時光匆匆作文10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的時光匆匆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光匆匆作文1
提起筆，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7月中旬了。時光從指間滑過、滑過，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無助。今天在書中讀到這樣的句子，“其實我們的一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程。看起來我們購買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結底最終都可以合算為‘占有時光’，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。”是的，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。逝者已泯，殘燭已盡，即便風雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒有沒有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過。縱然沒有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
時光匆匆作文2
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們可愛又讓人珍惜的小學生活就快要結束了。
回望這六年的小學時光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室；那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的老師；那情同手足、那親密無間的同學們。心中不免會產(chǎn)生種種難忘的情緒。
忘不了，學校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了，你們的諄諄教悔。是你們?nèi)紵俗约海樟亮宋覀儭Ｔ谶@六年中，經(jīng)過老師的辛勤教導，我們遨游了知識的.海洋，我們穿越了知識的大門，我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學習的時光。
還記得，每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；上課時，同學們認真聽講、積極舉手發(fā)音的情景；早操時，同學們迅速站齊，依次下樓；下課后，同學們在操場上活躍的身影——在一年一度的運動會更為精彩。比賽前為運動員精心準備的舞蹈；每場比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅持著友誼第一、比賽第二原則；場外的同學們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學時光還有一個多月的時間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績回報母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學時光。
時光匆匆作文3
時間匆匆而來，又匆匆而去，所以時間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時間。
我曾經(jīng)看到過這樣的一個小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說：“明天我也去蓋房子。”可一天又一天過去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒蓋好。這個小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說過“不要在日落時幻想什么，而要在日出的時候行動。”確實，時間一去不反返，到時間一去再珍惜就來不及了。同學們，我們一定要珍惜時間，今天的事今天做，只有這樣才會有所成就。
我國偉大的科學家童第周，就十分珍惜時間。上學時，他基礎極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終于在堅持不懈地努力下成為一代偉大的科學家。
時間像流水，一去不復返；時間像烈火，好好利用就能造福人間；時間像天平，十分公平，給每一個人都是同樣多。古人曾說過：“莫等閑，白了少年頭。”的確珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜生命。
時光匆匆作文4
時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。
高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。東漢文學家崔瑗，。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛度年華，荒廢生命？當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成！
有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”作文
時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎？
時光匆匆作文5
二十年前，我們在這里學習、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學兼優(yōu)的好學生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進去還得進過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠遠沒有想象的那么簡單。
現(xiàn)在的同學上學根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。
學校還實施素質(zhì)教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔心有人會受傷了。就當我在為學校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪。”哈，原來是我的同學蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現(xiàn)在是這所學校的校長啊，當你來到這里時，我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說。
在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經(jīng)的驚險和回憶因為時間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
時光匆匆作文6
自己不知道是聽了誰的話，居然天天堅持寫了日記。
自己因為怕媽媽的原因吧！聽她的話吧頭發(fā)剪了！說實話，那個理發(fā)師在我頭上“飛舞”時！說實話，自己恍恍惚惚竟發(fā)現(xiàn)那個鏡子中的我在流淚，，在哭泣！再如何，一頭長發(fā)終究是變了短發(fā)……
自己原本默默的樣子，不知何時也變了，我只知道，，我的腦海中有著一句話“我不要平淡青春……”我應該應該作件大事，因為我看見里一位13歲的記憶大師！
當我還在驚訝我的改變時，卻忽略了我周圍的一切！
應該是隨著我們的上學，夏季變成了秋季，窗外的樹，花，開的越發(fā)燦爛！我們也從一年級變成了二年級！原本經(jīng)常與我一起上學生物三年級堂姐也去了三中！
回到班里，或許，自己是真的不想再談，我也會用自己的一切去將這個班級“裝飾”的更加美好！
時光或許流逝匆匆！
任我們自由地揮發(fā)汗水！
不知是喜亦是憂……
僅僅一年變化就如此大，何止后面的幾十年呢？
不知道自己將會變得怎樣！我只知道我還是我那個我！任她時光匆匆，任她度日如年，我還是那個我……
陽光傾斜，我好似在那個有著美麗黃昏的傍晚，看到了我們的未來！
時光也會匆匆，一閃而過，我應該是非常喜歡的吧！一切都會改變！
任它，時光也會匆匆。
……
我會永遠追隨時光的腳步，陪它一起去瀟瀟灑灑，一起去流浪！
——后記
時光匆匆作文7
光陰似箭，日月如梭。對我來說，每一天都是獨一無二的，都不會重復。
聽！當清晨的一縷縷陽光照射到大地上時，不計其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱，時而婉轉(zhuǎn)動聽，時而高昂起伏，時而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是啊！短短一天時間，樹葉就發(fā)生了如此大的變化，可見時間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個白白的花蕾。而今天再去看時，發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進入了仙境。
瞧！同學們?nèi)宄扇海姓f有笑地走進校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學校，但是，這一幕永遠都不會重復，因為，誰能把昨天的一切重新復制呢？誰都無法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時光匆匆，不要留下遺憾！
時光匆匆作文8
燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時復西歸？水流過的地方，它就不會再回來。
時間就像天平，它是最公平的，它不會去可憐一個人，因為這是他不珍惜時間的后果；他不會去夸獎一個人；因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業(yè)時分心，老想著如果多給我1小時，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來都只是白日做夢，不但什么也沒得到，反而浪費了幾分鐘時間。
昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應。翻開第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時才能完成作業(yè)啊!
浪費時間等于慢性自殺。同學們把握好每一分每一秒時間。時光如流水，縱然即逝，在時間面前，人人平等，它不會多給誰一分鐘，也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費了許多時間，那么就應該更加珍惜今天的時間，與時間賽跑，跟上時間的腳步，抓住今天，贏得明天！
時光匆匆作文9
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆
總是在不經(jīng)意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮
兒時的時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的
也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文10
經(jīng)常聽到大人們說：“光陰似箭，日月如梭。”日子過的真快，一下就到了初二。記得小時候我一心想著去玩耍，但我又渴望長大。
然而，美好的童年又那么短暫。來也匆匆，去也匆匆。我開始上小學。一開始，我懷著好奇的心情進入了校園。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望著他們。
突然有一個小朋友跑過來和我說笑，我得到了第一個朋友。
之后，隨著成長，我越發(fā)想獨自生活。本來喜歡唱歌，后來又喜歡上了畫畫。本來從不復習，都可以名列前茅的成績，現(xiàn)在也必須好好聽講。在六年級的畢業(yè)典禮上，我不在那么的歡樂，反而留戀起來。
過了一個沒有暑假作業(yè)的暑假，本來應該是快樂的，卻越發(fā)傷感。到了初中，興奮又有些害怕。一開始，起了努力的念頭。得到了一個較好的成績。但我的本性不久便暴露出來。我開始迷上了玩電腦。成績便開始下降了。到了初二才開始重新努力，也就是現(xiàn)在。
我從這些年的經(jīng)歷中體會到了，就算玩過了電腦，心里也越發(fā)無聊空虛，我便覺學習是最好的事了。就像書里說的，既然我們學生在春天，就不要做秋天的事，也不用想，到時候，自然知道怎么做。
‘白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書時’這句話真是極好的。人生若不奮斗，那么便索然無味。時間很短，望同學們珍重時間。
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