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那一段美好的時(shí)光中考滿分作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那一段美好的時(shí)光中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 1
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)椋鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。
那些日子，充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的.表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿了吃的快樂。我生長(zhǎng)在南方，小時(shí)候吃過的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧；不過，沒水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包了，我從沒摔過。槐花餅很香，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動(dòng)聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對(duì)人生。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 2
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì)是我永恒的回憶，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級(jí)的一天中午，你打開飯箱，讓我們?nèi)ト★垺Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問我：“你怎么不吃飯呢？”我說：“飯箱里沒有飯了，再說了我也不餓阿。”就在我說完這句話還不到兩分鐘，只聽見有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著一顆心去見您的，心想：我是不是又犯了什么錯(cuò)誤？可我到您那才發(fā)現(xiàn)，您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e(cuò)誤而叫我，而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗]有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒有了。你不但沒有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對(duì)面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來到了路邊，打了一輛出租車就來到了醫(yī)院。
醫(yī)生說：“這孩子是因?yàn)橹惺钸�有短暫性腦供血不足引起的昏迷。”您把我的家長(zhǎng)叫來，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好。回到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的'進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績(jī)，您找來了數(shù)學(xué)老師和外語(yǔ)老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補(bǔ)課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我?guī)椭]有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過去三年了，但我一定會(huì)把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 3
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒有任何準(zhǔn)備，它便到來，悄悄的來到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國(guó)的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來。
它是無語(yǔ)的名譽(yù)市我便覺得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對(duì)它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來安慰它，我只能與它背對(duì)著背的坐著，從黃昏到深夜，再?gòu)纳钜沟角宄浚覜]有能力撫去它的'悲傷，我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當(dāng)初剛來的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過去，可卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽(yáng)相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無語(yǔ)。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 4
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著我美麗的夢(mèng)。
童年是幸福的。三年級(jí)時(shí)，我騎著自己心愛的自行車去外婆家。騎到一半，我摔了一個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜樣，怎么也爬不起來。這時(shí)，媽媽忙上前扶我起來，溫柔地對(duì)我說：“哪里摔疼了沒有？”我強(qiáng)忍著傷痛和眼，堅(jiān)強(qiáng)地說：“媽媽，不痛，你放心好了。”說著，媽媽扶著我，我一瘸拐地向前慢慢地走著。媽媽見我這副痛苦的樣子，忙背起我，向前走著。在媽媽的`背上，我的童年是幸福的。
童年也會(huì)有點(diǎn)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)他的辦公室。面壁“思過”了一節(jié)課，我終于寫了這樣一段話：“我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我，但不要不讓我讀書。您不讓我讀書，掌握不了本領(lǐng)，將來找不到工作，是會(huì)來找你算賬的啊！”當(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來。
童年還是甜蜜的。五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈。練著練著，我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì)罵我。“安慕希”走了過來，拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我。只見她又從書包里拿出一把裝訂機(jī)，把斷了訂起來，還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書釘不再那么扎眼。“好了，”她愉快地說，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦。”“當(dāng)然不會(huì)！”我早已經(jīng)眉開眼笑了。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 5
寒假已經(jīng)過去一段時(shí)間了，回憶起來，快樂的事情許許多多，豐富多彩的寒假生活也使我收獲了很多。
剛放寒假不久，我和爸爸媽媽乘坐高鐵去蕪湖參加了“全國(guó)音樂聽力考級(jí)”三級(jí)的考試，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，我感到很快樂。不久后，媽媽又帶我和表姐去觀看了3D電影《熊出沒之奇幻空間》，電影里勇敢的納雅、可愛的小鐵，還有熊大熊二都深深地打動(dòng)了我，我感到很快樂。伴隨著寒假到來的還有一年一度的春節(jié)。雖然今年春節(jié)禁放煙花爆竹，但和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、貼窗花，全家人圍坐在一起吃年夜飯，我也感到很快樂。而使我感到最快樂的還是觀看中央電視臺(tái)的電視節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。
自正月初二起，每天晚上8點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁等待《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的播放。節(jié)目中的'選手們個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書，才華橫溢，他們的詩(shī)詞掌握量大得驚人，給我留下了很深的印象。在第一季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中有一位選手叫彭超，他從小就失去了雙臂，可是他卻憑頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用腳寫字、學(xué)習(xí)，并考上了大學(xué)。他雖然是一名殘疾人，卻能夠勇敢地走到臺(tái)前去挑戰(zhàn)，成為了第一期的擂主。他身上這種身殘志堅(jiān)和堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)。除了讓我印象深刻的人，還有讓我印象深刻的題。每次我都和選手們一樣在電視機(jī)前緊張地答題，記得有個(gè)識(shí)別詩(shī)詞的題目是“孤帆一片日邊來”和“一片孤城萬刃山”，百人團(tuán)選手很多都答錯(cuò)了，我也被這個(gè)“刃”字忽悠了。這個(gè)節(jié)目讓我學(xué)到了非常多的知識(shí)，我越發(fā)愛上了古詩(shī)詞。我暗下決心，要加倍努力學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該在我們小學(xué)生身上傳承下去。
寒假生活是快樂的，是美好的。現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，我要把這些美好的時(shí)光珍藏起來，讓它們變成美好的回憶。接下來，我要努力學(xué)習(xí)，迎接新的學(xué)期啦！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 6
我們流著淚水，哭著來到這個(gè)世界；我們?cè)趧e人的淚水中，離開這個(gè)世界，中間的這個(gè)過程叫人生。人生中，最美好的時(shí)光是童年。
記憶中，童年的我無憂無慮、天真可愛、活潑善良，想干什么就可以干什么。因?yàn)椴欢拢鲥e(cuò)了事情，也不會(huì)被責(zé)罵；偶爾耍賴皮，也會(huì)得到理解。那一段日子，是生命中最美好的時(shí)光，如天上的白云，如空中的鳥兒，如河里的.魚兒，自由自在，閑適自得。
小時(shí)候我特別喜歡蕩秋千，幼兒園里有很多的秋千，放學(xué)時(shí)父親來接我，可我還是死皮賴臉的坐在秋千上和小朋友們玩著，全然不顧父親的催促。父親看到我玩得開心，也就在旁邊微笑著看著我鬧，直到玩累了，我才和父親手牽著手，走在回家的路上。現(xiàn)在回想，覺得蕩秋千的時(shí)光最美好，坐在秋千上，如天上的白云，自由自在，無比快樂。
放風(fēng)箏的時(shí)光也特別美好，那是一段令我難忘的時(shí)光。那時(shí)候我才二年級(jí)，看見電視里的有小朋友在放風(fēng)箏，隨口說：“爸爸，我想放風(fēng)箏。”當(dāng)時(shí)父親沒說話，我也就繼續(xù)看我的電視了。晚飯后，父親出門回來，手里拿著一個(gè)風(fēng)箏對(duì)我說：“走，我們放風(fēng)箏去。”我高興得直跳起來。路上，我蹦蹦跳跳，開心極了。到了放風(fēng)箏的地方，父親把風(fēng)箏往天上一拋，我立刻拉起繩子跑呀跑，風(fēng)箏就在空中，飄呀飄。后來，風(fēng)有點(diǎn)大，我這小身板壓不住，父親跑過來，用他溫暖的手壓住了風(fēng)箏，風(fēng)箏也就平穩(wěn)的在空中飛翔著。和父親一起放風(fēng)箏的時(shí)光是最美好的時(shí)光，那時(shí)的我，如空中的小鳥，自由飛翔，無拘無束。
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了，開始有了許許多多的煩惱，小時(shí)候那段開心快樂、自由自在的時(shí)光，已經(jīng)成為記憶中的一條河，在我心上緩緩流著。現(xiàn)在，看到妹妹和爸媽一起快樂的玩耍著的情景，我的心也跟著溫暖起來。感謝有疼愛我的家人，我覺得我就是一條歡快的魚兒，在家庭的溫暖中，自由自在的游來游去。
還是小時(shí)候蕩秋千、放風(fēng)箏的時(shí)光最美好。那個(gè)時(shí)光，那片溫暖的場(chǎng)景是我一生中最美好的回憶。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 7
席幕容曾說過；“生命是一條條奔流不息的河。”清晨，大地還被籠罩在薄霧之下，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮，我獨(dú)自走在雨后濕潤(rùn)的石板路上。曾經(jīng)嬉鬧聲此起彼伏的路上，如今除了我沉重的腳步聲，只有時(shí)間滴答的流逝聲。坐在被時(shí)光打磨得傷痕累累的小石凳上，輕輕打開畢業(yè)相冊(cè)，一股幽香從一張張相片中飄出，散入空中，勾起我對(duì)曾經(jīng)美好時(shí)光的思念。
那是我最美好的時(shí)光。我們手牽著手走在陽(yáng)光照耀下的石板路上，是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂，臉上洋溢著笑容，那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動(dòng)魄，我們同心協(xié)力，萬眾一心，賽出了我們的風(fēng)采。雖然輸了，流下了遺憾的淚水，但是我從這咸澀的淚水中感受到了團(tuán)結(jié)、拼搏、向上！
