聲音的作文

時間：2025-05-13 09:13:10 聲音我要投稿

聲音的作文[優秀]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聲音的作文10篇，希望對大家有所幫助。

聲音的作文[優秀]

聲音的作文篇1

　　一句“小胖，快回家吃飯！”刺中正在學海中狂游的我，我不由得一震，旋的筆頭在此刻停了下來，腦海里的方程式逃得無影無蹤，思緒開始倒帶，回到在外婆家的那段時光。

　　三四歲的我，還是無憂無慮地在外婆溫暖的臂彎下成長。最忘不了的是外婆的聲音，那聲音就像春雨一般，滋潤我的心田。但她的聲音中帶有幾分蒼老無力。我最愛外婆教我唱童謠。她會一個字一個字地教我念，一次又一次地念給我聽，那些字眼一個一個地印在我的心田。從外婆口中吐出的字都是那么富有生命，叫我如此著迷。

　　在那時，唯一的事情就是玩耍。我總會和村里其他小朋友一起，在離外婆家不遠處的一個小山丘上玩耍。我們的游戲無非是過家家、玩泥巴、與小動物們一起玩。我們一天到晚都在田野里瞎悠，碰到什么新鮮事兒總會去湊湊熱鬧。等到村里一家家炊煙裊裊，長輩們便會從家里出來，到田野里去喚回那些玩耍的孩子。這些聲音夾雜著天空中歸巢的鳥兒的叫聲，在落日余暉里顯得如此美妙動聽，這似乎也是村里一道亮麗的風景。長輩們也都知道我們玩耍的幾個主要地點，都一起往那些地方去接回自己的孩子。隨著一聲聲呼喚聲的臨近，我們也都停止手中的玩具，藏在一個地方，做好標記，一起約定明天一定再來這里玩耍。外婆的聲音在這些人中顯得十分特別，它比其他人的'聲音更響亮也更著急。等到長輩們來了，他們便會牽起我們臟兮兮的手，緊緊握住，我們邊走邊回過頭向朋友們揮著手道別。其他長輩們一路上都在責罵自己的孩子弄臟衣服褲子。外婆可不會這樣做，她總是幫我擦凈衣服上的泥土，并略帶責備地告訴我以后再也不準吧衣服弄臟了。我只是對外婆笑笑。外婆見我笑，便用手輕輕刮刮我的鼻子，對我說：“還笑，再笑就把你捉去喂老虎�！币宦牭嚼匣⒁辉~，我便驚慌失措，趕忙抱緊外婆說：“外婆好，外婆好。”外婆笑著摸摸我的腦袋。

　　現在的外婆已蒼老了許多，聲音已變得有些嘶啞。高科技時代的現在，也沒有呼喚他人回家吃飯的聲音了。大家都用手機甚至微信來傳達信息。而手機中的聲音比起兒時外婆的呼喚聲似乎少了點什么。

聲音的作文篇2

　　在學校里，有著世界上最忙碌的聲音。

　　你聽！老師專心的在黑板上寫著字，扣1扣1扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢？

　　這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖��！實在惡心呢！

　　講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢！再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。

　　幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室里蔓延。

　　下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰斗陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放松的聲音。

　　舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的.同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚著。

　　仔細聽聽，你不難發現，學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓不愛都不行了。

聲音的作文篇3

　　送走冬天，迎來春天，不妨出去走一走，聽一聽春天的聲音，感受這個美好的季節。

　　春天一個萬物復蘇的季節，小蛇們、青蛙們冬天睡足了，都爬出來欣賞春天。燕子也飛回來搭窩了，一個，兩個，房檐上滿是生機勃勃的樣子。極目遠眺，山兒好像穿著一件翠綠的衣裳，走進叢林中還可以聞到一股清新的泥土味兒，各種鳥兒也歡快地唱著，無一不讓人感受到大自然的美好。

　　春的聲音就是小草蘇醒的聲音：不知道什么時候小草已經從土里鉆出來了，露出腦袋，傾聽著大自然的聲音。春的聲音就像是冬筍破土的聲音：一個個小小的竹筍沖破一層又一層的阻礙，鉆出地面。一節一節地生長著，直到長成一棵棵粗壯的'竹子，它的生命力可真頑強呀。春天的聲音是花開的聲音：迎春花悄悄地結出花骨朵兒，又趁人不注意一下子開放了花瓣兒，展露了它的美，真是美不勝收。春的聲音是風吹樹葉的聲音：風兒拂過樹梢掀起一層層綠浪，吹起一片片綠寶石般的葉子，留下沙沙沙的聲響。

