飛逝的時光作文

時間：2021-02-01 11:19:52 時光我要投稿

飛逝的時光作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的飛逝的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

飛逝的時光作文15篇

飛逝的時光作文1

　　將近兩個月的暑假結束了，我回到了校園，感覺校園里的事物都沒什么變化，變的是學校招進了一批新生和我上高二了。不知怎的，我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔，竟看到了去年此時的我的模樣。那時，我就和他們一樣，因剛到新學校還不熟悉環境，顯得多么迷惘和無助。這讓我感覺仿佛昨天還是高一，事實上，一年過去了，我也成為了高二的學生。這讓我忍不住感嘆：時間過得真快啊！

　　是的，時間過得很快。即使這樣，奔流不息的時間長河依然不停地流淌，地球依然轉動，人們依然要繼續生活，時鐘也依然一圈圈地轉動。時間快速地從我們身邊溜走，讓我們猝不及防。新的一天到來了，可我們仿佛還停留在昨天，做著昨天的事情，還沒意識到昨天的日子已經離我們而去了。但事實終歸是事實，我們要勇于接受它，必須忘記過去，去開始新的而有意義的生活。

　　我總在想時間是如何在我身邊逃走的，而我卻沒意識到呢？回想起來，我確定丟失了很多時間，也浪費了很多時間。我想要補回來，同時必須學會珍惜以后的每一分一秒。時間是無情的，雖然我還有很多時間去做想做的事，但是我們的父母已經老了，他們人生的時間已經逝去了一半。

　　在暑假收割稻谷時，我看著父母在熾熱的陽光下彎著腰勞作，汗水濕透了全身，動作也不是那么麻利了，而我年輕流的汗遠沒他們多。雖然陽光灑在他們身上，但他們頭上的白發依然清晰可見。還有，父親本來就陀的背，這幾年也更彎了。這一刻，我很心痛，原來父母真的老了。歲月無情地掠走了他們的青春，更重要的是，父母是為孩子而操勞一生的！

　　時間仍然在流逝，我們一天天長大，父母卻一點點變老。父母把我們從一個襁褓里的嬰兒一步步撫養長大，由于照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時間去完成自己的理想。父母的恩情，我們做孩子的，一輩子也還不完。

　　雖然“光陰似箭，日月如梭”，但記憶是流不走的。所以在今后的日子里，我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天，關心他們，孝順他們，留給他們一段連時間也帶不走的記憶。其實，無論是親人還是朋友都應該珍惜在一起的時光，不要等到失去了才后悔。

　　時間是有限的，同樣也是無限的。關鍵在于我們怎樣使用，珍惜時間很重要。但不能碌碌無為地虛度一生，每個人都有自身的價值，應該活在當下，珍惜每分每秒，把時間用在做有意義的事上。即使時間不等人，但我們活得有意義，有價值就足夠了，那么一生的時間就能不留下遺憾了。

