【熱】假如時光可以倒流作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時光可以倒流作文1
憑欄而望，我的思緒隨風飄到遠方……
那一年，我十五歲，正讀初三，為中考備戰。但那時的我并不是品學兼優，而是沉迷于虛擬的網絡游戲之中，爸爸媽媽并不同意給我買手機，所以我只能看其他同學們玩，迷戀上了網游中的打打殺殺，上課沒能好好復習，以至于中考成績不是很理想。中考結束后，在我的強烈要求下爸爸媽媽終于同意在開學前幫我買手機，但突如其來的不測差點令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌，最終家里花了十幾萬，將爺爺的病給緩住了，爺爺能夠正常生活，只是晚上一直在咳嗽，我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據，不明事理的我依舊叫嚷著要買手機，媽媽無可奈何，將家中的已經養了近三年的母豬賣了給我買手機。父母一夜間愁白了頭，家中更是雪上加霜。
現在回想起來，曾經的我是多么的可笑。
假如時光可以倒流，我希望可以回到十五歲那年，做一個勤奮好學，善解人意，關愛父母家人的陽光男孩，不再一味的沉迷于網游中，而要熱愛運動，熱愛學習，熱愛學校的一切，上課認真做筆記，或許我的人生軌跡就會發生翻天覆地的變化，未來或許正在向我招手。
假如時光可以倒流，我希望可以回到我開始懂事之時，極力勸阻爺爺吸煙，身體是生命的本錢，只有身體好，才能繼續勤奮勞作。這樣在以后才不會患肺癌這個絕癥。快快樂樂的在家度過人生晚年。
假如時光可以倒流，希望可以告訴15歲的自己，手機并不只是消遣的工具，也可以用來幫助我們學習。年輕可以有大量的時間去運動，和朋友們一起逛逛街，聊聊天，既可以增進友情，又可以歡度時光，還可以抽出更多的時間來照顧爺爺，讓家庭更加的美滿，溫馨。
假如時光可以倒流，我們將不會變成那個迷途少年。
但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式，便是活在當下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾。
假如時光可以倒流作文2
光陰似劍，日月如梭。逝去的歲月里，我們哭過、笑過、鬧過。那所謂的六一兒童節，早已與我們擦肩而過。乘上高中這艘航船，多了一份成熟，多了一份穩定，少了當年的那份幼稚氣。回憶過去的點點滴滴，假如時光可以倒流，我……
“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細語的，哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了，但是我現在才知道我掛斷的不只是一個電話，我已經無數次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事，每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里，可是我又怎會知道每次這樣做之后，媽媽總會一個人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。
假如時光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應該傷心的人流淚；我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最愛的那個人。
我們從小一起長大，有著同樣的愛好，同樣的年齡。是命運讓我們走到一起，讓我們成了最要好的知心人。回想從前，也只有你最懂我，你知道我喜歡什么顏色，喜歡吃什么，也只有你知道，我最討厭什么。可是中考一過，我們就注定要分離，因為我們都有自己不同的路要走。好想回到從前和你在一起的日子，那時候，我們聚在一起談論最喜歡的電視劇；一起埋怨這次考試是多么多么的難；一起暢談我們未來的理想……
可是現在，我卻只能獨自一人在思想中煎熬。如果時光可以倒流，我一定會對你說：“遇上你這個朋友，我真是倍感慶幸！”和你在一起度過的時光，是我最難忘的。不管時間怎么流逝，這份珍藏的友誼永遠不會腿色，
假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文3
“哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲，試卷發下來了。當我拿到試卷時，我傻眼了：試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學，原來成績比我差的同學現在已經迎頭趕上，并且超越了我!這，我拿著輕飄飄的試卷，卻覺得它重逾千斤……
“叮……”放學了，同學們陸陸續續往家走。我拖著沉重的步伐，慢吞吞地回到了家。吃飯時，爸爸問我：“寶貝，昨天考得怎么樣啊?”我低下了頭，用極小的聲音回答：“8，87分。”爸爸聽了，故作輕松地對我說：“沒事兒，吸取教訓，下次考好點就行了。”我邊點頭，邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊!爸爸嘴上說沒事兒，可他的嘴角不再上揚，眉宇間也露出了愁容。歲月無情，爸爸的目光不再炯炯有神，手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心，爸爸對我這么好，難道這就是我對他的報答……
夜深了，孤獨的星星發出一點點亮光，輕輕地照耀著藍得發黑的夜空。仿佛一切都靜止了，月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去，就是睡不著。就這樣又折騰了好久，困意終于向我襲來，連星星也變得模糊……突然，動畫片中神通廣大的機器貓出現在我面前，它善解人意地問我：“看你的樣子，好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次。”“好吧。”它邊說邊拿出任意門，讓我鉆了進去。
這時，我系著紅領巾，正乖乖地坐在椅子上呢。“這節課，我們考試。”老師把雪白的試卷發了下來。我拿到試卷后，信心十足，只用了一小會兒就做完了。做完后，我挨個逐個地檢查，生怕有一丁點兒錯誤。卷子發下來后，鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……
假如時光可以倒流，我不回再讓自己后悔!