　　春天的聲音還是溪水的聲音：小河在寬大的河床上愜意地流淌著，偶爾濺起水花，偶爾撫摸著光滑的鵝卵石，帶著小魚一起欣賞兩岸的美景。變走邊奏出清新歡樂的樂曲。自由愉快地奔向遠方。就連春雨也來湊熱鬧，想牛毛，像花針，像細絲般的灑在草地上，花叢里，撒在樹梢上，屋檐上。灑在人們燥熱的心頭上，嘩嘩嘩，它也迫不及待地報春。

　　所有春的聲音匯成一支動聽的樂章，演繹出了春的美。也許是因為太美，也許是因為陶醉，我想來年我還會傾聽這首美妙的樂曲。

聲音的作文篇4

　　冬有冬的來意，寒冷像花，花有花香，冬有回憶一把。面前是《好事情》的片段，小尤達的形象歷歷在目，心緒卻已帶著冬的回憶，循著雪花，飄回了過去。

　　那日的天空也是雪一樣的白，帶著雪花向下壓低，我坐在車中，望向窗外，霧蒙蒙的一片，心中也隨著這霧，編算著給爺爺道喜拜年的話語，正如這霧編算著如何讓自己更厚實些，以便顯出對冬的敬愛。

　　車在門前停了下來，那大門和數十年的風雨做了多年鄰居，已被新漆上了滄桑的顏色，大門敞開著，院內亦是白茫茫的一片，我走進院內，便撞上了爺爺慈祥的面孔，竟有些猝不及防，我的心也突然像這院一樣了，也是白茫茫的一片，編算了一路的祝福語倏忽地沒了蹤影，消散在了茫茫的雪間，像那小尤拉一般，真到面對時，卻是忘記了。

　　我支吾了半天。突然來了點詩的靈感，便循著以往的套路，把東拼西湊來的話道了出來：“過年好啊！想必身體依舊是以往的好啊！”爺爺倒也顯得很高興，點點頭，招呼坐在溫暖的屋內，趕緊忙著跑入了廚房，不一會兒，餐桌上的飯已是琳瑯滿目，飯菜的香氣飄滿了屋中的每一個角落，混雜著屋內的溫暖，飄入屋內的人的心中，溫暖了人們心中的角落，然而我的心中卻是大片的空白，這桌上的飯菜也似乎是白雪的顏色，與我那空白一起，成了冬季的一部分。

　　冬季早已過了，我卻再也忘不了那個場面，我和那句話之間僅隔著一場夢，沒有誰能夠解夢，不論是在朝陽初露的晨曦上，還是月色沉沉的'暮靄中，在春花初開的時日里，還是秋葉飄零的土地間，那些祝福，似已煙消云散，待到事物來時，想好的事情，全都忘了。

　　解夢的是風，嫩芽飛絮春秋輪回，冬日又到了，電話鈴突然響了，竟是爺爺的聲音，一陣微風竄進窗內，那日的思緒頓時回來了，我一股腦全說出來了，也不管是不是新年了。

　　“呃，還沒過年呢�。　睜敔數穆曇魩е@異，我尷尬的笑笑，內心卻有一種說不出的快感。

　　世界是個回音谷，念念不忘必有回響，你大聲喊唱，山谷雷鳴，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，彼岸世界都收到了。凡事念念不忘，必有回響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印于心。

　　今日，又是一個冬季，沒有茫茫的白雪，自然也不見了空白的心，許多事物的忘卻只是當時，像小尤拉一般，想要幫助妹妹時，卻忘卻了，想到幫助奶奶時，又忘卻了，想到救助哈巴狗時，亦是忘了。

