我們的時(shí)光作文800字_初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我們的時(shí)光作文800字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文1
時(shí)間飛逝，日月如梭，五年的同窗時(shí)光稍縱即逝，想追也追不回來(lái)。我們相遇在這個(gè)教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿(mǎn)人間，而我們也迎來(lái)了不久后的畢業(yè)考試。開(kāi)學(xué)的那天，見(jiàn)到分別了一個(gè)假期的同學(xué)們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認(rèn)為，離別這個(gè)詞離我們還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在一看，卻近在眼前。走進(jìn)熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來(lái)到學(xué)校，為了多玩一會(huì)兒；然后進(jìn)教室，開(kāi)始早讀，老師去開(kāi)早會(huì)，班級(jí)里也是一樣的整齊；每一堂課同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，但有時(shí)心也會(huì)不小心飛到窗外；老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業(yè)，無(wú)微不至地關(guān)心照顧同學(xué)們；有時(shí)還會(huì)上幾節(jié)公開(kāi)課，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)令領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口……望著我們?cè)?jīng)吵過(guò)鬧過(guò)等待過(guò)思念過(guò)疼痛過(guò)努力過(guò)的集體，我心中有無(wú)限的眷戀與不舍。
離開(kāi)教室，踏上這熟悉的操場(chǎng)，腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場(chǎng)，曾有多少個(gè)中午和體育課，我留下了無(wú)限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)聲、自由活動(dòng)時(shí)一陣陣歡快的嬉笑聲、同學(xué)們踢足球時(shí)那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在操場(chǎng)上舉行的，我眼前仿佛又看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行比賽。跳高、跳遠(yuǎn)、百米、鉛球，同學(xué)們表現(xiàn)得都那么好，幾個(gè)班相爭(zhēng)冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。
一轉(zhuǎn)身，又看到了小樹(shù)林。小樹(shù)林的旁邊有一塊分擔(dān)區(qū)，每個(gè)班都在那兒值了樹(shù)。我最?lèi)?ài)的，就是美麗而神秘的小樹(shù)林。小樹(shù)林的地勢(shì)較低，而一棵棵楊樹(shù)又那么高大。在小樹(shù)林的正面，是有臺(tái)階和柵欄的，欄桿上還有寫(xiě)著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹(shù)林的側(cè)面進(jìn)去，進(jìn)去之后是一個(gè)大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進(jìn)小樹(shù)林。小樹(shù)林一般很安靜，沒(méi)有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會(huì)坐在小樹(shù)林的大石塊上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，感到愜意無(wú)比。后來(lái)幾個(gè)小伙伴都不約而同地來(lái)到小樹(shù)林，我們倚在樹(shù)上，望著天、望著樹(shù)、望著葉，直到最后一片樹(shù)葉輕輕飄落……
五年前的九月，我們結(jié)下了不解之緣，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，我們從一群年幼無(wú)知的孩子、成為躊躇滿(mǎn)志的少年，我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨彩虹，一起走向充滿(mǎn)光明的未來(lái)。也許，這會(huì)是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會(huì)微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會(huì)各奔東西，但我一定會(huì)深深記住，那屬于我們的時(shí)光，我始終相信，總有一天我們還會(huì)重逢……
我們的時(shí)光作文800字_初二作文2
今天是寒假的第一天，也是我們來(lái)學(xué)校的最后一天，上午到學(xué)校領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，下午我們就解放啦!程子航跟我說(shuō)：“程柏馭!下午到我家玩兒吧!”“好呀!”我當(dāng)然答應(yīng)了，于是，我們約定兩點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。
一點(diǎn)半，我告訴媽媽此行目的，就匆匆的騎著車(chē)子去了，路上，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)人就叫起我了，一看，是張如先，他問(wèn)我去干什么，“去找同學(xué)!要不你也去?”我回答道，“走!我正好沒(méi)事!一起去!”張如先答應(yīng)了，于是，我們向?qū)W校門(mén)口駛?cè)ィ搅藢W(xué)校西邊一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，忽然對(duì)面?zhèn)鞒觥俺贪伛S!程柏馭!”隨即聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，我循聲一望，是程子航，“帶路!”我喊道，“哦!”程子航慢吞吞的回答，然后我們一起向東駛?cè)ィ飞希套雍秸f(shuō)要玩兒“三國(guó)殺”。
然后又說(shuō)申博文會(huì)玩兒，讓我們跟他一起去叫起申博文，叫開(kāi)申博文后，我們到了程子航家，我們到了樓上，由于我不會(huì)玩兒，所以看他們?nèi)齻�(gè)玩兒，玩兒了一會(huì)兒后，程子航跟他爺爺說(shuō)要去玩兒電腦，就打開(kāi)筆記本電腦玩兒，申博文堅(jiān)持要玩兒賽爾號(hào)，于是，先登錄他的賽爾號(hào)，他的號(hào)只有六只100級(jí)精靈，很不錯(cuò)，我提出要和他挑戰(zhàn)，他答應(yīng)了，于是，我又打開(kāi)自己的賽爾號(hào)，換上厲害的精靈，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。
我們戰(zhàn)的很激烈，他占了上風(fēng)，我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩拼，我的敗下陣來(lái)，我馬上換魯斯王，準(zhǔn)備利用“水克火”的道理秒殺他，理所應(yīng)當(dāng)，他的魔焰猩猩犧牲了，然后他上麗莎布布，我立馬換精靈，結(jié)果電腦死機(jī)，我的魯斯王光榮犧牲……現(xiàn)在的局勢(shì)很不好，我的該隱被他的魯斯王秒殺了，只剩下卡魯克斯，我上陣，爆裂及突刺，他的魯斯王死了，他又上杰西卡，我再次使用爆裂及突刺，杰西卡犧牲了。
這時(shí)，我的志氣上來(lái)了，他只剩雷伊了，會(huì)玩兒一點(diǎn)賽爾號(hào)的就知道：雷伊是打不過(guò)卡魯克斯的。于是，我志氣十足，誰(shuí)知，可惡的申博文使用了雷祭，我的卡魯克斯麻痹了，結(jié)果讓他連干5招，卡魯克斯的體力漸漸減少了，只剩下了一點(diǎn)，這時(shí)，我的卡魯克斯蘇醒了，他非常憤怒，一招爆裂及突刺過(guò)去，雷伊下場(chǎng)了!