曾經(jīng)悠閑的腳步變得急促起來，又在石板路上匆匆路過了兩個(gè)春秋，我們打著6班的口號(hào)邁進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。驚心動(dòng)魄的100米沖刺，磨練耐力的800米，無一不牽動(dòng)著我們沸騰的心。當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)狀在石板路上跳躍時(shí)，夕陽(yáng)的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上，我們擁抱在一起，爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅，好像鋪上了一層厚厚的紅毯。
仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，我們便畢業(yè)了。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆成長(zhǎng)了。畢業(yè)典禮上，回想起往事，那些在石板路上度過的日日夜夜，我還是按捺不住眼眶中的淚水，在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時(shí)，我才明白，這六年是我最美好、幸福、快樂的時(shí)光。
霧散了，太陽(yáng)探出了頭，一如既往慷慨的將光明賜予大地。
陽(yáng)光投射在相冊(cè)上，倒映出曾經(jīng)我們一起歡騰的影子，正當(dāng)我要久久回味時(shí)，影子消失了，風(fēng)兒穿梭在抽出新芽的槐樹間，耳畔響起了久違的'嬉鬧聲。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)品味時(shí)，嬉戲聲停了，云朵漫步在湛藍(lán)的天際，浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉。正當(dāng)我要細(xì)細(xì)觀看時(shí)，一股強(qiáng)風(fēng)襲來，吹散了云，吹散了我的幻想。
緩緩起身，收起手中的畢業(yè)相冊(cè)，漫步在石板路上，向著溫暖的陽(yáng)光，重溫當(dāng)年的溫暖，那段最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 8
我呆呆地望著天空中的大雁飛過，再看看桌子上似一座小山的作業(yè)，心中不禁想到：那些最美好的時(shí)光哪兒去了？
小時(shí)候，總認(rèn)為，長(zhǎng)大了就會(huì)像一休哥一樣聰明，就會(huì)有吃不完的巧克力，可以想怎么玩就怎么玩。可是誰會(huì)知道，長(zhǎng)大后取而代之的是如山的作業(yè)呢？
到了現(xiàn)在，我卻又多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光啊！當(dāng)早晨悄悄邁著碎步來臨時(shí)，不知名的鳥兒早已在枝頭唱著屬于她的.婉轉(zhuǎn)歌曲了。這樣一曲又一曲，終于將我從睡夢(mèng)中拉出。伸個(gè)懶腰，吃過早餐，沒有牽絆，就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉(xiāng)村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶，系著咱家的田和遠(yuǎn)處的小山坡，若隱若現(xiàn)。
記得我小時(shí)最愛的就是家中的小狗——小黃。也不覺著這名字怪土，看見他滿身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時(shí)，在“玩耍圣地”時(shí)，我還會(huì)叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼，鞋子只管瀟灑一甩，挽起褲腳就在田梗上小跑起來，小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤(rùn)吧，濕濕的，癢癢的，軟軟的。時(shí)不時(shí)的還會(huì)鉆出一塊小石子，與泥土混合在一起，更是麻酥酥的，像是給你的腳掌做著一次又一次的免費(fèi)按摩。瞧！那棵橘子樹上已經(jīng)長(zhǎng)出幾個(gè)小橘子了。四處望望，沒人，一把抓下就往回狂奔。看著青澀又摻著一點(diǎn)黃的橘子，我小心翼翼地剝開，似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣，“噗，好酸啊”。突然轉(zhuǎn)念一想，喂給小黃吃會(huì)怎么樣呢？于是，我給小黃遞了一瓣。霎時(shí)，只見小黃兩只眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，眉頭緊緊皺在一塊，又蹦又跳，隨即將橘子吐了出來。接著，便盯著我，朝我撲來。我見勢(shì)不好，返身就跑：“小黃，我不是故意的啊……”就這樣，一個(gè)男孩和一只小狗在田梗上奔跑……
一片田野，一個(gè)男孩，一只小狗，這些，成為我深埋內(nèi)心的最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 9
啊，時(shí)間，人生的企圖。在這短暫的時(shí)光里，時(shí)間都去哪兒了。
——最美好的時(shí)光
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對(duì)我說，我們要到農(nóng)村去體驗(yàn)生活。我們驅(qū)車到達(dá)老家。奔馳在綠色，一望無際的田野上，無憂無慮，享受著大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開一片黃土，挖個(gè)坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復(fù)地重復(fù)這個(gè)步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個(gè)毛孔撐得無限大爭(zhēng)先恐后的往外冒，在陽(yáng)光的照耀下，她那黝黑的臉上洋溢著幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時(shí)光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語(yǔ)的氛圍，仿佛領(lǐng)悟到了人生的“真諦”。那段美好時(shí)光，那令人難忘的時(shí)光，你去哪兒了？
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話說“閨蜜是上輩子的情人。”我也結(jié)交到了我“上輩子的情人”又是一個(gè)冬季的`早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著愉快的事，吐訴著煩惱的事，我們?nèi)珉p胞胎一般，無法分離。那段最美好的時(shí)光，那令人回味的時(shí)光，你去哪了？
最美好的時(shí)光，你去哪兒了？那年我15歲，已經(jīng)成為了初中生，上下學(xué)從汽車改成了自行車。步入初中以后，我也結(jié)交了一些密友，但我把他們稱為“車友”。我們每天一起上下學(xué)，在途中，我們互相開玩笑，互相打鬧；在車子遇到故障時(shí)，我們互相陪伴；周末時(shí)，我們一起騎行去公園，書店學(xué)習(xí)新知。初中的學(xué)習(xí)緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語(yǔ)，心胸敞快，如今已經(jīng)到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時(shí)光，你去哪了？
翻動(dòng)詩(shī)集，指間沙沙，蕩舟詩(shī)畔，憶起過往，那些都是我生命中最美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 10
時(shí)間似潺潺的溪水，從我的身邊緩慢地流過，溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲，它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶，看著它們，我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？蔚藍(lán)色的天空，金黃的麥田，燦爛的'陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息，那時(shí)，你我還是鄰居，經(jīng)常在一起玩鬧，還記得那林間小道旁那片麥田嗎？我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上，走著走著，便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪，你我不管了一切，撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分穑螋[，有時(shí)累了，便倒在這美麗的地方，望著天空，訴說著心底里的悄悄話，多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？高高的柳樹，清澈的溪水，天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎？那時(shí)，我還記得，溪邊有許多不起眼的小野花，但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵，但每當(dāng)堆的時(shí)候，你我還卻都覺得不夠。我們?cè)诤又墟覒颍駜蓷l歡快的小魚，仿佛誕生于河中一樣，；累了就坐在河邊，把今天的趣事講出來，讓笑容充滿整條小河，多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光，高大挺直的柏樹，一個(gè)又一個(gè)的矮樹叢，崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲，那時(shí)，你我還很自由，沒有煩惱，每天都在笑著，你還記得那座小山嗎？每當(dāng)放學(xué)之后，你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校，跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足，我們便在草叢中捉七了迷藏，每當(dāng)我找到你，你卻總是說我偷看，累了，便躺在山坡上，有時(shí)會(huì)待到夜晚，飯也不吃，家也不回，你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn)，總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對(duì)方，亮著，亮著，你我總是被家長(zhǎng)叫回家去，痛斥一頓，可我知道，我們是快樂，開心的，多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光，再去撿田野邊的落葉，吹河邊的蒲公英，尋山坡上的月光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 11
提醒，如果書寫不過關(guān)，中考必失利！提醒中學(xué)生，在7年級(jí)，就要把字練出來。必須是清筆字。
哪年哪月，我迎來我生命中最美好的時(shí)光？或許，有些人，是它們的主導(dǎo)者，給我?guī)硇腋！嘏�有鼓勵(lì)。
最美好的時(shí)光莫過于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。記得那次過山車，啊——一陣陣尖叫聲從周圍的蹭乘客口中發(fā)出。又是一個(gè)下坡，失重感多次來臨，但有次斌不是嚴(yán)重的，應(yīng)為我看見了眼前的軌道已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我們坐的車座到達(dá)環(huán)形軌道最頂端時(shí)，感覺到頭好像變重似地朝著地面，腳和手都朝著天空。終于領(lǐng)略到了四腳朝天的感覺。我們從不尖叫，只是握著手感受著彼此的溫暖，友誼。
最美好的時(shí)光莫過于和你在一起的'時(shí)光，我們共同演繹。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠的季節(jié)，小草冒出了新芽，從泥土里鉆出來，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，靜靜的看著我們騎著單車，我們快樂，但是一個(gè)土堆沒能避免絆倒了我，你放下車子，和我一起去了醫(yī)院，醫(yī)生說要養(yǎng)幾個(gè)星期才行，你不停的自責(zé)。其實(shí)，你不必，這不是你的錯(cuò)，都是因?yàn)槲邑澩妫驗(yàn)槲也恍⌒牟胚@樣的。所以，你每天都來看我，我想說：“有你，真好。”
最美好的時(shí)光莫過于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。那次考試，我考砸了，是誰？在寒冷中給我?guī)頊嘏膭?lì)，雪中送炭；是誰？在我內(nèi)心失落，絕望無助時(shí)勸我不要太難過，人生難免有挫折；是誰？在我獨(dú)自在教室
哭泣時(shí)伸出溫暖的雙手，擦干我的眼淚，拍拍我的肩膀，耐心的講解我不會(huì)的那些題。是你！讓我懂得了朋友的珍貴，要敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)走下去，要微笑面對(duì)人生！
我生命中最美好的時(shí)光就是和你在一起的時(shí)光，是由我們共同演繹的。我最好的朋友，我們一起行走在人生之路上，笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。難以忘懷，無法忘卻。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 12
記憶的碎片散落在歲月的長(zhǎng)河中，閃爍出深深淺淺的光影，而那搖曳在心間的，是每逢暑假大山深處的點(diǎn)滴時(shí)光。
大山深處，我的家鄉(xiāng)，生于斯，但因父母工作調(diào)動(dòng)，年幼的我便隨著父母走出大山，現(xiàn)在，只能利用暑假回去。在這群嶺深處，有兒時(shí)玩耍的大院，有笑靨如花的鄉(xiāng)人，有山上溪水淙淙，有溪邊細(xì)柳搖風(fēng)……每每踩在這片土地上，內(nèi)心便漾起一種濃濃的`歸屬感。
回鄉(xiāng)之后，家鄉(xiāng)的親人定會(huì)大擺宴宴，算是迎接我們歸來，為我們接風(fēng)洗塵。這時(shí)的小院便熱鬧起來，架起大黑鍋，可口的菜肴從里面漸次出來，菜香氤氳，和從煙筒中升起的裊裊炊煙一起，伴著晨曦絲絲的曙光，定格成一幅散發(fā)著濃濃鄉(xiāng)情的最美的風(fēng)景。農(nóng)家小菜雖然沒有餐館里的種類繁多，但是那些山肴野蔌，也能讓人食欲大開。小孩子在院中瘋跑，然后故作不經(jīng)意間，就順走了一個(gè)已經(jīng)上了桌的雞腿，貪嘴的孩子受到大人們嗔怪，卻依然笑嘻嘻地躲在角落里大快朵頤，吃得滿嘴油光，然后隨意地往袖子上一抹，便繼續(xù)剛才的游戲。
