共度好時光作文(匯編15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的共度好時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

共度好時光作文1

　　時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴。

　　1年前

　　我以一個陌生人的身份來到高一8班。對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

　　著做學(xué)校與我原來的并不是很遠，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校。那時的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

　　總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情。卻不知，那半年的時間是我用心經(jīng)營的。

　　人生總有些事，會留下痕跡。我們要學(xué)會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

　　現(xiàn)在

　　時光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

　　在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。但我從不玩游戲，再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點得過且過的樣子。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。

　　一花一世界，一木一菩提。總是會在某個地點，某個瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花。看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。

　　“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點，用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“

　　一年后

　　想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。

　　高考，只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些。

　　就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。

共度好時光作文2

　　時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)各上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點滴。

　　爽秋·相遇

　　秋，我們帶著稚嫩的笑臉，滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。

　　開朗的同學(xué)們早已尋到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人獨坐在座位上，垂眸望著桌上的書本出神，眸光暗淡，時而輕輕凝眉。忽而，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前，說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉，把心中的委屈向我傾訴。就這樣，我們成為了好朋友。

　　秋日，故事的開頭。

　　清冬·相知

　　冬，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

　　你與我親密無間，常常一并玩耍，就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠也不分開！”。自是年幼無知，影子在黑暗處也是會消失的。你我在一個同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾，賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個同學(xué)自然而然地取代了我的位置，每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間，心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時候，一段時間后，你便因她的不良行為與那個同學(xué)鬧掰了，謠言澄清的那一刻，你來于我道歉，我們又成為了那個形影不離的樣子。

　　冬日，故事的情節(jié)。

　　暖春·相伴

　　春，我們面帶微笑，滿懷信心地踏入美麗的校園。

　　溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙，透過窗戶，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書，上課鈴響起，語文老師拿著一疊白紙走進教室。將白紙發(fā)下，讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會，雙眸一亮，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了，像是想到了什么，轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊。”

　　春日，故事的片段。

　　半夏·相別

　　夏，我們踏入校園，臉上早無當(dāng)初的稚嫩，多了一分成熟與穩(wěn)健。

　　又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念，為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無緣與你同個中學(xué)，只好珍惜這最后的時光。與你一起努力學(xué)習(xí)，與你一起參加活動，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事，為小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

　　夏日，故事的結(jié)尾。

　　小學(xué)六年，有你，有我，也有他們。讓我們攜手共進，共度好時光，見證青春進行時。

共度好時光作文3

　　人生的路上，你會遇見各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過，永不相見；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。

　　而他，亦是如此。像座牢靠的大山，一直沉穩(wěn)地在我身后，或許無言，但我想，我的今生能與他走過這么多的美好，足矣。他——是我的父親。

　　有人說：“父愛無言。”但如果這份愛有言起來，卻別樣的溫暖。大前年的暑假，我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始，我像一只猴子，在巖壁上上躥下跳，好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為，攀巖項目對我來說根本不值一提。我揚起驕傲的嘴角，步履堅定地一步一步向上爬。可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的腳步越來越慢，好像每爬一步就綁上了一塊大石頭，沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過的癢燥感，祈禱著上方的路越來越平坦。可困難終是降臨到我的前方。

　　我碰不到頭頂?shù)氖瘔K！早已筋疲力盡的我，經(jīng)歷無數(shù)次奮起的嘗試后，艱難地停歇在上方無法再動彈。就在我要放棄的時候，一個聲音傳入我的耳內(nèi)，激起我已如死水的內(nèi)心，使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰，直逼向上。是的，是我的父親！他吶喊著我的名字，他扯著嗓子，嘶啞地朝著巖壁上的我喊道：“加油啊！你能行的，不要放棄！往前面的那個石子伸過去，再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地，奮力地聽著他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅重的步伐，堅定地向上，我成功了！我越過了難關(guān)，到達了終點！”咚“，我敲響了終點的鑼，而導(dǎo)游也用手機記下了這一美好的時刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著，感嘆這來之不易的美好時光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。

　　我感謝父親，感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點，邁向成功。我想，與父親共同奮斗的過程就是最美好的時光，就是最快樂的歷程！

　　父親，我愿與你在未來的人生路上——共度美好時光！

共度好時光作文4

　　細(xì)碎的記憶，宛如陽光穿過梧桐樹葉，打進靜謐的心靈。上周日，正是爸爸的生日，那點滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“爸，生日快樂”。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影，我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱，來到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸贊著媽媽的手藝又有有進步，他又笑著夾給我一個荷包蛋，說“你是我們的小壽星呀”，雖然我平時不怎么喜歡吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后，我覺得雞蛋好吃了。

