難忘小學時光作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘小學時光作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘小學時光作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛昨日的彩霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦盡甘來。

　　一二年級的時候，我的班主任是孫老師。他有一個啤酒肚，不算很胖。他是一個搞笑的老師，他會把字寫得牛眼大，好讓我們看得更清楚。

　　三年級，我們換了很多老師。但讓我印象最深的是我的語文老師，她是一個年輕又溫和的老師，雖然我們只在一起度過了兩年，但我還是很喜歡她。

　　我有過很多要好的朋友，她們在我失落時令我捧腹大笑；在我郁悶時逗我開心；在我遇到困難時默默無聞地幫助我；在我經(jīng)受打擊時給我加油、為我打氣。她們讓我在小學階段里快樂的成長。

　　小學里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上我們的嬉戲聲，校園里我們歡笑的身影。在小學的每一個角落，我們都曾留下腳步。

　　我有許多要感謝的人。我感謝我的老師，感謝我的同學，感謝所有幫助我的人。是他們陪伴了我小學五年的時光！我真想認真地對他們說一聲：“謝謝！”

　　在小學的生活里，我嘗過酸、甜、苦、辣、咸五味，享受過喜、怒、哀、樂四感。小學生活讓我學到了知識、學會了堅強。

　　悲傷，我們都有過。但我們相互扶持、鼓勵。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，都讓我們走了過來，讓我們學會去愛、去堅持。

　　我和同學們，都共同擁有一個多姿多彩的昨天。昨天，我們在考場上的'奮斗；昨天，我們在課堂上的爭論；昨天，我們在合唱比賽中的歌聲……

　　不管我們身在何處，但愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤著我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也但愿我們的友誼像太陽一樣永遠發(fā)光！

　　難忘小學時光作文 2

　　那是在四年前的金色九月里，一個平凡的女生出現(xiàn)在豐體時代小學三年級(1)班這個集體中，在同學們和老師的幫助下，那位女生成了和同學們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。

　　四年的美好時光如同腳印一般已經(jīng)深深地印在了我的心頭！

　　時光如水，日月如梭，我結(jié)交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅強的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實的宋陽，帥帥的習健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時令我捧腹大笑，在我郁悶時逗我開心，在我遇到困難時，默默無聞地幫助我，在我經(jīng)受打擊時給我加油，為我打氣！

　　初夏的小雨說來就來，那是在放學后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個小時，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點，這時我靈機一動，想到了在同小區(qū)居住的賈昊，或許這位平時拽拽的同學有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經(jīng)過向賈昊說了一遍。他聽完后主動說：“你騎我車去學校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學校，取回了鑰匙。

　　在今年學校組織的讀書節(jié)活動中，胡可芯和我都擔當重任，眼看著，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會了臺詞，完成了演出！

　　雖然，四年的'時間里發(fā)生過許多的不愉快，但隨著時間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學的臉上都掛上快樂的笑容！

　　雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。

　　無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤著我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發(fā)光！

　　難忘小學時光作文 3

　　我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，在我最后留校的幾天，再看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。

　　由初入學的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學的`幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅毅，這樣的變化還有許許多多，都銘刻在了六年的歲月中。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂，又會想起了教室里朗朗的讀書聲，音樂室的悠揚琴音，升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學生活的一幕幕場景在眼前回放……

　　我永遠也忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的老師。一次期中考試，我語文才考80分，我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步，這是，老實說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關(guān)系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了信心。從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。

　　我當然也忘不了六年中最好的朋友——肖星雨。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰也不理誰，我心里很難受，后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是肖星雨幫助我，當我傷心時也是她第一個安慰我。那段時間學校在整理圖書，我正好和肖星雨一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

　　難忘小學時光作文 4

　　歲月如歌，六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。

　　就快離開老師，離開同學,離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的`往事又浮現(xiàn)在腦海之中。