　　然而，無論何時，不忘初衷，及時悔過，便永遠不晚，因為你心間的聲音，如同這冬季的雪花，及時的落下，不著痕跡，但灌溉了我們的心靈。

聲音的作文篇5

　　生于這個大千世界中，各色各樣的聲音總是不斷在我們的雙耳中充斥著。這不禁讓我有點乏味了，于是，我開始學會聆聽起那沉默的聲音。

　　幾年前，幸運的我目睹了近百年難得一見的流星擦著我們生存的大家園——地球的邊緣。

　　暑假，我和父親聽說76年一次的哈雷彗星（也就是我們說俗稱的掃帚星）將要經過地球，為此，我們倆父子便乘車去浙江，去觀望那玄奧的一刻。

　　在半天的旅途下，我們終于來到了浙江，并又用了一天半尋找了觀望流星的絕佳位置和住宿的小旅館。

　　中午時，我們便進了山，費勁了力，幾乎是虛脫地爬上了山頂，勉強地搭起了帳篷。等帳篷搭好了，我便依坐在爸爸的身旁，仰望著星空，等待著流星的現身。夜無語，唯有風吹草木的悉悉索索的聲音，等了兩三個小時，我們終于等來了那顆總是繞著你、地球轉動、好像是和地球守時約會的彗星。

　　它，從那遙遠的天際直“刺”進了我們這個花花世界，它是耀眼的，它以那極快的'速度在天空中劃過，后面拖著一條長長的尾巴，先是越來越大，就像是那生火的過程一般，火焰逐漸產生，之后釋放出全部的力量，換取璀璨的光芒，可能量畢竟是有限的，或許，那條“大尾巴”使它太費力了，于是，它一點一點地將“尾巴”縮小、縮小再縮小，也許一不小心縮小過度了，覺得無臉再面對我們，便轉身重新奔向了宇宙，重新聚集能量，等待著下一次的重逢。

　　我和爸爸靜靜地看著，都被這又難見又玄奧的景象震驚住了，以至于連拍下這奇景都忘了。在我看來，流星用它那沉默的聲音啟迪了我，我們的人生正如那流星劃過天際，在劃過天際之前，不斷積蓄著力量，等待著適當的時機，展現出那最閃亮的一面，讓人驚嘆！或許彗星真的是這樣的心思，才讓每個人為之思考自己的人生。

　　這到今天乃至以后，我想這也將成為我行動的準則，努力充實自己，有朝一日釋放出耀眼的光彩！

聲音的作文篇6

　　與家人漫步沱江邊，危危吊腳樓在燈影里晃動，在鳳凰，在這個湘西小城，時光被無限拉長。

　　行至虹橋下，耳朵忽然被什么攫住了。不是船女輕輕的搖櫓聲，更不是翠翠銀鈴般的笑聲，而是伴著吉他的深情吟唱，透過空氣，直振耳膜。此時，游人已稀，是誰，仍在淺唱低吟？

　　循聲而去，終于在虹橋上見到了他們——兩個看上去仍有些青澀的男孩，各自懷抱一把吉他，低聲地哼唱，此起彼伏。其中略顯消瘦的那一位，彈唱時始終瞇著雙眼，似乎已迷失在美妙的樂聲中。身前，兩只打開的吉他盒，零星散落著一些紙幣和硬幣。

　　我已經挪不開步，靜靜地聽著。那歌聲，雖不激昂，甚而有些沉郁，唱出的每一個字，卻都像是在傾訴，如潮水撞擊堤岸，退去，又更有力地撞擊。我為之而沉醉。一曲終了，有聽者向吉他盒中投了些零錢，男孩微微頷首致謝。

　　我們走上前去，關切地詢問：“這么晚了，游客好像不多，你們還唱？”瘦瘦的男孩淡然答道：“想唱就唱，錢掙多掙少無所謂。”隨意的攀談中，我們得知這是兩個已經畢業一年多的大學生，他們本來有著不錯的專業，應該都能找到一份體面的工作，但“不走尋常路”的一種沖動讓他們放棄了原先的就業計劃，結伴來到了這個湘西小城，追逐自己的音樂夢想，無拘無束，開始一段青春的流浪。

　　“我們唱得還不是太難聽吧？”另一位看上去憨憨的，剛才一直沒有加入我們的攀談，忽然微笑著發問。不等我們回應，他又接著說道：“可能我倆唱得不咋樣，最多算是個草根樂隊吧，不過至少衣食無憂，想唱就唱，讓大家聽到我們的'聲音，這就夠了。我們也不知道什么時候會停下來，但只要喜歡，就會一直唱下去，一路走下去。”一曲又起，伴著吉他的樂聲，他們唱出了一份瀟灑、一份激昂：“穿別人的鞋，到達不了遠方！”那一瞬間，心仿佛被什么重重地撞擊了一下：是啊，誰都曾有過美好的夢想，但又有多少人能夠我行我素追逐自己最初的夢想？身邊的誘惑太多，生活的壓力太大，社會的競爭太激烈……一切的一切，都可以成為我們耽于世事而放棄初衷的借口，藉以自我安慰，那曾經的夢想卻早已棄之角落，潮濕，發霉，積滿塵埃，心中已不起半點波瀾。