　　吃完飯，一家人去看電影，這是安排好的。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺階，頭也不回朝我們座位沖了過去，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢，別灑了。”我故意裝出要摔倒的樣子，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的樣子，我高興地笑了，“沒事，開個玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。

　　電影《我不是藥神》說的是為了賺取高昂利潤，藥方提高價格，許多病人吃不起天價格列寧，又不能等死，只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個偶然機會獲悉印度也有仿格列寧的藥，為了賺錢便采購了一批藥，后在與買藥人的交往中，他漸漸認(rèn)識到病人的不幸和無助，讓他自己也良心發(fā)現(xiàn)，決定按成本價賣藥，他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪，也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時，我思緒萬千，一家人在一起幸福健康是這樣可貴，怎能不珍惜呢？

　　看完電影，我們?nèi)�家又�?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上，我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚，5分鐘過去，魚浮一點動靜也沒有，等了20分鐘還是什么動靜也沒有，“這……這沒按劇情發(fā)展呀”，我想要去看，媽媽拉住了我，讓我再等一會兒，誰知不到兩分鐘，一條金光閃閃的大魚就被釣上來了，此時，似有陣微風(fēng)吹來，我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光，我按住魚、爸爸拆魚鉤，媽媽拿網(wǎng)……

　　現(xiàn)在想想，一個家庭就是這樣，有相互的鼓勵和關(guān)心，陪伴與信任，這就是幸福，我覺得這就是好時光。

　　和家人共度好時光，這就是一種幸福的生活方式。

共度好時光作文5

　　青春是人生中最美好的時期，青春紡織著美麗的夢，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

　　對于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說，中學(xué)的校園無疑是一個陌生的環(huán)境，我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這所有所有的一切都是陌生的，當(dāng)時可真是懷念小學(xué)的時光啊！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧。可是好景不長，沒過多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一個陌生的環(huán)境。

　　那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠也無法忘記：

　　在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠是我最好的朋友。”

　　那天沒來學(xué)校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。

　　我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個女孩笑起來眉毛是彎的；那個男孩愛耍帥；那個高個兒其實天真無邪；那個小矮人其實很可愛；那個嬌嬌女其實很勇敢……

　　那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍：

　　“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友。”

　　“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你。”

　　“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時候，我還是忍不住哭泣。”

　　“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學(xué)校，而我卻來不及向你告別，不知何時才會再見。總之，去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí)，別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”

　　“表面上裝著堅強，離別時還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心。”

　　“雖然認(rèn)識你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)。”

　　“永遠不要傷感；因為傷感是最痛苦的事。黎明的曙光永遠會照著你，微笑看明天，我會一直陪著你！”

　　我們的故事那么長，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。

　　那天早上，是我們一同度過的最美好的時光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠珍藏在我心中，永不磨滅。

共度好時光作文6

　　時光流逝飛快，但是一些美好的回憶，讓我終身難忘。

　　那天是一節(jié)活動課，我和老師下起了五子棋。我先下在了中間，老師下在了我的右上格……這一回，該老師下了，老師先是抓抓頭，然后用手托住下巴，嘴撅著，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的轉(zhuǎn)動，大概是正努力想著應(yīng)該下哪里好，突然她笑了，輕輕地點了點頭，接著把手中的棋子放在了一處，然后神氣地說：“你已經(jīng)輸了。”可我早就有準(zhǔn)備，胸有成竹地抬起一只手，慢條斯理地說：“且慢，且慢，你別高興得太早了。”我拿起了棋子，她的眼睛盯著我的棋子，當(dāng)棋子落下的一瞬間，老師的嘴張的能塞一個雞蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前這一幕，我贏了。

　　我無法形容當(dāng)時內(nèi)心的喜悅，只覺得當(dāng)時太陽投下了萬道金光似乎是為我在打造獎杯，小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。

　　這真是一段好時光！

共度好時光作文7

　　我固執(zhí)地放開了你的手，卻在風(fēng)雨到來的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠，一次無聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭吵差點忘卻了那些年我們共度好時光的情景，剩下的時間，你還愿意與我一起共度好時光嗎。

　　天色逐漸暗淡下來了，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無目的在街上游蕩，不知道自己的下一個方向，心是空的，無了念想，仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽，每一個氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。

　　一個小時前，你從我的書包抽出了那本我最愛的漫畫書，扔在了地板上，生氣地指著它跟我說：“你每天都在看些什么，整體看這些沒有營養(yǎng)的書，我買了那么多復(fù)習(xí)材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強地回了一句：“復(fù)習(xí)材料，復(fù)習(xí)材料，整天都是復(fù)習(xí)材料，我自己一點空間都不能有嗎？”說罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去。“你去哪？”“不用你管！”