這場(chǎng)戰(zhàn)斗很激烈，這樣一個(gè)歡樂(lè)地下午也為我們的寒假拉開(kāi)的序幕!寒假第一天，快的的那樣簡(jiǎn)單!
我們的時(shí)光作文800字_初二作文3
原本要錯(cuò)過(guò)，某種不明的因素又牽引我看完了本害怕看到的你。那一刻，隨著你的眼神我望向了那邊，隨之而來(lái)的是驚叫，差點(diǎn)仍了它。于是，我說(shuō)不再看你，把你刪掉。可是，似乎命運(yùn)把你帶到我的身旁讓我看看你，讓我看看我們的幸福時(shí)光……
因?yàn)閻?ài)你犯錯(cuò)，而且是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的錯(cuò)，逝去了無(wú)辜者，逝去了她，也逝去了你自己。你悔，可已無(wú)法挽回。冥冥中，又遇見(jiàn)了她，一個(gè)亦受傷的她。你出不去，她走進(jìn)來(lái)，帶著你的眼睛看著美麗的世界，拍下幸福的時(shí)光，雖然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻，你的盡頭，你說(shuō)對(duì)不起，你說(shuō)感謝，那來(lái)自生命的聲音，你說(shuō)“我愛(ài)你”，一句“我也愛(ài)你”，那一刻我心淚漣漣。你哭泣，你說(shuō)害怕，可是阻擋不了接下來(lái)的一切。隨之，你永遠(yuǎn)的離去……
或許是年齡的問(wèn)題，我看的并不透徹，不明白所謂的愛(ài)情，自己的事情都處理不好，但看到你，心里的某個(gè)地方被觸動(dòng)，就這么不知不覺(jué)的……總是向往著美麗的愛(ài)情，總是希望著有個(gè)人會(huì)很愛(ài)我很疼我。可是，浮華的世界，迷離的眼，我看不清，你能看得清嗎？看著銀屏上一幕幕的愛(ài)情，悲劇的，我惋惜，美好的，我卻又不信。總想著，那些只是童話(huà)里的故事，現(xiàn)實(shí)中不可能存在，所以自然也不會(huì)發(fā)生在我身上。于是，我好矛盾，想擁有卻又害怕?lián)碛小Ｗ约合矚g的不能在一起，喜歡自己的也不能在一起，相遇真不容易，在一起更難，在一起了也不一定能走到最后，愛(ài)情這東西真難。也許我想得太悲觀，我是否應(yīng)該改改這觀念，他們都說(shuō)我逃避，不敢擁抱愛(ài)情，或許吧，曾經(jīng)主動(dòng)擁抱，得來(lái)的卻是遍體鱗傷，我真的沒(méi)勇氣。所以我很抱歉，但我只能將這兩個(gè)字寄予你，請(qǐng)?jiān)彛乙脖撇坏靡选?/p>
想逃卻又逃不掉，或許，即使再怎么逃避也逃不出感情這東西吧，畢竟逃避不是醫(yī)治病痛的最終良藥。人，或許本身就是一個(gè)矛盾體。感覺(jué)愛(ài)的糾纏比恨更痛苦，讓人透不過(guò)氣。我曾和別人說(shuō)過(guò)，我不想要愛(ài)情，真的好痛苦，可是依舊逃不出。最近喜歡上了一首歌“猜不透”，真的猜不透，猜不透自己究竟想要的是什么。剪不斷的愛(ài)情，理不清的情愫……
你是否在某個(gè)地方等著我，抑或是你根本就不存在，但我依舊會(huì)一路前行。我們的幸福時(shí)光，消逝的你，懂得心的信仰……
我們的時(shí)光作文800字_初二作文4
暖城，并非如它的名字一樣四季溫暖，陽(yáng)光明媚。它只是北方的一個(gè)小城鎮(zhèn)，沒(méi)有靜然流淌的碧水，沒(méi)有偉岸高大的青山，更沒(méi)有成排成排的青楊。總而言之，暖城只是一個(gè)即興而取的名，無(wú)關(guān)其他。
暖城中學(xué)是家喻戶(hù)曉，家家戶(hù)戶(hù)都想把孩子送到這里就讀，奈何沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)更重要的是孩子沒(méi)成績(jī)。
暖城中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)暖中，是鎮(zhèn)上數(shù)一數(shù)二的頂尖名校，暖中，環(huán)境堪優(yōu)，兩步一梧桐，掛名曰法國(guó)進(jìn)口梧桐；轉(zhuǎn)身，一片茵茵的油菜花，大家伙全是順著那香味引誘的來(lái)，花中央有一涼亭木色的隱約可以嗅到剛刷的油漆味，是供學(xué)生閑暇時(shí)休息所用；不遠(yuǎn)處，一棟大樓映入眼簾，那是暖中的教學(xué)樓，總四層，最高層為觀星臺(tái)，零零的只有一架望遠(yuǎn)鏡；緊挨大樓的是一座小別墅，早已被人買(mǎi)下卻長(zhǎng)久閑空著，大家伙都為此深感可惜，心想目睹一下神秘買(mǎi)家的尊容，卻未得心愿。
暖中的每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都激動(dòng)得熱火朝天的舉辦者一年一度的招生儀式，那些俏麗的油光滿(mǎn)面的臉陽(yáng)光下像剛抹的粉面鋪，不過(guò)，暖中拔高的分?jǐn)?shù)線(xiàn)可讓很多莘莘學(xué)子望之卻步，當(dāng)然排除那些錢(qián)權(quán)勢(shì)的紈绔子弟。
我們的故事就發(fā)生在這座城鎮(zhèn)的中學(xué)里——暖中。
喧嘩的聲音打破籠統(tǒng)的介紹。
“破學(xué)校，又?jǐn)[著招生的名義獅子大開(kāi)口，今年不知又撈到多少好處？哼。”有些抱怨的氣息從某個(gè)角落傳來(lái)。細(xì)看烏黑發(fā)絲自然的大波浪垂于胸前，齊整的劉海宛似瓷娃娃。
“這學(xué)校你還用獅子，陸小米，你眼睛長(zhǎng)頭上了吧。”瓷娃娃身邊的穿波西米亞裙的高挑女斜眼瞥了抱怨中的瓷娃娃。
“倪艾希，你什么意思啊，你很不忿啊，好啊，你說(shuō)它叫什么？”瓷娃娃邪笑看向高挑女。
“我看這學(xué)校最多看成鼠穴，專(zhuān)窩藏你這種走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。”高挑女冷笑。
“倪艾希，你可真是個(gè)二缺，仗著家里有錢(qián)了不起啊，鼠穴，也虧你想得出來(lái)，你在這上學(xué)，你算什么昂？”瓷娃娃眉宇動(dòng)怒卻又暗藏得意。
“你…”高挑女甩了甩她及腰的直發(fā)，扭著腰肢落荒而逃。
這是出了名的冤家陸小米，倪艾希之間的煙火，日日如此，久長(zhǎng)，也就見(jiàn)怪不怪了。
話(huà)說(shuō)，這陸小米的老爸是鎮(zhèn)長(zhǎng)才準(zhǔn)許她進(jìn)來(lái)的，而倪艾希是因?yàn)榧揖掣辉＃?tīng)說(shuō)她們家在外省的生意都興隆，可謂美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
拉近鏡頭，那瘦弱的女孩顫抖著雙肩拖著與她身高不相上下的攝影機(jī)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分。
