三好學生申請書

時間：2021-10-11 13:29:05 申請書我要投稿

三好學生申請書（通用14篇）

　　在一步步向前發展的社會中，申請書在現實生活中使用廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編幫大家整理的三好學生申請書（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

三好學生申請書（通用14篇）

　　三好學生申請書篇1

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　我叫XX，是一年級的學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

　　我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

　　每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。

　　我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。

　　請批準!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇2

尊敬的中國少年先鋒隊組織：

　　我是xx小學一年三班的xxx，我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想，我會積極發揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領巾添光彩。

　　從今天起，我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養下德、智、體、美、勞全面發展，成長為祖國現代化建設合格的接班人。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇3

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　我是xx小學一年三班的xxx，我志愿加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

　　鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。我也希望佩戴紅領巾，并且愛護紅領巾，為它增添新的榮譽。

　　我愿意遵守少年先鋒隊章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結同學，遵守各項紀律，積極參加各項活動，熱心為大家服務。我在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累。時刻準備著為共產主義事業而奮斗!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇4

尊敬的少先隊組織：

　　我是一年級四班的學生xx.我志愿加入中國少年先鋒隊。

　　我知道少先隊是中國共產黨領導的，從小我就知道紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領巾的那一刻。

　　我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇5

　　有人說：大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業的日子，學院把"三好學生"這個榮譽授予我，是對我四年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。

　　大學四年是人生的一個轉折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉變，人生坐標的調整，心里素質的成熟，這些對以后進入社會都起著致關重要的作用。大學四年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發展奠定了良好的基礎。

　　光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這四年各方面的事跡情況。

　　一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務, 當20xx年青海玉樹不幸發生地質災害后積極響應學院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災后重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學院領導的贊賞和好評。

　　二是始終堅持學習,不斷提高自身素質。當別人“發現”了新大陸——網絡而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學習了POWERPOINT。并在大一結束后我成為我所在班的TOP10之一。并在學校專業班年估成績排名時處于TOP20之一，連續兩年獲得三等獎學金。

　　三是積極參加學校、班上組織的集體活動，還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽，在09年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結本班同學，與各同學關系融洽。擔任寢室長后，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。

　　大學生活使我迅速成長起來，在著這里，我所經歷的是一個人從幼稚到成熟的轉變。在大學里我學到了很多，也接觸了很多，這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領。相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮斗目標! 大學階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己四年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。

　　三好學生申請書篇6

尊敬的領導、老師：

　　你們好！

　　我是XX大學XXX ,我一直問自己,保持積極的態度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料，供各位老師參考。

　　一、思想情況：

　　本人于20XX年X月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發言，保持與時俱進。

　　二、學習情況：

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是XXX，專業排名XX。我在大學這個階段培養了自己的自學能力，總結了自己學習的一套方法。我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。

　　三、工作情況：

　　在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發展建言獻策。

　　四、生活情況：

　　我是農村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業余時間在校外兼職，發傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。

　　以上即為本人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

敬禮！

　　申請人：***

　　申請日期：

　　三好學生申請書篇7

　　在我看來，小學的生活應該是五彩繽紛的，伴著飛揚的青春閃閃發亮。小學的生活會灑滿陽光，照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。

　　尚在幼年，我進入了小學，帶著青澀和不適，我努力地適應著新的生活。經過了五年的艱苦磨礪，我終于有了自己的收獲：

　　思想上，我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長，我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子，但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼，我知道自己有必須要達成的目標，有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習，我認識到自己身上還有一些幼稚的地方，為了真正的長大，我必須要繼續磨練自己，提高自己的心理素質。

　　生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，與同學們友好相處。運動會上，同學跑完800米后暈倒在地上，我立刻沖上前去攙扶她去了醫務室；平日的生活中，同學肚子痛，我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時，我認真的聆聽，然后給他一些好的`建議，勸他樂觀的面對。對待同學關系，我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退，喜歡融入集體中。為了班級，我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜……凡是班級內的活動，幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查，大到運動會、合唱節……我樂此不疲的活躍在各種場合之間，盡著自己的努力，寫著自己的傳奇。

　　學習上，我一直都保持著優秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中，我認認真真、踏踏實實，做好自己應該做的，為以后的學習打下了基礎。充分利用時間，將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現狀，我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里，我會定一個合適的目標，并堅持不斷的努力。

　　工作上，我擔任了班長的職務，并且加入了紅領巾執行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起，一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執行岡開展各項活動，在這期間使我學到了許多的東西，更好的去與部門干部相處，分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞臺，策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務，取得了老師、同學的信任。

　　在以后的日子里，我會繼續努力，為了讓自己的未來飛得更高、更遠，以嚴格的要求來克制自己，不管是評上與否，我都會發揚永不言敗的精神，為班級，為學校，為社會做出杰出的貢獻！

　　三好學生申請書篇8

各位老師、同學們：大家好!

　　今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。

　　我競選的理由是：

　　一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭;

　　二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;

　　三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

　　四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

　　當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。

　　假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

　　選我吧，沒錯的。

　　謝謝大家!

　　三好學生申請書篇9

尊敬的領導、老師：

　　你們好！

　　我叫xx，男，共青團員，是通信工程通信技術專業20xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

　　當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

　　進入大學后，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。

　　生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，乒乓球等運動。

　　大學與高中的不同點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在2008年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。

　　一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛煉能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

　　爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　三好學生申請書篇11

尊敬的領導、老師:

　　您們好!