　　夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開的無數(shù)道口子，暴雨抽打著地面，雨無情的打在了我身上，。突然，我的視線被一對母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著傘，女孩十分開心的踩著水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒說，只是滿臉慈愛。后來那對母女倆走了，母親抱著女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時光里，共度好時光。

　　我淋著雨，跑了回家，果然看見了你滿臉疲憊撐著傘站在門口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒說，只是回抱住了我，我知道，你這是對我的無聲的愛。

　　雖然我已經(jīng)慢慢長大，你也隨著時光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時光了，但你還愿意與我一起共度好時光嗎，直至永遠。

共度好時光作文8

　　生命本是一場幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實，找到永恒。

　　——題記

　　七張試卷，結(jié)束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長，長到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們，最好的時光，最好的青春。

　　夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯的我卻遭遇滑鐵盧，數(shù)學(xué)老師走下講臺巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上，您翻開我的試卷，時而眉頭緊皺，時而卻又連連點頭：你的基礎(chǔ)還是不錯的，改掉粗心的毛病，你能考好的。是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評和責(zé)怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵，不善言辭的他不知該如何表達，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道，這三年的時光，有您陪我們共度。

　　夜色恰好，繁星滿天。

　　十二點的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個大大的`呵欠。媽，你去睡吧，我還有不少作業(yè)呢。沒事，我不困，再看會兒書。我剛想笑她，打了那么大的呵欠，還口說不困，卻突然發(fā)覺她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。

　　初中的生活就這樣漸行漸遠，中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響，最后的時光，我們攜手，向著夢想的地平線發(fā)起沖鋒。

　　第六節(jié)課，校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子，肚子卻不合時宜的叫了起來，最后一節(jié)課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅干，似已知曉我的心情，給你的，快吃吧。不知是肚子餓了，還是有些許感動，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時光的全部。

　　也許，這便是青春的時光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動；一路風(fēng)雨，亦一路收獲，無論你想與不想，這輩子，就這一回。

　　釀一壺?zé)霟岬木疲�敬你我共度的美好時光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放。

共度好時光作文9

　　時光不老，我們不散。

　　——題記

　　那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時光。

　　還記得七年級，面對著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動，成功與歡笑，共度好時光。

　　我們是追風(fēng)的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個人占據(jù)半個操場，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號，頗有搶包子之勢，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風(fēng)拂過臉龐，吹動發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風(fēng)賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

　　我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料，實地考察記錄，一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會一起揚優(yōu)點，補不足，正因如此，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂”，又相互鼓勵。與你們相伴，學(xué)習(xí)是甜蜜的，有趣的，時間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進步的好時光。

　　曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動會時互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時光。

　　從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時光時光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時光。

共度好時光作文10

　　歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽光下泛起光亮，耳朵上一對片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光，眼睛看東西時不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。

　　小時候，接觸時間最長的便是她，現(xiàn)在回憶起跟她一起度過的那段時光，總是美好的。

　　我很鬧，很貪玩。尤愛玩水。我像一個噴水槍一樣把水灑了一地，干凈的地面又被污染了，桌子、椅子上都濺滿了水珠，太姥姥尾隨我身后，雙手小心護著，生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因為玩水，可沒少讓媽媽批評，原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對媽媽說：“這有什么，小孩兒嘛！哪有不跑跑鬧鬧呢？還有活力嘞”。然后轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對我說：“下次可不能再這么淘氣了哦”。

　　我小時候很瘦，吃飯也少，太姥姥一直為此很著急，所以，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體，好多吃點飯。太姥姥認(rèn)真地教我每一個健身器材的做法，我也比著葫蘆畫瓢，學(xué)會了一項又一項，然后不停地反復(fù)練習(xí)。一會兒，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我舉高，讓我也體驗了一回做“巨人”的感受。一段時間后，我和太姥姥都已大汗淋漓，時近黃昏，看著天上美麗的火燒云，祖孫倆走在回家的路上。回家后，經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼著食物，看著她的心肝兒吞食的樣子，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。

　　鬧夠了，安靜時，我也會玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盤腿坐在地毯上，享受著同樣的樂趣。但不一會兒，我便耐不住性子了，一個零件不知如何處理，造型貌似有些呆板，我的心里開始打退堂鼓了，太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁，語重心長地對我說：“做事就像種莊稼，直播灑下種子，不澆水灌溉，不施肥殺蟲，莊稼怎么會長得好呢？不能半途而廢啊！”終于，在太姥姥和我的共同努力下，一個既完整又美觀的堡壘“竣工”了！面對這個作品，太姥姥又深情的對我說：“現(xiàn)在這個模型就像麥子，是你付出汗水后對你最好的回饋！”我認(rèn)真地點點頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。

