競選學習委員申請書

時間：2021-10-10 13:57:32 申請書我要投稿

競選學習委員申請書

　　在一步步向前發展的社會中，我們都會用到申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么相關的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的競選學習委員申請書，歡迎大家分享。

競選學習委員申請書

競選學習委員申請書1

　　尊敬的各位領導、輔導員、院干：

　　大家好！

　　我來自數學與統計學院8班，我叫。。。。今天申請成為一名優秀學習委員。下面是我申請成為一名優秀學習委員的理由：

　　第一：時光如梭，大一生活即將結束，在我擔任學委這一年，首先對于學委這個職位很珍惜，大一剛剛進校時我對大學生活充滿激情，想要挑戰自我、鍛煉自我。基于這么多年的學委生涯，我就毅然決定競選學委。因為一方面我可以說是比較有經驗的，另一方面，對我來說當然也是重要的一方面：我對學委比較感興趣也充滿熱情。擔任學委也快一年了，在這一年里我過的非常充實。學委是一個非常需要細心的職位，部長曾說：當學委要有耐心、細心、責任心。我時常把這三心放在心里，時刻牢記擔任學委所應盡的責任，當然這些都是應該的。

　　其次，我想說的是：在這一年的學委生涯中，我問心無愧。我是一個活潑開朗的女孩兒。善于與同學老師交流。可以說能夠得到大多數同學的喜愛。學委承擔著上傳下達的責任，無論是學習部還是老師分配的各項工作，我都做到了及時通知同學們，讓他們及時的了解到各種有關學習方面的

　　信息及情況。令我印象頗為深刻的是，每次院里組織的各種活動，我們班同學都熱情響應。尤其是辯論賽、教師職能大賽等各種活動，我們班的啦啦隊都很主動。有時候院里組織的各種活動我自己也會積極

　　參加，如各種演講比賽，雖然每次沒怎么拿獎，但感覺很自豪。我認為一個學委在各個方面都要起模范帶頭作用。

　　當然在平時的學習生活中，很多同學與我探討作業題，我會在自己能力范圍內耐心為他們解答。甚至有時候同學心情不好時，我也會找他們談心，幫他們打氣。我一直認為：人與人之間應該互相學習，取長補短，共同進步。尤其是學委，更應該嚴格要求自己。實習把自己的學習搞好，要有服務精神與不怕吃苦的精神。

　　這學期我也很榮幸的被列為入黨積極分子，首先得感謝老師及同學們的支持。這一年的學委生涯中，雖然遇到了很多的困難，但最終都挺過來了，我感覺自己非常充實。當然，人無完人，也有很多不足之處敬請諒解！

　　走過了這一年的心路歷程，我無悔！但我希望在這一年里，我的工作能被認可。這也是對我的一種鼓勵與信任。故特此申請成為一名優秀學習委員！

　　申請人：

競選學習委員申請書2

　　尊敬的老師：

　　您好！我是20xx級音樂專業XXXX。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。

　　顧名思義，學習委員就是需要領導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣，需要一定的領導能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務，這些豐富的工作經歷和其中所積累的工作經驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員，首先要保證其成績比較優秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點，在過去的一年里通過自己的.不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優秀，但我會盡自己最大的努力穩住自己目前的成績，對得起學習委員這個稱號。如果我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優秀，我會把這當成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優秀稱職。

　　學習委員其本質是班委干部，班干部就是要為同學服務的；如果我當選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學習氛圍來說，如果我是學習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學們學習的獎

　　勵，定期舉辦一些促進學習的活動及學習交流會，為同學們營造良好的學習氛圍，以提高同學們的學習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講，學習委員這個職位不僅僅只是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學之間的橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到，在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑，這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。

　　以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：XXXX 20xx年7月21日

競選學習委員申請書3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之，現在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強烈的求知欲。

　　今天，在老師的信任和同學們的舉薦下，我走上了這個講臺（操場）來競選大隊部學習部長。學習部長，學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數學、英語……我都學得不亦樂呼，我的作文多次在報刊雜志上發表，英語我也已經達到了劍橋三級的水平。當然，我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好：鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。