教師評語：這篇敘事文，敘述真實親切自然，小作者用日常生活之事，來想象“假如時間可以倒流”的情景，給讀者以真實、生動之感。描寫很精彩，結尾“假如時光可以倒流，我不回再讓自己后悔”，回想無窮。
假如時光可以倒流作文4
人生苦短，假如時光可以倒流我們將會在重來一次！那該是多么的美好呀！可惜現實中并不是這樣子，沒有時光倒流，沒有后悔藥！卻只有現實的決定！現在美好時光懂得珍惜，應該去認真利用，不要失去了，就后悔了！因為那時都已無藥可救！只有現在，沒有最初。只想現在和未來，不想從前和最初，因為那些都已不再。所以，請珍惜眼前，放下過去！把握今昔，請記得時間從不會倒流，倒流的卻只有我們！
后悔藥
俗話說，藥到病除。但藥也有副作用！不是每一種藥都對身體有好處，畢竟是藥，藥能治病，同時藥也能害人。因為要具有雙面性，有好的一面就會有壞的一面！但時間這個患者，卻是永遠也治療不好！都說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！的確，時間很短，一旦失去，就回不來了。即使回來了，便又是嶄新的一天！世上沒有所謂的后悔藥，只怕自己會失去的更多！年復一年，日復一日，我們終究只會越來越成長，越來越成熟！將不會天真了。世上沒有后悔藥，只希望，我們能夠珍惜時間，珍惜現在的美好時光！
惜今
大好時光白白浪費掉，那將會是多么的可惜呀！感嘆時光，感嘆今昔。大好時光在手，請珍惜！時間就像是海綿里的水，只要愿擠，相信總還是會有的！珍惜，惜今，惜未來。我們不容易，人生很短，命運在手，所以要懂得珍惜時間！不要隨便浪費時間。浪費別人的時間就等于在謀財害命！所以，把握現在，把握未來！明天是自己的，不讓命運遺憾，不要讓人生留下遺憾！
夢境總是那么的美好，可是現今呢？卻總是那么的殘酷！夢境終究不會實現，夢境的我們呢竟是美好的！但夢總是要醒，要勇于面對一切，相信，時間只有一次，青春年華只有一次！不要辜負人生，因為還有更重要的事情正等待著我們！
假如時間可以倒流，但卻沒有假如！只希望珍惜每一天，珍惜現在，把握未來。相信，未來的我們將會更好！
假如時光可以倒流作文5
時光過得飛快，我現在已經是一名初二學生了，那些流經的歲月、流去的時光，我真的好懷念，假如時光可以倒流…
記得有一次，我寫完了作業，我便邀請好朋友李明去打乒乓球。我們來到指定地點，便開始打起了乒乓，我邊打邊想，這次肯定更打不過李明了。李明從小就是運動健將，乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠、扔鉛球更時常在運動會上奪得驕人的成績……
我慢慢吞吞地來到乒乓球臺前。李明問：“準備好了嗎？”“準備好了。”話音未落，一個低、矮、快的球猛地沖了過來，等我緩過神來時，球已經彈走了。李明說：“想什么呢？注意力要精力集中啊！”
我重新收拾好了心情，擺好了架勢，準備和李明“決一死戰”。你一拍我一拍，你打我右邊我抽你左邊，那個小小的乒乓球不停的飛來飛去，不肯停下來。突然，嗖的一聲，一個低低的旋球猛沖過來。啊，好危險的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我還是接住這個球吧！”輕輕一板，天呀，沒想到我竟然接住了，我的臉上不禁露出了笑容。那一天，我十分的開心，因為我既有贏得的球，也有輸的球，不過“失敗乃成功之母”嘛。打累了，我們坐下來休息，李明則在一旁幫我總結一下打球的情況：“球技進步不小，又高了一個層次。不過，就是精力不集中，要改掉這個習慣啊！這樣，你的球技才能更上一層樓。”
至今，我還懷念與好朋友一起共度的快樂時光，懷念一起打乒乓球的時光。我希望時光不再流逝，而我更希望的是：假如時光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的場景…
假如時光可以倒流作文6
燕子飛走了，春天還會回來，樹葉掉落了，明年還會長出來，花兒凋零了，早晚都會開，而我卻永遠也回不去了。
你有沒有思考過一個問題，假如時光可以倒流，你最想回到什么時候？我啊，我最想回到幼兒園。為什么？因為那時是我最快樂的時候，沒有作業的勞累，沒有父母的嘮叨，臉上永遠帶著幸福的微笑，不會因為作業多而熬夜熬出黑眼圈，不會因為考試考不好而煩惱。
我的小區門口就是個幼兒園，我每次放學的.時候幼兒園早已一片寂靜，只有一片一片的落葉在月光的照耀下落到里面，再被風吹起來。中午總是看到一個個小朋友和父母開開心心的回家，有時還挺羨慕他們的。