　　光陰似箭，日月如梭。兒時的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴；感謝您的教誨與澆灌；感謝您和我共同度過的那段美好的時光中的一點一滴。

共度好時光作文11

　　七點三十分，一切都安靜了。

　　家長們踮起腳尖，蜻蜓點水般踱步繞出教室，同學(xué)們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。

　　晚自習(xí)開始了。

　　教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發(fā)出的沙沙聲，微風(fēng)擠進窄小的窗戶掀起紙張發(fā)出的?O?@聲。有時聽見有人停筆，循聲望去，一位同學(xué)正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。

　　窗戶只開了一條小縫，風(fēng)卻像收到命令似的，爭著擠進來，與室內(nèi)沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時而一片清新時而一陣涼意，這陣陣涼風(fēng)包含著大自然的氣息，比吹風(fēng)扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的身軀緊隨其后，這時教室里出現(xiàn)了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學(xué)科寫完了。

　　覺得有些累了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時時督促著我，使我明白，有這么多的同學(xué)陪著我學(xué)習(xí)，陪我共度這一段珍貴而又美好的時光，還有什么理由不努力呢！我想，即使再調(diào)皮好玩的同學(xué)，也會在這種環(huán)境的渲染下，不荒廢這段時光吧？

　　同學(xué)們心里都清楚，能夠這樣一起學(xué)習(xí)的時光不多了。

　　在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學(xué)校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發(fā)的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的黑暗處。

　　兩個小時后，同學(xué)們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當(dāng)你把所有的作業(yè)放回書包時，你會覺得這份作業(yè)比平時更有份量，因為里面裝著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。

　　時間到了，同學(xué)們討論著新題目，三五成群的結(jié)伴離開學(xué)校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領(lǐng)回家。

　　現(xiàn)在回想起這些，我猛然發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們共處的這些美好時光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。

　　希望畢業(yè)后，有一天我仍能在夢鄉(xiāng)中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點三十分。

共度好時光作文12

　　時光荏苒，韶華在歲月的車輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲，深心品味，歡喜憂傷，全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫著美好記憶，這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。

　　還記得那天燦爛的陽光與你們天真無邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了，告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場上揮灑汗水在課堂中遨游于知識的海洋，在自習(xí)課上奮筆疾書的同時，也不忘彼此的回眸一笑。此時此刻時光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。

　　還記得籃球場上那個破籃網(wǎng)嗎？我們在這里度過了多少個愉快的體育課啊？在震耳欲聾的吶喊助威聲中，你搶到球我奮力防守，你窮追不舍，我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程，最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會了拼搏，獲得了前。進的勇氣。

　　作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場，還記得我們爭先恐后的踴躍發(fā)言，還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想，在題海中奮斗，我們一起揮灑汗水。在書香中漫步，我們一起與圣人對話，在這里我們經(jīng)歷了種種那時認(rèn)為的痛苦，可其實這都是我們現(xiàn)在的美好回憶，大好青春，熱血未冷，我們在這里用知識豐富自己，用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來而奮斗。

　　友誼地久天長銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望，看到了正在操場上排練的我們瞧那排練時的一絲不茍和像一群大牌歌唱家，渴了，累了，嗓子啞了什么困難，我們沒有遇見過什么坎坷不需要我們一步一個腳印的走過呢？但我們永不言棄因為我們知道破繭成蝶的道理，知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲，在這里我們學(xué)會了團結(jié)感悟到了合作的力量。

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　　秋光荏苒休辜負(fù)，相對原宜惜寸陰，在千金難買的美好歲月中，感謝你們與我一起奮斗過天地閱覽室，萬物皆書卷。在社會這個大課堂里，感謝你們與我共同踏出了實踐的第一步，生活如彩虹，由你們的描繪才輝煌燦爛，人生如佳釀，在你們的醞釀下終歷久彌香。

　　美好青春，感謝你們與我共度美好時光，親愛的同學(xué)們！

共度好時光作文13

　　火車開動時已是夜深。

　　一寸寸地，夜色與窗緩緩擦肩告別，沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵，飛鳥斂翅時，顛簸的車廂內(nèi)中偶有一兩聲無意識的嘆息劃過，深夜趕路的人，只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