地點(diǎn)：暖中初一三班。
人物：陸小米，倪艾希。
結(jié)果：陸小米唇戰(zhàn)勝，倪艾希啞口無(wú)言。
記錄人：陳微光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文5
我和媽媽有許多在一起的美好時(shí)光：一起逛公園、一起看電影、一起參觀、一起去游樂(lè)場(chǎng)……但是，最令我難忘的是：我們一起讀書(shū)的時(shí)光。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天邊抹去最后一絲晚霞時(shí)，我和媽媽早早地吃過(guò)晚飯，媽媽收拾家務(wù)，我做完作業(yè)，一切停當(dāng)，我們便坐在柔軟的沙發(fā)上，開(kāi)始我們的讀書(shū)時(shí)光。
我迫不及待地叢木桌上拿起那本《孩子，你慢慢來(lái)》，雙手捧著書(shū)本，如饑似渴地閱讀起來(lái)。此時(shí)，夜色漸深，周?chē)臒魸u漸地亮了起來(lái)，我卻渾然不覺(jué)。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，讀出趣味時(shí)，忍不住笑出聲來(lái)，真是覺(jué)得“安安”太可愛(ài)了：能說(shuō)會(huì)道、會(huì)幾國(guó)語(yǔ)言、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考……媽媽真是她的守護(hù)者：陪他看書(shū)、給他講故事、教他認(rèn)識(shí)各種事物、送他學(xué)習(xí)、細(xì)心照顧著兒子的生活起居；字里行間都充滿(mǎn)著母子之間濃濃的愛(ài)意。我沉醉書(shū)中，偶爾有微風(fēng)吹來(lái)，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，仿佛要與我爭(zhēng)書(shū)；柔和的燈光撒在了我們的身上，感覺(jué)給了我學(xué)習(xí)的力量；我低頭繼續(xù)閱讀著，靜靜地享受著這美好的閱讀時(shí)光。坐在我身邊的媽媽也在不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，似乎看書(shū)的速度很快，有時(shí)也會(huì)看到她微微的笑容，可以感覺(jué)到她看到了書(shū)中最美好的景象：母親帶著安安、飛飛在游戲或在閱讀。
書(shū)中的龍應(yīng)臺(tái)是一位非常細(xì)心、善良的母親，她十分愛(ài)自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能準(zhǔn)確地引導(dǎo)他們與人交流、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)真學(xué)習(xí)。在陪伴中，教兒子做人，教他們能擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任、充滿(mǎn)愛(ài)的好母親。書(shū)中的兒子更是可愛(ài)，他天真無(wú)邪、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，給媽媽的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀著讀著，我不禁想起我和媽媽一起的時(shí)光，也感覺(jué)自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了媽媽的身上，想好好地享受這份我獨(dú)有的幸福。讀到“媽媽覺(jué)得野狼受到了不公平的歧視”時(shí)，我不禁抬頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？”媽媽不假思索地點(diǎn)頭回應(yīng)我：“這位媽媽很不一般，從小就教孩子分辨是非與善惡。”我似乎也深受教育，又專(zhuān)心地閱讀起來(lái)。
我和媽媽一起讀書(shū)的時(shí)光，我很享受，它是多么美好！我們安靜地坐著，認(rèn)真地探索書(shū)中的世界，共同感受書(shū)中那濃濃的母子之愛(ài)，一起交流書(shū)中的趣事。我每天都很期待：我和媽媽的讀書(shū)時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文6
光陰似箭，日月如梭。以前總以為六年很長(zhǎng)，離別尚遠(yuǎn)。再回首，往事卻已如煙。
——題記
屬于我們的時(shí)光，是快樂(lè)的`。記得曾在那間不大卻明亮的教室里一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起打鬧……猶記得那陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的一天，我們站在操場(chǎng)邊緣，一邊笑一邊大喊：“加油！”——是的，是“旱地龍舟”比賽，明明龍舟前進(jìn)時(shí)，龍身上那一個(gè)個(gè)如鴨子般左左搖右晃的身影是那么賣(mài)力，可仍滑稽得令我樂(lè)不可支……賽后揉著笑痛的肚子，與好友一起回味。待到宣布成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到“六三班第一名”這句話(huà)后，便緊緊擁抱在一起，迎接勝利的喜悅……
屬于我們的時(shí)光，是愜意的。那綠草如茵的操場(chǎng)上承載了太多的歡笑，那棵西北角的大榕樹(shù)注視著我們慢慢長(zhǎng)大。曾記否？你我漫步在操場(chǎng)上，談天說(shuō)地、歡聲笑語(yǔ)，倘若此時(shí)吹來(lái)一股微風(fēng)，吹起我們的發(fā)絲，那再舒適不過(guò)。這種感覺(jué)在陰天更甚！此時(shí)，我們會(huì)牽起手，小跑起來(lái)，用笑聲和汗水書(shū)寫(xiě)此刻的青春，此刻的你我。
屬于我們的時(shí)光，是拼搏的。音樂(lè)教室里仍回蕩著我們輕快的歌聲：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”猶記得，為了給學(xué)校爭(zhēng)光，我們班不惜犧牲語(yǔ)文課的時(shí)間，苦練合唱比賽的兩首曲子。從《乘著歌聲的翅膀》到《走在鄉(xiāng)間的小路上》，一個(gè)發(fā)音、一個(gè)呼吸都是經(jīng)過(guò)我們推敲、精益求精的。通常一輪訓(xùn)練下來(lái)，大家累得口干舌燥，一大壺水很快見(jiàn)了底，明明音樂(lè)教室的冷氣開(kāi)的十足，大家卻都汗?jié)窳艘律选覀兊钠床咸鞝斔坪蹩丛谘劾铮浽谛纳稀．?dāng)比賽過(guò)了幾個(gè)星期后，好消息傳來(lái)了——我們名列第二，沒(méi)有白白浪費(fèi)努力和汗水！那一刻，全班響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息……