山里的女人都是一把好手，做飯、種地、繡花……幾乎無所不能。她們會(huì)在農(nóng)閑之時(shí)，她們湊在一起，聊著家常，手上也不閑著繡個(gè)鞋墊，納個(gè)鞋底，做個(gè)貼片。院子里的雞們踱著方步出來，在她們周圍尋尋覓覓，哪管春夏秋冬，不問世事紛紜……
水坑是孩子們的樂園，是山上小溪的水形成的。夏日里，陽(yáng)光照射在水坑上，泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，孩子們奔跑在水坑中，哪怕濺了一身水也渾然不顧。瘋累了，就在水坑邊找尋蝌蚪，那些黑色的蝌蚪冒冒失失地竄來竄去，我們很容易地把它們掬在手里，仔細(xì)端詳，來回?fù)芘缓笥址湃胨小寢屨f它們終究會(huì)成為青蛙，就像你也一定會(huì)長(zhǎng)大。我看著媽媽，正迎上媽媽慈愛的眸，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，更經(jīng)常跑去水坑，盼著點(diǎn)點(diǎn)蝌蚪快快長(zhǎng)大。
這些美好的時(shí)光在小孩兒的嬉鬧中悄然劃過，點(diǎn)亮我內(nèi)心的念念情深……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 13
人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀，悄然地伴我度過了那么多美好時(shí)光。你讓我一絲慶幸，原來，生活中，你與我形影不離。
美好的時(shí)光，是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女，誰能忘卻她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽場(chǎng)春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當(dāng)已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠(chéng)賭書潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無論貧窮富貴，只求現(xiàn)世安穩(wěn)，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風(fēng)飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽(yáng)黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰，還再會(huì)與她為詩(shī)詞一比高下費(fèi)盡心血？直得簾卷西風(fēng)，守窗獨(dú)坐……
是你，讓我驚嘆歲月無情，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如戲。但，我們?nèi)詰?yīng)微笑面對(duì)。
美好的時(shí)光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長(zhǎng)袖，身著一襲白色長(zhǎng)袍，腰佩一把長(zhǎng)槍的'保監(jiān)寶劍，高潔而飄逸，堅(jiān)韌而沉穩(wěn)，孤獨(dú)地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國(guó)的真理。你讓我看見，屈原騰云駕霧，越過楚山，獨(dú)立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛國(guó)的赤子之心。
是你，讓我認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原，明白了要處處為祖國(guó)著想，國(guó)家之本，在于人民！
閱讀，是你，帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記；是你，帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著；是你，讓我明白了許多深刻的哲理，樹立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時(shí)光，不能沒有你！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 14
人生是一條漫長(zhǎng)的路，但稍縱即逝的時(shí)間就像一支飛箭。驀然回首，發(fā)現(xiàn)你讀書了，靜靜的和我度過了那么多美好的時(shí)光。你讓我感到幸運(yùn)。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時(shí)光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個(gè)才華橫溢的女人，生而為杰，死而為鬼男，千古難遇的豪情？誰能忘記她的尋找，冷漠和孤獨(dú)？雖然是個(gè)女的，但她依然在萬千人群中鶴立雞群，光芒萬丈。帶上一壺酒，聽著竹舍里的春雨，青州的好年華仿佛就在昨天。你，讓我想一想，也許，被獨(dú)自留下的李清照，在江南生活的時(shí)候，她還記得和趙明誠(chéng)一起賭書、拋茶的清閑；或許，李清照只想做一個(gè)普通人，無論貧窮富貴，只想安穩(wěn)的活在這個(gè)世界上，許愿就夠了。只是，你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風(fēng)飄蕩，那么人生經(jīng)歷又怎能不像雨打浮萍呢？再看重陽(yáng)的黃花，遍地都是，比那些黃花稀的更凄涼。誰，誰會(huì)不厭其煩地和她爭(zhēng)詩(shī)？直奔西風(fēng)，獨(dú)自坐在窗前是你，讓我驚嘆于時(shí)間的無情，人生的夢(mèng)想就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)想就像一出戲。然而，我們?nèi)匀粦?yīng)該微笑著面對(duì)。
美好的時(shí)光是你看屈原揮舞著薄薄的長(zhǎng)袖，身穿白袍，腰間佩著長(zhǎng)劍的時(shí)候。他高貴典雅，堅(jiān)韌穩(wěn)重，一個(gè)人從漢北走到江南，慢慢徘徊，只求救國(guó)的真理。你讓我看到屈原在云中漫步，越過楚山，獨(dú)立于河流，以為整個(gè)世界都是渾濁的，只有我一個(gè)人，所有人都喝醉了，只有我一個(gè)人醒來；看著湖南澎湃的水，看著白云飄飄，歌唱的'路漫漫，我會(huì)上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影，感受到了他的愛國(guó)之心。
你讓我認(rèn)識(shí)了屈原，一個(gè)憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人，明白了我們要處處為祖國(guó)著想。國(guó)家的基礎(chǔ)在于人民！
閱讀是你，帶我去欣賞浩瀚歷史的印記；是你，帶我在茫茫花海中欣賞名著；你讓我明白了很多深刻的哲理，樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩！讀書，好時(shí)光，離不開你！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 15
想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光，我的嘴角就會(huì)忍不住上揚(yáng)。是啊，多么快樂的日子啊！我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來說一說我的托管故事吧！
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課。看其他同學(xué)神情有點(diǎn)緊張，因?yàn)榛丶覜]有練習(xí)口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字。可是，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評(píng)，哪知老師說了一句：“沒關(guān)系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹。”我的手在發(fā)抖，但我對(duì)自己說：放輕松！按老師指導(dǎo)的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界，吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界：我踩在一條粉色的湖上，靜靜地，仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著，變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表?yè)P(yáng)了我：“你看，你能吹好吧！不過，還有那么點(diǎn)不熟練，需要多加練習(xí)哦。”聽老師這么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習(xí)口琴。就這樣，我們?cè)诶蠋煹腵指導(dǎo)下度過了一個(gè)愉快的下午。
后來每到托管時(shí)間，音樂老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到吹出了滿意的曲子。老師才會(huì)微笑著點(diǎn)頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級(jí)參加學(xué)校的文藝匯演呢！我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣。現(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦！
我愛托管！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 16
花開花落，云卷云舒，時(shí)間像脫韁的野馬，早已無跡可尋。但與你一起成長(zhǎng)的日子，像陽(yáng)光下的彩虹般美好……
微風(fēng)習(xí)過，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽(yáng)光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(zhǎng)大。
一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥語(yǔ)與朗朗讀書聲相伴，最初，來到這里，內(nèi)心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，落榜的`失意，沉重的打擊，郁結(jié)于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚(yáng)帆起航了。
看著每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，充斥著自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，因?yàn)橛心銈儯心銈兊呐惆椋悄銈兛粗覀円淮未蔚乖倥榔穑悄銈儞崦覀円粔K塊血肉模糊的傷口，告訴我們，要勇敢走下去。
前進(jìn)路上，我們?cè)钕轁忪F，看不見一絲光明，也沒有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過一次又一次的失敗，是你們，撥開迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。
也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著，喊著，感覺整個(gè)世界都塌下來了，身處黑暗，是那么的無力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊(duì)友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑停阶詈蟮脑尞惡驼鸷场Ｊ前。∧銈兙褪俏覀冊(cè)谂佬兄胁粩喙膭?lì)的教練，是你們鼓勵(lì)我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續(xù)前行，我們?cè)缫蜒獪I模糊，無力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。
就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認(rèn)識(shí)了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅(jiān)定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認(rèn)輸，繼續(xù)擁抱朝陽(yáng)，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！
暗透了，才看得見星光……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 17
記得去年夏天的一個(gè)夜晚，無數(shù)星星掛在漆黑的夜空中，好像黑色幕布上綴著的寶石，一閃一閃的。趁著這美好的夜景，我趕快出去看。每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會(huì)幻想那浩瀚的宇宙中也是一個(gè)繁華的世界吧！每一顆星星，就好比是一個(gè)人，那些散發(fā)著獨(dú)特光芒的，或許是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！
那一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的李白吧？他傲視群星，獨(dú)步天河。既是孤獨(dú)，又似驕傲。在他強(qiáng)大的光芒之下，其它星星好像暗淡了許多。
這一顆，應(yīng)該就是放歌“大江東去，浪淘凈。”的蘇軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴。他的星光悠遠(yuǎn)而明亮，雖跨越幾萬光年的距離，但仍然擊中了我的心房。
這是冷峻犀利的魯迅，那時(shí)傲骨錚錚的朱自清，這時(shí)謙遜的大師，那時(shí)出色的精英……
他們都是星河中不可或缺的'一部分，都有自已與眾不同的光輝。
望著他們，我想到了自己。我是那一顆呢？是那個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫的；或是那些肉眼都看不到的。茫茫宇宙中，我是多么渺小，如海里的一滴水，如沙漠里的一粒沙。就算缺少了我，世界也不會(huì)有所改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？