　　快入睡時還在想，如果真要打一個比方，生命大抵就是這樣一條幽深的長廊，滿載悲歡的綠皮火車從中平穩(wěn)經(jīng)過，有晝有夜，還有光，甚至還有碰撞時發(fā)出的“哐當(dāng)”，徐徐緩緩，平平和和，大抵就是我們所謂的好時光。

　　是了，為了走近你而耗費的時間才稱得上是值得珍惜的好時光，否則只是時鐘無意義的搖擺。

　　從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣，想著等記憶泛黃的那天再翻開，曾經(jīng)的歡喜與悲傷，還能像流水那樣在行字點句中晃啊晃。走過的路，讀過的書，遇見的人，都會在筆跡中折疊成單薄的句子，時時回憶，時時折回收藏，如此就仿佛時光以漫長成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟，看過的山川，經(jīng)過的海洋，鏡頭里是我，為我拍照的永遠是你，歡喜的是我，為了我的歡喜而努力的人永遠是你，那些讓我想一直珍惜的好時光，是因為始終都有你在身旁。

　　什么時候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死，卻喝不到溫?zé)岬臏�的時候，大概就是委屈時給你打了好長一段話又默默刪除的時候，大概就是感冒了，卻在電話里告訴你一切都好的時候。你是那個會在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺睡過去又醒來的人啊，會在我說為你拍照時頻頻拒絕，手機相冊里只有我的照片。你是那個教訓(xùn)我滔滔不絕，自己卻又不好好照顧自己的人啊，我在家時菜色豐美，我不在時隨意應(yīng)對。你說你既期待又害怕我的長大，而你在的分秒，都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實的童話。

　　“兩度夜宿溪頭，樹香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂，仙人一樣睡去。”

　　曾以為浮生所愿是這樣的悠閑，如今只覺，與你共度的歲歲年年，只要平平安安，便是生命里求之若渴的貪婪，和欣喜若狂的得償所愿。

　　向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好時光，好時光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素，而在于與誰一同共度。

　　夜色最濃時睡意繾綣，恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥，卻萬分慶幸，樹欲靜而風(fēng)不止，我欲養(yǎng)，所幸你還在。

　　想念溫暖外的風(fēng)塵，想念風(fēng)塵里，仆仆的人。

共度好時光作文14

　　“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。

　　又是一個春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側(cè)面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養(yǎng)早餐,突出母親對我的關(guān)心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。

　　“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

　　“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。

　　可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這么做,所以設(shè)了開機密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜。”

　　夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”

　　再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”

　　是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)

　　很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)

　　(共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養(yǎng)早餐,來贊揚母愛。還通過兩次的紙條,

　　寫出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚了我對父母的愛。)

共度好時光作文15

　　時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。在我的記憶長河中，最美好的便是與您一起度過的那段快樂無憂的日子！

　　——題記

　　猶記得那些日子，總在晨曦微露之時，廚房里的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏，爺爺是總指揮，而我，自然就是爺爺?shù)男「�班兒，“咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲，還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當(dāng)?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時，咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐。“多喝點湯，暖和”，“再穿一件毛衣，今天降溫了”，爺爺?shù)脑掃�未來得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一起去上學(xué)了……

　　從回憶中走出，才恍然發(fā)覺，原來與爺爺在老家生活的時光就是那么美好！

　　那是我小時候，最愛蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹上的樹杈間給我搭了一架秋千，每天放學(xué)后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩，雙腿微微向后彎曲，爺爺站在秋千后的一旁，待秋千蕩到他面前時，他雙手輕輕發(fā)力，再推一下，咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動作幾乎每天都會上演。夕陽西下秋千隨著爺爺?shù)膭幼鳎�緩緩的搖擺著。夕陽的余暉靜靜地灑在身上，地上，秋千上，一切都是那般溫馨……

　　一棵大樹，一架秋千，一抹夕陽，與你，與我，共度這美好的時光！

　　一到晚飯時，爺爺?shù)脑捪蛔舆呑詣哟蜷_了，他幾乎有講不完的故事，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時候的事，我總是端著小凳子，依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時喝酒，說話，看電視，每當(dāng)他給我講故事講一半兒就停下來時，不用想，他肯定又是被《水滸傳》中的某個橋段吸引了……我嘟起小嘴表達出不滿，索性跑去把電視一摁，爬上爺爺?shù)拇笸龋�讓他繼續(xù)給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時，我都會趁他不注意，在大缸舀一瓢水往鍋里添，等他反應(yīng)過來時，我早已跑得不知蹤影，于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……

　　一臺電視，一張餐桌，一個小廚房，與你，與我，共度這美好的時光！

　　我想與時間賽跑，抓住那些逝去的好時光；我又想時間靜止，去挽住那些那段美好甜蜜的時光……

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