回不去的美好時光作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回不去的美好時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回不去的美好時光作文 篇1
我有一個無話不說的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見證我的成長；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺的相處充滿了歡樂。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著玩雪的裝備全副武裝地出門了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話。
我們先堆了一個雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件晚禮服，活脫脫就是一個仙女。
和雪人合完影后，我們又開始打起了雪仗。我們兩個人都抓著一個大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向對方扔去。在扔的同時，我們還要躲避對方的攻擊。沒個三頭六臂的本領，就得吃上對方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準備好的保溫飯盒。一打開飯盒，一股飯香撲鼻而來。
飯盒里有魚香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準備的營養餐。
我大口大口地吃著，每一口的飯菜都為我驅走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠地走了……這一噩耗傳來時，我感覺天崩地裂。
我的爺爺，摯愛的爺爺，那個說要陪我長大的爺爺就這么走了？一直到現在，我也不肯接受這個事實。
爺爺，我想你，真的很想你！
回不去的美好時光作文 篇2
如果八年前，家鄉不修建那做名叫“石崖子”的水電站，那么我們就不會搬遷，那么如今的我和你的關系或許就不會那么疏遠。
——題記
在那靜靜的夜晚里，月光照得水面閃閃發光，而我的思緒卻不知被什么帶到了八年前。八年前，在河邊能夠看到你我一起彎腰撿鵝卵石的身影，在學校的操場邊能夠看到你我追逐打鬧的身影……
姐，你還記得么?七歲以前，我們總是在一起玩，雖然我們偶爾會鬧鬧脾氣，吵吵小架，但是我與你卻從未有過一天沒在一起。姐，我還記得七歲以前，我們都愛跟著大人們去趕集，每次趕集走到半路我倆都會因為走不動而向大人們撒嬌，讓他們背背我們。可如今我們都長成了十六七歲的花季少女了，不會再像兒時那樣跟大人撒嬌了，但兒時我們一起向大人撒嬌的場景卻依昔還在我的腦海里溫存。姐，你呢?
姐，好懷念那段與你在一起的時光啊。記得么?七歲那年我們都背著書包進入了學堂，那時候我們不僅僅只是在同一所學校同一個班級，還是同桌呢。姐，記得有一次語文考試，你早早的就做完了，當你交了卷要走出教室的那一瞬間，我放聲大哭了起來，當時班主任出與無奈，把你叫住了，讓你留下來陪我。雖然當時的你不是十分情愿，但是你還是留下了。你的留下，我很開心。姐，知道嗎?現在想起，我都有點不好意思了。
姐，還有一次，我們一起去上學，由于剛下過雨，山路有點滑，一個不小心，我摔倒在了田地里，而你的身上也被也濺了一身泥但是你沒有怪我，而是把我從田地里拉起來帶著我回家換衣服，因為那天家長沒在家，所以后來我們都被家長打了。因為在那天我們從返學校時，才走到半路，就看到姑姑她們背著書包回來了，當時，我們害怕背姑姑發現就躲到一塊大石頭后面去了，但是我們還是被姑姑發現了，后來……
“喵喵……”突然幾聲貓叫把我的思緒拉回了現實。姐，可惜我們在一起上學的時光并不久，因為七年前家鄉的那次變故，我們被上帝分割到了兩地，一年也難的見一次面。
姐，隨著時間的流逝，我們漸漸長大了，我倆的關系也漸漸疏遠了。姐，是什么原因導致我們的關系疏遠了呢?是時間?還是距離?姐，在這短暫的歲月里，我找到了答案——不是時間也不是距離，而是我們的心已分開。
姐，曾經我們一起分過柿子，曾經我們一起撿過鵝卵石，曾經我們一起鬧過課堂，曾經我們一起……姐，這些你都還記得么?
回不去的美好時光作文 篇3
時光如你捧在手中的水，在你不經意間它就會流逝;時光如你捧在手中的細沙，開始你以為它很長時間才能流完，其實它和水一樣每時每刻都在流逝。
還記得嗎?那些年我們走在放學回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風而沉默;我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色;一起跳過那幾個被水淹沒的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”!即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興!第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧!
還記得嗎?我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎?”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀!我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。
初四了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應該很清楚吧。畢業后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業后我們還能不能像以前那樣無話不說;我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業那天流著淚和你說再見;我習慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在初中的校園生活，就算從初一到初四一遍又一遍重復著，我也不嫌膩，我不想離開你，不想離開那充滿愛的三班!
我要珍惜和你們在一起最后的時光，既然已經回不去了，那我們就把那些記憶深深刻在腦海里，我們都要記得：那些年我們一起為自己的夢想而拼搏的我們，還有那個陪我一起哭、一起笑、一起解決問題的你!
回不去的美好時光作文 篇4
放學后，與同伴一起走出校門，難得天還是亮著的。正向目的地公交站前行，偶然間，瞥過路邊一個簡單的小攤。
說是小攤，其實，不過是輛修改過后的三輪車，架著一臺小型的棉花糖機。一個三四十歲左右的中年婦女正一手忙著收錢，一手忙著做棉花糖。拿一根竹簽，在那神奇的機器中轉動，便“吐”出一縷縷白色的“云彩”，繞著竹簽，層層相圍。白色的棉花糖，似藍天上的云朵一般蓬松輕柔，又似雪天中紛飛的飄雪般潔白無瑕。
“拿好咯!慢走!”眼前的一幕是那么熟悉。還記得我七八歲光景的那會兒，天真無邪的我對棉花糖總是有著一種特別的向往，于是，每天放學后撲向小學門口的棉花糖攤便成了我的家常便飯。
每一次，我總是會不厭其煩地叮囑攤主給我卷的好看些，當到手的棉花糖入口時，絲絲甜味沁入心底。當時的我總是納悶：明明咬了一大口，可為什么入口后感覺什么也沒有?帶著疑問，一次又一次吃著，試圖吃出點感覺來。當我撕起一大片棉花糖卷成一團塞進嘴時，嘴中感受到的，哪怕只是一點微不足道的感覺都可以讓我興奮不已。
