿頭大汗，但我們手中時不時有著”吧嗒”的聲音在跳動著。休息的時候，我們大口的喝著水。我笑著說：“今天我們很興奮啊！”她們也笑著說：“那是，那是。”但累的時候，我還是會抱怨一下。不過我想，其實偶爾嘗試一下新鮮事物也不錯哦！

　　時間“滴答”“滴答”的響，時光也在流逝，期間，我也在轉學。所以有著美好的回憶，也有著許多好朋友。時光像一場陣雨，來的洶涌澎湃，去的也很快！雖然如此，我也要好好珍惜……

　　過去的時光作文4

　　我是個喜歡回憶的人。喜歡在時光的洪流中。佇足。回首。或許，過去真的值得我留戀。值得所有人留戀。

　　但昨天我們還和小伙伴歡聲笑語的'穿越大街小巷，今天卻背著碩大的書包把手插在口袋里沉默。一切，變得太快。

　　當所有的過去還沒待我細細品味，他就已經成為了過去。簡單的說，每秒鐘，都有些東西，成為了值得我留戀的過去，我，依然是慌忙的想阻止他的離去，結果是離它越來越遠。

　　偉人曾經說過，人不能沉迷于過去。

　　可是這是偉人說的，顯然，我還沒有這么偉大。至少過去的我，更純熟的——幼稚吧。

　　是啊，過去，還真值得我留戀啊。

　　過去的時光作文5

　　當我打開那本初一語文書時，我又長大了，告別了小學豐富有趣的生活，進入了一個新的階段。過去的時光、過去的人、過去的事，成了我腦海里的回憶。在這個回憶的世界里，有曾經的歡笑，傷心的淚水，共同的.努力，成功的喜悅，有我后悔不已的往事，也有我難舍難離的時刻……這點點滴滴，構成了那么多美麗回憶。現在的我，面對一個新的環境，新的面孔，我不禁又想起了過去的時光。

　　小學六年級時，學校曾辦過一次夏令營，就是這一次夏令營，讓我知道了歡笑與淚水的關聯。當汽車緩緩開向夏令營的地方去時，我的眼眶濕潤了，在夏令營的兩天中，我經受了家的思念，親人的思念，我挺了下來。在那兒，我和同學們共同玩耍著，共同生活著。第一次感覺這個大家庭原來這么溫暖，和睦；在畢業典禮上，大家都落下傷心的淚水，都不愿意離開這個“家庭”，都不愿意離開那親愛的老師。回想起這件事，仿佛往事再現，眼前一片霧狀。

　　還記得六年級的春節聯歡會上，我們一起歡唱，一起玩耍，盡情的揮灑著童年的樂趣。現在我還記得她們跳的那首“日不落”，多么優美的舞姿，多么充滿活力！因為許是因為這個，才令對那次聯歡久久不能忘懷，但我更不能忘卻的就是老師那舒心的笑。在我開完聯歡會，老師表揚我們，臉上也情不自禁的露出那種滿意、舒心的笑。

　　讓我記憶最省的是那一次突然下暴雨，我們被困在教室里。那天，老天不知是怎么了，突然發怒了，下起了傾盆大雨。全體師生被困在了學校內，一聲震耳欲聾的聲音，把我們嚇得瑟瑟發抖。幾位班干部把我們都弄到教室去，陣陣雷鳴我們嚇住了，我們這個“大家庭”頓時驚慌失措，班長指揮大家干自己應干的事，待風暴風雨平息后再回家。想起我們一起度過的困難；想起我們戰勝困難的樣子，不禁笑了出來。

