關(guān)于三年級(jí)難忘作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)難忘作文 篇1
凜冽的西北風(fēng)呼呼的刮著，我上午放學(xué)回家已久，可還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，不由得著急起來(lái)。
“吧嗒，吧嗒！”樓道里響起了一陣熟悉的腳步聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，是媽媽！媽媽進(jìn)了門(mén)，大口大口的喘著氣：“兒子，餓了吧？我去做飯！”我看著媽媽那雙沒(méi)帶手套的手，已經(jīng)被風(fēng)吹的岑了，眼淚不由得眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我在屋里看書(shū)時(shí)，突然聞到一股刺鼻的糊味兒，就知道是飯糊了，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊道：“兒子，吃飯了！”我跑過(guò)去，坐在我的位置上，由于太餓，也沒(méi)多想，便津津有味的吃了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇的注視著我，我問(wèn)道：“媽，你怎么不吃呀？”我的目光轉(zhuǎn)移到媽媽的碗里，冷不丁嚇了一跳：“媽，你怎么吃的都是鍋巴呀？”媽媽被我這兩個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)住了，一時(shí)語(yǔ)塞，支支吾吾的回答：“沒(méi)事，我喜歡吃鍋巴！”我再看看我的碗里，全是白白的，香噴噴的大米飯，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，這是多么無(wú)私的母愛(ài)呀！
母親在兒女身上凝聚的愛(ài)，如一堵高墻、如避風(fēng)的港灣，做兒女的正是因?yàn)橛辛诉@堵高墻才能無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活……
母愛(ài)是高尚的、無(wú)私的，即便用盡一生的愛(ài)也無(wú)法回報(bào)母親的綿綿深情。媽媽，我永遠(yuǎn)也忘不了這一份深厚的愛(ài)！
三年級(jí)難忘作文 篇2
這天，我們學(xué)校去靈玲馬戲團(tuán)秋游。同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的，我也是。我們首先來(lái)參觀動(dòng)物園，我們向前走，就看到了許多呆若木雞的羊駝，還有神氣十足的鴕鳥(niǎo)。他們都慢悠悠地在屬于他們的區(qū)域漫步，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛他就是動(dòng)物園的'伯爵。接著我們往右拐，映入眼簾的是一只只威武的白虎，有一只白虎，張開(kāi)了血盆大口，好像要把誰(shuí)吞掉似的。我們又繼續(xù)往前走，我情不自禁地哇了一聲，一只棕熊竟然站了起來(lái)，正向我們要食物呢!最后我們?cè)僮蠊眨疤蓯?ài)了啊!”好多小熊貓正在地上尋找食物呢，飼養(yǎng)員給了我的同學(xué)一個(gè)胡蘿卜，她丟了過(guò)去，一只小熊貓一下子就搶到了，津津有味地吃了起來(lái)，其他的小熊貓看到了也來(lái)?yè)屖澄锪耍媸翘蓯?ài)了。我覺(jué)得這次的秋游的動(dòng)物都好可愛(ài)啊!
三年級(jí)難忘作文 篇3
在許許多多的游戲中，我最喜歡的是打雪仗。長(zhǎng)這么大，我打過(guò)許多次雪仗。但是，有一次雪仗令我記憶猶新，讓我歡樂(lè)無(wú)窮。
記得還是五年前，在我上學(xué)前班的時(shí)候。那一年的冬天特別冷，我們正在教室里上課，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上就鋪上了一層很厚的雪。整個(gè)世界變成了白色的海洋。下課了，我們一窩蜂地跑出教室，一邊跑還一邊喊：打雪仗了，打雪仗了！
我們分成兩組，從中間分出一條界線，規(guī)定可以走進(jìn)敵方的基地，每個(gè)人都有三條命，被打中一次就減去一條命，三條命用完就ＯＵＴ了。武器就是雪球。打仗開(kāi)始了，敵方一上來(lái)就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我們趕忙豎起了一道“冰墻”，敵方的進(jìn)攻就變得毫無(wú)用處了。等他們打得筋疲力盡的時(shí)候，我對(duì)大家說(shuō)：“待會(huì)你們給我作掩護(hù)，我秘密潛入敵方那邊。”我們開(kāi)啟了反擊模式，猛烈的雪球像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣扔了過(guò)去，敵方“傷亡慘重”。我小心翼翼地潛入敵方的基地，偷偷地跑到他們的背后，突然從后方扔出了雪球，打得“敵人”丈二和尚摸不著頭腦，把他們打得落花流水。等他們有所察覺(jué)，往身后看去，殊不我已經(jīng)跑回自己的陣營(yíng)了。這次伏擊戰(zhàn)打得真過(guò)癮呀！幾個(gè)回合后，雙方都有“犧牲”，我們還剩下三個(gè)人，“敵方”應(yīng)該也還剩有三人。我一看，咦？他們那邊不是還有三人嗎？怎么只剩下二個(gè)人呢？難道我計(jì)算錯(cuò)誤了嗎？忽然，我們發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，他們用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，主力從我們的冰墻下鉆了出來(lái)，對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們又失去了一個(gè)人。他們什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？哦，原來(lái)趁我過(guò)來(lái)的時(shí)候，機(jī)智的“敵方”作戰(zhàn)參謀已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，只是沒(méi)有識(shí)破我而已。唉，真是偷雞不成蝕把米。我們被迫投降。