“同學，你要多少棉花糖?”攤主的問話拉回了我飄遠的思緒，“一根小的就好。”我平靜了心緒，要了一根棉花糖。可望著手中久違的棉花糖，我的心竟平靜得沒有任何波瀾，沒有了小時候的那份期待，那份欣喜，那份一定要把棉花糖吃出感覺的執著。
嘗上一口，入口的依然是那份直沁心底的甜味兒，依然沒有任何感覺，可是，總覺著缺了點兒什么。再嘗一口，依舊如此。小時候的我，就算連續吃上三個大份的棉花糖都不亦樂乎，可現在，僅僅嘗了兩三口，我便已然覺得發膩，沒有興趣再繼續吃下去。
同樣是一支蓬松，柔軟，潔白的棉花糖，可缺少了的，是小時那份發自內心的喜愛，那份來自幼童的天真，那份，存在心底的童趣。現在的我，再也回不到過去的時光;再也找不到過去那個，把棉花糖吃出感覺便欣喜若狂的天真小孩;再也找不到，那個單純地喜愛著棉花糖味道的小姑娘。
那份簡單的快樂，如今，再也找不到了。
夕陽下，一個背著書包，綁著麻花辮的小女孩，舉著一支潔白的棉花糖，臉上洋溢著的，是幸福，快樂的笑容。
而那，則是我回不去的時光。
回不去的美好時光作文 篇5
太陽西斜，枯樹影越來越長。
漫步在阡陌，遼闊的天野仿佛一望無際。風悠悠地吹著。蔥青的麥，葉面像有白色的細毛，汗毛似的，像雜草，卻整齊地排列著，像綠色的小兵。麥田邊沿都有干枯的小溝，堆滿了奇形怪狀的石子。拾起幾個帶棱角的石子扔出去，驀然之間，一陣樹枝的“騷動”，一群麻雀，驟然飛散，黃暗的樹葉惆悵地辭別了樹木。
空中，略帶絲絲云紋，樹叉間夾著彤色的夕陽，像腌制后的鴨蛋黃。漸漸地，漸漸地，像被誰咬掉一塊似的，剛剛要碰到云的一塊沒有了。月亮像白色的圓形芝士，將至中天。兩邊天空的顏色相差很大——月的籠罩下，天，瓦藍中透著輕柔的白；日的懷抱里，紅中透紫，如同女子的布衣裳。
逆著光，女貞黑乎乎的搖曳著葉片。一排枯冷的老樹像條分界線。遠處的村莊，迷迷蒙蒙，一片白茫茫，像有霧氣繚繞，仿佛一幅水墨畫。
麥田、老樹、天空，三色一景。我舉起手，將它們框在手中，一幅絕妙的油畫。
軟綿綿的風歌吟著，一團團小飛蟲“嗡嗡”地唱著異樣的歌詞。走在荒野的干草上，旁邊的樹樁已看不到年輪，像經了水的浸泡，遭了風的烤打，變得腐朽。不由得想起去年春天：樹，一排排地如衛士一樣列在小道兩邊。到處油菜花，遍地金黃。下過細雨，油菜花的香更濃。它的香很特殊，不甜膩，清淡，卻又覺得濃。那時，野迎春才剛剛綻放，金黃中透著新綠。又想起前年還是何時，第一次看到鄰居姥姥門前幾行棉花樹，不高，剛好摘朵在手中捏著玩。從前門旁高大的樹被砍倒了，現在堆著柴木和雜草。
河邊插著柳條，已經有些樹的樣子了。微弱的陽光穿過浮云，河面上閃著金黃的波光。多年前的小學，墻皮斑駁，現在是一個木材廠，但生了銹的旗桿還寂然屹立。
夜色漸漸地濃了，眼前，分明是一段不復返的時光。
回不去的美好時光作文 篇6
三毛告訴我“歲月極美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”我懂得這個道理，在歲月面前，我們終究太過渺小。可我不時還是會想起過往，想起春天的桃花，秋天的素月，夏天的烈日，冬天的飛雪，以及那些被遺忘在歲月里的人和事。
風，呼啦呼啦地吹亂了你的頭發。你牽著我上街。那天，是我的生日。小小的我左顧右盼，好奇又向往地望著街上各種新鮮的事物：漂亮的衣服，可愛的玩偶，美味的食物。
路過一家蛋糕店的時候，我目不轉晴地望著店里的蛋糕，咽了咽口水，拉著你，哼唧著說“我也要。”你無奈地望著我，又望了望蛋糕。終于決定走進去。只是出來時，手上只拿著一小杯所謂的蛋糕（其實就是杯奶油）。
我滿足地小心翼翼地一勺一勺品嘗著，像對待一件珍品。我舀起一勺對你說“你也吃”。你說你不喜歡吃這種油膩的東西。我信以為真，惋惜似的將那最后一勺塞進嘴里。你看著我那小饞樣笑出了聲，細致地用那并不光滑的雙手小心地擦去我臉上的奶油，說“以后你每次過生日我們都買蛋糕，好不好？”我重重地點頭說“好”。
風，呼呼地吹著，吹起你的白發，我的衣角，而唯一不變的，是你對我的承諾。
記不清那時我上幾年級了，看著同班的女生都穿起了漂亮的涼鞋，你卻不給我買。終于有一天，我向你發起了脾氣，大叫著說你小氣。晚上回來時，爺爺對我說你上午頂著大太陽走到街上給我買了雙涼鞋。
我不知你是如何做到的，我只知道那時的我拿著涼鞋，心是歡喜的，卻又悶悶的。看著你黝黑的皮膚，并不平整的額頭上滲出細密的汗珠，卻仍笑吟冷地看著我說“穿上試試”。我低頭試鞋，掩飾內心的慌亂與不自然。那是雙很樸素的鞋，我很喜歡。謝謝，抱歉。
在后來的歲月里，再沒遇到有人會像你一樣滿足我小小的愿望，給我買小杯的蛋糕；再沒有人會像你一樣忍受我的小任性、小嘮叨；再沒有人會像你一樣知曉我內心的小小喜歡與小小悲傷。
我總是在日暮時分，書影與書影之間，寧靜的悲哀里，最想念你。想起在那個寒冷徹骨的冬天里，你用布滿厚繭的大手緊緊握住我的小手；在那素月如盤的晚上，你變戲法似的拿出多味的月餅；在那個烈日炎炎的午后，你為我梳頭盤發；在和煦的春陽下，你陪我在門前看那朵朵桃花。
現在的我早己識破了你“不喜歡”的背后是滿滿的愛與深情；學會了觀察你微笑背后的落寞，歡笑聲下的疲憊；學會了關心你、心疼你。
可時間啊，不停啊。它總催著我長大，催著我離家。蒼老了你的容顏，花白了你的頭發。在那段回不去的時光里，在那個山花爛漫的日子里。我一程一程地走，一次一次地回頭；你一程一程地送，一次一次地揮手。我說：“奶奶，我走了。”你笑著說“好”。
我頻頻回顧那段過往，因為在那段回不去的歲月里有最最親愛的你。而我愿用億萬年的時光去守侯你對我的那份深情與愛意。
回不去的美好時光作文 篇7
“我不想，我不想長大，長大后世界就沒童話……”每當聽到這首歌，我的眼淚就禁不住流下來。進而，童年的那段美好時光也就清晰地浮現在我的'眼前。
孩提時代，我很愛捉蟲。在朦朧的月光下，隨處都可以聽得到各種蟲子悅耳的鳴唱。當然，唱得最歡最動聽的便是蛐蛐兒了。
我總是躡手躡腳地踱近草堆，吃力地翻開一塊塊大石頭，借助手電筒刺眼的光，便發現身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準一只，小心翼翼撲上去一捂，它便再也逃不出我如來佛的手掌心了。接著，我就趕忙把它裝進玻璃瓶里。
跟小伙伴們一起斗蛐蛐兒是再有趣不過的事，我學著蛐蛐兒東看西看的樣子，逗得他們哈哈大笑，我們玩得別提有多開心了。
悶熱的夏夜，我總是跟小伙伴們一人搬一個板凳相約去老柳樹下乘涼。外婆沒有多少文化，卻把故事講得有聲有色。盡管有時聲音是沙啞的，我們也百聽不厭。每到精彩的情節，我和小伙伴們就興奮地鼓起掌來。一陣陣涼風吹來，原本蜷縮的柳葉就舒展開來并饒有興致地跳起舞來，好像也聽懂了外婆的故事。外婆用長滿老繭的手撫摸著我，為我放好蚊帳，為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡，我感到好幸福好快樂。
又一個夏夜，白色的月光依然柔和地投射在水面上，風依舊親切地拂過我的臉面，然而我的童年卻一去不復返了。
童年就這樣離我遠去了，但每每想起，童年又會重臨于我的心頭……
回不去的美好時光作文 篇8
時間從指縫間匆匆溜去，如一把細沙向天空撒去，紛紛揚揚，卻不知去了哪里，也再也難以將它們找回了。這逝去的時光，帶著我的童年，一去，不復返了，只留下破損零落的記憶與失卻天真爛漫的我們……
對于日益成長的我們，童年正在遠去，記憶正在淡薄，可是偶然不經意回頭一望，看到曾經稚氣的自己，仍會輕笑一聲，再看看如今的自己，不知為何卻又引來一聲嘆息。因為懷念，懷念至深。
童年最開始、最早遠的記憶，已似夢似幻，蒙上了一層霧似的模糊。但印象之深，情景之真切，又不能不令我相信。我曾抱過妹妹，當她還很小的時候。站在明亮的房間門口，我巴望著。媽媽將她手中的嬰孩抱到我面前。于是我伸出手，在媽媽的手下半托著那份重量，像托著這世上最珍貴的禮物。那時，我只有三四歲，不知道日后，我的童年將有她的陪伴，而增添了許多色彩。