　　還記得那此語文老師生病了，我們?nèi)�班同學便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽后，欣慰的點點頭，眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們真是好樣的。”

　　又記得那次學校舉辦運動會，我們班小悅，小艷都參加了賽跑我們班遙遙領(lǐng)先。俗話說“比賽第二，友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們?nèi)恿藘深w彈珠，我們班小悅和小艷踩到彈珠，一下就摔了一個狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。

　　記得那次……

　　就要離別了，好老師，好同學。不過你們一定要記住，我們永遠是好朋友。

　　難忘小學時光作文 5

　　小學生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學習壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。

　　小學的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。

　　小學的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學樓上，留下了我學習的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲。

　　難忘的`還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。

　　小學的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！

　　難忘小學時光作文 6

　　六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學生活。

　　經(jīng)過六年的小學學習生活，我畢業(yè)了，在小學的學習生活中，我學到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。

　　六年前我懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　我們的.校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門，開始做早操，同學們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

　　上課時，同學們認真聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

　　下課了，同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。

　　六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?

　　九月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。

　　回首我的小學生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中，我會更加認真地學習，鞏固在小學學到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學習，立志成才。

　　快樂的童年，快樂的小學生活，都讓我終生難忘!

　　難忘小學時光作文 7

　　不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

　　記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻�非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉��?她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的'起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

　　我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。

　　難忘小學時光作文 8

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人依依不舍，

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。

　　有一次考試，（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，這是一次題很簡單，大家認真做，卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9.2，我就抄成了92；幾道簡單的.題都做錯了……天啊，這就是我的杰作啊！半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？班長不能這樣！驕傲有用嗎？”

　　自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”每個人都要謙虛待人，永遠不要認為自己是最好的。因為，我們永遠不是第一，第一需要去爭取，不是要去空想，要用實際行動來證明自己的實力與成績。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這句名言。我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。

　　難忘小學生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

　　難忘小學時光作文 9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假將要來臨，六年的小學生活即將結(jié)束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣，記載了我和同學之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。

　　在上一年級的時候，我剛剛來到學校。當時我什么也不懂，老師的`耐心教導，使我逐漸進步。想當時，許多同學已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學習，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現(xiàn)了我的理想。

　　有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗，掌握好學習方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習，我的學習成績終于能不斷提高。

　　在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應(yīng)該做個好榜樣。”在老師的開導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學習，成績名列前茅，成為班里的好干部。

　　啊！小學生活多么讓人難忘，多么讓人留戀啊！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學習，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。

　　難忘小學時光作文 10

　　自從一年級剛來到小學時，我就開始了小學生活。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級，馬上要離開母校了，我是多么不舍啊！

　　從一年級開始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學們突然分別，心里好不舍。

　　只記得那次我感冒了，老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭，問我能不能堅持？我說能，這事是多么難忘啊！

　　還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實是一個小盒子。可是踢著踢著，我一失腳受傷了，一部分同學，把我扶回教室，一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛(wèi)生紙包好了。啊！這同學情、老師情是多么令人難忘啊！

　　還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根，我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午，比賽開始。我上場后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后，同學們也沒怪我，還鼓勵我下次一定要找根好繩，比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多！

　　在逃去如飛的日子里，我們在一天天長大，老師的教導也刻在了我的腦海里。可是當我要離開小學時，老師的教導又是多么寶貴。我好想再次來到教室，去聆聽老師的教導啊！

　　下課時，在一起玩耍的同學們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲啊！

　　在五年的小學生活里，有好多事值得我們?nèi)セ貞洠�馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學生活。

　　媽媽的.話：我打算把兒子的小學最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀念。兒子這樣問我：“媽媽我這篇作文寫的好嗎？”我說：“不錯滴。因為讀完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動的淚花，寫的很感人，媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的，對嗎？”兒子使勁的點點頭：“嗯！”