　　珍惜時間，做時間的主人吧！

飛逝的時光作文2

　　十年之前我不認識你你不屬于我

　　我們還是一樣陪在一個陌生人左右

　　走過漸漸熟悉的街頭

　　十年之后我們是朋友還可以問候

　　只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由

　　情人最后難免淪為朋友……

　　聽著陳奕迅的《十年》，緩緩的在街上漫步，漸漸回想起曾經那些陪伴過我的人，時間真的是是世界上最毒的毒藥啊……

　　我苦笑著，時間，它不會令人死亡，不會令人痛苦，只是年年月月，毒的穿腸蝕骨，讓曾經的一點一滴，曾經的永不忘卻，成為一個淡淡的背影。

　　還記得第一次聽《十年》的時候，慢慢的筆觸，輕輕的旋律，慢慢地把這種日積月累的傷痛，一點一點的沉淀在短短的幾行歌詞中。

　　十年，太遠，真正的傷痛，或許，兩年，就夠了。

　　沿著路，走過曾經繁華的街道，閉著眼，憶著曾經的前塵舊夢，就如水墨畫中滄桑的舊筆墨一般淡去，只留下縷縷墨香。

　　慢慢走過這里，我們曾經的家，我們曾經住過的樓房，曾經一起讀書的學校，一切似乎都變了，只是又似乎都沒變……

　　幾曾何時，當我開始在數學的題海與計算機的程序中掙扎，你們在四處看著名牌衣物；幾曾何時，當我只會用筆墨蘸著藍墨，你們已經可以在聯歡會上博得陣陣掌聲。

　　我還是我，你依舊是你，我希望沒有變，可是，不再像從前。

　　現在的分離，是不是在證明著，你和我，就像兩顆不同軌跡的流星，劃過天空，勾勒出燦爛而又短暫的痕跡。

　　時間啊……就是這樣的可怕，縱然用最深沉，最濃烈的回憶，也無法抵擋。

　　從此朋友，成為路人。

飛逝的時光作文3

　　滴答，滴答，滴答，時光在不知不覺悄悄地走了，回憶成了記錄過去惟一的方式。我那親耐滴弟弟，你姐姐我終于凱旋歸來了！我剛進大門就興奮地加心情愉快的喊道。跨大步飛奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前，靠著沙發笑容滿面的看著他。

　　大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無視了，突然冒出了此念頭，我當時火氣就大了，一個閃身來到他面前，眼直瞪著他。可見他眉頭一皺，目光終于從電視機上轉移到我身上，開口道：姐姐，你當我視線了！我一聽這話，翻了白眼真想華麗麗的倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了，我撇著嘴坐到了沙發上，奸笑，幽幽的開口道：哎，你說我本來是想給你糖的，可是既然你這么忙，我看還是我自己吃了吧！我一說有糖弟弟的眼睛頓時一亮。

　　嘻嘻，魚上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。姐姐~我發現你又變漂亮了。弟弟馬上說道。我撇撇嘴沒回答他。姐姐~我發現你變得好有愛心。弟弟見我沒動靜立馬又說道。哼，剛才不是要直接鉆進電視嗎？現在有空跟我說話了！我又被無視了：姐姐，你手里拿的是什么啊？讓我瞧瞧唄！怒火中心的說道：我就知道你無事獻殷情非奸即盜。什么意思？弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁，眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵，你想看？他慌忙點頭，像搗蒜泥。哼，不給。我道。他白了我一眼，悶頭看電視的了。可是他這一看我就坐不住了覺得不把這東西給他心里怪別扭的。我想：算了給他吧反正也是逗他玩的。可我又拉不下臉，只得好香啊！不知道放在嘴里會怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點就掉進嘴里的時候，弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進嘴里世上沒有永恒的東西，我們不應該向后看，把握不住過去，就讓我們珍惜現在，把握未來吧。

飛逝的時光作文4

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華；是母校引導著我，珍惜美好，暢想未來！

　　我在這里受到過教育，受到過啟發，懂得了做人的道理。是老師把我從一個無知的童年一步步帶到成熟的少年；是老師讓我懂得了一句“謝謝、對不起”會使人感到心頭振奮；也是老師讓我明白了人情世故、世界上復雜的關系……老師就像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律！是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

　　誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

飛逝的時光作文5

　　時光飛逝，許多事還未來得及珍惜就已成為過去。

　　咱們以后都手拉著手出來散步！好！還記得這是我小時候與姥姥、姥爺的對話，他們一人拉著我的一只小手在傍晚的街道上漫步。時隔近十年的現在，他們依舊站在我的左右，我陪著他們在街道上散步，我拉著他們的左右手，他們另外一只手拉著拐杖。就這樣，我們在街燈的照射下向前挪動，往往走過兩棵樹便回家了。