我一直記憶深刻，我們做的一次游戲。那天，秋風乍起，天高云淡，風兒托起了大大小小的風箏。我們也協作制成了一個風箏。不過是交叉的一次性木筷，貼覆在一張橢圓形的白紙反面，不知哪里找來的母親縫衣的白色細線，粗略地綁在交叉處。粗糙的風箏，在那時我們看來卻是極其美妙的。“再偏過來一點！”“多纏幾圈線！”我們興奮地嘰嘰喳喳地探討。而白紙的正面，則是我們用水筆涂鴉出的一個黑白色、長長睫毛、戴著蝴蝶結、露出牙齒微笑著的人面。“成功了！”我舉高了還拖著長線的風箏。
妹妹下去放風箏了，而我在二樓的窗口急不可待地檢查效果。它果然飛了起來，輕悠悠地在風中顫抖。當妹妹竭盡全力大聲喊道“姐姐，姐姐，快看！”我看到那風箏線伸展到最長處，二、三米左右，正好在窗口的下方，竟平穩地滑行了一陣。我看清它的白色的臉龐反射著陽光，許些晃眼，滿目的明媚。它對著我美麗地微笑，睫毛纖長，眼珠靈動，嘴角柔和。我看不到妹妹的表情，不過一定是快樂的。我看著，也笑了，不知是為風箏，還是被妹妹的歡樂英文字母所感染……
就像那許多許多年，我們在笑聲中度過，我和我的妹妹。那時電腦還未普及，手機功能還不齊全，游戲機更是沒有，妹妹則是我最好的玩伴。我們一同亂念、猜著奇形怪狀的英文字母，走路時只踩著我們最喜歡的鵝黃色地磚，在陽光下用手指影兒編著各種的故事，這些我們自導自演的游戲。我騎著四輪自行車，她總是在后座大聲叫喊；她在榕樹須上蕩秋千，后面總有一個推秋千的我；我們一起在小路間奔跑，一定手拉手不離左右。回想起來，她是我四處漂泊的童年里最長久的朋友。
現在也是，我的朋友與親人。可那時光早已成為了過去，妹妹十二歲了。她不再蹲在沙灘上和我互扔沙子，不會再坐在蹺蹺板的一頭等待我，不會再向我討要我手里的一塊糖果。不會了，我長大了，她也長大了，褪去了稚氣。生活中有太多的壓力和苦惱，將我們塑造成不斷適應社會的世人，可我們的童心，還在嗎？怕是只留存在對童年的回憶與面對孩子們嬉戲時的觸景生情了。
我懷念童年，懷念我快樂的“小尾巴”，懷念那最純真的情感，懷念，陪伴中的付出……童年的時光回不去了，可不要忘卻，遺失它好嗎？沉浸在眾多的煩惱中的你，可愿意將童真的歌，陪我一起唱下去，找回以往的快樂，去回味美好，微笑今天。
回不去的美好時光作文 篇9
就是很突然的，想去那里看看。
木門被厚厚的一層灰蓋住，本來鮮紅的對聯也被風雨吹洗的看不清字體，已經快灰化了，門上的老鐵栓早已生銹。很久很久沒有來了，四五年了吧。
推開那扇門，陽光照在塵埃上，清楚的看見它們在空中游走。不知是有被嗆到，還是怎么了，鼻子微癢，眼睛就有點發酸。
很寬的客廳，左邊是一張大桌子，右邊有一排椅子，記不清它們原來擺在什么地方了，只是想，大概舅舅他們又重新擺設了一番吧。目光落在了那張桌子上，輕輕一揩，手指尖端被染成了灰色。依稀的記得，在這張桌子上，我吃過熱飯，做過作業，過過生日。哈，真好……
左轉是一間書房，有兩個隔層，內側只有一張床，外公總是惹的外婆生氣，晚上只能縮在這里，還總是忽悠我，說，晚上的時候，這里會有魔法，會變得亮堂堂的，還有小精靈。
那時年紀小，便信了，那天我纏著外婆，求了半天，她才同意讓我一個人睡覺，晚上夜幕降臨的時候，周圍漆黑一片，被子怎么也捂不熱，嚇得想去隔壁找外婆了，可窗戶上突然出現了一個個光點，一閃一閃的。清楚的記得，那時我突然跳起，沖進外婆的房間，大喊：“有精靈哎，外公，真的有精靈，你快去看！”后來大了點，才知道，原來那是螢火蟲啊，想和他們分享我的發現，卻突然驚醒，他們早已不在了……
后院有一間廚房，還有滿園的花花草草，面積還挺大的。
一眼便瞧見那毫無章理的金銀花，它從屋后的小水塘里伸長出來，蔓延了整個墻壁，外婆總愛摘幾束擺在家里，我也總會把它們弄的到處都是，揚言要打我的是外婆，但將我護在身后的也是她。
記得那天，有只野狗跑了進來，我被嚇得不知所措，它在向我齜牙，也是后來才知道的，外婆很怕狗，可是那天，她拿出一根長木條，單手將我攔到身后，用木條恐嚇那只野狗。她那時是否也在害怕呢，她那時，是什么讓她鼓起勇氣，站在那只野狗的對面的呢？
也不記得那擁擠的瓷缸都是些什么花了，剩下的只有經過太陽的照曬，快化灰的枯草，以及干涸的土壤。
還有一棵柿子樹，筆直的樹干，卻偏偏旁生出另一只極粗的枝丫。聽老人說，那是外公和外婆相愛那天，一起種的。外公在那顆樹上花了不少功夫，替它做圍欄，替它修理樹葉，唯一對不起它的就是，為我做了個秋千，樹上的橫印現在還有，他可是心疼了好半天，卻沒有把秋千拆掉，我想，他或許更愛我吧……
瞥到角落里的那抹綠色，一驚，還有生命嗎？
走進捧起那盆綠色，是一株吊蘭，只有根部有些泛青，最后一次為它澆水是什么時候呢？
想著，就向相反的方向走去，對面是廚房，走到門口，習慣性的說一句，“外婆，我想吃肉。”無人應答，我呆愣住了，淚水也不受控制的流了下來，怎么會有人呢，傻子……
水勺還在原來的位置上，似乎一切都不曾改變。給那束蘭花喝了水，心想要不要把它帶走，可是帶到哪去呢，學校？好吧，學校，放在班級里，每天都可以看到，也不用擔心沒人照顧，班級的花草每天都有人值日。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
“丫頭，外婆不求你多優秀，每天快快樂樂的，就很好了。”
“乖孫女，看外公給你帶了什么，糖葫蘆！”
“哈哈哈哈~”
都過去了，沒有人會這么對我說這些話了，沒有人會把我護在身后了，沒有人會問我想吃什么東西了……外公走了，外婆也走了。
整理好剛剛弄亂的一切，慢慢的退了出去，關上門的那一刻，我就真正的明白，回不去了，所有的所有，真的成了記憶，慢慢消散在時光里……
回不去的美好時光作文 篇10
今天，看著令人眼花繚亂的課程表。忽然我的腦海中浮現出了那段美好的時光。
那段時光，對于已經升入六年級的我來說，是最美好的。那些人、那些事、那些物、對于我而言，是最美妙的。
忘不了張老師和藹的笑容，上課時，和我們分享榮譽；課下開各種玩笑把我們逗得笑破肚皮。在張老師的帶動下，我們班同學進步最明顯的是書寫。張老師讓我們寫好字的方法就是鼓勵。某個同學略微有點進步，張老師就會給他點贊，讓他伴著自信更加努力。
其實，我們進步最大的還是寫作。為了提高我們的寫作水平，她真是煞費苦心。她惜才如命，看到有同學寫出優秀習作，她如獲至寶。不僅僅在班上當范文讀，還要連夜打字編輯發到個人公眾號。第二天還要在多媒體上投影給全班同學看。這對作者來說該是多大的鼓舞啊。就這樣，大多數同學寫作興趣越來越濃，積極性越來越高。同學們就是在這種鼓舞中漸漸的喜歡上了寫作，并且越寫越好。
雖然和張老師僅僅相處了一年的時光，但是她給我的影響卻是終生難忘的。不僅僅是知識，還有做人方面的，比如：寬容、大愛、仁慈……
回過神來，上課鈴響了。我不禁有些難過，知道那個時光已經回不去了……
回不去的美好時光作文 篇11
照片上，兩張燦爛的笑臉，勾起了一段美好的回憶。
“來，囡囡，折元寶了！”姥姥在大廳里喊道。正值清明節，家家戶戶關上大門，在家里燒香祭祖。
我歡快地走去，搬了一個凳子，坐在姥姥邊上。只見桌上整齊地擺著一疊銀紙，足足有字典那么厚，我的好奇心瞬間萌發，忍不住拿起一張，胡亂折了起來。
“唉！小囡，銀紙可不能亂折的哦！”姥姥嗔怪著從我手里搶過銀紙，“來，姥姥來教你折元寶。”
于是，我模仿著奶奶，一步步折了起來。
“首先，對折。”姥姥慢條斯理地念叨。我跟著對折，誰知，簡單的第一步就走錯了。
“妹妹，不是這樣的。”她從我手里急忙搶了過去，幫我疊好，“你剛剛疊反了。”說完，又把銀子遞還給我。
接下來，再對折。我仔細地觀察著，哦，是反著朝上啊。我看看手里的，又瞧瞧奶奶手里的，才敢繼續折。