　　一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長大了，成熟了，有了自己的人生感悟！

　　難忘小學時光作文 11

　　六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學六年時光過去了，就要升入初中了，小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書聲……在學校的每一件事情都令我難忘。

　　記得二年級時，剛來報名，我還真有點害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室。一進教室便看見了和藹可親的老師，看到老師燦爛的如天使般的笑容，我心中的門被打開了，不再害怕，開心地上起學來，漸漸我適應(yīng)了小學生活，每天見到了什么，學到了什么，回來就告訴爸爸媽媽，老師很看重我，讓我領(lǐng)讀，我心里比吃了蜜還甜。考試成績都很理想，老師也感到無比欣慰。

　　再看一眼運動場上那寬闊的足球場，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那幾次校運會上，男子足球比賽決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣馳騁在運動場上。場外的啦啦隊喊得一聲比一聲高。場上的運動員聽到大家為我們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他幾位同學取得了男子足球比賽第一名，為我們班又添了幾枚金牌。大家的'歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

　　六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時光。‘

　　難忘小學時光作文 12

　　她是個女老師，比較嚴厲，我從枕頭山小學轉(zhuǎn)來后，老師把我安排和周忠杰坐，因為認識，所以上課沒有專心聽講，老師叫我回答問題我沒回答出來，金老師便嚴厲地批評了我。從那一刻起，我就討厭她了。

　　剛開始在學校還沒什么朋友，又一次，我正在做課堂作業(yè)本，忽然被一道題難住了，我問了很多同學卻都沒講解清楚。眼看同學都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，但越急越想不出來，怎么辦？正想著，老師就叫我去辦公室。

　　我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是個好學生，怎么也落到這個地步，真丟人！我心想。我把頭埋得更低了，走到辦公室門口，我感到有千萬只眼睛盯著我，還議論紛紛呢，我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁，對我說。：“怎么，遇到難題了嗎？”我看了看他的眼睛，好嚴厲，我點了點頭，不敢發(fā)出聲來。“老師來教你”。老師的語氣緩和了一些，他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。

　　老師在紙上畫了幾幅圖，這道陌生的題目變得熟悉起來，寫上幾行字，這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了，時間悄無聲息地過去了。一小時過去了，別的'老師都下班了，我做得手腳麻木，終于完了，正準備匆匆離去，老師叫住了我，在我手上放了一本書，我肚子餓得慌，說了聲“謝謝”拔腿就跑。

　　回到家，仔細一看，是一部本嶄新的《奧數(shù)竟題》！我心中一熱，打開書本，上面寫著“你是個聰明的孩子，克服難題，相信自己一定行！”

　　一晃幾年過去了，我也要告別自己的小學時代，但這件事仍歷歷在目。難忘金老師，難忘小學生活！

　　難忘小學時光作文 13

　　時間無情地流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)進入了小學六年級下學期。再過幾個月，我們就要離開陪伴我們六年的小學，分道揚鑣了。在六年的小學生活中，也有很多值得回憶的事情。

　　在一年級和二年級，學習就像孩子學走路一樣。整天嘴里叼著乘法口訣和唐詩宋詞，剩下的時間都在玩。

　　初三和以前大不一樣。以前是玩，現(xiàn)在變成了學習。上課要認真聽講，但不像以前那樣為所欲為。如果你稍微大驚小怪，老師會狠狠地看你一眼。記得初三的時候，為了一點小事大吵一架，被老師徹底搞砸了。故事是這樣的：本來兩個同學在打架，但是我過去常常勸他們打架，有一個同學不服氣就和我沒完沒了地爭論。所以，從勸導到吵架。越吵越兇，漸漸開始動武，最后糾纏在一起，你一拳，我一腳。經(jīng)過這次“戰(zhàn)斗”，我安然無恙，但是同學們丟了臉，老師大聲罵我。還好我沒有給父母打電話，不然我就慘了。后來覺得沒什么大不了的，就真心向他道歉。天真的友誼再次彌漫了整個教室。