屬于我們的時(shí)光，是難忘的。那些快樂(lè)、那些愜意、那些拼搏，都變成了一紙“畢業(yè)證書(shū)”，回想起來(lái)，明明是值得驕傲和開(kāi)心的回憶，為什么此刻想來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感？淚，幾欲落下，卻始終只在眼眶中打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴——上課、下課、春游、軍訓(xùn)、聚餐，以及每個(gè)人的笑臉……
不要難過(guò)，不要落淚，你只需要在某年某月的某一天，想起這些快樂(lè)，這些愜意，這些拼搏，勾起嘴角微微一笑……因?yàn)椋瑢儆谖覀兊臅r(shí)光，永遠(yuǎn)在回憶里散發(fā)著光彩！
我們的時(shí)光作文800字_初二作文7
記憶中的一些往事，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著光芒，那么美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我記憶的深處。
我和朋友吵架了，因?yàn)橐恢т摴P。
我去朋友家玩的時(shí)候，她把她的新鋼筆拿出來(lái)給我看，說(shuō)：“看，這是我爸爸給我從外地帶回來(lái)的矯正視力的鋼筆，二十幾塊一支，整套下來(lái)要一百多呢！”我很羨慕地問(wèn)：“能給我看看嗎？”她把鋼筆遞給了我，我一不小心，沒(méi)接住，鋼筆“啪”的一聲掉到地上，摔壞了。那一剎那，我和朋友都愣住了。回過(guò)神來(lái)，我連忙向她道歉：“對(duì)不起……我會(huì)賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣，叫嚷著：“這是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的！我爸爸在外地工作，好不容易才回來(lái)一次，給我?guī)У募o(jì)念品，都讓你給摔壞了！你……”
我有些委屈，哭著跑出了朋友的家。
不知什么時(shí)候，陰天了，原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的。太陽(yáng)被烏云遮住了，沒(méi)有了耀眼的光芒。這天氣，似乎要下雨，街上幾乎沒(méi)有人。我小聲嘀咕：“切，一支破筆，至于嘛……”
推開(kāi)家門(mén)，媽媽看我愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“因?yàn)橐恢其摴P，我和我最好的朋友吵架了！”我又生氣，又失望，小聲說(shuō)：“切，一支鋼筆比我都重要！”媽媽看著我笑著說(shuō)：“那支筆肯定對(duì)她有重要意義啊！你們兩個(gè)天天形影不離，如果是一支普通的筆，她不會(huì)和你吵架的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入了沉思。是啊，那支鋼筆是她爸爸從外地回來(lái)帶給她的，應(yīng)該對(duì)她很重要！想到這兒，我的怒氣消了大半。
“叮咚”，門(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)我的朋友手捧一束鮮花站在門(mén)外。看到我，她有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)橐恢т摴P跟你生氣……你能原諒我嗎？”我還是有些放不下面子，可心里卻美滋滋的：“哼，本大小姐原諒你了！”她半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢？”我接過(guò)鮮花，聞了聞：“啊，真香！”我倆互相對(duì)視了一眼，“咯咯”地笑了起來(lái)，笑得很甜，很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)鋼筆事件，我和朋友的友誼更牢固了。
鋼筆事件已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然時(shí)常想起它。我將它當(dāng)成一顆美麗的珍珠，珍藏在記憶的盒子里。這顆珍珠用自身的光芒，照亮了我和朋友友誼的道路。
我會(huì)好好珍惜它！
我們的時(shí)光作文800字_初二作文8
這是特別的一天，學(xué)校的國(guó)慶慶典即將上演。
清早，上學(xué)路上。空氣濕潤(rùn)微涼，旭日初升，青黛色褪成鈦白，再泛成酡紅，黛綠色的樹(shù)葉上仍然掛滿(mǎn)了露珠。我剛進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到了一陣悅耳的音樂(lè)聲：今天是你的生日，我的中國(guó)校園的每個(gè)角落，都變成了排練場(chǎng)。從炎炎夏日到醉人金秋，巴蜀園的每一份子用做的哲學(xué)，從無(wú)到有，用一個(gè)月的時(shí)光，為祖國(guó)母親打造了一份真摯情深的生日禮物。
轉(zhuǎn)眼，天空的酡紅又幻成藤黃，明晃晃的太陽(yáng)已經(jīng)升到天空正中。距離正式演出還有6個(gè)小時(shí)，我的心不禁砰~砰~砰加速跳動(dòng)。弦樂(lè)團(tuán)最后的彩排馬上就要開(kāi)始了。我急匆匆趕往音樂(lè)教室，半路上，聽(tīng)到鏗鏘的朗誦聲：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年果然，六年級(jí)的同學(xué)們又在排練，走過(guò)他們身旁，汗水早已浸透了同學(xué)們的外衣。為了保證演出萬(wàn)無(wú)一失，吳老師正手把手地幫同學(xué)們調(diào)整隊(duì)形、修改動(dòng)作。一波又一波毒辣的陽(yáng)光，一顆又一顆流淌的汗水，大家卻毫不在乎，只想做得更好。因?yàn)樗麄兿嘈牛恳淮缧燎诟冻龅臅r(shí)光，都會(huì)在舞臺(tái)上綻放出絢麗的光芒。
晚上六點(diǎn)半，慶典開(kāi)始。
