高二敘事作文：時光不老

時間：2021-01-23 17:58:42 時光我要投稿

高二敘事作文：時光不老

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高二敘事作文：時光不老，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二敘事作文：時光不老

高二敘事作文：時光不老1

　　時光的沙漏，帶動了歲月的齒輪。記憶的花海，聽我們的琉璃花搖曳……

　　初見你時，天空有溫暖的金色陽光灑下，溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒有一絲溫度，擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無趣。

　　你安靜，我好動，我以為，我們即使是同桌，也不會有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的時光交疊。

　　那一天，太陽的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發。我往肚子里猛灌著水，以求能解除這干渴。不知是陽光太刺眼，還是室內溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問道：“好些了嗎？”我點點頭，轉身向你說了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨。

　　“擦擦吧。”你伸手遞過來一包紙巾，又默默轉身，仿佛剛才的人不是你。我接過來，指尖相觸，一絲涼意直達心頭。

　　開學以來，你總是一個人。我認為，作為你的同桌，就應著你剛才的所作所為，有必要認識你一下。

　　此時的陽光柔和了下來，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開一個笑容：“我們交朋友吧。”你的臉微微泛紅，輕輕點頭。

　　那天，我看見你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個世界又多了一對好友。累了，一起躺在操場上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂了，一起分享那無盡的甜味……

　　時光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開一場愛的風雪，我背你逃出一次夢的斷裂，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。

　　在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時光不老，我們不散……

　　（以此文，獻于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）

高二敘事作文：時光不老2

　　時光一點一點如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時鐘都不會停下。正如我們，那在大人眼里象征著七八點鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點滴間的存在。

　　她，就是我身邊這樣的一個女孩，我們相識許久，知道今日，或許我才明白，我對待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們在一個班的時候，記憶里我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對于如今的我來說當然沒那么重要，可在當時，那個無論是話語還是行動都顯露出稚氣的孩子眼里，一切都是那么重要，現在想來，那滿罐的友情，原是這么一粒一粒的積攢下來的。

　　但當初一來臨之時，好像一切都不一樣，雖然五六年級我們不在一個班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什么不開心，我都可以去幫她，開導她，但現在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學期也就能恰巧碰到一兩次，在不經意間，我們疏遠了許多，直到今天，我們才打開了所有心結，盡管我們曾經欺騙過，隱瞞過對方又如何，對我們來說，一切都不重要，重要的是有一個什么事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個要用很長時間才能完成的約定，我們會一起努力，考上一個高中，努力進一個班，這條路上或許會很辛苦，或許會很漫長，但都是為了對方而做，我不敢保證，一兩年以后，我們會不會如今日這般好，我只知道這份約定背后有一個寫不完的故事。

　　這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會是一段永遠不會畫上句號的友情。

高二敘事作文：時光不老3

　　經歷這些天的相處，我們每個人多少都會收獲到幾份真摯的友情，無論是同在個宿舍的那六個人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動的事總會讓身處陌生的我們不在感到孤獨。環境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個人靜靜地過著。一個人工作，一個人吃飯，一個人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個人都不希望有的，幸運的是我能在對的時間遇見對的你們。

　　沒錯，就是你們！親愛的紙飛機實踐隊里的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊員們都能笑對困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問候，就是在吃飯時你都會聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時候他們總是第一個站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當夕陽漸漸落下，她們會一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談談對接下來的暑假計劃，她們可以聊得很久。而他們則會約起幾個村里的小伙兒來一場激烈的籃球賽，比賽過后的他們總會感覺前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個人對這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對生活，認真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。

　　閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們曾經在他們的世界里留下過腳印。

高二敘事作文：時光不老4

　　你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時候。

　　你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風一起飄動的模樣。

　　你，是否還記得，那一年的我們長發及腰。

　　你若不來，年華不散

　　時光的齒輪，不停地轉動，在人海茫茫之中，我是有多幸運才能遇見你，遇見這我一生最珍貴的友誼。

　　伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個過客而已，相知卻不相擾，在那場青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫未來，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔憂愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長，那場盛宴里，我揮盡所有的時光，換來我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會隨時間愈沉愈香。可那只是曾經，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來的只是冷落。