　　到了五年級，學習幾乎比自己的安全還重要，每天要像小山一樣面對作業(yè)。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在注視著我的一舉一動，仿佛我是一個罪犯。到了六年級，也是如此。只是課程有點重，但是以我的能力學這個綽綽有余！

　　我希望我能回到過去，在高一重新開始，但這是不可能的。我不能忍受我的`教室，我的同學和老師。仿佛又聽到了讀書的聲音和同學的打鬧聲。小學生活那么有趣，但世界上總有宴席。雖然這一切都成了回憶，但小學是我成長的搖籃，給了我堅實的基礎(chǔ)。我一定不辜負母校的期望，牢記老師的教誨，做一個正直的中國人，成為祖國的棟梁！

　　難忘小學時光作文 14

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光即將過去，快樂的時光一去不復(fù)返。六年的小學生活，學校組織了許多有意義的令我難忘的活動，其中最令我難忘的就是六年級的遠足活動。

　　早上八點，我拉起了一年級小同學的手，開始了小學的最后一次遠足。當我拉起一年級同學的手時，我不禁感嘆：啊！時間過得太快了。我曾經(jīng)還是一個被高年級拉著手遠足的一年級小學生，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生，拉起了一年級小同學的.手去遠足。真快啊！

　　我們走著走著，來到了第一個紅綠燈下，可是此時，我拉的一年級同學還在東瞧西看。我對他說：“快點呀，別看了，注意腳下的路。馬上就要過馬路了，注意過往的車輛啊。”可是那個小同學好像沒聽見似的，依然在那里東張西望。過馬路的時候，我只好把他抱了起來，拖著他過了馬路。

　　過了這個紅綠燈之后，我跟他講了過馬路的注意事項：“綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過。”小同學聽后，連連點頭，說：“我明白了。”

　　經(jīng)過一小時二十分鐘的路程，我們終于到達了北海公園。

　　難忘小學時光作文 15

　　時間匆匆流去，誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際，想起要告別親愛的同學，告別美麗的母校，告別敬愛的老師，我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進這間學校時，迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮，那么好奇。我的'眼睛里閃爍著光芒，母校里那一棟棟高大的教學樓，一朵朵芳香的花兒，一棵棵挺拔的大樹，現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學樓的最高層上，我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道，看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室，曾經(jīng)玩耍的操場，我是那樣地難舍難分。

　　忘不了，老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個天真無知的我，是老師如何教導我的：是語文老師，把那一個個枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章；是數(shù)學老師，把那一個個簡單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學題；是英語老師，把那一個個無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁，是默默無聞的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡，我們又怎能忘記老師的恩情？！

　　忘不了，同學們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng)，我們一起奔跑，一起歡笑，一起學習，一個個燦爛的笑容，我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗，是友誼使我們長成了蒼天大樹；我們都是一只只幼小的雛鷹，是友誼是我們成為了盤旋藍空的勇敢雄鷹！如今大家各奔東西，誰能忘記這段友誼？

　　小學生活里的點點滴滴，會是我永遠珍藏的記憶寶藏。小學，再見了！

　　難忘小學時光作文 16

　　還有兩個月就要離開母校了，這讓同學們十分不舍，仿佛昨天還是稚拙的剛剛?cè)雽Φ纳傧汝爢T，轉(zhuǎn)眼間便要摘下紅領(lǐng)巾戴上團徽，從無憂無慮的童年時代步入熱情奔放的少年時代，一下子就覺得頭發(fā)濃密了不少，五官更有棱角。

　　六年的小學時光在眼前猶如電影片段一一回放

　　看，那是四年級的秋季運動會上。同學們踴躍參加，課余時間都圍聚在操場上訓練各自所報的體育項目，整座校園沸騰了，連空氣都摻雜著一絲汗水的咸味。明明應(yīng)是氣溫漸涼的秋，卻沒有一點涼意，反到有夏季的熱情似火。