突然，操場(chǎng)后方的人群發(fā)出一陣熱烈的歡呼，我們趕緊回頭看。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！大家屏息凝神，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一首《紅旗飄飄》打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。操場(chǎng)東西兩側(cè)，兩組同學(xué)激情澎湃地高舉著國(guó)旗，踏著驕傲的步伐跑步奔向舞臺(tái)，在舞臺(tái)兩側(cè)賣(mài)力地?fù)]舞著國(guó)旗。此時(shí)此刻，只見(jiàn)20人高舉著一面巨大的國(guó)旗，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，越過(guò)操場(chǎng)的人群，向舞臺(tái)奔去；所到之處，一片歡呼，大家都不禁伸手觸摸鮮艷的五星紅旗。這時(shí)，全場(chǎng)煙花綻放、國(guó)旗招展、歡呼聲匯成歡樂(lè)的海洋。
"巴山映古今，蜀水刻春秋。小時(shí)見(jiàn)未來(lái)，學(xué)問(wèn)要?jiǎng)?chuàng)造。"在整齊的朗誦聲中全場(chǎng)一起回顧巴蜀校史，細(xì)數(shù)巴蜀人在流淌的時(shí)光里俯首躬耕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，合唱團(tuán)的同學(xué)們也用歌聲表達(dá)他們對(duì)母校的一腔深情。語(yǔ)文詩(shī)意、數(shù)學(xué)有趣、英語(yǔ)靈動(dòng)、體育活潑、音樂(lè)唯美，精彩的節(jié)目在絢麗的舞臺(tái)上次第綻放，讓我們看到了巴蜀園從過(guò)去走向未來(lái)的荏苒時(shí)光。從華燈初上到繁星點(diǎn)點(diǎn)，巴蜀園的每一個(gè)角落都變成閃亮的舞臺(tái)，同學(xué)們激情澎拜、秩序井然，老師們意氣風(fēng)發(fā)、忙前忙后，家長(zhǎng)們搖旗吶喊、沉醉其中。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人仿佛都變成一朵朵浪花，匯成澎湃的江河，匯成我們的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文9
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。沒(méi)有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味，我的初中生活中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛辛诉@些未知的挫折，才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說(shuō)我們只是一群寵壞的小孩，但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué)。當(dāng)我們面對(duì)空前強(qiáng)大的困難時(shí)，我們會(huì)一次次爬起，直到陽(yáng)光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上，我們心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們：你正一步步走向堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我的初中生活滿(mǎn)懷詩(shī)意。教室里的師生在愉快地交談，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有失落的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)有一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，和你一同流淚。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑。初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊少了父母的嘮叨，我們只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過(guò)兒時(shí)向往已久的生活。我的初中生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著快樂(lè)，每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。早晨，拿著課本來(lái)到教室，在座位上翻開(kāi)書(shū)本，仔細(xì)品味書(shū)中的景色，欣賞遠(yuǎn)久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂(lè)地在英語(yǔ)王國(guó)中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂(lè)隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)，將所得的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時(shí)翻開(kāi)溫習(xí)。弄清課上不明白的問(wèn)題，向同學(xué)探究、交流，再仔細(xì)捉摸，記入心里。當(dāng)烈日升到半空，晚上休息時(shí)，我將閉上雙眸，任由一切思緒在自己腦中飄浮……初中，我將在同學(xué)之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，取得新的成績(jī)！
我們的時(shí)光作文800字_初二作文10
我的時(shí)間就像一滴水，滴進(jìn)時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。卑微的像一灘淤泥。但在我的記憶中，當(dāng)初的那美好的時(shí)光，卻如同金子般閃耀，驅(qū)散了無(wú)數(shù)個(gè)明日的黑暗。
那是一個(gè)早春，冬日里的雪還對(duì)人間抱有最后的留念，在夜里偷偷的墜落，融化。他們相互碰撞，發(fā)出”叮叮“的聲音，像溫柔的風(fēng)鈴。我在窗前輕輕撕開(kāi)了你的信，怕擾亂了這難得的寧?kù)o。在這陰暗的房間里，臺(tái)燈與窗外路燈的燈光大搖大擺地看著你的來(lái)信。臺(tái)燈忽明忽暗，好像看了你秀麗的字后，開(kāi)始責(zé)罵我一般。
你說(shuō)你那里的花開(kāi)了，很美。
這讓我感到無(wú)比的羨慕。春風(fēng)只是偏心的停駐在你的城市，卻沒(méi)有路過(guò)北方。但我也感到欣喜，你是多么的高興，你的信上也仿佛長(zhǎng)滿(mǎn)了繁花嫩葉，像春天的使者一般，四處張揚(yáng)著春日里的美麗景象。讀完后我不經(jīng)意間笑了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里風(fēng)和日麗，我吸著微風(fēng)，微風(fēng)中混著春天的美好與大海的無(wú)名芳香。