這時(shí)，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也望向天空說：“宇宙中有那么多星星，有特別光芒的只有那么幾顆，而這浩瀚的宇宙中只有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一個(gè)小星星也需努力發(fā)光，才能匯聚成燦爛的星群。”生活中，每一個(gè)人都在扮演者獨(dú)特的角色，就算是一個(gè)明天就會(huì)餓死于街頭的乞丐，也是這個(gè)社會(huì)生活體中不可缺少的一員。
是啊！再小的星星也會(huì)發(fā)光，再平凡的人，只要相信自已，為自己的理想而努力奮斗，也會(huì)創(chuàng)造輝煌！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 18
在我們的生活中有許許多多美好的時(shí)光比如一句鼓勵(lì)的話。一個(gè)微笑。一次教誨，一次分手別離，這些都是生活中常見的。雖然只是一個(gè)小動(dòng)作，但從中卻有很深的含義。
記得有一次那是陽(yáng)光明媚的好天氣，很不錯(cuò)的日子，我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下，一路上，陽(yáng)光很溫暖。兩旁的香樟樹在陽(yáng)光的映襯下很青翠挺拔，湖邊一個(gè)個(gè)釣魚的人靜靜的坐在岸上，等待某一條肥大的魚上鉤。當(dāng)我看見釣魚的人就想到老爸不是也喜歡釣魚的嗎？不如叫老爸教我怎么釣魚吧。
來到外婆家，還沒等老爸把車停好，便嚷嚷著要學(xué)釣魚。本來老爸說下午教我釣魚，可我等不下去了，拉著老爸就來到了河邊。可老爸說：“還沒有魚餌，得先去挖紅蚯蚓。”我想到封神榜，便說：“姜子牙釣魚不是不用魚餌的`嗎？愿者上鉤嗎？”爸爸便邊挖蚯蚓邊說：“那是神話，世界上怎么有這樣的事？”不一會(huì)兒，我們爺倆就挖了十幾條。我拿來釣魚竿！看著老爸先將魚食拋入水中，再把蚯蚓鉤在魚鉤上，然后用力一拋就拋在了剛才撒餌的地方。大約過了幾分鐘，魚標(biāo)動(dòng)了，可爸爸卻沒有垃，好像沒有看到似地，我說：“快拉，快拉，魚線動(dòng)了。”可老爸卻對(duì)我說：“等一會(huì)，讓魚咬結(jié)實(shí)再拉。”魚標(biāo)隨著魚的拉扯沉入水中看不見了，這時(shí)爸爸用力一拉，一條活蹦亂跳的魚便出水了。
輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，把蚯蚓鉤好。用力一甩，也甩到了剛才的地方，可是我性子比較急。一看見魚漂動(dòng)就拉，結(jié)果卻沒有釣到魚，于是我便心不在焉了。就在這時(shí)，魚好像知道我心不在焉，便偷偷的帶著魚跑了。我這才回過神來，趕緊拉起桿子使勁往上拉。為了九牛二虎之力才拉了上來。我累的癱在地上，心里卻很開心，因?yàn)槲页晒α耍职终f：“學(xué)習(xí)也要像釣魚一樣有耐心，努力才有回報(bào)。”這時(shí)陽(yáng)光照在爸爸的身上，讓我覺得老爸是那么高大。那天過的太美好了，讓我一生難忘。
在我們生活中有許許多多的事等待我們?nèi)タ矗ビ^察，去耐心去學(xué)與用，我也從這次的經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 19
我仍然記得你那星星般的微笑。陽(yáng)光灑在你的臉上，你像一個(gè)天使，溫暖著我的心。——碑文
我仍然記得那一天是新生注冊(cè)的日子。我邁著快樂的步子走進(jìn)學(xué)校，遇見了找不到注冊(cè)辦公室的你。出于好奇，我像你一樣跑了。問與答。你迷路了嗎？”她回答說:是的`，我迷路了。”她的聲音給人一種溫暖的感覺，柔和儒雅。我清楚地知道登記處，但是為了和你多相處。謊言:“所以呢。我也迷路了，讓我們一起去找吧！”你高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，所以我們都去了登記處。最后，我把你帶到了注冊(cè)點(diǎn)。老師和藹地問道:你報(bào)名了嗎？”我們回答:“是的。”老師給我們報(bào)名了。簽約后，已經(jīng)是黃昏，夕陽(yáng)的余暉照耀在你的臉上，微風(fēng)捧著你的臉，你的好感加深了。
幾天后，我走進(jìn)一年級(jí)的教室，看見你在和別人談笑風(fēng)生。那天，你扎了個(gè)馬尾辮。她穿著一條白色的裙子，非常迷人和可愛。我很興奮，你和我在同一個(gè)班。后來，我們幾乎每天都形影不離，粘在一起。直到，另一個(gè)她來了，你開始逐漸疏遠(yuǎn)我。起初，我感到懊惱和困惑。我從一個(gè)朋友的口中得知，她以前每天都跟你說我的壞話。我開始拯救它，但不幸的是，你的眼睛變得越來越厭惡我。我終于忍不住向老師報(bào)告了。老師仔細(xì)調(diào)查了這件事，真相大白了。她受到了懲罰，我們倆又開始和好了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是五年的朋友了，你的氣質(zhì)越來越活潑開朗。我和你在一起，這就是“濫用”的份額。不過，我也愿意。因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
為什么我這么喜歡你，因?yàn)椤Ｄ銖牟贿^問我的私事。我病了，你將永遠(yuǎn)是第一個(gè)關(guān)心我的人。我很難過，你一眼就能看出我在難過什么。太多了，太多了，我不能完成。
謝謝你。我在最美的時(shí)候遇見了你。我會(huì)永遠(yuǎn)記得注冊(cè)那天，你梳著馬尾辮，穿著粉色蓬亂的裙子對(duì)我微笑。我最好的朋友——李佳軍！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 20
在我家院子的西南角，曾經(jīng)長(zhǎng)著一棵高大的老槐樹，因?yàn)樗业耐陼r(shí)光變得格外美好。
媽媽說，我從小就喜歡在大槐樹下玩耍。
在我一歲多時(shí)，媽媽坐在槐樹下做針線，把我放在旁邊的草席上任我爬來爬去。沒想到，我爬夠了，居然扶著大槐樹慢慢站起來了。媽媽裝作沒看見，我就小心翼翼扶著大樹搖搖擺擺地轉(zhuǎn)圈。跌倒了，又扶著樹站起來……最后，竟一步三晃地挪到媽媽面前。那一刻，媽媽高興極了，因?yàn)樵谥拔覍W(xué)走路時(shí)曾跌倒過，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不敢自己走了，沒想到，大槐樹竟然讓我克服了恐懼心理。
會(huì)走路了，我與大槐樹在一起的日子逐漸多起來。沒人陪我玩的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人抱著老槐樹不停地轉(zhuǎn)圈，然后靠在老槐樹上，閉上眼睛，享受短暫的眩暈帶來的飄飄欲仙的感覺。轉(zhuǎn)累了，我就蹲在老槐樹下，看螞蟻在老槐樹上上上下下地奔跑。偶爾，也會(huì)玩心大起，拿膠水涂在樹身上，阻斷螞蟻的交通路線。有一次，我竟然坐在樹下睡著了，最后還是樹上的小鳥嘰嘰喳喳把我吵醒的。有時(shí)候我也會(huì)有很多的疑問：螞蟻在樹上爬來爬去做什么?小鳥在樹枝上跳來跳去，老槐樹會(huì)不會(huì)很煩?……
再大一點(diǎn)，我會(huì)爬樹了，于是我經(jīng)常爬到大槐樹上去玩耍。槐花盛開的季節(jié)，滿樹都是潔白的槐花，蹭蹭蹭，三下五除二我就爬到樹上，先摘一把填到嘴里，再摘下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花，讓媽媽給我做槐花餅。綠樹成蔭的日子，我就騎在老槐樹最大的樹杈之間，倚在最壯的枝干上，摘一片薄薄的葉子，放在嘴邊，有一聲沒一聲地吹著不成調(diào)的曲子。
在風(fēng)中搖曳的槐葉，不時(shí)拂過我的臉龐，柔柔的、癢癢的'，像媽媽溫柔的手撫摸著我。透過濃密的槐葉，看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，聽周圍小鳥的啁啾聲，如神仙般逍遙自在……
八歲時(shí)，因?yàn)闇惒粔蚪o奶奶治病的醫(yī)療費(fèi)，老槐樹被父親賣掉了。在電鋸的嗡嗡聲中，承載了我無數(shù)快樂的老槐樹倒下了……
老槐樹被帶走了，但帶不走的是那段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 21
那一段美好的時(shí)光，和著鴨湯的濃香，在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時(shí)候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場(chǎng)上人來人往，熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著打聲招呼，顯然是相識(shí)已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過來，一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的'光暈，耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊，接著，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了，四周好像什么也沒發(fā)生，只不過我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的，姥姥用的鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來草草了事。細(xì)長(zhǎng)翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂章，奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細(xì)長(zhǎng)優(yōu)雅的姜絲。因?yàn)槲覑鄢怨剑牙驯惆央u腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會(huì)兒，仿佛是想到我學(xué)習(xí)的勞累，又利落地剝開一個(gè)冬筍，切成片，放進(jìn)鍋里，要給我再加些營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細(xì)碎的汗滴，廚房里暗暗流動(dòng)著鴨湯的香氣，與陽(yáng)光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫面。
加入黃酒后，姥姥就離開灶臺(tái)去忙別的事了，但一小時(shí)后，不論有多么要緊的事都會(huì)先回到灶臺(tái)旁。鴨湯的香氣已盈滿整個(gè)院子，揭開蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點(diǎn)兒吃，多喝點(diǎn)兒湯。”氤氳的水氣，濕潤(rùn)了那美好的時(shí)光。
可后來姥姥病重，吃著媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因?yàn)槟且欢闻瓮牙养啘臅r(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只能用來期待和思念了。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 22
四季輪轉(zhuǎn)，歲月匆匆，景色宜人的秋季更令人神往，中秋臨近氣溫適中，晝夜等長(zhǎng)，那特別的月，那特別的景，令人回味無窮。
特別的夜，迎著皎潔的月光我漫步于臨近公園，靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡，借著月光能夠清楚地看清樹葉的脈絡(luò)，我不禁撿起一片黃綠落葉，嗅一嗅，一股純天然的澀澀的味道，再仔細(xì)看看樹葉的周邊是微鋸齒型的，輕輕撫摸鋸齒，早已沒有了夏日里勃勃生機(jī)，手感非常干枯，不僅使我感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)情感。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)有感恩的心，不要追求華而不實(shí)的外表，而要默默地盡自己最大的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓無聲的愛永遠(yuǎn)傳遞下去……正當(dāng)我沉浸美好的想象中時(shí)，一陣陣天真無邪笑聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，幾個(gè)孩子簇?fù)碇先耍呑哌呎務(wù)撝裁矗粫r(shí)激起快樂的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂的漣漪。月光傾灑在老人身上，老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機(jī)留住了這幸福的一刻，這幕瞬間的剪影引起我對(duì)生活的無限想象。
特別的星空，明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴，似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點(diǎn)綴在靜靜的星空，飄來飄去，好像巡邏的衛(wèi)隊(duì)，給無邊的夜空增添了幾分活力，琉璃月一會(huì)追逐星星，一會(huì)追隨云朵向人們展現(xiàn)著它的調(diào)皮，展現(xiàn)了自然相處的和睦，恍然間我突然想到，連大自然都可以和睦相處，人與人之間就應(yīng)該更多一些寬容，更多一些理解，更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的啟迪，不由感嘆：這真是一段美好的`時(shí)光。
特別的圓月，不知何時(shí)，原本喧鬧的人群已經(jīng)稀疏，只留下孤獨(dú)的夜與月，忽然覺得月光是冰冷的，無情的打在臉上，這也許是李白在不眠之夜，舉頭望月的思鄉(xiāng)之情，也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥，對(duì)月思念丈夫的情感……雖是冷清，但他卻詮釋了一段美好時(shí)光。
輾轉(zhuǎn)輪回，彼之千年，月亦時(shí)圓亦是缺，終不變的是那股清光，它撫慰著心中的創(chuàng)傷，留下一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 23
我最美好的時(shí)光，那是去年的5月份吧，是我們?cè)诔踔猩闹械谝淮渭w活動(dòng)——歌唱比賽。
剛剛月考完，空氣中似乎失去了緊張的氣息，彌漫著的是對(duì)比賽前的刻苦訓(xùn)練，日日的期待，日日的訓(xùn)練，日日的努力，日日的向往，班上的每個(gè)人似乎都是一條心，不怕苦，不怕累，刻苦的訓(xùn)練。