　　是你在我最孤單的時候，陪我走過了青春里“沒有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會很文藝范地和我說“每個人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會和我一起養仙人掌，看它從脆弱長成堅強，你會和我騎單車在歪歪的小路上晃蕩，你唱著那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發了一株友誼的綠葉。

　　我們什么都不說，但我們都懂，你給我寫的祝福，畫過的漫畫，送我的織成星，我都好好收藏著連同那些美好的過往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話語越來越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車就能在下一站遇見你。回憶里，我們不停地奔跑，只為奔赴一場盛大的夢想，夢想相同的我們有過約定，你還記得嗎？

　　青春的盛宴里我提著裙角等你赴約，你若不來，年華不散。

高二敘事作文：時光不老5

　　踏光陰而行，折一笠風、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢。時光飛逝、昨日塵緣，已然于風沙中開始模糊得看不清。時光太快，就這樣安安穩穩地過了六年，開始了嶄新的第七年了。

　　走著走著，常停下來思考。為什么時間會把我們的距離拉得越來越遠了呢？我們面對面卻感覺距離越來越遠，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個端點里，消失不見。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個同學逗某個同學玩，某個同學哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時，掏出來，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？

　　雖然離學校很近，但畢業后也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹，經歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時的樂園；一陣陣朗朗讀書聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風扯著時光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過的腳印里，藏在盈盈的笑語里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時擁抱的溫度里。

　　回到曾經的教室，已經完全物是人非了，那44張桌椅，刻著44個人的記憶，在時光的輪回里綻放。曾有人說過：時間的下一站是永遠。那樣的話，是不是我們在時間面前，永遠都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會有永遠？

　　趴在桌上，抬眼，看見被光籠罩著的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們曾經一樣，任憑風怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著，向我走來。怔怔地看著他們，誰也無法讓時光止步于我們所愛憐的那一刻，那被我們留住的美好時光，一如斑駁墻面上淡化的影像。

　　誰能看得清？

　　誰會留得住？

　　只愿歲月靜好，現世安穩，時光不老，我們不散。

　　他們指尖的溫暖像陽光般觸到了我的心。

　　他們坐下來，就這樣面對面地，仿佛，仿佛時間永遠融入了這溫暖里一樣。

　　被陽光醉得，再也走不動了吧。

高二敘事作文：時光不老6

　　書生意氣的我們曾許下這樣的誓言，時光不老，我們不散。

　　而十幾年輾轉，社會碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？

　　初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級是遙遙無期，畢業更是遙遠的代名詞，當初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級畢業時，看他們提著大包小包走出校園，我們在三樓投去羨慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉身哀求時光，再給我一次機會吧，給我一個珍惜你的機會。高中的生活節奏遠比我們想象的要快，每個人都一心想為自己構造美好的人生藍圖，于是身邊每個人的接近，接近每個人都成了目的。當初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價值，誰還愿意理你。

　　我們又想起了單純的友誼，想到曾經的誓言，時光不老，我們不散。可，當我們滿懷希望與憧憬重聚時，我們嘆息，痛恨，時光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內心質問自己，當初的誓言是不是太過幼稚，當初的友誼是不是太過純粹，漸漸長大現實的我們，擁有不了也不配擁有美好。

　　于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當消散在時光里，默念，時光不老，我們不散。

　　現實的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。

高二敘事作文：時光不老7

　　六年的學習時光轉瞬即逝，現在回想起來真的感覺好后悔，后悔沒能好好地珍惜這六年的美好時光。

　　剛開始踏入小學時，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽我訴苦，難過時安慰我，高興時共同歡樂。

　　一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業照，有一種再見叫做我們畢業了！我們瘋了六年，上了9600節課、過了240個星期和12個學期。我真的很想讓時光暫停，留住這僅剩的最后一個多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。