你說(shuō)，約定好了，一定要去你的城市看一看。
第二次收到你的來(lái)信，是在一個(gè)夏天。
還記得那時(shí)我考試失利，向你訴苦，心里的一字一句如同這六月里的烏云一般，叫人壓抑。那時(shí)我的房間如同黑白畫(huà)面一般，連冷色調(diào)的顏色都不屑留在我的房間里。那時(shí)的我不再有黑夜白晝之分，化為一座骸骨，沉到了海底，落到了深淵的岸上。身邊的朋友將我的訴苦當(dāng)成無(wú)病呻吟，只是象征性地敷衍了事。我甚至開(kāi)始懷疑友誼的存在。
最后，你的信終于來(lái)了；好在有你這樣的朋友，慶幸有你這樣的朋友。
你的信里只有兩個(gè)字，安靜的躺在信紙的中央；那兩個(gè)字一如既往的清秀，卻充滿(mǎn)了力量——加油。短短兩字，將我從自我否定的邊緣上拉了回來(lái)。我也回了信，信里也只有七歪八扭的”謝謝“兩個(gè)字，和幾顆不慎滴落的淚珠。
就這樣，我們?cè)谕粋�(gè)時(shí)區(qū)，卻有著永恒的時(shí)差。但朋友最重要的不是在對(duì)方身邊，而是有著相同的目標(biāo)。相互扶持，相互幫助。
我會(huì)遵守我的承諾，待到櫻花開(kāi)遍，我會(huì)坐上四季的列車(chē)，到你的城市去，看著繁花開(kāi)滿(mǎn)這寶貴的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文11
四十三年前我們有緣相識(shí)在四小同窗學(xué)習(xí)，四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學(xué)同學(xué)，大家相見(jiàn)都真情相擁，有敘舊有問(wèn)候有祝福，喜悅的心情都言于溢表。是呀，回首過(guò)去的小學(xué)時(shí)光，沉淀的只是記意，那些如風(fēng)的往事如歌的歲月，都在相聚時(shí)刻飄然而至，還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的，而那些不再有的小學(xué)時(shí)光，我們每位同學(xué)深感難忘更要珍惜，畢竟流走的歲月變遷的時(shí)代，再也不能回到從前。
我們不再有荳蔻的年齡，也不再是做夢(mèng)的花季，年輪逐長(zhǎng)走入晚霞這乃自然準(zhǔn)則。有句話(huà)叫生容易活容易，生活不容易。可以這么說(shuō)我們這代同齡人，回頭看看我們走過(guò)的人生也幾經(jīng)厲煉，童年時(shí)期成長(zhǎng)在火紅的年代，青年時(shí)期趕上了知青大潮的末班車(chē)，中年時(shí)期又品償了下崗帶來(lái)的初果，必須承認(rèn)時(shí)代就是這樣在鞭策你我，我們應(yīng)該且行且珍惜。
然而，沉穩(wěn)不失瀟灑內(nèi)斂不失激情，這正是我們這代人在這個(gè)時(shí)代所展現(xiàn)的自我特性。面對(duì)當(dāng)下無(wú)論生活怎樣，只要積極面對(duì)樂(lè)觀處世，那么生活總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。所以這次四十三年的同學(xué)重逢就是我們快樂(lè)人生的一個(gè)驛站，相信這樣更多的幸福驛站在不遠(yuǎn)處等著我們的到來(lái)。
正如元同學(xué)在微信群里敘述的：拂曉黎明迎節(jié)時(shí)，同窗相會(huì)贊歌唱。我們每個(gè)同學(xué)都是群的主人都擔(dān)負(fù)著不可小覷的作用。當(dāng)我們迎接第一縷曙光時(shí)，就有了可愛(ài)的同學(xué)傳遞著可親的問(wèn)候，問(wèn)候美麗一天的到來(lái)，贊美新的一天新的開(kāi)始，這就是我們?nèi)旱拿利愃凇Ｊ前。说囊簧切枰嗷c(diǎn)贊相互歌唱，需要我們的感恩，需要我們這個(gè)群體，這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的群體。
這次聚會(huì)讓我們的微信群每天都充滿(mǎn)了同學(xué)們的激情，有說(shuō)天氣的有說(shuō)聚餐的有說(shuō)表演的等等。而同學(xué)聚會(huì)就在我們的期盼中姍姍走來(lái)，又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來(lái)分享同學(xué)們對(duì)這次聚會(huì)所發(fā)自肺腑的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，興奮著、激動(dòng)著、期待著、盼望著的世紀(jì)聚會(huì)不到二個(gè)小時(shí)了…
衷心感謝在余姚的籌備組同學(xué)為這次四明湖聚會(huì)所付出的辛勞，衷心感謝同學(xué)們的深情厚意，活動(dòng)十分圓滿(mǎn)和成功，讓我難以忘懷，期盼再次聚首。
少小分離黃昏聚，有人歡笑有人愁。
回憶當(dāng)初同窗讀，天真活潑無(wú)心機(jī)。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求讀友情在，但愿年年能相聚。
感謝同學(xué)們友情，感謝同學(xué)們的厚愛(ài)，衷心祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福美滿(mǎn)，心想事成。
期待下次再見(jiàn) 。
我們的時(shí)光作文800字_初二作文12
童年的時(shí)光像一首歌，姥姥。撲一撲相冊(cè)上的灰塵，我找尋著那一抹迷失許久的親情那一段，屬于我們的時(shí)光。
你再給她吃一口嘛，吃一口。兒時(shí)最大的幸福，便是能吃到姥姥煮的小米粥。碗中黃亮亮的小米，每一粒都盡情地舒展，變得極大，極大；就著姥姥從集市上買(mǎi)來(lái)的肉松，便是我兒時(shí)的一大享受。媽媽來(lái)的那幾天，總是不讓我吃太多。然然想吃嘛，你干嘛不讓她吃啊！有你這么當(dāng)媽的嗎？姥姥跟媽媽拌嘴，使眼色讓我又去挖了一大勺肉松。她還不時(shí)給我開(kāi)小灶：然然，來(lái)，這包酸奶你拿著。剛從冰箱里拿出來(lái)，涼著呢，別讓你哥看見(jiàn)了啊，姥姥可就只有這一包了。那語(yǔ)氣，幾分寵溺，幾分得意，活生生和我一樣，像個(gè)不老實(shí)的小孩。現(xiàn)在想想，我都還能笑出聲來(lái)。