每一日的'訓(xùn)練，使我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力似乎更強(qiáng)了，讓我們的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，不論是平時(shí)優(yōu)秀的，平日里調(diào)皮的，此刻都那般的寧?kù)o，那般的乖巧，我們雖然彼此都知道對(duì)方很累、很辛苦，但是我們未言一聲苦，不吐一語(yǔ)累，那就是真正的團(tuán)結(jié)吧。是由多種情感聚集在一起，而產(chǎn)生的一種精神。
到了比賽的那天，我們身著雪白的上衣和墨藍(lán)的褲子，帶著紅色的領(lǐng)結(jié)，那般氣宇軒昂，是有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。永不認(rèn)輸，展示了我們的朝氣，眸光中閃動(dòng)著的，不是焦急與不安，而是自信與堅(jiān)定，一周來的努力、一周來的堅(jiān)持、一周來的心血。似乎就在那一瞬，我們的眼神里充滿了團(tuán)結(jié)的力量。
看著在忙忙碌碌的大家，我的心仿佛也被他們帶動(dòng)起來，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，也有一些小小的插曲，每個(gè)人的每個(gè)小音符似乎匯成了我們即將前進(jìn)的樂章。
準(zhǔn)備了一周的比賽似乎那么快的結(jié)束了，如從指縫間流過的細(xì)流。
比賽結(jié)束了，我們得到了想象中的好成績(jī)，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。在這次比賽中，我知道了，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，與大家辛勤的努力和團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開的。
沙漏中的沙永遠(yuǎn)不會(huì)甘于久居某地，那一段美好的時(shí)光也終于過去了，每當(dāng)回憶的時(shí)候，心中不免五味雜陳，記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動(dòng)在眼前。
去吧，過去不會(huì)停留，將來也不會(huì)等待，愿用心去追逐，一段新的美好的時(shí)光，不忘初心，放得始終。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 24
又到了中秋節(jié)，爺爺向往年一樣打好月餅送來，同時(shí)送回來幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與爺爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開始！”，爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿后，爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想：“這對(duì)我來說還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過來材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過去，我的“月餅”散架了，但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤，信心滿滿的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì)了，就輕輕一磕，不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì)這樣？我做的和爺爺沒什么差別呀！”這時(shí)爺爺笑了笑說：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的愛和心去對(duì)待食物時(shí)，它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅。”隨后爺爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，爺爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的'土月餅變成了真正的月餅，和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著爺爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與爺爺度過的每一天，與爺爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 25
記憶中，童年的一切都有關(guān)于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進(jìn)的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時(shí)光，她送我起航。
花白的中短發(fā)，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細(xì)膩柔和的歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風(fēng)兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來我漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》……她講的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對(duì)那浩瀚的知識(shí)天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話，我都點(diǎn)頭答應(yīng)著，可說著說著，她的聲音愈發(fā)哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我逐漸感受到知識(shí)的力量。每次回到家，我都先要展示我的.所學(xué)所感，當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識(shí)字的老人炫耀時(shí)，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識(shí)面愈發(fā)廣闊，我逐漸對(duì)老祖母冷淡起來，而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對(duì)她的回憶。直至現(xiàn)在，每一次想到那段童年的時(shí)光，總會(huì)思緒萬千，落下淚來。不知是對(duì)她悉心教育的感激，還是對(duì)她的思念，或是自己對(duì)她冷漠的自責(zé)。可在童年的那段日子里，我因?yàn)橛辛怂瑩碛辛藙e樣的歡樂。
猶憶儂在時(shí)，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數(shù)段情思。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 26
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(zhǎng)，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺伴我成長(zhǎng)，給我力量。
過了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來的無限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要學(xué)本事，長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問的人……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識(shí)的力量。回到家我首先向祖母展示我所學(xué)到的東西。不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見她流淚。我學(xué)的`知識(shí)越來越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母卻越來越冷淡了，但她對(duì)我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去，就是再也沒人聽你訴說，再也沒有人給你講故事，再也沒有人像她那樣愛你，我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念，還有對(duì)她的感激，還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……
無論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 27
淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿天飛舞的蝴蝶，向我們說再見。——題記
六年前，我們?cè)阢露哪挲g相遇，那時(shí)的我們天真無邪，以一根棒棒糖為賭注，約定成為最好的班級(jí)，結(jié)為最好的友誼。小小的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了大大的好奇，原本十分嚴(yán)肅的問題，卻總會(huì)在所有人面前出了笑話，引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。
后來，我們漸漸長(zhǎng)大，順利升上三年級(jí)。長(zhǎng)大了，不會(huì)再像一年級(jí)那般幼稚，但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來的英語(yǔ)老師性情溫和，從不打罵我們，卻成了你們捉弄的對(duì)象，那一天正上英語(yǔ)課，突如其來的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來是有人踩爆了充滿氣體的.牛奶盒。全班哄堂大笑，結(jié)果被老師讓罰抄所有英語(yǔ)單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的記憶。
五年級(jí)，就是一年前，那時(shí)的我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了關(guān)心，卻懂不了珍惜。課上，我們積極回答問題；課下，我們善于思考；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水；綜合實(shí)踐，我們踴躍參加。那時(shí)的我們，成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年。刻苦學(xué)習(xí)的畫面成了當(dāng)時(shí)最好的記憶。
現(xiàn)在，六年級(jí)，一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰大喊一聲：“拍畢業(yè)照啦！”又不知是誰，談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都?xì)g呼：終于擺脫掉老師的魔爪了！我們又都后悔：為什么我沒有好好珍惜之前的生活。突然，我們班難得的安靜，抬眸，眺望四周，似乎誰的眼睛里都閃著亮光，我突然鼻頭一酸。“喂！你不是最要強(qiáng)的班長(zhǎng)嗎？”有人這樣問。我含著眼淚，對(duì)著他們，勉勉強(qiáng)強(qiáng)仰起平日最愛仰起的嘴角，卻發(fā)現(xiàn)，怎么也仰不起來。
“老師，再講一下小升初的試卷吧！這一次，我們?cè)试S您拖堂。”有人這樣對(duì)剛進(jìn)教室的老師說。竟然也發(fā)現(xiàn)，老師的眼角，殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
人生沒有退路，因?yàn)楹魢[的歲月挾裹著我們一路向前。我們努力前進(jìn)，含著淚，無法觀賞沿途的風(fēng)景。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 28
一個(gè)寒冷的天，手腳是冰冷的，心卻是熱乎的。因?yàn)槲以谧蠲篮脮r(shí)光，遇見了最美的你。
題記
第二學(xué)期開學(xué)沒多久，天還是那么冷，讓人忍不住發(fā)抖，腳是冰涼的，手是冰涼的，心也是冰涼的。不是因?yàn)樘鞖猓且驗(yàn)槟莻�(gè)大紅的79，我的心也好比這份試卷上的分?jǐn)?shù)，碎了五分之一。拿到試卷的前一秒我還十分期待，下一秒便跌入深淵：我前面的'吳妤婕，后面的趙伊純，還有我的死黨高徐飏全都一百，而我卻比他們少了二十一分。
回到家，我根本不敢看父母，總覺得這樣的分?jǐn)?shù)愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)心、付出和期望。隨便扒了兩口飯就去書房閉關(guān)寫作業(yè)了，然后就看書、睡覺。平時(shí)氣氛活躍的家難得如此的安靜。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有靜靜地等對(duì)我期待值很高的朱老師對(duì)我進(jìn)行審判。
第二天早上，是朱老師的晨讀，我們背摘抄，她改摘抄，而我卻無心背書，不停關(guān)注著她，生怕她下一秒就來找我。她改起作業(yè)來十分認(rèn)真、效率也非常高，沒多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教兩個(gè)班）。課代表把摘抄本發(fā)下來，我無意識(shí)地，像平時(shí)一樣翻開摘抄，一個(gè)大大的笑臉，一段長(zhǎng)長(zhǎng)的話，兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。她完全沒有責(zé)怪我的意思，反而給了我鼓勵(lì)，還給了我奮斗的目標(biāo)，還用英文寫了一個(gè)調(diào)皮的OK？，而這已不是一個(gè)單詞，而是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的信任、希望與寬容，我用紅筆在旁邊工工整整地寫下一個(gè)OK。
兩個(gè)班，一百二十四個(gè)笑臉，一百二十四句鼓勵(lì)的話，一百二十四個(gè)希望，如果人人都有我這樣的待遇，朱老師一定很辛苦。我在心里暗下決心，我一定不讓朱老師她失望。
最美的時(shí)光，遇見最美的你；最有力的OK，折射最無私的愛每每看見這個(gè)簡(jiǎn)單的OK，總會(huì)想起不簡(jiǎn)單的你我們大家的朱老師。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 29