　　過去的時光讓我留連往返，但是過去的終究過去了，想也沒有意義了。只當過去的時光是一個美好的回憶，深深的藏在心里罷了。

　　過去的時光作文6

　　看到這個“觸目驚心”的命題，我不禁心中一顫，我失去了多少時光？天哪！扳手指一算，我幾乎每分每秒都浪費著時間。噢，我還能堅持多久？我還要浪費多時？

　　還記得有一段日子，我也不知道是怎么熬過來的，反正是在浪費時光就是了。那幾天，我整天頭昏腦脹，而一想起放學就心花怒放了。媽說，像你這種年齡最可怕了，不知有多少時間從你的腦后溜走呢！Oh，my god！我這時才突然清醒過來，時間是不等人的！我回想起逝去的時光，小學時，我還真“荒廢”不少呢！瞧，好好的雙休日不睡個好覺，大清早就起來又是奧數又是作文，再加上舞蹈培訓合唱隊，差點還忘了書法學習！我當時把雙休日排得滿滿的，過得倒也實在。到三年級，功課開始忙了。于是我放棄了書法和合唱隊，終于過了一個輕松的.雙休日……可好景不長，我覺得閑著沒事，便又心血來潮鬧著要學琴了。于是，我又開始了我忙碌的奔波。轉眼間，三年過去了，我搖身一變成了個中學生，自然舞蹈是不學了，倒是奧數和作文也不學了，現在的雙休日，倒有一種無比輕松感。我回想那逝去的時光，其實我一點也不“賴”。

　　時光，有時就在你身邊無聲無息地流過，只是你不珍惜，是的，小小的窗欞窒息了多少黯淡的心靈？窗外，卻是一片廣袤清新的世界。上天不再還你逝去的時光，那么就請你珍重現在的時光，把握時機，做自己該做的事去吧！

　　過去的時光作文7

　　夏，旋轉著，踮著腳尖，輕舞飛揚地飄走了。秋天，轉眼已經來了好久了。一年中，最喜歡的季節是冬，第二喜歡的便是秋了。不知道為什么會愛上這個季節，只是覺得它像櫻花那樣唯美，似玫瑰那般浪漫，紅楓搖曳，金蝶枯葉，懷舊，帶著淡淡的憂傷，類似于那種發黃的舊舊的老照片，給人一種凄美的感覺。

　　中秋節，那個月圓人團圓的日子——9月28日。或許在很多人心里，都在勾勒著一幅美滿的畫面：薄煙籠罩的明月，玉盤一般，柔和的光幸福地灑在全家每一個人的臉龐，他們品嘗著月餅，閑聊著家常，溫馨，和諧。可中秋節對于我來說，并不是那么開心的。記事以來，一家人在一起過節的次數屈指可數，我的爸爸，他是個工作狂，一心撲在事業上，又不在寧波，除了電話，我一星期又能見他幾面？能和爸爸在一起過中秋節簡直就快成了我的奢望了。那天放學回家，看見桌上放著一大盒月餅，我的心又一下子降到了谷底：這一定是爸爸送來的，看來今年的中秋節，他又要缺席了。這是無可奈何的事情，我不想看到，卻也無力改變，人是命運的'主宰者，同時卻也是命運的服從者。中秋節的月亮也許特別圓，可在我眼里，它是一彎殘月。

　　無獨有偶。姐姐也有著和我一樣的痛苦，甚至比我更深，更疼。她，永遠地失去了她的父親。距去年初秋已經有一年了，眼看著姑丈去世一年了。姐姐很堅強，在我面前她從沒流過一滴淚。她學會了用面具，戴著歡樂的假面具來偽裝她內心的無助，偽裝她的傷痕。難以想象，中秋夜，對于姐姐和姑媽來說會是什么感受，任憑那夜的月亮再大再圓再亮，黑暗降臨后的夜，屬于她們的也只剩下憂傷和思念了……

　　過去的時光作文8

　　小學的校園里，有一棵桂花樹。以前，它就像我最貼心的朋友，總陪在我身邊。不久前，我又去拜訪了它。它依舊是那么高大挺拔。只不過它的年輪里，又刻進了幾絲歲月的痕跡。那隨風搖曳的樹葉，仿佛在和我一起懷念那過去的時光。

　　還記得我剛剛來到武漢上學，膽小得跟老鼠一樣。不敢講話，不敢發言，也不敢交朋友。我只能避開那喧鬧的`環境，來到操場散步。而那棵樹，理所當然地成了我的遮陽傘。心情不好的時候，我就靠在它那筆直的樹干上，向它傾訴我的種種不快。于是我默默地認定了，它，就是我武漢的第一個朋友。