閑暇時(shí)光，姥姥總是陪我在院內(nèi)玩耍。她蹬著一輛吱吱呀呀的破三輪車(chē)，讓我坐在后座上，繞著小院一圈一圈地騎。我時(shí)常看著地上的磚瓦，小心翼翼地用腳去碰，又生怕一用力拗著了腳窩。有時(shí)抬頭看看天，陽(yáng)光早已被高大茂密的棗樹(shù)剪得斑駁。姥姥，天為什么是藍(lán)的？在很久以前，它就是藍(lán)的啦！看著黃子跟小白那兩只小貓，我又問(wèn)：姥姥，黃子為什么越來(lái)越胖啦？因?yàn)樗偘研“椎哪欠菀渤缘衾病Ｄ菚r(shí)的陽(yáng)光，那么暖，那么暖，把姥姥的皮膚曬成了小麥色。她笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出那顆鑲上去的牙。那時(shí)的時(shí)光，回蕩成一支悠揚(yáng)的歌，夾雜著我們祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)。
我還清晰地記得，夏夜里，姥姥拿一把大蒲扇，在月兒明，風(fēng)兒靜的童謠里哄我入眠；閑暇時(shí)，她抱著我念叨：來(lái)外婆家叮了那么多的蚊子包，都曬黑了；抑或一時(shí)興起，她用方言給我講故事，雖然聽(tīng)不太懂，我卻總是饒有興致地聽(tīng)下去；哪怕是頑皮的我踩壞了她種的菜，她也只是輕勾一下我的鼻子。還有，她在夕陽(yáng)下陪我捉蜻蜓；用大剪子剪下一顆顆青棗，來(lái)滿(mǎn)足我渴望的眼神。
我們的時(shí)光，即使埋藏在記憶深處，也會(huì)發(fā)出陣陣暗香。親愛(ài)的姥姥，你一定也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧？
我們的時(shí)光作文800字_初二作文13
書(shū)籍，是無(wú)邊無(wú)際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來(lái)甘泉和清爽；書(shū)籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書(shū)籍，是金色的鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)籍，是讓我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶(hù)，透過(guò)它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如約來(lái)到書(shū)房，相視一笑，各自從書(shū)柜上挑出來(lái)一本書(shū)，然后靜靜地坐下來(lái)閱讀。但是，我們讀的都是同一本書(shū)：《孩子你慢慢來(lái)》，因?yàn)榘职仲I(mǎi)了一本，小學(xué)班主任莫老師開(kāi)學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的這本書(shū)我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺(jué)，一本好書(shū)，你讀一百遍，每一遍都會(huì)有新的收獲；和朋友經(jīng)常見(jiàn)面，但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會(huì)這一招啊！
我們閱讀速度都較慢，有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味，特別是爸爸，時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉在“唦唦”的響；小鳥(niǎo)們也開(kāi)始唱歌了，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒合唱……“爸爸，真的好煩啊！我根本看不進(jìn)去！”我開(kāi)始抱怨了。爸爸笑了笑說(shuō)：“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書(shū)呢！只要專(zhuān)心致志，走進(jìn)書(shū)本里，外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么。”我聽(tīng)了，感覺(jué)很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書(shū)本里。
一會(huì)兒，風(fēng)聲、樹(shù)葉的“唦唦”聲、小鳥(niǎo)的叫聲仿佛都沒(méi)了，我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口，走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說(shuō)話(huà)，甜蜜而溫馨，這時(shí)飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，爸爸便指著那只大鳥(niǎo)對(duì)安安說(shuō)：“bird。bird。bird！”但安安沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是可愛(ài)地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的景象。一個(gè)月后的一天早上，安安看見(jiàn)草從上有一只大公雞，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)＃ 彪m然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但媽媽激動(dòng)得不行了，忙對(duì)爸爸說(shuō)：“安安會(huì)說(shuō)話(huà)了，安安會(huì)說(shuō)話(huà)了！”
這時(shí)我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會(huì)神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的早晨！
我們的時(shí)光作文800字_初二作文14
我們的童年，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)?jīng)那稚嫩的承諾，都在那棵桃樹(shù)下。
記得那一年，對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)槟且荒晡覀兙鸵蔀橐幻W(xué)生了。我們倆就像親姐妹似的，書(shū)包和文具都是一樣的，只是校服不一樣罷了。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)谕娫?huà)時(shí)，說(shuō)自己戴上紅領(lǐng)巾的心情時(shí)，你我總共說(shuō)了十五分鐘。到了周末，我們二人和父母一起到城市郊區(qū)那邊，種下了一棵桃樹(shù)小樹(shù)苗。