　　比賽如約而至，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在預(yù)選區(qū)，我和其余選手一樣目光炯炯，顯然大家都懷著必勝的信心，勢必要為班級爭得榮譽。

　　隨著發(fā)令槍響，觀眾席擁擠著，吶喊著，蹦跳著，翻騰起一片片巨大的浪花。起跑點的選手們像脫韁的'野馬一般向終點沖去，眼看終點線近在咫尺，我的腳下有如神助急速向前，沖，加油！哎呀，一個側(cè)滑，我摔倒在其他選手身后的跑道上，我努力爬起來，一股強有力的班級榮譽感占據(jù)我的內(nèi)心，它暫時抑制了我腳傷的疼痛，咬緊牙奮力向前，在同學們的吶喊助威下，我終于越過了終點線。

　　體力透支的我被同學們簇擁著，在攙扶下回到了樹蔭下休息，非但沒有感到疼痛，反而有種說不出的愜意。我抬頭望去：“啊，這太陽是多么明亮呀！”

　　太陽就像金色的輪，在天上滾動著，一圈都是耀眼的火焰

　　每當回想成長路上發(fā)生的故事我都會啞然而笑。

　　當然，我會帶著這些美好向終點沖刺。

　　難忘小學時光作文 17

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級了，六年的時光在不知不覺中也已悄悄逝去。回想起這六年中的點點滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。

　　記得，剛走進這個陌生的地方時，自己還是一個什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個樣子，還源于老師們的辛勤教導，才使我們從無知變得成熟。六年時間，有很多老師教過我，而令我最難忘的，無疑就是讓我的數(shù)學大幅度提升的那位數(shù)學老師——付老師。她那獨特的教學方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開心無比，她說話非常的可親。只要我們班有同學發(fā)生了什么矛盾，無論是大是小，付老師都會耐心的勸架，事后，她還會單獨找一部分同學和他們談?wù)勑模灰恍┯欣щy的題目，只要我們提出來，她都會耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。

　　學校里，不僅有老師，還有同學，自己的好朋友。

　　我的小學生活里，有一個跟我很要好的朋友。她是一個活潑可愛的女孩，每次我們都會互相幫助、相互安慰。也正是因為有了她，才讓我的小學生活感到不那么孤獨，才會很難忘。

　　學校是我們生活和學習的地方，我們忘了誰，也不會忘了自己的'母校。這里的每一個角落，都值得我們?nèi)ゼo念，因為每個角落都記錄著我們的點點滴滴。教師、操場、教學樓是多么美麗的地方！

　　六年，說長也不長，說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學里的六年生活，將會成為我們永遠的回憶！

　　難忘小學時光作文 18

　　“砰！砰！砰！”只聽一聲清脆的槍聲，同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去。看到這兒，你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！

　　一天，老師大步流星地走進教室，故作神秘地對我們說：“同學們，我們最近要舉行一場比賽，那就是……。”老師突然不說話了。“真吊我們胃口啊！”但同學們一個個猜測起來，“一定是籃球比賽。”“不對，是乒乓球比賽。”終于，老師道出了結(jié)果。原來，我們要舉行一場跑步接力比賽。

　　課間操的時候，經(jīng)過同學們的推選，選出了班里跑得較快的同學，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的'一員。經(jīng)過大家的商議，我成為第19號。

　　下午，我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校，為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽，其余同學只能在操場外觀看比賽。

　　終于，比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力，眼看著剩下的同學越來越少，我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬，我有點頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對得起自己的班級。很快，就輪到我了，我接過同學手中的接力棒，他小聲對我說了句：“加油。”我好像一下子就充滿了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時，大家齊喊：“加油！”在同學們的鼓勵下，我跑得更快了。沖過終點時，我把接力棒遞給了最后一名同學的手中，我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。