“嗯，這下總算對了。”姥姥推了推鼻梁上的眼鏡，欣慰著點點頭。
“然后呢？”我眨著眼，歪著頭，期待地看著姥姥那雙慈祥的雙眼，里面盡是溫暖、柔和的光。
“好，好”姥姥不急不躁，指著銀子的一角，道：“把這個角折一下，記住咯，薄的折兩片，厚的折一片。”我迫不及待地折起來，堅定地用指尖按壓著折痕，完成！我自信滿滿地望著姥姥，挺直腰背，迫切想得到她一句振奮人心的評價。
“嗯不錯，就是個角有點折歪了。”她將那孤零零的小角彎了進去，才滿意地還給了我。
我接過銀紙，這時的它，不再是那樣單調，有了許多點綴的條紋，這一條條紋路也觸動著我的心弦，讓我變得更有信心與底氣。
窗外，屋檐上的水滴順著瓦片一骨碌向下掉落，滴答一聲，淹沒在積水中。那清脆的回聲在我心底激起細微的漣漪一份小小的成就感帶來的欣喜。不知不覺迎來了最后一步，“翻過來，嗯，對！”姥姥靜靜地看著我折完最后一步，摸了摸我的頭，笑容像依在秋日籬笆上的一朵老菊花。我自豪地向姥姥笑著，心中充滿了喜悅。
窗外，雨點淅瀝。屋內，溫暖如春。
一滴淚無聲滑下可惜姥姥已經去了遙遠的天堂，身邊也隨之少了一份溫馨，那些時光，再也回不去了
回不去的美好時光作文 篇12
每個人的青春都是獨一無二的，看這本書時，唯一的感覺就是真實。主角羅琦琦的成長，有酸澀、有痛苦、有快樂、有奮斗…
從小時候，有一個妹妹的她，總是被父母遺忘在某個角落，而那個小她一歲多的妹妹卻被父母呵護著，關愛著。或許是因為小時候在外公身邊的緣故，那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身邊后就結束了。
陰影里的她，孤獨、安靜，當所有人都在陽光下歡聲笑語的時候，她所能做的，就只是將自己蜷縮地更渺小、更不為人知。
老師的責罵和誤會，同學的孤立…
所有這一切不如意，使她將自己藏到了書的世界，從此一發不可收拾…
在某一逃課后，她來到了網吧，遇到了小波、烏賊和李哥，他們是善良的。在覓到了這樣一個絕佳的地方后，她開始每回帶一本來看，小波他們都為這個戴著眼鏡的書呆子而感到驚異，是啊，有誰會專門跑到網吧來看書呢。
羅琦琦的年少時光，是不幸的，也是幸運的。她碰到了她的第一個肯定她的老師，教數學的高老師，有了她第一個喜歡的人張俊，還有她的第一個指路人陳勁。陳勁和她比背課文，告訴她看書的訣竅，那就是要跳著看。
羅琦琦的年少時光是酸澀的，在高中的時候，張俊向她表白，于是他們走到了一起，可少年人還不懂的什么叫忍讓。稚嫩的他們總以為自己對對方是好的。嫉妒、猜疑、固執、驕傲以及各種，使他們最終在高考前分手了。
羅琦琦的年少時光也是奮斗的，從小波因為打黑事件收到牽連而無緣參加高考，實現他一輩子的夢想——考取大學后，帶著小波和自己的夢想，在中考中考取了初中讀的省重點。從此奮起直追，一步一步攀登到了年紀第一的高峰。此時的她已經脫離了小時的怯弱和自卑，變得自信、有追求，那種拼盡全部永不放棄的毅力已經深入她的骨髓。最后毫無懸念地獲得了清華遞來的橄欖枝，成為了小學時跳級的同桌——陳勁的學妹。
我印象中最深刻的，就是陳勁說的一段話。
“等你到了山頂就會明白，如果中途放棄，那么你就永遠不會明白了。千萬別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會習慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習慣于迎風破浪前進，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，是截然不同的人生。”
陳勁的話，給了羅琦琦不盡的鼓舞，也給了我無限的啟示。讀書生涯，正處于我們無限光明的青春，漫長的十幾年，所求的并不是什么金光閃閃的成績，而是一種努力過后的得有所償和那種迎風破浪的習慣。書本上的東西，或許給不了我們什么幫助，而這種過程才是人生不可缺少的法寶。
十年后，羅琦琦從美歸來看望親友，拆開了封著年少記憶的紙箱子，那些青澀，那些坎坷，那些充斥著青春活力的汗水，一點一滴地回到腦中。
張俊和羅琦琦無疑是深愛的，可年少時的傷害，和多年的分隔兩岸，使他們即使傷感，也不可以回到從前了。
多年后的今天，羅琦琦開始明白，為什么這么多年過去她依然忘不掉張俊。
“她忘不掉的也許不是張俊，而是，曾有一個人那么愛過她。她耿耿于懷的也許不是張俊不愛她了，而是，再沒有一個男人像張俊那么愛她了。”
在羅琦琦和張俊的記憶里，是，在她的生命里，曾有一個少年那么深愛過她，在他的生命里，曾有一個女孩可以讓她深愛著。
他們都不再年輕，也少了年少時的不顧一切和張揚的活力。曾經少不更事的他們，也已變成成熟。他們的肩上也有責任。
可回顧那段歲月，讓人傷感，卻也值得。
值得自己曾經經歷過，那種值得，盡管不在了，卻永遠留在記憶里。
正值青春的我，看完這本書，無言良久。那種深深的震撼和傷感充斥腦海，唯有對自己說，珍惜，珍惜這匆匆流逝的光陰，珍惜這迎風破浪的沖勁，或許等我風燭殘年的時候，回顧年少時刻，我也可以毫不猶豫地說，“我不后悔我曾經經歷過”。
回不去的美好時光作文 篇13
小高考終于結束了。尖頂鐘樓的大鐘上，時針與分針完美地重合。我走出考場，明媚的陽光鋪灑開來，整個人都恍惚了。真的就這么結束了么?我的心變得輕松然而又有一點失落。
是的，都結束了。就像掠過的一陣風、下過的一場雨一樣，時間從我手中不著痕跡地溜走了。整整一個月，我們埋頭于四門必修科目中，為拿4A而奮斗。本來學文就沒有什么優勢，所以那小小的五分對于我來說是那么的重要。忽略了語數外，忽略了史政，我硬是拼了命地做物理化學，往往每天做試卷做到十二點多，才把自己往床上一扔，希望再也不要醒來。我知道，不只是我在努力，所有的人都在努力。我們每天競賽般地做題目。有一天，我瘋狂到一堂晚自習做了五張化學試卷，我的同桌在驚嘆我超人的速度的同時，說我做卷子像殺人，咬牙切齒的。我說我是殺紅了眼。同桌作悲憤狀，說，那你手上沾了多少生靈的鮮血啊。我白了她一眼，說，你也好不到哪里去。
試卷像雪花一樣飛來，把我們帶進漫長的冰期。物理、化學、生物、地理，輪番壓迫著我的神經，挑戰我的極限。我一邊寫試卷寫到手指痙攣，一邊背書背到大片腦細胞壯烈犧牲。厚厚的一摞書硬是被我翻出了毛邊，有的甚至掉了封面，我想，這才叫“讀書破萬卷”吧。然而，我并沒有“下筆如有神”。第一次模擬考試就給我一個下馬威，考完，我累得趴在桌上，為我的未來擔心。同桌說我已經完全變成考試的奴隸了，愁眉苦臉的，就知道做試卷。我說，不然怎么辦，考不好將來掃大街嗎?同桌拍案而起，MyGod，有這么嚴重嗎?你腦子燒壞啦!她硬是拽著我去操場跑步，風很大，我們迎著風，幾乎不能呼吸。黃昏，殘陽在西邊燃燒，釋放出最后的光與熱，有一種凄涼的美麗。我說，這日子怎么過得這么慢啊，我快麻木了。同桌沉默了好久，說，但以后我們也許會懷念這段日子，盡管它讓你痛苦。我的腳步慢了下來，看落日漸漸沉下去，心中一陣惶惶然。以后，我會懷念現在嗎?也許吧。
日子依舊不緊不慢地過下去，它不會因某個人的情緒而改變自己的步伐。倒計時牌子上的數字越來越小，我知道，那個重要的日子越來越近了。每天發的試卷有增無減，但我卻希望老師再多發一些試卷，好讓我無休止地沉浸在題海里，以掩飾我無時不在的恐慌。我開始帶更多的書回家去背，媽媽說我的脊背都被壓彎了，我也覺得我越來越像隔壁的王老太太了。我下晚自習回家時，街上幾乎沒有什么行人了，鋼藍色的風在月色下寂寞地穿梭，一如寂寞的我。可是當我拐進小巷，看見我家窗口亮著的燈光時，一股暖意傳遍全身，驅散了寒冷與寂寞，我恨不得一下子飛進我的房間，喝上媽媽給我倒的熱牛奶。有時，做作業做累了，我會抬頭看天上的星星，它們一閃一閃的，仿佛永遠不知憂愁似的。我在想，有哪一顆星星會給我指路，領我前往彼得潘的永無島，聽那人魚唱晚呢?