　　低沉的歌聲中，我與男孩揮手道別。漸行漸遠，身后余音裊裊。我說不清，那是怎樣的一種聲音，也許并不完美如天籟，卻為何長久地打動著我的心？

聲音的作文篇7

　　“對不起”，“沒關系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個一個難題。

　　記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個皮球飛來打在我的頭上。我正要發火，一個小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對不起，對不起�！贝藭r此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關系。”一場小小的風波就這樣平息了。

　　還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！甭牭竭@句話，我心里美滋滋的。

　　就是這熟悉的聲音，給我們大家帶來了歡樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養成良好的生活習慣，才能播下文明的火種，結出豐碩的`果實，為更好的建設我們的祖國打下良好的基礎。

　　我們新一代人的語言習慣應該是善于聆聽，敢于表達而又尊重被人。一個人的語言可以體現一個人的風度和氣質，這種習慣直接關系到我們的道德修養。

　　同學們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧！

聲音的作文篇8

　　大千世界，充斥萬千奇妙，遍布人間，點綴自然的絢麗多彩。在這些奇妙精靈之中，聲音更顯明亮，如那群星中獨掛一輪明月，超越時間和空間的束縛，無處不有，耐人尋味!

　　其實生活中每時每刻每處，都有奇妙的樂音流過，靜下心來，也許他就在你耳畔縈繞。就像我，每天天還未亮，就要在睡眼朦朧中，一點點的從溫暖的被窩里爬起，在萬分不情愿下上學去了，聲音的傳遞也開始了。雖常常抱怨，但也有一些平常難以看見的收獲，聽不到的見聞。還記得前段時間，那時正是秋高氣爽之時，早上行駛在燈光下的我，感受著清涼的微風拂面而過，‘呼呼’的風聲流過耳畔，還有那金黃的葉兒發出‘簌簌’之音。當然，還有路上為數不多的車子在發動機的歡唱下，飛也似的駛向遠方，整片天地，既不顯得寂靜，又不顯得喧鬧，倒有點兒清靜的意味，別是一番令人回味。

　　來到校園，聲音立馬從淡然轉化為熱鬧，學校永遠是個不消停的地兒!一陣陣嬉笑聲在校園上空盤旋了一會，便被一陣陣的讀書聲所覆蓋，經久不息，這才是校園的主旋律。課堂上，聲音開始了三國鼎立的局勢，有的支持老師，有的跟老師唱對臺戲，還有的則選擇了中立，而老師偶爾也會用那正義之音碾壓般地提醒一下唱對臺戲的。一節節的課便在各種聲音中過去了。課間的輕松時刻更顯多變，有時展現活力，有時展現認真，有時展現安靜，多彩而有豐富，這一切都是超能力的展現。

　　回家路上，又是一番和早上不一樣的光景，聲音不在掩蓋他那豪放的本性，一時間，整條路，整個城都好似沸騰了。喇叭的“叭叭”聲，此起彼伏：街上的喧囂聲，回蕩天空，成為此時的主導，而我則靜靜的聽著，靜靜地看著，這都是生活之音，組成生活的重要藍圖。還未到家，便聽到我家小狗熱情歡迎的`“往往”聲，一路走去，還有街坊鄰居們的交談之音，貼近生活，明悟生活之書。回到家中，父母的關心之音，一如既往地飄來，飄到我心中給以溫暖。在書桌前，筆走如飛，發出“沙沙”聲，伴我走完一天的美好時光。

　　人的每一天都有聲音相隨，但隨著環境的不同，聲音也各有不同，正如現代的人難以再聽到古人言中那銀鈴般的溪水聲，聞不到百鳥齊鳴的合奏曲，感受不到自然的本源之音一樣，但不同的聲音，不同的社會，同樣的精彩，慢慢發現探索，聲音其實很奇妙!