　　汪亦婷，謝謝你陪伴了一個學年，謝謝你在我沒人玩的時候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會開玩笑地喊你“小狗”，你也總會很配合我地來一句“喊我干啥”，我有時也會耍一些小脾氣，但你總會包容我。汪亦婷，我想對你大聲說："謝謝你，我的好同桌！"

　　欣航，我們倆認識有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時候，活像倆個"小傻子"，你真的很可愛，你的笑，你的模樣，我會永遠記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！

　　班長，我在補習班的時候總愛問你題，你也總是耐心地給我講題，所以說，班長，謝謝你對我的照顧。

　　劉明洋、宋樂。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。

　　張老師，我也要謝謝您，自從五年級跟了你以后，我的寫作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現在我都沒有在閱讀理解上失過分，張老師，謝謝您的教導，我也會一點點把字體寫好的，相信我！

　　希望六五班的全體學生們六月考神護體，七、八月玩得開心，九月一開學，聽見自己的好朋友說："what？咋又是你！"時光不老，我們不散！

高二敘事作文：時光不老8

　　第一次和他相見，是在醫院的病床上。看到他的第一眼，一股厭惡涌上心頭。

　　他是小我十歲的弟弟，沒有他之前，我在這個家滿是幸福，滿是父母的寵愛，可自從媽媽懷了他，我像是被遺忘的孤兒，在也沒有人逗我開心，陪我玩耍，可是一個人的憎恨不會那么容易產生。就在他出生的那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的恨他。

　　時光如水，轉眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒了我這個女兒，每次都用錢來打發，沒人管，沒人問，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子，全心全意的呵護著。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無論寒冷與否，饑餓與否，永遠都是我一個人我恨他，如果沒有他，我是否還會是父母手中的一顆寶呢？

　　如今弟弟六歲了，父母帶著他回來了，不離開我了，我卻對他沒有一點感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會哭，會可憐巴巴地望著我，但我卻沒有絲毫喜歡他，反而因為他的裝可憐而更恨了。我承認弟弟是個懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個想的，有好東西第一個給我分享；我罵他了，他會望著我傻傻的笑。我打他了，他會紅著雙眼問我為什么。

　　慢慢的我發現我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著我，我發現弟弟真的很可愛。他會逗我開心；他會自己耍酷；他會自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛他我是傻瓜嗎？

　　想想他，現在心里都會暖暖的。時光與愛他，終年不會老。

高二敘事作文：時光不老9

　　匆匆一別，已是數年。在流年里婉轉，在時光里清淺。回首往日，已記不起的歡樂和聚散。都遺忘在那舊年。

　　窗外的雨執著地下著。如同這思念，一如既往的纏綿。只是，冬季的雨再也感受不到那種：情如絲線點點滴滴潤入心田的.溫暖。反而多了一些北風凜冽的孤寒。縮了脖，裹了衣。圍著煙爐取暖。始終有一絲薄涼流連忘返在心間。

　　她明月下的淡淡回眸，是他今生刻骨銘心的記憶。醉于紅顏，貪了癡念。阡陌路上，繾綣了情緣。明媚了青春，黯然了歲月。在經年之后的一個冬季，一個細雨紛飛的夜晚，悄然浮于眼前。

　　自思量，總難忘。遇見，是一場花開到荼靡的凄涼。只是，我們，在相識的時候，愛得瘋狂。早已忘記了煙花的璀璨，只是霎那間的燦爛。而悲傷，卻注定了要用一輩子來走完。………

　　喧囂過后總是永寂。笑魘如花的臉模糊了我的雙眼。兩行清淚滾出眼眶，濕了臉。緊緊握著手中的茶水，透過水的溫度，暖了手心，也溫暖了那漸行漸遠的思念。讓我在這寂靜的冬日雨夜里感受到一絲恬然，一份溫暖。