現實與夢想終究是有距離的。我已經十八歲了，再不可能變成永遠長不大的小孩，我必須面對小高考。爸爸說，要保持樂觀的心態過完每一天。那一天終于來了，我很驚訝我沒有緊張，微笑著向一臉擔心的爸媽揮揮手，鎮定自若地走進考場，鎮定得像是做一件再平常不過的事情。我相信，我會成功的。
一切都塵埃落定，陽光普照萬物。我想，我會懷念離開我的物理、化學、生物和地理，以及那段回不去的時光。
回不去的美好時光作文 篇14
成長意味著長大，但是一些本屬于的感覺，也在大人的束縛、描繪中變得可怕起來。但是，卻無法影響它所描繪的璀璨。
剛升學，我還來不及把離別的苦愁丟開，升學的格格不入一次又一次擊打著我的心扉。看著不同的人和事，我第一次產生了想從教室逃離的感覺。當同學提起我的名字，我不會像其他人一樣嬉笑著過去跟他們一起，而是會下意識的想要逃避，自然而然我也就形單影只了。
最開心的時候，就是和她一起去吹天吹地，因為在她的面前我不用小心翼翼，我們可以一起做任何事。去無條件的幫對方。我們一起瘋一起鬧。在那時候我是真的對她好。
可是很快我就發現這份友誼變了味。她變得越來越愛發脾氣。越來越喜歡對我頤指氣使。在那些日子里我一直隱忍著。
忍氣吞聲一向不是我的主張。可是我一看到她，就馬上會變成一幅小媳婦模樣。她說一是一，她說二是二。
這份友情被我小心翼翼保護著。它很美。但經不起磨難。終于在2014年8月21日的下午，她跟我提出了絕交。她說的話一次次想要我抱頭痛哭。說；你好丑，跟恐龍一樣，真惡心。當她說出這句話，我才發現我一直的委曲求全，在她的眼里根本就是一個可笑的笑話，我就是一個供她差使的下人。
她走了。我一直望著她的背影。希望她還是跟我開玩笑，可以又一次對我展露笑容。看著她決絕的背影越走越遠。我才頹廢的摔在了地上。想著過去的種種。還依稀記得她說；希望你能和我一樣，相信友誼。
到現在。當我又想起那個下午。我也早已釋然了。只是她還能想到我跟她的那個約定嗎、還是算了吧。也許我現在懷念的，終究也還是會變成回憶吧。
回不去的美好時光作文 篇15
今天看了朱自清的文章《匆匆》， ’燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？’是啊，我們的日子為什么一去不復返呢。
小的時候喜歡扮演大人，希望長大。希望父母不在嘮叨，希望自己可以保護想保護的人。可是長大了才知道，大人世界遠遠沒有自己想象的那么容易。于是我開始逃避，開始回憶童年的時光。例如我與后座氣了老師，最后被老師罰站，例如我第一次會算數時爸爸那爽朗的笑。例如我第一次擁有友情時，那如恨不得三結義的心。這一切的一切，都是童年的見證與回憶。
可時光總是在你的生命中悄然路過，你歡樂時，你難過時，你無助時，你擁有友情時，你睡覺時，你吃飯時，時光會從你的指間，床頭，面前，悄然的溜走。當你發現時。它已經成為了過去。沒有人可以重新回到過去在重新開始，我更不能。
于是童年便是我，回不去的時光。
回不去的美好時光作文 篇16
誰的剪刀，裁剪了記憶中的淺色時光？珍藏在心中，永不會逝去……
——題記
那是冬日里的一束陽光，傾盡一切只為此定格。
那是夢靨中的一抹微笑，滿載希望只為此守候。
那是夜空中的點點繁星，雖然渺小卻至高無上。
風清云淡
那年冬天，云淡風清，陽光格外的暖。門前，樹下，姥姥和我的笑溫暖了那片冬天。映襯在墻上的手影，搖晃的秋千，還有姥姥為我編織的五色手環，我還記得，我還留著！從小是牢牢把我帶大，可是，又是一個冬天，姥姥走了，帶走了我的思念，留下的還是我的思念。耳邊響起你愛哼唱的而是那首歌謠，總陪伴我安心入夢，姥姥，您在天堂可好啊……
花開花落
步入初四，則意味著散場。三年的日子如白駒過隙，本以為的永遠卻是如此短暫。與你們在一起的每一天，都是那么多彩。歡笑，拼搏，淚水，共同描繪出一幅綺麗的畫卷，讓我珍藏有關于你們的記憶。關心，責怪，搞怪，團結，讓我留戀，不舍，難以忘懷。你們的微笑我已印刻下來，雖然偶爾也會在夢中光顧，但我也知足。相遇，離別，人生正是這樣數次的來回，正因有了花開花逝，才讓人學會了珍惜花開的那一瞬間。
云卷云舒
天外云卷云舒，追夢之路從未停止。坎坷和挫折壘積了一層層臺階，伴我步步登高，天天向上。青春的動力是夢想，有夢想的人就不會揮霍青春。燈下的奮筆疾書，球場上的汗水揮灑，手上磨起的老繭，鑒定了我拼搏的歷程，我知道，看淡一切，擁有信心，便是為成功埋下了精湛的伏筆。
請點記憶，讓思緒平靜，讓心靈安穩，讓自己明白已過去多少個昨天，讓每個人懂得追憶似水流年。
回不去的美好時光作文 篇17
窗外的陽光給湛藍的天空鍍上了一層金色的光芒，屋內的我窩在沙發上，耳機里播放著幾首歌曲，淚水落下，記憶如潮水般涌上心頭。
回不去的音樂時光再憶起，是激動，還是悲傷?
曾幾何時，我捏著五線譜和上面密密麻麻的音符作斗爭，輕聲將它們哼唱出來時，是多么欣喜;曾幾何時，我坐在舒適的琴凳上，一遍一遍練習著怎么也彈不好的一段旋律時，是多么努力;曾幾何時，我一樣掛著耳機，用心傾聽同樣的歌曲，是多么感動;曾幾何時，我醉心于一張又一張老舊的唱片，慢慢在心里刻錄著誰的歌詞……而現在每當我想要打開播放器時，沒辦法的總是想起，還有許多事情沒有做完。
回不去了，那些在音樂里自由徜徉的時光。如今都被一摞一摞作業趕走了啊，再憶起那些回不去的時光，心頭為什么多了一些荒涼?
回不去的痛苦時光再憶起，是無奈，還是感激?
我永遠都忘不了初中的最后一段時光，鋪天蓋地的試卷習題席卷而來，讓我們應接不暇。每天到校逮到課代表就問：“今天幾張卷子?”當我們做題做到頭暈時，便被跑步鈴聲帶到操場去，每天巨大的運動量也讓我的小身板很是吃不消。好在每天還有一節實驗課讓我們放松一下，只不過這45分鐘也是極其慎重，努力去保證拿到滿分豈是容易的事情?而現在每當我想起這段時光，不免有些雀躍，因為畢竟經歷過，再痛我們也走過來了，再苦我們都成功了，現在的我無比感激自己當時堅持下來的勇氣。可是，回不去了。
回不去了，那些看似痛苦的往日時光。如今已經被塵封在了記憶當中，再憶起那些回不去的時光，不免又被自己感動。
回不去的浪漫時光再憶起，是歡喜，還是懷念?
你有看過日出嗎?你有在歷盡艱辛登上高山去看日出嗎?我有過。在漆黑的山路上一點點往上挪去，被雜草絆倒過，被樹枝劃傷過，可是當我氣喘吁吁地站在山頂上凝視著太陽一點一點升起時，那是一種怎樣自豪的心情?盡管累得想要立即下山去休息，可是還是被剛生的太陽留在了山頂。看日出，一直是一件好浪漫的事情。它的光芒撒向大地，你會覺得那是因為你。而現在的我如此懶惰，不愿意累一點去爬好高好高的山，即使看到了日出，也會想，也就這樣。
回不去了，那些甘愿歷盡艱辛只為看一場日出的時光。如今都被懶惰給侵蝕了嗎，再憶起那些回不去的時光，于是就無比懷念嗎。
回不去的時光啊，你讓我再次感受到了光陰的珍貴，當我再次憶起那一段段美好的回憶時光，我的心中總是彌漫一種溫馨，洋溢著一種快樂，更加讓我珍惜青春歲月!