以后，我們每周都會(huì)去那邊給它澆水、施肥和松土。那一天，我如期到了，只是半小時(shí)后，依然沒(méi)有聽(tīng)到你那永不停止的笑聲，眼看天就要下雨了，爸爸就硬拉著我走了。回到家后，我馬上給你打電話(huà)，但每次聽(tīng)到的都是對(duì)不起，你撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍候再撥。
轉(zhuǎn)眼，五天已經(jīng)過(guò)去了，離我們?nèi)タ刺蕴缘臅r(shí)間就要到了，我卻心急如焚，直到星期六，我才知道你這幾天都在發(fā)燒。于是，我立馬跑去看你，看到你以后，你正穿著病號(hào)服躺在床上，好像天塌下來(lái)，你也不會(huì)醒的樣子，不過(guò)，發(fā)燒應(yīng)該是臉紅撲撲的感覺(jué)，可是你的臉卻白白的，像雪一樣，眼珠有時(shí)也會(huì)動(dòng)一動(dòng)，像是在準(zhǔn)備什么惡作劇，我就在想：這次我可不能輸給你。
在這時(shí)，醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：病情反復(fù)，這是檢查報(bào)告，你們看看吧！兩分鐘不到，她的媽媽就差點(diǎn)兒暈過(guò)去。這時(shí)，我才明白，病情反復(fù)中得病是什么病，如果沒(méi)有適合的人，那么她必死無(wú)疑，毫無(wú)商量余地。
一個(gè)學(xué)期后，她的病情惡化，已經(jīng)等不了了，就這樣
從三年級(jí)下學(xué)期一直到初一結(jié)束，我都沒(méi)有去看過(guò)淘淘。也不知她長(zhǎng)高了沒(méi)有，還在不在。在初二的寒假里，我終于鼓起勇氣再去看看那個(gè)地方，而當(dāng)我看到這棵樹(shù)時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，剩下的幾片樹(shù)葉被吹落在地，那樣的孤獨(dú)，無(wú)助
在這個(gè)周六，我又去了一趟，淘淘已經(jīng)開(kāi)花了，我給她拍了照片，我想你也一定想看吧！我把照片洗出來(lái)后，卻不知地址該填什么。
原來(lái)的菲宇，只是現(xiàn)在，菲在哪兒？你還好嗎？讓我們一起期待菲宇再次相遇的那一天吧！
我們何時(shí)才能回到以往的童年呢？
我們的時(shí)光作文800字_初二作文15
有時(shí)候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長(zhǎng)大，可當(dāng)成片雜草鋪滿(mǎn)內(nèi)心世界時(shí)，關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒(méi)有棒棒糖，也沒(méi)有裝糖果的盒子來(lái)裝下我的記憶。
我長(zhǎng)大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當(dāng)思想還在洋娃娃身上流連忘返時(shí)，中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂(lè)飛逝而去，一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時(shí)光搶去；當(dāng)我還在享受童年那種純真的灑脫時(shí)，眾多的流言傳來(lái)傳去，誰(shuí)還能說(shuō)純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃罐。以前的它清澈透明，而現(xiàn)在，已經(jīng)被塵埃封滿(mǎn)，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無(wú)聊時(shí)，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍(lán)》，當(dāng)然，還有，折紙鶴，在我看來(lái)也是消磨時(shí)間的最佳方式。記得當(dāng)年才學(xué)折紙鶴時(shí)，折壞了，就用紙團(tuán)扔同學(xué)；漂亮精致的，便積累起來(lái)放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設(shè)。
而現(xiàn)在，每天都被“壓力”二字困擾，已經(jīng)沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間。能再次看到這么可愛(ài)的東西，不仔細(xì)斟酌一下，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。于是，找來(lái)一張方形的紙準(zhǔn)備折紙鶴，卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這個(gè)幼時(shí)愛(ài)不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個(gè)過(guò)程中，記憶好像也被折疊起來(lái)，讓我看到了無(wú)數(shù)與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)景。
“你在做什么？這么久，作業(yè)不做了？還要不要報(bào)名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無(wú)法觸及。
作業(yè)終于在報(bào)名的前兩天連夜趕完了。空閑之余，打電話(huà)給小學(xué)同學(xué)，約他們出來(lái)玩，但給我的答復(fù)全是“你沒(méi)發(fā)燒吧？要不要去醫(yī)院看看？”“既然有空，就來(lái)我家陪我做作業(yè)吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動(dòng)力”，即使有很多同學(xué)都對(duì)此不以為然，可只有努力過(guò)，奮斗過(guò)，才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運(yùn)的傀儡，我們要用知識(shí)改變命運(yùn)！即使時(shí)間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)悄然無(wú)息，把往事擠壓，濃縮成句號(hào)，擱置在記憶的夾層，就算無(wú)法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
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