“丁零零——”，上課鈴響了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這次游戲的時(shí)間很短暫，它卻總在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶深刻，至今難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇4
人生之路，必定會(huì)有許多的許多讓你難忘，一句話，或是一個(gè)目光……
腦海中，曾有這樣一個(gè)目光讓我記憶猶新。
那是兩年前的一個(gè)月夜，星光燦爛。我從書(shū)包里拿出一張?jiān)嚲恚乙幌驍?shù)學(xué)成績(jī)都很好，可今天我卻只考了80分，而老師又說(shuō)要給家長(zhǎng)簽名，我悄悄地走下樓去。
“媽媽，今天考試了，老師說(shuō)要簽名。”
“喲，考試了，考了幾分呀？來(lái)，拿來(lái)給我看看。”媽媽高興地說(shuō)。
我一邊說(shuō)：“這次考差了，只……只有80分，”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷，臉色開(kāi)始暗下來(lái)了。仔細(xì)地看著試卷中的每一個(gè)錯(cuò)題，雖然我的媽媽文化水平不高，只是初中畢業(yè)，但是媽媽都會(huì)盡自己的所能，去輔導(dǎo)我做功課。想著，想著，我開(kāi)始緊張起來(lái)了。
過(guò)了大約五分鐘，媽媽說(shuō)話了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么連這道題都做錯(cuò)了，這只是一道基礎(chǔ)題，你連基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了！”我的眼睛模糊了，好像處在一片濃霧之中，好久，好久，我一直垂著頭，我不敢抬頭看媽媽。
“嘩”地一聲，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽翻試卷的聲音，媽媽的臉都?xì)馇嗔耍瑐牡卣f(shuō)：“分?jǐn)?shù)，連基本中的基本——計(jì)算題，你都做錯(cuò)了，竟然失掉了12分，這12分簡(jiǎn)直就是一個(gè)窟窿，你能說(shuō)你這3題計(jì)算題不會(huì)做嗎？就是你太馬虎了，寫(xiě)完題目之后，認(rèn)真檢查了嗎？”
我默默地低下了頭，眼淚不禁掉了下來(lái)，就像斷了線的珠簾。
媽媽沉重地拿起筆寫(xiě)下了她的名字，好像這支筆有千斤重似的，媽媽抬起頭，熱淚滿眶：“銘啊！媽是希望你好，媽不希望你將來(lái)如何報(bào)答我，只要你能考出好成績(jī)，做一個(gè)有出息的人，這就是上天賜給我最好的恩惠，記住，以后不管做什么事情，都不能馬虎只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能贏得最后的成功。”
忘不了，忘不了媽媽那時(shí)的目光——那寄托著對(duì)我祈盼與期待的目光。
三年級(jí)難忘作文 篇5
我在家里，我的媽媽最關(guān)心我。
記得有一次，我在學(xué)校上課，突然，烏云密布，天上沒(méi)有一點(diǎn)兒藍(lán)色，全是黑色，就像一個(gè)大山洞。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點(diǎn)，接著，傾盆打雨從天而降。后來(lái)，狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場(chǎng)，把操場(chǎng)整的塵土飛揚(yáng)，老師說(shuō)：“還有40分鐘就放學(xué)。”我們聽(tīng)了，都期待著早點(diǎn)兒放學(xué)，40分鐘過(guò)去了，我們背上書(shū)包，飛快的沖出教室，我在校門(mén)口躲雨，雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻，我看見(jiàn)大街上只有媽媽一個(gè)人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來(lái)接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個(gè)蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來(lái)越濕，啊！媽媽，是你為我撐起一個(gè)溫暖的天空，我想說(shuō)幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
通過(guò)這件小事，使我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽那高大的形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。
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