　　慢慢地，我有了自信，從膽怯變成了活潑開朗。我有了新朋友，便很少到“老朋友”那里“談心”了。有一次考試失利，朋友們卻都考得很好。我突然感覺到我的格格不入，便默默地離開了教室。我來到了操場，于是身體不知不覺地就來到了它的身邊。我笑了，看著它笑了。我拋開了所有的煩惱，在它旁邊坐下。忽然微風拂過，樹葉隨風搖曳，仿佛在歡迎老朋友的到來。是啊，我不是孤單一人，至少，我的身邊，還有一個忠實的朋友呢！不管對方怎么對它，它都不會生氣。它知道，只要認定一個朋友，那就是一生的承諾。

　　曾經有一段時間，成績一直在“滑滑梯”，我變得消沉無比，甚至不想再努力了。那一張張布滿紅色的試卷，就像惡魔一樣，不斷地吞噬著我的信心和精神。有一天，天神撕開天幕，向人間灌注傾盆大雨。北風呼呼地吹，天空電閃雷鳴。我狂奔著趕回家，正好路過那棵桂花樹。它在風雨的摧殘下仍然頑強地挺著身子，任憑雨水打掉樹葉，也不向困難彎腰。我突然茅塞頓開：連一棵樹都有克服困難的決心與毅力，為什么我不能呢？于是，我埋頭苦干，時刻想著桂花樹的精神。終于，功夫不負有心人，我的成績又慢慢地上升了起來。

　　漸漸地，我長大了，不再是從前的那個天真爛漫的小女孩了。我來到了新的校園，新的環境，結識了新的朋友。但我仍然記得那棵桂花樹，記得過去和它在一起的那些美好的時光。

　　過去的時光作文9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，董事了，現在回憶過去的事真是太有意思了！

　　我的童年有喜有淚，但是我們哭過就笑，我們沒有沉甸甸一直壓在心里的擔心和憂愁，童年，是多姿多彩的世界，是無憂無慮的小蟲。是天真爛漫的孩子，童年，人生快樂而美麗的好時光。

　　過去的時光讓我回想起一件難忘而又有趣的一件事——燒紅薯。

　　記得那是一個陽光明媚的一天，我在家閑的無聊。一人不知干啥。這里走走，那里走走。忽然一聲響，差點把我給嚇到了。原來是表妹‘’大駕光臨‘’，好久不見，表妹長的`連我都快不認識。成了‘大姑娘’似的，她的樣子越看越可愛；小巧的臉蛋兒，烏黑發亮的眼睛，看起來特別精神。

　　我特別喜歡跟我表妹一起玩，她做的事都非常有趣，有時甚至連我都不知道她在干啥，到我家來，她肯定會做去一些有趣的事，午飯過后，我和表妹正在做作業。她做了一會兒就不想做了。想出去玩，硬是要把我拉著不放，我對表妹說了多少遍就是不行。非要征求她的看法，沒法子只有跟著她一起玩，一會兒說玩球，一會兒玩電子游戲，我真是受不了了，我說，咱們去燒紅薯吧，還沒想到她真的'同意了，我們只有去燒紅薯，表妹連忙跑到我家倉庫拿紅薯，不到十分鐘，她手拿紅薯出現在我面前，要我趕快去點火。材料都準備好了。于是我拿起枯樹點燃了。大火燎燃，表妹趁機把紅薯丟進火堆里。表妹的口水都流去來了，要我吧紅薯撈出來。我說還沒好，整么那么快好了呢，表妹要我把火加大一點，于是我想了一個愚蠢而又好笑的辦法，把柴油倒入火堆里，頓時火就加大了。過了一會，表妹就撈出紅薯，聞了聞。

　　怎么有股怪味。表妹吃了一口就吐出了，她哭笑不得，原來香噴噴的紅薯被烤焦的黑炭了，讓我大失所笑，那真是一件有趣的事。

　　過去的時光作文10

　　在這寂靜的夜，回憶起過去的時光，一絲溫馨、一絲喜悅、一點感動、一縷惆悵涌上心頭。沒有隔閡，只有融融；沒有猜疑，只有信任；沒有傷害，只有撫慰；沒有冷漠，只有歡笑。你的一笑一顰，一舉手一投足，宛若流動的歌，趟過我的眼睛，趟過我的臉頰，趟過我的心。