　　現在的他們，經過歲月的磨礪，體力和思想都從高有轉入了低。兒女帶著自己的孩子回家一起吃飯，這是他們最快樂的時光，笑容從心底發出應在臉上。透露了慈祥、享受與欣慰。平時的晚飯只有他們自己在家里吃，只有咸菜、饅頭，稀飯，每當問起為什么那么多菜不吃時，兩位老人一致的口吻不餓，也不想著吃。但當子孫兒女們一起回來時，他們總是叫著大家一起吃飯，領著頭吃，從前勸他們多吃的話在這時已經不需要了，當我看到姥姥，姥爺自己在埋頭認真吃飯時，我的'心田注入一灣溫泉，飄著幸福氣息的溫泉。

　　飯后，姥姥總是先自己將碗筷趁大家沒注意的時候不帶聲響的收起來，可往往在起身時，可往往在起身時暴露她的行為，我們都跑過去有的搶她手中的碗筷，有的趕忙將她扶回沙發。你看看，這么多人還用著你去干了？我咋不能干？你看電視不就行啊，我一會兒就干完了小舅又說起了姥姥，姥姥則像小孩子一般賭氣了氣，坐在沙發上一眼也不看小舅。忙完后，我坐在姥姥身旁津津有味的看著電視欣欣啊！欣啊，你別跟你小舅說話，他光說你，你別搭理他，看電視！未等小舅對我說完話，姥姥就對我說了這句忠告，我無奈的笑著，夾雜著快樂也夾雜著無限辛酸。

　　吃完飯了，咱們出去散步吧！哎，今天不想動彈了。在一旁的姨媽說：快出去活動活動吧！哎，行啊，走吧！之后，我便站在他們的中間，他們一人一根拐杖，向外走去。時光飛逝，過去的無法挽回，只能珍惜現在！

飛逝的時光作文6

　　時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。

　　——題記

　　閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。

　　靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。

　　趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是畢業照！

　　看著照片，那翻回憶頓時涌上心頭。

　　還記得那年夏天，剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。

　　我的初中生活就這樣開始了......

　　初一的校運會使我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不已。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。

　　又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。

　　還清晰的記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑......”是《希望》！全體同學不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠得連在了一起.

　　三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲......

　　要拍畢業照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。

　　所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：

　　“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右......”

飛逝的時光作文7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?

　　學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對學生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。

　　當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家后費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之余寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，并仔細閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。

　　我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。

　　不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業，晚上閱讀各種書籍報刊。閑暇時，還可以適當游戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……

　　開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。

　　時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據閃耀的巔峰!

　　點評：

　　文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。

飛逝的時光作文8

　　那一刻，時光飛逝，轉眼間十多年過去了，而我也漸漸地成長了，但我的童心未泯。那次在籃球場上打籃球，我與幾個同學一起在那玩耍著，突然有個小朋友過來，玩著玩著就對我說，讓我給他一個球，他喊道:“叔叔”。這一刻我驚呆了，轉眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少，但我覺得突然一下子變老了。我其中一個小伙伴跟他說，小孩呀!要叫哥哥呀叫他哥哥，不要叫他叔叔。而對于這種情境我感到很尷尬。

　　我以前的小學同學以及以前的朋友，他們漸漸的成長，我發現他們已不再是我以前認識的，那么單純。他們漸漸有了自己的思想，有了自己人生的目標，并且用著自己那種與生俱來的成人感。他們變得自強自立，而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子，現在有很多人發生了變化，而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒想是自己沒長大，還是同學們還有我的朋友們的快速成長，而我卻一直沉浸在那童心未泯的時代，而我也沉醉在那童年的記憶之中。

　　小時候多么想自己長大，自己的事自己做決定，當沒了父母的苛刻要求，沒那無止的嘮叨，而現在我突然發現世間的一切都變了，我需要老師親人們的幫助，而他們漸漸因為我長大，開始放松了對我的督導，而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒人管的孤獨地步。可是事得靠自己奮斗的地步，而最近我感覺到無盡孤獨。后來我發現父母離我越來越遠。而在那刻我意味著我已經長大了，我要為自己負責，為整個家庭負責，為這個社會負責，我要盡自己的努力去奮斗，不斷追求那美好的生活。時光啊!時光你飛得多快啊!把我扔在那無人問津的空間之中。經受著那無盡的痛苦，孤獨。我不想長大，因為我喜歡童年的那種生活，自己長大后身上的擔子重了，生活開始壓得我喘不過氣，而我覺得這種生活變得更加困苦，更加沒有那么的美好了。但我堅信既然我擔起了擔子，我一定會堅持下去。