有一天，我走在路上，突然路上的人們都倒著走起了路，路邊的樹都變得越來越矮，到這生長。突然，一切停了下來，我看了看自己，竟然回到了小時候的樣子，而且我就坐在幼兒園的小板凳上，老師正在給我們講著故事，我向周圍一看，竟然都是上幼兒園時的同學，我不禁嚇了一大跳，連忙揉揉眼睛，還真是真的，“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的聲音在我耳邊響起，我扭頭一看，原來是高老師，她微笑著對我說：“不要亂動。”于是，我便乖乖地坐在小板凳上聽老師講故事。下一節課上的是寫字課，“還是老規矩，每人寫上十張田字格，寫完就去墻那里玩，必須寫完！”哎！怎么是他，還是老樣子，好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來，寫了起來。一會兒，3、4個人寫完了，我寫的更快了，突然老師走了過來，看著我寫的，拿起來，撕掉了一頁，突然，我睜開了眼睛，原來是場夢。
時光是不可能倒流的……
假如時光可以倒流作文7
在我的記憶中，有許許多多事情，像滿天的繁星一樣密密麻麻：有成功的、失敗的、后悔的、開心的……如果時光可以倒流，我就不用為那件事而后悔了。
那是我剛學會騎單車時候的事。那時，我剛剛學會騎單車，技術還不是很熟練，在筆直的平地上騎車還是歪歪扭扭的，更不用說上下斜坡了。所以媽媽總是千叮嚀萬囑咐地告訴我，在騎車技術還不嫻熟前不能到小區的斜坡那里去學騎車，不然可能會摔倒。可當我看到一個個小朋友騎著自行車或滑板飛快地從斜坡頂上沖下來時，那樣子真是太帥太酷了，我心里就癢癢的，真想試一下。
那一次，我跟媽媽說要到樓騎單車，就推著車下樓了，出門前媽媽又嘮叨地叮囑我不能去斜坡那里，我一邊小雞啄米似地點頭，一邊想著：哼，我才不聽呢!到了樓下，我便朝斜坡那里飛快奔去，雖然上坡時比較吃力，但還算順利地上去了，到了坡頂，我快速地來了一個180度轉頭，又飛快地沖下坡來，當時那種感覺真是太爽了，但意想不到的事情出現了，前面突然出現了一個人，我正想躲過那個人，但偏偏車頭不聽使喚，車一歪，整個人跟著車表演了一個“前滾翻”，車的前輪雨蓬在我的后耳根刮了一下，差點把我的耳朵刮下來，頓時，鮮血直流，我嚇呆了，躺在地上起不來，幸好小區里的住戶們七手八腳地把我抱起來，有的幫我止血，有的急忙叫來我的父母，爸媽看到這種情形也嚇得半晌說不出話來，后來，在小區里叔叔阿姨們的幫助下將我送到附近的診所。
我躺在診所的病床上，醫生忙碌地幫我處理傷口，我鉆心地疼了起來，但我不敢哭，也不敢叫，緊咬著嘴唇，用最大的抑制力忍受這巨大的疼痛。我這不是在自作自受?誰叫你不聽話呢?經過漫長的十幾分鐘，傷口處理好了，醫生說，幸好刮到的不是耳朵，不然，我可就變成了“獨耳龍”了。我這就叫“不聽大人言，吃虧在眼前”。
過了幾個星期，我的傷好了，但我心中的疤痕卻永遠不能抹滅，唉，如果時光能夠倒流，我就不會因為不聽媽媽的話而受傷。但時光能夠倒流嗎?回答是否定。我不能埋怨自己以前為什么要犯錯誤，我只能不斷吸取教訓，讓自己的未來更美好。
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我最重要的一件事就是依舊讓我的弟弟當我的弟弟，他長著一對星星似的眼睛，小巧的嘴巴時不時嘟一下，雖然他總是扔掉我的玩具，雖然總是和我搶零食，雖然他總是趁我不注意，撕我的作業本，雖然他想獨占爸爸媽媽的關注。但是每當他星星似的眼睛一閃一閃的對著我叫哥哥的時候，我就很開心地擁抱他。
假如時光可以倒流，我希望我還是這樣的五官，不過希望我能強壯一些，高大一些，不要像之前那樣矮小了，要像一棵白楊樹一樣挺立。
假如時光可以倒流，我會做一些之前沒做過的事，如蹦極參加運動比賽，努力挑戰自己......
假如時光可以倒流，暑假里我不只要玩手機，看電視，看書、學習和游泳，我還要學習做飯，洗衣服，擦地板等各種家務，我還要修理簡單的電器和玩具，這樣長大后，我就能對我的生活游刃有余。
假如時光可以倒流，我要更加自信，要勇于表達，勇于展現自己，改變我膽小敏感的內心，我希望我不再那么輕易發脾氣，做一個溫和又善良的小男孩，還要做一個又勇敢又樂觀的小男孩，最好是無憂無慮地成長。
假如時光可以倒流，我會繼續我的架子鼓，走專業道路，將來長大了，可以自己組樂隊去到孤兒、院養老院、貧困山區表演展示音樂的魅力，讓他們感受音樂帶來的歡樂。
假如時光可以倒流，我想來一場一個人的旅行，我會提前規劃好路線，帶好需要帶的物品，在路上遇到任何事情都可以自行解決。
假如時光可以倒流，碰到老人摔倒了，我會果斷地把老人扶起，不會害怕那老人來訛我，我會做一切需要幫助的事情，尊重一切生命。
