經(jīng)歷的作文[集錦3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

經(jīng)歷的作文 篇1

　　人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經(jīng)都是五年級的學(xué)生了，穿越時(shí)空，回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長的路上，一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定嘗到過各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。

　　甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅，但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎，并且多次受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了，放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎，他們還說：“要給我買新玩具”，我高興得睡不著覺，你們說，這是不是很甜蜜啊！

　　苦的味道。分?jǐn)?shù)啊，我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來，你像一條堅(jiān)韌的繩子，將我死死的捆住，今天，測驗(yàn)語文的試卷發(fā)下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏，笑語，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉著板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰啊，分?jǐn)?shù)，你讓我真的我無能為力啊！親愛的同學(xué)們，這苦嗎？

　　成長路上，我嘗到的味道，當(dāng)然不僅僅是這兩種，經(jīng)過的事情越多，品嘗的`味道也就越多，它們?nèi)缤�一朵朵瑰麗的浪花，時(shí)不時(shí)會在我腦海中跳躍，提示我進(jìn)步，讓我記取。我的成長過程中，有許許多多的故事，一時(shí)說也說不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛嚼，越嚼越有感覺……

經(jīng)歷的作文 篇2

　　那一次盛夏的心靈遠(yuǎn)足，隨著歲月的滄桑，逐漸成為了我最難忘的一次經(jīng)歷。細(xì)拾記憶庭園中的瑣碎花朵，它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花，拖著夢幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。

　　徒步穿越神秘的黑森林，那若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)，讓心靈的跳動猛然加速，恍惚間，興奮在你的心間悸動，清晰地震動了你的鼓膜。

　　驀然抬首，幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著玫瑰般馥郁的暗香，憂郁的陽光從回蕩著蟬鳴的高低錯(cuò)落的枝頭篩下，斑斑駁駁地鋪在地上畫著虎紋，呈現(xiàn)出夢幻的光斑，荼靡一樹墨藍(lán)。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢，樹葉便閃爍著魚鱗般的'微光，輕撫著每一顆想掙扎束縛的自由之心。

　　撩開墨綠色的樹藤，腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿青苔的灰藍(lán)色石頭上竄著五彩的蜥蜴，桃金娘樹林中蘊(yùn)藏著美麗的寶藏——昆蟲，俗麗的金翅雀興奮地尖聲鳴囀，從一個(gè)薊頭唱到另一個(gè)薊頭。蒲公英矜持地挺立著那嫩綠的桿子，沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著清新的薄荷香中，像在等待秋意到來后那最后的風(fēng)，將帶著絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。

　　輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來。我未曾停下，沿著那條小徑，朝著心靈的指使尋覓著那一片未知的遠(yuǎn)方！蹚過雨水積起的溝壑，倒映著碎片拼起的世界。淡藍(lán)的蒼穹襯著變幻莫測的云，時(shí)而呈現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中，云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹枝襯著那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影，宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門口躊躇不安的害羞新娘般的鳥兒，拍打著翅膀，飛進(jìn)了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上，枯葉發(fā)出清脆的聲響，怦然心動地從嘴角露出一絲笑意。

　　近了，更近了，那一絲光，亮得刺眼。我沖出了黑黯的森林，大樹抖下幾片樹葉。我仰著頭，夕陽將天邊染紅了，飽含了對這神圣一天的眷戀，拖著長長的迤邐身影，充滿依依不舍地灑遍了大地。我朝著起點(diǎn)走去，可心的旅程還難以忘懷地踏著暮色，繼續(xù)升華……

　　當(dāng)心靈寧靜下來，也就變得敏感了。夏季的遠(yuǎn)足，并不需要太多的行李，只要帶上那一顆好奇純真的心，足已。

經(jīng)歷的作文 篇3

　　我爸爸小學(xué)六年級在村里的小學(xué)讀書，班里才17人，當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中，他是其中一個(gè)，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學(xué)校，整天想打球；每天中午和下午一放學(xué)，就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥垼徽n堂上，跟同學(xué)講話，打瞌睡，由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈，他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓，和同學(xué)奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過多少次……

　　雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差，但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明，和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦，我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生，但與李達(dá)明關(guān)系很好，在他的影響下，我爸爸有過很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的`成績還是沒有起色，這個(gè)后進(jìn)生的名號就死死地貼在我爸爸身上。

　　到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個(gè)人似的，對讀書有非常強(qiáng)的欲望，每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書，堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn)，雖然學(xué)校條件很差，晚自習(xí)以后學(xué)校會關(guān)燈，但是，他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，做事做人的道理又懂了很多。

　　到了初三，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，大家都想考進(jìn)中專，所以，同學(xué)們都慢慢開始認(rèn)真讀書，學(xué)校和老師也比較重視初三，在這樣的環(huán)境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書，成績突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大，不著眼于中專，他的目標(biāo)是考上高中，再考上大學(xué)。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績考進(jìn)高中。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)后來居上的人。

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