　　時光時光，你慢些，我親人的白頭發多了，有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春，讓我盡情的享受每分每秒，讓我再回到過去。

　　那一刻，我長大了，我會為整個家庭撐起一片天。

飛逝的時光作文9

　　有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。

　　可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。

　　有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”

　　“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”

　　學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。

　　讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。

飛逝的時光作文10

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。

　　相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。

　　還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。

　　還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現在，我和同學們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。

　　當流星再一次劃過天空；當我們再一次被表揚；當我們再一次體會了幫助的快樂；當我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個夏天，這段日子已經走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學習，好好相處。

　　去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——

　　逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！

　　中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學習，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！

飛逝的時光作文11

　　小的時候，寫總結總是喜歡以時光飛逝開頭，但是漸漸地隨著時間的流逝，才突然明白，飛的不是時光，而是我們自己。——題記

　　門外有一條永不停息的河，太陽的照射總是讓人能感覺得到它的金碧輝煌，我喜歡牽著妹妹的手走在河邊，看夕陽的最后一抹余暉漸漸地消失。這時候我們總會隨著河水一起奔跑。因為我們都不愿曾經的美麗就那么肆無忌憚地流走。那神情，如夸父追日般執著而深情。然后跑累了，就睡在河岸上，看上空飛過的彩蝶和飛鳥，任細沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著棍子嘮嘮叨叨地說我們不聽話。

　　我記得那時候，我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當媽媽，妹妹當爸爸，給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂，卻真的以為洋娃娃會聽懂我們的話。

　　那真是一段美麗的日子，想想都覺得那是一個童話。我想起妹妹當時還嘟著小嘴跟我說，姐，我們永遠都不要長大。可是現在——

　　左手倒影。右手年華。

　　曾經的追日少年，就那么在毫無準備之下長大。

　　門外依然有河，只是我看到時會想：汨羅江就是這樣子的吧，屈原呢？這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩的人呢？河水今天上漲了，是什么預兆呢？

　　我的腦子里，塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理，我不能松懈一刻。

　　都說時光飛逝，飛逝就是這樣子的吧，還沒有來得及看一眼路旁的風景卻早已到達了終點。我經常在想。我的時光到底流到哪了，是黑暗的盡頭還是夢魘的遠方？在每一個夢醒時分。我總能看到一個穿著白色衣服的女孩低頭記下所有的筆記，偶爾抬頭，眼中卻充滿了無助的茫然，于是只能繼續保持著同一個姿勢——

　　走近了才發現那就是自己。

　　寫到這里的時候，突然發現窗外的天很藍，晴朗得沒有一些雜質。

　　我就想我的生活是否也曾如此的平靜，因為我感覺自己一直都在奔跑，一直一直從未停息。

　　我錯過的不僅是風景，我遺失的不僅是美麗，我在沒有看清自己的面目時就開始狂奔，我不知道到底是我在沖刺，還是時光跑到了我的后面，總而言之，我看不到自己的美麗。

　　也許正因為如此吧，人才要格外地珍惜，“沒有人能永遠十七歲，但有人能永遠十七歲”。心不老，夢不滅，傷痛也是一個新的開始，即使一切都在飛逝——

　　時光飛逝。

　　我在飛逝。

飛逝的時光作文12

　　我們每一個人都是拓荒者，拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經坎坷，身心已經疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。

　　有人說時光是一把殺豬刀，它帶走青春年——有人說時光是一味良藥，他會撫平人的傷口。的解，什么一久，都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年后形同隨路，擦肩而過，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個字來。這樣的結局，是我最不愿見的。