回不去的美好時光作文 篇18
在這路口，我們選擇了不同的方向。注定了那些回憶將定格在轉身離開的那一刻。
我知道，讀書對你可能不是什么明智之舉。而我卻只能抱著知識改變命運的信仰埋身題海。我明白，不久，也許會很久，再見面的時候，我們的心并不一定像以前靠得那么近。可能連彼此的表情都會很堅硬。我清楚，我們的世界不再有那么多的交際。聊天的時候，面對著那對話框，卻只是說：“最近還好嗎？”然后沉默，下線。看著頭像漸漸暗淡，很失落。
十二月的某一天，我們再見面了。我依舊記得那一幕。你只是笑，笑著說：“你還是以前那樣，沒有變。”看著你的眼神，透著些茫然。我卻只能看著。因為我不再那么懂你的世界。我不知道該用什么樣的語氣，什么樣的言辭，什么樣的眼神回應眼前這個你。
后來，我們說，好懷念我們兩個人同吃一碗飯的食堂。好想念那個我們兩個人幼雅的對著池塘許愿的下午。好想念我們兩個人在夕陽下躺在草地上的那每一分每一秒。其實，那天很想告訴你。我去過那個有我們那么多回憶的校園，去尋找那些舊跡，那些給這個枯燥的季節帶來的鮮活的顏色。那棵我們一起靠著訴說煩惱的大樹。那個我們課后一起打鬧嬉戲的操場。那間我們曾一起在那里哭過的寢室。還有那間教室。沒了我們的課桌，沒了我們的身影。卻留有我們那么多那么多的回憶……不知不覺，我們都該回家了。天空中飄著些細雨，落在唇邊，又是分別的味道。我勉強柾去個笑容，催你回家。然后我先轉過身去，不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那么久你卻未走遠。我那么想目送你走，想記住你的背影，想再想想那個時候的我們。為什么你卻不給我這個機會呢？終于從身邊摩托車的反光鏡中看到了你上車離開了。雨也越下越大，我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語的我們。
今年的十二月，你告訴我你不回家過年，我只是淡然的笑笑。時間可真是一把尖利的刀。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些分離了的人，終究只能想想。那些回不去的時光，終究只是回憶。
回不去的美好時光作文 篇19
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由于中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這里，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不后悔當初選擇到二中讀書，正是因為這里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這么奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋里就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的發卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的沖動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，于是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。后來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為舍不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實，直到現在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心并沒有“丟”了你。
回不去的美好時光作文 篇20
剛剛邁進青春殿堂的我們懵懵懂懂，不知是喜悅還是哀愁，我們都還是那張熟悉的面孔，卻已不是那顆最最童真的心……
時間就像逝者如斯夫，不舍晝夜般的在我的指尖流過，因為時間，我們都開始變化。原來討厭的老師，現在很懷念；原來在一起吵鬧的同學，現在成了好閨蜜，好哥們；一切的一起都開始悄然變化，但永遠不變的是那份友誼……
記得那是寒風刺骨的冬天，我和好朋友庭庭一起去坐公交車。嘀——-一聲長鳴過后，125路公交車停在我們面前，我一個箭步沖了上去，摸了摸兜。"錢呢"我驚慌失措的摸著那個不知何時破掉的褲兜，糟了，錢丟了，我望著望著庭庭，看見她表示只只有1元錢。該怎么辦啊，我難道要凍死在這。我黯然傷神的走下車，庭庭一下拽住我，把那一元錢投了進去，自己走下了車。車開走了，我從反光鏡看見正沖著我白手的婷婷，兩行熱淚緩緩流出。
現在庭庭已經轉走了，但我們的情誼永遠還在。
回不去的美好時光作文 篇21
最好的就請都留給過去吧。
——題記
我曾在書上看過這樣一段話：人生是一條充滿分叉路口的馬路，有的人注定只能陪你有一段路。
那時候看到這句話的時候，我問那些朋友是這樣的嗎？我記得她們那時候都是很堅定的告訴我：“不會的，我不管別人怎么樣，但我相信我們會一直好的，我會陪你一直走完這一路。”那時候啊，我也覺得，我和我的朋友會一直好的，我覺得這一路一定會有她們陪著我一路走下去。因為那時候的我們的感情非常非常好，那時候的每一天都很快樂，那時候日子也過得很快，我們都很自由開心……
可是，當我們真正站在分叉路口時，我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路，雖然剛開始的時候我們都說我們之間的感情是不會變得，十年之后我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時間久了，我們開始有了各自的生活圈，溝通也少了。讀高中的朋友忙著學習，自己讀師范，完全失去了共同話題。而且各自身邊也有了新的朋友，自然而然地關系就陌生了。有時候聊天，發現看著對話框，卻打不出來一個字，最好的感情最后還是輸給了距離和時間……
有時候自己就會想，為什么有些人就注定只能陪自己一段路呢？為什么不能一直陪著自己呢？一直這樣不好嗎？后來慢慢才知道，現實是很殘酷的，有很多的現實原因都使感情越來越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有時候自己也時常會回憶過去的美好，有時候也會想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會像現在這樣陌生了呢，還有現在換了一個人在朋友的身邊，她會不會有一點懷念以前的我們呢？我也試著去認真維持過我們之間的感情，會試著去主動找話題，或者空間留言，但是好像都沒有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎么也沒有辦法回去了呢……
后來自己慢慢也開始去接受現在新的生活，也嘗試著認識新的朋友。開始也順其自然了，畢竟也知道了人的一生這么長，朋友陪你走一段路也就夠了，也不要刻意去追朋友或是怎樣了，真正的感情從來不需要刻意的去討好。而且我還要接著又余下的路呢，我相信我會遇到新的朋友。
最后我想告訴大家，其實，別怕朋友會走散，畢竟，每個人的一生都是孤單的，有一個人陪你走一段路，都應該用心去感謝她。如果誰走的快一點兒，也別刻意去追或者刻意去等了，在你平行的軌道上，你還會遇到新的朋友。
回不去的美好時光作文 篇22
獨自在夜中踱來踱去，遙望窗外一瀉千里的黑色瀑布，斟酒杯中，香淡色淺。月光綿綿地淌過，放下書想你，索性連同心事一起，干干凈凈地想你……
人群中的這些面孔幽靈般地浮現，附屬著青春的活力與朝氣，宣告著又一個旅程的開始，懷揣著一顆膽怯的心，零碎的希望，踏進高中的大門，空空如也的行囊，張嘴等待著。高中的天空應該充滿了浪漫的色彩。沉默的心，你是否已經左好充足的準備，迎接另一個天地？！
輕輕地擦拭心房上的塵埃，靜靜地打開幽幽發亮的水晶鞋。一束火藍的火焰如精靈般舞動，歸依著多少激蕩的靈魂。模糊的畫面漸入清晰，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現。是時候拿起手中的相機，斟酌著光和影，攝成一張張稱心如意的照片。相冊已翻閱至空白部分……
日日面對宿舍的五張面孔，不會再選擇沉默，對于熟人，向來都是有聊不完的話題。可悲的是所謂iede熟人，只有寥寥數幾，但這或許已經夠了，又或許不夠。一種想說卻又不想說的莫名理智，讓我選擇了沉默，面對同學，無法叩開緊閉的心扉，無法干擾原始部落的幽靜。沉默便是最好的掩飾手段，退一步，再退一步，倒著走，竟成了一種習慣。
時光可以將梁祝的愛情雕刻成彩蝶的囈語，游弋在很近很近的千里之外，像云里的詩，刻骨銘心的縹緲。時光可以將陌生置換成熟悉，讓沉默分解為歡笑、青澀的時刻，隱形的物質頑固地抵抗，一種最脆弱的態度。
時常告誡自己：現實中的現實，才最現實！廢墟上的獨立是真正的悲哀，背叛了飄零的心。收獲的喜悅、歡樂與笑聲。完善后的個人，才是高中浪漫色彩的配方，才能造就那視覺上沖擊的效果。
常常遐想嫦娥奔月的那股沖動，換來樂獨守廣寒宮的落霞背影，那樣的犧牲太大了，青春的羽翼，應以生命大，把目光投給太陽，把背影留月亮，大步向前邁。
落日的黃昏，獨立寒秋，一堵墻，蕨草叢生，裂跡斑斑，飽經風霜，好想伸手去推那堵老去的墻……
回不去的美好時光作文 篇23
我渴望過人世間所有的東西，最珍貴，最想實現的是——那些回不去的時光。它從指尖劃過還來不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川……