童年二字隨時(shí)間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中，亙永成香。
時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里，賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷，每每這時(shí)，便飛出家門，攔住那小推車，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著，色彩隨之變幻：時(shí)而似火苗般艷烈，時(shí)而似梅花般鮮紅，時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩，戀上了被糖畫的'色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的味道般美好。“賣糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓，點(diǎn)即是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時(shí)而似清泉般甘甜潤(rùn)喉，時(shí)而似膠般黏于舌尖，時(shí)而洋溢著水果般的香氣，時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽(yáng)光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫，時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態(tài)，戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
童年里的糖畫不再，童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房，似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘，那一段因糖畫而美好的時(shí)光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 30
曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀，再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽(yáng)光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無憂無慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。
吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團(tuán)，興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門口前的河流。現(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的`電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢(shì)的從冰面迸出來。
自然，我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時(shí)，我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫，看!那個(gè)好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問題，我問身邊的同伴，“天藍(lán)，如果有一天我離開這里，你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當(dāng)我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚(yáng)，不經(jīng)得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時(shí)光!”
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 31
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十幾個(gè)春秋，擁有了許許多多零碎的回憶。這些回憶拼在一起，組成了我美好的過去。在這其中，最與眾不同的、最永恒的，也是最難忘的回憶就是九歲那年的暑假。
那年暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天下午，風(fēng)和日麗，蝶戀花叢，我和哥哥姐姐還有妹妹到一片寬闊的空地上騎自行車。哥哥姐姐還有妹妹都會(huì)騎自行車了，只有我不會(huì)，于是，我就下定決心一定要把它學(xué)會(huì)，哥哥姐姐還有妹妹也都來幫助我。開始的時(shí)候，哥哥在前面給我?guī)罚憬惴鲋遥妹迷谝慌蕴嵝阎遥瑤椭覍W(xué)習(xí)騎自行車。“眼睛別看地上！”“握好車把！”……
一開始，所有人都興致勃勃的。但是，我的車技沒有漸漸進(jìn)步，卻漸漸消磨了大家的耐心。給我?guī)返母绺缫娢疫B一眼都不看他，只看地上，就停下站到一旁觀看；扶著我的姐姐一放手，我騎著車就晃晃悠悠地作勢(shì)要跌倒，也沒了一開始的勁頭；提醒我的妹妹見自己嗓子都快喊啞了，但我依舊我行我素，絲毫不注意她提的意見，也跑去和哥哥看熱鬧了。
太陽(yáng)漸漸沉沒在地平線上，余暉染紅了晚霞，也染紅了我們的臉。我的'車技依舊沒有長(zhǎng)進(jìn)，只要姐姐一松手，不出五秒，我肯定得跌倒。大家都泄了氣，說：“回家吧，今天肯定沒戲了！”只有我一個(gè)人還在和自行車“抗衡”。我握著的車把不停地扭動(dòng)，好像不把我甩到地上不罷休似的。看著車輪在地上軋下一條歪歪扭扭的痕跡，我想起了妹妹的話“眼睛別看地上！握好車把！”我發(fā)狠似的用力握住車把，不讓它扭動(dòng)，眼睛看著前面，蹬著自行車。一圈，又一圈，我興奮極了，忙大聲喊：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”大家聞聲都跑了出來，看著我笨拙地騎著自行車，大家都笑了。
這個(gè)記憶碎片是美好的，就讓它永遠(yuǎn)保存在我童年的潘多拉魔盒里，藏在我心中最溫暖的角落。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 32
“嘰……嘰……”小鳥的叫聲吵醒了我，我疲憊的從床上爬起來，于是，我馬上穿上衣物，因?yàn)樘鞖馓洹寢尳形胰コ栽绮停驮谖页栽绮偷臅r(shí)候，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“今天是你的生日，我們到花園里去拍幾張生日紀(jì)念照吧！”我們吃完飯后，我興高采烈地穿上新鞋，沖出了家門。
我爬到我們花園年齡最大的一顆樹上照了一張饒有風(fēng)趣的'照片。接著，我來到15棟后面的一塊空地上……只見老爸拿著乒乓球和乒乓球拍向我們走了過來，我機(jī)靈一動(dòng)，搶過老爸的乒乓球拍擺了一個(gè)扣殺球的動(dòng)作，媽媽立馬拿起照相機(jī)對(duì)著我，我只覺得眼前一閃，就這樣拍出了一張非常有動(dòng)作效果的相片。
我覺得還是不過癮，于是拉起媽媽走到我兒時(shí)游玩的“小花園”，但是，在（建議改為：剛走到）半路上，我媽媽可不愿意再幫我拍了，便笑呵呵地對(duì)我說：“拍了那么多張，我不想拍了，除非你幫我拍一張，我再考慮一下幫不幫你拍。”想不到我媽媽也喜歡賣關(guān)子。我只好幫媽媽也拍一張，只見媽媽縱身一躍到了椅子上，手拿兩只乒乓球拍在喝水，我趁機(jī)“咔嚓”一聲，把我媽喝水的樣子拍了下來。媽媽看見了笑瞇瞇看著我，我急忙對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)幫你拍了，快幫我拍吧！”媽媽只好繼續(xù)幫我拍。
我很快來到“小花園”內(nèi)，直接坐在了石子路上，便想起兒時(shí)的記憶……（不用說是記憶，下面提到的小時(shí)候，已經(jīng)是在回憶了，建議刪除）這個(gè)“小花園”是我小時(shí)候和一些好朋友們游玩的地方，我最喜歡的地點(diǎn)是“磨菜臺(tái)”。小時(shí)候大家摘來幾片樹葉，放在臺(tái)上，拾起一塊石頭，沾點(diǎn)水，便開始砸樹葉，直到把樹葉砸成泥狀。還有“石頭橋”，小時(shí)候每當(dāng)走過石頭橋，總是按奈不住心中的激動(dòng)，都要上去走上幾百次……
正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，媽媽按下快門，“咔嚓”……一張坐在石頭橋發(fā)呆的相片就這樣拍了下來。
每一次看見這張相片，我就會(huì)想起那美麗的“小花園”，還有那些一起嬉戲的兒時(shí)伙伴……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 33
我童年二字隨時(shí)間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中，亙永成香。
時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里，賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷，每每這時(shí)，便飛出家門，攔住那小推車，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著，色彩隨之變幻：時(shí)而似火苗般艷烈，時(shí)而似梅花般鮮紅，時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩，戀上了被糖畫的色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的味道般美好。“賣糖畫咯！”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜！”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓，點(diǎn)即是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫，咬一口，入口即化，甜滋滋的`味道蔓延在唇齒間：時(shí)而似清泉般甘甜潤(rùn)喉，時(shí)而似膠般黏于舌尖，時(shí)而洋溢著水果般的香氣，時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽(yáng)光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗似手指；時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫，時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態(tài)，戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
我童年里的糖畫不再，我童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房，似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘，那一段因糖畫而美好的時(shí)光；更不能忘我童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 34
又到了中秋節(jié)，姥爺向往年一樣打好月餅送來，同時(shí)送回來幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與姥爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開始！”，姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿后，姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想：“這對(duì)我來說還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過來材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過去，我的“月餅”散架了，但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤，信心滿滿的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì)了，就輕輕一磕，不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì)這樣？我做的和姥爺沒什么差別呀！”這時(shí)姥爺笑了笑說：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的愛和心去對(duì)待食物時(shí)，它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅。”隨后姥爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，姥爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的.“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與姥爺度過的每一天，與姥爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 35
人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂的氣息……我喜歡農(nóng)村，真的。
在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過著無憂無慮的生活，我不會(huì)感覺到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說有笑。最忘不了的就是我的那些可愛活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過幾次商店的老板，買碗的人，當(dāng)過媽媽，當(dāng)過爸爸……扮演過很多的角色。
其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開朗的`小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來我家，你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說，但是沒辦法，誰叫我們臉厚呢?不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶!