　　有時，我常常會問自己：“又有什么是永恒不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰知，一個意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返，一切的一切早已面目全非。

　　少年自有少年愁。少年是新升的太陽，朝氣蓬勃，迸發著活力。那些愁無非是考試的分數，老師的批評罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂，為繁重的學習加點糖，或許這樣，會有點兒甜了。

　　學習是我們生活的一部分，我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我們，惟有努力學習，才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然，我并不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝，時光消逝你的生命，磨損你的記憶時，你不會忘記：“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反復誦讀李白、杜甫的詩，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說。輾轉反側，也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚，消遣寂寞。

　　徜徉書海，即使所有人都忘了你。起碼書不會，它會在你高興時和你一起高興，它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個沉默的傾聽者。

飛逝的時光作文13

　　上周日，我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙，便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路，心中滋生著不知名的情愫。

　　走在這條小學時常來玩的老公路上，那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級的夏天，我們幾個伙伴常來這地方玩耍，曾在這里騎著自行車兜風，飄揚的發絲輕撫著臉龐，；曾在這里開展賽跑，耳畔刮過呼呼風聲……現在的我只知道再沒有當初的那種心境了，那樣無憂無慮的日子已離我遠去。是我們老了嗎？我在心中想道，隨后暗罵自己：“那怎么可能呢？現在的我們正處在豆寇年華呢？”那又是為什么呢？也許，也許是我們長大了吧，不能再像從前那樣放肆了，現在的我們開始背負來自各方面的壓力，開始了成長的蛻變。現在的我們不會再沒心沒肺地大笑，不再看那些幼稚的書籍，不再像小學時那樣瘋玩了。想到剛進入初中的那群初一同學，我仿佛看到了曾經那么張狂，那么惹事生非的我們自己。但現在，我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子，開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經，想到那些瘋狂的，不可理喻的小事，不禁莞爾一笑，現在如當初那般沖動的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事，也已不會大驚小怪了。

　　時間，真是一個奇妙的東西。它會磨光你的棱角，讓你學會收斂自己。記得母親曾對我說，自從我上了初中，整個人懂事多了，我聽了也只是笑笑，因為我知道，時光飛逝，往事如煙。

　　抬頭望去，山間的小路如往昔一般無二，可當初那個綁著馬尾的女孩卻迷失在時光里了。

飛逝的時光作文14

　　“叮咚，叮咚”新年的鐘聲如期而至，女孩猶如木頭人，呆呆的坐在房間的床上，在漆黑的房間里，窗外的煙火漫天顯得格外奪目，嘴角勾起的笑容，帶著淡淡的苦澀。

　　“我怎么舍得看不見，那一張清秀完美的臉，雨點掉落下來，打濕整個屋檐，你淋濕站在我左邊，你美得像幅潑墨畫中的仙……”

　　女孩緩緩伸出手，拿起手機，按下了接聽鍵。“喂？”女孩的聲音帶有一絲沙啞，似乎很久沒有說過話了。

　　“卿卿！今天外面有集市！出來跟我們一起玩吧！還有月兮，暗輝，藍楓他們都出來了！”沫沫在電話里大吼道。

　　“沫沫，我今天就不出來了，我不帶舒服。”卿言用長長的劉海擋住自己如星辰般燦爛耀眼的眼睛，語氣有點低沉，“就這樣，不說了，拜拜。”說完便立刻掛了電話。

　　是的，我叫卿言，是個大一的學生，平日里比較少言少語，也就他們幾個會和我做朋友。

　　其實他們不知道，我原來不是這個樣子的，我從前也有個很好很好的朋友，如果不是那天，如果不是因為她的任性，那么現在那個人也一定會好好的，會是個快樂陽光的男生。

　　卿言起身，重新換上衣服，朝郊外的墓地走去。

　　卿言本來是一個美人，平時只是不大打扮，可現如今，一身黑色的便衣，儼然是個冰山美人。也就每年的今天，她才會好好地打扮一番，因為他要見一個重要的人。

　　毫不猶豫的走向一個墓碑。她停了下來，摘下帽子，單膝往下，蹲著，淚水早已盈眶，她的手撫上照片：“陽，我來看你了，你最近好么？有沒有按時吃飯，按時睡覺啊？”淚如雨般傾盆而下，這時，陰沉沉的天空，也下起了毛毛細雨。