面對不完美的自己，想想之前的小學日子，大豆般淚滴滴在舊照片上。從前，我們站在國旗下，待著鮮血染紅的紅領巾，驕傲的說自己是中國人；從前，我們在操場上揮灑了汗水，奪得了田徑比賽第一名；從前，我們惹老師生氣，整整一節課都在給我們講道理……這些時光都過去了，它悄悄的從指縫溜走。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
好想回到一個月前，我們就要迎來最后一次考試。最后一次的奮斗，顯得格外疲憊，每次上課都會拖堂，每次作業都會加倍，每次復課都會改成主課。不過還好，換來的是看到成績后的笑臉。
一年前，我剛剛上五年級，好閨蜜突然對我說：“哎，你說，哪天我們真的畢業了，會怎么樣呢？”我愣了愣。“偶？是么？好快啊，轉眼間五年就過去了。”我嘆口氣“我肯定會變成一個躲在屋子里，一直在翻舊照片的宅女吧！”“嘻嘻，你真逗，我們當然是要多聚聚才好啊！”閨蜜笑的很燦爛。是啊！我們要是能一直都在一起，還會有這么多的遺憾么？我們還可以去跑，去跳，去‘倒掛金鉤’！
現在，我明白了，我正真渴望的不僅僅是那回不去的時光，也是那些長不大，抹不掉的記憶……
回不去的美好時光作文 篇24
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用說，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級畢業時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習慣沒有她的日子，倆人的班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發現倆人的關系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了。回到家，我發現那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
回不去的美好時光作文 篇25
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
——此文寫給我曾經的同桌們。
每次聽到這首《同桌的你》時，總是會讓我想起好多好多。轉眼間，畢業一年了。不知道你們現在過得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個曾經的老同桌，是否還記得我？而現在，我最懷戀的，是那段再也回不去的舊時光。
不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學校門口跑，迎著上課鈴聲進教室的早晨。不知你們是否還記得那些早自習，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因為老師不準說話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺，一起看雜志，一起聽歌，然后被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然后生氣，然后好幾天不說話，然后過幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們曾經共同經歷覺得的舊時光。
以前，總覺得畢業還早。有時，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后，卻發現我們還坐在一起。以前，總覺一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔當初沒能好好珍惜。以前，總覺得世界太小，我們還能再見面，現在，才覺得世界其實不小，才發現分開后可能會是永遠。以前，總覺得我們長大了，現在，才發現我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯系。只是默默關注一下心情，空間，相冊。
大學快一年了。最懷戀的還是那段舊時光。大學里的生活，失去了那份快樂。大學里的記憶，不再是那么清晰。大學的朋友，不再是那么真心。大學里的生活，不再是那么快樂。大學里的我，還時常想起你們。那段時間，永遠停留在我的心里。到了大學，才發現沒有同桌這個概念了。到了大學，才意識到有些記憶是無法替代的。
如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯系。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會翻開那本留言薄，寫又你們字跡的本子。只是偶爾會翻開那本相冊，里面裝滿了你們的照片。只是會偶爾打開心門，里面儲存了有你們的記憶。只是會偶爾想起，曾經同桌的你們。
愿你們一切安好！
回不去的美好時光作文 篇26
小學時光是美好的，是快樂的，當我們的腳邁出校門的那一刻，回首昔日的校園，心里不免有一陣微微的激動，可能每個人在那一刻都會想：為什么小學的時光回不去了？
六年的童真，遺留在校園的每一個角落。六年的歡笑聲，在校園里回蕩。兩千多日子，在我們的一言一行中溜走了，像薄霧，被微風吹散了，再也回不來了。一年級的童稚，二年級的純真，三年級的歡聲笑語，四年級的喜怒哀樂，五年級的酸甜苦辣，六年級的一點一滴，我銘記于心。
在六年的時光中，上課的時候，時間從我們揮動的筆尖溜走了；看書的時候，時間從一字一行中飛去了；比賽的時候，時間從響亮的槍聲中逃走了。我多想回到那美麗的校園啊，和同學們一起度過每一天，可是我再也回不去了。
每當早晨醒來的時候，我多想背著小書包，哼著小曲，邁著輕快的步子，掛著鮮艷的紅領巾，踏進校園，和小草大樹打招呼，和蝴蝶鮮花一起共舞，和小鳥一起唱歌。
校園里那熟悉的鈴聲在我的腦海中回蕩，老師那親切的問候仿佛就在我耳邊回響，同學們的小打小鬧，好像還歷歷在目。
我即將離開校園的時候，一本同學錄，一本作文集，就是我最珍貴的回憶，上面記錄著同學老師的一點一滴，記錄著同學們的真切祝福，這比什么都寶貴。
我的夢想播種在校園的每一個角落，我的心聲回蕩在每一個同學的心里，我的氣息彌漫在校園的操場，永遠留在我的母校。
現在，一提到“畢業”這兩個字，一想到要和六年朝夕相處的老師同學說再見，我的淚水就奪眶而出。但是，時間一去不復返，小學美好快樂的時光回不去了，我們即將踏進中學的大門，要去迎接嶄新的明天。
我回首校園，我的美好記憶將永遠保留在我的母校，小學的美好時光匆匆地走了，再也回不去了。
回不去的美好時光作文 篇27
彷徨間，已來到新的校園了近一月了。忽的，想起了小學同學們，那些無盡往事的點點滴滴。
同學們，還記不記，我們曾經在美術老師的課堂上偷偷說話看書，還得意洋洋；還記不記那些年冬天我們在一同學坐下前于石凳上放下的那顆點燃通信的炮竹；還記不記無數晚上大家在卡車上、林蔭家、花叢旁的奔鬧，那輛許久不動的藍卡車已成為了我們的專利；還記不記我們在窄窄的石凳上、樹坑邊玩著“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮現在眼前，驀的鼻子酸酸，說不出是一種什么感覺，總感覺好像我已經在不知不覺間失去了什么很重要的東西，并且找不回來了，永遠永遠。
記憶尤深的還屬那次，不知是因為誰的一個異想天開。我們居然在每天下午放學后來到一株玫瑰前開始殘害這株玫瑰，妄想著拿到玫瑰下的“寶藏”。雖說忙了許多天，也是讓得一株玫瑰上了青天，我們也是一無所獲，但卻還不氣餒。
我們居然可以幾小時一動不動觀察螞蟻，還可以無聊到生活來燒樹葉，聽著“噼啪噼啪”的響聲，就像是進行了一次燒烤。可能因為和同學一起玩的一個約定，遭到家長的一頓雷雨，事后卻毫不在意地往同學家趕。
那時候我們真是幼稚的可以，因為老師一個難看的臉色而擔憂好久。我們能夠如此惦記一件事，卻是那么容易忘記自己的失敗，考試過后同學一安慰就開心了，當真是見點陽光就滋潤。
現在，我們都已經天各一方。或許有些夸張，但也正是如此。
還記得，要分別的時候一個個都還是一張大笑臉，大大咧咧說了聲再見；或許，那時候我們根本就沒有意識到這兩個字的含義，我們中的許多人也許此生再無見面之日。
可我們卻是隨意地走了，還一點都不在乎。我甚至連個聯系方式都忘了留，真是“沒心沒肺”。或許，這就是我們的天真與可愛吧。
我們都曾有過這樣那樣的童年，但它們都是這么美好。我們可以大嘴巴的在學校里八卦別人，還是津津樂道，這就是我們小孩的專利。
眨眼間，已經不復從前，令人有滄海桑田之感。曾經的那些那些，現在都去哪里了。
成長是一種獲得，但誰又能說它不是一種莫大的犧牲？如果可以，我選擇不成長，做一個永遠長不大，永遠幼稚的小孩，為了那份幼稚，也只為了那份幼稚。
那些往昔的朋友們，如今你們都在哪里，好想再陪你們天真的幼稚。瘋狂的傻笑一回啊。
回不去的美好時光作文 篇28
記得學生時代，最喜歡的課程就是作文課。連著兩節課兩個小時，然后寫出一篇命題或者話題作文。我知道，好多學生都覺得作文課是最令人頭疼的，可對我來說，卻是一種享受。
記得那個時候，思緒總是很清晰的，然后所寫的話題也是符合學生時代的思想的。只是，如今，再也寫不出那種單純的可以稱之為作文的作文了。
就像上次他看了我的作文時說，你的那些大作，怎么能算得上作文呢？頂多能說是隨筆吧。一開始聽了還挺不開心的，可是，如今翻翻這段時間以來的作文，真的感覺他說的是對的。
大概，真的是一個階段一種心態吧。如今的自己，字字句句中都透著對生活的感慨和無奈，哪還有學生時代的那種純真的，說友情就友情，說師生情就師生情的文筆呢？
看著每天自己寫下的字字句句，再翻翻學生時代的作文本，感覺自己真的有些老了。思緒空白的時候，總會懷念學生時代的自己，學生時代的作文，學生時代的那種文筆。