　　我是信息工程學院10動漫2班的團支書姚夏花，同時也擔任中州大學校學生會主席一職，作為當代的大學生，德才兼備、全面發展是我一直的奮斗目標。從大一到現在將近兩年的時間里，我也在各方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足，作為團支書，我以滿腔的熱情幫助同學，盡自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難;作為校學生會主席，積極配合協調團委及學生會的工作，組織開展各項活動以豐富同學們的課余生活等。在此期間，我也得到了均衡發展，不僅鍛煉了自己在各方面的能力，也增強了協調協作能力，使我不斷的全面認識自己，提高自己，并一步步地朝目標前進。

　　在工作方面，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作，態度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻，積極為同學們服務，作為一名團支書，我主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系，幫助有困難的同學，并主持好各項班級事務。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，我也是輔導員跟各任課老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。大一期間，我還擔任校學生會學生團體部干事，工作上的忙碌，時間上的沖突使我的生活充實了很多很多，同時也學到了很多東西，出于對工作的熱愛與負責，我一直堅守著自己的工作崗位。本著“全心全意為同學服務”的宗旨，克服著種種困難。面對工作上的困難，我不是抱怨而是虛心向我人請教，調整自己的心態與情緒，通過學習與交流來彌補自身的不足，通過總結經驗，在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛煉中，無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力，我大二上學期競選上了校學生會主席一職，在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動，我們充分發揮以“自我管理，自我教育，服務老師，服務同學”的本質，以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則，以“全心全意為同學服務，相親相愛一家人”的宗旨，不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法，豐富了學生的第二課堂，也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。

　　在生活中，我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活，注重親情和友情，熱心地去幫助周圍的同學，與同學間關系融洽，贏得老師的信任和同學稱贊。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了，這其中有苦有樂，有歡笑有悲傷，有感動有留戀，學到的東西無論是學習上、生活上，還是工作上都十分豐富，得到了很多經驗總結，工作上認真負責的我，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也相識了更多的朋友。

　　我認為自己在各方面做得還算比較優秀，無論是在學習、生活，學院內的工作方面，以及學生會的各項工作，我都能積極主動的參與并完成，敢于更勇于承擔相應的責任，完成德育、智育、體育的全面綜合發展。在老師教育及個人努力下，取得了優異成績。面對社會這所沒有圍墻的大學里，一定會不段的更新自己，不斷的給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我。提高自己，創造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請，請領導監督考察。

　　此致

敬禮!

　　申請人:xxx

　　三好學生申請書篇12

尊敬的各位評審老師：

　　你們好！

　　我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。

　　首先我想談談自我的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自我的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3。69，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87。32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自我不懈努力的回報。

　　在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，用心參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至此刻已經升為院學習部部長。在班級中，我也用心承擔職責，用心為同學服務，此刻是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康用心的生活不僅僅僅只是體此刻學習上，它更就應體此刻生活中，體此刻各項社交活動上。

　　在生活上，我也是一個用心樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。

　　最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

　　再一次多謝各位領導老師，你們辛苦了。

　　三好學生申請書篇13

親愛的老師和同學：

　　我叫xxx。我是這個班的一名成員。我是當前班的一員。在老師和同學的幫助下，我全面發展了美德、智慧、身體、美麗和勞動。上學期所有科目都很優秀，我遇到了三個好的申請條件。今天，我可以參加學校的三個最好的學生比賽，首先我要感謝我的老師和同學給我這個機會，感謝老師們的辛勤工作，感謝我的同學們的幫助。

　　學習：我認真學習，考試成績優秀。上學期我獲得了10多個獎項。在城市科技競賽中獲得一等獎。武侯區兒童宮語言主持研究獲得金獎。學校藝術節在學校數學競賽中榮獲前十名和第一名。我有廣泛的興趣愛好：除了學習課本知識，我還喜歡讀書、唱歌、跳舞和語言表演。我還積極參加學校的各項活動。例如，一年級的學校表現，重陽節，老教師的表演，校園里的校園聲文化藝術節等等。

　　文明禮儀方面：我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，深得老師和同學們的喜歡。我尊敬老師，見到老師們都主動問好；我孝敬父母，為父母做力所能及的事情，比如晾衣服、收衣服、掃地、我還常常幫媽媽按摩。媽媽每天上班下班都很忙，我放學自己及時完成家庭作業，盡量少讓媽媽為我操心。我主動幫助同學，有一次同學嘔吐了，我積極主動清理嘔吐物。還幫助那些學習上有困難的同學。我們家附近有一位90多歲的老婆婆。我和媽媽也常幫助她，有時給她送面包、有時給她錢、有時扶她過馬路········

　　我喜歡讀書，因為它使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。我是老師的得力小助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。

　　如果我能獲得“9”光榮稱號，我會努力學習，回報老師，學生，學校具有優良的性能，更積極地參與學校活動，同時為我們班獎，我會讓老師的小助手，同學的例子，不辜負老師，學生和家長對我的期望。

　　如果我沒能獲得“學校三好學生”的稱號，我會更加努力，不氣餒，發現自己的差距，提高自己，努力再次被包括在內。

　　在這里，我鄭重地申請批準。我真誠地希望你能投我一票。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請時間：xxx

　　三好學生申請書篇14

尊敬的老師們同學們：

　　大家好！

　　我是xx學校xx年級xx班的xxx，現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

　　我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎，還獲得過20XX年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20XX年－20XX年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

　　我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經到達95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

　　我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，用心發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之后我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”

　　千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

　　請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

　　多謝大家！

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