　　這場比賽，是我小學生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會成功的。

　　難忘小學時光作文 19

　　也許在你們的眼中我的人生經(jīng)歷是平常的，但在我的心中我的人生經(jīng)歷是不同的。

　　我每天都伴著日出醒來，踏著日落回家。每天都是如此，沒有一絲厭倦似的。希望換一下風格，可就是無法做到，也許是已經(jīng)習慣了吧。就這樣我度過了我小學的6年學習生涯。仿佛我還沒有好好的享受童年就被時光老人奪走了，每當我回憶這6年的時光，就會讓我想起一些往事。

　　那是我在二年級的事，那次我記得我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，一個同學把吃了一半的饅頭扔了，有人說是我扔的，老同師知道后讓我把饅頭從地上撿起來來吃了，我當時很生氣撿起地上的饅頭把它重重的摔到桌子上，就跑回了宿舍，回到宿舍后我就開始后悔了，我不知道我做的對不對，是不是有些偏激了。這件事在我不同的人生經(jīng)歷中給我上了一堂課。他讓我學會了無論在什么地方，遇到什么事都要冷靜去面對。

　　還有一件事也讓我刻骨銘心，記得我是三年級轉(zhuǎn)來的，還記得在那之前我的學習成績一直很差，可自從我來到這個學校我的學習成績突飛猛進，不知道為什么我對這里老師的感覺很不一樣，這里老師對我的'感覺是親切的，和藹的。當我考到好成績時，受到老師的表揚。那時我一點也感覺不到自豪，相反，我很失落，我想，我應(yīng)該考的再好一點。

　　這件事也在我的人生中成為我一個不同的經(jīng)歷他讓我知道了一個人不是天生就是天才，而是需要后天的努力。

　　這就是我與眾不同的人生經(jīng)歷，如一場夢。美麗絢爛的人生不是比夢境還要美好的嗎？我要普寫我人生的樂章，我要奏響我人生的交響曲，我要讓世界為我喝彩。

　　難忘小學時光作文 20

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學生活過去了，樹上又增添了六個年輪，我也將離開我的母校，離開了快樂的小學時光。

　　這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時候，那時，我是一個天真幼稚的兒童，是我的老師慢慢地走近我，牽著我的小手，走進教室。上課時，您是那么和藹可親，您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個個熟悉的音節(jié)。你那有溫度的雙手，讓我們得到溫暖。有時您是溫柔的，有時是善解人意的，還有時是平易近人的。如果我們做錯了事，您也不伸手打我們，而是用您那粗糙的.手撫摸著我們的頭，讓我們那一張張?zhí)詺獾哪樧兊贸錆M笑容。您教著我們知識，也當做理所當然，一生無怨無悔。您像一位辛勤的園丁，不辭勞苦，為我們這些小樹苗澆水。您又像一位母親，我們貪婪地吮吸著營養(yǎng)，一天比一天茁壯成長。

　　我要感謝我的同學。我的同學啊，因為有你們我才沒有孤獨，每天看著你們那一張張開心的笑臉。我們在學校里一起學習，一起努力，一起奮斗，一起開心地過著每一天。六年里，我們一起經(jīng)歷著“狂風暴雨”，一起做著每一件事，雖然每一次學習都那么快樂，但是有誰懂得每一個同學背后的辛苦努力和付出呢？

　　還有我的學校，您的功勞是最大的，我們在您那龐大的身軀中學習，您像個守護者一樣在保衛(wèi)我們的安全，您為我們擋住烈日、擋住狂風、擋住暴雨、擋住風雪。

　　時間像輕煙被微風吹散了，像薄霧被初陽蒸融了，時間像針尖上的一滴水滴在大海里，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費這珍貴的一分一秒，保證每一分每一秒都過得非常充實，非常快樂。

　　啊！哪怕過了很久，我也不會忘記我那難忘的小學生活，這是我一生也不會忘卻的，是我記憶中的瑰寶。

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