　　當然，學習部長不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”假如我當選了這個學習部長，我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊，讓同學們能靜心閱讀，充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書，讀書好，好讀書，讀好書。

　　假如我是學習部長的話我還會經常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”，增強各班的學習氛圍，使我們的學習更上一層樓。當然，我還會負責組織一些大隊的知識性活動，讓大家沉浸在學習的樂趣中。

　　這一切的一切，都是因我有一個愿望：讓我們在美麗的校園里快樂地學習。

　　記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”今天，我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！

競選學習委員申請書4

　　尊敬的王老師：您好！

　　我是來自過xx級4班的xx，我申請xx級xx的學習委員。

　　也許同學們會問我，為什么會選擇申請學習委員，我想說自己身為過控4把那集體的一員，就應該為這個集體做出自己應盡的一份責任。

　　大學已經過了一半了，我對學習委員也有了一定理解，說說我的理解。學習委員就是協助我班同學搞好學習。這個任務說起來是挺簡單的，但做起來很難，也很抽象，它不僅僅是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它需要收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后及時反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難，但是，既然我今天選擇再次申請，大一申請過一次，我相信我能是班上的學習成績上一個臺階。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　一、在最短的時間里與上一任學習委員完成工作交接，并盡快扮演好學習

　　委員這個角色，協助同學們提高學習；

　　二、做好上傳下達工作：

　　(一) 上傳，加強與各科科代表與同學們聯系，傾聽同學們的訴求，并將同學們的合理訴求在最短的時間傳達各老師；

　　(二) 下達，加強與教學班、任課老師交流，及時將老師下達的教學任務傳達給同學們，并協助同學們完成老師交個的學習任務上課認真聽講。

　　(三) 及時將老師的相關教學課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習；

　　(四) 每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，相互學習相互提高，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體；

　　以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務。當然如果未能競選成功，我也不會灰心，俗話說的好，失敗是成功是他媽，我將繼續努力學習，以期達到老師的要求。

　　請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xx 20xx年7月21日

競選學習委員申請書5

　　尊敬的輔導員:

　　我申請擔任XX班學習委員一職，經過這一年的大學生活，我認識到了學習委員之于一個班級的重要性，因此我申請擔任本班學習委員一職。在過去的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢，在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變，相當這個學習委員是想帶領大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由，希望輔導員和同學們能給我這個機會并鼓勵和支持我。

　　去年開學時我就打算競選學習委員一職，但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生，所以競選的時候遲遲不敢走上講臺，到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過，所以積極申請。我會以十分熱情的態度來服務同學，帶領同學們搞好成績，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得，學習委員是一個非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學眼里學習委員和老師的關系都很好，所以考試容易通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，學習委員是老師和同學溝通的橋梁，有責任和義務來幫助同學學好每一門課程，同時，學習委員或多或少的也會參加班級決策，這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。

　　說到學習委員，不得不提XXX，他是個非常優秀的學習委員，不僅成績好而且非常的樂于助人，我真心為有這樣的老鄉而感到榮幸，要不是他這學期轉專業走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的學習委員，我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優秀。

　　申請這個職位是我對自己的一次挑戰，成功與否其實也沒有太大的關系，成功了我的大學生活就添了幾分色彩，我也會努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優秀還沒能得到老師和同學的認可，這將鞭策我繼續努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會，讓我來服務同學協助老師，讓XX班向精英班級發展！

　　申請人: XXX

　　20xx年7月21日

競選學習委員申請書6

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，自愿申請參加我們班學生干部的競選，我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由：

　　首先，我在高中已擔任了三年學委的工作，積累了豐富的工作經驗，我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班的學習工作，豐富同學們的學習生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學們，我愿意為我們的集體付出努力。

　　在這次的競選中，我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞，希望老師和同學們能支持我

　　一，如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　二，如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權謀私，使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

　　三，如果我當選學習委員，我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信，我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家。

　　四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

　　五，我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發展做出貢獻。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領航員！肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請！謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人xx

　　xx年xx月xx日

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