　　過去的時光，就像一彎明月，悄悄爬進——爬進我的心窗，攪醒了我的一簾幽夢，夢醒時分，酸楚的淚眼還掛著你的一絲笑。過去的時光，就像一汪清泉，緩緩流過——流過我的心田，浸潤了我的一片相思，相思盡頭，還在依依不舍的牽著你的一只手。過去的時光，就像一縷清風，輕輕拂過——拂過我的`臉頰，帶走了我的一許離愁，離愁彼岸，早已沒有了你清蓮一般的雙眸。

　　過去的時光，來也匆匆去也匆匆，一個轉身不再回首。初見時坦然而純真的微笑，親切而隨意的語言，似乎一切都隨風而去。康橋一邊的云彩依然還在，而橋的那一邊卻沒了油紙傘。素手纖纖，箏聲悠悠，直叫那連理枝斷心弦。易安的簾卷西風，納蘭的沉思往事，即使孟婆的三碗湯，就能遺忘的嗎？

　　過去的時光，還有輪回嗎？為什么失去的都那么美好，而進行著的，卻不知道珍惜？若干年之后，我們眼前的歲月，業已成了過去，到那時，我們還會留下幾許遺憾？時光在指尖流逝，我們無法將它挽留，不要再去回憶那灼燙的熱情，也不要再去沉溺那冰霜的冷漠，讓我們緊緊握住——握住今天——今天的快樂和幸福！

　　過去的時光作文11

　　我的年齡不算大，但是學會了像成人一樣多愁善感，就像在小學的時候懷念幼兒園，在中考的時候懷念以前的時光。曾經被人打趣地說，你會不會一直這樣懷念下去啊？現在想，應該會。會一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現在的路。

　　電腦屏幕上的光標一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進來一個同學就向他說早上好，然后滿足于同學嚇一跳的表情。看著手表數著一秒一秒過去的時光，就像在一點一點地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。

　　會在上課的時候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認為那個地理老師長得好難看。下課時跟同學打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時候沖回來，激動慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉。在中午時會叼支牛奶去籃球場邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。

　　下午放學之后，會瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對宿友說“我回來了！”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會望著從陽臺射進來的陽光發一小會兒愣。六點時迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂的風扇發出的吱呀吱呀的聲音，擔心它會不會掉下來，寫完作業后對著玻璃上的倒影發呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節。對自己說，這就是我的初中生活了。

　　曾經的時光畢竟是曾經，而且還是錯過的。

　　浪費掉的時光就像浪費掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里，但自己就是永遠都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的時光，就只會深深地埋藏在自己的`記憶里。而現在卻又是與過去形成鮮明對比的快節奏的lifestyle（生活方式），反應不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復著每天固定的動作，無非是那些。

　　一直不知道“錯過”這個英文怎么寫，只不過知道“時光”是簡單的“Time”罷了，現在想想，我的曾經，我的錯過的時光，那些浪費掉的日子，就像在木地板上旋轉著、舞蹈著的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕……

　　過去的時光作文12

　　“愛的那么深，愛的那么認真，可還是聽見了你說不可能……”耳機里又重復起了薛之謙的那首，《認真的雪》，回憶也隨著一個人的寂寞悄然而來。

　　眺望窗外，風景少了些過年的忙碌，看著窗外的斜陽，回憶被拉近了……曾經，我也有過聽見他說不可能的痛苦。對，那段時間很痛、很恨、很累也很麻木。那個時候我舍不得忘記，舍不得放下。我又想逃避現實又想接受這殘忍。我選擇離開那個充滿他味道氣息的地方，我去了一個沒太多認識的人的學校，認識了還算陌生的人，在那段痛苦里拔不出來，我只能換個環境來改變自己。我用了兩年的時間學會了放下懂得了忘記。

　　兩年前的`仲夏，畢業迎來了我們的眼淚和分別。有的人還可以偶爾聯系有的人卻可能讓你一輩子都無法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分別讓我們顯得有些措手不及。

　　夏風帶來了涼爽然而驕陽卻依舊散發炎熱，就像我們這三年的時光；時間很短，回憶很長。他，也是在最后的時間說出了告別，以前看他在籃球場上的揮汗如雨，在教室里看他為題而惱，現在卻……