記得剛開始在中國作文頻道的時候，還盡量帶著學生時期的話題，如今，卻感覺真的是一種奢求。
有些時光，真的過去后就只能懷念了。我不知道以后的自己，會不會懷念現在的這段時光。只是，現在的自己，真的很懷念學生時代的那段歲月。
回不去的美好時光作文 篇29
我的童年屬于鄉野，同時也屬于記憶。
小時候，從家門跨出去便是條水泥路，再遠點是座小山。這兒有菜園，有田地，有麥浪，有漫山遍野的蒲公英；這兒有沙地，有彈珠，有《水滸》卡片，還有那樹藤依附著萬家燈火。
我想一直跑，我想一直玩。可小鎮只有這么大，沒有什么新鮮的東西。撒開腿，跑瘋了一個小時就能跑完。待著久了，我便想跑到江邊，或許能看到長江風采。跟長輩們去捕魚，再趁他們不注意時在泥里打滾。你可以大口大口地呼吸，呼吸自然新鮮的空氣，不用擔心什么霧霾。你可以站在湖邊，張開雙臂，假裝自己在無邊無際的海上遨游。
其實我對童年的記憶沒有很多，但那少的可憐的印象我卻深入骨髓。
似坐在搖晃的船中，船上所有的東西都在漂泊中丟失。每一次的掉落中，物體會在水中泛起層層漣漪。耳邊回旋著那潺潺的水聲，金燦燦的閃著金光，我仿佛看到遠處草木蔥蘢的山崗上一簇簇的藍色小花舒展著，綻放著。我不會后悔所丟失的記憶，因為每一次前進都會有所收獲，且情緒也隨之改變。
在腦中似放電影一般的記憶在飛快的閃現，慢慢的，流動的書卷停了，仿佛停在一個畫面上。是誰？是誰在黑夜中默默哭泣？是誰搖搖晃晃走在街上？是誰期盼黑夜的到來？是我嗎？不，我不敢確認，或許吧。
還有那記憶中童年的味道，總也抹不去。
那時的我，和爺爺很親，甚至超過我跟母親。每次到爺爺家，總會聽到爺爺叫到：“吃魚了嗎？魚好吃嗎？是新鮮的吧？”隨之浮現的是爺爺那和藹的臉龐。最難忘的是小時候我常常和爺爺去捉魚，每一次雖然特別累，心里卻有說不出的喜悅。
瞧，我就像跟屁蟲一樣常跟在爺爺背后！對話雖不多，每次問的最多的還是那句話：“孫女，魚好吃嗎？”我每次的回答都含含糊糊的。不說好吃，也不說難吃，只是點下頭或晃一下頭就跑走。
步出家門，正是夕陽時分。粉紅色的霞光斜照在放在門口的椅子上，搖曳成長長的影子，庭院里的花樹灑下一地的金粉銀粉。現在每懷念的都是吃魚的味道！雨后泥土的氣息，其實跟現在沒有區別，但又有很大的區別。覺得當時的氣息很特別，濕濕的，飄飄的，總也說不上來。
小時候會討厭，討厭大人每天燒那么多菜，討厭大人每天問那么多連孩子都覺得無聊的問題，討厭那些屬于鄉間的頗為野蠻的氣息。路那么泥濘，狗那么兇，豬的屁那么臭，魚那么腥……
可現在卻連討厭的“機會”都沒有了。因為已經沒有人會再問“魚好吃嗎？”
現在，連鄉下都換上了彩電、空調、電暖爐、電腦……完全充滿了城市的味道，人也越來越少，記憶中的“秘密基地”早已化為一片廢墟。什么都變了，連在鄉下都變得拘束而小心翼翼。
我想我會思念童年的味道，是因為想念童年的自己吧！我想我會懷念童年的氣息，是因為忘不了那自由的時光吧！
童年似大樹，迎來了太陽卻送走了月亮；童年像清泉，叮叮咚咚在暮色中流淌；童年如陽光，灑在心里的茂密森林。
可惜我沒有時光機，無法回到過去，也見不到過去的自己。或許，這世上回不去的時光叫童年；又或許，那回不去的地方叫故鄉……
回不去的美好時光作文 篇30
春來夏往，秋收冬藏。愿我們都能帶著美好的回憶，繼續向前。
——題記
“媽，下雪了。”
天氣轉涼，正值立冬，冬天的第一場雪悄然而至。我望向窗外那滿天飄飛的雪，思緒被拉回了那年冬天。
我生活的胡同，承載了我和我的伙伴們太多太多的回憶。那年冬天，雪下得很大。我們閑來無聊，于是在胡同里玩了起來。
大雪還在空中飛旋，但絲毫不影響我們的興致。我伸出手來，看著雪花緩緩落入我的手心，晶瑩剔透，美麗極了！我們從地上抓起一把雪，緊握在手中，看看誰握的時間最長。面對寒冷的冰雪，我們都不甘示弱。雪化成了冰水，我們的手也被凍得通紅，全身也都冷得發抖，只好不停地用嘴巴往手心里哈氣。但我們依然沉醉在潔白的世界里，玩得不亦樂乎。
雪停了，看著這白茫茫的大地，有人提議堆雪人。我們說干就干，趕忙回家拿工具。小鏟子、大鐵鏟、水桶、手套，萬事俱備，于是我們開工了。
我們用鏟子把周圍的雪都鏟到一個地方，讓它聚集在一起。然后就在上面拍來拍去，但始終拍不成一個圓球。忙活了半天，拍成了一個梯形狀的怪物。“要不就這樣湊合看吧。”伙伴們說道。然后，我們就開始滾它上面的雪球，但還是不理想，我們就用手套揉了一個小雪球放上去。再用樹枝插到身體兩邊，“雪人”完成！雖然很難看，但出自我們手的生命，我們還是很喜歡，很驕傲的。
我們在雪地里奔跑、玩鬧，絲毫不在意被凍得通紅的臉和手。笑聲蕩漾在胡同里，飄揚在這寒冷的冬天，真想讓時間永遠停留于此！
那年冬天，我們很快樂。但自那之后，我們都長大了，胡同里再沒我們嬉戲的身影。取而代之的，是不斷加重的書包，和我們日益忙碌的腳步。
思緒回來，我看向窗外那群正在玩雪的孩子們，不經意地笑了笑。或許，他們也像那時的我們一樣吧。但我深知，那是一段回不去的時光，也是我永久的懷念。
時間總在流逝，但那段美好的記憶將永遠珍藏在我的心中。謝謝你們，出現在我的童年。
回不去的美好時光作文 篇31
往日喧囂無比的晚自習今天頗有些寧靜，將視線偷偷向窗外移去，燈火闌珊處，我看到了陪我度過了難忘歲月的高一教學樓。
那座樓的時光碎影，就像朵朵丁香一般淡淡地從腦海中飄過，有快樂，有悲傷，又寂寞，有迷惘。青春的路上無所依傍，仿佛每個人都在忙碌地生活，好像只有自己形影單只地徘徊。
我們曾經是高一新生，在對校園的了解漸漸多了之后，便從容地選擇了那條青蔥的小路。它會伴隨著優雅的廣播聲把我們送進住處一層的教室，它印證了我們流動的青春的足跡。時間過濾了我們的每一縷思緒，我漸漸有了方向。常偷偷仰望那新建而美麗的高二教學樓，想到那么的寬敞而明亮的教室，羨慕高二年級的學姐學長們在那走路的姿態，那副他們對都一切了如指掌的神情。他們有目標和理想，在那輕逸的微風中，仿佛他們才是青春的主宰。
我們渴望長大，渴望去當高二的大孩子。時間滿足了我們，它沒有讓我們在高一逗留下太多青春。然而，到了高二我才發現，這里并不像想象中的那般美好。現在，我時常站在高二教學樓上不斷地回望那棟留下了高一歲月的教學樓，回憶想那些已回不去的時光，還有那條可愛的小路，那條路依舊青蔥，可是那滿園春色，卻似乎再也不屬于我們。
不過，也許是因為正在坐在曾期待的教室中，所以我有一種奮發的幸福。雖然我們真的連抬頭欣賞那片寬敞明亮的時間都沒有，但我心甘情愿地奔波于數字，文字與符號中。雖沒有了高一青蔥的綠色和飄逸的花香，但是我們明白未來的一切必須要靠今天去奠基。
現在的生活仿佛與過去想象的一切都背道而馳，找不到任何交集，我們只想默默地感受著身后熟悉的一切。但無論是正擁有的還是已失去的，都會成為青春里最美的記憶。我們明白自己最珍惜的應該就是眼前所能把握的一切。而未來，越來越近，不再是個空虛而飄渺的夢。
年華里的一個痕跡，即使沒意義，也長久地，永恒地存在。如同在年華中留下的字跡，終將沿著走廊，沿著教室，沿著一排排不整的課桌，沿著灰白的墻壁和灰綠的黑板，最終成行，變成一封書信，不知要投哪個地方。
一切的一切，都歸于無聲，向無盡的地方下滑，向心底的深處滑落，成了印。突然想起一句詩來概括那些已逝去的年華，那些已遠去的人與事，“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”來得似火，去的如煙，有時我會問自己是否擁有過那段時光，也許這就是人生吧。
那些回不去的高一時光，曾抱怨過各科老師，但如今回想還真無知，時間的流逝讓我醒悟，我該成熟，不該一直留戀過去，我要掌握未來。高一，我的快樂，再見。
回不去的美好時光作文 篇32
童年生活就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，仿佛一條活蹦亂跳的小魚兒，不時從水面一躍而起……在這許多趣事中，我最難忘的就是這件事。
小時候七八歲，媽媽總是會在夏天的，傍晚帶我去小溪里捉螺絲，當第二天的晚餐。
那天下午媽媽帶著一個大水桶，我帶著個小水桶；媽媽帶了一頂大草帽，我帶了一頂小草帽。我和媽媽準備好了之后便浩浩蕩蕩地出門了。到了樓下的小溪邊，媽媽先去捉了，我跑去找我的小伙伴們，讓大家一起比賽捉螺絲看看誰捉的螺絲比較多，捉的螺絲的最少的便會有一個大大的懲罰。
比賽快開始了，我心想：雖然這是我定的規矩，但是我也決定了這一次我一定要拿到第一名。我脫下鞋子，卷起褲腳，第一個下河，走到冰涼的水中，睜大眼睛仔仔細細、認認真真地找尋。什么也沒有看見。我伸出手放在水里一陣瞎摸，忽然我摸到了一個跟螺絲一樣的東西，我十分開心地拿出了水面，結果發現那只是個螺絲殼，里面空空如也。我回頭一看看見大家都捉了好幾個了，我心里不甘，更加激發了我的斗志。我小心翼翼地半蹲下來，仔細地摸索著，一下子摸到兩只，一下子我又捉到了三只，我經過那么長的時間，終于知道螺絲通常在小溪邊的石頭縫里，有時也在沙土里，有時還在石頭上。我堅持不懈地摸著，突然，我覺得手上抓了一大把，激動地大叫：“哇，好多呀，一大把！”急忙抓起向伙伴炫耀，大家一看，哈哈哈大笑起來，原來我手上是一只破鞋，破鞋邊粘著很多的螺絲。我也不由得笑了起來。
過了一會兒，已經六點半多了，媽媽也回來了，我們的比賽也結束了，這次我可是當之無愧的第一名。
那一段多姿多彩的歲月，便成了心中永恒的深刻的記憶。
【回不去的美好時光作文】相關文章：
青春回不去作文06-21
回不去的時光作文03-19
回不去的故鄉精選作文07-28
回不去的初中作文08-30
回不去的故鄉作文03-23
回不去的青春作文09-28
回不去的童年作文10-10
回不去的冬天作文05-12
回不去的記憶作文06-30