但哪有那么多的假如，人生注定不能重來，走好當下的路才是最重要的！
假如時光可以倒流作文9
假如有那么一天，時光真的可以倒流，我要回到過去，給媽媽認真的道個歉。
記得那是自己八九歲的時候，和媽媽一起出去買一些東西，到了超市，我和媽媽各挑各的東西，媽媽去買菜和水果，而我還在超市亂逛，不知道要去買什么。突然自己眼前一亮，發現了一個很好看的毛絨玩具，心里想著就要它了，把媽媽叫了過來，準備讓媽媽同意給我買的時候，媽媽說的一句話讓我心情瞬間低落下來還帶點憤怒。“不能再買了，家里全是你的玩具了，你看看你都多大了，走吧走吧。”“不買就不買啊！”自己大聲的向媽媽說并生氣的走出了超市，完全沒有回頭看一眼媽媽那難過又傷心的表情。
回到家，媽媽繼續做她的事情，而我仿佛就和媽媽冷戰了一樣不理媽媽。吃飯的時候，我和媽媽也是一句話都沒說，不知道是什么情況的爸爸都疑惑的看著我和媽媽。吃完飯后，我到自己的屋里看書，聽到了爸爸和媽媽在外面的講話，“不就是個玩具嗎，給她買了不就好了。”“關鍵家里太多玩具了，她還想要……”聽到這，爸爸突然走了進來，坐下來就和我聊今天的事情，“這件事情其實就是你的不對了，玩具以后會有的，但為了這件事你和媽媽鬧別扭值得嗎？”自己低下頭想了想確實不值得，不就是個玩具嗎，有什么大不了的，于是我和媽媽經過爸爸的調解下和好了。
如果時間能夠倒流的話，我一定要給媽媽一個認真的道歉，讓媽媽原諒當時自己的無理取鬧，如果時光可以倒流，我一定不會對媽媽那個樣子。
“時不與兮歲不留，一葉落兮天地秋。”時光不會為了誰而停留，時光帶走的，只能回憶。
假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流作文10
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來臨。這時，時間老人走到他身邊，詢問他年少時的往事。
乞丐發出微弱的聲音：“我……我……”時間老人見他如此吃力，不忍讓他費勁，他知道，只要讓他說一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過時光鏡，乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時代，可你別再令自己后悔。”時間老人沉思著，一字一頓說出來。“真……真……的嗎？”乞丐驚喜萬分，費力地伸出手來，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時空果然逆轉。乞丐回到了六十年前，成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包，望著校服、校徽、胸前的紅領巾，連忙奔向眼前的學校。“上課”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題，鉛筆在考卷上跳起優美的舞蹈。不一會兒他就做好了，并且得了滿分。小學、初中，他一直勤奮學習，不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉眼上了高中名校，網吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經歷，試圖打消進去的念頭，可網吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得住？
又過了幾十年，時間老人再次經過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時間老人憤怒地沖著他說：“時間對于每一個人都是公平的。可是對于你，就算給你上萬年的時間，你也不會珍惜！”
乞丐無力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文11
假如世界上有一種機器，可以讓時光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來，因為這件事讓我后悔萬分。
今天第一節課有數學考試，當試卷發下來以后，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來，不一會我就做完了試卷。檢查時我只是走馬觀花地看了一遍，就草草結束了。下課了，我交了試卷，感覺一身輕松，馬上就出去玩了。