　　期待已久的雪花，終究化作了雨。好想看雪花的飄飄灑灑。如想你的莞爾一笑，卻始終看到的愁鎖眉間。世事總是如此難料。壓抑著內心的狂熱，刻意的姍姍來遲，與你邂逅。牽手。白頭。不曾想，卻是早早收場。猶如一出折子戲，讓我癡迷于戲里，你走不進，我出不來。

　　天長地久有盡時，此恨綿綿無絕期！悔恨當初的浮躁和輕狂。忘了翹首以待的人就在身旁。一顆熱切等待的心，是怎樣的由失望到絕望，是怎樣的漸漸冷卻。以至絕決再見，再也不見。悔之晚矣。

　　當懂得了“懂得”二字的時候，才知道世上有些情，贏了當初，卻輸在最后。

　　望著櫥窗上那把花紙傘。默念著，誰會在冬雨里為你撐起了那把傘。誰會為你擋去這一世孤寒，誰會給你不離不棄的暖！

　　新啼痕間舊啼痕，傷心人已非少年。

高二敘事作文：時光不老10

　　又是個艷陽高照的好天氣，藍藍的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。

　　學校組織的社會實踐活動，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領略到了另一種鄉土風情，收獲頗多。

　　三個多小時的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學們一個接一個的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺，車內大家都歡聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學錄了音后在車內一遍又一遍回響。

　　望向車外，車子已經駛進河源市區。河源并沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動車以及塵土飛楊的路面。

　　我們的第一站是農夫山泉生產基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口，和同學們一起觀看檢驗水質的小實驗。然后便是進入基地參觀了，那一個個的車間一道道復雜的制作過程，令我們對平時隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。

　　下午我們領了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣，撐著丁香油紙傘，有著剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面，靜如止水。

　　碧水湖中一點綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂的松果，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船......

高二敘事作文：時光不老11

　　站在十字開頭年紀的尾巴梢上，我好像是沒有資格說我青春無悔的，畢竟我正青春。我所走過的這段十幾歲的路，只是青春的邊角。我看不清它的輪廓，而時間是光芒，終有一天刺退所有霧靄。常常想，等我老了，掉光了牙，在搖椅上看日落時，或許手邊有個他，又或者一只解悶的小狗，然后想想年少的時候自己到底是什么模樣，又后不后悔干了什么事情。

　　三年是個太美好的詞，好像一切青春朦朧的模樣都在這三年顯現，我總是這么想。

　　那是中考前最后一天，我們的學校沒有被做考場，那天我們就要離開它了。九年三班在第一幢教學樓的的三層最西面。那個時候爬上三樓然后朝著教室走過去，也總能聽到班里同學擅自開啟電腦播放的歌曲，從張震岳到許嵩，中文和洋文，這些變成了我們青春的背景音樂。最后一個早讀是社會，當時歷史和思想政治還沒有分開，社會還能開卷考。我是課代表，在上面領讀，三年下來的默契已經不用我多說了。這個早讀沒有人偷偷傳紙條，也沒有人躲在書堆里偷偷吃早上還沒有涼透的早飯。我們被學校特批早放學，很久沒有這個感覺了，一直都是學校最后一批人離開的，突兀的變成第一批離開，有些不習慣還有不舍得。我們的學校很小，沒有大大的足球場或者四個籃架那么奢侈的籃球場，我們沒有塑膠跑道甚至沒有每一樓的廁所。這個學校有種特有的年代感，離開的時候才發現它有多美，別人永遠發現不了的美。

　　有個小小的團體，初中多見的是三三兩兩的小團體。這一點也不影響大家一起的關系。一起回家的是我們三個姑娘。那天回家是一起走回去的，一小時三十分鐘的路程好像真的很短很短，這三年我們真的習慣了彼此，在同學錄上的留言也顯得隨意，好像我們都知道我們是不會分開的一樣，這樣巨大的安全感就是這個小團體的美麗。我們光顧了沿途的一家小賣部，東西不多甚至真的找不到想吃的，但是還是沿著小小的過道在為數不多的貨架邊徘徊，有些東西，找的不是一樣明確的物質，而是一種久違，舍不得的感情。