聲音的作文篇9

　　大家知道“幸福”是什么嗎?有人說：“真幸福就是與家人共進晚餐，其樂融融的情態。”有人說：“幸福是朋友祝福的話語，也許不夠華麗，卻飽含著真摯的情感�！绷终Z堂說過：“幸與不幸之間，只隔了一層薄紙，而你本身就是那層薄紙，幸福與否在于我們內心的選擇。

　　今天像往常待在書房寫作業，那陣腳步聲又漸漸響起，傳來鮮明的滄桑感。

　　我知道，是母親。

　　我即刻起身去開門，迎來媽媽未來得及隱去的驚訝和滿臉關切的笑容，餓不餓，要不要我去做夜宵。

　　“沒事，不餓。去睡覺吧!我等一會去睡，寫完作業玩一會電腦�！�

　　媽媽帶著傷心、擔憂的表情離去。坐下來、拿起筆，繼續寫我的作業……寫完最后一個字，收起文具盒想玩會電腦，但想起媽媽傷心的表情：算了，背會書吧!但感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢，于是熄了燈，走進臥室。

　　開燈的瞬間，看到床柜上擺著面包、牛奶、餅干。似乎還真有些餓，端起了牛奶，又吃了個面包，終于，打算好好睡個安穩覺了。

　　躺上床上，正在醞釀一份平靜的心情進入夢鄉，祈求上蒼可以給我明天的指點。忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我仔細聽到了。腳步聲逐漸變近，但聲音卻沒有變響，聽得出來她走的很小心生怕稍重的腳步會打破這寂靜的夜晚。

　　停下來了，幫我蓋了蓋被子，收拾了殘余的面包渣，又轉了身，腳步聲又漸漸遠去，最終我捕捉不到了，媽媽走得更輕了，是擔心吧!

　　心被牽動，只因那陣陣的腳步聲。

　　夢里的.腳步是輕盈的……因為她一直牽動著我的心……

　　其實幸福很簡單，你們知道我的幸福是什么嗎?

聲音的作文篇10

　　東風來了，北風息了，春天邁著輕盈的腳步近了，帶來新生的希望和勃勃生機。春天就像新出生的嬰兒，從頭到腳都是新的；春天就像小女孩，花枝招展的；春天就像健壯的青年，煥發青春的活力。你瞧：

　　河邊的野草悄悄的露出了頭，迫不及待的感受春天的氣息，鳥雀歡愉的叫著。燕子回來了，從南方飛回了故鄉，他們跳躍著，歌唱著，詠贊春的美好，作為大自然的飛行家，他們載著春天的聲音不辭勞苦，終于回到了故鄉。

　　校園的柳樹在春風吹拂下，迫不及待地伸出手接觸春天，柳芽生長著，這是春天的聲音。充滿是、著愉悅的歌。柳芽象就像一個舞女，盡情展示婀娜多姿，她那柔軟的身軀讓人目不轉睛；柳條就像燕子的尾巴，輕盈的，給人已動的美感。柳條的發芽昭示著我們將面臨一個新的春天。

　　田地里綠油油的小麥正競相生長著那喜人的拔節聲，是春的聲音。她們奮力的生長著，想象著秋天的豐收。小麥搖著頭像是在嗅春天的氣息。它踮著腳，像是在尋找春天的足跡；小麥伴著成長唱著歌，既是對春的'喜悅，有是對春天聲音的陶醉；突然小麥低下了頭，她已長得拔高。田里的蜜蜂嗡嗡的叫著，享受著花蜜的甜蜜。更重要的是地里的農民，他們在為小麥除草施肥，望著長勢喜人的小麥，他們不禁唱起了歌，歌聲回蕩在田間地頭，蕩漾在我的心中。我們自古是農業大國，農民是社會主義的建設者，為新中國立下了汗馬功勞，他們不辭勞苦，辛苦勞作，換來了一次次的“春天”。望著農民的背影，我想到了母親的辛勞，想到了我的使命——認真學習。

　　校園里，書聲朗朗，這同時也是春天的聲音，我們是國家的主人，是21世紀的主力軍，在中國的大花園中我們茁壯成長，我們要努力學習科學文化知識，提高自己的道德素質，努力使自己成為合格的接班人。校運動會上，我們勇奪桂冠，為班級爭榮譽，那一聲聲熱烈的掌聲同樣也是春天的聲音。

　　在春天的海洋里我漫步著，欣賞著美麗春天的聲音，她就像手風琴，舒緩悅耳；她就像大合唱，雄渾雄奇；她就像母親的千言囑咐，充滿濃濃愛意；她是我們心靈響亮的回答：

　　“春天的聲音，我愛你�！�

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