　　兩年的時間說長不長說短不短，但放下他，足夠了！放下不代表忘掉，他，永遠是我心里封存絕口不提的傷口。我把他收藏在那個仲夏的微風里，風干后成為我最美的回憶。

　　過去的時光作文13

　　風輕輕的飄過，雨慢慢的打下，細雨隨風飄起，時光隨風飄走，不知有多少片樹葉凋落凜謝，不知有多少花瓣枯萎死亡…

　　回憶到兒童時代，是那么無憂無慮，《世上只有媽媽好》《寶貝不要哭》《泥娃娃》等一系列兒歌，使我們想起以前，但還是忘不了，那小時睡覺時，吵鬧著，要媽媽在旁邊講故事，直到我們進入夢鄉。

　　時光的推移，我們已不再像小時的天真，現在的我們要有理想與追求，而不是去像小時幻想，這都是時光帶走的，以往擁有的都成了一幅幅放映錄像的畫面，以往掉下的淚以被時光一點一點的抹干。

　　時光又推移了一段時間，青年了，煩惱也多了，當今社會有的成了車奴，房奴等，以往的時光誰還會去了？這是都只為穩定自己，一天天的時光，都在是一場戲劇，無任何變化，像彩排一樣。

　　呵呵…中年了，不在到處奔波。努力在青年，穩定在中年，曾經的努力只為換來一份歸根落葉的沉淀…

　　到了晚年只為享受自己曾走過的腳印，在樹下喝著一杯淡淡的茶，這時靜靜的享受，也似乎快臨近死亡的邊崖，等待著…

　　時光隨風飄走，留不住了，只能為一份珍惜，也許是真的'留不住了，曾經的事物，已被那時光消耗，兒童－少年－青年－中年－晚年，這一系列的轉變，該讓我怎么留住你，時光。

　　也許時光的無情，殘酷，是我們無法改變的。雖然在我們的生命中，才始終只有一個堅韌的靈魂存在，那么，我們生命中那一顆小小的夢想，即使只是一粒小小的微塵，也會在某一天一樣可以熠熠生輝。雖然，時光已流逝。

　　這一切的一切，讓我怎么留住你，時光…

　　過去的時光作文14

　　兩年的時光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長與進步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點點滴滴……兩年的足跡，數不勝數。

　　進入初中，最幸運的事情莫過于遇到了她們：一個是圍堤湖學校的115班，另一個是陪伴了115班兩年的羅老師。

　　幾天前瀏覽學校網站時看到的照片，引發了我對她們的無限回憶。照片的內容是我們在拔河賽場上：正在比賽的同學們緊緊貼在一起，牙關緊咬，臉上寫滿了緊張；啦啦隊的同學們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊伍的最前面，她沒有參賽，但從這張照片里可以發現她比我們大家都緊張，同時她的動作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著，目光緊緊盯著繩索中間的紅色絲帶……我們的動作永遠定格在了那一刻，而時間卻改變了許多……

　　此后，學校又宣布了將要進行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個月就開始為這場比賽做準備：成立了籃球隊，并且每天進行2000米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時常會飄下幾滴雨，有時甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒影響到籃球隊員們的訓練。偌大的操場上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著隊員們的腳步聲，隊員們的腳步聲，引來了師生們的'目光，師生們的目光，伴隨著隊員們一個月艱苦的訓練，一個月艱苦的訓練，終于迎來了期待已久的籃球賽。比賽時，籃球隊員都按照事先安排好的戰術控制著整個賽場的節奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36：6，38：0的絕對優勢取得了八年級組的第一。這樣的成績，使我們115班的學生和羅老師感到無比自豪……

　　再來說說學習方面。不知道是什么緣故，我們115班的學習成績總是掉別人一大截。為了改變現狀，羅老師在八年級上期時下了狠功夫：那是期中考試以后，成績一公布，發現前十名在我們班只有兩個人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節課下課后都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結，每周一大結。對表現好的，提出表揚，表現差的，提出批評。這一舉動，極大激發了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績都發生了巨大的變化，贏得了榮譽和全校的好評。期末時，我們的進步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負有心人，我們戰勝了自己，贏得了榮譽。

　　現在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠在一起。同學們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！

　　努力學習，因為我知道，我將來贏得的榮譽，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。

　　加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。