　　很早以前旁邊有一家由年老的走路都不穩的一對老夫妻經營的小吃店，也不知道是哪一天路過的時候他們不開門了，這才想起，這對老夫婦，大概已經到了抹不動桌子，拖不動地的時候了，也想起以前在他們小吃店里吃到的老是這里少放了鹽，那里又太咸了的日子，然后才發現，原來時間就是這樣慢慢吃掉我們的，行動力還有記憶力。路過藍色卷簾大門的時候，我在想他們現在在干什么。

　　像文藝電影一樣，我腦海里定格的畫面是三個姑娘背著書包走在不寬敞的水泥路上，夕陽把她們照的閃閃發光，記憶里的夏天。

　　然后是中考，坐在考場上我出奇的鎮定，渾身上下充滿的是對美好未來的憧憬還有對身邊人的不舍。之后是等待成績。我不明白為什么父母選擇在這個時候去過二人世界，把還沒放暑假的妹妹托付給了我。好在打小就被他們培養成了金剛一樣的女子，所以狀況我也能應付。其間他們打過電話，問問家里的情況然后輕描淡寫問了問成績。我說還沒有出來。事后才知道當時爸媽以也是為我騙他們，以為成績不如意瞞著他們。直到他們回家，成績剛好就在那天晚上出來的時候，他們才相信我是真的沒有瞞著。這一系列，我才敢大膽猜測他們為了逃避什么，第一個女兒，第一次重要的考試，他們自己都沒有經歷過這種煎熬所以逃避，由此我顯得特別的勇敢。當然這只是孩子的幼稚想法而已。

　　暑假，很長的暑假。一個午后接到一個熟悉的來電，失聲哭了很久，好在家里就我一個人。沒錯男生的電話，這么想來還真的不叫人省心啊。初中喜歡了很久的男生，他把我當成好哥們吧，告訴我他找到了一個喜歡的女生。這些小小的情愫都在夏天里膨脹爆炸。所謂青春，大概就是這樣一個過程吧。不過之后好像一點也不難過了，想想也是，有什么可難過的，這樣，永遠是記憶里那個美好的少年不好嗎？什么都應該在最美好的時候停住，像保鮮一樣停住。

　　然后，字幕出現白色字體：一年半以后。

　　現在的我如愿進入高中，偶爾刷新空間的動態。會看見小團體里的某個她穿著我沒見過她穿的衣服，和一個我不認識的人，在我不熟悉的地方拍了照片，下面是一大串陌生名字的回復。又一個她，剪了劉海燙了大卷，這才發現我們許久未見。幸好你們的笑容你們的眼神，你的虎牙還有你的酒窩都還是我熟悉的樣子。好像從沒有離開過一樣。而那個男生也日漸俊朗起來，棱角分明的樣子，是青春年少的樣子。半路夭折的情感到現在我也只是想起來笑笑。時光時光啊，你都不曾老去。盡管我們好像分散在這座小城的不同角落，我們擁有共同的三年，稚嫩美好充滿回憶的三年。我真的該好好謝謝你們。

　　學校翻新了，有了塑膠跑道有了每層的廁所，有了豪氣的大門還有更多更多的教學樓和班級。小賣部搬家了，那個藍色卷藍大門真的至此都再沒有打開過了。去學校的路上裝上了很多路燈，水泥路變得寬敞了。一年半的變化真的可以很大啊。但這終究都只是一些表面的變化而已，記憶里那些地方那些人永遠是時光里的模樣。而時光又不曾老去，青春把時光裝進保鮮盒，然后告訴我不要擔心舊日不見了，整理好繼續向前。