那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私……”我握著他們的手說。他們沒應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著。“我還會(huì)回來看你們的，一定回來的”他們還是不說話，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒回的走了。唉……
唉……兩年就過去了,我沒回到過家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去……在那沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒有黑暗，只有一群天真無邪的孩子。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 36
"上課……好，同學(xué)們，我們……"
聽著講臺(tái)上紅燭身影的長(zhǎng)篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個(gè)時(shí)候我們都還可愛，沒有龐雜的心思，剔透的'像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習(xí)慣了讀課文時(shí)，扯著嗓子大叫；習(xí)慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話兒；習(xí)慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習(xí)慣了……
在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細(xì)看，會(huì)在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見時(shí)來個(gè)小小的惡作劇；總喜歡扎堆去老師辦公室里問題，從來沒有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話講的直來直去，從來不會(huì)委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢時(shí)去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊，誰多了幾個(gè)優(yōu)，誰一次踢的毽子多呀，誰一步跳的遠(yuǎn)啊……
唉……是真的不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無聲息地，悄無聲息地溜走。
"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認(rèn)真看課本誒。”紅燭扔過來一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負(fù)大好青春！加油！向未來！
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 37
那段時(shí)光有哭有笑，那段時(shí)光有激動(dòng)有痛苦，那段時(shí)光短暫而又美好。
望著黑板上的“倒計(jì)時(shí)”一天天消瘦，學(xué)習(xí)氣氛也越來越緊張，我們進(jìn)入了歷史生物會(huì)考的沖刺階段。
一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束，回到家中筆尖高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，因剛下過雨，左手有些冰涼，可右手已是超負(fù)荷工作，此時(shí)變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙?jiān)絹碓胶瘢蝿?wù)清單中的對(duì)勾越來越多，終于筆尖停止運(yùn)動(dòng)，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手，一邊暗自想著“才9點(diǎn)多，可以多背會(huì)兒了”。
拿出歷史文件袋，拉開拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進(jìn)了云層，閃電狂妄的吼叫著，風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無心背書，疲倦的我扯著嘶啞的聲帶，擠出幾個(gè)不知哪里冒出的時(shí)間點(diǎn)。歷史，本就是我的弱勢(shì)學(xué)科，我望著那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動(dòng)搖。
忽然一聲清脆的雷聲沖進(jìn)窗戶，沖進(jìn)耳朵，沖進(jìn)我的腦袋，我猛的'打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒。“不！不能放棄！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開始了今天的“歷史之旅”。
歷史會(huì)考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點(diǎn)站了。迎接我的是成功還是失敗，我無從知曉，卻又好像了然于心。
烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。
在幾個(gè)月的時(shí)光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過放棄，可仍然重新站起來，勇往直前。“歷史之旅”到了終點(diǎn)站我們穿過荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！
那段時(shí)光深刻，我永生難忘。那段時(shí)光豐富，我記憶猶新。那段時(shí)光短暫而又美好。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 38
黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。
老師走過來關(guān)心的問我：“最近模考怎么樣呀？我覺得你一定能拿a的。”我小聲說：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧。”老師頓時(shí)嚴(yán)肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己。”我瞬間又充滿斗志。
黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯场榱俗尨蠹翌^腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個(gè)pk表。背下來一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。
會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。
我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷。“考試已經(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的.鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。
成績(jī)出來了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開心的笑容穿過時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。
這段奮斗的時(shí)光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 39
每個(gè)人在人生的途中總會(huì)有一處動(dòng)人的風(fēng)景，我們也常常會(huì)停下來，度過以美好的時(shí)光。我的美好的時(shí)光，在平遙。
平遙的城門雖沒有蘇州城門的雄偉，但這樸素的城門，到底經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打。才保留下來令人感動(dòng)的樸素與古老。光看到這城門，想象中的古城便讓我興奮不已……
三兩步邁過城門，城門前并不是我所期待的古城，而是涌動(dòng)的人群，我沖出人墻，登上古城的頂端，感受它不一樣的雄偉壯闊。走在這具有文物價(jià)值的磚塊上，腳步也變得輕了下來，無數(shù)的垛口下都有一個(gè)瞭望口，撫摸這些組垛口的磚塊，卻有一種蒼老之感，每一條裂痕，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的'老人臉上的皺紋一樣，都有著屬于自己的故事。從瞭望口望去，一派風(fēng)光，我看到了早已干涸的護(hù)城河，仍然堅(jiān)持“守”在那里，“黃土”堆成的護(hù)城河現(xiàn)在這人們眼里，不過是幾個(gè)土堆罷了，可是他們那能知道這護(hù)城河的偉大?回頭看來，望著這些磚，整齊劃一的砌合在一起，依次向上，組成墻體和扶梯。由低至高的磚樓，皆為木制，斗拱飛檐隨處可見。四角的風(fēng)鈴隨風(fēng)而起，指引著清風(fēng)的方向。
城東向城西，才是山西真正的縮影，街道兩旁的商鋪古色古香，門口的招牌皆按古時(shí)候的習(xí)慣來書寫，走進(jìn)這些店鋪，古老之氣撲面而來，折扇，字畫掛在墻上無處不在，角落里擺著竹桌竹椅，放著一本竹簡(jiǎn)，擺著毛筆和墨，中間的紀(jì)念品皆為迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的懷舊和構(gòu)思。時(shí)而出現(xiàn)的大院，讓你眼前一亮，好奇地走進(jìn)，爬上古樓梯，俯瞰平遙，享受著清風(fēng)的撫摸，愜意，舒適、美好!長(zhǎng)辮子的人偶爾出現(xiàn)帶你領(lǐng)略古城的風(fēng)采。
人們都說平遙的夜景是最美的：四處燈火輝煌，充滿了現(xiàn)代化的氣息，可我卻只愛平遙的古樸，愛它的蒼桑。哥哥姐姐們忙于為朋友挑選禮物，而我的目光卻在城門……
古樸的平遙，讓我難忘，它給我留下了最美好的回憶。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 40
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂便是她的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入世間的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生的航道。與其說是難忘的回憶，倒不如說是伴我人生航行的一段美好時(shí)光。
從我三歲那年起，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā)，深深陷下去的眼窩中嵌著一雙匯聚著慈祥目光的眼睛。記憶中的她總是用那雙褶皺的手把我攬?jiān)趹牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開心。盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總會(huì)感到一陣陣溫暖。
后來我漸漸地長(zhǎng)大了，她又用她有限的知識(shí)為我打開了一扇神奇的大門。她抱著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍著我的背，講著一個(gè)個(gè)引人入勝的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次地引發(fā)我對(duì)天空的無限遐想
我上學(xué)了，也遠(yuǎn)離了老祖母的懷抱。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母摸著我的頭，千叮嚀，萬囑咐：要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。到了學(xué)校，一切是那樣新奇，我也更加感受到了知識(shí)的`力量。一回到家我就向她展示我所學(xué)到的東西，不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母高興地流出了激動(dòng)的淚水，這是我第一次見她流淚。后來，我學(xué)的知識(shí)越來越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來越冷淡了，但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了，我哭了整整一夜，心中難以接受她的逝去。直到現(xiàn)在，我都不時(shí)地想起我的老祖母，回憶中不只有對(duì)老祖母教育的感激，還有對(duì)她的思念，更多的是對(duì)她陪伴我的那段美好時(shí)光的懷念。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 41
背影，又是背影，這熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。
三年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭。就在那年秋天，我被上天那無情的大手，殘忍從媽媽的懷抱中拉扯開，我從小學(xué)走入了中學(xué)。就在開學(xué)的第一天，媽媽把我送到城里的學(xué)校，我一邊邁入憧憬的中學(xué)，一邊擔(dān)心媽媽會(huì)棄我而去。她如果回家了，我怎么辦，我什么都還沒安排好呢。一上午，我擔(dān)心著媽媽的離開，害怕著自己的啥都不會(huì)，擔(dān)憂著自己沒有零花錢的緊張不安。