第二節課下了以后，我剛想下樓去玩，田老師看見了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時，我就驚呆了：一個鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題：三角形面積沒有除以二，126寫成136。
我看完我的試卷，我感覺天都要塌下來了。田老師對我說：“郝裕瑋，如果你細心一點，不是也能得九十多分了?”我含著淚點點頭，后來我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后，我的腳像被灌了鉛一樣，再也走不動了。我只好趴在窗戶上，望著外面發呆。不知怎么回事，這件事流傳到了班里，我回到班里，班里立馬安靜了起來，同學們都看著我，那種目光就像在看一個怪物。我一句話也不說，徑直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己。現在我終于明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應該!我現在真想大哭一場!
如果時光可以倒流，那該有多好啊!
假如時光可以倒流作文12
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”飛逝的時光，正如疾風流水一般難以抓住。而時光倒流，一直是我心中的夢想。假如時光可以倒流，我將回溯歷史的長河，讓我的人生增添一份不同的光彩。
假如時光可以倒流，我想要在三國的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身，為劉備父子的蜀漢大業立下了汗馬功勞，直到最后"鞠躬盡瘁，死而后已"。假如我能來到他身邊，我必定會在劉玄德三顧茅廬時勸導他盡早實現心中的理想和抱負；我也會在赤壁大戰的那一天驚訝于他的神機妙算和軍事才能；更會在他出師失利后治了自己的罪時因為他的一腔愛國熱情而落淚。
假如時光可以倒流，我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國的熱血青年，因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山，舉起大旗，同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營盤，我會在他受官府追捕時警告他：千萬不要熱鬧這些昏官、霸官；我也會因為他成為梁山泊的頭領而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲；還要在他失敗時告訴他：就算被朝廷招安了，也要為自己的志向拼搏，要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。
假如時光可以倒流，我更想與霍金一同來一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科學研究和新婚喜悅的他被送進了手術室，從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運低頭，用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦，不斷探索宇宙的奧秘，提出了一個又一個震驚世界的理論。假如我能夠與他對話，我會向他請教有關宇宙的科學知識。當他承受著病魔給他帶來的痛苦時，我也能夠用先進的科技幫助他渡過難關。
當然，時光倒流、歷史重現只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現實，我只能抓緊現在的每一分每一秒，研究國際上的高精尖科技和物理學理論，運用科技的無窮力量讓時光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上！
假如時光可以倒流作文13
這是一個陽光明媚的下午，我和我的好朋友王強策劃了一個計劃：第二天上午，體育課要跑三千米，分三次跑，我們不想受累。我就說我的腿在練習跑步時扭傷了，王強說他得了肺炎吃了藥，醫生說不能劇烈運動。于是，我們認為的這個天衣無縫的計劃便誕生了。