　　時光不會老，也請你相信我們不會散，一切都還是青春的模樣。

　　真的真的，時光不老。

高二敘事作文：時光不老12

　　歲月只帶走你的容顏，卻未帶走我們一輩子的約定。——題記

　　今天，偶然聽虹霖說了一句：“啊！快初三了。”對啊，眼睛一眨，我們馬上就初三了，日子如流水一般過得飛快。

　　記得剛上初中那會兒，我們個個傻拉巴嘰的。每天只知道瘋玩。只知道討論游戲，對周圍的一切好奇得不得了，天天都在憧憬著我們的新生活。等到我們熟悉一切了，便開始討論隔壁班的班花，開始說著誰和誰的八卦。或者，開始明白，什么該珍惜了。

　　嘿，李右！你還記得你外套帽子上的衣帶嗎？那是燕燕拿去編做了手鏈，套在了我的手腕上，你非要我還給你，可因為太漂亮了，我舍不得，便一直藏著，直到現在，都還放在我的回憶盒里。

　　嘿，李希！你還記得，有一次我們搶一顆楊梅嗎？我找你要，你說是最后一顆，便一直死捏著不肯給我，然后我追著你滿教室地跑，結果，不僅累的不行，還遇到了老師。老師罵了我們一頓。等老師走了，我們都偷笑了。

　　嘿，忠華！你還記得我們每一次日記本發下來都會默契地交換看嗎？可以說我們是互相信任對方，也可以說是在互相切磋。雖然每次都是你更勝一籌，可我總是死皮賴臉地讓你承認是我贏。你也總不和我爭，就順著我，說我贏了，說我好棒。

　　時光老人仿佛永遠都不會老去，一直停止那里一樣，因為即使他一直朝前走，可他留給我們的點點滴滴都那么地讓人懷念。

　　有句話叫做：“如若你能不離不棄，那么我定生死相依。”這句話，就是我想你們說的，相信很久很久以后我們還在一起。就算不能在一起，我們也一輩子都不會忘記我們那些快樂的曾經。

　　時光不老。你我不散。

高二敘事作文：時光不老13

　　若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時何地，她永遠都是一個人，一個人吃飯，一個人打水，一個人回家。我從未見過她的父母來學校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子。看起來很酷。不需要他人，有自己就夠了，永遠一副女王的模樣，一副特立獨行的模樣。但其實當你了解她之后，她的內心并不是如她外表的模樣。她的內心其實特別柔軟。表面無堅不摧，其實一碰就碎。

　　在一個偶然的午后，我了解了她的內心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚，其實我知道她心里還是很激動的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨，偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯后，我們一起去了操場散步。我們一男一女，難免會被別人誤認為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶，我知道她因為什么紅了眼眶。因為孤獨。因為藏在心里無法言說的孤獨。因為從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她并不喜歡一個人，只是習慣了而已。初中的她交過一個朋友，但那個朋友人緣太好了，多數時候她是一個人，相當于沒有朋友。那時候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起，她便是一個人了。直到現在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因為她不再是一個人了。她有朋友了。……

　　雖然我知道我們離畢業不遠了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個朋友。時光不老，你我不散。

高二敘事作文：時光不老14

　　爸爸一直都是我屹立不倒的“小金庫”。

　　小時候賺錢的方式類似于現在的“鐘點工”。洗一個碗，擦一次桌子，收拾一下房間，掃一回地……然后向爸爸邀功請賞。偶爾弄得干凈了，干一次家務，可以獲得兩元錢的“巨款”。即使不干凈，也會舉辦一場大意為“沒有功勞，也有苦勞”的經典講座，也可以從爸爸那里“敲”到一元錢。

　　后來漸漸長大，我拓展了的“經營范圍”。從爸爸那兒賺錢的方式一直延續至今——以我的成績賺錢獲利。

　　成績的范圍非常寬泛，從考了一百分給二十元到作文上報紙請我吃大餐，無所不算。

　　這個游戲唯一的規律是，爸爸面臨的選擇永遠只有一個：我考了好成績，乖乖掏出大鈔，并把我好好贊揚一番；我沒考好時，也會對我進行適當的罰款，還會安慰我別傷心，鼓勵我下次好好努力。