　　“別哭了。”不知從什么時候起，她身后站了一個人。

　　卿言擦去淚水，她不想在別人面前露出軟弱的一面：“兮，你怎么會來了呢？”沒錯，這個人也是和卿言青梅竹馬的伙伴——月兮。

　　“怎么？就許你來看邵陽？”月兮的語氣中有一絲調皮。

　　卿言眼神一暗，像說給自己聽，又像說給月兮聽：“沒有，你當然可以來看他，你可是她的親妹妹……”

　　“我只是來給他送禮的。”哥，新年快樂，我會替你照顧好卿卿的……

　　年少的心，是多變的，年少無知的我們曾因多少而失去了本該擁有的青澀年華。

　　或許，我們應該追回那個快樂無知的自己，我不知道，但，要學會做好自己。

　　（若問天下有多幾，只因人間曾有你）

飛逝的時光作文15

　　時間是一條金河，莫讓它在你指尖輕輕溜過。——美洲諺語

　　時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零；會讓紅顏變成白發，讓童稚變成老朽。春夏秋冬，扮演著不同的角色，為我們展現了時間的風姿。

　　春，輕輕的綠色像是一層綠色的薄紗罩在大地萬物的身上。一個身著淺綠裝天真的少女，伸開她的雙臂，對著溫柔的太陽，輕輕地訴說著她的夢想。時間輕輕地把它帶來。

　　夏，有著濃濃的綠色，借著強烈的陽光表達出自己熾熱的感情，然后用充滿愛意的雨珠滋潤著生命，恰似一個充滿自信，充滿陽光的少女，在嬌艷的陽光下編織著五顏六色的未來，誰又忍心去打擾她呢？時間為它著上了合適的顏色。

　　秋，閃耀的金黃色，是時間帶來的印記。一陣稍大的風吹過，“啪”的一聲，那是果實脫落枝頭的訊息，那是成熟的預兆。遠處，出現了一個已成熟的形象，沒有飽經風霜的滄桑感，卻多了一份對萬物的感激。時間巧妙地為它添上了這金黃色的一筆。

　　冬，裹著厚厚的銀裝，似乎裹住了價值連城的財寶，為萬物增添了神秘感，卻又忽地讓人肅然起敬。放眼望去，一片銀色，所有生命都在銀色之下。原來，生命的最高境界就是這樣，不顯示自己，不夸耀自己，不爭名利，多了一份生命的豁達。時間為它畫上了一個完美的句號。

　　時間賦予春夏秋冬不同的意義。如果時間肯停留，我希望它能夠停留四次。假如時間能夠停留四次，我希望它能在春夏秋冬各停留一次，讓我再清楚地看一次綠的演變，金黃的閃耀以及那銀色的神秘。

　　時間啊，時間。你告訴了我該如何成長，告訴了我成熟，也告訴了我通往成熟的艱辛，還有之后的豁達。朋友們，莫要為昨天嘆息，當你為虛擲年華而嘆息的時候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時間，請從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天的延續。走向美好的未來，爭分奪秒的抓緊今天。我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。

　　滾滾紅塵，蕓蕓眾生，我們每天都穿梭在這喧囂沸騰的人流之中，歲月流沙，斗轉星移，愛心這永不停息的泉眼流淌著甘泉，人們的心總是濕潤潤的……擁有愛心，你會覺得背上的行囊很輕，你也身輕如燕，點燃愛心的燈，照亮世界上的每個角落。

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