第二天的體育課，一切都按照計劃正常進行，我們如愿以償地留在了班級。可是還有一個人也留在了班級，他就是我們班的紀律委員——王飛宇。他是一個愛打小報告的人，所以我討厭他，視其為死對頭。我想了個法子，對他說：“哎，大哥，我給你十塊錢，只想讓你保密，怎么樣?”他瞄了我一眼，頓了一會兒，爽快地答應了。于是，我就把我們的計劃全盤告知。于是，我們就開始盡情玩耍了，一會你扔個紙團，一會我飛個紙飛機，真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書，間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對頭，他好像心事重重的，這是其一;他是我的死對頭，怎么會一口就答應不告訴老師呢?這是其二。但上午放學的時候，他并沒有告訴老師，我想是我多疑了。
到了下午，不知怎么的，我的心里一直忐忑不安。果然，麻煩來了，我同桌說老師喊我和王強去他的辦公室，我心亂如麻，慌慌張張地走向了辦公室。剛進辦公室，老師就嚴肅地說：“你們這個計劃不錯嘛，連老師都敢騙!我早就對你們不放心，派了個人過去看著你們……我已經打過給電話給家長了。”我倆被老師狠狠地批評了一頓。
假如時光能夠倒流，我一定乖乖地去跑三千米了，省得被家長和老師聯合痛批一頓，還有我的十元錢，嗚……
假如時光可以倒流作文14
那天早上，我照例去看望我家的新成員小麻雀。我用雞毛伸入籠子去撩撥它，它卻紋絲不動。
我湊近一瞧，它依然直挺挺地站立，但身子卻顯得僵硬，沒有一絲兒生氣。我將它小心地從籠子里托住，它渾身冰涼，身上散發出一股淡淡的腐臭味。它的眼睛依舊睜著，但已是黯淡無光。我瞥見了籠子里，幾天前放進去的水和谷子沒有一丁點兒被動過的痕跡，不禁想起了它是怎么來的，恨自己為什么把它帶回了家。假如，時光可以倒流……
第一次見到它時，它正立在我家陽臺的欄桿上。家里沒養過寵物，一見到它，我便像見了什么新鮮物件一樣，盡管它只是一只臟兮兮的小麻雀。趁它毫無防備地背對著我，我的手指便徐徐靠近了它纖細的腿，只一下，它便落入我的手中。它受驚了，用力在我掌中掙扎著，發出嘶啞的聲音，在我面前卻如手無縛雞之力的螻蟻一般，眨眼間便被我關入了擱置已久的籠子中。
它顯然不習慣籠子里的生活，不斷地撲打著它的翅膀，意欲沖破這束縛它的鐵籠。我忙把些水和米粒塞進籠子，期望能借此安撫它，讓它乖乖地接受這種囚籠生活。
從第二天開始，它開始逐漸安定下來，翅膀也少活動了，也極少在籠子走動，感覺它憂郁了許多。我也倒有些擔心，怕它不吃東西，硬往里又添了夠一些時日的水和米，并不時用雞毛撩逗它，望以此來慰藉它的心靈。但它也只在我撩逗時偶有活動，其它時候卻少了活力，我卻不以為意，直到第十三天的早上——它死時腦袋依舊朝向藍天，我想，也許那才是它向往的地方。假如時光可以倒流，我絕不會伸手把它關進逼仄的牢籠里。
窗外的寒風刮了進來，我卻恍若不知，心好像比這風冷多了，不只因小麻雀的死而傷心，更是對一個生命的愧怍。在幾叢野花邊上，幾抔黃土將它埋了，它生不能遨游天空，魂歸自然也算是最后的一絲慰藉了。
假如時光可以倒流，我真希望它不會出現在我的生命里，但覆水難收，我能做的，也許就是在往后余生里，對每一條生命，都抱以敬畏之心。
假如時光可以倒流作文15
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。教師和同學們都站在校門口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入學校。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自我是多么的幸福，有教師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自我反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太夢想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今日的結果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能到達優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光能夠倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的資料全忘了。只好說聲“多謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從此刻開始。
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