　　因為我不常有壞成績，所以爸爸這個“小金庫”，一直都是入賬多、進賬少。

　　“你們學校為什么總是考試，還考得這么簡單？讓你有這么多的好成績！這樣下去，我會破產的，”爸爸常常是一邊掏錢，一邊抱怨。可他下次還是會心甘情愿地掏錢，因為我這個“小壞蛋”收到的不僅是他的錢，還有他對我的愛。

　　沒有別的原因，只因為你是我的爸爸，我是你的女兒。只因為我們有共同的姓氏，流著同樣的血液。只因為我愛你，正如你愛我。

　　似水流年，爸爸一點點變老。雖然他還是站在逆風的位置陪我打羽毛球；雖然他還是在空閑的時候陪我蹦蹦跳跳；雖然他還是有時異想天開地想要背我在家里走一圈。可是我還是看到他頭上的銀絲漸漸增多，像無情的火焰吞噬著爸爸的年華。

　　是誰打破了爸爸裝滿青春的瓶子？是誰讓爸爸的歲月像水一樣流淌？是什么讓我不能隨時隨地地將手放肆地放在你的發間，抱怨你遺傳給我的蓬松、不安分的頭發？

　　如果我的成長，必須以你的蒼老為代價。那么，可不可以，我們來跟時間訂一個協議，說好了，我情愿永遠長不大，而你也永遠不要變老，我們做長長久久的父女，好嗎？

高二敘事作文：時光不老15

　　每次回家，只要我一走上那彎彎曲曲的小路，就老遠望見姥姥在門前那棵梧桐下靜靜地站著，總等我走近了以后，姥姥才望見我，輕輕地對我招手，咧嘴一笑，露出因歲月的風化作用而并不完整的牙。然后我便牽著姥姥那黝黑粗糙的手回家。每天，亦是如此。

　　我問姥姥：“為什么不在家等我呢？”慈祥地微微一笑，摸著我的頭說：“放心哪放心！”這時我便想起了曾經，有一次放學時跟同學玩去了，直到傍晚才踏上那彎彎曲曲的小路，熟悉的梧桐樹下依舊站著那熟悉的身影，只是那身影分外孤寂瘦小，姥姥看見了我，顫顫悠悠地朝我跑來，緊緊地便抱住我，嘴里呢喃著：“回來了回來了就好。”額頭上感覺有水滴，我知道，那是姥姥的淚水，姥姥是個堅強的女人，還未曾流過淚水，但是我知道姥姥是那么擔心我，害怕我出一點事兒。我靜靜地依偎在姥姥懷里，淚流滿面……

　　從小我就是姥姥帶大的，姥姥是我最親的人，爸爸媽媽忙，姥姥便填補了我缺少的愛。姥姥用盡心血撫養大了我媽媽，本應好好享受晚年，現在卻為了我繼續吃苦受累，每每想到這里，我的心便陣陣酸楚。我長大了，姥姥卻一天天衰老下去了。所以姥姥總是嘮叨自己沒用了，成為廢物了，什么都不能干了。我說：“沒哪，您還能活早呢，您還要看著我考大學呢！您可不能死！”說這話時我早已哽咽，姥姥卻笑得臉上的皺紋全都舒展開來。

　　有空時我便給姥姥梳理那稀疏的頭發，摻和著像風箏線一般晶瑩剔透的白發，我想：這里面有多少是為我生成的白發啊！眼淚又溢滿眼眶，我蹲下握住那飽經風霜、不知受過多少苦，干了多少活的手，靜靜的聽姥姥講那過去苦難的歲月……

　　我知道姥姥是以我為驕傲的，總是抓住一切跟在左鄰右舍拉家常說：我家那丫頭呀，學習可好了，又懂事、又聽話……我知道，一放學，我就會回家，因為姥姥會在那熟悉的梧桐樹下等著她的寶貝孫女回家。

　　時光不老，歲月靜好。

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