直到中午，我盼望已久的鈴聲終于響了，鈴聲啊，你知道我等了你多久嗎？等待你的時(shí)光好煎熬，你終于把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)的面前，事實(shí)證明，我的想法是多余的。沒錯(cuò)，我的媽媽就是等了我一上午，她告訴我的，叮囑我的.，我通通左耳聽右耳冒。此時(shí)此刻我關(guān)心的是她現(xiàn)在要離開，我送她到公寓門口，看著她離去的背影。看著看著，不知為什么，心里莫名其妙地開始難受：我不應(yīng)該是這樣的，我不是很早就想逃離她的手掌了嗎？為什么我卻偏偏想留住她呢？
不知不覺鼻子漸漸酸了起來，淚水已涌到了眼眶，只要我一眨眼，它一定如流水一般流下，我強(qiáng)忍著，但沒有用，它依舊流下來，熱淚劃過臉頰，我默默地擦著。我的大腦告訴我，不要哭，去抱住她。我是多么的想，但我不敢，我害怕。害怕她擔(dān)心我，因?yàn)槲抑溃冶葎e人大，所以我不應(yīng)該耍小孩子脾氣。背影在我眼里逐漸模糊起來，慢慢的，什么也看不到了。
我轉(zhuǎn)過身去，默默地吃飯，盡量不讓別人看到我有眼睛紅的痕跡。到了宿舍，面對(duì)那一張張陌生的面孔，本來活潑的我卻一言不發(fā)。漸漸的，開始有人和我交流起來，我呢，也慢慢放開起來，似乎已經(jīng)把剛剛的失落拋在了腦后，和她們漸漸熟悉了。
晚自習(xí)上，老師要求大家寫作文，我寫到了背影，而淚卻又不知不覺流下來，我偷偷摸摸地擦著淚，生怕被別人看到。
接下來的每一天，都是那美好的時(shí)光。是的，我知道，但那美好時(shí)光的開始，卻是三年前的背影。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 42
人生的旅途很長(zhǎng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因?yàn)閺男〗缓茫躁P(guān)系不錯(cuò)。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來看望父母。她帶著她剛出生不久的寶寶一起回來，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺得這有什么不妥。她每天都抱著小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因?yàn)樾迈r，所以我每天都會(huì)到姐姐家去看小侄侄，他醒來的時(shí)候總會(huì)躺在床上舉著小手對(duì)著晨光照一照，看一會(huì)兒便自顧自的笑起來了。他笑起來真可愛，一雙又大又水靈的眼睛盯著自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì)兒。我很害怕小侄侄突然哭起來，更害怕大家誤會(huì)是我在欺負(fù)他。有時(shí)候?yàn)榱瞬┧恍Γ砂盐依鄣陌胨啦换畹摹Ｋ钕矚g玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì)兒躲起來，一會(huì)兒又出現(xiàn)在他面前，每次都會(huì)逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當(dāng)我聽到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺一切都值得了。
小侄侄很愛吃東西，拿著東西就開始啃。給他喂米粥時(shí)，因?yàn)闋C，所以得晾一會(huì)兒才能吃。可是，他卻一刻也不愿意等，趁著我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的.是吃對(duì)他來說就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過了一個(gè)多月。后來因?yàn)楣ぷ髟颍憬悴坏貌粠е艿芑氐綇V州。離開一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來消息說，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們?cè)谝黄鸬恼掌瑫r(shí)，他都會(huì)笑的很開心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 43
對(duì)一個(gè)資深吃貨來說，最美好的時(shí)光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。
小時(shí)候，每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候，對(duì)我來說就像過節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場(chǎng)了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下，緊緊拉著姥姥的手，可每次都會(huì)被姥姥留在家里。見我撅起嘴，姥姥就摸著我的頭說：“鴨子會(huì)飛，怕。”這樣一說，我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實(shí)現(xiàn)在想起來，姥姥選的是活鴨，是怕我看見放血，褪毛的情景。
鴨子選好了，接下來就是選鍋了。普通的'炒鍋?zhàn)匀皇遣恍械摹Ｃ康竭@個(gè)時(shí)候，姥姥總會(huì)拿出家里那口上好的砂鍋，把鴨子放進(jìn)去，又加進(jìn)一些調(diào)味品，名字我大多叫不上來。打火熬上一會(huì)，見鍋里的水開了，姥姥就揭開鍋蓋，我以為鴨湯熬好了，就興沖沖地跑過去。這時(shí)，姥姥總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說：“小饞貓，還早吶，慢火才能燉出好湯。”說著，把火擰到最小。唉，感覺自己渾身都快長(zhǎng)出牙了，可鴨子卻像要冬眠似得，藏在砂鍋里，連面都見不著。
終于，聞到香味了!可這時(shí)還是不行，還得再等，等到香味好像變成一個(gè)會(huì)念魔語(yǔ)的仙女，家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣，越來越濃郁……當(dāng)我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時(shí)，鴨湯終于上桌了：雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里，它也似乎要把這香味吸走，使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開，讓湯汁流進(jìn)去。湯面上，漾著一小圈一小圈的黃點(diǎn)，再配上姥姥加進(jìn)去的香菜，蔥花，真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如進(jìn)入仙境一般，真是“繞梁三日，余味無窮”。
然而，美好的時(shí)光總是短暫，年邁的姥姥患了重病，那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉，那一段美好的時(shí)光也只能在夢(mèng)里了吧。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 44
過去是一種充滿能量的時(shí)光器，我把它分成兩段，一段用來回憶，一段用來忘卻。可是在和父親的那段過去中，我腦海中滿滿都是回憶，不敢忘記任何，尤其是那次釣魚。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸神秘兮兮的把我拽上車帶到了汾河邊。爸爸下車后先從后備箱拿出了一堆釣魚的東西，擺放好后笑咪咪著對(duì)我說：“現(xiàn)在知道我為什么叫你來了吧?快過來，我教你怎么釣魚。”說著，爸爸還得意地看了我一眼。我恍然大悟，說道：“哼，不就是釣魚嘛，還神秘兮兮的'，釣魚誰不會(huì)啊?”說完我就學(xué)著爸爸的樣子裝上了魚餌，把魚鉤拋了出去。
一分鐘、五分鐘、十分鐘……
我對(duì)爸爸抱怨道：“這都等了十五、六分鐘了，怎么還沒有魚上鉤啊?”爸爸回答說：“噓!小聲點(diǎn)，會(huì)把魚嚇跑的。”又等了十幾分鐘，突然，我的魚浮沉了下去，我興高采烈地往回收魚線，心想：總算之前的努力沒有白費(fèi)，這次要讓爸爸對(duì)我心服口服。正想著，我的魚鉤已經(jīng)浮出了水面，然而，上面卻什么都沒有，我氣得直跺腳，又把魚鉤拋了出去。這時(shí)，爸爸的魚浮也動(dòng)了，爸爸卻沒有著急，只是坐著等，過一會(huì)，爸爸才將魚線收了回來，但爸爸卻只釣到了一條小魚。我心想釣條小魚算什么，一會(huì)兒我釣上來的一定非常大，剛剛只是個(gè)失誤。我還是用原來的方法，但還是一條魚也沒釣上，爸爸卻已經(jīng)有三條魚了。我就像熱鍋上的螞蟻，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸對(duì)我說：“釣魚是不能著急的，必須等它咬住魚鉤后再收線，你再試試。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!我急忙再一次拋出魚鉤，突然，魚浮猛地沉了下去，這次我沒有急著收線，而是繼續(xù)等著。一會(huì)兒，魚浮浮了上來。忽然，魚浮又沉了下去，又浮了上來……我高興地往回收線。當(dāng)那條魚完全浮上來時(shí)，有二十多厘米長(zhǎng)，我高興得手舞足蹈。
到回家的時(shí)候，我們只帶走了兩條魚，剩下的全都放回了河里。經(jīng)過那段釣魚的美好時(shí)光，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚，還學(xué)到了知識(shí)。
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 45
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會(huì)想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過來，大喊：“孩子，危險(xiǎn)，你還小，等長(zhǎng)大了再爬。”然后立刻把我抱下來。自己的.心愿沒法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì)“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來，再用幾根草綁起來，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢(mèng)里我經(jīng)常看見那一片油菜花和姥姥的笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢(mèng)中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說：“危險(xiǎn)，等你大了再爬。”匆忙把我從樹上“拽”下來，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹枝遞到姥姥手里，姥姥說，等她老了，我可以用這個(gè)樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級(jí)了，我已經(jīng)好久沒爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹山“抱”下來該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 46
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：K于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠(chéng)。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。他們對(duì)我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的'是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來越近。遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動(dòng)了起來。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時(shí)，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
那一段美好的時(shí)光中考滿分作文 47
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護(hù)下，我過著無憂無慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因?yàn)椋r(nóng)村率真可愛的孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨，長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹林里，輕脆的.鳥鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來，伙伴們就來敲門了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門口摘棗子，聽到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水。“過了那座橋就到！”孩子們說。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(zhǎng)，眼睛瞇著條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來偷吃。”一個(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹后，一躥，上了樹，“吧噠吧噠”地吃了起來，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒有作業(yè)，沒有考試，只有一群天真可愛的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
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